最美少年推薦信大全

　　最美少年推薦信篇一：”最美南粵少年”事跡材料

　　最美南粵少年事跡材料

　　——遂溪縣建新鎮土札小學(xué)六年級 周小靜

　　周小靜，女，現年12歲，是遂溪縣建新鎮土札小學(xué)學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑，是老師的好助手，是同學(xué)們的好朋友，她具有良好的學(xué)習習慣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　一、學(xué)習勤奮，視野開(kāi)闊

　　周小靜同學(xué)專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)苦練，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流，各科成績(jì)一直在班級名列前茅，曾連續被評為“三好”學(xué)生。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。養成了良好的讀書(shū)習慣，培養了她樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。通過(guò)自己辛勤的努力，她在鎮組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩(shī)歌朗誦比賽中榮獲三等獎，學(xué)生演講比賽中榮獲二等獎。

　　二、心地善良，真誠待人

　　周小靜同學(xué)有一顆善良、真誠的心靈。鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里是個(gè)孝敬長(cháng)輩、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。平時(shí)她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。每天，她都會(huì )幫父母做些力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀大了，她常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷稱(chēng)贊。

　　三、播撒愛(ài)心，助人為樂(lè )

　　周小靜同學(xué)心地善良，助人為樂(lè )。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援助之手，真誠待人，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同坐。周小靜同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當他犯毛病時(shí)，她就耐心地開(kāi)導。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久時(shí)間該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習有了進(jìn)步，也不經(jīng)常遲到，還講究衛生了。沒(méi)想到，她小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)了智慧，充滿(mǎn)了愛(ài)心。

　　四、懂得感恩 ，深受敬佩

　　周小靜同學(xué)從小就立志讀好書(shū)、做好人，回報社會(huì )。她一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，周小靜同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)；對待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，努力解答難題，關(guān)心班里家庭困難的同學(xué)，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的支持，多次被評為班級“優(yōu)秀班長(cháng)”、“優(yōu)秀少先隊員”等光榮稱(chēng)號。

　　周小靜同學(xué)開(kāi)朗、自信、熱情、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異。 這個(gè)追夢(mèng)的好少年，正像一只雄鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

　　最美少年推薦信篇二：六年優(yōu)秀文明生推薦信

　　我，開(kāi)朗。我認為笑才是天下最美的風(fēng)景。所以，我每天都是笑臉常開(kāi)，也盡可能地給別人帶去快樂(lè )。 我，積極進(jìn)取。小小的我像一粒沙，平凡而渺小，但我自信、勇敢、堅毅，勇于挑戰自我，不斷超越自我。

　　我，誠實(shí)守信。在我看來(lái)，坦然、直率和誠實(shí)待人才是與人交往的最好方法，不僅能取得別人的信任，還能使自己踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天。正因如此，我有許許多多互相信賴(lài)的朋友。

　　我，要做自己。齊白石老先生說(shuō)過(guò)：“ 學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀鰟e人的框架，自然就不會(huì )有自己的天地。當其他同學(xué)覺(jué)得假期漫長(cháng)，在家里百無(wú)聊賴(lài)地看電視、玩電腦游戲時(shí)，我卻快樂(lè )地在少年宮形形色色的興趣班里穿梭，在那里我不單學(xué)到了書(shū)法、乒乓球、中國象棋、籃球、武術(shù)等知識，還交了許多志同道合的朋友�？辞逭鎸�(shí)的自我，不拿別人當鏡子，做我自己，最好的自己！

　　在學(xué)校，我遵規守紀，樂(lè )于助人，贏(yíng)得了同學(xué)的信任，也取得了老師的贊賞，曾擔任班長(cháng)、升旗手和學(xué)生代表等職務(wù)。我成績(jì)優(yōu)秀，平時(shí)的測驗都能考到全班前三，全級前五；當然也難免失手，我也不氣餒，“勝不驕，敗不餒”，才能做學(xué)習的強者。六年的小學(xué)生涯，獲獎不少：十佳少先隊員，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干等幾十個(gè)獎項。

　　作文、硬筆書(shū)法、奧數、鋼琴是我的特長(cháng)，課余生活健康而充實(shí)，并取得了一些成績(jì)：“中山市作文大王杯”作文比賽全市一等獎、“中山市硬筆書(shū)法大賽”三等獎、“廣東省育苗杯奧數比賽”三等獎、“華羅庚”杯全國奧林匹克數學(xué)邀請賽二等獎，等等。

