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遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿

時(shí)間:2025-06-11 18:01:07 詩(shī)琳 稿件 我要投稿

遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿(精選24篇)

  在日常生活和工作中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?下面是小編精心整理的遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿(精選24篇)

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,這里有默默工作、無(wú)私奉獻的老師,他們耐心講解,認真批改,為我們的學(xué)習盡心竭力;這里有高大的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,為我們的學(xué)習提供了優(yōu)美的環(huán)境;這里有積極向上,努力學(xué)習的學(xué)生,他們熱情大方,積極展示自己。這是美麗的校園,這是優(yōu)秀的集體。

  但是我們身邊也有一些不和諧的音符,下課了,有的同學(xué)上躥下跳跑出教室,在走廊內追逐打鬧,樓梯上,拉拉扯扯;教室里,大聲地說(shuō)笑,跑跑跳跳,甚至有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)……

  這些都是多不文明的行為!它們不但存在安全隱患,而且也影響著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習。課間本來(lái)是同學(xué)們放松心情、放松大腦的時(shí)刻,文明有序的課間休息,可以緩解我們學(xué)習的疲勞,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的.學(xué)習當中去。那么,怎樣才能讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗呢?

  我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點(diǎn):

  一、教室里,輕聲細語(yǔ)地交談,這樣會(huì )聊得愉快,也不影響別人;做些有益的活動(dòng),靜靜地欣賞板報,看看校園的風(fēng)景,這樣既緩解眼睛的疲勞,又有益于身心健康;

  二、上下樓梯,靠右行走,主動(dòng)禮讓放慢你的腳步,放輕你的腳步;

  三、校園中,保持校園衛生,隨手撿起地面上的垃圾,尊重他人的勞動(dòng)。

  四、上課前, 提前兩分鐘進(jìn)教室,做好課前準備,翻開(kāi)書(shū)看一看,老師這節課要講什么,也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志,是我們青少年必備的一種美德?鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!蓖兴。福特也說(shuō)過(guò):“謙恭有禮,人人歡迎”,禮,是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種良好的生活方式,更是一種無(wú)與倫比的美。

  同學(xué)們,課間你親切的問(wèn)候,是校園里最美的語(yǔ)言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你優(yōu)雅的身姿,是校園里最亮麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,人人遵守課間禮儀,人人爭做文明學(xué)生,讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根,讓文明禮儀的花朵在校園綻放。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 2

各位同學(xué),各位老師:

  早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是《做文明學(xué)生 迎文明創(chuàng )建》。

  古人說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。而文明,是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節,關(guān)系大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則,整個(gè)社會(huì )的文明水準才會(huì )真正提高。

  太倉,是我們生活的大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一員,要想太倉更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉就要迎來(lái)文明城市的檢查,我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造太倉的城市形象出力,為促進(jìn)太倉的進(jìn)步與發(fā)展添彩。

  我們要管住自己的手,不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。

  我們要管住自己的口,不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話(huà)。

  我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設施。

  在學(xué)校,當有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話(huà)、亂扔垃圾、浪費糧食的時(shí)候,我們不應該視而不見(jiàn),而要上前制止;見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。

  文明是一個(gè)個(gè)細節,只有人人行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)處處講文明,文明才會(huì )伴隨我們。

  我們再來(lái)復習一下社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的二十四字:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。

  “八禮”是指:“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀(guān)賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。

  “四儀”是指:入學(xué)儀式(7歲)、成長(cháng)儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲),

  讓我們牢記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“八禮”、“四儀”的主要內容,爭當文明小學(xué)生,爭做文明小市民。

  我的國旗下講話(huà)完了,謝謝大家!

