新學(xué)期班主任講話(huà)稿
新學(xué)期班主任講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
精彩快樂(lè )的署假生活已告結束,我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年,走進(jìn)了面貌一新的新校園,升入了新的年級,迎來(lái)了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
在新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!那應該怎么做呢?
首先,必須調整好精神狀態(tài),我們要積極調動(dòng)自己的學(xué)習熱情,全身心投入到學(xué)習中去,嚴格要求自己,用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。
其次,同學(xué)們一定要緊跟各科老師,認真學(xué)習,爭取讓成績(jì)在原有的基礎上節節上升。
第三,同學(xué)們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,爭做 “熱愛(ài)祖國、理想遠大;勤奮學(xué)習、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團結友愛(ài);體魄強健、活潑開(kāi)朗”的四好少年。
同學(xué)們!這一學(xué)期將是我們收獲的季節,要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們動(dòng)起來(lái),與我們的老師共同奮進(jìn),迎接新學(xué)期,收獲好成績(jì)!
謝謝大家!
20xx.8.18
新學(xué)期班主任講話(huà)稿2
各位班主任:
大家好!
今天召開(kāi)班主任工作會(huì ),主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)相關(guān)工作,進(jìn)一步強化常規管理,提高德育工作實(shí)效。
一、 做好開(kāi)學(xué)各項準備工作
學(xué)校的任何工作,歸根結底都要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué);鶎幼钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開(kāi)學(xué)工作,二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開(kāi)端等于成功的一半,所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統的想法,主要有以下幾個(gè)方面:
1、抓好學(xué)生報到注冊工作(此項工作可能快結束了),注冊工作中嚴格控制學(xué)生的穿著(zhù),通訊工具,頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長(cháng)發(fā)、特別是怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校,總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅決杜絕)、文明用語(yǔ)(教育學(xué)生在校遇到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好,公眾場(chǎng)合舉止文明、不爭不搶?zhuān)┑确矫,讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼,以便于今后班級管理工作的開(kāi)展。其次,認真嚴格的檢查每一個(gè)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況,對完成得好的公開(kāi)表?yè)P,未完成的要了解查明原因,要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當懲戒的雙結合,使學(xué)生初步形成學(xué)習意識,知道要按時(shí)完成作業(yè),否則我們管理的終極目標也就沒(méi)有任何意義可言。
2、要好好的召開(kāi)第一次班會(huì )。周五的時(shí)間各班級召開(kāi)第一次班會(huì ),講清新學(xué)期的學(xué)習要求、班級常規、學(xué)校常規等方面的要求,講清學(xué)生即將要遇到的困難,比如高一面臨分科、高二面臨進(jìn)入緊張的高三,而高三面臨高考等方面,告誡學(xué)生學(xué)會(huì )正確面對,怎么樣更輕松的迎接接下來(lái)的學(xué)習生活,說(shuō)實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的,需要我們的班主任老師及時(shí)的指導,學(xué)生方可輕松很多。
抓好開(kāi)學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習、常規、生活等方面的養成周,希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強行拉入正軌,開(kāi)頭開(kāi)好了,接下來(lái)的班級管理工作想來(lái)就順手多了。
3、安全。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓,并且現在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了生命教育,當然我們作為高中學(xué)校,強調學(xué)生的生命教育更是重中之重,要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己,告誡班上騎摩托車(chē)的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門(mén)口必須減速停車(chē),講車(chē)子停放在車(chē)棚內,另外也請開(kāi)車(chē)上班的老師們在放學(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門(mén),不要和學(xué)生搶道,一旦發(fā)生安全事故,那就不堪設想,后悔都來(lái)不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧,學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見(jiàn)得很好,還是比較危險。
4、衛生。衛生也是文明的一項重要標志。做好值日、教室及衛生責任區域的打掃,按照慣例,高三下學(xué)期不承擔責任區域的清掃,不明清潔區的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系,歷年來(lái)關(guān)于衛生還是衛生死角的問(wèn)題,希望老師們務(wù)必重視,校園干凈了我們大家都能感覺(jué)到大家庭的溫暖和舒適。
