申請大學(xué)推薦信范文（通用19篇）
在我們平凡的日常里，需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多，推薦信也有著(zhù)不同的類(lèi)型。推薦信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的申請大學(xué)推薦信范文，歡迎閱讀與收藏。
申請大學(xué)推薦信 1
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)xx同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師，我覺(jué)得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識xx同學(xué)，是在07年的夏天，當時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才（子）女初長(cháng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他（她）才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子（女）。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他（她）彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；他（她）朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺始終活躍著(zhù)他（她）靚麗的身影。他（她）的`才華也許天賦，但更因為他（她）熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說(shuō)，他（她）是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他（她）是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他（她）還具有較強的團隊意識。他（她）長(cháng)期擔任班長(cháng)和學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他（她）身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jì)，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛(ài)心，是對生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，他（她）堅守著(zhù)人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
他（她）熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他（她）的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他（她）享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他（她）感受快樂(lè )，也傳達快樂(lè )。他（她）用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。他（她）不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他（她）把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他（她）為弱者流淚，為強者歡呼，他（她）與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他（她）以飽滿(mǎn)的激 情感染著(zhù)每一個(gè)人，他（她）的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè )、平和。
我們認識很久了，他（她）一直都是一個(gè)很謙和的人。他（她）的優(yōu)秀，他（她）出眾的才能，他（她）的光環(huán)，他（她）優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男（女）孩，他（她）仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時(shí)候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì )一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他（她）身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng)，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他（她）像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他（她）的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他（她）成了我身邊最美的風(fēng)景。
他（她）的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現在，因為有他（她），那熄滅的火重新燃起，我希望他（她）幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他（她）這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。所以，xx不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)著(zhù)這封信，傷感是有的，因為我知道幾個(gè)月后，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續留在高中，是對他（她）的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執著(zhù)的等待他（她）展翅高飛，尋找更適合他（她）的未來(lái)？他（她）需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他（她）的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他（她）不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他（她）能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他（她）一次機會(huì )。我相信，他（她）會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 2
尊敬的xxx大學(xué)各位領(lǐng)導：
你們好!
xxx同學(xué)于20xx年從風(fēng)華初級中學(xué)以數學(xué)滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入我校高中學(xué)習。峰同學(xué)在學(xué)習方面是一個(gè)虛心好學(xué)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在日常生活中，他為人誠實(shí)、熱情、樂(lè )于助人，無(wú)論在哪個(gè)班級都得到老師和同學(xué)的好評。他是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的'好學(xué)生，曾榮獲20xx年閘北區高一英語(yǔ)學(xué)習朗誦三等獎，榮獲了xxx區2998年暑期頭腦奧林匹克即興題『滾動(dòng)(移動(dòng))類(lèi)題目』第一名(中學(xué)組)，獲20xx年軍政訓練“五好營(yíng)員”光榮稱(chēng)號，20xx年學(xué)農活動(dòng)“五好營(yíng)員”光榮稱(chēng)號。
他積極投身于各項社會(huì )活動(dòng)，在汶川大地震后他參于了有閘北區共青團組織的街頭募捐活動(dòng)，并在學(xué)校也是一個(gè)熱心的志愿者，積極服務(wù)于我校xx周年校慶籌備和慶典活動(dòng)，以及各項學(xué)科節活動(dòng)。
他在學(xué)習課本知識的同時(shí)，并不拘泥與課本，注重創(chuàng )新，曾參加“上海市第xx屆中學(xué)生科學(xué)課題研究論文評比展示”活動(dòng)中，利用dis物理實(shí)驗器材研究手機輻射，并和同學(xué)一起撰寫(xiě)了論文獲三等獎。
看到他一步步的成長(cháng)，老師們都感到很欣慰，今天我把他推薦給你們，希望能給予他一次機會(huì )，將成為xxxx大學(xué)未來(lái)的一名德才兼備的優(yōu)秀人才，愿峰同學(xué)能實(shí)現夢(mèng)寐以求的大學(xué)愿望!
