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主任述職報告

時(shí)間:2020-10-01 19:36:23 述職報告 我要投稿

【推薦】主任述職報告范文匯編10篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的主任述職報告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】主任述職報告范文匯編10篇

主任述職報告 篇1

  轉眼新的一學(xué)年就將結束,總結本學(xué)期的工作,一年來(lái),在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內的教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責;仡櫛酒谝詠(lái)的工作,其具體做了以下工作:

  一、強抓教學(xué)常規的管理工作

  學(xué)校工作抓得實(shí),常規工作才會(huì )規范化,一年來(lái),我們以中心學(xué)校的教研工作計劃為指引,以中心學(xué)校的教學(xué)常規工作管理我校常規工作的準繩,有重點(diǎn)地抓好常規工作。

  1。教研工作方面:期初召教研集組長(cháng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計劃,聽(tīng)課、評課;賦于組長(cháng)責任,讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng),提高每一位教師的素質(zhì)。

  2。抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規檢查。

  3。做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,校領(lǐng)導、教研組長(cháng)到課堂聽(tīng)課均在20節以上。

  二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。

  從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我們要愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,不能偏袒。

  我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今天,也要求我們教師學(xué)習更多的知識,所以,我們必須努力學(xué)習新的知識,提高自己的知識水平。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

  三、為教師的發(fā)展作想,對教師負責。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(cháng)室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。

  四、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。

  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作

  2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

  3、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學(xué)校各室的管理工作。

  在這一年的工作里,我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜,工作中也存在著(zhù)許多不盡人意的地方。我們將更加努力,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,做到早布置、多指導、勤督促、善思考,切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

主任述職報告 篇2

  在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,今年我在工作上取得了一定的成績(jì)。各方面都得到了鍛煉和提高。下面,我把一年來(lái)學(xué)習、思想、工作、廉潔從政的情況簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、思想情況

  作為崗嶺社區副主任,在居委會(huì )擔負責任是很大的。因此,在主觀(guān)認識上,我并沒(méi)有盲目樂(lè )觀(guān),而是抱著(zhù)干點(diǎn)實(shí)事的積極心態(tài)去對待。同時(shí),我也意識到,要當好一把手的助手,光有工作熱情是不夠的,更需要加強黨性鍛煉,提高思想道德修養,把思想作風(fēng)建設放在首位。

  增進(jìn)團結。在團結問(wèn)題上,我堅持做到以下三點(diǎn):一是堅持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員,大力協(xié)助書(shū)記,按照工作分工,充分發(fā)揮大家的積極性。二是認真執行民主集中制,嚴格實(shí)行少數服從多數的原則。三是積極營(yíng)暢所欲言的民主氣氛。

  加強學(xué)習,提高政策理論水平。一是加強理論學(xué)習。通過(guò)多種形式,加強政治理論學(xué)習。二是加強文化技能學(xué)習。三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習。為適應工作需要,平時(shí)注意翻閱社區工作方面的書(shū)籍,提高自身的協(xié)調能力及水平。通過(guò)努力學(xué)習、文化素質(zhì)和理論水平有了一定的提高。

  改進(jìn)作風(fēng),堅持勤政、廉政。作為一名干部來(lái)說(shuō),既要干事,又要多干群眾歡迎的實(shí)事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們工作生活在城市最基層,黨政策需要我們去落實(shí),黨和政府溫暖需要我們去傳送,密切黨群關(guān)系需要我們去努力。因此,在工作決策上堅持一切從居委會(huì )實(shí)際出發(fā),不提不切實(shí)際的高指標。其次是具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、嚴謹的生活作風(fēng)。工作求真務(wù)實(shí),力求高效,通過(guò)自身努力,帶動(dòng)整體班子建設和隊伍建設。

  二、工作績(jì)效

  一年來(lái),在上級的正確領(lǐng)導下,在全體居委會(huì )干部的努力下,嚴格履行工作職責,完成各項工作任務(wù),主要表現在以下幾個(gè)方面:

  注重調查研究。今年是我社區剛剛成立的一年,在新形勢下如何做好社區工作,沒(méi)有現成的模式可以參照,需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行探索,找到一條符合本居委會(huì )實(shí)際的社區建設路子。今年村轉居一開(kāi)始,我把深入調研,理清工作思路作為一項重要任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)各種途徑和形式的調查了解、征求意見(jiàn),基本理清了社區工作的思路和重點(diǎn),在社區經(jīng)濟、社區黨建、社區服務(wù)、社區環(huán)境、社區文化、社區治安、社區衛生等各個(gè)方面,都能夠心中有數。

  在社區黨建方面。加強了黨的領(lǐng)導,完善了社區自治組織,為培養一支年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的社區工作者隊伍,全面提升社區建設工作水平打下結實(shí)基礎。

