《中國的河流和湖泊》公開(kāi)課評課稿范文
一、教師素質(zhì)
這是一節參加工作才第二年的新教師公開(kāi)課，魯老師能鎮定自若地把一節課完整地上下來(lái)，已很不易。教師自身的素質(zhì)總體比較高。在教學(xué)過(guò)程中，教態(tài)自然，語(yǔ)速適中，普通話(huà)標準，堪比一個(gè)老教師的教態(tài)。魯老師在上課前做了比較充分的準備工作，找了很多地理相關(guān)圖片，而且補充了一些課外的地理知識。教
學(xué)課件制作精美，能將圖、文、像等多種表現方式有機結合，起到教學(xué)輔助作用。
板書(shū)字體端正美觀(guān)。與學(xué)生互動(dòng)自然，能基本操控整個(gè)教學(xué)課堂。這都體現了一個(gè)教師扎實(shí)的基本功。
比較欠缺的是，可能接觸地理教學(xué)時(shí)間不長(cháng)，在教學(xué)過(guò)程中，地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)應用不夠精確到位，大多用“白話(huà)文”表示，不夠精煉，甚至有極個(gè)別錯用詞誤出現。
二、課堂過(guò)程
�。ㄒ唬�、教學(xué)方法
教學(xué)過(guò)程中，魯老師采用了多種教學(xué)方法，討論法、讀圖分析法、陳述法等輪番上陣。但教學(xué)手段相對比較保守，缺乏新意。即使學(xué)生探究思考中，也沒(méi)“大膽放手”。
�。ǘ�、課堂過(guò)程
1、導入
魯老師的'導入簡(jiǎn)明扼要，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出上課主題。但作為一節公開(kāi)課，缺乏新意沒(méi)能一下抓住學(xué)生眼球。
2、知識點(diǎn)
整堂課下來(lái)，魯老師把該節內容的知識點(diǎn)基本能講到了。而且充分結合地理教學(xué)，特別是區域地理特點(diǎn)，在知識點(diǎn)講述中，結合我們學(xué)生實(shí)際，穿插大量地圖，引導學(xué)生一起讀圖析圖。在教學(xué)過(guò)程中，魯老師還注重教學(xué)方法指導，如怎樣分辨淡水湖與咸水湖，能將解題指導自然融入，對一個(gè)新教師而言，做到這一
點(diǎn)難能可貴。在講述本節重難點(diǎn)河流水文情況分析，通過(guò)四條有地方代表性河流對比解說(shuō)汛期來(lái)突破重難點(diǎn)。但對其他的水文特征，如含沙量、冰期等僅簡(jiǎn)單解說(shuō)，沒(méi)有展開(kāi)，重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)沒(méi)突破。在知識點(diǎn)的過(guò)渡上，上下承接不夠自然。整個(gè)教材沒(méi)有進(jìn)行重新整合。
3、活動(dòng)設計
一個(gè)精彩的課堂活動(dòng)，會(huì )將整個(gè)課堂教學(xué)推入高潮。魯老師課堂上師生雙邊活動(dòng)有討論、有集體回答、有個(gè)別回答，類(lèi)型多樣。但學(xué)生的主體地位沒(méi)突出，還是以教師為中心�；顒�(dòng)設計中，不少題目太過(guò)表面化，而且題意表達不夠清楚明了。甚至有些完全是教師自己總結概括，讓學(xué)生記憶。對高中生而言沒(méi)有成就感。在活動(dòng)做最后點(diǎn)評時(shí)，魯老師還不夠到位，有些沒(méi)點(diǎn)出出題意圖�；顒�(dòng)設計“量”、“質(zhì)”有待加強。
4、時(shí)間安排
45 分鐘課堂時(shí)間，把握剛好，能合理安排一節課的教學(xué)內容。但整堂課給聽(tīng)課者明顯的“緊—松”感覺(jué)。重難點(diǎn)在時(shí)間安排上也不突出。
5、板書(shū)設計
作為新教師，能注重板書(shū)，而且設計合理，已經(jīng)很不錯了。但板書(shū)不僅僅寫(xiě)在黑板上，還需要能充分利用，搭建知識建模。
6、教學(xué)環(huán)節完整性
一堂公開(kāi)課上的基本環(huán)節，魯老師基本都走到，但從課堂完整性考慮，少了課堂小結。如能利用板書(shū)，再度回顧知識點(diǎn)，對學(xué)生對本節課所學(xué)內容有個(gè)框架體系，能更好掌握知識點(diǎn)。
這是魯凌云老師平時(shí)上課的真我展現，而不是“秀”一堂課。雖然課堂教學(xué)過(guò)程中還有些不完美的地方。但作為一個(gè)新教師比上學(xué)期已有很大進(jìn)步。相信隨時(shí)間推移，教學(xué)經(jīng)驗積累，魯老師會(huì )再一次突破自我，更上一層。
【《中國的河流和湖泊》公開(kāi)課評課稿范文】相關(guān)文章：
平移和旋轉評課稿01-19
狼和鹿評課稿01-15
松鼠和松果評課稿01-13
狼和小羊評課稿01-11
線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)評課稿01-17
平移和旋轉評課稿3篇01-19
狼和小羊評課稿4篇01-11
《爺爺和小樹(shù)》評課稿(3篇)01-02
《爺爺和小樹(shù)》評課稿3篇01-02
因數和倍數評課稿(4篇)12-31