申請推薦信有人查么
篇一：?jiǎn)⒌峦扑]信調查表 (填寫(xiě)參考)
推 薦 信 調 查 問(wèn) 卷（填寫(xiě)參考）
(適用于推薦教師填寫(xiě))
帶★內容必須提供。
1. 該問(wèn)卷由申請人自己用中文填寫(xiě)，并非交由推薦人填寫(xiě)
2. 填寫(xiě)指引 該問(wèn)卷僅為材料搜集，并非最終的推薦信樣式，因此無(wú)論使用推薦人口吻或申請人口吻填寫(xiě)均可，啟德會(huì )按照您提供的
材料撰寫(xiě)為正式的英文推薦信
3.
4. 請不要提供虛假信息 請首先認真閱讀各項內容的說(shuō)明，避免不必要的錯填、漏填，節約您的時(shí)間與精力
篇二：親身體驗關(guān)于申請過(guò)程中的推薦信問(wèn)題
親身體驗關(guān)于申請過(guò)程中的推薦信問(wèn)題
首先：
1）其實(shí)真的不用全部由教授簽名，填寫(xiě)。教授最大的作用是在國外學(xué)校核實(shí)的時(shí)候有人SAY YES（各位不要罵我不尊重老師�。┮话銇�(lái)說(shuō)你準備3-4封信然后去找教授，和他說(shuō)清楚，然后你回去，找同學(xué)幫你簽好了，自己寫(xiě)也可以（就是累），而且不可能要幾個(gè)教授的筆跡都一樣吧？��？��？呵呵
2）在推薦人方面我的建議是找一個(gè)熟悉你人寫(xiě)其中一封，不一定要是很牛的人，甚至不是教授也可以，因為他們是最了解你的人，老外覺(jué)得可信。
然后找個(gè)最牛的人（可以不是你的老師）給你寫(xiě)一封。這里有一點(diǎn)要注意，就是為什么一個(gè)牛人會(huì )給你寫(xiě)推薦信呢？所以我們一定要寫(xiě)清楚你們是怎么認識的，他怎么了解，賞識你，愿意為你做推薦。這就是邏輯合理性。老外很看重�。�！
3）推薦信不嫌多的��！
4）推薦信可以和申請表一起寫(xiě)。里面記得要在信封正面寫(xiě)上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址，切忌白皮信封。（白皮信封就是信封上什么都不寫(xiě),就封了.起碼要寫(xiě)上收見(jiàn)人"對方學(xué)校",寄見(jiàn)人"推薦人".還有各自地址）如果分開(kāi)寄，就多花錢(qián)，而且容易丟失��！
補充：
如果申請表格沒(méi)有附帶信封的話(huà)，你最好用印有推薦人單位（學(xué)校，公司）名稱(chēng)的信封。
最后,所有的這些材料,CV,PS,REFERENCE LETTER,TANSCRIPT,都用膠片裝訂好,就可以寄了。最好拿一個(gè)塑料文件夾裝訂好。
篇三：推薦信應該包含的內容
推薦信應該包含的內容
大多數學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀(guān)、公正、切忌流于形式，內容空洞，要與申請人的其它材料（如成績(jì)單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱(chēng)呼、正文、信尾謙稱(chēng)、簽名、推薦人姓名、職稱(chēng)及工作單位等部分。但推薦信還應著(zhù)重以下方面：
1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來(lái)寫(xiě)也不錯，但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì )相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2.必須交待與被推薦者的認識期間（何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久），認識程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等）。
3.對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習成績(jì)，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應與其他申請材料如成績(jì)單、獲獎證書(shū)等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會(huì )。人無(wú)完人，所以同時(shí)也應提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀(guān)。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
6.最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開(kāi)寄出。
一些學(xué)校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫(xiě)，但其主要內容也和推薦信涉及的相同。
篇四：推薦信必須包含的內容
