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出國留學(xué)信

時(shí)間:2021-09-14 16:38:40 推薦信 我要投稿

出國留學(xué)推薦信15篇

  在當下這個(gè)社會(huì )中,很多場(chǎng)合都離不了推薦信,請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份漂亮的推薦信呢?下面是小編整理的出國留學(xué)推薦信,歡迎閱讀與收藏。

出國留學(xué)推薦信15篇

出國留學(xué)推薦信1

  讀者王先生問(wèn):留學(xué)推薦信重要嗎?應該怎么寫(xiě)?找什么樣的人寫(xiě)最好?信中應該包括什么內容?有哪些技巧?

  北京威久留學(xué)專(zhuān)家張宏:推薦信可能是所有申請文件中最為重要的一項。推薦信的篇幅一般英文成稿約為300 ~400字。推薦信最忌諱寫(xiě)成類(lèi)似中國老師給學(xué)生寫(xiě)的評語(yǔ),每個(gè)人都適用。面面俱到,詳略不當也是不可取的。此外評價(jià)亦忌太過(guò)夸張,好像申請人的現有水平已經(jīng)不需要任何進(jìn)修或對申請人的過(guò)度吹捧使推薦人本身的層次和水平大打折扣。

  推薦信寫(xiě)作應注意以下幾點(diǎn):推薦人最好選擇自己的授課或論文指導老師。當然如果能找到大學(xué)招生負責人都認可或熟知的推薦人更好,如國際知名學(xué)者教授等。如果申請人是普通學(xué)生而選擇職位很高的推薦人(如學(xué)校校長(cháng)),應該解釋清楚推薦人是怎樣了解到申請人的。同時(shí)在第一段就應介紹清楚推薦人和申請人的關(guān)系。

  推薦信的核心還是應該和申請人的學(xué)業(yè)成績(jì)和學(xué)術(shù)能力緊密相關(guān),應注意與所申請專(zhuān)業(yè)的結合。如申請管理類(lèi)課程,勿用大量篇幅描寫(xiě)輔修計算機的成績(jì),反之亦然。推薦信在提出申請人優(yōu)點(diǎn)時(shí),應避免泛泛而談,最好附以具體事例,當然有數據支持更有說(shuō)服力。如:排名10/200 (200人中前10名),多少天完成實(shí)驗,成功率如何。另外推薦教師如為論文或畢業(yè)設計指導教師,可提及論文或畢設大致情況,來(lái)說(shuō)明被推薦人的研究或實(shí)踐能力。

  申請人其他方面的優(yōu)點(diǎn),如團隊精神,開(kāi)朗性格、品質(zhì)、對科學(xué)研究的執著(zhù)等也可簡(jiǎn)單提及作為補充內容,這些是要求一個(gè)研究者必備的素質(zhì)。

出國留學(xué)推薦信2

  如何選擇推薦人

  RL即Reference Letter或Recommendation Letter的縮寫(xiě),也就是推薦信!巴扑]者以第三人稱(chēng),客觀(guān)的的角度來(lái)介紹所了解的申請人的性格特點(diǎn)、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導能力等!庇纱丝梢(jiàn),推薦信是要由第三方來(lái)出具的,比如老師,公司的經(jīng)理等,來(lái)介紹申請者的能力特點(diǎn)的一種文書(shū)。

  加拿大研究生申請的過(guò)程中,很多大學(xué)都明確提出:至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信,也就是來(lái)自大學(xué)授課老師,導師等的推薦信才行。所以一般情況下,對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準備兩封大學(xué)的推薦信,一封實(shí)習單位(工作單位)的推薦信,而申請本科生的相對比較簡(jiǎn)單,建議準備兩封學(xué)校老師的推薦信。

  1、推薦人職稱(chēng),聲望越高就越好嗎?

  并不是這樣的,一定要辯證地來(lái)看。首先:推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過(guò)接觸。比如院長(cháng)聲望很高,但是從來(lái)沒(méi)有教過(guò)課,而且自己也并不是學(xué)生會(huì )主席等可以與院長(cháng)有過(guò)接觸的職位,這種情況下是不能找院長(cháng)做推薦人的。其次,往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們,業(yè)務(wù)繁忙,無(wú)暇他顧。即使答應了做你的推薦人,回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來(lái)的確認郵件,那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好,保證后期可以積極配合我們的工作。最后,假如一個(gè)講師教過(guò)你兩至三門(mén)課,選擇這個(gè)講師,也是不錯的選擇,比一個(gè)只教過(guò)個(gè)數月的教授可能會(huì )更熟悉,更了解申請者。

  2、只要有實(shí)習,是不是選擇實(shí)習單位的推薦人就比較好?

