縣宣傳部長(cháng)在春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )上的講話(huà)稿

同志們：

　　今天召開(kāi)的春季開(kāi)學(xué)工作會(huì )，既是回顧、總結2005年全縣教育工作的一次會(huì )議，又是謀劃20xx年全縣教育改革發(fā)展大計的一次會(huì )議。剛才，縣財政局局長(cháng)XXX對農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作作了講話(huà)，縣教育局局長(cháng)XXX對學(xué)校的主要工作尤其是近期工作作了講話(huà)，副縣長(cháng)XXX對20xx年全縣的教育工作作了安排部署，縣人大X主任對教育工作也作了重要的發(fā)言，我完全贊同。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、全縣教育系統取得可喜的成績(jì)

　　剛剛過(guò)去的2005年，全縣教育系統緊緊圍繞“兩年展新顏”的奮斗目標，以攻堅破難的銳氣，鍥而不舍的勇氣，各項工作開(kāi)創(chuàng )了新局面，取得了新進(jìn)展。在“6.7”特大洪災后，縣教育局組織全縣中小學(xué)校，以最快的速度恢復學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地，改造危房，維修和添置教學(xué)設備設施，確保了學(xué)生按時(shí)入學(xué)就讀；認真開(kāi)展了“兩免一補”工作，將1100多萬(wàn)元補助資金落實(shí)給了4.7萬(wàn)多名貧困學(xué)生；全縣兩基普及程度各項指標穩中有升，高考上線(xiàn)人數逐年上升；XX中學(xué)新校區竣工投入使用，經(jīng)評估驗收成為國家級示范高中；XX職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校也順利通過(guò)“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)�！焙汀笆〖壒歉蓪�(zhuān)業(yè)”的評估驗收；縣教育局連續6年獲得全市教育系統綜合考核第一名的佳績(jì)。

　　可圈可點(diǎn)的成績(jì)還有很多很多，我不一一陳述�？傊�，教育系統取得的成績(jì)得到了社會(huì )的認可，也得到縣委、縣政府以及上級有關(guān)部門(mén)的充分肯定。這些成績(jì)的取得，既是各級黨委、政府關(guān)心和支持的結果，也是教育系統干部職工辛勤工作的結果。借此機會(huì )，我真誠地向在座的各位校長(cháng)，并通過(guò)你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝！

　　二、用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導教育工作全局

　　黨的十六屆三中全會(huì )提出的“堅持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )和人的全面發(fā)展”，是我們黨對長(cháng)期發(fā)展實(shí)踐的經(jīng)驗總結和理論升華，是全面建設小康社會(huì )和推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設始終要堅持的指導思想。全縣教育系統要全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)今后教育工作全局，并使之貫穿于教育改革發(fā)展的各個(gè)方面。從教育內部來(lái)說(shuō)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就要在“五個(gè)協(xié)調”上下功夫，推進(jìn)教育事業(yè)改革與發(fā)展。

　　一是促進(jìn)教育與經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展。教育作為社會(huì )發(fā)展的基礎工程，教育的價(jià)值在于服務(wù)，為人民和地方經(jīng)濟建設服務(wù)，只有融入和服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展才能更有生命力和活力。要圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要辦教育，尤其要使農村教育更好地為“三農”服務(wù)，推進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟的緊密結合，以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，增強和提升教育在社會(huì )上的地位和人民群眾心目中的位置。

　　二是促進(jìn)各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。加快構建適應我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要、符合我縣教育發(fā)展實(shí)際的國民教育體系，促進(jìn)各級各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。一方面要促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育的協(xié)調發(fā)展，尤其要協(xié)調普通高中教育與中等職業(yè)教育的關(guān)系。盡管我縣2005年中等職業(yè)學(xué)校招生較上年有了比較明顯的增長(cháng)，但無(wú)論是與普通高中招生相比，還是同實(shí)際的社會(huì )需求相比，職業(yè)教育仍要大力加強，加快發(fā)展。同時(shí)，還要促進(jìn)初等教育與中等教育的協(xié)調發(fā)展。初等教育是基礎，忽視了初等教育，就不可能把中等教育的質(zhì)量搞上去，整個(gè)基礎教育也就不可能長(cháng)期協(xié)調健康發(fā)展。另一方面要促進(jìn)各類(lèi)教育內部的協(xié)調發(fā)展�？h教育局和各級各類(lèi)學(xué)校要處理好速度、結構、質(zhì)量和效益的關(guān)系，既要做到規模適當、結構合理，又要做到質(zhì)量高、效益好，既要避免追求數量而忽視質(zhì)量，又要避免追求效益而忽視結構比例等片面傾向，努力實(shí)現規模、質(zhì)量、結構和效益統一發(fā)展。