推薦信必須包含的內容
西班牙如今是一個(gè)大國，不管是在經(jīng)濟還是語(yǔ)言文化等方面它都在日益的發(fā)展，且發(fā)展速度是很快的。
因此去西班牙留學(xué)的推薦信不可以馬虎了事，要有以下內容：
一、西班牙留學(xué)的推薦信需要介紹留學(xué)生去西班牙留學(xué)的`意愿，寫(xiě)出西班牙留學(xué)的優(yōu)勢;
二、西班牙留學(xué)的推薦信要寫(xiě)出高考成績(jì)，如若是中專(zhuān)生或者在讀高中生，那也需要把自己的情況詳細介紹，并且需要附有學(xué)校教師的推薦信和個(gè)人的復印件等;
三、西班牙留學(xué)的推薦信里面必須介紹自己未來(lái)在西班牙留學(xué)的打算，如何進(jìn)行課程的學(xué)習，去留學(xué)不是要你去國外荒廢的，因此很多事情都是必須要做的;
四、西班牙留學(xué)推薦信，還需要介紹你想去西班牙留學(xué)的大學(xué)情況。
篇五：申請本科推薦信調查表和范例(2)
推薦信調查表—申請本科
推薦信的注意事項：
1． 推薦人的選擇：申請本科，班主任推薦是必須的，除了班主任之外，需要提供兩位老師的推薦（一個(gè)為文科老師，一個(gè)為理科老師，一般選擇英語(yǔ)和數學(xué)老師）。注意問(wèn)題：如果有實(shí)習等經(jīng)歷可以提供實(shí)習單位推薦，但是一定要有內容可寫(xiě)的，如果只是認識一些名校的校友之類(lèi)的就不需要提供了。
2． 推薦信的具體內容注意事項：A. 一定要從老師的角度出發(fā)，來(lái)考慮這些問(wèn)題。B. 提供實(shí)際的事例。比如：你上課喜歡問(wèn)問(wèn)題，那這種方式是否促進(jìn)了班級學(xué)習的積極性，輔助老師更好地教學(xué)增強了學(xué)習效率呢？有沒(méi)有印象特別深刻的問(wèn)題，體現了學(xué)生那方面的能力？課下是如何和老師聯(lián)系，探討了哪些問(wèn)題，讓老師感受到了你怎么樣的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習進(jìn)展以及學(xué)習成果？成績(jì)是班上最好的，除了學(xué)術(shù)成績(jì)以外，你還有什么特別的優(yōu)勢或者素質(zhì)呢？作為班上成績(jì)最好的學(xué)生，你為老師，為同學(xué)，為班集體做了什么貢獻，比如以你自己的方式影響了同學(xué)，提高了他們的學(xué)習積極性或者對課程本身的理解，是通過(guò)哪些特殊的事情體現出來(lái)的？
3． 老師個(gè)人信息的提供：必須提供老師的電話(huà)（最好為辦公電話(huà)）、郵箱（最好是學(xué)校官方郵箱），教授的科目、認識多長(cháng)時(shí)間等信息，網(wǎng)申的時(shí)候必填的內容。
4． 推薦信的提交：推薦信的提交一般分兩種：紙質(zhì)提交（打印出來(lái)，簽字，封到封口處簽字的信封里，給學(xué)校郵寄走）和網(wǎng)上提交（申請表填寫(xiě)老師郵箱，學(xué)校給老師發(fā)賬號和密碼，老師網(wǎng)上提交）。越來(lái)越多的學(xué)校選擇后者，所以建議學(xué)生提前把這兩種跟老師說(shuō)好，如果是紙質(zhì)的到時(shí)候讓老師簽字或者咱們代簽就行，如果是網(wǎng)上提交，建議讓老師到時(shí)候把鏈接賬號和密碼轉發(fā)給我們，我們來(lái)提交。
請注意一定要輔以事例說(shuō)明。美國大學(xué)錄取委員會(huì )希望通過(guò)事例或小故事了解你的特質(zhì)。請多舉事例以便我們完成個(gè)性化的文書(shū)。
推薦信例文：
推薦信樣本1:
我是周福新,XXX的班主任兼物理老師. 我是2008年接手XXX所在的班級并認識XXX這名同學(xué)的。 在我20多年的教學(xué)生涯中,曾見(jiàn)到過(guò)無(wú)數出類(lèi)拔萃的同學(xué),但是XXX還是以他活躍的思維和出眾的實(shí)踐能力給我留下了很深的印象. 所以我十分樂(lè )意作為XXX的推薦人,向貴校推薦這名同學(xué).
首先. XXX的思維很活躍,有創(chuàng )見(jiàn)性. 記得有一次他曾來(lái)問(wèn)我 “化學(xué)是研究原子、以及失去或得到電子的離子的。而原子電子離子又都是典型的物理概念，那化學(xué)和物理之間的聯(lián)系是什么？” 我和他針對這個(gè)特別的問(wèn)題討論了很久, 直到得出一個(gè)他滿(mǎn)意的答案他才離開(kāi)我的辦公室. 他的創(chuàng )建性也經(jīng)常表現在課堂討論上. 當我給同學(xué)們講交流電波的周期性這個(gè)概念時(shí),很多同學(xué)都覺(jué)得很難理解. 而這時(shí), XXX卻把它和數學(xué)的正弦余弦的周期行聯(lián)系在一起.他的發(fā)言啟發(fā)了很多同學(xué).大家從交流電波.聯(lián)想到聲波和簡(jiǎn)協(xié)震動(dòng).這堂課的氣氛一下子變的活躍起來(lái).