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 3
xx大學(xué)招生辦：
為人穩重，善良淳樸，性格內向，不喜張揚：踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異------這就是我優(yōu)秀的學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)品德高尚，沉穩謙恭，嚴于律寬以待人；做事踏實(shí)，力求完美。學(xué)習是學(xué)生第一要務(wù)，xxx同學(xué)態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂(lè )于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會(huì )貫通，拓展提升。所有這一切，成就了xxx同學(xué)優(yōu)秀的`學(xué)習成績(jì)。
無(wú)論是學(xué)習還是做事xxx同學(xué)體現出的最大亮點(diǎn)就是”高效”。
他涉獵廣泛，學(xué)養深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng )新。他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見(jiàn)不到張揚，有的是信念與信心。
對這樣一名內斂沉穩，思維縝密，個(gè)性鮮明成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我樂(lè )于推薦。相信他在跨進(jìn)大學(xué)之后，他的長(cháng)處，他的特點(diǎn)能得到更充分的展示，他的發(fā)展潛能會(huì )得到更進(jìn)一步的激發(fā)。
xx大學(xué)，xxx同學(xué)心儀已久。很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學(xué)生，也懇請貴校能給他提供一個(gè)展示他個(gè)性與才華的機會(huì )。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 4
尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導：
我是江蘇省昆山市xx高級中學(xué)高三（8）班班主任和英語(yǔ)教師，我鄭重的像您推薦我欣賞的學(xué)生xxx同學(xué)。
通過(guò)高中三年時(shí)間的觀(guān)察，在我眼里xxx同學(xué)是一位事業(yè)開(kāi)闊，志向遠大品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在視野上，她能放眼古今中外，廣泛閱讀中國古德先賢和當代現代國際名人的書(shū)籍， 用心汲取古代人文和現代科技發(fā)展的精華，并以他們?yōu)榘駱觼?lái)激發(fā)自己的發(fā)奮和規范自己的行為。例如他利用課余時(shí)間閱讀了南懷瑾的《論語(yǔ)別裁》和《史蒂夫喬布斯傳記》等書(shū)。
在個(gè)人品德上， 他突出的優(yōu)點(diǎn)是謙恭知禮，具體表現在行為上舉止文明合度，尊重老師，深得各科老師的喜愛(ài)，團結同學(xué)，能與班內外同學(xué)友愛(ài)融洽相處，是班中人見(jiàn)人愛(ài)充滿(mǎn)正能量，具有感召和凝聚力的學(xué)生。
在我所任教的`英語(yǔ)科目的學(xué)習上，他表現出濃厚的興趣，日常學(xué)習中他善于獨立思考，總結創(chuàng )新，對語(yǔ)法，詞匯，語(yǔ)音的學(xué)習都有自己獨特輕松有效的學(xué)習方法；不僅在歷次考試中取得理想成績(jì)，重要的是他更注重英語(yǔ)語(yǔ)言閱讀，寫(xiě)作，聽(tīng)力等綜合應用能力的全面發(fā)展。例如他自學(xué)了《新概念英語(yǔ)3》，還閱讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》等簡(jiǎn)本名著(zhù)。
規定學(xué)業(yè)之外的個(gè)人興趣和特長(cháng)上，他在太極拳，音樂(lè )（電子琴，吉他）和軟筆書(shū)法上都取得了江蘇省官方協(xié)會(huì )頒發(fā)的證書(shū)和獎牌， 還在同學(xué)中主導建立羽毛球愛(ài)好者QQ群并經(jīng)常召集群?jiǎn)T集體活動(dòng)
xxx同學(xué)具有獨立思考和自己管理能力。認同且適合貴校的教育理念和模式，向往接受?chē)H化教育和培訓，鑒于以上情況，我特鄭重推薦，希望貴校能接過(guò)震川中學(xué)的教育接力棒，持續地把xxx同學(xué)培養成一位對社會(huì )和人類(lèi)有用的人才。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 5
親愛(ài)的老師:
你好。我叫xxx。就像我的名字一樣，我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光的女孩。
在我上學(xué)之前，我媽媽特別注意發(fā)展我的智力，所以我的學(xué)習經(jīng)歷幾乎是順利的。我五歲上一年級，跳過(guò)二年級，六歲直接上三年級。我還記得我剛上三年級的時(shí)候，媽媽陪我學(xué)習二年級的課本。那年的經(jīng)歷告訴我，只要我盡力，就沒(méi)有克服不了的困難。
我出生在一個(gè)普通的小城市——山東萊蕪，那里地理位置相對偏遠，教學(xué)資源相對貧乏。雖然我沒(méi)有那么多榮譽(yù)，但我經(jīng)常沉迷于有趣的數學(xué)，忘記了回來(lái)。在我看來(lái)，數學(xué)是科學(xué)皇冠上的一顆寶石，它光芒四射，吸引我不斷探索。我媽媽是一個(gè)非常嚴格的人。除了幫我解決有趣的數學(xué)問(wèn)題，她還喜歡陪我學(xué)習。歷史、科普、文學(xué)和故事……我們的書(shū)架見(jiàn)證了我和母親的成長(cháng)。
我特別感謝我母親從小學(xué)到初中的陪伴。她不僅是一位好母親，也是一位好學(xué)生朋友。在中考中，我以萊蕪市總分前十名的成績(jì)被萊蕪市第一中學(xué)錄取。然而，我的父母希望我拓寬視野，接受更新的教育理念，把我從萊蕪一中轉到省實(shí)驗中學(xué)。省實(shí)驗中學(xué)的領(lǐng)導親自檢查了我，并特別記錄了我的學(xué)生身份。在省立實(shí)驗中學(xué)，我一直在知識的藍天上翱翔�？上咸鞗](méi)有幫助我。去年高考前我生病了。我高考成績(jì)不好。我只得到600多分。雖然我沒(méi)有考試不及格，但對我來(lái)說(shuō)，成功已經(jīng)過(guò)去了。
