it轉正述職報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的it轉正述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
it轉正述職報告1
進(jìn)公司以來(lái),本人尊敬領(lǐng)導,與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作角色,本人自覺(jué)認真學(xué)習本公司、本部門(mén)、本崗位的各項制度、規則,嚴格按照公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作以來(lái),在領(lǐng)導的教導和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將這三個(gè)月來(lái)的個(gè)人工作情況匯報如下:
一、工作情況
懷著(zhù)對生活的無(wú)限憧憬,我進(jìn)入了xx科技信息有限公司。
在試用期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺(jué)的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí),積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習以提高自身各方面的能力;工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見(jiàn)公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新員工,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學(xué)習情況
現在是我努力學(xué)習的階段。三人行,必有我師,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財富。記得我剛到公司的時(shí)候,對生產(chǎn)線(xiàn)上的一切都感到陌生而新奇。因為我之前沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的工作經(jīng)驗,所以知道的也有限,但是在領(lǐng)導和同事的的熱心幫助下,我受益頗多。帶著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門(mén),而且相對而言年齡要大一點(diǎn),但是我和其他年輕人一樣對工作充滿(mǎn)著(zhù)熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間多和同事交流學(xué)習,在短短三個(gè)月中理論結合實(shí)踐讓我對it技術(shù)有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。
作為新員工,我經(jīng)常思考的問(wèn)題就是如何避免失誤,特別是在試用期間,嚴謹的工作態(tài)度決定了自身的工作效率,為此我經(jīng)常向同事請教。
在公司呆了三個(gè)月,我接觸了很多同事,就在接觸他們的同時(shí),我才知道在集體和諧相處是快樂(lè )工作的保證。無(wú)論是社會(huì )還是單位為人處事都是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。對于這門(mén)高深的學(xué)問(wèn),我目前首要做的是誠實(shí)做人、努力工作!
三、思想情況
作為一名新員工,我今后的職業(yè)生涯還很長(cháng),學(xué)習的機會(huì )還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進(jìn)行開(kāi)拓,做出成績(jì)。為早日實(shí)現目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),充分體現自己的人生價(jià)值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。
以上是我的試用期工作總結,感謝各位領(lǐng)導給我一個(gè)轉正的機會(huì )。
it轉正述職報告2
從5月初到現在,我已經(jīng)在公司工作兩個(gè)月了。這段時(shí)間我收獲了很多,對于從一個(gè)管理員到一個(gè)技術(shù)工作者來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的轉變這將是我職業(yè)生涯中具有重要意義。作為一名it技術(shù)員,我現將我it技術(shù)員個(gè)人工作匯報如下,敬請各位領(lǐng)導及同事提出寶貴意見(jiàn)及建議。
作為一個(gè)初來(lái)公司,剛開(kāi)始很擔心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為我負責的主打業(yè)務(wù)公司尚未上馬,其間要接觸一些我所不是很專(zhuān)業(yè)的工作。但是這兩個(gè)月以來(lái),在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過(guò)部門(mén)領(lǐng)導和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導,我很快的完成了兩種工作的相互學(xué)習提高,在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了部門(mén)的工作流程,最重要的是接觸和學(xué)習了不少的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,很好地完成了公司交予的任務(wù),做好了自己的本職工作,使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。
