校長(cháng)在考試總結上的激勵講話(huà)稿
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的校長(cháng)在考試總結上的激勵講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(cháng)在考試總結上的激勵講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先，祝全體老師在本學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)在本學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)主要做了如下工作：
一、抓好學(xué)生思想道德教育工作
通過(guò)每周班會(huì )對同學(xué)們進(jìn)行思想教育并常抓不懈，由于思想工作做得好，有超前意識，把工作做做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。使同學(xué)們做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹(shù)立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，提高了學(xué)習成績(jì)。同時(shí)也使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，違紀學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現象消失了，違紀可恥，守紀光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
二、抓好衛生工作
衛生工作是學(xué)校的窗口，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們具體抓了一下幾方面的工作：1.抓好責任落實(shí)，使老師學(xué)生明確衛生區范圍，人人做到心中有數。2.責任到位，分工明確，一日三打掃，每天檢查人員打分后上交政教處，每月一總結，作為班級量化的重要依據。3.實(shí)行衛生監督員監督制，課間要求每班值日生做好清潔區的衛生保潔。由于方法得當措施得力，班主任負責，同學(xué)們積極努力，學(xué)校的衛生方面發(fā)生了巨大的變化。
三、安全工作常抓不懈
安全工作牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)的心是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節，為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來(lái)抓，作為班級工作的重中之重，做到年年講，月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，在這方面我們主要做了以下幾點(diǎn)：1.與走讀生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，一式兩份，學(xué)校、家長(cháng)各持一份，簽字有效做到了學(xué)校家長(cháng)齊抓共管，有效制約了危險事故的發(fā)生。2.利用班會(huì )、集會(huì )等多種形式教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、防溺水、防火、防震安全等。3.制定了安全排查制度，安全責任分工到人。4.做好樓梯口值班工作，分樓層負責課間安全。5.班級內設置安全衛生管理員，負責本班安全衛生管理員，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報學(xué)校迅速解決。
四、抓團組織工作
1.團隊工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，團員數量大，分布廣，抓團員的帶頭作用，對于促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成是至關(guān)重要的。我們一直抓住不放，使班級工作井然有序。
2.我們利用周一升旗對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，做好國旗下講話(huà)安排，弘揚愛(ài)國主義精神，培養學(xué)生的民族自尊心和自豪感。
五、落實(shí)國家助學(xué)金資助審查工作
按照國家助學(xué)金評定標準，依據程序進(jìn)行評定，對各班資助對象進(jìn)行審查，對于學(xué)習態(tài)度不端正，行為散漫，生活不夠勤儉，存在重大違紀的學(xué)生，及時(shí)撤銷(xiāo)其資助資格。使國家助學(xué)金達到資助的目的。
六、抓好其他日常管理工作
1.規范了對違紀學(xué)生了處罰和處理，加強了學(xué)生行為規范教育，對學(xué)生說(shuō)臟話(huà)、吸煙、談戀愛(ài)、上網(wǎng)、玩手機等進(jìn)行了治理。
2.組織班主任對學(xué)生進(jìn)行量化考評。從學(xué)生出勤、參加活動(dòng)、違紀處罰、環(huán)境衛生、學(xué)業(yè)成績(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行了量化考核，作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據。
3.開(kāi)展一系列校園管理專(zhuān)項行動(dòng)，治理學(xué)生的不良行為。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、全體高中部班主任、任課老師及同學(xué)們的共同努力下，我們高中部學(xué)生管理工作取得了一定的成績(jì)。主要表現如下：
1、在董主任錢(qián)主任的親自帶領(lǐng)下，班主任老師到位勤。各班級的工作有聲有色，人心齊，競爭激烈。班主任老師能夠和學(xué)生守在一起。解決學(xué)生困難，排解學(xué)生的困惑。
2、各年級都加強了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。高三年級積極復習備考學(xué)生奮力拼搏，所有的空余時(shí)間都被充分利用。高二年級學(xué)風(fēng)正班風(fēng)濃形成了良好的競爭態(tài)勢。高一年級班風(fēng)本學(xué)期有很大進(jìn)步，大多數學(xué)生在空余時(shí)間都能進(jìn)教室認真學(xué)習。
3、各班在抓學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，也大力抓好學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期學(xué)生的行為習慣有了較大的進(jìn)步。見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)有了困難，積極伸出援助之手給予大力幫助，做到尊老愛(ài)幼。
4、衛生打掃保潔工作，值日生及時(shí)打掃認真保潔，衛生狀況有了明顯的改善。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在運動(dòng)會(huì )期間各班學(xué)生認真準備，積極參賽，體現出同學(xué)們的凝聚力和向心力。
老師們同學(xué)們：成績(jì)屬于過(guò)去，為了在今后的學(xué)習工作中，取得更大進(jìn)步，下面給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。
一、文明禮儀方面
1、集會(huì )、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌一定要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)。
2、上課認真聽(tīng)講，不干與本節課無(wú)關(guān)的事情，積極完成老師布置的各項教學(xué)任務(wù)。
3、在校園內外，見(jiàn)到老師或長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，做到尊老愛(ài)幼。
4、就餐時(shí)排隊買(mǎi)飯，不夾隊不超量不亂扔饃倒飯，吃飯時(shí)要保持安靜，做到文明就餐。
5、午休和晚休就寢時(shí)間一到，就不再說(shuō)話(huà)和走動(dòng)，做到按時(shí)就寢。
二、衛生方面
1、自覺(jué)維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護公共設施。
2、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不在校外和流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生、過(guò)期食品，造成食物中毒。
三、安全方面
1、校園安全：上下樓梯漫步輕聲靠右走，課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵�，不斗毆，不滋生是非�?/p>