在上學(xué)的路上，我第一次遇到了挫折。幸運的是，我是一顆“陽(yáng)光的心”。我冷靜地面對高考從最好到失敗的差距。我選擇給自己另一次機會(huì )。所以今天，我堅定而自信地寫(xiě)了這封推薦信。
我的父母是非常善良的'人。在他們的言行下，我從小就樂(lè )于助人。認識我的人非常喜歡我。我九歲那年的正月初一，我母親的朋友孟阿姨有事要做，就把她六歲的妹妹送到我家。我媽媽不得不出去做一些臨時(shí)的事情。所以我獨自看著(zhù)妹妹，為她做飯，陪她吃晚飯...孟阿姨回來(lái)后非常感動(dòng)，說(shuō)我是被寵壞的新一代中最懂事的孩子。還有一次，我和媽媽去了山區的一家養老院，看到了那里孤獨老人的凄涼夜景。當時(shí)我淚流滿(mǎn)面，要求母親把她帶來(lái)的所有錢(qián)都給他們...然后我去購物，和我媽媽一起去了幾次，直到我離開(kāi)家去了另一個(gè)地方讀高中。
我一直認為，要成為一種新型的人才，不僅要有優(yōu)秀的文化素質(zhì)，還要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，還要有與他人合作的意識和能力。在我良好的家庭環(huán)境的影響下，我可以自信地說(shuō)我比同齡人更優(yōu)秀。
我想說(shuō)說(shuō)我選擇南京大學(xué)的原因。
我所在的初中教學(xué)樓的走廊上掛著(zhù)中國十大名校的海報，我們的樓層上掛著(zhù)南京大學(xué)。從那時(shí)起，南大已經(jīng)在我心中生根。南大已經(jīng)成為我的目標和動(dòng)力。
南京大學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，是理想的高等學(xué)府。我非常期待她在過(guò)去一百年里的變化所積累的文化氛圍。我特別想在她懷里長(cháng)大，給我的夢(mèng)想插上翅膀。
請接受我的申請，實(shí)現我的夢(mèng)想。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 6
xxx大學(xué)招生辦：
為人穩重，善良淳樸，性格內向，不喜張揚：踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異—這就是我優(yōu)秀的學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)品德高尚，沉穩謙恭，嚴于律寬以待人；做事踏實(shí)，力求完美。學(xué)習是學(xué)生第一要務(wù)，xxx同學(xué)態(tài)度端正，勤奮刻苦，樂(lè )于鉆研，有良好的思維品質(zhì)和較強的思考能力，并能融會(huì )貫通，拓展提升。所有這一切，成就了xxx同學(xué)優(yōu)秀的`學(xué)習成績(jì)。
無(wú)論是學(xué)習還是做事xxx同學(xué)體現出的亮點(diǎn)就是”高效”。
他涉獵廣泛，學(xué)養深厚，注重知識的積累與拓寬，運用于創(chuàng )新。他淡定從容，在他身上看不到浮華，也見(jiàn)不到張揚，有的是信念與信心。
對這樣一名內斂沉穩，思維縝密，個(gè)性鮮明成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我樂(lè )于推薦。相信他在跨進(jìn)大學(xué)之后，他的長(cháng)處，他的特點(diǎn)能得到更充分的展示，他的發(fā)展潛能會(huì )得到更進(jìn)一步的激發(fā)。
西交利物浦大學(xué)，xxx同學(xué)心儀已久。很高興能以這樣的方式推薦我的優(yōu)秀學(xué)生，也懇請貴校能給他提供一個(gè)展示他個(gè)性與才華的機會(huì )。
推薦人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 7
xx學(xué)院：
你們好!
經(jīng)本人慎重考慮及xx省xx縣第一中學(xué)校領(lǐng)導班子反復討論，我非常榮幸地代表學(xué)校以校長(cháng)實(shí)名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優(yōu)異的學(xué)生——xxx。作為看著(zhù)xxx同學(xué)一步步成長(cháng)、成熟、成才的校長(cháng)，我覺(jué)得我有責任和義務(wù)將他推薦給貴校，希望他在大學(xué)中能夠得到更好的發(fā)展，以及為貴校做出更大的貢獻，成為一個(gè)對國家、對社會(huì )、對人民有用的人。
xxx同學(xué)是我校高三(30)班的班長(cháng)，20xx年進(jìn)入我校。高中階段一直刻苦學(xué)習、品德兼優(yōu)，尤其是組織能力、社交能力、綜合實(shí)踐能力表現異常突出，其先后擔任我校兩屆學(xué)生會(huì )骨干，并在老師的指導下組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)及研究性學(xué)習，所開(kāi)展的課題榮獲了2個(gè)國家級獎、2個(gè)省級獎和一個(gè)市級獎;他于20xx年創(chuàng )辦了我校第一個(gè)文學(xué)社團——凈心文學(xué)社，并擔任社長(cháng);在我校舉辦第三十一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )暨第四屆教工運動(dòng)會(huì )期間，他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會(huì )的籌辦中，維持秩序，清理垃圾，搬運物品，接待來(lái)賓;在xxx同學(xué)的帶領(lǐng)下志愿者們積極尋求與校外企事業(yè)單位合作，尋求贊助，自籌資金，圓滿(mǎn)超額地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。xxx同學(xué)在校運動(dòng)會(huì )結束后創(chuàng )辦了湖口中學(xué)青年志愿協(xié)會(huì )，作為學(xué)生組織中的領(lǐng)袖，他立足校園，面向社會(huì )，利用元旦、雙休日、
暑假等空余時(shí)間先后取得共青團湖口縣委、湖口熱線(xiàn)等多家企事業(yè)單位的支持，并舉辦了多次公益志愿服務(wù)活動(dòng)，在社會(huì )上引起強烈反響，共青團九江市委、共青團江西省委、共青團中央等單位媒體對其組織的.活動(dòng)相繼予以報道!
