小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（通用11篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《自律自強》。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。但他知道暴怒無(wú)濟于事，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實(shí)。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。每當要發(fā)怒時(shí)，就注視墻上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。自強就是要有堅強的意志，頑強的精神。奧斯特洛夫斯基在戰爭中受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個(gè)信念，必須生活下去，而且要活的有意義。
他開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，躺在床上，先構思全書(shū)輪廓，想好了每一章細節，口述讓人記錄。然后又自己抄；夜深了，他仍在寫(xiě)。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫(xiě)作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。
面對人們的贊譽(yù)，他高喊：“頑強精神萬(wàn)歲！”像這種例子不計其數，但是它們反映了一個(gè)共同點(diǎn)：自律自強是成功的前題。我的講話(huà)完了，謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿2
紅燈短暫而生命長(cháng)久為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，就要把"增強交通安全意識提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實(shí)生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:
1，我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德.
2，當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生.
3，當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4，嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē).
5，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些.
6，倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì )，總結過(guò)去，查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
尊章守紀就是尊重生命，尊重自我.當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任.讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧.
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你，為了他，為了大家，
我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，
自覺(jué)遵守交通法規，
掌握交通安全知識，
提高自我保護能力.
你們是祖國的未來(lái)，建設21世紀的法治，文明的中國的重任要落在你們的肩上.所以最后請同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì )遵守交通規則，從今天做起!
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好 ！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，在陽(yáng)光思想指引下，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
因此，學(xué)會(huì )做人，離不開(kāi)現實(shí)社會(huì )。用《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們從小做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實(shí)守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人。
在這里，我以教師的名義呼吁：行動(dòng)以來(lái)，少先隊員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃？？嚴格遵守
學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！今天，就是檢驗我們行動(dòng)的大好時(shí)機。讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五年級八班的段依諾，今天我國旗下講話(huà)是《飄揚的紅領(lǐng)巾》、
有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò)：有一種顏色，它能久久飄揚在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮，讓人多少年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮;有一種真情，它能久久在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情、
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志，它伴著(zhù)一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂(lè )地成長(cháng)、多少人有著(zhù)同樣的感受：一戴上紅領(lǐng)巾，就能感到自己與無(wú)數先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生的追求從這里開(kāi)始;一行隊禮，就能感到人民的利益高于一切一喊起呼號，就能感到自己正在為實(shí)現一個(gè)美好的理想做全面的準備、作為一名少先隊員，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與我們?yōu)榘�，一同學(xué)習、一起游戲、一同分享快樂(lè )，這是件多么自豪的事呀!
可是，有時(shí)候我們也會(huì )發(fā)現，有的同學(xué)開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責任，有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔，弄臟了從來(lái)都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上，不但不撿起來(lái)，還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當作抹布，當作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)這一幕幕不文明的行為，讓我們痛心，也讓我們憤慨，這樣的同學(xué)配當一名少先隊員嗎?一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護的同學(xué)，又怎能熱愛(ài)少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?
孔子說(shuō)過(guò)：少成若天性，習慣如自然、 文明禮儀、行為規范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中、在次，我向大家提出以下三方面的建議：
1、穿著(zhù)校服，大方規范;輕聲細語(yǔ)，杜絕喧嘩;上樓下樓，靠右行走;進(jìn)出教室，隨手關(guān)門(mén);排隊集會(huì )，迅速快捷;
2、上課認真聽(tīng)講，不走神，不睡覺(jué);課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲、
3、公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊，不擁擠，不插隊;愛(ài)護公共設施、花草樹(shù)木，不破壞，不踐踏;
讓我們從現在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習并踐行文明禮儀的要求，規范自己的日常行為、同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾我們就要為它增光添彩、愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要像愛(ài)自己的生命一樣;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要標準規范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠鮮艷，不存污跡、
作為老隊員的同學(xué)們更要處處以身作則，不光在學(xué)習上要勇攀高峰，更要在日常行為習慣方面做起表率作用，為新隊員做好榜樣、從今天開(kāi)始請同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我們是優(yōu)秀的少先隊員，我們將無(wú)愧飄揚的紅領(lǐng)巾!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家、
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是4班學(xué)生李玉。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者？而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養成良好的行為習慣；自律，使人學(xué)會(huì )戰勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì )不遵守規矩，亂插嘴；有值日生會(huì )敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時(shí)間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉�！蹦莻�(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著(zhù)表現學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運會(huì )百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運會(huì )冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己！
自律能夠帶給我們的不僅會(huì )有榮光，更有對我們如今學(xué)習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會(huì )讓若干年后，陸續結束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì )、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
自律，讓人成長(cháng)并體會(huì )更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當前的學(xué)習創(chuàng )造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。 自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級八班的劉暢、今天我國旗下講話(huà)是《陽(yáng)光運動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)》、
和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地，溫暖的春雨催開(kāi)了園中的花朵、一切又是那么生機勃勃，春意盎然、這美好的四月，是我們鍛煉的最好時(shí)機、只有運動(dòng)，生活才會(huì )不斷進(jìn)步這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;一生的運動(dòng)是永遠的青春這是一代偉人的成功法寶、的確，生命在于不斷運動(dòng)，只有運動(dòng)才能把握短暫的`青春，只有運動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動(dòng)才能讓人間處處充滿(mǎn)團結、友愛(ài)、本周，我們金海岸小學(xué)的春季運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕，這將是一次成功的運動(dòng)會(huì )，一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的運動(dòng)會(huì )，是一次完美的運動(dòng)會(huì )、希望我們每一位同學(xué)都認真準備，積極參賽!
