英語(yǔ)比賽領(lǐng)導講話(huà)稿

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)比賽領(lǐng)導講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　英語(yǔ)比賽領(lǐng)導講話(huà)稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節，我們歡聚一堂，舉行英語(yǔ)故事演講比賽。首先，我謹代表學(xué)校對精心策劃本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，對入圍決賽的選手表示祝賀，對前來(lái)參觀(guān)指導的領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的老師們表示熱烈的歡迎！

　　英語(yǔ)，作為一種世界通用的交際工具，在人們的生活、學(xué)習、工作中具有非常重要的作用。具備扎實(shí)的英語(yǔ)功底，熟練地應用英語(yǔ)，是時(shí)代對當代學(xué)生的召喚。為豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓展我校英語(yǔ)教學(xué)的第二課堂，展示我校師生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的風(fēng)采，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍，我們舉行了本次英語(yǔ)故事演講比賽。我希望通過(guò)這次比賽，為我們的同學(xué)提供一個(gè)施展自我的平臺，也為提高自身英語(yǔ)素質(zhì)創(chuàng )設一個(gè)良好的氛圍。希望各位參賽選手，能以高超的英語(yǔ)素養展現出自己的'才華，以出色的演講技巧展現自己的潛能，以嫻熟的臨場(chǎng)發(fā)揮展現自己的睿智，以得體端莊的舉止展現自己的品位。

　　我相信，這次比賽將是全體同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習水平和學(xué)習成效的一次精彩展出，它一定會(huì )對我們的校園文化產(chǎn)生重大影響，也將極大的推動(dòng)我校英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情。希望同學(xué)們都積極地參與到英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)中去，在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)，在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)融入我們的心田。

　　同學(xué)們，因為有了你們的精彩呈現，我們今天的活動(dòng)必將絢麗繽紛；因為有了你們的付出，必將讓我們所有人享受一次幸福的體驗。我想，每一位參賽選手都會(huì )有這樣的感覺(jué)：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽結果，為準備今天比賽的付出和辛勞，同樣也是一種甜蜜而幸福的體驗。因此，我們應該明白的是：過(guò)程是最重要的享受，收獲只是一個(gè)副產(chǎn)品；名次并不重要，享受過(guò)程會(huì )讓我們終生難忘。

　　英語(yǔ)比賽領(lǐng)導講話(huà)稿2

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好：

　　我校八年級英語(yǔ)風(fēng)采展示比賽活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月，圓滿(mǎn)完成三個(gè)階段的活動(dòng)任務(wù)和目標，取得了預想的活動(dòng)效果。首先，我代表八年級師生向在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)的班級、學(xué)習小組、同學(xué)表示衷心的祝賀！

　　為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的`興趣，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的積極性，提高英語(yǔ)綜合應用能力和學(xué)習小組展示水平，提升小組凝聚力，豐富和活躍校園文化生活，我校八年級部組織策劃了這次各班學(xué)習小組“英語(yǔ)風(fēng)采”展示比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：小組訓練階段（5月12日——5月底）。第二階段：班內演出、評選階段。（第14周）前一周，各班在班內進(jìn)行了公演和評選，評選出了優(yōu)秀小組，代表班級參加全年級的展示比賽。

　　第三階段：演出主持人評選階段（第13周）。

　　第四階段：全年級公開(kāi)演出階段（也就是今天的展示比賽）。特別是在小組訓練階段，各班以小組為單位準備節目。各班學(xué)習小組組長(cháng)組織本組成員進(jìn)行排練、訓練。全年級同學(xué)積極參與，表現出很高的熱情，課外活動(dòng)時(shí)間，辦公室、操場(chǎng)、宿舍區、花園里，校園處處有排練訓練的同學(xué)、指導教師的身影。很多教師下班后不回家，對任教班級的各個(gè)小組一次精心輔導，很多其他學(xué)科教師為這次活動(dòng)提出了建議意見(jiàn)，在這里，我代表八年級師生向參與指導的老師和班主任老師以及為這次展示比賽活動(dòng)出計獻策的老師們表示衷心的感謝。

　　今天的比賽中，各班同學(xué)的舞臺表演精彩，英語(yǔ)口語(yǔ)表達流暢，鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表現與交流，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性，激發(fā)了創(chuàng )造性，使英語(yǔ)教學(xué)水平和學(xué)生口語(yǔ)交際能力都有了很大的提高。

　　謝謝��！

　　英語(yǔ)比賽領(lǐng)導講話(huà)稿3

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：

　　大家好！在張主席的指導下，英語(yǔ)教研組長(cháng)趙瑞亮老師、八年級英語(yǔ)互研組長(cháng)陳蓮潔老師及全體八年級英語(yǔ)教師精心籌備了本次英語(yǔ)朗讀比賽。這次比賽，既是對我們英語(yǔ)教師教學(xué)水平的一次集中檢驗，也是對全體同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習水平和學(xué)習成效的一次精彩展出，它對我們的英語(yǔ)教學(xué)和校園文化必將產(chǎn)生深遠的影響。

　　令我高興和激動(dòng)的是，在這次活動(dòng)中，我們的老師付出了自己的辛勞和智慧，我們的同學(xué)展示了自己的聰慧和睿智。特別是在今天的競技場(chǎng)上，流利的口語(yǔ)展現了你們英語(yǔ)素養，嫻熟的朗讀技巧展現了你們的英語(yǔ)潛能，你們非凡的表現，鑄就了本次活動(dòng)的精彩。

　　我想，每一位參賽選手都會(huì )有這樣的感覺(jué)：真正帶給我們幸福體驗的不只是今天的比賽，而是準備過(guò)程中的付出和辛勞。在中學(xué)階段學(xué)好英語(yǔ)，特別是擁有一口標準流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)，是你們在未來(lái)的人生之旅中占盡先機的通行證。雖然各種高考英語(yǔ)的改革可能對部分家長(cháng)、同學(xué)產(chǎn)生了一定的.影響，但你們要記住，在全球一體化的今天，國際接軌的頻率越來(lái)越高，英語(yǔ)作為國際通用語(yǔ)，它的國際地位永遠不容忽視，我們衷心希望全體同學(xué)能夠以今天的英語(yǔ)朗讀比賽為契機，努力練就自己英語(yǔ)口語(yǔ)的超強本領(lǐng)，為自己今后走向社會(huì )積聚必要的基礎和能量。最后，讓我再次代表學(xué)校對位這次活動(dòng)的成功舉辦而付出辛勞的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝，對各位參賽選手的精彩表現表示衷心的祝賀。

　　謝謝大家！

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