　　三是促進(jìn)公辦教育和民辦教育協(xié)調發(fā)展。民辦教育的興起是順應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，也是滿(mǎn)足人民群眾多樣化教育需求的客觀(guān)要求。根據教育結構、教育需求和學(xué)校布局，科學(xué)合理地引導民辦教育的發(fā)展，鼓勵民資興辦職業(yè)教育，改造薄弱學(xué)校，形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良性格局。

　　四是促進(jìn)城鄉教育和區域教育協(xié)調發(fā)展。由于在長(cháng)期的計劃經(jīng)濟體制框架中形成的城鄉二元結構，導致了農村教育與城市教育在校舍、設備、師資、經(jīng)費、教學(xué)質(zhì)量等諸多方面差距。全面建設小康社會(huì )，最重要、最艱巨的任務(wù)在農村，沒(méi)有農村的小康就沒(méi)有全縣的小康，不加快農村教育的發(fā)展、縮短城鄉教育的差距，就不可能實(shí)現教育的協(xié)調發(fā)展。因此，要統籌好城市和農村教育的投入、發(fā)展規劃、學(xué)校建設、教師配置等方面工作，確保城鄉教育協(xié)調發(fā)展。

　　五是促進(jìn)示范學(xué)校創(chuàng )建和薄弱學(xué)校改造協(xié)調發(fā)展。統籌示范學(xué)校創(chuàng )建和薄弱學(xué)校改造，要改變過(guò)去集中優(yōu)質(zhì)資源給少數學(xué)�！板\上添花”的做法，把精力、財力和人力傾注到薄弱學(xué)校。通過(guò)合理配置資源，促進(jìn)大多數學(xué)校尤其是薄弱學(xué)校按標準規范辦學(xué)，不斷擴大優(yōu)

　　質(zhì)教育資源比例，逐步構筑基礎教育科學(xué)發(fā)展的高起點(diǎn)平臺，并充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育強大的拉力作用和示范效應，帶動(dòng)所有的學(xué)校向更高層次的發(fā)展。

　　三、20xx年要抓好的四項工作

　　20xx年是“十一五”規劃的開(kāi)局之年，做好今年教育工作具有特別重要的意義。在這里，我重點(diǎn)強調要抓好以下四項工作：

　　1、切實(shí)抓好“兩免一補”的落實(shí)

　　實(shí)行“兩免一補”，是黨中央、國務(wù)院著(zhù)眼經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局做出的重大決策；是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)城鄉、區域統籌協(xié)調發(fā)展的根本要求；是構建和諧社會(huì )、促進(jìn)解決“三農”問(wèn)題、確保教育機會(huì )公正公平的一項重要舉措；是維護廣大人民群眾根本利益，功在當代、利在千秋的“民心工程”、“德政工程”。這將惠及到全縣農村義務(wù)教育階段的中小學(xué)生，我們既要把雜費免到位，又要做好貧困學(xué)生免費教科書(shū)的發(fā)放，同時(shí)還要把貧困寄宿生生活補貼落實(shí)到位。一要大力宣傳。各校要采取掛圖、宣傳卡、大幅標語(yǔ)、墻報等形式加大政策的宣傳力度，使廣大人民群眾深切感受到黨和政府的溫暖。二要主動(dòng)工作。各校要主動(dòng)加強與當地政府聯(lián)系，對執有貧困證的群眾子女，盡最大努力讓他們享受“兩免一補”政策。三要把握政策。各校要認真按照上級確定的免除雜費政策的范圍和對象，嚴把政策關(guān)、審查關(guān)，認真細致地做好工作，確保所有農村義務(wù)教育階段學(xué)生和符合條件的城市學(xué)生一個(gè)不漏地享受免除雜費政策，堅決杜絕該免而未免的現象發(fā)生。

