- 相關(guān)推薦
第4周?chē)煜轮v話(huà)5篇3分鐘（通用11篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇1
親愛(ài)的xx：
世上的繽紛絢彩，需要的是美的交流，即使是妖嬈婀娜的花兒，即使是浩然壯闊的黃河，它們若不與泥土“交流”，不與浩海相通，又怎能以它們的氣節編織出一幅又一幅動(dòng)人的詩(shī)篇?最終成為我們千古所傳唱著(zhù)的美的神話(huà)……
美，需要“溝通”，人世間最動(dòng)人的便是人的靈魂。文壇上的不朽之作的背后更是一個(gè)個(gè)不凡的魂魄。每當捧起這些沉重，我感到似乎捧起的不只是書(shū)，更是一個(gè)靈魂，于是我把心坦露出來(lái)，與這個(gè)不凡的靈魂溝通。這一過(guò)程是美麗的'，更是神圣的。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川時(shí)，我們看到了五千年的風(fēng)花雪月，滄海桑田。
我時(shí)常在想一名言∶“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧”傲然的風(fēng)骨、不屑的氣節，似乎能推翻一切的勢氣�？墒俏覅s隱隱地疼痛，這又是怎樣的一種避世啊!人與人真的彼此不能理解嗎?似乎真誠對于我們已是一個(gè)朦朧的慌言，似乎關(guān)愛(ài)對于我們已成為昨日一片溫暖的霞光，似乎相愛(ài)已是那長(cháng)滿(mǎn)荊棘的玫瑰�！叭祟�(lèi)啊，相愛(ài)吧，我們都是長(cháng)行的旅客向著(zhù)同一的歸宿”。理解只是是否彼此真切溝通的結果。這美麗的人世，當我們去回首也許有太多的懊惱，有太多的悔恨，然而，一切只要你在當時(shí)，為別人散下一片溫暖的霞光，去真誠地呼喚他們的名字，對他們說(shuō)出你心中的聲音，那么，親愛(ài)的，你便能夠擷取到更多歲月的彩光，亦當你蹣跚著(zhù)打開(kāi)塵封的記憶時(shí)，你會(huì )發(fā)現原先你一向在造一座奇偉的橋梁，此刻它已成為了一座永恒的虹。
水澗山路，鳥(niǎo)囀燕鳴，桃啟柳舒，在這歲月的星光中，我們雙手捂胸，讓我們用血鋪成橋，用淚開(kāi)成桃李，為他人，為自我，更為這湖光春色、大好河山，鋪成溝，鑿成渠，然后揮手奮書(shū)∶溝通，讓一切自由聯(lián)通。其實(shí)，最美、最真的是柳兒沐浴著(zhù)春光，吮吸著(zhù)土壤中的雨露的那一瞬，因為，在那一刻一切都連成了環(huán)，溝通成為了真切的渴望與需要……
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇2
溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構建和諧社會(huì )的前提。
在此刻這個(gè)高科技社會(huì )中，基本上能夠到達“凡所應有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的人覺(jué)得挺舒服，挺歡樂(lè )，活得也很逍遙。但有的人覺(jué)得生活沒(méi)意思，所以他并不歡樂(lè )。這是因為那些不歡樂(lè )的.人缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力：愛(ài)面子內向還是……宗旨，這樣的人僅有學(xué)會(huì )溝通，才會(huì )獲得歡樂(lè )。
舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè)：有一個(gè)人他身世特殊，家里很有錢(qián)。當然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想：我掙來(lái)這么多錢(qián)不容易，我必須不能隨便與人交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財產(chǎn)的主意，我一不細心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說(shuō)話(huà)，盡量少出門(mén)。于是，他漸漸的封閉了自我，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢(qián)，那他會(huì )活得歡樂(lè )嗎不會(huì )，因為它缺少與人溝通，擔心你的錢(qián)，你能夠好好利用它，與人溝通時(shí)，都明白你有好的人品，誰(shuí)會(huì )打歪主意啊。
第二個(gè)：有一個(gè)小女孩，她從小內向，沒(méi)有什么朋友，所以一向得不到歡樂(lè )，感到很寂寞�？墒怯幸惶�，他看僅有一群小朋友，他們在一齊玩，有說(shuō)有笑的，似乎很歡樂(lè )。所以，她就想我也想要歡樂(lè )，我必須要交朋友，多與人溝通。僅有這樣，我才會(huì )歡樂(lè )。從此，他努力克制自我不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開(kāi)朗了許多，能夠看得出她此刻是多么的歡樂(lè )。
這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的比較，由此能夠證明：多與人溝通，我們能夠獲得歡樂(lè )，也能夠使我們的關(guān)系更加融洽，從從而有利于構建和諧社會(huì )。所以，為了自我，為了周?chē)娜�，為了社�?huì )，必須要學(xué)會(huì )溝通!并且要表此刻實(shí)際行動(dòng)上，從心開(kāi)始。
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。
常言道：“有國才有家�！敝渭覈�，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬，幾家能夠�！绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國，然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！币霝閲医ㄔO做出貢獻，先要使自己的.家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的現如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。
仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現，不只局限于自己的小家，著(zhù)眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當下，有人主動(dòng)請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災區加油，有人在外國也送來(lái)物資，我們處在同一片藍天下，都是人類(lèi)同胞，筑牢人類(lèi)共同體意識，關(guān)愛(ài)同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。