2、路途安全：行車(chē)走路要靠右，橫過(guò)馬路左右看，不在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。
3、外出安全：周末不私自外出，不在施工場(chǎng)地危險地段逗留、玩耍，嚴禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等場(chǎng)所。不私自下河、塘、水庫中游泳，以防溺水事件的發(fā)生。
四、紀律方面
1、遵守學(xué)校一切規章制度，遵守班級管理制度。
2、住校生嚴禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到班主任批準后方可離開(kāi)校園。走讀生憑出入證出入校園。
3、集體活動(dòng)時(shí)每個(gè)班級需在教學(xué)樓前排好隊，列隊步行到指定場(chǎng)所。
4、就餐時(shí)必須保持絕對的安靜，節約糧食，愛(ài)護食堂衛生。
5、就寢時(shí)動(dòng)作要快，熄燈后寢室必須保持安靜。
同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會(huì )有收獲，讓我們在今后的學(xué)習中發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生，給家長(cháng)、給學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。共同創(chuàng )造遂平中學(xué)美好的明天!
謝謝大家!
校長(cháng)在考試總結上的激勵講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。
為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。
復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。
平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。
做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的`學(xué)習境界。
機不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。
高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn)入第一輪復習的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力，找準了自己的坐標點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。
常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的-短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。
我們不主張任意延-學(xué)習時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。
勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在老-，學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn)上任教的老-們要把好復習關(guān)，把各科復習的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所得。
考學(xué)生也是考教-，教-講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。
希望老-們在這為數不多的復習時(shí)間里，盡力彌補平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把教落實(shí)到雙基上，把學(xué)引導到學(xué)生的掌握運用上。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老-們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按務(wù)實(shí)高效的要求為第一線(xiàn)上的-生服好務(wù)。
最后祝老-們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
校長(cháng)在考試總結上的激勵講話(huà)稿3
尊敬的各位老師：
大家好！
期末考試又悄然而至，借今天的機會(huì )，就期末考試的工作，做一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言，旨在希望我們全體老師精誠團結，互相鼓勵，吃苦耐勞，做好期末復習工作，為考試打好基礎。
1、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年，全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，在老百姓心目中的形象，最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jì)，其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線(xiàn)的老師，在家長(cháng)面前，在學(xué)校面前，出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下，我們學(xué)校的壓力就更大，我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧，還有我們的課改，走到現在這個(gè)地步，只有成績(jì)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此，真誠的希望全體老師，從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義，對自己的意義。
2、時(shí)間上抓緊
今天是號，離期末考試只有天，希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識，從時(shí)間上保證復習的質(zhì)量，抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)：
(1)、非統考科目的上課時(shí)間，任課老師自行協(xié)商，確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。
3、復習做好計劃、做好指導。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點(diǎn)是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類(lèi)復習，還是按教本的知識結構復習。復習的時(shí)間進(jìn)度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著(zhù)一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段，如果一個(gè)學(xué)期的復習下來(lái)，學(xué)生不記得學(xué)了什么課文，不記得學(xué)了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。
4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。
學(xué)生是學(xué)習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學(xué)生不配合也沒(méi)有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生主動(dòng)復習。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習任務(wù)，并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們，一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結束了，在最后的沖刺關(guān)頭，讓我們充滿(mǎn)信心，腳踏實(shí)地，為自己，為學(xué)校的榮譽(yù)堅持到底，也堅信，我們的付出一定會(huì )有收獲。
校長(cháng)在考試總結上的激勵講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光，通過(guò)全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學(xué)習各班文明守紀、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天，在這里集會(huì )舉行段考總結表彰大會(huì )，首先請允許我代表學(xué)校向長(cháng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)對在段考中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!