  不是的。首先,實(shí)習內容要與所申請專(zhuān)業(yè)相關(guān),并且最好實(shí)習有一定的含金量。另外就是時(shí)間長(cháng)度上,最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間,才能保證推薦人和申請者有過(guò)充分的接觸,從而有資格做推薦人。

  3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選?

  不是的,因為國外教授往往特別嚴謹,寫(xiě)的推薦信和填寫(xiě)的推薦信表格中,太過(guò)于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績(jì)不咋地,有可能會(huì )提到你的缺點(diǎn)等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,尤其是只有過(guò)一面之緣的國外教授,教完課回國了,聯(lián)系都找不到人,對申請沒(méi)有太大幫助。

  選擇原則

  1、對申請人有較深入了解

  所謂的有較深入的了解,是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上,或工作實(shí)習方面的較長(cháng)時(shí)間的接觸和聯(lián)系。所以,推薦人一般是任課老師,實(shí)驗室老師,比賽指導老師,或工作實(shí)習上司等等。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總,但是他跟你之前沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習方面的接觸和聯(lián)系,那么他不是一個(gè)合適的推薦人選。

  這是選擇推薦人的第一原則。

  2、職稱(chēng)問(wèn)題

  根據國外對推薦信的重視程度排序,推薦人首選考慮教授和副教授級別,只要在這兩種級別的老師都實(shí)在找不到的情況下,才會(huì )考慮講師。在合適的教授和副教授人選中,如果對方剛好在國際上或學(xué)術(shù)界具有很高的名氣,或者曾經(jīng)有海外學(xué)習或交流背景經(jīng)歷,也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實(shí)習推薦信,推薦人職位高一點(diǎn)也會(huì )好一點(diǎn)。無(wú)論是教授還是工作實(shí)習上司,都要滿(mǎn)足對你有較深入了解這個(gè)條件。

  3、推薦人選的搭配

  在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來(lái)表現你的能力。比如說(shuō),不宜同時(shí)選擇三個(gè)任課老師當推薦人,因為這樣的話(huà)全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習方面來(lái)表現你,沒(méi)有能夠多方位地體現你的能力。

出國留學(xué)推薦信3

  一、推薦人選擇

  如果你還在學(xué)校讀書(shū),這里建議大家找的推薦人是你的專(zhuān)業(yè)課老師,或是你目標專(zhuān)業(yè)的教授;而對于有工作經(jīng)驗的人呢,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導來(lái)寫(xiě)。

  當然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認為教授不認識你就不會(huì )幫助你,當你拿著(zhù)推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應要求的時(shí)候,一般大多數教授會(huì )非常樂(lè )意為你編撰推薦信。當然,這位教授要了解你噢。

  如果你想拿到非常具有說(shuō)服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權威教授,并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習項目。如果在期間表現非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內很有信服力的推薦信。

  二、推薦信內容

  1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。

  若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服,更具有實(shí)際意義。

  3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。

  這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目,遇到該情形可填”I don’t know”,亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。

  三、推薦信寫(xiě)作技巧

  正確使用英文

  不論教授們的學(xué)識多么淵博,都要通過(guò)為申請者撰寫(xiě)留學(xué)推薦信,以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說(shuō)連接著(zhù)國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫(xiě)的一塌糊涂,甚至出現用詞不準確、語(yǔ)法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬,也就不會(huì )重視這封信了。

  全面的、毫無(wú)保留的展示申請者的才能

  考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專(zhuān)業(yè)背景程度。包括:對專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專(zhuān)業(yè)上有突出成績(jì)和建樹(shù)。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當的寫(xiě)出來(lái),要表達出申請者為什么要選擇該專(zhuān)業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績(jì)等,要注重過(guò)程的描寫(xiě),這樣才會(huì )讓考官覺(jué)得真實(shí)自然。

  全面提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

  教授們在撰寫(xiě)推薦信時(shí),尤其是在對申請者的專(zhuān)業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí),必然會(huì )用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋?zhuān)绻g(shù)語(yǔ)的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會(huì )認為你不專(zhuān)業(yè),也就不會(huì )重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復閱讀,查漏補缺;同時(shí)繼續強化自身專(zhuān)業(yè)背景,尤其是對專(zhuān)業(yè)前沿的學(xué)習。

  四、推薦信寫(xiě)作注意事項

  1.填寫(xiě)或是使用推薦人的郵箱時(shí),最好是用推薦人所在單位的郵箱。

  2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱(chēng),聯(lián)系方式等,如兩篇范文所示。

  3.推薦信最好是保持一頁(yè)內。

  4.推薦信上得寫(xiě)明日期。

  5.推薦信基本是以電子版的形式(PDF格式)并通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統來(lái)遞交給學(xué)!,F在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打。ㄍ扑]人是教授或是老師,那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來(lái)后由推薦人簽字,簽完后再掃描成PDF版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是PDF的),然后通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統進(jìn)行遞交。如果沒(méi)有信紙的話(huà),可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專(zhuān)用文檔頁(yè)眉頁(yè)腳,然后打印出來(lái)簽字。

出國留學(xué)推薦信4

尊敬的女士們,先生們:

  你們好!