我的演講到此結束，謝謝大家！
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇4
親愛(ài)的xx：
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先，請大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(cháng)葉，不開(kāi)花;會(huì )洗臉，會(huì )刷牙;會(huì )穿衣，會(huì )吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會(huì )做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè )乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的'小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了他人的事情幫著(zhù)做。小朋友們，讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè )吧!
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵，今天我國旗下講話(huà)的主題是“歸于國，安于家”。
恰逢中秋國慶雙節同迎，親朋團聚共同祝福祖國，歡聲笑語(yǔ)與熱淚盈眶中表露的是我們對家的牽掛與對國的崇敬，今天我們與家人一起共享幸福生活，安居于和平的當下，在此雙節同慶的日子里，感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的歸屬感。
停下匆忙的腳步，放下心中的顧慮，值此之際，上門(mén)拜訪(fǎng)許久未見(jiàn)的親朋，分享近來(lái)的生活，談笑聲伴隨著(zhù)夜的降臨。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿(mǎn)大地，灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶(hù)人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為與親人團聚的佳節，八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中，我們在此刻都放下煩惱，感受家的溫馨。團圓是一艘航船，載著(zhù)歸鄉的彼此返回家的港灣，這里承載著(zhù)每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地，我們歸還此地，我們如魚(yú)兒入水般感受到自我與安穩，在中秋月圓里感受滿(mǎn)滿(mǎn)的歸屬感。
家是最小國，國是千萬(wàn)家。我們歸于家，我們也安于國。乘車(chē)穿行于大街小巷，路旁飄過(guò)面面迎風(fēng)飛揚的`五星紅旗，內心中感慨萬(wàn)千，這是作為一個(gè)中國人的發(fā)自?xún)刃牡尿湴僚c自豪，是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛，流淌著(zhù)中華的血液，我們發(fā)自?xún)刃牡淖８�，我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前，中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復存在，古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽(tīng)聞與目睹中見(jiàn)證祖國的變化。七十一年后，藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，天安門(mén)廣場(chǎng)舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。當國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌時(shí)，縱然相隔千里，我們仍為這一莊嚴的隊禮而自豪！我們因肅然于國旗前而激動(dòng)，這盛世如你，如我所愿。
在和平安定的當下，我們生活在強大的祖國中，享受幸福，享受平靜，但我們無(wú)法徜徉于夢(mèng)鄉。我們只是生活在一個(gè)強盛的國度，支撐起我們和平的社會(huì )。歸于家，安于國，秉持對祖國這個(gè)大家的尊敬與熱愛(ài)，汲取知識，提升學(xué)習能力，未來(lái)投身于社會(huì )的各個(gè)行業(yè)，始終銘記“有國才有家”。
當心懷理想，充滿(mǎn)希望，斗志昂揚！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇6
親愛(ài)的xx：
每次在升國旗的時(shí)候，雄壯的國歌總是激勵著(zhù)我們的心：我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著(zhù)我們?yōu)樽鎳奈磥?lái)奮勇前進(jìn)。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國著(zhù)名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著(zhù)名音樂(lè )家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線(xiàn)，與日本帝國主義作斗爭。當時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿(mǎn)愛(ài)國激情的詩(shī)句被著(zhù)名的青年音樂(lè )家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰場(chǎng)上奮勇沖向前去的.壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時(shí)刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無(wú)數革命志士唱著(zhù)他去沖鋒陷陣，唱著(zhù)他在敵人的牢籠里等待著(zhù)勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現在，都激勵著(zhù)全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。