在這里對兩個(gè)月的工作和生活做一下總結,可從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中加以改進(jìn),以提高自己的工作水平。
5月15日,我正式成為羅仕拿新員工,參加了公司組織的新員工入職培訓。通過(guò)這次培訓,了解了羅仕拿公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結構和相關(guān)制度,學(xué)習如何成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)指導人員。通過(guò)幾個(gè)學(xué)時(shí)的培訓,我感受到公司對每個(gè)員工的關(guān)懷,感謝公司領(lǐng)導們?yōu)閹椭聠T工走好踏上工作崗位所做的努力。
5月份,我參加了公司新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),我積極配合公司領(lǐng)導和開(kāi)發(fā)工程師們開(kāi)發(fā)程序。并多次提住有效的意見(jiàn)并采納。剛到公司,部門(mén)主管jacky多次指導并給我推薦了大量的相關(guān)資料和文檔,并指導我盡快地適應公司的工作,與**我如何去與相關(guān)部門(mén)溝通處理問(wèn)題。
從6月份開(kāi)始,我開(kāi)始接觸通信技術(shù)的設計、開(kāi)發(fā),jacky安排同事于海生帶我進(jìn)入熟悉新工作,并適當給予支持指導。以后的時(shí)間里部門(mén)根據我的實(shí)際情況,合理的給我安排了任務(wù),讓我從基本做起,并逐步深入地接觸工作流程,鍛煉了我的工作能力,增加了我干好工作的信心。
我主要負責編程。由于我們的工作對生產(chǎn)非?粗,所以在jacky的帶領(lǐng)和指導下我們開(kāi)動(dòng)腦筋想盡方法,爭取把工作做到最好。最后技術(shù)部對我們的工作表示滿(mǎn)意,我們的工作得到了肯定。
在這兩個(gè)月的工作和生活中,我一直嚴格要求自己,遵守公司的各項規章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責,做好個(gè)人工作計劃,認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。當然我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足,比如:對業(yè)務(wù)不太熟悉,處理問(wèn)題不能得心應手,工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實(shí),掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續學(xué)習以提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,加強分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強等。對于這些不足,我會(huì )在以后的日子里虛心向周?chē)耐聦W(xué)習,專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心請教,努力豐富自己,充實(shí)自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力,把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請領(lǐng)導和同事對我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應工作需要。
這里我要特別感謝公司領(lǐng)導和我的入職老師主管jacky、同事于海生對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。在工作中難免出現一些差錯需要領(lǐng)導的批評和監督。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在以后處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面,慎重,對侍問(wèn)題更加嚴謹,F在的我同老員工相比,在工作經(jīng)驗和能力上都有不少差距,工作和生活上不懂的問(wèn)題應虛心向同事請教學(xué)習,以不斷充實(shí)自己。
在公司的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,感悟了很多,工作之余看了很多書(shū),須然也有輝煌以前,現在也不盡人意,但還是那句歌曲人生豪邁,從新頭來(lái)過(guò),一定做好公?吹焦玖己玫陌l(fā)展勢頭,我深深地感到驕傲和自豪,因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的價(jià)值,和公司共同成長(cháng)。我一定會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
it轉正述職報告3
我1999年7月畢業(yè)于江蘇省揚州大學(xué),取得現當代文學(xué)碩士學(xué)位,同年8月到清華附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
也許是性格使然,我并不是一個(gè)善于和學(xué)生較勁的老師,更沒(méi)有控制他們的意愿,無(wú)論是課堂教學(xué)還是對班級的管理,我都更愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著(zhù)的。我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類(lèi)的斷語(yǔ);我希望他們傾向于以合作的方式來(lái)解決問(wèn)題;我還希望他們每個(gè)人都勇于堅持、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn),同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當他們提筆為文時(shí),心中仍然會(huì )對語(yǔ)文保有一份溫情的懷念。
