出國留學(xué)推薦信問(wèn)題格式與中文范文

　　留學(xué)推薦信核實(shí)篇一：出國留學(xué)推薦信的問(wèn)題

　　推薦信可以不是自己的老師寫(xiě)，但是最好是自己學(xué)校的。

　　如果實(shí)在一定要找不是自己學(xué)校的老師，也一定在信里面說(shuō)明。

　　你是在申請情況下成為他的學(xué)生的，對你的印象如何。

　　如果打電話(huà)核實(shí)的時(shí)候，發(fā)現老師的學(xué)校和你檔案中就讀過(guò)的的學(xué)校不是一所。

　　而你的推薦信中又完全沒(méi)有提到，那么會(huì )懷疑你有作假的行為�；�本就會(huì )拒簽了。

　　其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得，這個(gè)信只是個(gè)輔助作用，為什么一定要費那么大勁找別的學(xué)校的老師寫(xiě)呢?你把自己學(xué)校的老師都得罪光了嗎?

　　國內還是很講人情的，你和老師說(shuō)你要出國，麻煩寫(xiě)個(gè)推薦信。

　　就算你平時(shí)表現不好，或者成績(jì)不好，只要你張口拜托他把你寫(xiě)的好一些。

　　一般的老師不會(huì )拒絕的。

　　另外有朋友說(shuō)可以自己寫(xiě)，寫(xiě)了之后老師簽名。

　　一般情況這個(gè)信不太會(huì )打電話(huà)核實(shí)，但是如果真的打了，會(huì )問(wèn)的比較仔細。

　　會(huì )問(wèn)，老師的學(xué)校，所教的專(zhuān)業(yè)。教過(guò)你幾年等等，比較細的東西。

　　有時(shí)會(huì )讓老師簡(jiǎn)單說(shuō)一下對你的看法。

　　如果是老師自己寫(xiě)的。一般比較有印象。

　　所以在回答的時(shí)候基本不會(huì )有太大的出入。

　　如果老師只是簽名的話(huà)，可能說(shuō)的和交上去的推薦信會(huì )有些出入。

　　留學(xué)推薦信核實(shí)篇二：留學(xué)推薦信注意事項

　　大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。 有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的.其它材料（如成績(jì)單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。 因為向來(lái)有"名師出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱(chēng)呼，正文，信尾謙稱(chēng)，簽名，推薦人姓名，職稱(chēng)及工作單 位等部分。但推薦信還應著(zhù)重以下方面：

　　1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

　　2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久），認識程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。

　　3.對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習成績(jì)，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。

　　4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　最近一些學(xué)校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。

　　推薦信的用詞：

　　留學(xué)申請時(shí)，推薦信的作用很重要，好的推薦信對申請人來(lái)說(shuō)能夠起到事半功倍的作用。在寫(xiě)推薦信時(shí)，必然會(huì )提及被推薦人的品性（Characters）。介紹每個(gè)人獨特的個(gè)性用詞也十分講究，下列Characters是國外大學(xué)所欣賞的形容詞，請各位讀者參考。列舉該類(lèi)詞匯的目的并非要各位將之奉為圭臬，而是希望在大家頭痛腳痛渾身都痛的時(shí)候有個(gè)參考。請別忘了你的獨特性，還請別忘了別人同你一樣看過(guò)這個(gè)表格。

　�。�1）Scholastic aptitude（學(xué)習方面的才能）

　　a． Native intellectual ability（天賦）

　　b． Imagination（想象力）

　　c． Creativity（創(chuàng )造力）

　　d． Capacity for analytical thinking（分析思考能力）

　　e． Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）

　　f． Ability to work independently（獨立學(xué)習工作的能力）

　　g． Memory（記憶力）

　　h． Accuracy（準確性）

　　i． Methodology（研究方法）

　　j． Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）

　　k． Potential as a researcher（研究的潛力）

　　1． Potential as a teacher（教學(xué)的潛力）

　　m． Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的表達能力）

　　n． Capacity, desire and determination for good quality graduate work（獲得學(xué)業(yè)成功的能力、愿望與決心）