  在街上,看見(jiàn)果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊;在公交車(chē)上,看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……

  同學(xué)們,每一片垃圾都等著(zhù)你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都盼望你的.關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,都體現了你的道德成長(cháng)。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是《爭做文明學(xué)生》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)聲好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬的行為。

  做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國是世界上四大文明古國之一素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。我們大家在生活中尊敬師長(cháng)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼、對人彬彬有禮等等,就是在繼承和發(fā)揚傳統文化中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。學(xué)校要發(fā)展,校容要整治,光靠一小部分人的努力是遠遠不夠的,它需要我們大家的共同努力。我們要爭做一個(gè)講文明、懂禮儀、愛(ài)護環(huán)境的好學(xué)生:遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;人多擁擠時(shí),注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢通;出行時(shí)要遵守交通規則,寧讓三分,不搶一秒,就避免交通事故的發(fā)生,講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂劃等等,我們要從一言一行做起,塑造出學(xué)校美麗的.形象,營(yíng)造出清新的環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們大家快快行動(dòng)起來(lái),養成良好的道德、生活習慣,做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響生活的社區,影響周?chē)慕值,用我們自己的小行?dòng)影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會(huì )的人講文明、樹(shù)新風(fēng),讓我們的生活更文明,讓我們的家鄉更美麗。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天國期下講話(huà)的主題是:重溫行為規范,爭做文明學(xué)生。

  現實(shí)生活中,有些同學(xué)在路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿(mǎn)嘴臟話(huà),公共場(chǎng)合大聲喧嘩。很多人認為這些行為習慣微不足道?墒沁@些不良習慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的不高。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提,也是我們是樹(shù)立健康人格的`基礎。習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的習慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛(ài)的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養和文化內涵的表現!靶袨槿站贸闪晳T,習慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì )現實(shí)也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益。

  文明習慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,使用文明語(yǔ)言,不追逐打鬧,課間操整齊有序,愛(ài)護公物,愛(ài)護校園環(huán)境,努力養成良好習慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)足的答卷。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天講話(huà)的主題是創(chuàng )建和諧校園,爭做文明學(xué)生。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)候,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是上下樓梯時(shí)的靠右行,是對生活學(xué)習環(huán)境的自覺(jué)保護。

  然而令人遺憾的是,在我們校園,在我們身邊,仍有一些不文明的現象,比如:校園內總能見(jiàn)到同學(xué)們丟的垃圾;課間的時(shí)候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場(chǎng)上追逐打鬧;有的`同學(xué)不愛(ài)護我們學(xué)校的公共財物,亂寫(xiě)亂畫(huà);綠油油的花池被任意踐踏;用過(guò)的廢紙隨手亂扔;給我們漂亮優(yōu)美的校園帶來(lái)了很多的麻煩。

  所以,親愛(ài)的同學(xué)們,我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生。

  用我們的口,禮貌地問(wèn)好、打招呼;管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà)、流話(huà),不隨地吐痰。

  用我們的手去幫助有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。

  用我們輕輕的腳步,營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園;管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏花池,不在操場(chǎng)上追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

  相信我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,那樣的話(huà),天會(huì )更藍,水會(huì )更清,我們的校園會(huì )更美麗!同學(xué)們,讓我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“遵守校紀校規,爭做文明學(xué)生”。

  我們來(lái)到中學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月時(shí)間了,學(xué);镜囊幷轮贫却蠹覒摱紶熟于心了。禮貌待人,信守社會(huì )公德并養成良好的學(xué)習習慣;儀表著(zhù)裝端正整潔,升旗儀式等公共活動(dòng)穿校服;遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講;愛(ài)護校園一草一木,不亂涂亂畫(huà)等都是一名中學(xué)生必須懂得并努力踐行的規章制度。為了強化文明意識,爭做文明學(xué)生,在此,我想給同學(xué)們再提幾點(diǎn)倡議:

  1、升旗儀式保持嚴肅,不與同學(xué)講小話(huà)。

  2、不遲到,不曠課,不缺席集體活動(dòng)。

  3、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,崇尚禮貌。

  4、上課專(zhuān)心,不開(kāi)小差,尊重老師勞動(dòng)。

  5、有主動(dòng)保持校園衛生意識。

  6、不帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園,不向他人炫耀。

  7、在校期間,做到時(shí)時(shí)有事做,事事有人做;

  我們還要注重禮儀規范。子曰:“恭而無(wú)禮則勞,慎而無(wú)禮則葸,勇而無(wú)禮則亂,直而無(wú)禮則絞!倍Y儀是人際交往的“通行證”,禮儀是社會(huì )文明的“風(fēng)向標”,文明禮儀能夠彰顯一個(gè)人高尚的文化修養與內涵,能夠增添一人的人格魅力與風(fēng)采。