教學(xué)單元
大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì )歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細細想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,對喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺(jué),從而點(diǎn)燃他們對語(yǔ)文的興趣,表現出了由衷的熱情:
一,文本參讀。
文本參讀即是以課文為本,據其內容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,作為導入語(yǔ)、或者作為開(kāi)闊學(xué)生視野的一扇窗戶(hù),引入到教學(xué)過(guò)程當中。通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說(shuō)不清、道不明的東西,分析式的語(yǔ)言又往往表現的力不從心;二是一些老話(huà)套話(huà),不說(shuō)不行,直說(shuō)又淡而無(wú)味,不如用其它文本來(lái)詮釋?zhuān)吹鼓茚j釀一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的效果,同時(shí)也頗符合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個(gè)人以為,僅在給學(xué)生一個(gè)自己看書(shū)的由頭這一點(diǎn)上,文本參讀就很有意義,再往深里說(shuō),文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又可以幫助學(xué)生準確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式,將打破課內與課外的深重隔閡,讓學(xué)生嗅到來(lái)自外界的駁雜聲音,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉反側。值得欣慰的是,一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生看書(shū)的積極性果然在逐步提升,校圖書(shū)館借不到的,還請我幫忙到大學(xué)圖書(shū)館去借。
二,減少概念化內容拉大具象空間。
很偶然的一次,我講徐志摩,臨時(shí)改變計劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤(pán)端給了學(xué)生,沒(méi)想到,學(xué)生反響強烈,還希望我以后多講這樣的內容。我當時(shí)很受觸動(dòng),以前我雖然對言必稱(chēng)考試的課文解析語(yǔ)言、以及據高考模式分向考察課文,一一拷問(wèn)出所謂終極結論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒(méi)有明確的反駁辦法,關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩(shī),是在抒發(fā)對壯麗河山的無(wú)限熱愛(ài),但這絕不是說(shuō)詩(shī)中蘊含著(zhù)的只有熱愛(ài)一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說(shuō)人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無(wú)論是分析詩(shī)文還是了解作者,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂(lè )的學(xué)生的共鳴嗎?高一學(xué)年期末考試,我教的一個(gè)班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅,這更堅定了我前進(jìn)的勇氣。
三,組織小組活動(dòng)。
所謂動(dòng)靜相宜,一味高蹈,也會(huì )產(chǎn)生審美疲憊感,適當地安排一些小組活動(dòng),就好像飽讀詩(shī)書(shū)后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內培養合作學(xué)習的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著(zhù)自主學(xué)習的生機。通常我會(huì )把全班分成幾個(gè)小組,每?jì)蓚(gè)組作為一個(gè)單元,接受一項工作,比如一個(gè)找典講古、一個(gè)劃出寫(xiě)景層次、一個(gè)品味詞語(yǔ)的形象色彩,如此,單元之間,各個(gè)不同,又互相補充;單元之內,兩個(gè)小組各顯神通,都試圖讓全班大多數接受自己的意見(jiàn)。既有民主又有集中,既講效率也重節奏。尤其是學(xué)生在其間表現出的非凡的創(chuàng )造力令人振奮。
四,語(yǔ)言能力訓練。