  我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。

  我自20xx年9月起擔任xxx的地理老師和班主任,三年的相處,使我對xxx有了比其他人對她更多的了解。

  xxx同學(xué)有良好的思維習慣,積極的學(xué)習態(tài)度,自主學(xué)習能力很強。

  她是地理課上最活躍的學(xué)生,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀(guān)點(diǎn),甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結論。

  我記得高一時(shí),有一節課剛好討論“世界洋流分布規律”時(shí),她提出美國東海岸受到墨西哥灣暖流影響,有豐富的漁業(yè)資源,這一觀(guān)點(diǎn)是課本中沒(méi)有的,課后我查閱大量資料證實(shí)了她的說(shuō)法。

  這件事情讓我覺(jué)得xxx同學(xué)有超過(guò)一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。

  xxx樂(lè )于助人,富有愛(ài)心,熱衷于社會(huì )慈善事業(yè)。

  20xx年中國“5.12汶川地震”發(fā)生時(shí),她積極參加了由揚州晚報組織的“愛(ài)心1+1汶川愛(ài)心之旅”活動(dòng),和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災區看望受災的學(xué)生。

  從那時(shí)起,她每年都用自己積攢的零花錢(qián)資助在地震中幸存的小孩-劉建康。

  她的愛(ài)心事跡也被揚州市各大媒體報道。

  20xx年她加入了中國慈善組織“麥田計劃”,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會(huì )”和一次慈善募捐活動(dòng),并將募捐的善款、學(xué)習用具、衣物全部捐給了安徽貧困山區的孩子。

  她的愛(ài)心事跡也被揚州市各大媒體報道。

  xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折,具備敢于自我挑戰優(yōu)秀品質(zhì)。

  剛上高二時(shí),由于過(guò)多的參加社會(huì )實(shí)踐和學(xué)校的社團活動(dòng),牽扯了大量

  的時(shí)間與精力,學(xué)習成績(jì)曾一度下滑,總分排到了年紀四十名左右,曾經(jīng)成績(jì)優(yōu)異的她受到了很大的打擊,為此,她哭了。

  我注意到,有一個(gè)星期的時(shí)間,她整天沉默寡語(yǔ),晚上經(jīng)常一個(gè)人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法。

  終于有一天她高興地告訴我說(shuō)她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅強的活著(zhù),她是“慈善大使”,更應該笑對挫折。

  自那以后,她更加注意科學(xué)合理的安排時(shí)間,做到了學(xué)習、活動(dòng)兩不誤。

  作為班主任,我很欣慰xxx戰勝了自己,超越了自我。

  目前她的托福、SAT成績(jì)已經(jīng)排到了年級前20名。

  總之,xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的。

  我堅信只要給她發(fā)展的空間,她必定能有所作為,我相信,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年x月x日

出國留學(xué)推薦信5

  尋求誰(shuí)當推薦人

  1、曾就讀學(xué)校的教師、導師、及校長(cháng)

  當你申請大學(xué)時(shí),你可能會(huì )被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,要與你的申請息息相關(guān)。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內的人,這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓?huì )是一個(gè)這一專(zhuān)業(yè)的最佳人選,以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績(jì)。在所有你進(jìn)行過(guò)學(xué)習的機構,與1-2名老師保持聯(lián)系,在這個(gè)時(shí)候就顯得十分重要了(試著(zhù)得到個(gè)人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯(lián)系,或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系,增進(jìn)了解和感情)。

  或者,學(xué)校里還有很多其他的工作人員,比如學(xué)生輔導員,辦公室職員,甚至院長(cháng)和校長(cháng),可以問(wèn)問(wèn)他們。

