美國留學(xué)申請推薦信如何讓考官心動(dòng)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，推薦信不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)推薦信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的美國留學(xué)申請推薦信如何讓考官心動(dòng)，希望能夠幫助到大家。
一、關(guān)于美國本科推薦信的推薦人
當然不可否定的是，一個(gè)很牛的推薦人會(huì )讓你的申請更具競爭力。因此建議各位在選擇推薦人上考慮幾個(gè)方面：
1、對申請人有較深入了解
只有經(jīng)過(guò)一定的接觸，才能正確客觀(guān)地評判一個(gè)人。同理，推薦人只有了解申請去美國讀本科的朋友，才能寫(xiě)出真實(shí)可信的推薦信。因為申請者的能力必須通過(guò)一定的事例來(lái)表現，如果推薦人跟你不熟悉，就不容易找到推薦你的點(diǎn)，那寫(xiě)出的內容一定是空洞乏味的。這種虛假的文字，怎么可能讓錄取委員會(huì )信服呢？
2、職稱(chēng)問(wèn)題
根據國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別，只要在這兩種級別的老師都實(shí)在找不到的情況下，才會(huì )考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或學(xué)術(shù)界具有很高的名氣，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實(shí)習推薦信，推薦人職位高一點(diǎn)也會(huì )好一點(diǎn)。無(wú)論是教授還是工作實(shí)習上司，都要滿(mǎn)足對你有較深入了解這個(gè)條件。
二、關(guān)于美國本科推薦信的內容
第一段：點(diǎn)名推薦人的身份，以及和你的關(guān)系，你們是如何認識的
推薦人對你的總體印象是什么（也可以不寫(xiě)）。（這里要注意，第一段提及到的推薦人對你的總體印象在后面的推薦信正文中最好都有具體的內容來(lái)支持。否則這些內容就都是空洞的，不足以叫人信服。
第二段：著(zhù)手介紹申請者的學(xué)業(yè)成績(jì)，在課堂上的表現
主要針對學(xué)生的學(xué)術(shù)潛力進(jìn)行描述。在描述學(xué)生的學(xué)業(yè)表現的時(shí)候，推薦人最好就具體的事件來(lái)說(shuō)明該學(xué)生所具有的能力以及潛力，要盡量避免空泛的來(lái)談學(xué)生的表現。比如說(shuō)一個(gè)某個(gè)學(xué)生參與了推薦人組織的某個(gè)科研項目。那么這個(gè)學(xué)生在你的項目里具體做了什么工作，提出了什么建設性的解決方案，或是在哪個(gè)環(huán)節有所創(chuàng )新，甚至是對這個(gè)項目的某個(gè)環(huán)節提出質(zhì)疑都可以算作學(xué)生學(xué)習及科研能力的.體現。對于學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，推薦人可以將學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)和排名一并寫(xiě)進(jìn)推薦信的內容里。然而對于學(xué)業(yè)成績(jì)一般的學(xué)生，推薦人也不要夸大其辭學(xué)生的學(xué)習能力，而是將寫(xiě)作重心轉移到該學(xué)生的積極的學(xué)習態(tài)度，持之不懈的努力，或獲得的進(jìn)步等方面。
第三段：說(shuō)說(shuō)學(xué)生的綜合素質(zhì)
學(xué)生的綜合素質(zhì)包含很多方面（這里列舉三個(gè)）
學(xué)生具備的能力（ability & capability），領(lǐng)導能力（leadership ability），溝通能力（communicational skill），人際交往能力（interpersonal skill），組織能力（organizational capability），動(dòng)手能力（hands—on skills），創(chuàng )新能力（innovative ability）等等。
學(xué)生的性格及特質(zhì)（personality & personal quality）
這個(gè)范疇就更廣了。誠實(shí)（honesty），樂(lè )于助人的（helpful），有責任感（responsible），樂(lè )觀(guān)的（optimistic），勤奮的（industrious），細致的（detail—orientated），堅持不懈的（persevering），上進(jìn)的（self—motivated）等都算作個(gè)人品質(zhì)。當然推薦人可以提及一到兩個(gè)方面，并加以具體例子說(shuō)明。
學(xué)生的興趣和愛(ài)好（Interests & Hobbies）
很多學(xué)生有很多課余愛(ài)好，這些個(gè)人愛(ài)好和興趣也從側面反映出了你不是一個(gè)只知道啃書(shū)本的學(xué)生。如果你是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛而且學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生，大可以在這里讓你的推薦人為你的特長(cháng)做一下廣告。當然如果你是課余活動(dòng)豐富的學(xué)生，你也可以在推薦信中適當的提及你參與的一些有意義的活動(dòng)。
三、關(guān)于美國本科申請文書(shū)推薦信的注意事項
�。�1）這份美國本科留學(xué)文書(shū)不要手寫(xiě)，以免被學(xué)校視作是對推薦申請者這件事不嚴肅不認真，影響推薦效果。
�。�2）盡量使用正式的信簽紙，即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，信的最后要簽名，信封的封口處要簽名。
�。�3）信的長(cháng)短要控制好，基本上500字以?xún)缺容^合適，即使你對推薦該申請者有極大的熱情，也要注意措辭不要把信寫(xiě)的過(guò)長(cháng)，這樣也會(huì )對推薦效果有所影響。
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