另外,就是學(xué)生的衛生習慣,教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校,大課間有很多學(xué)生在小賣(mài)部買(mǎi)東西的食品袋不要亂丟亂扔,放入指定位置,中午有很多學(xué)生在教室內吃飯,不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里,直接扔在垃圾池里較好,衛生環(huán)境需要大家保持,學(xué)生只要養成了好的習慣,干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。
5、認真制定好本學(xué)期班級工作計劃。計劃里要將德育目標、教學(xué)目標、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位,這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實(shí)施。另外、也請開(kāi)好班級的班委會(huì )會(huì )議,要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失,展望好好的未來(lái),很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)道理也是適合的。
6、本學(xué)期繼續實(shí)行班主任班級管理量化考核工作,希望各位班主任老師注意考核內容中的方方面面。在這里,請各位班主任老師跟學(xué)生做好工作,上課期間學(xué)生一律不準使用手機,一旦被抓到做沒(méi)收處理,甚至直接銷(xiāo)毀,還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證,對身份不明的學(xué)生可能還會(huì )麻煩班主任到某些指定的地方來(lái)認領(lǐng)學(xué)生。
二、本學(xué)期班主任班級管理工作的幾點(diǎn)要求
1、首先請讀懂學(xué)生
讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”,全面透徹、敏銳的觀(guān)察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪(fǎng)、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長(cháng)處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要有謀劃教育和培養好學(xué)生的謀略
每逢開(kāi)學(xué)初、每個(gè)周初周末、月考前后都要結合當時(shí)情形,學(xué)校要求思考工作重點(diǎn)、工作的目標和達標的一些措施。
3、班主任要傾注深情
班主任在管理工作中要對癥下藥,以情商激活為突破口。要滿(mǎn)腔熱情的給與學(xué)生鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的,你熱學(xué)生也會(huì )熱起來(lái),你冷學(xué)生也會(huì )冷、你真心學(xué)生肯定也會(huì )真誠。
4、班主任工作要掌握好激勵藝術(shù)
工作中請各位班主任老師多激勵和表?yè)P學(xué)生,使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動(dòng)力、是催化劑,更是師生感情的潤滑劑,在萬(wàn)不得已的情況下不放棄學(xué)生,因為你放棄他,同時(shí)他也會(huì )放棄你。
5、班主任工作要講究落實(shí)到位
五個(gè)方面的到位:要求到位(從高從嚴,細微處不放過(guò))、責任到位(對學(xué)生、對家長(cháng)、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負責)、督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查)、獎勵到位(褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng )優(yōu)秀、造人才)、功夫到位(勢必親躬,勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強執著(zhù)精神)
三、本學(xué)期政教處即將開(kāi)展的幾大學(xué)生教育
1、首要的是安全教育
2、紀律及日常行為規范教育
3、衛生行為教育
4、學(xué)習行為及能力培養教育
5、青春期教育
6、心理及生理健康教育
7、感恩教育
8、法律法規教育
希望班主任利用班會(huì )課開(kāi)展好以上八大方面的教育,形式可以多樣。至于出刊(墻刊、班刊)以政教處的工作安排為主,也可以不違反規定的自行安排。
新學(xué)期班主任講話(huà)稿3
各位家長(cháng)朋友們,大家好!
首先,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深地感謝!此次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )我重點(diǎn)從安全、學(xué)習、家庭教育三方面與大家談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、老生常談的問(wèn)題。
1、關(guān)于學(xué)校的作息等常規,大家已經(jīng)在這里幾年了,應該已經(jīng)熟知了,我就不再多說(shuō)。但是我要強調幾點(diǎn):早飯、午飯一定要保證孩子能吃好,中午能讓孩子回家吃的盡量回家。早上到校時(shí)間不要過(guò)早,學(xué)校早上一般是7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)。接送孩子上下學(xué)時(shí),咱們的孩子也大了,不要都擠在校門(mén)口,可以跟孩子約定一個(gè)地方,這樣既方便自己也方便他人。
2、另外,像注意孩子的個(gè)人衛生,不吃垃圾食品,不帶玩具進(jìn)校等問(wèn)題,大家都知道該怎么做,但是難免孩子會(huì )不注意,還需要家長(cháng)做好監督工作。
3、學(xué)校特色。
咱們學(xué)校的辦學(xué)理念是:體藝啟智,自信育人;學(xué)生培養目標是:全面發(fā)展有個(gè)性,知能并舉有個(gè)性;教育理想是:為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,讓師生享受圓滿(mǎn)而幸福的教育生活。特別是我們的多彩課程超市可以讓學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好發(fā)展一下自己的特長(cháng),有條件的家長(cháng)也可根據孩子的愛(ài)好適當培養孩子除了學(xué)習課本知識以外的愛(ài)好。
二、安全問(wèn)題
