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申請澳洲留學(xué)信如何書(shū)寫(xiě)?

時(shí)間:2021-08-17 18:33:19 推薦信 我要投稿

申請澳洲留學(xué)推薦信如何書(shū)寫(xiě)?

  我們眼下的社會(huì ),能夠利用到推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。那么你有了解過(guò)推薦信嗎?以下是小編整理的申請澳洲留學(xué)推薦信如何書(shū)寫(xiě)?,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

申請澳洲留學(xué)推薦信如何書(shū)寫(xiě)?

  一、推薦信寫(xiě)作攻略

  薦信中優(yōu)點(diǎn)怎么寫(xiě)

  1、客觀(guān)評價(jià)自己的成就,避免贊美過(guò)度

  推薦信應該表明推薦人對于申請者的動(dòng)機有一定了解,并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專(zhuān)家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還去留學(xué)深造干嘛;

  2、插入具體實(shí)例,避免堆砌泛泛的贊美之詞

  推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現,而作為你的老板,怎么會(huì )不能說(shuō)出你的某一項具體成就呢?就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。

  轉換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度

  自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內容上,除了補充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮;

  切勿簡(jiǎn)單重復自述信或簡(jiǎn)歷中的內容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現你自述信中常用的習語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

  二、如何確定推薦人

  1)推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師(這是學(xué)術(shù)推薦信的標配);

  2)推薦人頭銜越大越好嗎?對于國內推薦人,頭銜不是決定因素,除非推薦人的頭銜大到國際知名,或在某一領(lǐng)域家喻戶(hù)曉;教授并不一定比副教授更好,系主任不一定比普通老師好,能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)內容最關(guān)鍵;

  3)學(xué)院或學(xué)校領(lǐng)導是否可以作為推薦人?如果領(lǐng)導不授課,不建議邀請他/她作為推薦人,無(wú)法印證你的課堂表現和學(xué)習能力;

  4)在讀學(xué)生不建議提供實(shí)習單位領(lǐng)導推薦信,含金量不夠高,畢業(yè)超過(guò)3年,可以用工作單位領(lǐng)導作為推薦人(最好選擇直屬領(lǐng)導);

  5)老師所教課程成績(jì)單上一定要有(注意:推薦信中的課程名稱(chēng)一定要和英文成績(jì)單上一致),而且成績(jì)不能太差;

  6)推薦人認識你至少一年以上,這是很多國外大學(xué)的硬性要求,認識時(shí)間長(cháng)才有可能更深入地了解你;

  7)推薦老師所教的科目,最好和申請專(zhuān)業(yè)相關(guān),這樣老師才能精準的評價(jià)你在該領(lǐng)域的學(xué)習能力和研究實(shí)力;

  8)轉專(zhuān)業(yè)申請的同學(xué)們,找到和申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'授課老師有困難,盡可能貼近即可,如果確實(shí)無(wú)法達到這一點(diǎn),可以正常選擇其他授課老師,寫(xiě)作內容上稍加注意。

  三、注意事項

  推薦信里面描述的內容是一定要真實(shí)的,也不要把學(xué)生夸獎的太厲害了,要夸獎的力度適當不要太用力。

  推薦信也是有字數的限制的,不要求把學(xué)生的方方面面的信息都寫(xiě)到,至少是要把學(xué)生突出的優(yōu)勢給描述出來(lái),不在于字數多不多而是內容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應該寫(xiě)一些消極的內容的,要把學(xué)生積極的一面描述出來(lái)。推薦信因為要用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)所以推薦人的英語(yǔ)寫(xiě)作水平也要很高才行,可以在寫(xiě)完之后多次檢查一下,最好是學(xué)生也自己去檢查一下,看看有沒(méi)有跟個(gè)人陳述出現重復的內容,有重復的內容的就要進(jìn)行刪減。

  四、推薦信封數

  3封推薦信

  ——如果是在校學(xué)生,我們建議:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,如果沒(méi)有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷,也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。

  ——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,或者2位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,需要根據學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇。

  2封推薦信

  ——如果是在校生,沒(méi)有特別好的實(shí)習經(jīng)歷:2位學(xué)術(shù)推薦人;如果是在校生,有比較不錯的實(shí)習經(jīng)歷:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。

  ——已經(jīng)工作的申請者:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,這樣能夠更加全面的體現申請者的各方

  1封推薦信

  這種情況下,可根據所申請的專(zhuān)業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來(lái)進(jìn)行選擇。如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強的申請者,那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信;

  如果學(xué)校對于學(xué)生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力考查較多,可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。

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