  2、團體成員

  你是否參加過(guò)社區或社會(huì )團體,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話(huà),該團隊的領(lǐng)導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個(gè)團隊的活動(dòng)策劃,他們是可以為你的專(zhuān)業(yè)技能做擔保的。他們談?wù)撃阍谶@個(gè)團隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來(lái)的(例如,你對什么充滿(mǎn)激情等)。如果你是團隊的領(lǐng)導者,那就更好了;你可以請團隊內的某個(gè)人為你做推薦,也可以請任命你的人。志愿團體的領(lǐng)導職位表明,你放棄了自由時(shí)間來(lái)此追求人生價(jià)值,這會(huì )成為招生官們看中的品質(zhì)。

  3、以前的雇主

  即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學(xué),一份兼職工作雇主的推薦信也會(huì )表明,你已經(jīng)養成了努力工作的道德觀(guān)念——自己掙錢(qián),是除了學(xué)業(yè)之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),一些兼職工作不僅可以提升你的簡(jiǎn)單技能,比如時(shí)間責任心和解決問(wèn)題的能力等等,還會(huì )讓兼職者清楚額外努力的重要性。

  如果你年紀稍大,正在找工作,那么填補你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的?紤]你申請的人會(huì )想知道你在哪里工作過(guò),你為公司做過(guò)些什么貢獻,以及你為什么結束這份工作。你不應該因為表現不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會(huì )伴隨你多年。有時(shí)候,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,但是公司高層的人會(huì )更受歡迎,因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門(mén)經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執行官,總之職位越高越好。

  4、其他工作熟人

  如果,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來(lái)做你的推薦人,那就轉變方向,尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過(guò)密切聯(lián)系嗎?他可能是和你一起參加過(guò)某些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)或協(xié)議簽署的人;蛘吣闶欠裨谎堊鳛閷(zhuān)家主持過(guò)研討會(huì ),或在活動(dòng)上發(fā)過(guò)言?這些都是你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動(dòng)中搜尋到合適的推薦人人選。

  文書(shū)內容

  推薦信的重要性是不言而喻的,在和所申請學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下,推薦信是他人了解你的重要依據?梢哉f(shuō)推薦信的成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請的成功與否,其分量?jì)H次于本科成績(jì)單和標準化考試成績(jì)。

  推薦信的寫(xiě)作一般是通過(guò)國內(最好在國際上有點(diǎn)影響力)專(zhuān)家學(xué)者向對方介紹申請人的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀(guān)的品質(zhì)和能力上的評價(jià),也會(huì )涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。

  結構要求

  第一段寫(xiě)一些基本情況。推薦人和申請人的基本關(guān)系,如何相識,以及相識多久等最好提及,所要申請的學(xué)期科系等。

  第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵,主要是推薦人對申請人的資格評估,對申請人基本印象如何,申請人有何特別之處,舉例證明一下,不過(guò)不宜長(cháng)篇大論。

  第三段可以說(shuō)是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個(gè)人特質(zhì)的評估,以褒獎為主,間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。注意一定要有閃光點(diǎn),這也是申請人與眾不同的地方,既不夸張又顯真實(shí)。需要用事實(shí)證明一下,事實(shí)勝于雄辯。還有,要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請人具有多么無(wú)限的潛力,對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動(dòng)。

  注意事項

  寫(xiě)推薦信也是文件,文件一般有它的格式,所以要跟著(zhù)格式走。但是也要不拘一格,你寫(xiě)出的東西和別人如果千篇一律的話(huà),勢必不會(huì )給人怎么深刻的印象。

  當然還有一些注意事項提醒你,篇幅不要太長(cháng),再怎么華麗都會(huì )讓人審美疲勞,一張A4紙500字的英文就夠了,所以打打草稿還是有必要的。另外,推薦人的簽名,是不可缺少的。

出國留學(xué)推薦信6

  Dear Sir or Madam:

  *****是西安高新區一所有名的學(xué)校,也是全國的課改名校。我是***同學(xué)初中近三年的班主任兼數學(xué)老師,今天很樂(lè )意的將***同學(xué)近三年來(lái)的在校情況做一個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。

  在相處的近三年里,我對她的整體評價(jià)是——認真、聰明、活潑,熱愛(ài)鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。課堂內外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成,且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究,三年來(lái)的成績(jì)不斷地在進(jìn)步,多次被評為班級的“進(jìn)步之星”。 ****是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,有很好的審美和集體榮譽(yù)感,經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學(xué)們營(yíng)造了非常優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境,同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻。

  在和同學(xué)相處方面,因為她的熱情、樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、正能量,所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,同學(xué)們都很喜歡和她交流,在得知要離開(kāi)我們這個(gè)集體時(shí),很多同學(xué)和老師都是帶著(zhù)祝福的眼淚與之別過(guò)的,對她很是珍惜與不舍。

  ****同學(xué)不管是學(xué)習知識、還是人文素養、以及性格態(tài)度,都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,我相信她會(huì )給您們留下非常好的印象,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進(jìn)一步了解***,可以毫不猶豫的和我聯(lián)系。

  謝謝!