  在社區治安方面,各項工作都開(kāi)展得比較成功。開(kāi)展了以“打更巡邏”活動(dòng)為抓手的社會(huì )治安防控體系建設,取得了良好的社會(huì )效果注重工作創(chuàng )新。

  唯有創(chuàng )新才有活力,如果還是停留在過(guò)去那種老的做法,不進(jìn)行思路創(chuàng )新,顯然不適應新形勢、新任務(wù)的要求。為此,我在實(shí)踐中,重視創(chuàng )新機制,力求創(chuàng )出工作的特色。一年來(lái),社區建設各方面都取得了顯著(zhù)成效。

  大力發(fā)展經(jīng)濟。解放思想,狠抓落實(shí),經(jīng)濟工作穩步發(fā)展。特別是工業(yè)園的出租,確保了資產(chǎn)的保值和增值。為崗嶺社區的未來(lái)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。

  圍繞中心,突出重點(diǎn)。今年以來(lái)全面實(shí)施社區建設活動(dòng),認真抓好社區的“四化”建設和環(huán)境綜合整治。對臟、亂、差的居民區進(jìn)行清理整頓,拆除了違章建筑,清理了衛生死角,并協(xié)同有關(guān)部門(mén)對秩序混亂、衛生差的地方進(jìn)行了整治。

  三、廉潔情況

  注重黨紀政紀條規學(xué)習,增強廉潔自律意識和紀律觀(guān)念,樹(shù)立良好的從政道德。自覺(jué)踐行廉潔自律承諾,嚴格執行中央關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定。對廉潔自律的承諾內容,時(shí)處遵從,堅決執行。

  四、缺點(diǎn)

  深入學(xué)習上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足。工作作風(fēng)上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強。改革創(chuàng )新上有差距。長(cháng)期以來(lái),在改革創(chuàng )新上意識不強,沒(méi)有提出新的措施,致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節。自身建設上有差距。圍繞樹(shù)立自己良好的公仆形象,雖然注重加強了自身建設,注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己、管住自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,存有請吃和被請的現象。

主任述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表:

  你們好!

  站在這里,回顧三年來(lái)的工作,感觸很多。感到欣慰的是,我在院辦室副主任這個(gè)崗位上,為醫院的快速發(fā)展作出了一份貢獻,較好地履行了自己的職責;但遺憾的是,由于自己的能力和水平所限,工作上還存在許多問(wèn)題和不足。下面,把三年來(lái)的工作簡(jiǎn)要述職如下:

  一、持續學(xué)習,提高素質(zhì) ,主動(dòng)適應辦公室工作要求

  20xx年,我從臨床科室來(lái)到院辦室工作,角色和職責發(fā)生了很大變化。在領(lǐng)導和同志們的熱情幫助和大力支持下,我從頭學(xué)起,從零做起,從新干起,積極協(xié)助院辦室主任做好院辦室的每一項工作,做到邊干邊學(xué),在實(shí)踐中歷練,在歷練中提高。一是向書(shū)本、報刊和網(wǎng)絡(luò )學(xué)。讀書(shū)、看報、上網(wǎng)已成為我獲取知識和信息的三大法寶,記讀書(shū)筆記、積累報刊資料、下載網(wǎng)上文件已成為我每天必做的功課。三年來(lái),我越來(lái)越深切的體會(huì )到,知識和信息的更新是永無(wú)止境的,要做好辦公室工作,首先要不停地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。二是向院領(lǐng)導學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導接觸的機會(huì )較多。三年來(lái),院領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲良多。三是向同事們學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我師。從不同角度看,包括在座各位的醫院每位同事都是我的老師,無(wú)論是為人處事、管理經(jīng)驗,還是業(yè)務(wù)能力、寫(xiě)作水平,我都從中學(xué)到了很多,使自己的思想意識和工作水平取得了很大進(jìn)步。