學(xué)校周邊已經(jīng)拆遷,到處是殘磚爛瓦。對我們的學(xué)習和生活帶來(lái)極大的安全隱患,家長(cháng)一定要配合老師對孩子進(jìn)行安全教育:不去拆遷或建筑工地附近玩耍、打鬧。比如,去年田**同學(xué)從廢棄的圍墻上摔壞胳膊的事就是教訓。
交通安全:因為周邊拆遷,學(xué)生的家大多距離學(xué)校較遠,這就需要家長(cháng)密切注意上下學(xué)路途安全,盡量親自接送。如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間接送,一定要教育孩子注意路途安全,不在路途中嬉戲打鬧,不隨便坐陌生人的車(chē)等。之前曾出現了高**同學(xué)、宋**同學(xué)兩起上學(xué)的交通小事故大家也要引以為戒。
午休時(shí)間的安全問(wèn)題。中午在學(xué)校附近吃飯的男孩子大多不回學(xué)校午休,而是找地方玩耍,有去老年公寓的、有去王寧莊的'、還有的跑很遠去上網(wǎng)的……而且有些孩子為了玩,甚至在午飯上“省”一些,這勢必會(huì )影響孩子的生長(cháng)的。安全案例如:部分同學(xué)去鐵三官廟老年公寓搗亂、撈魚(yú);去年吳**同學(xué)坐別人電動(dòng)車(chē)臉摔破;王**等同學(xué)去荊寨上網(wǎng);梁**等同學(xué)去王寧莊未拆遷房子里玩跳高的游戲……
這些還是我知道的問(wèn)題,我想應該還有很多其他的問(wèn)題。特別是六年級孩子大了,所以家長(cháng)務(wù)必重視安全問(wèn)題,它是學(xué)習、生活等一切的保障。
三、學(xué)習方面:
進(jìn)入小學(xué)階段的最后一年,班上孩子的學(xué)習情況差距還是很大的,所以家長(cháng)要給孩子找好定位。不要硬逼著(zhù)孩子做一些難以實(shí)現或沒(méi)有興趣的事。另外養成一個(gè)好的習慣什么時(shí)候都不算晚,做為父母要幫助孩子養成一個(gè)好的習慣。如:1、專(zhuān)心致志、善始善終2、學(xué)會(huì )整理自己的東西3、養成閱讀的習慣。
家庭作業(yè)方面。家長(cháng)須督促孩子認真完成家庭作業(yè),不能只是問(wèn)一問(wèn)。能輔導孩子的盡量自己來(lái),同時(shí)在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。還有部分同學(xué)上各類(lèi)輔導班,應該多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意愿,別家長(cháng)做主,孩子不愿意了效果也就不會(huì )好。
帶這班學(xué)生有四年了,每個(gè)學(xué)生的情況還是比較清楚。有些孩子學(xué)習實(shí)在是不行家長(cháng)也別太失望,三百六十行,行行出狀元。在這幾年里除了學(xué)習我更關(guān)注孩子的品行和能力的培養,學(xué)習知識只是一個(gè)階段,但是好的品行卻伴隨我們一生。
希望每一個(gè)家長(cháng)能和我保持良好的合作關(guān)系,有什么問(wèn)題及時(shí)與我溝通,以便更深刻的了解孩子的各方面情況。也請家長(cháng)們對班級管理及其他方面多發(fā)表自己的看法,提出意見(jiàn)與建議。
新學(xué)期班主任講話(huà)稿4
升入高中,意味著(zhù)你們在逐漸長(cháng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)和更為激烈的競爭。
第一,做好準備,調整自我,盡快適應新環(huán)境,迎接高中生活挑戰。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現在三個(gè)方面:首先隨著(zhù)年齡的增長(cháng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴(lài)老師和家長(cháng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制,另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì )有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,高中的學(xué)習科目、內容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì )有與以前學(xué)習聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)會(huì )更重。
面對這些不同,最重要的一條就是培養良好的行為習慣!昂昧晳T會(huì )使人終生受益!庇辛肆己玫牧晳T,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣,還要努力地培養適應高中階段學(xué)習、生活的好習慣。特別是培養獨立學(xué)習、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)地去搞好學(xué)習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性,就會(huì )在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長(cháng)遺憾。
值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習方法的問(wèn)題。樹(shù)立正確的學(xué)習方法觀(guān),這是學(xué)習首先要面臨的問(wèn)題,不能設想,一個(gè)對學(xué)習方法沒(méi)有正確認識的學(xué)生能夠把學(xué)習搞好。對你們目前來(lái)說(shuō),樹(shù)立正確的學(xué)法觀(guān),正是當務(wù)之急。
破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習最有效
長(cháng)期以來(lái),中學(xué)生學(xué)習的唯一法寶就是搞題海戰術(shù)。有老師推薦的同步訓練,有學(xué)生自己購買(mǎi)的輔導資料,還有家長(cháng)、親屬、朋友送的指導叢書(shū),諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無(wú)收獲,反而浪費大量時(shí)間。那么,學(xué)習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰術(shù),對你們目前(高三備考另當別論)來(lái)說(shuō),可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無(wú)非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點(diǎn)上,數學(xué)等理科,要需要通過(guò)大量的練習來(lái)鞏固知識點(diǎn)和掌握解題思路),通過(guò)一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來(lái),從而贏(yíng)得大量時(shí)間做好知識體系的構建,來(lái)完成全面的知識儲備。 圍繞一個(gè)中心——擴大知識面