  推薦人:****

  聯(lián)系電話(huà):****

  Email: ******

  時(shí)間:xx.1.28

出國留學(xué)推薦信7

尊敬的單位領(lǐng)導:

  您好!

  今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。

  該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院,普通的院校,普通的她,卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂(lè )觀(guān)、敢于迎接一切挑戰,雖然只是一名普通的大專(zhuān)畢業(yè)生,但是,年輕是她的本錢(qián),拼搏是她的天性,努力是她的責任,她堅信,成功定會(huì )成為必然。

  在這三年的時(shí)光里,xx同學(xué)堅持每天晨讀英語(yǔ),上好晚自習;每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過(guò)。努力學(xué)習而不滿(mǎn)足,默默地記住學(xué)到的知識,上課時(shí)積極與老師交流,有問(wèn)題及時(shí)請教。課下與同學(xué)共同探討,學(xué)習勤奮刻苦。學(xué)無(wú)常師,她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習,取人之長(cháng),補己之。在學(xué)習的方法上,她堅持:“溫故而知新”。

  與此同時(shí),她還特別注意學(xué)思結合,勇于實(shí)踐,靈活運用知識,真正做到理論和實(shí)際能結合,把學(xué)習積累和鉆研思考相結合,“一份耕耘,一份收獲”,她連續多次榮獲獎學(xué)金。大二上學(xué)期,順利通過(guò)英語(yǔ)四級,同時(shí),在學(xué)校數學(xué)競賽中,獲得一等獎!

  現在,她以滿(mǎn)腔的熱情準備投身社會(huì )這個(gè)大熔爐中,她知道存在有很多艱難困苦,但她相信,通過(guò)學(xué)習所掌握和獲取的知識和技能,以及她對生活的熱愛(ài),能使她戰勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個(gè)發(fā)展的平臺,她會(huì )好好珍惜并全力以赴,為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻力量!俺缘每嘀锌,方為人上人”,我相信該生一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力。

  再次感謝,望貴單位予以重點(diǎn)考慮,她一定會(huì )不負您的重托!

  推薦人:

  xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信8

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是XXX,XX會(huì )計師事務(wù)所副所長(cháng)、合伙人,XX大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生XXX準備出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

  XXX曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習。在八周的實(shí)習期間里,XXX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習更多的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,她主動(dòng)承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學(xué)習的機會(huì ),利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。此外,他會(huì )計基礎牢固,核心課程平均成績(jì)良好,加之學(xué)習能力較強,因此實(shí)習期間她已能較好地掌握會(huì )計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對會(huì )計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此她并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫(xiě)資產(chǎn)、審計報告時(shí),她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時(shí),能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問(wèn)題,得到了大家的一致好評。

  雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信9

  推薦信的作用有三個(gè):

  一是從第三者角度對申請者自述信及成績(jì)的確認和重新解釋;二是對申請者的陳述和成績(jì)進(jìn)行補充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì )的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請者的素質(zhì),動(dòng)機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì )對申請者的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì )幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會(huì )導致申請功虧一簣,甚至會(huì )造成致命傷害。

  推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績(jì)單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來(lái)有"名師出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。

  書(shū)寫(xiě)出國留學(xué)推薦信,我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況,了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。

  書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導師寫(xiě)。不過(guò),對方若無(wú)規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的`推薦信就具有很強的效力了。

  出國留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)?

  出國留學(xué)推薦信一般應包括下列內容:

  1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名,被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。

  2. 推薦人必須交待與被推薦者的認識期間(何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久),認識程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。

  3.推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。

  4.推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。

  5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

  6.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。

出國留學(xué)推薦信10

  推薦信要求

  你應仔細閱讀申請指南上所述的關(guān)于推薦信的所有要求。通常情況下,大學(xué)或公司會(huì )要求一種特定類(lèi)型的推薦人為你做擔保,通常是與你申請的專(zhuān)業(yè)或者職位相關(guān)的。有些要求可能包括以下內容:

  他們一定認識你很長(cháng)時(shí)間了(至少2年);

  他們一定是因為職業(yè)或教育的關(guān)系才認識你的;

  他們自己必須是某種專(zhuān)業(yè)人員,如醫生或警察;

  他們必須在你的國家有公民身份。

  在你選定了理想的推薦人之后,你要告知到他,這不僅是出于禮貌,你也不想他們某天就突然給你打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)你是誰(shuí)吧(確定他們還記得你。?