xxx同學(xué)愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，善于創(chuàng )新，敢于表觀(guān)，勇于承擔，在我校連續三年擔任班長(cháng)職務(wù)及校廣播站播音員，他具有厚實(shí)的文化素養，十分擅長(cháng)演講和大型活動(dòng)的主持，并有多項作品在省、市、校級媒體發(fā)表。在學(xué)校各項評比中，其多次獲得"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"勞動(dòng)積極分子"、"文藝積極分子"等榮譽(yù)稱(chēng)號，并被評為湖口中學(xué)"第六屆校園之星"，在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
在此，我謹以湖口中學(xué)校長(cháng)的名譽(yù)擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，是一位杰出的人才。我相信，xxx同學(xué)一定會(huì )以?xún)?yōu)異的表現贏(yíng)得貴校師生的認可，也懇請貴校給予其一個(gè)機會(huì )。謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我叫xx，今年xx歲，在xx中學(xué)讀書(shū)，感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。
xx大學(xué)是高等學(xué)府，是一所以信息科技為特色、工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體、工管文理相結合的多科性大學(xué)，貴校特色鮮明的專(zhuān)業(yè)、強烈的時(shí)代氣息、國際化辦學(xué)水平、具有突出學(xué)科優(yōu)勢的辦學(xué)格局，都使我仰慕已久！xx大學(xué)為祖國和人民培養了一批又一批信息科技人才。我熱切盼望能夠成為貴校的一份子，暢游于知識的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知識、傳承文化、報效國家、服務(wù)社會(huì )，這將成為我一生崇高的理想和不懈的追求。
我出生在一個(gè)xx家庭，受父母職業(yè)的影響，我養成了嚴謹、細致、自強、自立、不服輸、負責任的個(gè)性。在平時(shí)的生活學(xué)習中，我努力做好自己該做的事情，中學(xué)階段一直擔任班干部，幫助了同學(xué)，鍛煉了自己。高中兩個(gè)年度被評為三好學(xué)生。學(xué)習中努力拼搏，在年級里始終名列前茅，成績(jì)穩定，各科目發(fā)展均衡。
我性格開(kāi)朗、興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。xx中20xx周年校慶的時(shí)候我是一名志愿者；讀書(shū)比、合唱節比賽、校運動(dòng)會(huì )等等，到處都活躍著(zhù)我的身影，并且都取得了可喜的成績(jì)，20xx年榮獲學(xué)校授予的xx稱(chēng)號。
我友愛(ài)、善良、熱心公共服務(wù)事業(yè)。老師長(cháng)者夸獎我好學(xué)、勤奮、有責任心，同學(xué)及家長(cháng)稱(chēng)贊我謙遜、陽(yáng)光、有愛(ài)心，這都是溢美之詞，聽(tīng)在心里雖不無(wú)得意，但總覺(jué)得受之有愧，心里忐忑不安，這些都將變成我繼續前進(jìn)，勇于超越自己的更好地激勵！
我的`座右銘是“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。天體繞自己軌道運轉，幾億年如一日，永不止息，君子正當如此，自強不息，樂(lè )觀(guān)向上，不為生活中的困難所擊敗，堅定自己的理想信念，不輕易動(dòng)搖。大地寬廣無(wú)邊，承載萬(wàn)物，君子心胸正當如此，要虛懷若谷，寬容待人，仁義待人。我會(huì )時(shí)常拿座右銘來(lái)約束自己，指導自己。
我堅信，貴校就是我等樹(shù)木成材之沃土！“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言”、“不學(xué)禮無(wú)以立”，能夠進(jìn)入貴校學(xué)習成長(cháng)，扎根深厚土壤，吸收充足的養分，與其他學(xué)子比肩爭鋒，秉承“崇尚奉獻、追求卓越”的xx血脈與精魂，一定能成為“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè )群”的創(chuàng )新人才。
推薦人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 9
尊敬的xx大學(xué)招生辦老師：
你們好!我是xxx，是參加貴校自主招生的考生xx同學(xué)的歷史老師。
我在本校已從教26年，送走了一批批考上清華、北大、復旦、浙大等名校的學(xué)子。
現在借今年自主招生的機會(huì )，我向你們鄭重推薦一名非常優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。
希望你們從我的推薦信中能感受到一個(gè)真實(shí)可信、品學(xué)兼優(yōu)的她。
xx同學(xué)是我校文科特招班應屆畢業(yè)生，校學(xué)生會(huì )主席，是一位德才兼備、興趣廣泛(小提琴九級、航模多項全省一等獎)、組織能力很強的優(yōu)秀學(xué)生。高中從高一到高三，我不僅是她的歷史老師，而且是她多次演講比賽的輔導老師，她以陽(yáng)光大方的舞臺形象，標準流利的語(yǔ)言，沉穩大氣的演講技巧，脫穎而出，征服了觀(guān)眾和評委，從而贏(yíng)得一等獎，為校爭了光，也再次展露她超凡的才華。
她不僅學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，而且信守傳統、品德高尚，躋身于20xx年學(xué)校評選的八位“感動(dòng)校園人物”(74名候選人)之列。
頒獎詞這樣寫(xiě)到：“省城演講大廳有她的身姿，綠茵場(chǎng)上有她奔跑的腳步，學(xué)生會(huì )主席臺上有她沉穩的嗓音，到受傷同學(xué)家里輔導有她忙碌的身影……為校爭光，為班出力，助人為樂(lè )，德藝雙謦，她正書(shū)寫(xiě)著(zhù)一首無(wú)悔的青春詩(shī)篇�！彼环Q(chēng)為“愛(ài)心與才藝雙謦”，當之無(wú)愧!我為有這樣的得意門(mén)生感到自豪。
作為歷史老師，對xx同學(xué)學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，我感到十分滿(mǎn)意，她給我的印象不僅僅是考試成績(jì)優(yōu)異，而在于能夠博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)，對歷史現象往往能發(fā)表一些獨到的見(jiàn)解。
