- 相關(guān)推薦
常規教育國旗下講話(huà)稿范文（通用8篇）
在日常生活和工作中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的常規教育國旗下講話(huà)稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
常規教育國旗下講話(huà)稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
不知什么時(shí)候，能掙會(huì )花的觀(guān)念深入人心，而勤儉節約卻在心中有點(diǎn)淡了。有些人會(huì )想著(zhù)：反正有錢(qián)，無(wú)所謂。于是我們的周?chē)恍┈F象出現了：酒店里中午刺目的電燈，自助餐具里丟棄的豐盛食物，公共場(chǎng)所沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，家里長(cháng)年不拔的電腦插頭，七層八層包裝的月餅……
于是，我們的校園里一些現象也出現了：晴朗的日子，直到上第三節課還能看見(jiàn)有的教室亮著(zhù)全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室六臺電扇還是馬力全開(kāi)；洗手間的水龍頭滴答地淌著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的人視而不見(jiàn)；住校生洗衣服開(kāi)起整排的水龍頭，營(yíng)造出在河邊洗衣的“愉快”感覺(jué)；丟棄在垃圾筒里的廢紙都是只寫(xiě)了一半的練習本。
其實(shí)，在這種種肆意揮霍和糟蹋的背后，都是現存資源的減少與匱乏，未來(lái)發(fā)展的.需求與壓力，還有來(lái)自大自然的警示。
如果我們每班每天能少于1小時(shí)的燈，那么每天約能節約一度電；如果我們每天都節約用水，去擰緊滴水的龍頭，短短半天就能節約一噸漏掉的自來(lái)水。
作家張抗抗說(shuō)：“我可以舍得很多錢(qián)去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄，我不是為了錢(qián)而節約，而是為了節約而節約�！彼倪@番話(huà)并非“矯揉造作”，在她看來(lái)，節約是一種操守、品行和文化，是一種責任。
因出演《泰坦尼克號》而成名的好萊塢明星萊昂納多，被冠上“吝嗇”的還保主義帥哥頭銜，他開(kāi)的是豐田pius，證明有錢(qián)人未必一定要用大排量車(chē)，而正在我們身邊掀起的“拼時(shí)尚”（拼車(chē)、拼K歌等）、“換時(shí)尚”（以物換物），也讓我們感受到什么是現代模式的“精打細算”。
因干旱而龜裂的土地，我們讀懂了兩個(gè)字“稀缺”；當昔日唾手可得的水、電、煤等變得困難重重時(shí)，我們喊出兩個(gè)字：節約。如果我們不厲行節約，不關(guān)愛(ài)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，等待我們的將是怎樣的苦澀。其實(shí)，我們節約的不只是錢(qián)，而是資源。
節約是一種品質(zhì)，靠物質(zhì)滿(mǎn)足虛榮來(lái)顯示存在是悲哀的，節約是一種美德，沒(méi)有時(shí)空的界限，沒(méi)有尊卑的區別：讓節約成為一種自覺(jué)習慣，而不是“做秀”和“走過(guò)場(chǎng)”。
同學(xué)們，勤勞是幸福的左手，節約是幸福的右手，希望這樣一雙寶貴的手我們都能擁有！
常規教育國旗下講話(huà)稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。
我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻;在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話(huà)，穿奇特的衣服，留著(zhù)怪異的發(fā)型;不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，每一人的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的.事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！蔽覈�(zhù)名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！�
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。只有這樣，才能養成良好的習慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話(huà)“:離文明有多遠,離成功就有多遠�！弊屛覀內Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學(xué)生，處處展現二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
我的國旗下講話(huà)完畢，謝謝大家!
