我的價(jià)值觀(guān)演講稿件范文

我的價(jià)值觀(guān)演講稿件范文1

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事、朋友們：

　　大家上午好！我是銷(xiāo)售部實(shí)習生王翼鵬。很感激海油華鶴給予我此次實(shí)習機會(huì )，與大家成為同事，一同工作、生活，并參與此次企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)演講，我演講的主題是“我與企業(yè)共發(fā)展”。

　　一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，必定有一個(gè)良好的企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心內容是企業(yè)的價(jià)值觀(guān)。中國有句古話(huà)，“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！

　　2014年7月份我走進(jìn)了海油華鶴公司，成為其中的一員。由學(xué)生到企業(yè)職工的蛻變總是需要一個(gè)過(guò)程，我也深深的感受其中。新環(huán)境的陌生感、對新文化的認同、對企業(yè)的歸屬感在剛來(lái)的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。

　　日子一天天過(guò)去，一路走來(lái)，一路成長(cháng)，一路收獲。對于企業(yè)的大多數員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jì)，從不認為自己能做出突出貢獻，按時(shí)上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻的執著(zhù)追求。企業(yè)的穩定、發(fā)展、壯大，歸根結底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。

　　恰逢公司投產(chǎn)之初，我能與公司一起發(fā)展，一起成長(cháng)，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。我只是一個(gè)辦公室的普通職員，從事的也是簡(jiǎn)單的工作，但是無(wú)論從商業(yè)知識，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，對于我來(lái)說(shuō)都是一種能量充電，這都離不開(kāi)單位的培養。我愛(ài)我的工作，更愛(ài)企業(yè)，是企業(yè)給我展示事業(yè)的空間，這里有著(zhù)重視，關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的'企業(yè)，有著(zhù)傳我經(jīng)驗，助我成長(cháng)的同事，有著(zhù)彼此相攜，同舟共濟的和諧氛圍，朋友們，今天，我們見(jiàn)證了企業(yè)的崛起，與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光；未來(lái)，歷史將會(huì )見(jiàn)證我們，與后來(lái)者一起分享收獲的馨香！我相信，我們的企業(yè)前景是鋪滿(mǎn)了鮮花，我們每個(gè)人的發(fā)展空間都會(huì )很大。雖然，在行進(jìn)的路程當中，會(huì )有很多艱難險阻，但是，我相信，我們一定會(huì )劈風(fēng)斬浪，揚帆遠航。

　　一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負載千車(chē)萬(wàn)人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)。

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園！讓我們在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以“ 奉獻、拼搏、求實(shí)、高效”的企業(yè)精神，追求“設備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標。堅持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽(yù)第一”的經(jīng)營(yíng)宗旨和“以人為本、誠信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，共創(chuàng )3052項目的碩果，原海油華鶴擁有更加輝煌、燦爛的明天！

我的價(jià)值觀(guān)演講稿件范文2

　　我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認識了多少人，而是你離開(kāi)人世之時(shí)，有多少人認識了你！那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現人生價(jià)值的理想，有監督的人生信念，有對社會(huì )承擔責任的追求。

　　理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類(lèi)的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒(méi)有理想。我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸，也沒(méi)有那一位安于現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這里并不是我們人生的歸宿。不滿(mǎn)足于現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂(lè )與幸福。 志存高遠，身處這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì )帶半點(diǎn)的遺憾離開(kāi)人世。請記住那句話(huà)：“人生最大悲哀莫過(guò)于心死！”

　　信念就是支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著(zhù)，忍受著(zhù)百分之無(wú)的痛苦，而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅定的信念，注定不[來(lái)源]能體會(huì )那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。 責任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對社會(huì )的責任應當成為我們人生理想的歸宿。無(wú)數有杰出貢獻的人無(wú)不以對社會(huì )的責任來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦人生的`價(jià)值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過(guò)去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿(mǎn)生命力的種子。 人生定位在哪里，心里裝的坐標圖；人生路線(xiàn)在哪里，順著(zhù)路標一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當導演。

　　明天的我將會(huì )怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

我的價(jià)值觀(guān)演講稿件范文3

　　春風(fēng)送暖萬(wàn)物蘇，百花爭艷春滿(mǎn)園。尊敬的各位評委，各位老師大家下午好，我今天演講的題目是——愛(ài)崗敬業(yè) 奉獻青春。

　　我想用下面這段話(huà)來(lái)開(kāi)始今天的演講。

　　是否在你仰望星空時(shí)，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸，追尋最自我的人生。

　　如悄無(wú)聲息地的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，仿佛麥田中豐收的金秋，日子靜靜地一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，有的則填涂著(zhù)朦朧的色調散亂心上，而暮然回首，欲將疏忽的曾經(jīng)挽起，卻撿著(zhù)幾頁(yè)殘缺的斷片，記載靈魂的篇章，在一節節中找尋最本質(zhì)的自我——人生的價(jià)值。