此次，XXX是一名很有條理的學(xué)生，他是我們班的班長(cháng), 班里很多事情都是由他負責的. 比如管理班費. 剛開(kāi)始時(shí),XXX并不懂得如何記賬, 為此我建議他把這個(gè)工作交給其他同學(xué)作. 但是他還是很樂(lè )于接受挑戰的.他找來(lái)一本關(guān)于會(huì )計的書(shū)，學(xué)了三天后，就能熟練運用了.每次班會(huì )時(shí)他都會(huì )向同學(xué)們報賬并把保存好的票據展示給大家看. 他的賬本很公整，在過(guò)去的幾年中從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)差錯。 當XXX告訴我他要出國深造的決定時(shí), 我十分支持. 因為我覺(jué)得他的能力和活躍的思維很適合國外
的學(xué)習氛圍. 所以,我愿毫無(wú)保留的向您推薦這名同學(xué),希望他在未來(lái)的學(xué)習中一切順利.
謝謝!
XXXXX（姓名）
Xxxx物理教師（職位）
Xxxx中學(xué)（工作單位）
電話(huà)：必填
Email: 必填
通信地址：必填
郵編:必填
推薦信樣本 2:
推薦信
尊敬的錄取委員會(huì )官員:
我是XXXXX中學(xué)高中語(yǔ)文特級教師--邱道學(xué)。XXXX中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，北京市重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的學(xué)生都是來(lái)自各校的精英。XXX所在的理科實(shí)驗班是高中組的重點(diǎn)班， 但她的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)在這樣的班級里依然非常突出。我從2006年開(kāi)始就擔任XXX的班主任及語(yǔ)文任課老師。三年的交往讓我對這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我非常樂(lè )意毫無(wú)保留的將我的得意門(mén)生推薦給貴校。
由于該同學(xué)學(xué)習成績(jì)突出，一開(kāi)學(xué)就引起了我的關(guān)注。她在XXXX中學(xué)重點(diǎn)班里語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jì)最為突出。數理化的成績(jì)也非常優(yōu)秀。我認為在全班四十多名優(yōu)秀的學(xué)生當中，她是最有才華，綜合素質(zhì)最為全面的學(xué)生。她的語(yǔ)文成績(jì)一直上保持在班級前三名，平均成績(jì)在95/100分以上。該生有非常出色的中文寫(xiě)作能力，她的文章語(yǔ)言流暢，自然，對事物觀(guān)察細致，思考深入。她寫(xiě)的文章經(jīng)常被當作班里的范文。她曾參加全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，獲得二等獎；2009年代表學(xué)校參加第十屆全國青少年征文比賽（春蕾杯）獲得三等獎。
該生的優(yōu)秀不單體現在某一個(gè)方面，她多才多藝，在文藝，美術(shù)，體育，音樂(lè )各領(lǐng)域都有不凡的表現。課余時(shí)間，她積極參加文學(xué)社團，戲劇社團和書(shū)法美術(shù)社團，并擔任重要角色。在她帶領(lǐng)下，我班連續三年獲得學(xué)校短劇表演賽第一名；她還積極組建班級女子籃球隊，并擔任隊長(cháng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中取得較好成績(jì)；她參加了學(xué)校校報并擔任主編后，我才發(fā)現她還有書(shū)法方面的特長(cháng)。作為學(xué)校的室內樂(lè )樂(lè )團的一員，每年在節假日她都為同學(xué)們獻上精彩的大提琴表演，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出交流，促進(jìn)了校際間的友誼。
XXX還是一個(gè)有愛(ài)心和社會(huì )責任感的學(xué)生。她從高一開(kāi)始，就投身社會(huì )服務(wù)工作，連續三年每年都要到邊遠山區的希望小學(xué)擔任英語(yǔ)教師和數學(xué)輔導教師。這在我們學(xué)校也是獨一無(wú)二的。每次出發(fā)前，她都會(huì )向我匯報她的計劃，征求我的意見(jiàn)�；貋�(lái)后也主動(dòng)和我匯報她的見(jiàn)聞，有趣的經(jīng)歷以及她個(gè)人的感受。
XXX這個(gè)學(xué)生三年來(lái)給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。我認為去美國留學(xué)會(huì )為她提供一個(gè)更為廣闊的天空，她一定能飛得更高，走的更遠。我相信她可以順利完成美國最具競爭力大學(xué)的本科學(xué)習。祝她擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