  同學(xué)們請你們記住這樣一句話(huà):“行為養成我們的習慣,習慣決定我們的.性格,性格鑄就我們的未來(lái)!弊鳛橐幻21世紀的中學(xué)生,要想將來(lái)為社會(huì )做出貢獻,就要:“以遵紀守法為榮,以見(jiàn)利忘義為恥!弊鲆粋(gè)文明的中學(xué)生!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 7

尊敬的老師們、親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的內容是《讓我們共建文明校園》。

  文明無(wú)處不在,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學(xué)生要著(zhù)裝整潔,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式,最為莊嚴,此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師的`管理,接受值日生的勸阻。

  一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣,創(chuàng )建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水的力量渺小,但無(wú)數滴水卻能匯成海洋,愿每一位同學(xué)都能自覺(jué)擔負起自己的責任,做行為文明的學(xué)生,做精神富有的學(xué)生,使我們的校園變得更加文明美麗!

  謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 8

各位同學(xué)、各位教師:

  早上好!

  今天,我要講的是十中學(xué)生基礎文明規范。

  “不以規矩,無(wú)以成方圓!痹缭趲浊昵,思想家孟子就指出了這句涵義深刻的譬喻。一語(yǔ)道出了規章制度的重要性。學(xué)校因為有了紀律,才使老師和同學(xué)有了相同的目標和同一的`步伐,而十中學(xué)生基礎文明規范作為我校的基本制度是我們所必須遵守。

  作為十中的一員,我們應做到在升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,靜聽(tīng)國旗下講話(huà)。課間操進(jìn)出場(chǎng)有秩序慢跑,做操動(dòng)作準確到位,節奏合拍,集合時(shí)做到快、靜、齊。其次在校友會(huì )律穿一整套樣服,上裝須拉上拉鏈,規范佩戴;、團徽。儀表要樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),男生不留長(cháng)發(fā),不剃光頭;不化妝,不佩戴飾物;女生不穿高跟鞋。在校園內要尊敬老師,遇到老師應行見(jiàn)面禮或主動(dòng)問(wèn)好,遇到外來(lái)人員能主動(dòng)問(wèn)好,禮貌待人。在衛生行為方面,我們應養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔廢棄物,見(jiàn)到垃圾及時(shí)清理,保持教室、校園環(huán)境整潔。

  目前,我校正在申請晉升為省三級重點(diǎn)中學(xué),這也是我們全體十中人的追求。同學(xué)們,讓我們嚴格遵守十中學(xué)生基礎文明規范,讓我們用自己的努力來(lái)實(shí)現我們的追求;動(dòng)起來(lái)吧,讓我們?yōu)閯?chuàng )建省一級重點(diǎn)中學(xué)散發(fā)出金子般的光輝,讓我們緊記“eastor west,our school is the best!”

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話(huà)的題目是《養成良好的行為習慣,做文明學(xué)生》。

  在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來(lái),課間更多同學(xué)愛(ài)在操場(chǎng)上游戲,是的,生命在于運動(dòng)。瞧,在我們校園里,有許多植物正迎著(zhù)春天的陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng);路旁的'花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì )給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

  同學(xué)們,當你踢著(zhù)紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著(zhù)塵土進(jìn)教室時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì )好嗎?你一定會(huì )抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習,可難受了。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。據科學(xué)家統計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任。

  同學(xué)們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,認真打掃校園每一處土地,保護校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 10

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話(huà)的主題是“文明禮儀,從我做起”。

  在我們的校園里,大部分同學(xué)能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習,但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講,背離了學(xué)生就是要認真學(xué)習這一宗旨;極少數學(xué)生校園內吃零食,課間不注意遵守紀律,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

  文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛(ài)校思想,我們就會(huì )關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì )消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書(shū)。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開(kāi)在我們的'心中。

  作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,就是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。