在高二時(shí)，她利用假期讀了《歷史的拐點(diǎn)》一書(shū)，便對其中的一些改革成敗及其規律有了較深入的認識，如在她寫(xiě)的`讀后感《變法與民生》一文中，對王安石變法的失敗原因，她有自己的看法，認為“富國而不富民”，即不關(guān)注民生，改革最終就會(huì )歸于失敗;她還聯(lián)系現實(shí)，認為堅持改革開(kāi)放和共同富裕，才能走上一條長(cháng)久富強的道路。
由于文章取材廣泛，立意較高，論證充分且頗有見(jiàn)地，所以后來(lái)在《當代中學(xué)生》上發(fā)表了(20xx年1月12 日)。
一位中學(xué)生在這種專(zhuān)業(yè)報刊發(fā)表文章，甚至令一些歷史老師自嘆不如，作為xx的老師，我自然高興萬(wàn)分。
總之，縱觀(guān)xx同學(xué)高中階段的表現，她不愧為一個(gè)心地善良、才藝雙全、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。
上面介紹，有可能掛一漏萬(wàn)，還希望海涵。
到貴校深造是她心底埋藏已久的向往，學(xué)成之后報效祖國，服務(wù)社會(huì )，造福于民是她人生的理想，我在這里熱切期望你們看了我的推薦信后，給她一個(gè)參加選拔的機會(huì )，實(shí)現她到心儀的求知圣殿學(xué)習的美好愿望。
我相信，她一定不會(huì )辜負老師們的期望，她的未來(lái)一定會(huì )交出人生滿(mǎn)意的答卷。
在此我先說(shuō)一聲：謝謝你們了!
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 10
尊敬的xx大學(xué)的領(lǐng)導：
你們好！
很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——xxx，作為他的班主任，向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——xx大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生，是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的解xxx同學(xué)，又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時(shí)也祝愿xxx同學(xué)能夠實(shí)現他多年的夙愿——進(jìn)入xx大學(xué)深造！
xxx同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實(shí)驗中學(xué)度過(guò)的，三年的`時(shí)光，由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，多次獲得校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號，他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎；他熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他愛(ài)好體育運動(dòng)，喜愛(ài)打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話(huà)：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是用心在打球！”；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見(jiàn)解；他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)，他對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。 20xx年高考，他考出571分的成績(jì)，由于他心意復旦，所以再次選擇復讀，在復讀的日子，他更是忘我的學(xué)習，綜合能力更加突出。因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以實(shí)現—進(jìn)入xx大學(xué)深造，他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，必將是中國的棟梁之才！希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華。
推薦人：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 11
尊敬的xxx海洋大學(xué)領(lǐng)導：
董登攀是中國xxxx和黃海水產(chǎn)研究所聯(lián)合培養的xx級捕撈學(xué)碩士研究生，得知他想要應聘貴校實(shí)驗員崗位，我感到非�？鞓�(lè )和無(wú)比欣慰。因此，我很榮幸向貴校推薦這位優(yōu)秀青年。
作為董登攀的校外導師，我見(jiàn)證了他攻讀碩士研究生三年來(lái)的成長(cháng)。他學(xué)習認真刻苦，大量閱讀國內外專(zhuān)業(yè)文獻，虛心向老師及同學(xué)請教，對設施漁業(yè)有了比擬深刻的認識和理解；平時(shí)工作勤奮、踏實(shí)，得到了老師及同學(xué)的一致好評。攻讀碩士期間參與完成了大量課題工作，并發(fā)表了一篇專(zhuān)業(yè)論文，表現出了較強的'科研工作能力；同時(shí)英語(yǔ)通過(guò)了CET6考試，具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，為撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文奠定了良好的根底。
總體來(lái)說(shuō)，董登攀熱愛(ài)祖國，具有較高的思想政治覺(jué)悟，為人老實(shí)守信、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，具有較強的動(dòng)手能力和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識水平，科研工作能力突出，我認為他可以勝任實(shí)驗員崗位，特此向貴校推薦，真誠期望貴校能給他一個(gè)施展才能的時(shí)機。謝謝！
推薦人簽名：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 12
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導：
你們好！
現向你們推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx。學(xué)校在20xx年秋破格錄取該生，進(jìn)入省級示范高中xxx學(xué)習以來(lái)，該生道德品質(zhì)良好，思維品質(zhì)優(yōu)秀、學(xué)習能力突出、科學(xué)精神可嘉。