  尋求誰(shuí)當推薦人

  1、曾就讀學(xué)校的教師、導師、及校長(cháng)

  當你申請大學(xué)時(shí),你可能會(huì )被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,要與你的申請息息相關(guān)。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內的人,這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓?huì )是一個(gè)這一專(zhuān)業(yè)的最佳人選,以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績(jì)。在所有你進(jìn)行過(guò)學(xué)習的機構,與1—2名老師保持聯(lián)系,在這個(gè)時(shí)候就顯得十分重要了(試著(zhù)得到個(gè)人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯(lián)系,或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系,增進(jìn)了解和感情)。

  或者,學(xué)校里還有很多其他的工作人員,比如學(xué)生輔導員,辦公室職員,甚至院長(cháng)和校長(cháng),可以問(wèn)問(wèn)他們。

  2、團體成員

  你是否參加過(guò)社區或社會(huì )團體,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話(huà),該團隊的領(lǐng)導者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個(gè)團隊的活動(dòng)策劃,他們是可以為你的專(zhuān)業(yè)技能做擔保的。他們談?wù)撃阍谶@個(gè)團隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來(lái)的(例如,你對什么充滿(mǎn)激情等)。如果你是團隊的領(lǐng)導者,那就更好了;你可以請團隊內的某個(gè)人為你做推薦,也可以請任命你的人。志愿團體的領(lǐng)導職位表明,你放棄了自由時(shí)間來(lái)此追求人生價(jià)值,這會(huì )成為招生官們看中的品質(zhì)。

  3、以前的雇主

  即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學(xué),一份兼職工作雇主的推薦信也會(huì )表明,你已經(jīng)養成了努力工作的道德觀(guān)念——自己掙錢(qián),是除了學(xué)業(yè)之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),一些兼職工作不僅可以提升你的簡(jiǎn)單技能,比如時(shí)間責任心和解決問(wèn)題的能力等等,還會(huì )讓兼職者清楚額外努力的重要性。

  如果你年紀稍大,正在找工作,那么填補你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的?紤]你申請的人會(huì )想知道你在哪里工作過(guò),你為公司做過(guò)些什么貢獻,以及你為什么結束這份工作。你不應該因為表現不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會(huì )伴隨你多年。有時(shí)候,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,但是公司高層的人會(huì )更受歡迎,因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門(mén)經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執行官,總之職位越高越好。

  4、其他工作熟人

  如果,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來(lái)做你的推薦人,那就轉變方向,尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過(guò)密切聯(lián)系嗎?他可能是和你一起參加過(guò)某些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)或協(xié)議簽署的人;蛘吣闶欠裨谎堊鳛閷(zhuān)家主持過(guò)研討會(huì ),或在活動(dòng)上發(fā)過(guò)言?這些都是你在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動(dòng)中搜尋到合適的推薦人人選。

出國留學(xué)推薦信11

親愛(ài)的先生或X X X:

  我推薦忍忍,我最喜歡的一個(gè)學(xué)生,入學(xué)到您尊貴的研究生課程非常高興。

  任先生被錄取,1986年在14歲到專(zhuān)班資優(yōu)青少年我的大學(xué)的,滿(mǎn)足不同尋常的優(yōu)秀的中國青少年的智力需求獨特的方案。這是他贏(yíng)得了他的幾乎無(wú)可挑剔的完美的學(xué)術(shù)界經(jīng)過(guò)多年的他的小學(xué)和中學(xué)的表現了難得的特權。

  他給我的印象幾乎是他進(jìn)入我的大學(xué),中國的科技人才的主要搖籃。當時(shí),優(yōu)級的成員都必須花上半個(gè)月自己學(xué)習微積分的原則,然后參加考試,使我們可以評估他們的自學(xué)能力。任先生得分最高年級的考試。他同時(shí)在課堂討論表現出敏銳的頭腦雙刃鐵。以我當時(shí)的遺憾,他的英語(yǔ)不如他的數學(xué)或物理等。但我注意到,他做了一個(gè)點(diǎn),很認真的在他的5年本科與我們改善自己的英語(yǔ)水平。事到如今,他似乎是至少精通英語(yǔ)作為他的大多數的優(yōu)級以前的同學(xué)。

  在我的經(jīng)驗與任先生,我印象深刻的不僅有他過(guò)人的智慧也是他的野心和執著(zhù)。我相信任先生將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在任何博士班,他可以不在乎報名參加,所以我想考慮到他的應用程序時(shí),堅定地支持他尋求建議考慮在內。我將不勝感激你決定接受他,因為他的愿望。