  做一個(gè)文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,從我做起,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(cháng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,到處可聞文明之聲!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講,今天我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神。文明禮儀對個(gè)人來(lái)說(shuō),是個(gè)體素質(zhì)的體現;對國家來(lái)說(shuō),是民族素養的體現;對于學(xué)校來(lái)說(shuō),則是校風(fēng)校紀,學(xué)風(fēng)學(xué)紀的體現。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的'學(xué)習氣氛,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,又有何作用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,先成人,后成才,成為一個(gè)身心健康發(fā)展的人。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)五個(gè)星期了,有些同學(xué)的行為規范很不好,存在一些不文明的行為。例如:校園里還有個(gè)別同學(xué)不穿校服、不戴校章,還能見(jiàn)到很多食品包裝袋、衛生工具亂擺亂放;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,部分同學(xué)之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞公物等。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位,卻忽略了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。同學(xué)們,讓我們從現在做起,以實(shí)際行動(dòng)向那些不文明的行為說(shuō)再見(jiàn),從我做起,從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建友好、關(guān)愛(ài)、溫馨、和諧的文明校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》

  當你踏著(zhù)干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì )想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的.!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?……同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的`傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學(xué)們,讓我們在秋天清新的早晨里,在明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小時(shí)做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì )讓我們美麗的校園充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

  我的演講到此結束謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我講的話(huà)題是“養成良好習慣,做文明小學(xué)生”。

  我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統美德,F在,我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備,好好學(xué)習,好好做事,將來(lái)才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。

  那么同學(xué)們怎樣開(kāi)始行動(dòng)呢?首先,讓我們一起來(lái)爭做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的'人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、懷著(zhù)寶寶的阿姨、或者抱著(zhù)孩子的乘客讓座。

  “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,讓我們和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了,走向社會(huì ),我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦!翱兹谧尷妗笔且粋(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。同學(xué)們可以思考一下,平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

  我們小學(xué)生如果穿著(zhù)得體,整潔干凈,就能體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,后果就會(huì )很?chē)乐亍?/p>

  課間休息時(shí),如果教室里,有的同學(xué)跑來(lái)跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

  同學(xué)之間,禮貌待人,互相幫助,團結友愛(ài),學(xué)校的面貌就煥然一新,積極向上。

  禮儀無(wú)處不在,它給人的'影響太多太多了。

  文明禮儀是眾多習慣中一個(gè)最重要的習慣,是我們每個(gè)少年兒童成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(cháng),受益終身。因此,希望大家爭做文明禮儀小標兵。

  謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自六(3)班的梁xx。今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  “修身齊家治國平天下”,孔老夫子的這句話(huà),想必我們都不陌生,但是,每當我們隨口說(shuō)出這句話(huà)時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),為什么孔夫子將“修身”放在第一位,乃至超過(guò)了“齊家”、“治國”、“平天下”呢?“修身”,既提高自身的修養和素質(zhì),注重文明禮儀。中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),我們中國人自譽(yù)為“講文明、講道德、講禮儀”的典范數千年,但是如今,剝去這層華美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、禮儀、道德,反而是一些不講文明的行為和現象。紙屑,果皮隨處可見(jiàn),講文明、守規范,懂禮儀,刻不容緩,作為新一代的我們,講文明更顯得尤為重要。

  我們常背誦《論語(yǔ)》等中的語(yǔ)段,都在被中華文明感染著(zhù),難道,這些經(jīng)典之文,這些先輩們的諄諄教誨,在我們眼里僅僅是方塊字、“要求背誦”那么簡(jiǎn)單嗎?我們不應該從中吸收、借鑒些什么嗎?當我們高呼“仁義禮智信”的'時(shí)候,我們有沒(méi)有反思一下,自己能否真正做到?顯然,我們還差得很遠。