該同學(xué)理想遠大，志趣高雅，為中華民族的偉大復興而發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度積極，學(xué)習習慣良好，學(xué)習方法科學(xué)，學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異。三年來(lái)，多次被評為校學(xué)習標兵，榮獲欽州市、廣西區級三好學(xué)生。參加數理化生學(xué)科競賽多次獲得自治區級及地市級獎項。 該同學(xué)崇尚真理，追求科學(xué)。在進(jìn)德修業(yè)中，注重科學(xué)精神培植，注重學(xué)科理性探索，不斷增強創(chuàng )新意識�？茖W(xué)精神的執著(zhù)、堅定、仰慕、追求，使他在日常學(xué)習中，能另辟蹊徑，以積極而有深度的思考拓寬視界，探尋知識、科學(xué)的`奧秘。
該同學(xué)綜合素質(zhì)良好，具有良好的人文素養。在學(xué)習方面成績(jì)驕人，在道德操守，意志情感等方面不斷純粹，不斷升華，不斷完善。自20xx年以來(lái)，每個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)素質(zhì)綜合測試都名列學(xué)校前茅、欽州市前列，每學(xué)期均榮獲學(xué)校三好學(xué)生、精神文明建設先進(jìn)個(gè)人等殊榮。參加全國化學(xué)奧利匹克競賽榮獲省級二等獎第3名，數學(xué)競賽省級一等獎，全市物理競賽一等獎，市級演講比賽一等獎；在文藝，體育等活動(dòng)中，也為班級，學(xué)校贏(yíng)得贊譽(yù)。三年來(lái)，均擔任班學(xué)習委員、團支書(shū)，年級學(xué)生會(huì )副主席，校學(xué)生會(huì )學(xué)習部長(cháng)。在學(xué)校全方位管理中協(xié)助班主任、年級領(lǐng)導、校團委領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校精細化管理工作，為營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，良好的生活環(huán)境作出應有的貢獻。同時(shí)，積極參加校團委組織的社區服務(wù)活動(dòng)，這不僅鍛煉意志，開(kāi)拓視野，更堅定服務(wù)人民，報效祖國的信心。
基于以上優(yōu)異表現，特向貴校推薦。
xxx
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 13
尊敬的先生或女士：
我代表xxx寫(xiě)的推薦信。我作為她在xx學(xué)院的老師已經(jīng)x年了，在這x年期間，我看著(zhù)她從入門(mén)水平一直到一個(gè)很高級的階段。這封信是推薦xxx，一個(gè)我過(guò)去的學(xué)生，申請xx大學(xué)的課程!
我是xx學(xué)院的'校長(cháng)，我認識她是在20xx年，她進(jìn)入計算機班。 在課堂上，他是最出色的學(xué)生之一，我也發(fā)現他很擅長(cháng)其他的學(xué)科。課余時(shí)間，我們也有幾次私下的聊天。
她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來(lái)，x小姐在計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛力!
看她在本學(xué)院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學(xué)業(yè)，您對她入學(xué)有利的考慮將會(huì )得到高度贊賞。
最后，我推薦xxx到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請與我聯(lián)系。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 14
尊敬的招生委員會(huì )：
我寫(xiě)這封推薦信，向你們強烈推薦我的學(xué)生xxx申請貴校。作為他/她的導師，我非常欣賞他/她的才能和品質(zhì)，堅信他/她將成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
首先，我想強調他/她在學(xué)術(shù)方面的'突出表現。他/她在課堂上表現出色，在課程中表現出對知識的濃厚興趣和求知欲望。他/她不僅能夠理解復雜的概念，還能夠將其應用于實(shí)際問(wèn)題中。他/她在課程中表現突出，獲得了高分數。我相信他/她在學(xué)術(shù)上的優(yōu)異表現將使他/她在大學(xué)里繼續取得好成績(jì)。
除此之外，他/她在社會(huì )活動(dòng)和義工方面也很活躍。他/她參加了許多志愿活動(dòng)，積極支持社區事務(wù)，并經(jīng)常參加學(xué)校社交活動(dòng)。他/她擅長(cháng)團隊協(xié)作，善于溝通，是一位非常有責任心和信任的人。
我認為xxx是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他/她有著(zhù)出色的學(xué)術(shù)表現和積極參與社區活動(dòng)的精神。我毫不猶豫地推薦他/她入讀貴校，相信他/她將在大學(xué)里繼續成長(cháng)，并為校園生活做出積極貢獻。
謝謝你們的閱讀！
xx
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 15
尊敬的領(lǐng)導：
您好，得知我公司優(yōu)秀實(shí)習生xx想要進(jìn)貴公司發(fā)展，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)，這樣一個(gè)上進(jìn)的有志青年應該擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx，于20xx年xx月來(lái)我公司實(shí)習。她是這批實(shí)習生中的佼佼者。我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀(guān)真實(shí)適當的評價(jià)，以期您能對她有更全面、更深入的認識。
首先，她是一名忠誠，可信任，謙虛隨和，認真踏實(shí)的好員工。xx在暑期實(shí)習過(guò)程中，幾乎每天都是早上第一個(gè)到公司，晚上最后一個(gè)離開(kāi)公司的人。她勤奮，實(shí)干，一心為公，在做好分內工作的同時(shí)又能主動(dòng)熱情幫助其他同事。她有頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力，遇到事情有自己獨到的見(jiàn)解，給很多老員工留下比較好的深刻印象，公認她是一匹有發(fā)展潛力的“千里馬”。
其次，她樂(lè )觀(guān)積極，富有朝氣和工作熱情，干勁十足。在實(shí)習的第一天，她在實(shí)習生民主選舉中獲勝，成為這批實(shí)習生中的主要負責人之一。之后的每一天，她都能用自己的朝氣和激情影響周?chē)耐�，做起事�?lái)總是能夠信心十足，從容冷靜。在團隊氣氛壓抑時(shí)能很好地化解僵局，調節氣氛。更加難能可貴的是，她帶動(dòng)了一群人對學(xué)習新知識、新技能的'興趣與熱情！
