新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿
老師、同學(xué)們：
告別喜慶的節日，我們走進(jìn)了春天，雖然春寒料峭，但等待我們的一定是萬(wàn)紫千紅。我們又都重新回到熟悉的校園，開(kāi)始了一學(xué)期新的征途。。在此，我代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室向全體師生致以新春的問(wèn)候和最良好的祝愿！
過(guò)去的一年中，我們全校師生共同創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)驕人的業(yè)績(jì)。去年，我校共有157名教師在各類(lèi)說(shuō)課比賽、公開(kāi)課競賽、論文評比中獲得省、市級一、二、三等獎。我們的教研組長(cháng)在市直學(xué)校說(shuō)課程比賽中，獲得團體總分第二名，學(xué)校在市直學(xué)校年度考核中榮居良好等第的第一名。我們的同學(xué)更是用行動(dòng)展示了蓬勃向上的精神風(fēng)彩。上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校高一軍訓會(huì )操方陣在z市首屆大中學(xué)生軍訓會(huì )操比賽中榮獲z市軍分區司令部表彰的第一名，成為會(huì )操比賽現場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景；高二學(xué)生參加市直學(xué)校廣播操比賽獲第二名；多名同學(xué)在英語(yǔ)口語(yǔ)競賽、學(xué)科競賽、才藝表演比賽中頻頻獲獎。在“馮茹爾杯”江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競賽中獲一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
在全國應用物理知識競賽中獲一等獎1人，二等獎3人，三等獎4人。在z市“中學(xué)生與社會(huì )杯”作文競賽中，獲一等獎1人，三等獎3人。在江蘇省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競賽中我校初、高中分別獲得二、三等獎，我們的高考成績(jì)按照市教育局中考入校分數段考核辦法，我校高考成績(jì)市直學(xué)校第二名，因為我們有15名中考650分左右的學(xué)生考上了本二以上的高校。去年，我們還有多名同學(xué)在z晚報和校浪花雜志上發(fā)表文章，在廉潔文化進(jìn)校園書(shū)畫(huà)作品征文活動(dòng)中，我校多名同學(xué)的作品入選z市2010年廉潔文化進(jìn)校園推進(jìn)會(huì )交流畫(huà)冊，很多班級搞的廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì )和自編自導自演的小品節目受到了市紀委和市教育局領(lǐng)導的高度贊揚，上學(xué)期同學(xué)們搞的元旦文藝匯演節目，z電視臺給予了專(zhuān)題報道。過(guò)去的一年中，我們在師生共同的努力下，完成了6000多平方米的初中教學(xué)樓和高中宿舍樓的抗震加固工程，每天轉移人次達1500人次，我們克服困難，攻堅克難，承辦了三次大型市級教學(xué)活動(dòng)，極大地擴大了我�！爸黧w參與”課堂教學(xué)模式的影響，凸顯了我校學(xué)生的優(yōu)良素養，省教研室領(lǐng)導給我們學(xué)生的課堂表現給予了高度贊揚。
上學(xué)期，我校先后獲得了江蘇省基礎教育課程改革先進(jìn)集體和教育部基礎教育課程改革項目組表彰的全國先進(jìn)實(shí)驗單位的的光榮稱(chēng)號。春節前，學(xué)校又獲得了z市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校的光榮稱(chēng)號。這些榮譽(yù)的取得與我們師生的團結奮斗是分不開(kāi)的。我們冷靜地回顧一下我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，確實(shí)有了很大的改變，學(xué)生的總體素質(zhì)有了明顯的提高。上學(xué)期，據總務(wù)處的統計，公物的損壞和維修率大大地降低了，廣播操和體育課時(shí)教室的關(guān)燈節電已經(jīng)成為同學(xué)們的自然習慣，每天中午12：：30分的教室集中午休已經(jīng)成為同學(xué)們的自主管理和自覺(jué)行為。我提議讓我們用熱烈的掌聲給自己取得的成績(jì)鼓勁加油！