  X X X X教授和副主任

出國留學(xué)推薦信12

尊敬的先生或女士:

  你好!我叫xxx,是xx省法制委員會(huì )委員、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì )的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師。我是xxx法律實(shí)踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習、請教。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與不斷的進(jìn)取心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語(yǔ)言天賦:精通中、德、英等國的語(yǔ)言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學(xué)。她認真仔細地對待每一項學(xué)習和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),她的語(yǔ)言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動(dòng)的組織能力都表現的非常突出。

  xxx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無(wú)私地為所在團隊服務(wù)奉獻;她又非常幽默樂(lè )觀(guān),始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習、生活中的快樂(lè )。

  得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái),我相信她一定會(huì )學(xué)有所成。

  因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

  xxxx律師事務(wù)所xxx律師

  xxxx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信13

  英國留學(xué)

  一、推薦信要寫(xiě)給誰(shuí)

  學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人,也有可能是遞交到委員會(huì )。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應該其他的申請文件一起遞交過(guò)去,還是單獨的遞交。

  在推薦信周,學(xué)校比較感興趣的內容有學(xué)生的主動(dòng)性、成績(jì)和榮譽(yù)這一些,要是有哪些特別獎項最好也寫(xiě)一下。最重要的內容是自己的這個(gè)申請,為什么會(huì )讓學(xué)校有利,對自己也有利。

  二、注意推薦信的篇幅

  在推薦信的時(shí)候,最好是能簡(jiǎn)潔一些明,不過(guò)最基本的詳細介紹還是要有的,最好也寫(xiě)一寫(xiě)自己和推薦人是怎樣認識的,雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說(shuō)明一些自己在哪里有優(yōu)勢,也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說(shuō)明。

  三、選擇推薦人

  推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫(xiě)推薦信的人時(shí)要謹慎的選擇,別把這點(diǎn)忽視了。

  1、找對老師

  推薦信可以讓自己的老師來(lái)寫(xiě),當然了,是要找那些比較熟悉自己的老師來(lái)給你寫(xiě)。如果是老師來(lái)做推薦人,那么他對于學(xué)生的評價(jià)越具體越有利,英國這邊學(xué)校的老師也會(huì )很注意對于學(xué)生的評價(jià)。在推薦信中不但要寫(xiě)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫(xiě)出來(lái),這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象。

  也別空洞的寫(xiě)某某學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,這樣的評價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢深入的表達出來(lái),這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。

  2、寫(xiě)感興趣的

  英國這邊的招生老師往往會(huì )對學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣:

  第一就是學(xué)生的愛(ài)好,適當的說(shuō)一點(diǎn),而且具體一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫(xiě)。然后就是自己的成績(jì),不但要校內的,有校外的成績(jì)更好。最后是自己對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)有哪些看法,以及對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)上的看法。

  四、特別注意的

  很多學(xué)校都能用open reference,也就是學(xué)生能直接取得老師給寫(xiě)的這一份推薦信,這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統中,這樣來(lái)遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫(xiě)推薦信的是國外的老師,那么大家在填寫(xiě)網(wǎng)申時(shí),注意要把鏈接給老師,或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系,讓他盡快的把推薦信提交,好讓學(xué)校能夠開(kāi)始審理。

  加拿大留學(xué)

 。ㄒ唬⿲(xiě)推薦信要盡快的起草,因為寫(xiě)完一封推薦信是要一些時(shí)間的,而且也得配合著(zhù)老師的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)推薦信。所以早一點(diǎn)去起草推薦信,讓你的老師能有足夠的時(shí)間來(lái)一起完成推薦信。

 。ǘ┌炎约焊喔浞莸男畔⒍几嬖V替你寫(xiě)推薦信的老師,這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點(diǎn)。當然大家在描述的時(shí)候別太自空洞。另外把自己要申請的那個(gè)學(xué)校什么時(shí)候截止申請告訴老師,這樣能避免不會(huì )耽誤申請。

 。ㄈ┩扑]信內使用的打字或者是書(shū)信的字體,可以按照自己的推薦者來(lái)選擇型式,也能用來(lái)區分開(kāi)不同的推薦者。

 。ㄋ模┤绻窃谝话愕倪壿嬛欣蠋煵豢赡苤赖年P(guān)于自己的特質(zhì),就不需要提及。比如說(shuō)給你寫(xiě)推薦信的是正式科目的教授,那么他就不可能知道你在課外一些活動(dòng)的表現,或者是其他一些科目的課堂表現,如果其他的教授沒(méi)有說(shuō)過(guò),那么他也不可能會(huì )知道并且能進(jìn)行評論。另外像是自己寫(xiě)報告用了多久的時(shí)間,這些情況老師一般也不會(huì )知道得太詳細搜,所以在推薦信中也不要提及。