再次，她是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的年輕人。xx善于自我反思，總結經(jīng)驗，盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但她能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強與上級領(lǐng)導，同事以及客戶(hù)等各方面的溝通，這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把銷(xiāo)售與推廣緊密結合起來(lái)，增強了團隊凝聚力。
最后，她具有較強的協(xié)作意識和團隊精神，并且勇于承擔責任。xx組織能力和管理能力很強，能夠和同事們做到共進(jìn)退。在這次暑期實(shí)習中，她勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，成功地策劃組織了三次促銷(xiāo)活動(dòng)，增強了公司的。和諧氣氛，提升了團隊業(yè)績(jì)，得到老員工的一致好評！
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的畢業(yè)生即將進(jìn)入新的企業(yè)是我公司的損失，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發(fā)展。真誠期望貴公司能同樣支持她，信任她，給她一個(gè)提升自己，實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。
此致
敬禮！
xx學(xué)院xx學(xué)院（蓋章）
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 16
各位領(lǐng)導：
您好！
我真誠地感謝你在百忙之中閱讀我的求職材料。真心希望加入貴公司，相信我的知識和能力不會(huì )讓你失望，值得你選擇。大學(xué)三年后，我努力學(xué)習，不斷提高和超越自己，發(fā)展了獨立分析和解決問(wèn)題的'能力，也具備了一定的團隊精神。嚴峻的就業(yè)形勢讓我從各方面嚴格要求自己，系統學(xué)習掌握基礎和專(zhuān)業(yè)知識，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。
此外，假期期間，我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐，抓住一切機會(huì )鍛煉自己。這次經(jīng)歷培養了我思維敏捷、良好的溝通能力和組織能力，具備了一定的組織、協(xié)調、合作和競爭能力。大學(xué)三年培養了我實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴公司從事的事業(yè)，并真誠希望為這項事業(yè)做出貢獻。我會(huì )在實(shí)踐中不斷學(xué)習和提高。
我相信通過(guò)自己的努力，我會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值。會(huì )很快適應你的工作。如果我有幸成為他們中的一員，我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，與所有同事真誠團結，用智慧和汗水創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
在此
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 17
清華大學(xué)：
作為xx同學(xué)高中階段的語(yǔ)文老師，我與他相處已有一年半之久。時(shí)間不長(cháng)，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的考試成績(jì)始終名列年段的前茅。其實(shí)他的語(yǔ)文成績(jì)在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教學(xué)生涯里，在接觸過(guò)的眾多學(xué)生中，他是一個(gè)很有個(gè)性特征的學(xué)生。首先一點(diǎn)，是他在學(xué)習方面很具鉆研精神，高二上學(xué)期，剛接手他這個(gè)班級不久，就碰到他課后拿著(zhù)一個(gè)小本子，找我討論一些課堂上遺留的疑難問(wèn)題。這種情形在學(xué)生中已屬常見(jiàn)，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問(wèn)，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據，密密麻麻地排列其中。其學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性由此可窺一斑。
同時(shí)，上課過(guò)程中，經(jīng)�？梢月�(tīng)到他與眾不同的見(jiàn)解，甚至引經(jīng)據典就某個(gè)問(wèn)題和老師展開(kāi)討論。有時(shí)老師課堂上無(wú)法滿(mǎn)足他的這種要求，他就把這種討論持續到課后。雖然，他的觀(guān)點(diǎn)有時(shí)可能并不完全正確，或者失之偏頗，但作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對問(wèn)題積極探究的態(tài)度，卻是很值得贊賞的；不迷信課本和權威的精神，也是難能可貴的，而這樣的`態(tài)度和精神在xx同學(xué)身上表現得很是充分。我想，這種因素對于今后更高層次的學(xué)習乃至從事科學(xué)研究，都有著(zhù)極其重要的意義。
選擇理科的xx同學(xué)，有著(zhù)很強的學(xué)習能力、潛力。理科成績(jì)優(yōu)異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強有關(guān)。但我覺(jué)得，廣泛涉獵，博覽群書(shū)，也是形成他特有的、全面的知識結構的一個(gè)重要原因。記得，高二時(shí)的一次成語(yǔ)串聯(lián)活動(dòng)，在規定的15分鐘時(shí)間內，他用了40余個(gè)成語(yǔ)連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語(yǔ)的使用，生動(dòng)準確且又新意全出。作文訓練中，他比較善于闡述事理，很顯條理性和邏輯性；但也不乏顯現激情的表達。從那些旁征博引中，不難看出他的閱讀面及知識面�？梢哉f(shuō)，理科方面突出的他，也在一定程度上體現了較高的人文素養。
xx同學(xué)很早就把進(jìn)入清華作為他求學(xué)路上的一個(gè)目標，并在很多的方面努力著(zhù)。鑒于以上的了解，我很高興以我個(gè)人的名義，向貴校推薦xx同學(xué)。
xxx
20xx年6月11日
申請大學(xué)推薦信 18
尊敬的北京大學(xué)招生領(lǐng)導：
您好!