常規教育國旗下講話(huà)稿 3
老師、同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的主題是“三愛(ài)三節”。
現如今，在國家的號召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節”，指的是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國;節約用水、節約糧食、節約用紙。
學(xué)習，是我們學(xué)生最大的.責任和義務(wù)。古語(yǔ)云：“書(shū)也，善讀可以醫愚”。學(xué)生漫漫十幾年求學(xué)路，在書(shū)中學(xué)到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，這讓我們受益匪淺。
勞動(dòng)，它是我們創(chuàng )造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動(dòng)更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛(ài)國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛(ài)我們的國家，我們愛(ài)她泱泱大地，我們愛(ài)她精彩文化，我們愛(ài)她不停步伐。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
常規教育國旗下講話(huà)稿 4
教師、同學(xué)們：
今日，我講話(huà)的題目是《加強安全教育，增強防范意識》。
學(xué)校安全與我們大家密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們必須清醒地認識到“安全無(wú)小事”。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下十點(diǎn)要求，期望全體同學(xué)認真做好。
1、要時(shí)刻堅持高度的安全意識。認真學(xué)習相關(guān)的安全自護、自救知識，切實(shí)提高自我防護能力。
2、要注意課間休息禮貌。不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不嬉戲，不在教室門(mén)口、走廊玩耍。上下樓梯注意樓道安全。
3、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要遵照體育教師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)。防止運動(dòng)器材傷人。
4、要注意用電安全。不亂動(dòng)教室、宿舍內的電源開(kāi)關(guān)和插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。寄宿生給手機充電時(shí)不將手機放在棉被、書(shū)刊上頭，提議把手機放在地板上充電。人離宿舍手機不得充電。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食“三無(wú)”食品。
6、注意交通安全。此刻路上車(chē)輛來(lái)往十分多，我們更有必要提醒大家在上、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒你父母注意交通安全。特別強調：要認真遵守教育局2016年11月18日文件《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生交通安全教育的緊急通知》中規定的資料，每位學(xué)生應做到文件規定的四方面“嚴禁”，特別是星期六、日不乘坐電動(dòng)車(chē)和超標助力車(chē)外出，嚴防事故發(fā)生。
7、不玩火，愛(ài)護消防設施。要懂得必要的消防安全知識，遇到險情時(shí)，能正確避險。
8、要增強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說(shuō)理，給同學(xué)和自我帶來(lái)不良的'后果。
9、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識。不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相歌舞廳等。
10、放學(xué)后及時(shí)回家。不在學(xué)校周邊逗留，不與陌生人交往，不理解陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110或學(xué)校報警電話(huà)以得到幫忙。
教師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )立平安學(xué)校。祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家。祝愿我們的學(xué)校真正成為全校師生安全的港灣，和諧的學(xué)校!
多謝大家!
常規教育國旗下講話(huà)稿 5
各位尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人僅有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而，應對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。而導致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內打球。
三、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從教師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到禮貌行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人，不騎車(chē)月撒把。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告教師。
七、學(xué)會(huì )自護自救，加強自我防范意識，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的`防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正學(xué)校違反安全要求的行為和現象，做維護學(xué)校安全的主人。
八、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不一樣社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家!為了創(chuàng )立禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自我，改正不良的行為，共同維護好我們的學(xué)校環(huán)境，為構建和諧學(xué)校貢獻自己的一分力量!