  二、嚴于律己,團結奉獻,認真履行崗位職責

  院辦室作為醫院溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,可謂“干好了默默無(wú)聞,干砸了轟轟烈烈”。三年來(lái),我始終注意把握好自己的一言一行,積極配合好主任的工作,做到到位不越位,對上不輕漫,對下不張狂;日常工作中,做到嚴于律己,寬以待人,時(shí)時(shí)、事事注意團結同志,維護領(lǐng)導的權威,維護醫院的形象,維護醫院的大局。三年來(lái),我較好地完成了各項工作任務(wù)。一是完成了大量的文件起草和公文處理工作。對于領(lǐng)導交給的每一項材料寫(xiě)作任務(wù),都能按時(shí)按要求完成,加班熬夜成了家常便飯。據粗略統計,三年共撰寫(xiě)各種材料300余篇,約50萬(wàn)字。二是與同志們一起完成了20xx年以來(lái)《醫院院志》和《醫院規章制度》的編印和修訂,在醫院文化建設和加強醫院管理方面作出了有益的貢獻。三是在質(zhì)控方面,積極協(xié)調組織各有關(guān)部門(mén)做好每月的質(zhì)控檢查,并不斷改進(jìn)工作方法,編好每月的《質(zhì)控簡(jiǎn)報》。四是與相關(guān)科室同志們密切合作,共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫(xiě)作、醫院形象廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面,努力發(fā)揮自己的能量,出色地完成了各項宣傳任務(wù)。五是充分發(fā)揮服務(wù)職能,努力做好領(lǐng)導的參謀助手。一方面,積極收集整理有關(guān)信息,進(jìn)行調查研究,為領(lǐng)導決策提高參考,協(xié)助領(lǐng)導處理好日常事務(wù);另一方面,熱情為各科室和全院職工服務(wù),特別是在車(chē)輛調配使用等一些敏感問(wèn)題上,堅持向一線(xiàn)傾斜,把一線(xiàn)的事、病人的事看成院辦室的大事,不推、不脫、不等,全力保障一線(xiàn)需要。六是做好檔案管理,提升管理水平。經(jīng)過(guò)我們的積極努力和認真準備,檔案管理工作得到了省衛生廳和省檔案局的充分肯定,檔案管理工作被認定為國家二級,使醫院檔案工作上了層次、上了水平。

  三、廉潔清正,腳踏實(shí)地,正確對待名和利、得與失

  走上辦公室這個(gè)崗位后,我不斷提醒自己要執著(zhù)地追求,盡力地干好,不同別人計較享受的條件和優(yōu)勢,要經(jīng)得住誘惑,守得住清貧,嚴格遵守黨紀國法,不把以權謀私看作本事,在任何情況下,對待名利始終保持一顆平常心。努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑。扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人。在與同事們的合作中,甘為他人做嫁衣、作鋪墊,把別人的工作當作自己的工作,把別人的困難當作自己的困難,從而贏(yíng)得同志對我們工作的支持與合作,創(chuàng )造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。

主任述職報告 篇4

  時(shí)間一晃而過(guò),本學(xué)期即將結束。在本學(xué)期之中,我擔任的是五年級一班語(yǔ)文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書(shū)育人為準繩,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí)的工作,F將自己的工作總結如下

  一、加強對學(xué)生的思想道德工作,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“積極參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì )”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報的創(chuàng )辦”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  二、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:第

  一.大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹(shù)立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養班委團結協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

  三、根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。

  四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習效率。五年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

  五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量, 發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

  那么,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我會(huì )以積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí),做一名真摯的良師,慈愛(ài)的長(cháng)者,知心的朋友,不但要看到學(xué)生的現在,更要關(guān)注學(xué)生的將來(lái)。在愛(ài)的教育中獲得自我價(jià)值的實(shí)現。

主任述職報告 篇5

  一年來(lái),我在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在分管院領(lǐng)導的指導下,在同事的幫助下,使個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。今天我做為醫務(wù)科主任做這個(gè)述職報告,在這個(gè)崗位上,我既深感責任重大,有干好工作的強烈使命感,又深知能力有限,怕辜負醫院領(lǐng)導和同事的信任,借此機會(huì ),談幾點(diǎn)感性認識和一些想法,與大家共勉,不當之處,請各位領(lǐng)導、同事批評指正:

  一、努力學(xué)習,加強修養,全面提高自身素質(zhì)。

  自覺(jué)學(xué)習政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識,時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦,不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強辨別是非的能力,增強政治敏銳性和預見(jiàn)力,增強干事創(chuàng )業(yè)的能力,努力做到信念上堅定,工作上自覺(jué)。強化科室文化建設,努力營(yíng)造醫務(wù)科辦事高效、反應果斷、協(xié)調得當的工作作風(fēng)。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,為塑造醫務(wù)科嶄新形象做貢獻。

  1、強化服務(wù)意識,轉變工作作風(fēng),徹底改變坐等推靠壞習慣,拋棄生冷硬頂舊作風(fēng),千方百計為臨床一線(xiàn)科室保駕護航,為領(lǐng)導分憂(yōu)解難,寧肯自己受委屈,不要科室擔風(fēng)險,寧肯自己有壓力,不要領(lǐng)導有不滿(mǎn)。一年來(lái)星期一至星期六參加臨床科室查房,科室專(zhuān)題協(xié)調會(huì )10次,組織院內危重病人搶救5人次,組織院內業(yè)務(wù)專(zhuān)題學(xué)術(shù)講座10次,解決醫療糾紛5件。