從某種意義上說(shuō),學(xué)習功底如何,就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長(cháng)袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說(shuō)應試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬(wàn)里路”,要求深人生活,隨時(shí)隨地注意觀(guān)察收集。曹植有言:“街談巷說(shuō),必有可采;擊轅之歌,有應風(fēng)雅!睆娬{做生活的有心人,不輕易放過(guò)身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”,廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊,通過(guò)文字媒介積累豐富的知識、見(jiàn)識、語(yǔ)言、技法等,以博采眾人之長(cháng)。
養成一個(gè)習慣——點(diǎn)滴積累
習慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”,大大提高行為的效率。學(xué)習能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程。因此,學(xué)習必須養成點(diǎn)滴積累的習慣。這強調的是學(xué)習功在平時(shí),要求善于利用瑣碎時(shí)間,養成良好的學(xué)習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難,可制定計劃,將學(xué)習內容和時(shí)間固定下來(lái),以便強制執行。
這些觀(guān)念,當然算不上新鮮時(shí)髦,但都是當前絕大多數中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習方法的必要的起碼的認識。達爾文說(shuō):“在所有知識中,關(guān)于方法的知識最有價(jià)值!敝灰銈儤(shù)立這樣的學(xué)習方法觀(guān),并把它徹底落實(shí)到學(xué)習過(guò)程中,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用,自己學(xué)、而不是靠老師灌,主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收,那么,就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性,真正達到素質(zhì)教育的要求。
第二,樹(shù)立遠大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中,有些學(xué)生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì )產(chǎn)生一種“船到碼頭車(chē)到站”的心理,從而導致學(xué)習成績(jì)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退?忌蟲(chóng)x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標,xxx中學(xué)只是我們實(shí)現人生目標的一個(gè)平臺,來(lái)到了xxx中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標一大步,而要最終實(shí)現這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以,我們要盡快調整心態(tài),避免出現“心理止步”,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。
我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠不迷失前進(jìn)的方向和目標,才會(huì )常常有成功的喜悅。
新學(xué)期班主任講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老班:
這樣的稱(chēng)呼很熟悉吧?度過(guò)了一個(gè)炎熱的假期,我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音,面對即將到來(lái)的新學(xué)期新生活,此刻你的心情如何呢?你做好開(kāi)學(xué)前的準備了嗎?
光陰似箭,如月如梭;仨^(guò)去的歲月,那一起走過(guò)的日子,酸甜苦辣,各種滋味,我們累并快樂(lè )著(zhù),痛并幸福著(zhù),在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!你們的坦率、真誠、執著(zhù)、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng),讓我時(shí)刻提醒自己不能停止、懈!
首先非常敬佩你們,盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣,任務(wù)如此艱巨,巨大的精神壓力使我們常常會(huì )產(chǎn)生職業(yè)的倦怠,可是你們依然經(jīng)受住了考驗,滿(mǎn)懷著(zhù)對教育的執著(zhù)又充滿(mǎn)自信地站在了這個(gè)舞臺上。
其次非常感激你們,在坦誠交流,彼此溝通,互相理解的基礎上,把學(xué)校的工作放在首位,盡管家里的老人需要照顧,幼小的孩子需要呵護,但你們滿(mǎn)懷對學(xué)生深切的關(guān)愛(ài),滿(mǎn)腔的激情地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺上。
最后我要拜托你們,班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,是學(xué)生幸福生活的奠基人,既然我們無(wú)法逃避,我們就要用心做好這份工作,用自己優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
新學(xué)期班主任講話(huà)稿6
同學(xué)們:
你們好,很開(kāi)心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂(lè )同享,有苦同擔,榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
今天是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識而熠熠生輝,相識是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份!