　　2、高度重視學(xué)校安全工作

　　學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，是青少年集中學(xué)習和活動(dòng)的地方，為社會(huì )各界和千家萬(wàn)戶(hù)所關(guān)注。做好學(xué)校安全工作，為廣大學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，對于保證青少年學(xué)生的健康成長(cháng)和維護社會(huì )穩定至關(guān)重要。當前，交通、治安、食品和衛生等許多方面的社會(huì )管理也還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化的速度，而學(xué)校是社會(huì )中人群比較集中的地區，又都是未成年人，是目前社會(huì )中最需要保護的群體，很容易成為各種安全事故的易發(fā)地和多發(fā)地，許多意想不到的事情會(huì )發(fā)生，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事故也會(huì )出現，不允許我們有稍微的疏忽和麻痹大意，我們對此要有足夠的思想準備和工作預案。學(xué)校安全工作必須警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，要重視重視再重視，盡心盡心再盡心。校長(cháng)和老師多一分責任，學(xué)生就會(huì )多一分安全；工作中多一分細心，學(xué)生就會(huì )多一分呵護。我們一方面依靠各級政府增加教育投入，不斷完善學(xué)校設施條件，建立健全學(xué)校的安全工作體系，創(chuàng )造安全合格的校園環(huán)境；另一方面，在外部條件還一時(shí)不能完善的條件下，更要增強學(xué)校自身的責任意識，把學(xué)校工作做實(shí)做細，充分調動(dòng)我們的主觀(guān)能動(dòng)性，依靠我們扎實(shí)的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，去彌補外部條件的不足，把各種安全事故降到最低的程度。學(xué)校再困難，也要為學(xué)生撐起一片安全的藍天。這是我們神圣的責任，崇高的使命。去年10月25日，通江縣發(fā)生的學(xué)生擁擠踩踏范事故，就是血的教訓。

　　3、切實(shí)抓好校長(cháng)和教師隊伍建設

　　中小學(xué)校長(cháng)和教師隊伍建設是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這里，我著(zhù)重強調一下學(xué)校領(lǐng)導班子的建設。省委書(shū)記張學(xué)忠反復強調：班長(cháng)抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展。一支團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子在推動(dòng)整個(gè)部門(mén)的發(fā)展中至關(guān)重要。從我們連續兩年戰勝特大洪災的經(jīng)驗上看，只要我們團結一心共謀發(fā)展，就沒(méi)有辦不成的事；只要我們團結一心共謀發(fā)展，就沒(méi)有辦不好的事；只要我們團結一心共謀發(fā)展，就沒(méi)有克服不了的困難。所以在座的各位校長(cháng)都要自覺(jué)維護我們全縣安定團結的大好局面，自覺(jué)維護我們一個(gè)單位領(lǐng)導班子的團結�？h委肖書(shū)記反復告誡我們：必須明白，你的領(lǐng)導也許不是你佩服的領(lǐng)導，但他是你現實(shí)的領(lǐng)導；你的被領(lǐng)導也許不是你滿(mǎn)意的被領(lǐng)導，但他是你現實(shí)的被領(lǐng)導；你的同事也許是你看到很不舒服的同事，但他是你現實(shí)的同事。常言說(shuō)，鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，能夠從不同的地方走在一起共事，本身就是緣分。大家同事一場(chǎng)，應該成為推心置腹的朋友，心心相印的同志，情同手足的兄弟，患難與共的戰友。相互補臺，好戲連臺；相互拆臺，全都垮臺。做人要講寬容、大度、禮讓。對別人的不妥之言不計較，容得下話(huà)；對別人的優(yōu)點(diǎn)虛心學(xué)習，容人之長(cháng)；對別人的缺點(diǎn)正確看待，容人之短；對別人的錯誤不記舊帳，容人之過(guò)。領(lǐng)導干部尤其需要有這樣寬闊的胸襟，容人的雅量。領(lǐng)導之間要自覺(jué)增進(jìn)團結，要“八不做”：不做跑風(fēng)漏氣的泄密者；不做小道消息的傳播者；不做搬弄是非的挑撥者；不做言不由衷的虛偽者；不做細枝末葉的糾纏者；不做滿(mǎn)腹怨氣的牢騷者；不做信口開(kāi)河的胡說(shuō)者；不做坐而論道的空談?wù)摺?/p>