常規教育國旗下講話(huà)稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《常規教育，從我做起》。 一個(gè)人習慣的好壞，在家里代表著(zhù)一個(gè)家庭；在學(xué)校里，代表一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校；在社會(huì )上，代表著(zhù)一個(gè)單位；在世界交往中，代表著(zhù)一個(gè)國家一個(gè)民族的文明。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。為了讓這種優(yōu)良的傳統美德在學(xué)生中繼續發(fā)揚下去，我們學(xué)校將以“養成教育”為先導，引導學(xué)生使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì )以禮待人，養成良好習慣。為了更加規范每個(gè)同學(xué)的行為，養成良好的行為習慣，在新的學(xué)期到來(lái)之際，我們希望
大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、每天衣著(zhù)整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。
2、上學(xué)路上或到校后，見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好，同學(xué)之間要打招呼。（例：遇見(jiàn)老師要
說(shuō)：“老師，您好！”放學(xué)時(shí)，要說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”）
3、每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規則要靠右走，不在路上逗留、不在路追逐玩耍。
4、充分利用晨讀時(shí)間，養成讀書(shū)習慣。早晨到校后，應珍惜時(shí)間、認真讀書(shū)，不要在教室外玩耍。晨讀時(shí)，要遵守紀律，不說(shuō)閑話(huà)，不打鬧，不離座走動(dòng)，不隨便出教室。
5、每天按時(shí)、認真打掃衛生；早上7：30之前，中午12：00之前一
定要打掃好衛生。不隨地吐痰、不亂拋紙屑、果皮、等雜物；見(jiàn)到垃圾要及時(shí)把它撿起來(lái)扔到紙簍或者垃圾池。
6、課堂上坐姿端正，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維、踴躍發(fā)言。不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話(huà)，不作與上課內容無(wú)關(guān)的事。敢于提問(wèn)，敢于創(chuàng )新。
7、課間休息做到文明、安全，不追逐不打鬧，尤其是不要在樓道內追逐玩耍，不大聲喧嘩。
8、參加升旗儀式要莊重。升國旗時(shí)，要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行隊禮。要認真聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，不得說(shuō)話(huà)、打鬧
9、認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。整隊進(jìn)場(chǎng)時(shí)要做到快、靜、齊，不管有沒(méi)有班主任老師帶領(lǐng)，我們在體育委員的帶領(lǐng)下迅速整隊進(jìn)場(chǎng)。
10、每天認真、規范書(shū)寫(xiě)作業(yè)并及時(shí)改錯。
11、不踐踏草坪，不破壞花草樹(shù)木。
12、使用文明禮貌用語(yǔ)，不罵人，不講粗話(huà)、臟話(huà)。 同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，攜起手來(lái)，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的'學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀的好學(xué)生。
常規教育國旗下講話(huà)稿 7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是《常規教育，從我做起》。
一個(gè)人習慣的好壞，在社區里代表著(zhù)一個(gè)家庭、一個(gè)社區;在學(xué)校里，代表一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校;在社會(huì )上，代表著(zhù)一個(gè)單位;在世界交往中，代表著(zhù)一個(gè)國家或一個(gè)民族的文明。要養成文明的習慣，培養文明的素質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)文明的人，從現在起我們就必須養成良好的行為習慣。為了規范每個(gè)同學(xué)的行為，從現在起，我們希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1.每天衣著(zhù)整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校。(不過(guò)有個(gè)別的小朋友早上來(lái)得還是太早了，我們中高年級的.小朋友早上7點(diǎn)以后來(lái)校，低年級的小朋友我們可以7點(diǎn)半左右來(lái)校)。
2.上學(xué)路上或到校后，見(jiàn)到老師要主動(dòng)行禮、問(wèn)好，同學(xué)之間要打招呼。(例：遇見(jiàn)老師要說(shuō)：“老師好!”放學(xué)時(shí)，要說(shuō)：“老師，再見(jiàn)!”)這點(diǎn)我覺(jué)得我們學(xué)校很多同學(xué)都做得很好，以后我們要繼續保持下去。
3.每天上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規則，不在路上逗留玩耍。
4.充分利用晨讀時(shí)間，養成讀書(shū)習慣。早晨到校后應在教室中認真讀書(shū)，不隨便出教室，更不要在操場(chǎng)或教室打鬧。
5.不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。做值日時(shí)按時(shí)、認真打掃衛生。
6.課堂上坐姿端正，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維、踴躍發(fā)言，敢于提問(wèn)。不做小動(dòng)作，不隨便說(shuō)話(huà)，不做與上課內容無(wú)關(guān)的事。
7.課間休息做到文明安全，不追逐，不打鬧，不大聲喧嘩。
8.參加升旗儀式要莊重。升國旗時(shí)，要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行隊禮，值得一提的是如果沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友，你就不要敬禮，只要行注目禮就可以了。要認真聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，不得說(shuō)話(huà)、打鬧。
9.認真做好廣播操和眼保健操，整齊到位。排隊集合做到快、齊、靜。有個(gè)別班級出來(lái)的時(shí)候很多小朋友都一邊走一邊講話(huà)，這個(gè)習慣可不好。
10.每天認真、規范書(shū)寫(xiě)作業(yè)并及時(shí)訂正作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們在今后的學(xué)習和生活中攜起手來(lái)，改掉自身的種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康、向上的新世紀人才。
常規教育國旗下講話(huà)稿 8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《抓常規管理 促進(jìn)養成教育》。
打造一個(gè)優(yōu)秀的集體，需要抓常規管理，促進(jìn)養成教育。我認為：
首先，要建章立規 細化要求
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，常規管理的前提是制定常規，只有確立了學(xué)生的日常行為的規范，才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習上，而不是物質(zhì)追求上，不是放在那些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情上。
只有抓好了常規管理，才會(huì )有效約束學(xué)生的行為習慣與學(xué)習習慣，從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
常規管理要具體化，給學(xué)生以非常明確具體的要求，可以使學(xué)生更加有章可循，讓學(xué)生樹(shù)立道德感、責任感、尊嚴感，端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)習更主動(dòng)更自然，在具體操作時(shí)，可精細到每個(gè)細節，做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定事.