下面就段考情況進(jìn)行如下幾方面的總結：
一、師生高度重視，考風(fēng)考紀良好。
段考前各班均進(jìn)行了認真的動(dòng)員，任課老師均組織了復習，絕大多數同學(xué)高度重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復習，考試過(guò)程中同學(xué)均能遵規守紀、按學(xué)校要求認真對待考試，考風(fēng)考紀良好。
二、出現了一批優(yōu)秀個(gè)人：
表彰年級前50名的同學(xué)
三、總體成績(jì)不夠理想且發(fā)展不平衡，兩級分化現象嚴重。
同學(xué)之間成績(jì)不平衡;
3、科目之間成績(jì)不平衡;
在本次考試中，實(shí)驗班整體平均分上80分的科目有數學(xué)、政治、歷史三科，語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、化學(xué)四科人均分沒(méi)有達到80分，特別是化學(xué)科平均分只有62.92，平行班整體平均分上70分的科目有:數學(xué)、政治、歷史，仍有語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)人均分沒(méi)有達到70分，其中化學(xué)科整體人平分只有51.73分。
4、相同科目班級之間差距較大;
語(yǔ)文科、政治科、歷史科同層次的班級間相差不大，但其余科目存在一定的差距：實(shí)驗班數學(xué)科第6名與第1名相差5.64分，物理科第6名與第1名相差6.44分，化學(xué)科第6名與第1名相差8.16分。平行班數學(xué)科第10名與第1名相差5.08分，英語(yǔ)科第10名與第1名相差5.03分,物理科第10名與第1名相差7.53分,化學(xué)科第10名與第1名相差8.37分。
5、學(xué)生中的兩級分化現象日趨嚴重;
絕大多數同學(xué)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，但也有極少數同學(xué)不思進(jìn)取、無(wú)心學(xué)習，態(tài)度消極，因而成績(jì)嚴重滯后，這次考試平行班平均總分為481.16,實(shí)驗班平均總分為540.33,年級平均總分為507.53;全年級學(xué)生中未達到平均總分的有421人,未達到平行班平均總分的有329人;最高分為672分(C65彭紫嫣),最低分為149分(王瑋琪),總分在300分以下的達16人之多。(名單詳見(jiàn)表六)
如果這些同學(xué)不改變學(xué)習態(tài)度，將面臨是否能順利升級的嚴峻現實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習當中來(lái)。從前面的統計數據看優(yōu)生人數所占的比重較少，并且優(yōu)生中的高分人數偏少。
6、部分學(xué)生存在嚴重的偏科現象。偏科現象造成的主要原因是：學(xué)習基礎、個(gè)人興趣和愛(ài)好、對任課老師的好惡、個(gè)體生理和心理差異等�，F行的教育體制和考試制度不允許我們在中學(xué)階段存在偏科，希望存在偏科現象的同學(xué)千方百計把薄弱科目迎頭趕上。
四、就這次月考中同學(xué)們出現的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，端正學(xué)習態(tài)度。一個(gè)人的成功取決于兩方面：即智力因素和非智力因素。智力因素包括觀(guān)察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實(shí)踐能力等幾個(gè)主要因素，智力的核心，主要是思維能力。非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣等。研究表明，一個(gè)人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣這些非智力因素而不是智力因素，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著(zhù)促進(jìn)和保證作用。所以我們同學(xué)們學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“心態(tài)改變,態(tài)度就會(huì )改變,態(tài)度改變,習慣就會(huì )改變,習慣改變,人生就會(huì )改變”。
第二，注重學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
1、上課認真聽(tīng)講;
2、認真完成作業(yè)，優(yōu)生還應多做題;
3、勤于思考，善于思考;
4、學(xué)會(huì )總結和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現的錯誤。
5、做時(shí)間的主人。充分利用好課余時(shí)間，如自習課，晚自習等。
第三，滿(mǎn)懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習中。要自信自強，永不言棄!不用“聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)”等借口和理由來(lái)推卸作為學(xué)生的責任和義務(wù)。努力學(xué)習，是青年學(xué)生義不容辭的責任和義務(wù)。同學(xué)們，你們要堅信:學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好，辦法總比困難多。顏真卿詩(shī)云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
同學(xué)們，望各位同學(xué)全身心的投入到緊張的下一輪學(xué)習當中，爭取期考取得優(yōu)異的成績(jì)。
另外，為了使我們的每一位同學(xué)都能夠最大可能地發(fā)展,我這里特別給全體同學(xué)提出以下幾個(gè)要求.