　　4、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)。各級各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)將教育教學(xué)質(zhì)量放在教育發(fā)展的首要位置。學(xué)校蓋得再好，畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生質(zhì)量不高，就像工廠(chǎng)蓋得再好，產(chǎn)品質(zhì)量上不去一樣，這個(gè)企業(yè)要改造，這樣的學(xué)校也要進(jìn)行質(zhì)量改造，否則，對不起人民對我們的厚望。

　　一要努力提高中小學(xué)教育質(zhì)量。近年來(lái)，由于小學(xué)實(shí)行免試入學(xué)，小學(xué)尤其是農村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量必然有滑坡傾向。有的小學(xué)生語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)相當差，甚至連自己的姓名都寫(xiě)不好，這直接影響到初中和高中的教育教學(xué)工作。首先,要結合農村中小學(xué)危房改造和現代遠程教育，繼續推進(jìn)布局調整，適時(shí)撤并一些規模偏小的小學(xué)和初中，進(jìn)一步優(yōu)化教育要素配置，擴大中心小學(xué)和初中辦學(xué)規模，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平和能力。其次，開(kāi)展中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量調研，分析問(wèn)題，找出原因，提出對策。再次，繼續加大對農村教育的支持和服務(wù)力度。鄉鎮中心學(xué)校要強化對村小的管理和指導，要組織示范初中、實(shí)驗小學(xué)、示范小學(xué)、骨干小學(xué)的骨干教師跨校兼課、優(yōu)秀教師送教下鄉、青年教師輪崗支教；安排一般學(xué)校教師、管理干部到這類(lèi)學(xué)校拜師學(xué)藝�？h教育局要把結對幫扶工作納入雙方學(xué)校年終綜合考評、實(shí)行捆綁考核。最后，要繼續加強農村中小學(xué)的質(zhì)量檢測工作�？h教育局尤其是教研部門(mén)要加強對學(xué)校教育教學(xué)視導，并充分發(fā)揮其評價(jià)結果，切實(shí)提高中小學(xué)尤其是農村義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量。

　　二要推進(jìn)職業(yè)教育的規模發(fā)展。近年來(lái)，我縣職業(yè)教育取得了一些成就。但是從職業(yè)教育的總量看，從高中階段教育職普比的角度看，我們還有很大的差距。要進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展步伐。職業(yè)學(xué)校要采取有力措施，擴大招生規模，并堅持抓好“就業(yè)、招生”兩個(gè)關(guān)鍵，實(shí)現職業(yè)教育規模發(fā)展，推動(dòng)職業(yè)學(xué)校采取連鎖、集團化等多種辦學(xué)模式，拉動(dòng)全縣職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。繼續加強就業(yè)指導與就業(yè)服務(wù)工作，確保職業(yè)學(xué)校學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、出得去”，努力提高職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率。加大職業(yè)教育宣傳力度，開(kāi)展初中畢業(yè)生升學(xué)教育，做好職高春季招生工作。要在提高質(zhì)量和辦學(xué)水平上下功夫。進(jìn)一步轉變辦學(xué)思想，明確職業(yè)學(xué)校的定位和發(fā)展方向，積極引進(jìn)民資興辦職業(yè)教育。按照“先發(fā)展，后規范；邊發(fā)展、邊規范”和“先做強，再做大”的工作思路，繼續深化職業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式改革。堅持以就業(yè)為導向，繼續加強骨干專(zhuān)業(yè)建設，加強“雙師型”教師隊伍建設，打造特色品牌，營(yíng)造辦學(xué)優(yōu)勢。要加強培養培訓基地建設。職業(yè)學(xué)校要密切校企聯(lián)系，本著(zhù)互惠雙贏(yíng)的原則，建立“校企聯(lián)姻”，大力開(kāi)展訂單、定向培訓，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展緊密結合，不斷提高教師、學(xué)生實(shí)踐能力和學(xué)校自我發(fā)展能力。

　　同志們，做好今年教育工作任務(wù)艱巨，責任重大。艱苦孕育希望，奮斗標志成功，讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育工作全局，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng )全縣教育工作新局面，為全面建設活力、開(kāi)放、和諧XX做出新的更大的貢獻！

　　謝謝大家！

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