我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見(jiàn)面禮是一句話(huà):讓人們因我的存在而感到幸福!
同時(shí),新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”: 一是收心,二是決心,三是恒心, 四是愛(ài)心,五是用心。
作為一名班主任,我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書(shū)本學(xué)習,向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,向專(zhuān)家學(xué)習,向生活學(xué)習,向同事學(xué)習,也要向你們學(xué)習。我從來(lái)都認為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也接受你們的教育。所以,我堅信:我們將在這美好的時(shí)光中共同成長(cháng)。
最后,我希望有一天,當你離開(kāi)我,升入初中的時(shí)候,會(huì )這樣說(shuō):“我幸運,因為我在小學(xué)時(shí)遇到了李老師!”請相信,我會(huì )為我這個(gè)愿望而不懈努力!
新學(xué)期班主任講話(huà)稿7
為了節省時(shí)間,我把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成講稿;為了規范語(yǔ)言,我用普通話(huà)替代四川話(huà)。希望我們大家都更加注重工作的效率,努力提高工作的質(zhì)量,取得更好的效果。
在上一年度的總結會(huì )上,幾個(gè)年級的年級主任認真地提到了學(xué)校會(huì )議太多、會(huì )議過(guò)長(cháng)的問(wèn)題,特別是班主任會(huì )議的效率與效果的問(wèn)題。今天,經(jīng)過(guò)十分認真的反思,我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀(guān)點(diǎn)和想法。
會(huì )議是包括學(xué)校工作在內的社會(huì )活動(dòng)和工作的重要組成部分。它或者集結民意幫助決策,或者傳遞思想達到教化,或者形成決定推動(dòng)工作,或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時(shí)候,一個(gè)會(huì )議可以以其思想的先導性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊,成為改變歷史的重要轉折點(diǎn)。遵義會(huì )議、十一屆三中全會(huì )、雅爾塔會(huì )議等便是典型的例子,我們永遠不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。
會(huì )議也是學(xué)習的重要場(chǎng)合與形式。學(xué)術(shù)性集會(huì ),主講人通常在某一領(lǐng)域具有比參會(huì )者更深入、更精通、更先進(jìn)的理念、思想或成就。通過(guò)會(huì )議進(jìn)行培訓,使參會(huì )者接觸新知識、領(lǐng)悟新思想、形成新理念,找到新方法,這是會(huì )議的又一重要功能。教師的工作對象是不斷變化的學(xué)生,一屆又一屆的學(xué)生在思想、思維、觀(guān)念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應不斷變化的學(xué)生,要讓自己的教育教學(xué)跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,就必須加強學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn)。因此,參加業(yè)務(wù)培訓,拓展視野,更新觀(guān)念,創(chuàng )新方法是教師發(fā)展的必由之路。從這個(gè)意義上講,學(xué)校政教處召開(kāi)會(huì )議,對班主任老師加強培訓,指導班主任的業(yè)務(wù)工作,應該是一種積極的態(tài)度,是對工作負責任的作為。當然,鑒于我們的水平問(wèn)題,會(huì )議設計、會(huì )議內容、會(huì )議程序等不盡科學(xué)合理,以至耽誤了大家寶貴的時(shí)間,在此深表歉意。同時(shí),我深深地感到,要做好德育工作,我自身的水平、素質(zhì)都亟待提高,以不負大家的期望,不負全校師生的重托。我鄭重承諾,我將進(jìn)一步加強學(xué)習,不斷提高理論水平和實(shí)踐能力,努力和大家一起為鄰水中學(xué)的建設和發(fā)展盡到自己的責任。
學(xué)校本應是一個(gè)人文氣息濃厚的地方,文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長(cháng)期涵養、積淀的結果,它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達。因此,學(xué)校會(huì )議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執行某一項任務(wù)的人特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者統一思想認識,從而站到一定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行認真的審視,最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉化為教師的自覺(jué)行為。老師們應該謹記:教育改革和創(chuàng )新是我們教育者的自覺(jué)行為。