1,注意自己的行動(dòng)
我們每一位同學(xué)出去都代表盧塅中學(xué),社會(huì )可以監督我們的行為,不該去的地方我們就可以不去,不能有的行為我們就不能有,不該說(shuō)的話(huà)我們就可以不說(shuō)!
2,把自信樹(shù)起來(lái)
有句話(huà)是這樣說(shuō)的:""除非你默許,否則沒(méi)有人能將你當作是下等人."想想看,父母生下來(lái)的為什么不是別人,而會(huì )是我們在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大仗!所以不論自己是美,是丑,是聰明或是愚鈍,都應當慶幸:我們是獨一無(wú)二的存在,這世上再沒(méi)有任何人會(huì )跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨一無(wú)二的,何況我們還有那么多的創(chuàng )造優(yōu)秀的機遇咧.在浩浩瀚瀚歷史與時(shí)間的長(cháng)河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個(gè)奇跡,難道我們不能因此而自信嗎
3,把勁頭鼓起來(lái)
鼓足了干勁,我們就會(huì )有昂揚的斗志,我們就會(huì )沒(méi)有克服不了的困難,我們就會(huì )攻無(wú)不克,戰不無(wú)勝.我行,我能!只要我們自己用這句話(huà)去鼓勵我們自己,我們沒(méi)有辦不到的事情.我們沒(méi)有什么理由不相信自己,別人能干的事情,我們也一定能干好,而且能干得更好!
4,把言行管起來(lái)
做一個(gè)好學(xué)生,必須先把我們的言行管起來(lái),我們的一言一行都代表我們是雅禮的學(xué)生,我們的一言一行都表明我們是有修養的中學(xué)生.言行不軌,社會(huì )上就必然看不起我們,甚至一些人認為我們沒(méi)有家教,沒(méi)有教養!因此,我們必須把我們的言行管起來(lái),管好自己的嘴,管好我們的手,管好我們的腿!
大家要盡快適應,關(guān)心和熱愛(ài)班集體,團結同學(xué),與大家建立真誠的友誼.學(xué)會(huì )待人處事,學(xué)會(huì )與人合作共事.
5,把毛病收起來(lái)
從小到大,我們每個(gè)人都不可避免地養成了一些毛病,所謂毛病,就是壞習慣,有時(shí)是惡習.養成了壞毛病并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待,我們要能通過(guò)自己的控制與克服改掉這些壞毛病.這就要求我們每位同學(xué)必須認真分析自身存在的問(wèn)題,認真查找自身存在的毛病,然后盡量通過(guò)自己或在同學(xué)及老師的幫助下改掉毛病,毛病在沒(méi)有頑固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起來(lái)就困難了.這里我還要特別強調書(shū)寫(xiě)習慣問(wèn)題,一些學(xué)生平時(shí)書(shū)寫(xiě)馬虎了草,作業(yè)欠規范,老師反復強調就是不改變,以后參加考試會(huì )有大問(wèn)題.
6,讓成績(jì)好起來(lái)
我們到學(xué)校來(lái),第一任務(wù)是學(xué)習,我們的天職就是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!