  2、增強實(shí)干精神,盡職盡責,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。一年來(lái)經(jīng)常加班,班外處理醫療問(wèn)題20多件,今年是三乙創(chuàng )建年,我負責三乙內容占了559分,我邊學(xué)習新標準新內容,邊請教其他友鄰醫院和我們醫院的醫療管理人員,組織科室學(xué)習標準,經(jīng)常督促相關(guān)科室準備情況。

  3、正確處理各種關(guān)系。對上級部門(mén)和各級領(lǐng)導,做到尊重而不崇拜,服從而不盲從,到位而不越位;對同事,團結協(xié)作,互助互愛(ài);對科室,做到嚴于律己,寬以待人,以身作則;對困難,做到坦蕩處事,不避不推;對患者主動(dòng)熱情,做好各方面的解釋工作,注意用自已的一言一行,維護醫院的信譽(yù),維護醫務(wù)科的整體形象,保證了醫院醫務(wù)工作的正常開(kāi)展和有效運行。

  三、努力提高醫療質(zhì)量管理和服務(wù)水平

  醫務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、責任強,是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室,醫務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著(zhù)全院醫療質(zhì)量和聲譽(yù)。上任之初,面對嶄新的工作環(huán)境,對工作理不出頭緒抓不住重點(diǎn),我也曾經(jīng)彷徨過(guò)、失落過(guò)、氣餒過(guò),但是組織的信任,領(lǐng)導的幫助,科室的支持,職工的理解使我鼓足勇氣,充滿(mǎn)了信心,義無(wú)反顧地投入到醫務(wù)科工作中。醫療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫院管理永恒的主題,更是醫務(wù)科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念,狠抓“醫療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個(gè)主題,一年來(lái)重點(diǎn)開(kāi)展以下工作:合理規范使用使用抗菌素,加強醫療應急管理建設,強化臨床應急危重病人搶救意識;加強醫患溝通,及時(shí)處理醫患糾紛,構建和諧醫患關(guān)系;推動(dòng)醫院重點(diǎn)科室建設,積極協(xié)助開(kāi)展新技術(shù)新項目,全面提高醫院醫療質(zhì)量。

  1、完善醫療管理組織,構建流暢管理體系

  持續控制并提高醫療質(zhì)量,必須強化三級質(zhì)管網(wǎng)絡(luò )建設,尤其是加強科室質(zhì)管小組工作。為此調整充實(shí)了醫院質(zhì)量管理委員會(huì ),成立醫療質(zhì)量管理領(lǐng)導小組和醫療糾紛協(xié)調處理領(lǐng)導小組,制訂科室質(zhì)管小組工作制度,明確各崗位工作職責,充實(shí)精干力量,加強質(zhì)量培訓,高起點(diǎn)、高標準、嚴要求,穩步開(kāi)展工作。

  2、增強依法執業(yè)意識,健全核心醫療規章制度

  嚴格貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程,狠抓醫療質(zhì)量管理,確保醫療安全;規范醫療技術(shù)操作規程,完善各項醫療規章制度,修訂工作人員崗位職責。

  3、倡導全面質(zhì)量管理理念,注重環(huán)節質(zhì)量控制

  全面落實(shí)醫療規章制度和技術(shù)操作常規,實(shí)施醫療質(zhì)量的動(dòng)態(tài)過(guò)程管理。加強基礎質(zhì)量管理,注重環(huán)節質(zhì)量控制,嚴格落實(shí)首診負責制、三級醫師查房制、醫囑制度、查對制度、完善檢查注重復查、病例討論制度、會(huì )診制度、危重患者搶救制度、病歷書(shū)寫(xiě)基本規范、處方管理辦法、技術(shù)準入制度、值班和交接班制度等醫療質(zhì)量和醫療安全的核心制度,有效防范醫療糾紛,切實(shí)保障醫療安全。

  4、加強質(zhì)量控制監督檢查,及時(shí)反饋整改提高

  質(zhì)量靠管理,管理靠體系,體系加以控制才有保障。制定切合實(shí)際全面量化的檢查評價(jià)標準,修訂了《醫療質(zhì)量檢查考核標準》,規范了醫療質(zhì)量檢查工作,嚴格標準,獎懲結合,及時(shí)反饋,切實(shí)整改,旨在用標準化管理打造標準化醫療技術(shù)和醫療流程,重在持續提高醫療質(zhì)量并形成長(cháng)效機制。

  5、加強醫療安全教育和醫療質(zhì)量管理培訓,有效防范醫療糾紛

  員工培訓是醫院管理的重要內容,是提高員工的法律意識、質(zhì)量意識、風(fēng)險意識、服務(wù)意識和安全意識的基礎工作,是員工掌握醫療質(zhì)量管理、醫療糾紛和醫療事故防范知識和技能的重要途徑。以加強年輕醫師、科室質(zhì)管員和進(jìn)修人員系列培訓為著(zhù)眼點(diǎn),開(kāi)展質(zhì)量教育,強化醫師業(yè)務(wù)培訓與技術(shù)考核,狠抓對各級各類(lèi)醫務(wù)人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓,注重內涵建設,挖潛增效,探索建立崗位考評機制和激勵機制,不斷增強醫務(wù)人員的職業(yè)素養,端正質(zhì)控心態(tài),切實(shí)提高醫療質(zhì)量,保障醫療安全。