  校園中不文明的現象隨處可見(jiàn),每天,我們周?chē)汲涑庵?zhù)這樣的事情,以至于我們再看見(jiàn)的時(shí)候,已當成理所當然。有人將一團雜物丟在地上、花叢中,然后轉身離去,原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪。有的同學(xué)拿著(zhù)廢紙團,對著(zhù)垃圾箱做了一個(gè)優(yōu)美的投籃動(dòng)作,很可惜,他的技術(shù)不過(guò)關(guān),而他只是嘆了口氣,自嘲了自己拙劣的水平,絲毫不打算將地上的紙團重新拾起。有的同學(xué)嬉戲玩耍中對準開(kāi)滿(mǎn)花的小灌木踢去,小花飄飄灑灑,他卻非常滿(mǎn)意,看了看自己的杰作,絲毫沒(méi)有歉疚。這樣的事情還有很多很多,讓每個(gè)同學(xué)說(shuō),想必都能說(shuō)上幾條,我們本該干凈優(yōu)美的校園,因為這些行為而臟亂,本該整潔的環(huán)境,被這些行為攪壞。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣,一個(gè)在普通不過(guò)的習慣,難道我們不該思索一下,反思一下,甚至說(shuō),反省一下嗎?

  校園文明是大家學(xué)習生活的地方,是我們的家。一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢,能夠全身心投入到學(xué)習中去。讓我們從“小我”做起,從一點(diǎn)一滴做起,嚴格規范自己的行為,要將“文明”二字落實(shí)在手上。只要我們每個(gè)人心中裝著(zhù)“文明”二字,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,約束自己,管理自己,文明就與我們如影隨形,校園會(huì )因為我們的一點(diǎn)努力而變得干凈整潔。

  “一屋不掃,何以?huà)咛煜隆,只有“修身”,才能“齊家”、“治國平天下”,就讓我們從現在做起,從自己做起,努力做一個(gè)講文明的新時(shí)代的小學(xué)生。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩......

  文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國有五千年燦爛的文化,素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世,在世界文明的長(cháng)河里,我們是現代文明的使者!

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。

  文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。我們的`一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

  文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養,形成良好習慣。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的`國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。 第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人??

  “以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì )上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。而且在現代社會(huì )生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

  講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

  著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六(4)班的周xx,非常高興我們又相聚在這陽(yáng)光燦爛的早晨!今天,我國旗下演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  首先,我要同大家分享一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親帶著(zhù)孩子在散步,孩子邊走邊吃著(zhù)冰淇淋。一不小心,手中的冰淇淋掉在地上了,干凈的地面頓時(shí)花了臉?粗(zhù)孩子有點(diǎn)不知所措,媽媽馬上蹲下身,輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它清理干凈,扔到垃圾桶里去吧!闭f(shuō)著(zhù)便和孩子彎腰一起撿起地上的冰淇淋,并拿紙巾把地面擦干凈了。就是這看上去平淡無(wú)奇的一幕,卻深深地感動(dòng)了我。多么文明的一對母女呀!我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今,此刻是最好的體現,這種美德應該得到大力弘揚。所以,今天我要呼吁大家:文明禮儀,從我們自身做起。

  開(kāi)學(xué)一周多,我們接受了學(xué)校,老師文明禮儀的教育,大多同學(xué)都可以做到講文明懂禮儀?墒侨杂幸徊糠滞瑢W(xué)存在不文明行為。如隨地吐口水,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊里追逐打鬧、大聲喧嘩;講臟話(huà)、粗話(huà);在食堂就餐時(shí)隨意浪費糧食等。還有些同學(xué)違背學(xué)校規定,未滿(mǎn)12周歲獨自在馬路上騎單車(chē)。更有甚者,邊騎車(chē)子邊吃東西,在馬路上橫沖直撞……這些不良習氣不僅損壞了學(xué)校的形象,也大大降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在這么美麗的校園里,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓干凈的.墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還熟視無(wú)睹呢?你怎么好意思在自己的同學(xué)面前大喊辱罵呢?你又怎么可以亮開(kāi)嗓門(mén)在樓道里上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼中那一絲絲擔心、一縷縷疲憊嗎?同學(xué)們,美麗的校園需要我們的文明舉止,需要大家共同維護。讓我們向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美,文明有序的校園環(huán)境吧。真正成為講文明,懂禮儀的新時(shí)代好少年。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,讓我們莊嚴地在國旗下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,都會(huì )成為品質(zhì)高尚,講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

  謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 18

同學(xué)們:

  大家早上好。

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的`各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥啊?