要嚴格要求自己,形成良好的學(xué)習習慣.無(wú)論聽(tīng)課,自習,復習,作業(yè)都是按老師的要求認真完成.要學(xué)會(huì )主動(dòng)反饋學(xué)習情況,如主動(dòng)回答問(wèn)題,及時(shí)反映疑問(wèn),對不懂的,不適應的,甚至不滿(mǎn)意的都要虛心向老師請教和反映,以求得老師的了解和幫助,一個(gè)主動(dòng)接近和求助與老師的學(xué)生,收益往往要比封閉自己大得多.
要掌握適合自己的學(xué)習方法.比如總結過(guò)去的學(xué)習經(jīng)驗教訓,看哪些方面對自己有效;也可以比較自己各學(xué)科的學(xué)習情況,思考一下為什么某門(mén)課好些,某門(mén)課卻不行,從中找出原因和方法,養成善于總結,思考和自我調節的習慣,逐漸完善一套適合自己的有效方法.
7,讓環(huán)境美起來(lái)
我們都希望在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習與生活,我們誰(shuí)都不愿意在一個(gè)骯臟,雜亂的環(huán)境中生活與學(xué)習.環(huán)境美不美,關(guān)鍵要靠?jì)煞矫?一是學(xué)校創(chuàng )造優(yōu)美的環(huán)境,二是我們的廣大同學(xué)要保持優(yōu)美的環(huán)境,特別是班集體的環(huán)境.保持優(yōu)美的環(huán)境體現在哪些方面:一是對環(huán)境設施要保護,比方上市外課時(shí)值日生一定要鎖好教室門(mén);二是我們同學(xué)不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境,特別是不能破壞那些環(huán)境設施!只有這樣,才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美!
8,讓大家動(dòng)起來(lái)
學(xué)校出臺了一系列的管理規定,國家頒布了許多法律法規,小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規范,小學(xué)生禮儀也對同學(xué)們提出了具體要求,我們中學(xué)生就應該根據這些要求積極行動(dòng)起來(lái),而且不是個(gè)別班級,個(gè)別人行動(dòng)起來(lái),而是都行動(dòng)起來(lái),特別是我們提出了端正考風(fēng)的問(wèn)題(沒(méi)有嚴肅的考風(fēng)就不會(huì )有很正的學(xué)風(fēng)),衛生保潔問(wèn)題,上網(wǎng)問(wèn)題,出勤問(wèn)題等.所以我衷心地希望我們每位同學(xué)都動(dòng)起來(lái),都要為自己的前途動(dòng)起來(lái),為了學(xué)校的更大發(fā)展動(dòng)起來(lái)!
9,讓班風(fēng)正起來(lái)
沒(méi)有一個(gè)良好的班風(fēng),就不會(huì )有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),就不能保證同學(xué)們有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們成才就會(huì )增加許多困難.良好的班風(fēng)需要我們共同努力,我們每個(gè)人都是班風(fēng)的建設者,同時(shí)又是班風(fēng)的監督者,也是良好班風(fēng)的保持者.我們必須樹(shù)立"班興我榮,班衰我恥"意識.只有每個(gè)班的班風(fēng)好了,我們年級的風(fēng)氣才會(huì )好起來(lái).
10,讓美名揚起來(lái)
我們都希望我們的年級好,我們的學(xué)校好,我們都想沾學(xué)校的光,我們也不愿意在一所名聲不好的學(xué)校學(xué)習,我們都有一個(gè)共同的愿望,要讓我們學(xué)校強大起來(lái),讓美名揚起來(lái).每個(gè)同學(xué)都要有一種"學(xué)校因為我的存在而添彩,我因為在這所學(xué)校里學(xué)習而自豪"的意識,自覺(jué)維護--來(lái)之不易的發(fā)展,穩定的局面,積極創(chuàng )設一個(gè)奮發(fā)向上的,精誠團結的,互相理解的班級團隊.我想,如果我們每位同學(xué)都能給學(xué)校爭光添彩的話(huà),那么學(xué)校就會(huì )錦上添花!
同學(xué)們,歷史賦予你們責任,要做就要做得更好.
我真誠地希望每位同學(xué)趕快行動(dòng)起來(lái),珍惜這難得的生活學(xué)習環(huán)境,以全新的姿態(tài),飽滿(mǎn)的精神積極迎接新的挑戰.這樣,當你離開(kāi)馬集小學(xué)的時(shí)候,你收獲的將不只是高分數,還有高素質(zhì),高能力
謝謝大家
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