如您有需要，請隨時(shí)與我聯(lián)系。
XXXXX（姓名）
語(yǔ)文特級教師
XXXX中學(xué)
電話(huà)：必填
Email: 必填
通信地址：必填
郵編:必填
推薦信樣本 3:
推薦信
尊敬的申請委員會(huì )：
我是XXXX中學(xué)的數學(xué)特級教師，2008年起擔任理科實(shí)驗班高三年級3班的數學(xué)任課老師，與XXX同學(xué)結識。在我任課的一年時(shí)間里，XXX數學(xué)學(xué)習成績(jì)平均92/100，班級排名10。雖然只有一年多的接觸，但XXX的積極的學(xué)習主動(dòng)性，優(yōu)秀的思考分析能力和獨特的創(chuàng )新思維給我留下了深刻的印象。我很愿意為貴校極力推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生，并為您提供我對該生客觀(guān)的評價(jià)：
XXX最突出的特點(diǎn)是精力充沛，求知欲強。該生對數學(xué)一直保持的高度的熱情和濃厚的興趣。從每次課堂上回答問(wèn)題可以發(fā)現，她每一節數學(xué)課前，都會(huì )對要學(xué)的內容做好充分的預習。由于提前自學(xué)了新課程，她能夠帶著(zhù)自學(xué)中碰到的問(wèn)題聚精會(huì )神地聽(tīng)課。當我向同學(xué)們提出一些啟發(fā)性的問(wèn)題時(shí)，她幾乎總是第一個(gè)回答，大膽陳述自己的理解，and often posed thought-provoking questions。她的反應帶動(dòng)了其他同學(xué)也一起積極地思考，為課堂營(yíng)造了非常良好的互動(dòng)氛圍。
XXX喜歡探索，善于獨立思考，而且她的思路縝密，分析能力很強。她不會(huì )像其他同學(xué)輕易滿(mǎn)足數學(xué)題的一種解答方法，而是喜歡探索更多的解題思路。和有些一遇到難題就找老師的學(xué)生不同，當她來(lái)找我請教問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現她已經(jīng)做過(guò)大量的思考。于是，我更多時(shí)候是與她一同探討，而不是簡(jiǎn)單的講授。因為她提出的問(wèn)題往往不是這道題該怎么解，而是能不能用其他方法解，或某種方法解是不是更好。有很多次，一個(gè)看似復雜的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)她縝密地分析梳理后，會(huì )變得簡(jiǎn)單化、規律化。同時(shí)，她注意各學(xué)科知識的結合，常常同我討論數學(xué)在物理和其他學(xué)科領(lǐng)域里的應用問(wèn)題。她不滿(mǎn)足于課堂上的教學(xué)內容，讓我幫她推薦數學(xué)課外讀物來(lái)豐富自己的知識范圍。我很欣賞這個(gè)學(xué)生的發(fā)散思維和分析解決問(wèn)題的能力。在我眼里，她是班里最有潛力的學(xué)生之一。
XXX優(yōu)秀的創(chuàng )新能力也給我留下了深刻的印象。這不僅體現在她自己的學(xué)習過(guò)程中，還體現在對集體利益的關(guān)心上。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)都很喜歡向老師提問(wèn)，但我發(fā)現同一個(gè)問(wèn)題經(jīng)常會(huì )被多個(gè)同學(xué)重復提問(wèn)，這表明越是在優(yōu)秀的班級里，同學(xué)們越會(huì )因為彼此間存在競爭而有所顧忌，不愿與同類(lèi)過(guò)多地溝通和探討。這樣既不利于提高學(xué)習效率，又容易影響集體的進(jìn)步。李主動(dòng)向我提出一個(gè)建議，每學(xué)期把全班同學(xué)分為八個(gè)學(xué)習小組，按上學(xué)期期末考試成績(jì)的好壞進(jìn)行合理搭配，讓小組的平均成績(jì)影響個(gè)人學(xué)期末的成績(jì)。這就使個(gè)人之間的競爭，轉變?yōu)樾〖w之間的競爭。這樣有問(wèn)題小組成員們便相互討論，成績(jì)好的同學(xué)會(huì )積極地幫助成績(jì)差的同學(xué)。剛執行一個(gè)學(xué)期之后，我驚奇地發(fā)現全班的數學(xué)平均成績(jì)就提高了5分。之后，集體高漲的學(xué)習熱情使得我們班的數學(xué)成績(jì)一直搖搖領(lǐng)先其他班級。這個(gè)成績(jì)在一定程度上應該歸功于李同學(xué)的策略。
得知她申請到美國求學(xué)，我非常開(kāi)心。我希望XXX同學(xué)可以到貴校接受最優(yōu)質(zhì)的教育。有熱情，有活力，有智慧是我對這個(gè)學(xué)生的概括評價(jià)，希望能對您的錄取考慮有所幫助。如需我提供對該生更多，更詳細的介紹，請隨時(shí)與我聯(lián)系。
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