在此向你們推薦我校優(yōu)秀學(xué)生陳振煒同學(xué)，作為一名從我校一步步成長(cháng)的優(yōu)秀學(xué)生，我們覺(jué)得把優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)是我們義不容辭的責任。希望我們的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解陳振煒同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能使陳振煒同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的北京大學(xué)殿堂。他有著(zhù)勤奮好學(xué)、善于思考的好習慣，有著(zhù)明禮誠信、團結友善的良好品德，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，他具有超強的學(xué)習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。他才華橫溢，擅長(cháng)游泳，讓人們享受與水共舞的暢快;他喜歡乒乓球，讓人們領(lǐng)略到球桌上輕盈跳躍的音樂(lè );他愛(ài)好籃球，讓人們向往那種飛翔的希望;他興趣書(shū)法，讓人們產(chǎn)生一種溫文爾雅的感覺(jué)。他的`領(lǐng)導能力、組織能力都是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他還具有較強的團隊意識。他擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席和校團委委員職務(wù)，組織小到班級、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校讀書(shū)節、合唱比賽、志愿者活動(dòng)等等。他積極向黨組織靠攏，已被吸收為入黨積極分子。高中階段，他先后獲得福建省優(yōu)秀共青團團員和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號，還曾多次獲得市縣優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號，他在漳州市數學(xué)競賽中獲得三等獎。如今18歲的他，不僅學(xué)習成績(jì)名列前茅，而且健康、自信、陽(yáng)光。他不會(huì )讓貴校失望，我們衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選撥，也希望貴校能給他一次機會(huì )，我們堅信，他會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多佳音。
校長(cháng)：
20xx年xx月xx日
申請大學(xué)推薦信 19
各位領(lǐng)導：
您好！
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，給我一個(gè)成功的機會(huì )。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。
和很多同學(xué)一樣，畢業(yè)在即，收獲在望，等待著(zhù)時(shí)代的選擇，等待著(zhù)你的沒(méi)落。我是一個(gè)農民的兒子，他的血管里充滿(mǎn)了醇厚的泥土和淳樸的農民。它也教會(huì )了我堅持的原則和方法。家庭的貧困，父母的期望，社會(huì )的競爭，是我學(xué)習的動(dòng)力。
我很珍惜大專(zhuān)三年的學(xué)習機會(huì )。三年來(lái)，我以嚴謹的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等方面掌握專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)注重實(shí)踐能力的培養，專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合，積累實(shí)驗動(dòng)手經(jīng)驗，掌握實(shí)際操作要領(lǐng)，不斷增強動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習和鍛煉，掌握了電子商務(wù)的相關(guān)理論知識，動(dòng)手能力強，完成了各種專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，適合未來(lái)發(fā)展。我關(guān)注一個(gè)專(zhuān)業(yè)，多功能。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)計算機課程�，F在可以熟練操作windows sxp/xx平臺了。
能熟練應用office xx辦公軟件(word、excel、frontpage等)。)，利用網(wǎng)頁(yè)制作軟件設計制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，設計制作我的個(gè)人求職主頁(yè)。親愛(ài)的領(lǐng)導，作為一個(gè)現代社會(huì )的睿智管理者，找到一個(gè)能干的'助手一定是你的夙愿。本人即將完成學(xué)業(yè)，既有專(zhuān)業(yè)知識，又有較強的計算機應用能力；有奮斗的信心和前進(jìn)的動(dòng)力；工作認真負責；帶著(zhù)自信，我向你推薦我自己，希望在你的組織里盡我所能，一個(gè)文明、團結、進(jìn)步的集體，從現在開(kāi)始，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，充分發(fā)揮我的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，盡我所能為公司的發(fā)展增光添彩。給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )給你一個(gè)驚喜！
隨信附上你的簡(jiǎn)歷。最后，再次感謝您閱讀這封信，祝您的公司繁榮昌盛！
在此
敬禮！
推薦者：xxx
20xx年xx月xx日
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