上期兩次較長(cháng)的會(huì )議,一是關(guān)于在我校開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)的內容。這項工作在鄰中尚處于起始階段,老師們對主題班會(huì )的目的、形式、內容及組織方式都不甚明了。在這種情況下,馮校長(cháng)和政教處多做一點(diǎn)解讀、多做一些指導,在我看來(lái)本無(wú)可厚非;另一次是涉及到在課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)的會(huì )議。因為是一個(gè)新的活動(dòng)項目,又必須要占用大家的一些精力和時(shí)間才能做好,若不能讓老師們真正理解和認識活動(dòng)的必要性和重要性,不能消除老師們心里的抵觸情緒,這項工作開(kāi)展將十分艱難。從這個(gè)意義上講,我認為以會(huì )議的形式幫助大家統一認識,引起重視,變消極為積極,化被動(dòng)為主動(dòng),確實(shí)是必要的、必須的。今天,回顧兩次會(huì )議和兩項活動(dòng)開(kāi)展的情況,我深深地感覺(jué)到:思想的高度、態(tài)度的確立、行動(dòng)的到位與活動(dòng)的質(zhì)量、任務(wù)的執行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項活動(dòng)為主題做一次總結或研討,恕我直言,仍然有少部分老師會(huì )顯得茫然。那么,我必須提醒老師們注意:少一些抱怨,多一點(diǎn)研究,多借鑒別人有益的、有用的觀(guān)點(diǎn)和做法,以使自己與時(shí)俱進(jìn),更有創(chuàng )造性地工作,在工作中發(fā)展和完善自己,使平常者不平常,讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
我期待著(zhù)有一天,老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認識,思想力和執行力都達到高度的敏銳和自覺(jué),不僅能順應教育規律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計劃,更能創(chuàng )造性地設計、組織、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),真正地把教育作為事業(yè),讓教育潤澤生命,讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作,我只想提醒大家一下幾點(diǎn):
1、從一開(kāi)始就繃緊安全工作這根縼,任何時(shí)候不松動(dòng)。
2、開(kāi)學(xué)需要精心謀劃和布局,學(xué)期要有工作的方向和目標,輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結束要給自己寫(xiě)一份總結。
3、注意細心和細節。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,將是一生的罪過(guò)。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問(wèn)師者的良知,為自己負責、為學(xué)生負責、為學(xué)校負責,更為教育事業(yè)負責。
5、結合年段、學(xué)段特點(diǎn),提出有針對性和實(shí)效性的工作舉措,芝麻開(kāi)花節節高。
6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習、創(chuàng )新的行業(yè),希望大家多讀書(shū)、多學(xué)習,努力做一個(gè)學(xué)習型、研究型的教師。
7、重視班級、年級、學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng),關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程,善待活動(dòng)的結果,實(shí)現活動(dòng)育人。(班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。)
8、高三年級的全體老師在緊張引導學(xué)生迎考復習的同時(shí),應加強對新課程的學(xué)習和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法,它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準備。
新學(xué)期班主任講話(huà)稿8
各位老師:
大家好!新學(xué)期緊張忙碌的工作又開(kāi)始了。下面,我就班級管理講以下要求不妥之處,敬請大家批評指正。
高雅的人,看背影就知道;奮進(jìn)的人,聽(tīng)腳步聲就知道;快樂(lè )的人,看笑容就知道;優(yōu)秀的人,看大家就知道!班主任是德育工作的骨干,是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多、聯(lián)系最密切的人,學(xué)生能否健康成長(cháng),班集體能否積極向上,在很大程度上取決于班主任的工作。因此,這就要求班主任:一要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格;二要多鼓勵、多引導,多一些理解、少一些指責,多一些寬容、少一些歧視;三是學(xué)生出現問(wèn)題要及時(shí)溝通,及時(shí)交流,做好心理疏導工作;四是要引導同學(xué)形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結合作精神,為學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展創(chuàng )造條件。同時(shí)還要重點(diǎn)做好以下六方面工作:
一、關(guān)注細節,杜絕漏洞
歐洲有這樣一個(gè)故事:丟了一顆釘子,壞了一個(gè)馬掌;壞了一個(gè)馬掌,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位將軍;傷了一位將軍,輸了一場(chǎng)戰爭;輸了一場(chǎng)戰爭,亡了一個(gè)國家。這就是著(zhù)名的墨菲定律。細節決定成敗講的就是這個(gè)道理。墨菲定理充分說(shuō)明,一個(gè)不起眼的細節可能導致災難性的后果,因此要時(shí)刻注意防微杜漸。在具體管理中,要大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,關(guān)注細節,才能促使學(xué)生以及班級健康發(fā)展。當然,班級的瑣事實(shí)在太多,事無(wú)巨細,事必躬親,顯然是不可能的,但是班主任一定要見(jiàn)微知著(zhù),明察秋毫。所以,這里我還是要提醒大家五點(diǎn):一是把德育處周安排精神準確的及時(shí)的傳遞給學(xué)生,明白本周的工作重點(diǎn)和具體要求;二是按學(xué)校要求在規定時(shí)段完成具體事務(wù);三是持續抓好德育處規定的十項常規工作(值日班長(cháng)、早宣誓、唱班歌、晚總結、每日格言、班級課堂日志、學(xué)生座右銘、示范班評選、階梯式標兵評選、衛生自行車(chē)擺放)。四是了解學(xué)生思想情況,及時(shí)發(fā)現學(xué)生問(wèn)題,把違紀事件消滅在萌芽。今后一個(gè)時(shí)期是學(xué)生違規行為多發(fā)時(shí)期,各班主任要對本班重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà),防微杜漸,再次面向全體同學(xué)強調紀律。當然,德育處的周安排只是對班級教育管理的宏觀(guān)調控,不是法律法規。假如內容太多,可以大膽取舍;假如不合班情,可以大膽創(chuàng )新。但是學(xué)校要求在規定時(shí)段必須完成的的事務(wù)則不容商量,必須不折不扣的完成。
二、強化學(xué)生自主管理,積極實(shí)施自我教育
陶行知先生說(shuō)“教是為了不教”。魏書(shū)生認為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說(shuō),教無(wú)定法,同理,“管理”也無(wú)定法。但是無(wú)論怎么管理,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理對象朝著(zhù)我們預期的方向發(fā)展。所以,我認為一是一定要管,二是一定要管理得法,而不是隨意的,也不是率性的,當然更不是無(wú)為的。因此無(wú)論是陶行知還是魏書(shū)生,其思想從根本上說(shuō),就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,做到自我教育,自主管理。許多班主任滿(mǎn)腔熱情,事必躬親,早晚跟班,無(wú)所不管,甚至充當著(zhù)“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以,班主任在工作中要大膽放手,分工授權,充分調動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性,大力推行班級部委建設和班級小組機制,發(fā)揮團隊作用,用集體的智慧約束學(xué)生行為,把每一件事務(wù)都分解給每一位學(xué)生,使其有事可做,有事可管,引導學(xué)生參與管理,逐步鍛煉和培養學(xué)生的自我教育和自我管理能力,從而把班主任老師從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái),更好實(shí)行宏觀(guān)調控,搞好并服務(wù)于教學(xué)。堅決摒棄所謂的借口此_文_來(lái)_源_于_貴.州/學(xué),習網(wǎng) httP://Www.gzU521.Com ] 學(xué)生自主管理而對學(xué)生撒手不管,放任自流的錯誤做法。
三、嚴格管理,耐心疏導,寬嚴相濟,相得益彰
在教育過(guò)程中,班主任必須對學(xué)生嚴格管理。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過(guò)嚴,容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事,甚至會(huì )造成學(xué)生的逆反心理,導致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展,也不利于班級工作的進(jìn)一步開(kāi)展。因此,班主任要正確把握嚴格管理的尺度。
嚴格管理班級,一是要引導學(xué)生制定合理的規章制度,做到紀律嚴明,“以法治班”;二是要公正公平,不要感情用事,對違紀違規者,都要一視同仁;三是要注重“首因效應”,要認真對待、正確處理“第一次”之類(lèi)的事情;四是要持之以恒,避免犯“冷熱病”,時(shí)緊時(shí)松;五是要狠抓養成教育,使學(xué)生養成良好的行為習慣。嚴不是冷面鐵心,寬也不是遷就縱容。要寬嚴相濟,靈活處理,才能達到預期的教育效果。
四、疏堵結合,科學(xué)調劑,多管齊下,健康發(fā)展