同學(xué)們，當我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時(shí)，就應該挺起胸膛，滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！很高興有這樣的機會(huì )和大家一起聊聊學(xué)習的話(huà)題。人之所能成為萬(wàn)物之靈，就是因為愛(ài)思考、會(huì )學(xué)習，我們每一個(gè)人都應該成為學(xué)習者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話(huà)，這句話(huà)是我小時(shí)候最喜歡的，也是現在時(shí)刻放在我心里的一句話(huà)，那就是好好學(xué)習，天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他告訴我們，學(xué)習是快樂(lè )的，學(xué)習是必須的，所以一定要好好學(xué)習。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進(jìn)步。
如何做到好好學(xué)習，天天向上呢，我送給大家三點(diǎn)建議：
第一：請記住班級是你學(xué)習的地方。
在班級里，我們一定要遵守班級的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應該書(shū)聲瑯瑯，該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習，我們就應該教育他，幫助他。
第二：請記住老師是你學(xué)習的朋友。
同學(xué)們，我們磻溪鎮中心小學(xué)的每一位老師都是你們的`好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學(xué)習了，我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。如果有什么學(xué)習上的困難，一定要及時(shí)告訴老師，老師一定會(huì )幫助你的，千萬(wàn)不要不懂裝懂。
第三：請記住學(xué)習是你自己的事情。
常常有一些同學(xué)，非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習，非要家長(cháng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯誤的一種表現。學(xué)習是你自己的事情，你學(xué)習了，你就進(jìn)步了，你就獲得知識了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習，這樣才有樂(lè )趣，才能變得越來(lái)越聰明。
好了，同學(xué)們，以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎？老師真誠祝愿你們都能做到“好好學(xué)習、天天向上”。讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段�！贝_實(shí)有道理。早上，是學(xué)生們聞著(zhù)雞的味道跳舞，迎著(zhù)晨風(fēng)練習。
在安靜的課堂上，大腦隨著(zhù)老師的講解不停地轉動(dòng)，看、聽(tīng)、寫(xiě)、記、注意，絕對不能放松的是學(xué)生。
學(xué)習上的苦可以解釋到底。但是，學(xué)習的樂(lè )趣更多。
當你經(jīng)過(guò)艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題，你就會(huì )快樂(lè )；當你在學(xué)習上取得好成績(jì)時(shí)，你會(huì )感到由衷的喜悅。當你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，你就會(huì )樂(lè )在其中！
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有苦，沒(méi)有甜�！边@就是學(xué)習的苦與樂(lè )。要想掌握真正的知識和技能，不吃苦是不行的。對于學(xué)習，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦�？嗯c樂(lè )是對立統一的。通過(guò)理解這一點(diǎn)，我們可以正確對待學(xué)習中的'苦，不是嗎
被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《校園的春天》。
春天，悄悄地到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，讓人神往陶醉。同樣，我們學(xué)校迎來(lái)了一個(gè)美好的春天。你看，清早，同學(xué)們冒著(zhù)初春的寒意，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，春天寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上；紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，這時(shí)，春天站在了同學(xué)們的手里；同學(xué)們從老師的面前走過(guò)，“老師好”，“同學(xué)好”匯成了一支多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲飄蕩在校園里，這時(shí)，春天在哪里？原來(lái)春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里。
這美好的春天就是我們同學(xué)良好的行為習慣，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，不但要牢牢記住它，更重要的是要體現在我們的`行動(dòng)上。
讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐梢则屭s疲勞的清茶，幫同學(xué)做一道他愁眉半天而不解的難題；讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過(guò)馬路的盲人伯伯；讓我們珍惜父母血汗結晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢(qián)；讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起！對別人的歉意回一聲：沒(méi)關(guān)系！讓我們積極鍛煉身體，成為將來(lái)的棟梁……親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧！