回首往昔，我們仍記得那運動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、運動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強的毅力，用強健的體魄，贏(yíng)得了一潮又一潮的掌聲，獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)、這是運動(dòng)員的成果，這是努力的成果、運動(dòng)會(huì )讓每個(gè)人都為之興奮，讓每個(gè)人都神采飛揚、它所表現出來(lái)的頑強奮斗的精神，更高、更快、更強的理念永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)!如今，我們盼望已久的春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕在即，在高高的籃球架下，在綠茵茵的足球場(chǎng)上，我們是多么積極地準備著(zhù)、當我們在比賽時(shí)，奮斗的旅途上會(huì )撒下我們的汗水和淚水，甚至會(huì )氣餒，會(huì )失敗，可是同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵，只有付出才能迎來(lái)豐碩的收獲;只要堅持不懈，才能贏(yíng)得成功，贏(yíng)得希望!
運動(dòng)一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵、運動(dòng)讓生命更加富有生機，讓生命為之顫動(dòng)!只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己，才能擁有一顆健康的心，我們才會(huì )更加快樂(lè )、就讓快樂(lè )的種子永遠播撒在我們的心中，開(kāi)放出純潔的花朵!在運動(dòng)中，我們體驗成功的喜悅;在運動(dòng)中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運動(dòng)中，我們磨煉了堅強的意志;在運動(dòng)中，我們闡述了團結的;在運動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦!
作為有理想有抱負的小學(xué)生，我們是祖國的希望，我們是未來(lái)的接班人，我們有責任，也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己，提升自我的人生、生命是上帝賦予的小船，而運動(dòng)則是船的風(fēng)帆，因為有帆，船才會(huì )前進(jìn)得更遠，因為有船，帆才會(huì )迎風(fēng)飄揚，讓我們用運動(dòng)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用運動(dòng)創(chuàng )造我們的人生，讓我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )的口號伴隨我們走過(guò)一生，一起加入鍛煉身體的隊伍吧!堅持下去，讓我們每一個(gè)人都擁有健康強壯的身體!
我的講話(huà)結束，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿7
同學(xué)們：
大家好!
每當我們面對冉冉升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)莊嚴、激昂的國歌時(shí)，我們的心頭無(wú)形中就會(huì )產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個(gè)民族的心聲。
在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國劃入他們的版圖。1931年，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過(guò)長(cháng)城，侵占了熱河、察北和冀東……
在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個(gè)中國人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，青年音樂(lè )家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛(ài)、對日本帝國主義侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著(zhù)中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，激勵著(zhù)多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(cháng)城，終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動(dòng)派的黑暗統治，建立起人民當家做主的新中國。
1949年，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。
這雄壯的國歌聲，伴隨著(zhù)中國人民建設祖國的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國人民站起來(lái)了，中華人民共和國成立了;在這歌聲中，中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國成了體育強國;在這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛星升上天空;在這歌聲中，香港順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……
今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著(zhù)中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn);激勵我們從小好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后，為祖國作出自己的貢獻。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿8
各位老師、同學(xué)：
早上好！