 。ㄎ澹┩扑]信英應該寫(xiě)得更加簡(jiǎn)短有力。別用過(guò)多的形容詞,比如是勤勞、負責這一種語(yǔ)句,適當的用一些就好,這樣才不會(huì )太過(guò)形式,落入俗套。

 。┳约哼x擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的。比如說(shuō)自己將來(lái)想申請英文科目,那么推薦人最好就是自己的英文老師;蛘呤窍胍x加拿大的名校,那么讓出身于加拿大名校的人來(lái)給自己寫(xiě)推薦信會(huì )更加有用。

 。ㄆ撸┰谛偶幸策m當的提及自身的一些“缺點(diǎn)”。如果整封信中全是寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn),自然是很不妥,如果在信中能恰當地寫(xiě)一些自己的缺點(diǎn),這樣你的推薦信就更加真實(shí)了。

出國留學(xué)推薦信14

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XX,XX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。

  XX學(xué)習刻苦認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念,他了解自己的長(cháng)處與短處,能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的學(xué)習毅力,面對學(xué)習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。

  XX同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè )于助人,對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(cháng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  XX同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,XX同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

  XX是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標準、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信15

  我名字叫林蕊,生于1982年,2xxx年從上海師范大學(xué)(shanghai Normal University)

  畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)語(yǔ)言。我想申請你們大學(xué)的XXXXX碩士課程。

  我的祖父母和姑姑都是老師,很小的時(shí)候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象,因為諾貝爾獎的存在,讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個(gè)兒童小說(shuō)就是《Pippi》,后來(lái)才知道,這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我逐漸知道了越來(lái)越多關(guān)于北歐,關(guān)于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人,從愛(ài)立信到宜家(IKEA)。知道得越多,我就越是對瑞典充滿(mǎn)了向往,希望自己有一天能踏上這個(gè)美麗的國度。受到祖父母的影響,我考進(jìn)了上海師范大學(xué),選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),因為我覺(jué)得這是我了解世界的一個(gè)有力的工具。

  在四年中,我系統的學(xué)習了英語(yǔ)語(yǔ)言的知識,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)習中,我知道每門(mén)課程都會(huì )給我帶來(lái)收獲,都是實(shí)現我的夢(mèng)想的基石。我堅信只要我認真的,努力的去學(xué)習,我一定能做到最好。四年中,我連續獲得了學(xué)校的獎學(xué)金,順利的通過(guò)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試6級,8級,而且現在已經(jīng)通過(guò)了上海市高級口譯的筆試部分,近期我就要參加口試部分,我有十足的把握通過(guò)這個(gè)測試,獲得高級口譯證書(shū)。當我從上海師范大學(xué)畢

  業(yè)時(shí),我在專(zhuān)業(yè)中排名第4,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。

  畢業(yè)以后,我進(jìn)入了一家機械貿易公司。作為經(jīng)理的助理,我整日要面對大量的英文文檔的書(shū)寫(xiě)、翻譯。除了日常的英語(yǔ)交流以外,我遇到了大量的機械、貿易等等方面的專(zhuān)業(yè)詞匯,這是對我的挑戰,而且我知道,如果戰勝了這個(gè)挑戰,我將會(huì )有一個(gè)很大的提高。于是我利用所有可以利用的時(shí)間翻閱專(zhuān)業(yè)字典,跟此行業(yè)內的資深人士交流。從開(kāi)始的磕磕絆絆,經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習,我現在已經(jīng)可以十分自如的應對這些專(zhuān)業(yè)知識了。

  通過(guò)多年的學(xué)習和工作,我逐漸感到自己還有比較大的提升空間,于是我萌生了出國留學(xué)的想法。瑞典是一個(gè)我最向往的國家,如果能在瑞典學(xué)習,我想我不但能進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平,而且可以學(xué)習瑞典語(yǔ),這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國跟北歐的文化、經(jīng)濟交流必然會(huì )越來(lái)越多,涉及的面會(huì )越來(lái)越廣。如果我能獲得一個(gè)在你們學(xué)校XXXXXXX專(zhuān)業(yè)的學(xué)習機會(huì ),我想我必然會(huì )在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會(huì )利用自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,多做一些對中瑞交流有益的事情,將瑞典文化介紹給中國人民,將中國文化介紹給瑞典人民,增進(jìn)我們的相互了解,增進(jìn)我們的友誼。

  申請人:林蕊

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