　　我們所從事的每一個(gè)工作崗位均是我們的衣食所依，也是單位崗位系統中一個(gè)不可或缺的環(huán)節，做好本職崗位工作就是為教育事業(yè)盡一份力，就是為社會(huì )發(fā)展盡一份力，就是自己人生的價(jià)值。

　　既然我們選擇了教育事業(yè)作為自己的職業(yè)，那么我們就應該把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。細細想來(lái)，除了愛(ài)崗敬業(yè)什么也無(wú)從談起。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我認為對于一切來(lái)說(shuō)，唯有熱愛(ài)才是最好的老師�！�

　　2000年，師范畢業(yè)的我，懷揣著(zhù)夢(mèng)想被分到了最基層的學(xué)�！�—貫莊小學(xué)。在這里一干就是七年，七年里，在這兒學(xué)到了很多。學(xué)校嚴謹而樸素的學(xué)風(fēng)；教職工踏實(shí)而勤奮的作風(fēng)；學(xué)生刻苦而勤勉的精神；時(shí)時(shí)感染和激勵著(zhù)我。我也看到了很多：看到了學(xué)校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，全校教職工為了學(xué)校的發(fā)展上下一心，拼搏奮進(jìn)的精神。每個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深打動(dòng)著(zhù)我，熏陶著(zhù)我。七年里，陸續有老師往鎮直學(xué)校調，而我選擇了留下。那時(shí)，每個(gè)星期日的中午我都準時(shí)來(lái)到學(xué)校，因為那里有一群喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子在等著(zhù)我，而這是沒(méi)有任何報酬的勞動(dòng)。但是我感受到了快樂(lè )，因為我的人生價(jià)值在這里得到了體現。

　　人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。

　　我清楚的記得，2012年的暑假，學(xué)校為了迎接省均衡教育發(fā)展檢查，我和呂鼎卿老師犧牲了整整一個(gè)暑假的`休息時(shí)間，按照上級的要求認真整理了三年的檔案資料，達30多本。去年九月開(kāi)學(xué)均衡教育發(fā)展迎國檢。我們又利用每天下班后的時(shí)間加班到晚上十點(diǎn)多再回隨州。最終順利通過(guò)了兩次檢查。

　　去年4月接到我校代表何店鎮參加少先隊曾都區第一次代表大會(huì )的通知。學(xué)校決定由我負責這項工作。我利用上課之余收集、整理學(xué)校少先隊工作的資料，高標準制作了題為《星星火炬閃光芒》的展牌參加“魅力少先隊”風(fēng)采展；同時(shí)負責訓練講解的少先隊員吳霞同學(xué)，排練自己在聯(lián)誼會(huì )上的節目，還要督促排練晚會(huì )上的節目《賽馬》。功夫不負有心人，在5月31日迎接了區委劉書(shū)記和區政府畢區長(cháng)等領(lǐng)導的檢閱。受到了區委領(lǐng)導的一直好評，特別是吳霞同學(xué)那激情洋溢的講解深受劉書(shū)記的贊賞�！顿愸R》在激烈的角逐中獲得了二等獎，我也被授予區“優(yōu)秀少先隊輔導員”的稱(chēng)號。

　　崗位可以平凡，環(huán)境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的生命不可以不精彩！我們不能讓環(huán)境艱苦所給我們帶來(lái)的郁悶、迷茫占據自己生命的全部，對所謂的理想信念嗤之以鼻。在艱苦的環(huán)境中，我們更需要拼搏進(jìn)取的精神，更需要我們立足本職崗位來(lái)創(chuàng )造我們生命的輝煌。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我的價(jià)值觀(guān)演講稿件范文4