　　o． Probable success as a graduate student（作為研究生成功的可能性）

　�。�2）Academic performance（學(xué)業(yè)上的表現）

　　a． Breadth of general knowledge（知識豐富）

　　b． Knowledge of literature in his field（本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識）

　　c． Grade or achievement（成績(jì)或成就）

　　d． Industry, diligence（勤勉）

　　e． Participation in discussion（討論積極）

　　f． Academic maturity（學(xué)業(yè)上的成熟）

　�。�3）Languages（語(yǔ)言能力）

　　a． Ability to speak, understand, read and write the English language（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英文的能力）

　　b． Ability to read significant literature in other languages than English（英語(yǔ)以外的語(yǔ)言閱讀能力）

　�。�4）Character（品行）

　　a． Honesty; integrity（誠實(shí)）

　　b． Sincerity（誠懇）

　　c． Sense of responsibility（責任感）

　　d． Cooperation （合作）

　　e． Enthusiasm（熱誠）

　　f． Conscientiousness（自覺(jué)性）

　　g． Ethical and moral standards（倫理與道德標準）

　　h． Reliability; dependability（可靠性）

　　留學(xué)推薦信核實(shí)篇三：出國留學(xué)推薦信中文范文

　　出國留學(xué)推薦信中文范文，國外學(xué)生都很注重學(xué)生的全面發(fā)展，知識傳授以實(shí)際需要為第一原則。有的并不是這樣，那么本文的就和大家分享一篇出國留學(xué)推薦信中文范文。

　　如何寫(xiě)工作/學(xué)校推薦信

　　1、題目：Recommendation Letter

　　2、稱(chēng)謂：Dear sir or madam/ To whom it may concern/ Dear colleagues

　　3、正文：分段講述其要點(diǎn)

　　第一段：推薦人相關(guān)信息及推薦人與推薦學(xué)生的關(guān)系。

　　第二段：推薦人相關(guān)工作信息、工作經(jīng)驗及工作經(jīng)驗、社會(huì )活動(dòng)、所授獎勵證書(shū)等。

　　第三段：領(lǐng)導講述申請人的工作學(xué)習態(tài)度、評價(jià)高低，最終要突出申請人綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。

　　第四段：對留學(xué)國家的學(xué)術(shù)和環(huán)境表示肯定，推薦公司表示大力支持。

　　第五段：對學(xué)校的考慮表示感謝。

　　4、內容：主申請人可準備2-3封推薦信，可以是和自己關(guān)系較好的老師、教授，若有工作實(shí)習經(jīng)驗，可以提供單位領(lǐng)導的推薦信。

　　5、落款：推薦人姓名、職務(wù)、工作單位全名、聯(lián)系方式、時(shí)間。

　　6、信封：使用有單位抬頭的信箋寫(xiě)推薦信，落款寫(xiě)上推薦人姓名、職位并簽字，裝入信封后，在封口處簽推薦人姓名。

　　范例：企業(yè)實(shí)習出國留學(xué)推薦信范文

　　尊敬的先生或女士：

　　您好，我是**，**會(huì )計師事務(wù)所副所長(cháng)、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

　　得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生**準備出國深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

　　**曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習。在八周的實(shí)習期間里，**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識，她主動(dòng)承擔了更多的工作，像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低，她都能盡心盡力地做好，這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏，但是從不服輸的她一刻也不放棄學(xué)習的機會(huì )，利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其他員工請教。此外，他會(huì )計基礎

　　牢固，核心課程平均成績(jì)良好，加之學(xué)習能力較強，因此實(shí)習期間她已能較好地掌握會(huì )計的一些基本業(yè)務(wù)，而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟，漸漸地，她開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù)，并取得一定成績(jì)。對此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日，她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計報告時(shí)，她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時(shí)，能較好地與老師溝通、合作，并能提一些有深度的問(wèn)題，得到了大家的一致好評。

　　雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的實(shí)習生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她，給她一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

　　合伙人：**

　　2013年1月6日

　　電話(huà)：

　　郵箱：

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