昨天是母親節，讓我們共同祝愿我們的母親和天下所有的媽媽身體健康，開(kāi)心快樂(lè )每一天。朋友跟我說(shuō)，每個(gè)做子女的都要經(jīng)常跟媽媽說(shuō)六句話(huà)，第一句：媽?zhuān)覑?ài)你；第二句：媽?zhuān)一貋?lái)了；第三句：媽?zhuān)襾?lái)！第四句：媽?zhuān)量嗔�；第五句：媽�(zhuān)遗隳臅?huì )；第六句：媽?zhuān)視?huì )想你的。在此提供給大家，讓我們共勉。
昨天下午在校門(mén)口，一個(gè)情景至今讓我感動(dòng)：一位同學(xué)的媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)送她，下車(chē)后各走各的，然而就在這名同學(xué)進(jìn)入校門(mén)，跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時(shí)候，他又突然回頭喊：媽?zhuān)c(diǎn)。簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想，就因為這三個(gè)字，這位媽媽的回家之路一定是快樂(lè )的。在此我想問(wèn)的是，當你的爸媽送你來(lái)到學(xué)校，你是怎么（說(shuō)）做的？
由此，我想到新東方教育科技集團創(chuàng )始人、總裁俞敏洪常說(shuō)的一句話(huà)：優(yōu)秀是一種習慣。
在老師的辛勤教育和自己的刻苦努力下，很多同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣：課前注意預習，帶著(zhù)疑問(wèn)去上課，這樣能使自己上課時(shí)精力更集中；上課時(shí)筆不離手，因為他相信：“好記憶比不上爛筆頭”，做筆記會(huì )讓知識掌握得更牢固；課后及時(shí)做練習來(lái)鞏固課堂上的內容，觸類(lèi)旁通、舉一反三之中總結解題規律。這樣日積月累，他的這種學(xué)習習慣就奠定了他在考場(chǎng)上的不敗之地。
還有很多同學(xué)養成了良好的生活習慣，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶，他的這種習慣，不僅能使校園環(huán)境變得更好，也使他的人格增添幾分魅力；有的同學(xué)有很好的交往習慣：看到同學(xué)、老師能主動(dòng)禮貌的打招呼，寬容地對待周?chē)娜撕褪�；有的同學(xué)熱心助人，及時(shí)地伸出援助之手幫助他人；還有無(wú)數的同學(xué)特別注意遵守校級班規，因為他知道，無(wú)規矩不成方圓，人人遵規守紀方能創(chuàng )造有利于人人的休息、生活學(xué)習環(huán)境。
正是這些同學(xué)的共同努力，我們的校園才變得越來(lái)越整潔、干凈、文明、有序。
然而，我還是要提醒個(gè)別同學(xué)的個(gè)別行為，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個(gè)別同學(xué)課堂不認真聽(tīng)講，課后抄襲作業(yè)；剛剛整理過(guò)的甬路、樓梯樓道上、草坪里，經(jīng)常會(huì )出現食品袋和廢紙屑；剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路；安靜的宿舍內有人故意大呼小叫，影響他人休息；個(gè)別同學(xué)語(yǔ)言不文明，滿(mǎn)口粗話(huà)；還有幾年來(lái)在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來(lái)的大大小小的洞等等。
請存在這些不良習慣的同學(xué)聽(tīng)清了：表面上看，你這樣做了之后，沒(méi)有損失多少。然而，你不知道，在你背后，在你周?chē)�，很多人對你的行為投�?lái)鄙視、不屑的目光，在很多很多同學(xué)心中，在老師眼里，你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過(guò)與眾不同的行為、服裝來(lái)獲得更多的注意，其實(shí)你所不知道的是，作為中學(xué)生，形象美并不是另類(lèi)、不是嘩眾取寵，而在于干凈、整潔、樸素的著(zhù)裝打扮，還有比形象美更重要的是個(gè)人的內在修養，人的修養正是通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活習慣體現出來(lái)。
什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的？當前，多家媒體在對全國各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調查表明：具有誠信、認真、寬容、合作、文明、創(chuàng )新、樂(lè )觀(guān)、勇敢等13項品質(zhì)的中學(xué)生，才是最受同齡人歡迎的。
一個(gè)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的應聘故事：某跨國公司招聘職員，當很多應聘者滿(mǎn)懷信心的回答完主考官的提問(wèn)，并等待最后結果的時(shí)候，主考官卻把唯一的錄用通知書(shū)發(fā)給了那位隨手撿起地下那片廢紙的應聘者，最終，這位應聘者成為了這家公司的總裁。
有人采訪(fǎng)過(guò)一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪兒學(xué)到了您認為最重要的東西？”出人意料，學(xué)者回答：“幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！闭^細節決定成敗，習慣成就人生。
英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“習慣是一種頑強的力量，它可以主宰人生�！焙柤瘓F總裁張瑞敏說(shuō)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡�！毕Ｍ蠹覐募毠澣胧�，從身邊小事做起，繼續發(fā)揚好習慣，堅持做好一名中學(xué)生該做的事情，把好習慣堅持下去，你就一定能夠成為最優(yōu)秀的。
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著(zhù)名作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孩子的教育成功，從好習慣培養開(kāi)始。