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮？那當然是勞動(dòng)。社會(huì )中什么人最充實(shí)？那當然是勞動(dòng)者。胡錦濤同志在樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng )造了文化，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了幸福。是��！只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè )的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng )造，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起；不勞動(dòng)勢必一無(wú)所獲，餡餅永遠不會(huì )從天落地，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始。只有把勞動(dòng)當作生活的需要，你才會(huì )心靈手巧、多才多藝；只有把勞動(dòng)當作人生價(jià)值的體現，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng )造業(yè)績(jì)，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè )、幸福無(wú)比。
勞動(dòng)最光榮，因為它為人類(lèi)創(chuàng )造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類(lèi)在漫長(cháng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說(shuō)過(guò)："偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。"的確，正是筑路工人戰嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路；正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間；也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的`勞動(dòng)，才有了我們中國深圳、廈門(mén)等特區的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng )造財富，對人類(lèi)都有貢獻，所以，任何一種勞動(dòng)都應受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛(ài)護公共財物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng )造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著(zhù)"五·一"國際勞動(dòng)節的東風(fēng)，不斷提高覺(jué)悟，加強修養，養成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習慣，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧！
第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘 篇11
藍天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的地球就是我們人類(lèi)的家。
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家。愛(ài)她的魚(yú)翔淺底，愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起追逐嬉戲；在郁郁蔥蔥的森林，我與小鳥(niǎo)一起歡笑、歌唱！
在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹(shù)旁靠一靠。吮吸著(zhù)花草的`芳香，欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴的嘹響。在地球母親的懷抱里，我沉醉了。
曾幾何時(shí)，這美麗的景象消失了，不見(jiàn)了。不再有星空的璀璨，不再有牧歌的婉轉；不再有青青的碧野，不再有蔥蔥的山林。天空總是灰蒙蒙的，看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的身影；草原一片荒蕪，只有幾頭瘦牛在漫步；河流裸露出河床，成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng)；大樹(shù)只剩下矮矮的樹(shù)樁，遠處還傳來(lái)刺耳的伐木聲；氣候反常，雪花夾雜著(zhù)塵沙拍打在臉上，卻痛在人們的心里！
大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會(huì )破壞生態(tài)系統，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。人不給自然留面子，自然也不給人留后路，98洪水，2000年的沙塵暴，其實(shí)，就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警告！
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友殘遭涂炭，血流成河�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的真實(shí)寫(xiě)照。有這樣一件事正在發(fā)生：鯨魚(yú)在人類(lèi)的捕殺中，已經(jīng)瀕臨滅絕，而鯨魚(yú)的急劇減少，直接導致浮游生物的大量增加，海面被大面積地覆蓋，使地球的氧氣產(chǎn)生不斷減少。人類(lèi)扼住了鯨魚(yú)的咽喉，也是在堵上自己生存的大門(mén)！人類(lèi)啊，當你把槍口對準那些無(wú)辜的動(dòng)物的時(shí)候，其實(shí)正是把槍口對準自己！
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。
我們真的會(huì )讓這幕悲劇上演嗎？我們真的讓我們的子孫后代無(wú)家可歸嗎？我們還要真的等到地球母親衰亡的那一天才知道懺悔嗎？地球興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代的肩上。我們不能再讓
動(dòng)物的鮮血染紅大地，不能再讓天空被廢氣所污染，不能再讓我們的家園滿(mǎn)目瘡痍！保護地球，人人有責！保護地球，從我做起！保護地球，從現在開(kāi)始！
【第4周?chē)煜轮v話(huà)3分鐘】相關(guān)文章：
第13周?chē)煜轮v話(huà)稿（精選22篇）07-24
第13周?chē)煜轮v話(huà)稿：學(xué)會(huì )感恩03-21
防災減災從我做第國旗下講話(huà)稿（精選17篇）05-13
第24屆推普周?chē)煜轮v話(huà)稿（精選15篇）10-11
第27屆推普周?chē)煜轮v話(huà)稿（精選15篇）09-09
11月國旗下講話(huà)03-07
國旗下講話(huà)禁毒教育09-23