  下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):“素質(zhì),是一種習慣!弊屑毾胂,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節中已有了答案。所以,今天我要對大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫(huà),不破壞公共財物,還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會(huì )中表現為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導就要喊“老師好!”

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 19

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  我們中間的不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始閱讀經(jīng)典著(zhù)作了。在被儒家尊崇為“四書(shū)”之一的《禮記·大學(xué)》中有這樣的名言:“欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,意思是:“要想在天下弘揚美好品德的人,就先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,就先要管理好自己的家庭;要想管理好自己的家庭,就先要修養自身的品德和行為!笨梢(jiàn),一個(gè)人的修養是關(guān)系到家庭興衰、國家興亡的大事,因此,我們每個(gè)人都應該樹(shù)立這樣的信念:成才先成人,愛(ài)國先修身。

  同學(xué)們,一滴露珠能夠折射出太陽(yáng)的光輝,同樣,一件小事能夠反映出一個(gè)人的修養。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理并不復雜,做好一件小事也并不難,但難就難在只有長(cháng)期堅持做好每一件小事,才能養成良好的文明習慣,才能“修身、齊家、治國、平天下”。

  文明習慣是一個(gè)人的.文化修養和道德品質(zhì)的重要表現。我國自古就有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)是文明行為,上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現;尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)是文明的行為,不聽(tīng)老師和家長(cháng)的正確教導,與同學(xué)鬧矛盾可就不好了;主動(dòng)撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾箱是文明的舉動(dòng),隨手扔掉廢紙就是不文明的表現;課間做正當有益的活動(dòng)是文明的行為,追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現;愛(ài)護校內公共設施是文明的行為,而走路時(shí)不管不顧,弄臟雕塑和墻面,損壞護欄就是不文明的表現;坐、立、走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢正確是文明的行為,相反,坐、立、走、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢不正確不僅難看,而且也不利于身體健康;按時(shí)到校是文明行為,進(jìn)校門(mén)之前面對國旗認真行禮是愛(ài)國的表現,而早到校,在開(kāi)校門(mén)之際隨便地行個(gè)禮就喊著(zhù)鬧著(zhù)跑進(jìn)校門(mén)就是不愛(ài)國、不文明的表現。

  老師們、同學(xué)們,文明習慣無(wú)處不在,成才先成人,愛(ài)國先愛(ài)校。我們必須從小事做起,嚴格要求,長(cháng)期堅持。學(xué)校是我們的家,愛(ài)校護?看蠹,讓我們充分利用一切機會(huì ),強化文明行為、培養文明習慣,做當之無(wú)愧的實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》 。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的`校園里呢?我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的內在修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,輕聲談笑,安全玩樂(lè )。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,不在樓梯走道追逐打鬧。上下樓梯一律右行、相互禮讓。見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師、同學(xué)的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦銷(xiāo)聲匿跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神和團隊精神,這樣使班級更團結、更富有凝聚力,同學(xué)之間的友誼更深厚,也更有利于我們的學(xué)習和成長(cháng)。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你、我都是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 21

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是五年級五班的尹xx。

  今天國旗下演講的題目是《做文明禮儀的傳承者》。一提到文明禮儀大家都知道是什么,也都知道怎樣做,學(xué)校的常規上已作了明文規定,班主任也一再要求我們,可是為什么在校園里還是能看到一些,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;上課不遵守課堂紀律,課堂里吃零食等等的不文明行為和不文明現象?這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學(xué)們沒(méi)有真正從內心認識到文明素養的重要性。的確,在我們的周?chē),在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話(huà)、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們東關(guān)小學(xué)的學(xué)生,將來(lái)要成為社會(huì )的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天還是有必要重提文明禮儀這個(gè)話(huà)題。

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì )中立身。而隨著(zhù)經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f(shuō),有一個(gè)200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現不得不交給乘務(wù)員!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆(jiàn)其人,先聞其聲!睋私,在國外的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來(lái)的游客!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥?也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),這是國家的事,可是同學(xué)們,在我們美麗的`校園里也有很多警示牌,如小公園里的“請勿踐踏”;樓道內的“請勿大聲喧嘩”“輕聲慢步”等等,可我們又做到了多少?作為東關(guān)小學(xué)的我們以后要走出校門(mén)、走出國門(mén),走出去的一切行為都代表著(zhù)我們學(xué)校的形象,代表著(zhù)我們中國的形象!皣覙s辱,匹夫有責”“東關(guān)榮辱,你我有責!”