  6、改進(jìn)服務(wù)流程,提高工作效率。

  加強正點(diǎn)手術(shù)檢查,嚴格執行節假日手術(shù)制度,提倡連臺手術(shù)制度,擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過(guò)3天,努力縮短平均住院日,提供優(yōu)質(zhì)便捷醫療服務(wù),提高了工作效率。

  7、合理用藥規范檢查,減輕病人負擔。

  認真貫徹衛生部《抗菌藥物使用指導原則》及省衛生廳有關(guān)規定,全面落實(shí)我院抗菌藥物分級管理實(shí)施細則,并制定了更加嚴格的抗菌藥物、化學(xué)藥品和中成藥分級管理審批制度,因病施治,合理用藥。實(shí)行同級以上醫療機構之間輔助檢查相互認可制度,切實(shí)保證門(mén)診及住院檢查的連貫性,增強檢查項目的針對性。

  8、加強醫患溝通,及時(shí)處理醫患糾紛,構建和諧醫患關(guān)系。

  建立健全醫患溝通制度,制定醫患溝通單,加強全員教育培訓。教育醫護員工牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念,真誠服務(wù),盡職盡責,杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象。建立完善病人投訴處理制度,公布投訴電話(huà),有效防范醫療糾紛并切實(shí)處理病人投訴,維護正常醫療秩序。同時(shí)總結投訴案例,分析投訴原因,確定整改措施,提高醫療質(zhì)量,加強醫患溝通,改進(jìn)醫患關(guān)系,樹(shù)立良好形象。

  一年的工作中,發(fā)現自己存在許多的不足:主要管理經(jīng)驗不足,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要;思想觀(guān)念更新不夠快。醫務(wù)科工作作為全院工作的一個(gè)重要環(huán)節,在醫院領(lǐng)導的直接帶領(lǐng)下,需要各臨床科室的大力支持,只有醫院上下共同努力,才能推動(dòng)我院醫療服務(wù)工作的新局面,使我院走向更加美好的明天。在這里再次感謝醫院給我一個(gè)施展的平臺,懇請各位領(lǐng)導、同事提出意見(jiàn),使我進(jìn)一步完善自己,也將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)?yōu)獒t院的發(fā)展建設增添一份微薄之力。

主任述職報告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  上午好!下面就20xx年的工作簡(jiǎn)單述職如下:

  一、夯實(shí)常規,提高教學(xué)質(zhì)量

  常規工作規范之中求創(chuàng )新、求實(shí)效。首先根據滄縣教育局和仵龍堂鄉中心校20xx年工作要點(diǎn)制定工作計劃,并嚴格組織實(shí)施。教導處對于教學(xué)過(guò)程中的“備、講、批、輔、考、思、改”各個(gè)環(huán)節全面跟進(jìn)督導檢查,不留死角。工作中求細求真。每月定期普查和抽查相結合對全體教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、政治學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、教學(xué)反思、考情分析等各項常規工作督導。并對檢查中出現的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行學(xué)習和問(wèn)題整頓提高。其次,對于現代化教學(xué)輔助設備應用一直以來(lái)是作為我校的常規工作來(lái)抓,目前為止,我校絕大多數教師能夠熟練應用多媒體上課,人人電子備課,并初步形成自己的課件資源,每月定期存放教導處。實(shí)現校內同學(xué)科資源共享。再有,以考促教、促學(xué)。我校每學(xué)期統一組織開(kāi)學(xué)之初的摸底考試、月考、期中考、期末考試等。除此之外,初三還要組織模擬考試,并與周?chē)值軐W(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。每次考后,以年級組為單位分別召開(kāi)考情分析會(huì ),總結經(jīng)驗教訓,研究整改方案。在我們共同努力下,20xx年初三過(guò)程性測試21名學(xué)生被滄縣中學(xué)提前錄;比鄰近的規模大的教學(xué)強校舊州鎮中、劉家廟中學(xué)分別多出了5人和6人。另有體育特長(cháng)生和美術(shù)特長(cháng)生被滄縣中學(xué)提前錄取。20xx年中考,87人參加,38名學(xué)生超滄縣中學(xué)。過(guò)線(xiàn)率達到百分之四十。比全縣平均過(guò)線(xiàn)率高出近3倍。20xx年中考“三率一分”全縣綜合排名第三。