從長(cháng)遠的意義上說(shuō),學(xué)語(yǔ)文就是為了寫(xiě)文章,而文章的好壞與語(yǔ)言關(guān)系很大,因為人人的生活大同小異,能出彩,也就是在語(yǔ)言上。目前,我對學(xué)生語(yǔ)言能力的訓練是從這幾個(gè)方面展開(kāi)的:其一,根據文意提煉詞語(yǔ)。一句詩(shī),或一段文字,講課中,我會(huì )要求學(xué)生仔細地含詠,然后選擇合適的詞語(yǔ)來(lái)描述其中蘊含的感情;其二,填詞。我選擇了幾個(gè)素來(lái)講究語(yǔ)言的作家,比如蕭紅,比如閻連科、蔣韻,從他們的作品(主要是小說(shuō))中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,我就留出空白,讓學(xué)生來(lái)補充。等每人都有個(gè)大致的想法后,我再推出作者的用詞,在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中,引發(fā)學(xué)生的思考。其三,仿句練習。要求學(xué)生仿照例句的格式,寫(xiě)自己的話(huà),最終從模仿走向創(chuàng )新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語(yǔ)言的新生,我帶的兩名99級學(xué)生,她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表,兩名00級學(xué)生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎,雖然現實(shí)總是以它的反復無(wú)常時(shí)不時(shí)地打擊著(zhù)我的信心和熱情,我還是愿意相信時(shí)間的魔力,相信日積月累、水滴石穿。
管理話(huà)題
我是00年8月接手美術(shù)班的。在此之前,我沒(méi)有任何管理經(jīng)驗,又聽(tīng)多了小班(美術(shù)班只有21人)難管的說(shuō)法,心里那種愁腸百結、忐忑不安的滋味,實(shí)在不是語(yǔ)言所能表述的。文、理兩極分化,平均學(xué)習成績(jì)偏低,相當一部分人與團員稱(chēng)號無(wú)緣,這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了。
第一步該怎樣邁出去呢?前輩們說(shuō)選拔得力的班干部很重要,可真正選起來(lái),我才感到真是難呀,班里幾乎沒(méi)有人有為官的經(jīng)歷,一切都得從頭做起,我最后把標準定在是否熱心上,提拔了一撥人,現在看來(lái),在盡職盡責這一點(diǎn)上,還都不錯。
軟性環(huán)境稍有起色后,第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來(lái)說(shuō),就是在班級里營(yíng)造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。在數學(xué)幾科課代表的提議下,我們建立了分項考察制,以表格的形式直觀(guān)地評估學(xué)習品德?偙韽堎N在教室墻壁上,分表由各科的課代表持有,分列交作業(yè)情況、課上主動(dòng)回答提問(wèn)、給人講題、不懂即問(wèn)、課上表現、抄襲作業(yè)幾欄每一欄都有議定的打分標準,最后的總成績(jì)將作為平時(shí)成績(jì)參與各科學(xué)期成績(jì)的評定。大張旗鼓地實(shí)行了一段時(shí)間以后,還真有種大浪淘沙的效果,能被煽乎起來(lái)的都起來(lái)了,個(gè)別我行我素的,我觀(guān)察了好久,發(fā)現他們的問(wèn)題不是在學(xué)習上,而是整個(gè)做人的思路,普遍表現是過(guò)高估計自己,不謙遜,不善于吸收他人良善的建議,缺乏自我反省力。
我接下來(lái)的第三步棋就是矯正這些問(wèn)題人物。一招:嚴打嚴辦。二招:旁敲側擊。把求進(jìn)步的主動(dòng)權交給他們,讓他們感到來(lái)自老師的信任的目光。三招:怒目金剛。所謂“該出手時(shí)要出手”,對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生,不妨冷處理一段時(shí)間,讓他在一種風(fēng)刀霜劍的壓力下,先是被迫然后自覺(jué)地反省自己。四招:促膝談心。在我為數不多的幾次成功談話(huà)中,我深深感到,適當的夸贊,以及營(yíng)造感同身受的氛圍對良性談話(huà)非常關(guān)鍵。除了這些單打獨斗的場(chǎng)面,我還接受心理老師的建議,以班會(huì )為陣地,開(kāi)展系列的團體咨詢(xún)活動(dòng)。每次活動(dòng)都是以5、6個(gè)人一組,團團圍坐的方式展開(kāi)的,“戴高帽子”,學(xué)生要真誠地說(shuō)出站在圈中間的人的優(yōu)點(diǎn);“我是誰(shuí)”,每個(gè)人在紙條上寫(xiě)一句關(guān)于自己的話(huà),打亂之后,讓拿到紙條的人猜猜是誰(shuí)寫(xiě)的;“自畫(huà)像”,每個(gè)人給自己畫(huà)一幅像,可以是抽象的、寫(xiě)實(shí)的、動(dòng)物的、植物的,但一定是最能代表自己的;還有火口余生,假設宿舍失火了,你有機會(huì )沖進(jìn)去取一樣東西,你會(huì )拿什么呢?讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊庖?jiàn)。所有這些活動(dòng)的目的,一方面,意在促成班級成員之間的深度溝通;一方面,是促進(jìn)班級成員自我探索的意識,增強他們自覺(jué)的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,則是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
it轉正述職報告4
。1)首先應對業(yè)績(jì)以及職責有一個(gè)明確陳述,重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗與組織分享。
。2)尋找工作中存在什么問(wèn)題,找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因,找到解決問(wèn)題的方法。
。3)分析我們團隊的建設及人力資源管理問(wèn)題。
。4)確定新目標,新思路,新系統是述職的又一要求。