　　尊敬的各位領(lǐng)導和老師，大家早上好。

　　今天我站在這個(gè)講臺上和大家一起暢談我們的價(jià)值觀(guān)，感到非常的榮幸，我演講的題目是:愛(ài)崗愛(ài)生，師德為先。

　　有人問(wèn)：你是教育工作者嗎？我回答:不，我是老師。

　　有人問(wèn)：你是人類(lèi)靈魂的工程師！我回答:不，我是老師。

　　有人問(wèn)：你的工作是天底下最光輝的職業(yè)嗎？我回答:不，我只是個(gè)老師。

　　是的，當老師我已經(jīng)整整三十余年了。從青春年少到白頭滿(mǎn)發(fā)，恍如彈指一揮間。往事不堪回首，回顧這三十余年的教壇生涯，可謂是踏平坎坷成大道。一九七七年，弱冠之齡的我懷著(zhù)對教師職業(yè)的神秘向往，考入了民辦教師隊伍。那時(shí)的工資每天八角。同齡之輩嫌我收入少，不但給我買(mǎi)衣服，送東西，還勸我隨他們去掙錢(qián)。我沒(méi)有動(dòng)搖，因為教師這份職業(yè)占據我的心。不到三年，民辦教師進(jìn)行清理，許多比我年長(cháng)的民辦老師都被清退了，而只有三年教齡的我卻留下了，我知道不是因為我工作有多么出色，而是領(lǐng)導看到我對教師這一職業(yè)的愛(ài)。是的，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。

　　一九八五年，而立之年的我考入了師范學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，因在學(xué)校的優(yōu)異表現，在校就參加了中國共產(chǎn)黨。四十不惑時(shí)，我考上了大專(zhuān)，進(jìn)行文化知識的深造以適應教學(xué)。三十四年的教師生涯，我擔任了三十三年的班主任工作，今年五十八了還擔任三年級的班主任，語(yǔ)數包班還承擔其他課的教學(xué)，看到其他學(xué)校同齡人教學(xué)任務(wù)輕松了點(diǎn)，村里的同齡人更是含飴弄孫，享受晚年的休閑生活了。但我不埋怨領(lǐng)導，還是認認真真做工作，因為我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。

　　做好教師這一職業(yè)很容易，就兩個(gè)詞，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是責任。

　　2007年暑期，一位家長(cháng)跑到我家里，想讓他的孩子上學(xué)，我很驚訝，現在的孩子上學(xué)還用說(shuō)嗎？交談后才知道，他的孩子下肢殘疾，大小便失禁，生活不能自理�？粗�(zhù)家長(cháng)焦急而傷心的'臉，還有什么好說(shuō)的。接收吧，同時(shí)接收的是一份責任。孩子平時(shí)體弱多病，長(cháng)期在外就醫，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，跟隨我教的四年級就讀，確實(shí)有蜀道之難，但我只有一個(gè)念頭，像這樣的孩子更要上學(xué)，識字，長(cháng)大了說(shuō)不定能完成正常人的工作。因此暑假期間我就給孩子送去了教材和音像資料，讓他盡早享受讀書(shū)的快樂(lè )。正式學(xué)習期間，我更是多加關(guān)照。為了減輕家長(cháng)接收的負擔，增加學(xué)習輔導的時(shí)間，我主動(dòng)提出讓孩子住校。我怕孩子住校又忘了起床和小便，就把手機放到孩子的床頭，定時(shí)在12點(diǎn)叫醒孩子起床。這些小事，舉不勝舉。孩子也在老師和同學(xué)的幫助下慢慢進(jìn)步了。當她的手抄報獲獎，由同學(xué)扶著(zhù)上臺領(lǐng)獎時(shí)，本以為同學(xué)們看到她一瘸一拐的樣子就會(huì )嘲笑他，沒(méi)想到此時(shí)掌聲越來(lái)越響，我的眼圈也被欣慰的淚水濕潤了。

　　記得教師節來(lái)臨時(shí)，我收到一張賀卡，上面畫(huà)著(zhù)一顆愛(ài)心，愛(ài)心下面寫(xiě)著(zhù)一行字：“老師您像媽媽一樣關(guān)心我，祝您節日快樂(lè )！”。我猶新記得有一次上語(yǔ)文課，有人叫我媽媽?zhuān)�同學(xué)們都笑了，我也笑了，但我知道這就是愛(ài)，選擇老師這份職業(yè)，我此生無(wú)憾。

　　愛(ài)一個(gè)好學(xué)生不難，難的是愛(ài)所有的學(xué)生，特別是對特殊學(xué)生的愛(ài)才是對教師的考驗。認真一天不難，難的是長(cháng)期不懈的堅持。教師是會(huì )有職業(yè)倦怠的。魏書(shū)生只有一個(gè)，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印。那不一定是我，生命原本平淡，平凡才是人生的第一意義，但認真想想，憑良心說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)真的不錯，有假期，有雙休，收入穩定，醫保、公積金、至少我認為這是一個(gè)蒸蒸日上的朝陽(yáng)事業(yè)。

　　在人類(lèi)前進(jìn)的歷史進(jìn)程中，每一代人都是從前一代手中接過(guò)接力棒，跑完一棒遞給后一代。這就是人生。接好棒、跑好棒。需要的不是迅猛的速度，充沛的體力，而是高度的責任感。我要握緊棒，跑好人生的最后一棒，讓夕陽(yáng)更紅，讓花兒更美。

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