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)喜歡在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)隨地亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節約；有的同學(xué)鋪張浪費……以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會(huì )毀掉一個(gè)人。
同學(xué)們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、�；�、小黃帽時(shí)，發(fā)現好多同學(xué)忘在家里，而且養成了一種惡性循環(huán)，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門(mén)的時(shí)候再也不會(huì )管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會(huì )成為一個(gè)丟三落四的人。比如：放學(xué)后，東西忘在教室還要回來(lái)拿的、上學(xué)到校門(mén)口后才發(fā)現作業(yè)忘在家里的……都是丟三落四的人！
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。
同學(xué)們，你們現在明白了吧！
讓好習慣伴隨我們的成長(cháng)！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：文明守紀 共創(chuàng )平安校園。
同學(xué)們，不知大家有沒(méi)有發(fā)現，在學(xué)校領(lǐng)導老師們的努力下，我們的校園建設得越來(lái)越美麗，煥然一新的氣象園、潔白無(wú)瑕的涂鴉壁，花壇里新修的小路，新安裝的健身器材，每一處細節都凝結著(zhù)學(xué)校對同學(xué)的關(guān)愛(ài)、可是，在花壇里，卻有許多同學(xué)在奔跑，甚至爬到中心花壇書(shū)潤人生雕塑上，不文明的行為與美麗的花壇形成了鮮明的對比、
當然，這是個(gè)別同學(xué)的行為，全校3000多名學(xué)生，多數同學(xué)是文明守紀的，只有少數同學(xué)沒(méi)有關(guān)注細節、為了營(yíng)造文明和諧平安的校園，請同學(xué)們注重細節，精益求精、為此，我請同學(xué)們記住以下要求：
1、上學(xué)路上不奔跑，安靜有序入校園、家長(cháng)車(chē)輛接送到指定解散點(diǎn)，不能送到校門(mén)口、按時(shí)入校不早到，早晨7：30之前不能到校，中午2：30之前不能到校、
2、樓內行走靠右行，悄悄行走不喧嘩;排隊做操按順序，不推不擠不擁堵、熱愛(ài)運動(dòng)，積極參與鍛煉，課間操時(shí)間不能留在教室打鬧、
3、開(kāi)展文明游戲，課間操結束后要帶好活動(dòng)器械，在老師帶領(lǐng)下有組織活動(dòng)，不能滿(mǎn)操場(chǎng)、滿(mǎn)校園瘋鬧追跑、課間不私自到健身器材攀爬、玩耍、
4、放學(xué)路隊排整齊，路隊長(cháng)要查好人數及時(shí)跟班主任匯報、值日生或排練同學(xué)同樣排隊行走，走校園的綠色通道、坐公車(chē)的同學(xué)候車(chē)要排隊、
5、路隊解散后按時(shí)回家，不要在放學(xué)路上逗留，甚至結伴出去玩耍、不與陌生人交往，更不能接受陌生人饋贈禮物、
6、重視食品安全，不買(mǎi)路邊小攤點(diǎn)的食品、不帶零錢(qián)，不橫穿馬路到對面小賣(mài)部買(mǎi)玩具、
同學(xué)們，讓我們文明守紀，共同努力創(chuàng )建平安校園、讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園，五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí)，我們和著(zhù)秋的節拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年，也迎來(lái)了四名新教師和七年級500多名新同學(xué)，我謹代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠摯的問(wèn)候。
秋天是一個(gè)收獲的季節，展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：1.尊敬師長(cháng)團結友愛(ài)。作為學(xué)生我們要用實(shí)際行動(dòng)表示對老師的尊重。見(jiàn)到老師打個(gè)招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽(tīng)講，學(xué)習勤奮，這是珍惜老師勞動(dòng)成果的具體表現。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著(zhù)理解和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風(fēng)度和境界。我們同學(xué)之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時(shí)，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會(huì )引起的，不論在什么情況下，當我們要責怪別人的時(shí)候，一定要先檢討自己，弄清_，即使責任在對方，我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。
3.自尊自愛(ài)舉止文明。希望同學(xué)們穿著(zhù)整潔、樸素大方，著(zhù)裝符合學(xué)生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環(huán)境的整潔和公共財產(chǎn)的安全。在公共場(chǎng)合一定要注意舉止文明。
4.多讀書(shū)讀好書(shū)，積極參加各項集體活動(dòng)。書(shū)自古以來(lái)就是人類(lèi)的好朋友，許許多多的人都把書(shū)當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書(shū)作為人生樂(lè )趣。因此希望大家多讀書(shū)讀好書(shū)，把自己的業(yè)余時(shí)間充實(shí)起來(lái)，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同創(chuàng )建平安和諧校園!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
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