  二、銳意課改,踐行生本教學(xué)

  20xx年滄縣教育局進(jìn)行生本教學(xué)課改,我們在縣教研室和鄉中心校的`指導下踏實(shí)有序地進(jìn)行了學(xué)習培訓、教研督導、示范引領(lǐng)等實(shí)踐活動(dòng)。有效地提升了一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)能力,并促使全體教師進(jìn)行大膽課堂教學(xué)改革,使其初步形成了不同風(fēng)格的生本課堂模式。得到了滄縣教研室和仵龍堂鄉中心校領(lǐng)導的肯定。

  首先積極學(xué)習生本教學(xué)的相關(guān)理論知識,提高全體一線(xiàn)教師認識,進(jìn)行整體規劃。教研伊始,我們多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)生本課堂教學(xué)改革會(huì )議,為教師進(jìn)行生本教學(xué)課改儲備了大量理論知識和具體的操作方法。例如:我們的教師認真研讀了縣教研室推薦的文章《生本教學(xué)的實(shí)踐與研究初探》《特級教師的教學(xué)習慣》和仵龍堂中心校推薦的文章《讓思想照亮課堂》、滄縣教育局開(kāi)展的全縣同讀一本書(shū)《林華民老師課堂教學(xué)改革》等書(shū)籍。并且教師積極主動(dòng)學(xué)習相關(guān)論著(zhù),做好筆記和經(jīng)典摘抄,適時(shí)進(jìn)行學(xué)習反思和教學(xué)反思。

  其次,學(xué)校范圍內開(kāi)展各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。每班根據實(shí)際情況劃分學(xué)習小組,每位教師制定相應鼓勵評價(jià)機制,按照教改要求,每周安排2―3人講公開(kāi)課。說(shuō)、講、評、議課活動(dòng)實(shí)實(shí)在在不走形式。并帶動(dòng)、號召教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中,每堂課都有聽(tīng)課跟蹤記錄表和評課、議課跟蹤記錄表,詳實(shí)記錄每位教師聽(tīng)評議課的效果。積極配合滄縣教研室、中心校開(kāi)展生本課堂教學(xué)現場(chǎng)視導研討。引導教師在分析比較傳統課堂教學(xué)的基礎上結合自己教學(xué)實(shí)際,提升自己課堂的生本理念意識。大膽的創(chuàng )造使用新教法。今年上半年以來(lái)我校進(jìn)行了由滄縣教育局翟局長(cháng)帶隊,教研室姚傳星主任,張家臻老師、于世龍老師、中心校唐洪勇校長(cháng)參加的,關(guān)于李姿老師的生本課堂現場(chǎng)指導研討會(huì )。

  與會(huì )領(lǐng)導都做了精彩點(diǎn)評,于世龍老師的怎樣走下講臺,關(guān)注不同層次的學(xué)生問(wèn)題的論述和不看課堂效果,看形成課堂效果的效率問(wèn)題給與會(huì )老師留下深刻印象。翟局長(cháng)的高度評價(jià):“導學(xué)案、小組合作的目標就是讓每個(gè)學(xué)生更加喜歡課堂,使每個(gè)學(xué)生成績(jì)都有一個(gè)提升”,更是給了與會(huì )教師確定了今后努力的目標。本年度,我們先后組織了3次全鄉范圍內的生本教學(xué)研討活動(dòng),組織我校全體數學(xué)教師到杜林二中學(xué)習馬景英老師的生本教學(xué)經(jīng)驗,均收到良好的效果。4月份我校還配合滄縣教育局和仵龍堂中心校先后2次開(kāi)展生本課堂研討課活動(dòng),先后有共有于秀榮、孫躍超、謝忠秀、孟祥民、董永生、劉春艷、高建國、劉義珍等八位教師,代表語(yǔ)文、數學(xué)、歷史、政治、物理、化學(xué)、生物、地理八個(gè)學(xué)科,在教研室專(zhuān)家指導下上課改匯報課。

  課后以教研組為單位組織說(shuō)課、評課,很多教師積極參加跨學(xué)科聽(tīng)、評課。在各位教研員專(zhuān)家的引領(lǐng)指導下,進(jìn)行思想交流、理論碰撞,給全體教師帶來(lái)了全新的體驗與感受。數學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、文綜組,結合各自的教學(xué)感受撰寫(xiě)了“生本理念”的教學(xué)模式初探,以及教學(xué)反思選送中心校。其中李姿老師應汪家鋪中心校邀請,由教研室張加臻老師陪同,赴汪家鋪鄉為全體教育干部及中小學(xué)骨干教師做數學(xué)常規教學(xué)講座。并在10月份為新版數學(xué)教材錄制省級優(yōu)質(zhì)課一節。柳超老師先后兩次去石家莊和滄州市進(jìn)行微課程培訓學(xué)習,回來(lái)為全鄉骨干教師進(jìn)行二級培訓。我們多次派出蘭永倉等老師到兄弟學(xué)校學(xué)習研討生本課堂教學(xué)經(jīng)驗。與此同時(shí),我們特意邀請滄縣教研室于世龍老師到我校為全體教師上示范課并與全體教師互動(dòng)研討。使全體老師得以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),使全體教師在活動(dòng)中得以磨練和提升。