大家好,我是5月10日加入本公司的,被聘任為行政部經(jīng)理;仡櫧粋(gè)月的工作,特作如下報告:
第一、近一個(gè)月來(lái)的工作:
1、在5月12號開(kāi)始起草了公司的《人事管理制度》等十六項管理制度,在19號完成征詢(xún)意見(jiàn)稿,連同說(shuō)明一起發(fā)給各部門(mén)經(jīng)理或主管,31號完成制度的試行文件,6月1號連同說(shuō)明用電子版形式發(fā)給了公司主管級以上干部。我為什么先把制度建立起來(lái)呢?因為國有國法家有家規,公司應有公司的制度,我們雖然沒(méi)有依法治國、依法行政那個(gè)高度,但也要依制度管理公司噢,要不你以什么為標準來(lái)做其他的事情,很多事情是一環(huán)扣一環(huán)的,其中一環(huán)有問(wèn)題就影響到全局。
2、整理了員工的勞動(dòng)合同文本,準備在8號開(kāi)始把那些沒(méi)簽合同的、臨近到期的或者已經(jīng)過(guò)期的勞動(dòng)合同簽訂。
3、規范了經(jīng)常使用的公司文件、表格格式,原來(lái)沒(méi)有的補充上。
4、統計和了解分析了公司人力資源管理方面的情況,初步跟部門(mén)經(jīng)理或主管商討了調整事宜。
5、正在分析員工工資結構,以后按實(shí)際情況要做到更合理、更規范,以激勵員工士氣。
6、對公司固定資產(chǎn)、辦公用品進(jìn)行了盤(pán)點(diǎn),并詳細登記在案,使公司物品管理更加完善詳細。
7、其他行政部的日常工作。
第二、存在的問(wèn)題:
1、員工整體工作熱情不夠高,工作效率不夠高,部門(mén)之間溝通不足。
2、用車(chē)、出差、報銷(xiāo)等方面還不完善。比如用車(chē)地點(diǎn)就寫(xiě)廣州或江門(mén);出差沒(méi)有指定負責人,有什么改變或特別情況沒(méi)能及時(shí)反饋回公司,有關(guān)外出人員,沒(méi)有一定的監控機制;員工抱怨報銷(xiāo)不及時(shí),連累到工資不能及時(shí)收到。
3、 6S管理(7S:整理、整頓、清掃、清潔、素質(zhì)、安全、節約)和績(jì)效考核沒(méi)能真正體現出它們的功能,只是衛生檢查和部門(mén)簡(jiǎn)單考評。6S管理和績(jì)效管理這兩樣都是一個(gè)管理系統,沒(méi)有大量的人力物力是根本建立不起來(lái)。其中舉一下例子,6S之中的“清掃”,它指的不是簡(jiǎn)單的打掃衛生那意思,它的真正意思是清掃沒(méi)有用的人和事物,包括過(guò)時(shí)或不合理的制度等等,還有最關(guān)鍵的是“素質(zhì)”,是指人的整體素質(zhì)的培養和提高,你們想想難度有多高?(jì)效管理也是一個(gè)很大的管理系統,每一部門(mén)、每一崗位標準不同、內容不同。沒(méi)有你們的崗位說(shuō)明書(shū)根本搞不成,要搞也只不過(guò)掛羊頭賣(mài)狗肉。
4、人力資源運用沒(méi)到位,員工轉正、晉升、加薪、調崗等的考核工作還未完善,目前仍處于“拍拍腦袋決定一切”的處理方法上,還未真正通過(guò)量化、客觀(guān)的數據周密細致的全面考評。
5、工資結構不合理,名稱(chēng)相互矛盾。雖然底薪和基本工資是不同概念,但特點(diǎn)差不多,底薪是計算工資的基數,隨當時(shí)物價(jià)而變動(dòng)的,是以這基數來(lái)折算實(shí)際的工資,基本工資是工資總額的基本組成部分,具有相對穩定性,F在我們的做法是既寫(xiě)底薪又寫(xiě)基本工資,無(wú)形之中就形成一個(gè)月有兩個(gè)底薪或兩個(gè)基本工資,甚至搞了個(gè)基本工資兩千多、四千多出來(lái)。這兩個(gè)只能選擇一個(gè),基本工資是每個(gè)月基本穩定要給那么多的,只多不少。
6、部門(mén)之間協(xié)作不夠,職責不明確,比如昨晚商場(chǎng)部要求水晶倉派四人,水晶倉只想給兩人;還有就是明明是自己工作范圍的事情推給我,我已經(jīng)給了一些東西的格式給你,你就按公司的實(shí)際情況去修改,該增就增、該刪就刪,自己不去想想到底怎樣做才合理,還要求我詳細做好給你。我不是萬(wàn)能!我可以給意見(jiàn)你、協(xié)助你,但實(shí)際工作還是你自己部門(mén)去做,去想,想想有什么方法會(huì )更好,效率更高,去改變,有什么好的措施或辦法就要改變原來(lái)的做法,不要拿著(zhù)以前的東西,而不去想想它到底合不合理、規不規范,不能拿著(zhù)前人的東西一本通書(shū)讀到底。
第三、下一步的工作計劃目標:
。ㄒ唬┘辛α拷鉀Q上述提出的主要問(wèn)題。
1、希望得到公司領(lǐng)導和大家中層干部大力支持和配合,利用多種形式提高員工工作熱情和工作效率。行政部將加強執行力度,在監管過(guò)程中“執行力”是人事行政部工作的重中之重,因為規章制度是公司管理的一個(gè)核心,但也需要各部門(mén)經(jīng)理、主管的大力支持與配合,共同加強管理,保障公司規章制度體系充分發(fā)揮作用,促進(jìn)公司全方位發(fā)展。
2、用車(chē)、出差、報銷(xiāo)等認真執行公司制度,各項工作環(huán)節要緊扣,提高協(xié)作的工作效率。
3、做好人力資源的合理配置。我近日在與各部門(mén)進(jìn)行人力資源配置商量討論時(shí),有個(gè)部門(mén)負責人叫我先考慮員工的福利待遇,說(shuō)沒(méi)人何來(lái)公司?對呀!沒(méi)人不行,但人多也不行噢,關(guān)鍵是多少人是最合適,(用手抓起筆來(lái)比喻)。在中國不是怕沒(méi)人,怕的是人多。那負責人又說(shuō)留幾個(gè)人在那里學(xué)習當后備,我請問(wèn)一下:公司請人來(lái)是做事還是來(lái)學(xué)習的?有個(gè)著(zhù)名的企業(yè)家的名言是“要學(xué)習到學(xué)!。他又說(shuō)我精簡(jiǎn)人員是沒(méi)事找事,他的部門(mén)個(gè)個(gè)都是精英。這里我首先向大家解釋一下精英這個(gè)詞,什么叫“精英”?