　　最令我自豪的就是鋼琴，曾獲：“第13屆亞洲鋼琴公開(kāi)賽”廣東第一名，亞洲第四名、“第2屆卡丹薩杯鋼琴大賽”優(yōu)秀獎（全國前20名），中山初賽銀獎、“亞洲青少年鋼琴大賽”二等獎，等等十多樣獎項。不斷地參加比賽，不僅是為了證明自己，也讓我明白“天外有天，人外有人”，人生的追求是無(wú)止境的。

　　回顧自己的成長(cháng)歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過(guò)，因為，相信和支持我的同學(xué)，仍然認可我的能力，只因我的努力程度還不夠，我會(huì )繼續努力，并堅持在今后的學(xué)習和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會(huì )，也要感謝同學(xué)們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。 也許我不是最好的，但我是最努力的。我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持！

　　請選擇我吧！我不會(huì )讓你們失望的！

　　從入學(xué)以來(lái)，是學(xué)校歷年的三好學(xué)生，各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，學(xué)校的所有考試都在前三名之內，一直擔任班里的學(xué)習委員。積極向上，身心健康。課外學(xué)習也非常出色，尤其是奧數的成績(jì)：在紅杏奧數學(xué)校學(xué)習成績(jì)名列前茅，初次參加六年級“希望杯”取得了決賽資格。孩子在文科方面的學(xué)習也非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習了新標準劍橋英語(yǔ)，通讀過(guò)四大名著(zhù)和部分世界名著(zhù)，現正在業(yè)余讀《史記》，作文在全國多次獲獎，作文曾經(jīng)發(fā)表在2006年11月15日的《XX晚報》上。文字表達能力非常突出，寫(xiě)作能力強。

　　更可貴的是這個(gè)孩子學(xué)習興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛并有自制能力，喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲、有自己的博客、QQ空間等。生活中是一個(gè)尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼的好孩子。

　　冰婷：你是班中出色的班干部，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習，在這一學(xué)期的各項比賽中都取得非常好的成績(jì)。但老師希望你能成為一個(gè)絕對領(lǐng)導權的班干部，可以獨擋一面。這才是我們做班委所需達到的最高要求，努力吧，相信總有一天你會(huì )達到的。

　　最美少年推薦信篇三：美德少年主要推薦意見(jiàn)

　　美德少年主要推薦意見(jiàn)

　　付瑞雪同學(xué)她在家里是個(gè)好孩子，孝敬長(cháng)輩。做些力所能及的家務(wù)，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。

　　在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常帶著(zhù)同學(xué)撿垃圾、幫助有困難的同學(xué)、樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)。得到老師和同學(xué)的夸獎。她喜歡朗誦，曾在縣、鄉主辦的朗誦比賽中拿過(guò)獎。她上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。

　　在社會(huì )上是個(gè)好公民，她真誠善良，為生重病的冉光進(jìn)老師、劉富國老師主動(dòng)捐款;積極參加公益事業(yè)，向我校貧困生曾興菊、易敏、張梅等同學(xué)捐贈衣物、學(xué)習用品等。被學(xué)校評為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童、寄住兒童，在學(xué)習和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。是我校學(xué)生學(xué)習的榜樣。

　　上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上她熱愛(ài)學(xué)習，喜歡閱讀課外書(shū)，求知欲很強。學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異，連續四年她關(guān)心集體，樂(lè )于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。

　　坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)�直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

　　琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。 琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，琳慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

　　離琳慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生,接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。 不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她

　　喜歡的書(shū)作為獎勵。

　　在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

　　琳慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。

　　篇四：美德少年事跡材料

　　xx，一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級十五班的班長(cháng)兼團支書(shū)，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼備，全面發(fā)展，是xx班的杰出代表，是六中的卓越少年。

　　在家長(cháng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂;在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳??他用其他孩子們無(wú)可企及的細膩和溫情，把對父母長(cháng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)善良和美德，在當今社會(huì )，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏?

　　在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，所以他的成績(jì)在高手如云的xx班乃至整個(gè)xx六中依然出類(lèi)拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù)，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾

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