  當然我們還有很多不足和問(wèn)題:

  1、大多數教師的生本教學(xué)還處在模仿階段,創(chuàng )新的環(huán)節不多,具體操作還有待提高。20xx年我們會(huì )根據實(shí)際情況制定具體課改提高方案,使教改繼續深化推進(jìn),使師生共同受益。

  2、由于教師的嚴重缺編,中考增設地理生物考試,合班后班容量過(guò)大,輔導等大量工作難以實(shí)施,使備戰20xx年全縣過(guò)程性檢測和20xx年中考工作增加了很大的難度。

  3、新進(jìn)教師教學(xué)知識和經(jīng)驗層次不齊,短期內形成不了戰斗力,他們的培訓學(xué)習和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展急需有待提高。

  謝謝大家!

主任述職報告 篇7

  本學(xué)期,我擔任五年級二班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著(zhù)酸甜苦辣,現就本學(xué)期班主任工作做如下匯報:

  一、培養良好的班集體。

  能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習,團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。特別是五年級比較特殊,一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居,厭倦了規距的生活,因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

  (一)注重教室文化的建設。開(kāi)學(xué)初,由于新校舍搬遷,我組織全班學(xué)生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個(gè)角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時(shí),針對班內學(xué)生的特點(diǎn),從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學(xué)生行有可依,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設立評比欄。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,設置了班級日記,由班長(cháng)負責記錄。

  (二)注意班干部的培養。由學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強,有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,研究解決出現的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。

  (三)注意養成教育和傳統道德教育的結合。學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,個(gè)別學(xué)生紀律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對他們的行為約束,一些不良行為隨之而來(lái),如遲到、打架、面對這些不遵守紀律的情況,如果不注意引導或引導不當,學(xué)生容易在這個(gè)特殊的學(xué)習和生活階段學(xué)壞。

  我的具體做法是:

  1、加大學(xué)習、執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的力度。我借助主題班會(huì )、演講會(huì )、比賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導學(xué)生學(xué)習,執行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,嚴格要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,每天自行檢查、督促規范養成的效果。

  2、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。人的主要言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時(shí)注意嚴于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

  為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題班會(huì )中《安全為天》,《我是懂禮貌的好孩子》、《我希望……》、《要學(xué)會(huì )學(xué)習》、《做學(xué)習的小主人》。還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),舉辦說(shuō)故事比賽,古典詩(shī)歌背誦比賽等,效果都很好。

  二、嚴格要求的、的尊重。

  俗話(huà)說(shuō)“嚴是愛(ài),寵是害,不教不導要變壞!卑嘤袔讉(gè)非常調皮的學(xué)生,常違反紀律,屢教不改。在教育轉化他們的時(shí)候,我曾有過(guò)失敗和教訓和成功的經(jīng)驗,先前,我對他們時(shí)常板著(zhù)一副面孔,嚴加管教,結果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感,其實(shí),并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。

  一段時(shí)間后,我改變了方法,對他們給予了大量的愛(ài)心,卻忽視了嚴格要求,結果班風(fēng)渙散,面對這種局面,我苦苦地思索,尋找解決問(wèn)題的良策,向有經(jīng)驗的老班主任請教,明白了對學(xué)生應嚴中有愛(ài),以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴導其行,既要嚴格要求,又要給予的尊重。

  三、“三位一體”的互促法。

  教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過(guò)班主任的工作,把學(xué)校、社會(huì )、家庭組合成一個(gè)整體,形成教育的合力,達到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪(fǎng),或電話(huà)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況,取得家長(cháng)的支持,收到了良好的效果。

  總之,班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒,要想帶好一個(gè)班級確實(shí)值得我們去研究,去多想想方法,特別是象我這樣初次當班主任的教師,更加要努力學(xué)習,虛心請教,不斷專(zhuān)研,才能在班主任工作上邁進(jìn)新的里程碑。

主任述職報告 篇8

  你們好!