。1)精華,指事物之最精粹、最美好的
。2)卓越人物 意指“精選出來(lái)的少數”或“優(yōu)秀人物”。
。3)是泛指在一項或多項領(lǐng)域上的優(yōu)秀人才和領(lǐng)導者 (如:科學(xué)家,政治家,學(xué)者,軍事家等)。
中華民國時(shí)代的黃埔軍校和美國現代的西點(diǎn)軍校所培養出來(lái)的就是精英,他們差不多全是將軍或卓越領(lǐng)導者。他們才稱(chēng)得上精英!我想只要是對公司有利和對大多數員工有利的事都不怕找。要做好這一點(diǎn),我們首先想的是公司效益,后才是員工的工資待遇,公司不賺錢(qián),何談員工福利待遇?就算談也是空談。我們要站在公司整體考慮,不能只是想著(zhù)自己的部門(mén)。不同意見(jiàn)是可以的,因為君子和而不同,小人同而不和。我們要逐漸建立公司大部制(就是對一些部門(mén)整合)、健全儲備干部制度,打造精干團隊。
4、初步建立起6S(7S)科學(xué)的管理系統及科學(xué)的績(jì)效管理系統。這兩個(gè)都是比較復雜的工程,一時(shí)說(shuō)不了,這里就不詳說(shuō),以后再開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。
it轉正述職報告5
各位領(lǐng)導、各位同事:
自從年月日開(kāi)始到貴公司工作的第一天開(kāi)始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團隊中,不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)月。這幾個(gè)月里,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來(lái)又經(jīng)過(guò)培訓,又使我了解了以“質(zhì)量第一、誠信為本、服務(wù)至上”為核心的企業(yè)文化及各項規章制度。下面,我就這三個(gè)月的工作情況向各位領(lǐng)導與同事作個(gè)簡(jiǎn)要匯報,以接受大家評議。
一、熟練裝載機的操作規程及維護保養
作為一個(gè)裝載機操作員在接受培訓的時(shí)候對裝載機的操作規程及維護保養就有了一個(gè)簡(jiǎn)單的認識,后來(lái)出師之后經(jīng)過(guò)實(shí)際操作和工作積累對它有了更深的了解和操控。
二、熟悉裝載機上料的操作
在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗,對于專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程,自己在領(lǐng)導同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。并且我在很短的時(shí)間內熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進(jìn)入工作。因此,我對公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟。
三、配合各部門(mén)清理廠(chǎng)內廢棄物
任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導的安排是完全的服從,并不折不扣的執行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責;在工作之余配合其他同事場(chǎng)內廢棄物,包括清洗瀝青站攪拌站的拌鍋、清理廢棄池的廢料。
四、三個(gè)月的工作體會(huì )
通過(guò)三個(gè)月的融入和磨合,我基本上適應了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個(gè)適應過(guò)程中我懂得了:必須樹(shù)立端正的'工作態(tài)度和勤奮敬業(yè);熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確,認真的去對待每一項工作任務(wù),按照國家規范和企業(yè)規范的要求,在工作中能夠采取積極主動(dòng),能夠積極參加單位組織的各項培訓,認真遵守公司的規章制度,保證出勤,態(tài)度決定一切,在日常工作中,必須踏踏實(shí)實(shí)、認認真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事都當作是一件作品來(lái)對待,只有這樣,才能有好的工作成果出來(lái)。
以上是自己工作三個(gè)月來(lái)的述職報告,不妥之處,懇請領(lǐng)導批評指正。
總之,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我認為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會(huì )一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的專(zhuān)業(yè)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家!
述職人:xxx
年 月 日
it轉正述職報告6
尊敬的公司領(lǐng)導和各位同事:
您們好!
在緊張、充實(shí)的工作氛圍下,時(shí)間總是過(guò)得很快,轉眼之間,自己來(lái)到公司已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。非常感謝公司提供我工作的機會(huì ),同時(shí)我也非常珍惜這份工作。盡管我的工作角度發(fā)生了些許變化,但是在領(lǐng)導和同事的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作方面取得了一定的進(jìn)步。我會(huì )以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去面對每天的工作,作為公司的一員,也會(huì )時(shí)刻保持在公司里的責任感和使命感,去迎接我未來(lái)的工作。在此對兩個(gè)月的試用期作出如下總結:
我的工作主要是二期工程的后期維修管理,并配合萬(wàn)工做好已經(jīng)交付的一期房屋的維修管理。在工作中我努力做好本職工作,提高工作效率及工作質(zhì)量。11月初的時(shí)候李經(jīng)理要求我以業(yè)主的角度對二期示范區進(jìn)行檢查,盡可能多的發(fā)現些問(wèn)題,為明年的順利交房打好基礎。經(jīng)過(guò)思考我制定了檢查的計劃,以每天一個(gè)單元的速度向前推進(jìn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的細心查看,發(fā)現了一些以前不太關(guān)注的問(wèn)題,主要以露臺、墻面抹灰層裂縫、門(mén)窗缺少密封膠、墻面由于修補造成色差等問(wèn)題為主。整理完成后我編制了初步的維修方案,并請經(jīng)理幫助我對維修計劃進(jìn)行把關(guān)。由于現在已經(jīng)不具備維修的條件,已經(jīng)要求總包單位在明年4月份后組織人力展開(kāi)維修工作。我抱著(zhù)非常積極的態(tài)度對待工作,監督施工單位做好交付前的準備工作,將我們匯置的精品工程呈現給業(yè)主。