老師們，同學(xué)們，上級教育行政主管部門(mén)對我校的發(fā)展給予了高度的關(guān)心和重視，上學(xué)期，我們按照教育現代化的高標準新建了微機教室一個(gè)，新建了音樂(lè )教室一個(gè)，美術(shù)教室一個(gè)，新建了高規格的健身房一個(gè)，新增了新教師11人，新招聘了研究生教師3人。過(guò)去的成績(jì)讓我們暫時(shí)封存，我們要共同迎接新的學(xué)期。為了適應醫藥城高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區的教育新形勢，學(xué)校處在了一個(gè)新的發(fā)展關(guān)鍵期，2014年，市教育局要求我們征地30畝，以便進(jìn)一步完善體育場(chǎng)館和看臺的基礎設施，要完成1。2萬(wàn)平方米的抗震加固和改造工程，同時(shí)要建成視頻交互多功能教室，推廣電子白板的教學(xué)應用。尤其是2014年我們要順利通過(guò)三星級高中的復評驗收工作。這些對我們學(xué)校來(lái)講，既有機遇也有挑戰。對同學(xué)們而言，新學(xué)期是一個(gè)考試學(xué)期，高二全體同學(xué)剩下不到四周的時(shí)間將奔赴學(xué)業(yè)水平測試的考場(chǎng)，緊跟其后的是高三部分同學(xué)要參加全省15所重點(diǎn)高職院校的語(yǔ)數外學(xué)業(yè)水平提前錄取考試。高三同學(xué)只有14周的'時(shí)間就要決戰高考，初三同學(xué)也只有15周的時(shí)間就要參加中考。高考和中考在錄取方式上都出現了新的改革和新的變化。在此我提醒全校師生，要認真解讀今年初中招生和高校招生的新變化，如中考的三種錄取方式和五點(diǎn)政策調整，高考招生中，15所高職院校通過(guò)語(yǔ)數外學(xué)業(yè)水平測試后實(shí)施提前錄取等，相關(guān)的老師和同學(xué)要適時(shí)調整策略，集中精力，有的放矢，爭取最大的成功。
為了迎接本周的新學(xué)期期始工作檢查、本學(xué)期的各種考試以及今年的三星級高中復評驗收等，也為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
我對大家提出幾點(diǎn)希望：
第一、“細節決定成敗”：
生活的細節上我們主要杜絕亂扔的習慣，繼續持有尊師、友愛(ài)、節儉、自立的良好氛圍，以建設優(yōu)良的校風(fēng)。
學(xué)習的細節上我們主要要有每天每門(mén)課的任務(wù)和每門(mén)課學(xué)習的過(guò)程，每天都在努力，每天都有追趕的目標，每天都有要完成的作業(yè)。這兩種細節注意了，我們的校風(fēng)就會(huì )再上一個(gè)臺階，本學(xué)期，我們要在全校比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比考風(fēng)，就是要在細節上比拼。我希望全校師生都要深刻領(lǐng)會(huì )。
第二、“態(tài)度決定一切”：
有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。無(wú)論是我們的老師還是我們的學(xué)生，都要持有積極向上的態(tài)度。有了積極地態(tài)度，自然就有人生的斗志，要堅信：消極地教與有準備的教不一樣，被動(dòng)的學(xué)與自主的學(xué)不一樣。成功是屬于持之以恒和有準備之人的。
第三、“人格影響一生”：
我們不但要有優(yōu)異的成績(jì)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現實(shí)驗中學(xué)學(xué)子的品格。本學(xué)期，學(xué)校將推進(jìn)主體參與校園德育文化建設，提升我校文化的內涵，這里有兩層意思，一是我們所有教師都是德育工作者，教育和引導學(xué)生不僅是班主任的事，育人為本是我們的本職。二是我們所有學(xué)生，對生活、對學(xué)習、對家長(cháng)、對老師要有責任心，負責人守紀律是學(xué)生的天職，要注重實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，要積極參加各種社團，各種文藝團體，各種學(xué)習興趣小組，繼續實(shí)施自主管理。我們對人格的要求就是：負責任，守紀律。
第四、點(diǎn)滴都在考驗
1、本周五，是教育局領(lǐng)導要對我校進(jìn)行期始工作檢查，要進(jìn)教室聽(tīng)課、查看校園、觀(guān)察學(xué)生的行為習慣和語(yǔ)言風(fēng)格，要查看我們的宿舍衛生，要檢查教室辦公情況和開(kāi)學(xué)教學(xué)各項工作，各班要把教室和包干區衛生作為工作重點(diǎn)，清理教室衛生死角和天花吊灰等，各教研組也要把辦公室整理得有條不紊，按照教務(wù)處的要求準備好局領(lǐng)導的檢查工作。
2、本月底或3月初，省教育廳有關(guān)領(lǐng)導將來(lái)我校指導三星復評驗收工作，我們全校師生從現在起就要從我做起，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)良的業(yè)績(jì)迎接上級領(lǐng)導的檢查指導。我們提出一個(gè)口號：迎三星復評，人人有責；抓常規管理，一絲不茍。
我們希望我們的任何一項工作都經(jīng)得住上級的檢查和考驗。
我們希望全校師生團結一心譜寫(xiě)新的華章，奮力拼搏創(chuàng )造新的輝煌！
最后，衷心祝愿全校師生身體健康、生活愉快、工作順利、學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
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