  所以下面我呼吁同學(xué)們平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個(gè)工程,一項事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂(lè )!同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為禮儀之邦的美稱(chēng)不在我們這一代失傳而不懈努力吧!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 22

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀的養成》。

  古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(cháng)盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會(huì )的標志在當代,更是在社會(huì )中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現,更是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,更是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青少年的我們,是民族崛起的希望;厥讱v史,任何一個(gè)大國的崛起,無(wú)一不是伴隨著(zhù)本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,無(wú)疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著(zhù)振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學(xué)習生活中被大家所接受認可!皭(ài)護環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于心的.校園基本禮儀規范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重為本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)平等,友愛(ài),理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團結,整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習知識的地方,更是我們共同成長(cháng),永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,出現在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現在外表和內在兩個(gè)方面。得體大方的著(zhù)裝,整潔樸素的儀表總是會(huì )給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì )留給人們謙謙君子的美名。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質(zhì)的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正養成,還需要每個(gè)社會(huì )公民長(cháng)久的努力。作為一位中國公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹(shù)立良好的榜樣,形成良好的風(fēng)氣。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 23

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話(huà):“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,從小就要尊敬師長(cháng),有愛(ài)伙伴,學(xué)習人與人之間交往的禮儀。

  我們的`校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學(xué)大聲說(shuō)笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見(jiàn)到了一定要制止,杜絕。

  有些同學(xué)認為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明只是在見(jiàn)到老師、同學(xué)說(shuō)一聲“早上好”,離去的一聲“再見(jiàn)”,多說(shuō)一些“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”就不會(huì )再有紛爭,就足以表現文明了。

  文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的'真諦。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),作為二十一世紀的小學(xué)生,要體現我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),讓文明之花萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

  謝謝大家!

  遵守課間禮儀做文明學(xué)生講話(huà)稿 24

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你輸了錢(qián),你不是一個(gè)失敗者,因為生命的價(jià)值不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的。如果你失去了文明禮貌,你將徹底失敗,因為你失去了做人的基礎!

  我上幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪,不知道什么是文明禮貌。當我遇到人或朋友時(shí),我不能打招呼。是我的'老師教我怎么打招呼,怎么打招呼。星期天,我和媽媽去購物,遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼,她笑著(zhù)向我招手。我突然覺(jué)得心里很溫暖。

  有一天,陽(yáng)光明媚,天空晴朗,爸爸讓我去公園的游泳池注冊游泳。當我來(lái)到公園時(shí),我忘記了游泳池在哪里?吹揭粋(gè)大叔,就問(wèn):“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副滿(mǎn)不在乎的表情,說(shuō):“我不知道!蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂!別告訴我,我自己去找!”然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮。幾個(gè)回合都找不到。我不得不問(wèn)一個(gè)阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”

  阿姨和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉!蔽抑x過(guò)阿姨,跑到游泳池。這時(shí)我突然意識到:是不是我對那個(gè)大叔太不禮貌了,讓他不想理我?這時(shí),我才真正意識到禮貌和禮節的重要性。終于找到了游泳池,成功報名?磥(lái)文明禮貌真的不可或缺!

  長(cháng)大了,我上五年級了。我覺(jué)得不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的基礎。如果我們失去了基礎,即使我們知道了一些知識和技能,我們也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,因為它使我們養成了禮貌、不隨地吐痰等良好習慣。

  比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地,我就上去告訴他不能這樣,因為世界上的一切都是有生命的東西,草地怕疼,不要踐踏。還有一次,看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾,我走過(guò)去告訴他,不可能,因為這樣做不僅不文明,還污染了環(huán)境。這也是文明的表現,不僅提醒了自己,也提醒了別人要養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都那么辛苦,因為它們告訴我們文明禮儀的重要性,也告訴我們在我們的成長(cháng)道路上沒(méi)有什么是長(cháng)久的,只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們!

  謝謝大家!

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