在檢查二期示范區的同時(shí),我還約同萬(wàn)工多次檢查一期的空置房,細化滲漏的原因以及明確維修的責任方。一期的空置房及托管房共40戶(hù),發(fā)現了較多的滲漏問(wèn)題,經(jīng)過(guò)檢查屬于總包單位質(zhì)保范圍的有18戶(hù)共計41處滲漏問(wèn)題,待全部整理完成后,給三家總包單位發(fā)送維修函件,要求總包單位明年4月份左右必須進(jìn)場(chǎng)維修。
由于二期的配套工程進(jìn)場(chǎng)時(shí)間較晚,有些耽誤公司的施工進(jìn)度計劃,李經(jīng)理安排我協(xié)助許工管理給水及消防管道的施工工作。檢查管道施工的進(jìn)度、質(zhì)量及每天的施工人員數量。經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現一些質(zhì)量問(wèn)題,然后起草整改通知單,將問(wèn)題一一列出,要求施工單位盡快整改。人們常說(shuō)質(zhì)量是企業(yè)的生命,而生命就應該用強大的執行力來(lái)捍衛,我愿意以我滿(mǎn)腔的熱情做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作,為匯置企業(yè)的發(fā)展和壯大添磚加瓦。
我在工作中還在存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足,如在填寫(xiě)票據時(shí)經(jīng)常發(fā)生填寫(xiě)錯誤的情況,給經(jīng)理和項目秘書(shū)造成了不必要的麻煩。在此對二位表示歉意。我會(huì )堅持不懈的學(xué)習,填寫(xiě)票據時(shí)一定細心檢查,讓自己及領(lǐng)導放心。
以上是我對兩個(gè)月來(lái)工作的總結,說(shuō)的不太多。但我認為用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)更有說(shuō)服力!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在今后工作中我將持續努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補自己的不足,我相信我會(huì )做的更好。
it轉正述職報告7
通過(guò)近一年的學(xué)習,除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外,我很注意護士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng),豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長(cháng)積極認真指導下,我在很多方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習,每周二的晨會(huì ),堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術(shù)操作考試中,均取得優(yōu)異的成績(jì)。在一年的工作中,能始終堅持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理?荚嚢稍诠ぷ魃,有時(shí)存在著(zhù)標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處,克服不足。
述職人:
日期:
it轉正述職報告8
一、努力學(xué)習,全面提高自身素質(zhì)
統計工作對我來(lái)講是一個(gè)全新的工作崗位。為了迎接新的挑戰,我必須盡快的熟悉工作職責,工作要求,全面提高自己的業(yè)務(wù)知識,業(yè)務(wù)能力,盡可能的勝任本職工作,為此,我十分注重學(xué)習和提高。一是向書(shū)本學(xué)。由于自己從未接觸過(guò)統計工作,是統計工作的門(mén)外漢,為了改變這種狀況,在工作和生活之余,我總是利用一切可以利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué),除了認真閱讀《統計基礎理論及相關(guān)知識》,《中國工業(yè)品價(jià)格統計工作手冊》,《工業(yè)品價(jià)格統計工作指南》等書(shū)籍外,還經(jīng)常上網(wǎng)了解統計相關(guān)知識,并于去年底順利通過(guò)了統計證的考試。二是向領(lǐng)導學(xué)。在城調隊工作,盡管與局、隊領(lǐng)導接觸的機會(huì )比較少,但一年來(lái),我還是在平時(shí)的工作中親身感受了局、隊各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我師。我覺(jué)得,我局每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家,有科技尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。在統計局工作的一年來(lái),我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步,工作業(yè)績(jì)也得到了領(lǐng)導的肯定,所從事的工業(yè)品價(jià)格調查在全省地方隊中名列第一。
二、加強修養,時(shí)刻注意自我約束
城調工作與居民群眾及社會(huì )各界聯(lián)系非常廣泛,是聯(lián)系黨和政府與人民群眾的橋梁。我始終牢記自己是統計局的一員,是領(lǐng)導身邊的一兵,言行舉止都注重約束自己。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導,做到謙虛謹慎,尊重服從;對基層對企業(yè)對同事,做到嚴于律己,寬以待人;對社會(huì )對外界,做到坦蕩處事,自重自愛(ài)。一句話(huà),努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自已的一言一行,維護局機關(guān)和各級領(lǐng)導的威信,維護統計部門(mén)的整體形象。
三、認真執行工作制度,保證報表的及時(shí)性和準確性
工業(yè)品及固定資產(chǎn)投資價(jià)格調查點(diǎn)多且分布廣,報表收集難,審核難度較大,加上企業(yè)統計人員素質(zhì)參差不齊,少數基層統計人員不配合。針對這種情況,我就認真執行基層企業(yè)上報登記制度、報表審核制度以及規范化工作制度
,及時(shí)加強跟蹤檢查和督促,并逐項落實(shí)到實(shí)處。
我所從事的專(zhuān)業(yè)都設置了上報登記制,上報實(shí)行簽名制。對企業(yè)的上報表種、上報時(shí)間、送達情況進(jìn)行登記,對企業(yè)的遲報情況、電話(huà)催報情況、催報單的下發(fā)情況都一一進(jìn)行詳實(shí)登記。每次報完報表后,就認真清查上報情況,對企業(yè)下次報表做出合理安排(如提前告知,發(fā)催報單或查詢(xún)書(shū))。這一措施運行效果良好,企業(yè)報表積極性提高了,也更認真了,數據質(zhì)量也明顯提高了*這樣逐月逐季循序漸進(jìn),報表的上報情況逐步好轉,上報率大幅提高。特別是工價(jià)報表,每月對中類(lèi)行業(yè)企業(yè)上報情況逐一比較查實(shí),根據省隊反饋的各大、中、小類(lèi)行業(yè)的權數認真查實(shí)企業(yè)的上報情況,使中類(lèi)行業(yè)的覆蓋率、代表性基本保持穩定*。