在實(shí)際管理工作中,由于受多種因素的影響,一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式,減小學(xué)生犯各種錯誤的可能性,在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過(guò)多地應用“堵”的方式,一是容易使學(xué)生成為工作的“對立面”,增加教育阻力;二是從長(cháng)遠來(lái)看,不利于增強學(xué)生的抵抗力與社會(huì )適應能力。少數的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標,采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級,表面上班級“平安無(wú)事”,實(shí)際上引發(fā)的問(wèn)題卻不少。因此,“堵”必須與“導”結合起來(lái),以“導”為主,以“導”為前提,做好“導”的工作,要做到“四多四少”,即多民主,少強制;多激勵,少批評;多引導,少說(shuō)教;多用情,少用氣。
一句話(huà)能說(shuō)得人笑,也可以說(shuō)得人跳。方式有別,其效果截然不同。班級工作中,“堵”與“導”都只是手段,我們要以“導”為主,以“堵”為輔,巧妙結合,追求教育效能的最大化。
有一個(gè)經(jīng)典趣味案例,與大家分享:班主任發(fā)現班里有兩個(gè)學(xué)生在早戀。她懶得請家長(cháng),也懶得教育,但懶得智慧,懶得很神奇。她直接讓那個(gè)男生和班里最蘿莉的女生坐同桌,讓那個(gè)女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后,這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神,更需要智慧。
五、營(yíng)造良好氛圍,推動(dòng)學(xué)生學(xué)習
努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松、民主、平等的學(xué)習氛圍,使每個(gè)學(xué)生能輕松愉快的、積極主動(dòng)地學(xué)習是我們奮斗的目標。所以各班級一要抓好紀律。沒(méi)有規矩,不成方圓。沒(méi)有紀律,一盤(pán)散沙。紀律,是教學(xué)質(zhì)量的保證;紀律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎。良好的班級紀律是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證。那么,一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣?如何判斷?我認為看學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),看班級的紀律狀況,看學(xué)生做操的精神狀態(tài),聽(tīng)學(xué)生跑步的口號,聽(tīng)學(xué)生跑步的腳步聲,都可見(jiàn)一斑?v觀(guān)我校三個(gè)年級18個(gè)教學(xué)班,班級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不好、班風(fēng)差最主要的原因是班內的紀律很差。所以要想抓好班級管理,就要嚴明紀律,依法治班。二要教給學(xué)生學(xué)習的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑,是打開(kāi)理想之門(mén)的金鑰匙。所以班級要利用一切機會(huì )和條件,給學(xué)生介紹好的學(xué)習方法,進(jìn)行學(xué)習交流,使學(xué)生盡快適應初中學(xué)習,找到并掌握適合自己的行之有效的學(xué)習方法,努力提高學(xué)習成績(jì)。三要幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的學(xué)習目標。 目標就是方向,目標就是動(dòng)力。很多學(xué)生之所以學(xué)習沒(méi)有動(dòng)力,就是缺乏目標,沒(méi)有方向。各班要充分利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)制定好新學(xué)期奮斗目標,將各班的班級文化,將班級精神、班級目標的內涵融入到每個(gè)學(xué)生頭腦中,要真正體現班名的含義,班名不是只是起一個(gè)名字,班名要體現班級特點(diǎn),班級學(xué)生都要圍繞班名班訓班級目標去做事,不能每天昏昏噩噩,推天度日。要在學(xué)生前進(jìn)的每一階段和關(guān)鍵節點(diǎn)適時(shí)且及時(shí)地提醒他們,時(shí)刻告訴他們,方向比努力更重要。各班要利用好學(xué)生座右銘,一是調整好座右銘內容,二是可以組織主題班會(huì ),讓學(xué)生介紹他崇拜的人,他的理想,他要追趕的人。激勵學(xué)生成長(cháng)。
新學(xué)期工作已經(jīng)展開(kāi),只要我們始終保持良好的心態(tài),擁有足夠的耐心,認真做好本職工作,循序漸進(jìn),持之以恒,就一定會(huì )實(shí)現我們的既定目標。
【新學(xué)期班主任講話(huà)稿】相關(guān)文章:
新學(xué)期班主任會(huì )議講話(huà)稿08-11
新學(xué)期班主任會(huì )議的講話(huà)稿08-30
小學(xué)新學(xué)期班主任會(huì )議講話(huà)稿08-02
新學(xué)期班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿(6篇)01-02
新學(xué)期班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6篇01-02
2021年新學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任會(huì )議講話(huà)稿08-12
新學(xué)期班主任會(huì )議講話(huà)稿(精選5篇)08-11
新學(xué)期班主任會(huì )議講話(huà)稿(通用5篇)08-11