其次，要強化訓練 促進(jìn)養成
學(xué)生是日常管理的對象，更是常規管理的主體，為此，我們以班級教育、自我教育、傳授教育為主渠道，訓練學(xué)生自我約束，自我管理的`能力，讓學(xué)生在自我教育、自我管理中達到自我完善。具體方法如下
1.、仔細排找 警示學(xué)生自律
只有學(xué)生自己思想端正，認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并客觀(guān)評價(jià)自己，才會(huì )超越自我，奮發(fā)向上。因此，我們學(xué)生要每天“三省吾身”，發(fā)現自身問(wèn)題所在，并對出現的問(wèn)題，分類(lèi)整理，分清緩急輕重，然后及時(shí)調整矯正。從而達到“自我反省、自我分析、自我約束”的目的。
2嚴化常規，細化養成
養成教育的目標在于力求實(shí)實(shí)在在，活動(dòng)力求現實(shí)可行，具有可操作性，內容貫穿于全部教育教學(xué)常規管理活動(dòng)之中，將落實(shí)進(jìn)行到底。而“將落實(shí)進(jìn)行到底”，關(guān)鍵在于將具體某件事的要求，化為可操作的細節，并狠抓過(guò)程落實(shí)情況，加以分析。如衛生的打掃和保持，紀律的約束和反饋，生活細節的關(guān)注和落實(shí)，養成教育無(wú)處不在。
在我們學(xué)校，日日有檢查反饋，周周有評定通報，月月有表彰獎懲，目的何在?目的在為了將養成教育落實(shí)到實(shí)處!為了真正做到：把個(gè)人行為變成一種內心的道德自覺(jué)。我們養成良好的習慣，并讓它成為我們終生受用不盡的財富。
第三，端正態(tài)度，自主學(xué)習
“習慣決定性格，性格決定命運”，然而，這條大多數人都明白的育人學(xué)習原則，又有幾個(gè)人落實(shí)履行了呢?馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長(cháng)期的實(shí)踐中來(lái)，因此，同學(xué)們，我們要養成良好的學(xué)習習慣，須從小事、身邊事做起，并且踏踏實(shí)實(shí)做好。學(xué)會(huì )今日事今日畢!每天抓住課堂知識，抓好課后的落實(shí)，不斷汲取知識的精髓，豐富自己的學(xué)識，培養品質(zhì)，提升品位。
同學(xué)們，中國的明天屬于我們，讓我們重視常規教育的落實(shí)，養成良好的習慣，為我們光輝的明天再添一抹金色!
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
【常規教育國旗下講話(huà)稿】相關(guān)文章：
教育教學(xué)常規自查報告12-26
國旗下講話(huà)禁毒教育01-31
教育教學(xué)常規管理工作自查報告10-30
學(xué)校教育教學(xué)常規管理制度（精選12篇）06-27
感恩教育國旗下講話(huà)稿05-31
教學(xué)常規管理方案10-27
教學(xué)常規管理方案11-04