  轉眼新的一學(xué)年就將結束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

  總 結這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn),使我的工作和我的生命就更有意 義。從事教導主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西, 可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè ),因為我堅信一切的回報都是和投入正比 的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。

  一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。

  從執教的第一天起,我就要求自 己的舉止行為要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái),我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,把熱 愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論 成績(jì)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到 的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教 育。盡到教書(shū)育人的職責,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律,正確運用教學(xué)規律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便 是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到?茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后, 他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一 項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

  二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

  新 課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(cháng)的指導下,精心制定 了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與 到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文, 讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì ),學(xué)習的機會(huì ),積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì ),并能通過(guò)校培、自培、 應用達到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。

  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長(cháng)室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。

  3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

  5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責學(xué)校各室的管理工作。

  6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復查驗收。

  7、協(xié)助遠程教育項目的安裝,調試和接收人員的培訓,強化教師對現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用,確保教育設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  四、反思存在不足,對工作負責

  任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

  1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。

  2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀(guān)念(新課程理念,新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用,科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等)。

  3、青年教師的培養,應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

  4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大,及時(shí)搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導向。

  作為教導主任,在學(xué)校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著(zhù)各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著(zhù)明年,我們合作得更愉快

主任述職報告 篇9

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲;仡欉@一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導及各位同仁的支持下,我有幸擔任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項教務(wù)工作。除此之外,這一年中,我還擔任著(zhù)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(cháng),協(xié)助負責二年級的教學(xué)工作及一中學(xué)區名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂(yōu)思學(xué)生管理。應對身上擔任的諸多工作,我負重而行,?钟惺П娡,焦慮中的我常常是勞心憂(yōu)思、戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(cháng),的確已讓我感慨不已,F將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導和各位老師作以匯報,敬請批評指正。

  一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀(guān)上的一腔熱情是遠遠不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái),本著(zhù)“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì ),反思自己工作,為自己的成長(cháng)增加營(yíng)養。

  二、強化敬業(yè)精神,提升管理潛力

  作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教,向書(shū)本學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚長(cháng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責意識,透過(guò)這一年的學(xué)習,我的組織協(xié)調潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

  三、加強課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設

  新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設,結合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(cháng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師用心學(xué)習課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結合,教師不但學(xué)習課改精神,而且教研組內用心觀(guān)課、議課。各組教師爭上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報課,全校教師用心議課、評課,呈現出互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設,分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì )上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學(xué)改革需要,結合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標準,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

  四、明確職責,增強服務(wù)意識

  作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區教體局及校長(cháng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強化職責意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。

  五、反思自我,憤然而前行

  反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導,管理潛力、協(xié)調潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強,處理問(wèn)題不夠機敏靈活,對問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著(zhù)、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強,缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應對以上不足,今后將繼續學(xué)習,更新知識結構,不斷提高管理水平,加強教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。

  各位領(lǐng)導、各位同仁,以上是我一年來(lái)的工作匯報;厥走@一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過(guò)是非自由眾人評,期盼各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝!

主任述職報告 篇10

  首先感謝全體教職工和領(lǐng)導,感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

  在總務(wù)處二年的工作中,可以說(shuō)由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節,搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競聘上崗,是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑,我愿意接受挑戰,繼續應聘總務(wù)處主任一職。

  在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了長(cháng)春八中的種種榮譽(yù),感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),我們要做好各項后勤保障工作,在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰斗在一線(xiàn)的同志們比我們的工作畢首長(cháng)竟是輔助性的,畢竟長(cháng)春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

  自從我做總務(wù)工作以來(lái),從幾個(gè)方面進(jìn)行了工作,首先制定完善了總務(wù)處各項規章制度,并嚴格按制度執行,

  在人員的安排調動(dòng)中,根據工作能力和特長(cháng)分工分配,做到人盡其才,人盡其責,這里我要感謝樸校長(cháng)的指導,感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。

  食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問(wèn)題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿(mǎn)意,但我們可以說(shuō)是控空心思在營(yíng)養搭配、品種調動(dòng),在這里要感謝給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議的同志們。

  檢修維護學(xué)校的各項設施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長(cháng)學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

  學(xué)校綜合治理工作在二00二年受到上級部門(mén)好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結果,我一直堅持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、燈光使用設施方面進(jìn)行嚴格檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現安全問(wèn)題,便會(huì )影響教學(xué),影響八中在社會(huì )上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛(ài)八中的同志們。

  在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì )職能部門(mén)的協(xié)調工作。如水電部門(mén)、衛生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監督部門(mén),保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為長(cháng)春八中取得良好的社會(huì )聲譽(yù)做出了自己的努力。

  二OO二年我校購買(mǎi)了班車(chē),盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調整運行路線(xiàn),盡最大可能滿(mǎn)足教師的要求,解決好交通問(wèn)題,這也是我二OO三年上半年的工作重點(diǎn)。

  總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說(shuō)聲謝謝大家給我機會(huì ),讓我享受工作帶來(lái)的快樂(lè )。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導同志的認可,可以說(shuō)最快樂(lè )的是我們,那真正感受到工作充實(shí)和幸福,我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。

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