上報前認真審核報表,把好第一關(guān)。在審查報表時(shí),對一些價(jià)格漲跌幅度較大的數據進(jìn)行查詢(xún),要求企業(yè)上報人員給出書(shū)面說(shuō)明。報表上報后,無(wú)論節假日如無(wú)特殊事情都主動(dòng)留人在崗,以便省隊相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同志能及時(shí)查詢(xún)報表數據。
it轉正述職報告9
時(shí)間如梭,眨眼即逝,轉眼間20xx年就即將從指間滑過(guò),回顧過(guò)去,這試用的一年里有苦,也有樂(lè ),有迷茫,也有夢(mèng)想,他讓我收獲了許多,得到了許多,但也深刻認識到了自己各方面的不主,他更加督促我能像著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)。以下是我的轉正述職報告:
作為一名醫生,我的工作職責就是竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷。作為一名基層的醫務(wù)工作者,尤其是偏遠邊疆地區的基層醫務(wù)工作者,我們要努力學(xué)習,不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),在這一年的工作學(xué)習中,我深刻認識到了自己學(xué)習工作上的不足,認識到了知識更新的必要性,只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,通過(guò)學(xué)習,不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實(shí)際情況,努力用理論指導實(shí)踐,以客觀(guān)事實(shí)為依據,解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望,將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。
在醫院科室工作期間,我能夠堅持做到熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維系醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求。為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
能夠團結同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認認真真工作,完成好自己的本職工作,做好我作為一名基層醫療報務(wù)工作者的本職工作。不管是在任何時(shí)候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛(ài)富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療。在工作中能夠尊敬領(lǐng)導,尊敬同事,在院領(lǐng)導指導下,在科主任及本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),與同事相互協(xié)作,使科室醫療服務(wù)工作有條不紊的開(kāi)展著(zhù)。
為了使醫院的業(yè)務(wù)水平得到整體的提高,院領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)派我去醫學(xué)院進(jìn)修,在xx醫科大學(xué)第一附屬醫院消化科進(jìn)修期間,讓我對消化系統疾病的認識得到了很大提高,對消化科常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病有了深刻的認識和了解,總結了很多先進(jìn)的診斷及治療經(jīng)驗,在消化內鏡室的進(jìn)修期間,通過(guò)上級老師的言傳身教,讓我不僅學(xué)會(huì )了胃腸鏡的檢查方法,同時(shí)也學(xué)會(huì )了各種常見(jiàn)病的內鏡下治療,使我的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。同時(shí)也增強了我院的診療業(yè)務(wù)水平。
一年的時(shí)間過(guò)的很快,我自己努力做了一些工作,但是還存在著(zhù)不少不足之處,在自己主觀(guān)思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,把原則性和靈活性很好地結合起來(lái),提高工作質(zhì)量。在工作中,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己圓滿(mǎn)出色地完成本職工作,我想信通過(guò)我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量,一定會(huì )把醫院建設的更好。
it轉正述職報告10
我來(lái)到本院工作已有半年了,在這幾個(gè)月里,我在院領(lǐng)導和護士長(cháng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導下,及同事們的關(guān)心與幫助下,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和實(shí)作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導交給的各項護理工作。在思想、學(xué)習和工作等方面變得更加成熟。
記得剛來(lái)外科時(shí)我還不適應,但我沒(méi)有退縮,以前干過(guò)時(shí)間不長(cháng),但是為了做好工作,我還是虛心向前輩請教。學(xué)習、服從領(lǐng)導安排,踏踏實(shí)實(shí)做好護理工作,認真地完成工作任務(wù),積極主動(dòng)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識。在很短的時(shí)間內熟悉了自己的工作,了解了各班的職責,明確了工作的方向,提高了工作能力,在工作中有個(gè)清晰的思路!能夠順利、熟練、圓滿(mǎn)地完成本職工作。
當然在工作中仍有不足之處,如工作中技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),更加細心,提高微笑服務(wù),端正工作態(tài)度,用自己所學(xué)的知識完成好自己的本職。
在這幾個(gè)月的護理工作中,我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。護理工作是一門(mén)精細的學(xué)問(wèn),是健康的基本保證。我的體會(huì )是“三分治療,七分護理”,我感覺(jué)我要有一顆真誠的心,發(fā)揚醫德的精神,認真履行醫務(wù)工作職責。我希望通過(guò)自己的努力獲得病員肯定的同時(shí),也能得到各級領(lǐng)導、護士長(cháng)的認可。
我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
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