【必備】個(gè)人的述職報告模板15篇

　　在當下這個(gè)社會(huì )中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人的述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　個(gè)人的述職報告 1

　　隆冬已近，一歲將終，20xx年工作即告一段落�；厥走^(guò)去的一年，同事由陌生逐漸熟悉，業(yè)務(wù)由幼稚逐漸成熟，思想信念逐漸堅定，學(xué)習進(jìn)步的需求更加迫切�，F就我在20xx年度述職總結如下：

　　一、虛心學(xué)習，不斷進(jìn)取，積極適應新崗位工作需求

　　2月初，我參加分公司與xxx培訓中心舉辦的新進(jìn)工程技術(shù)人員集中培訓，結識了24名xxx公司具有豐富一線(xiàn)工作經(jīng)驗的工程師，有幸同享了一次一線(xiàn)鉆井工程技術(shù)的知識大餐。由此，我第一次接觸到了國內民營(yíng)鉆井隊伍管理施工的一些情況，了解了總承包公司成立以來(lái)所獲得輝煌成績(jì)，萌生了要扎根西部建功立業(yè)的原始想法。

　　常言道：“事非經(jīng)過(guò)不知難，書(shū)到用時(shí)方恨少”。對于初來(lái)咋到的我，即使已經(jīng)在國營(yíng)鉆井一線(xiàn)工作了4年多了，就民營(yíng)鉆井隊伍的管理來(lái)講，仍然是一個(gè)新課題。很多具體問(wèn)題猛然出現，不論是解決思路，還是處理辦法，以前國營(yíng)隊伍的老辦法已經(jīng)不能完全適用了。為此，我感覺(jué)到自己需要學(xué)習，只有不斷向老師傅們學(xué)習，才能在民營(yíng)隊伍管理這片新天地里生存下去。我充分利用跟隨老監督師傅們上井的機會(huì )，學(xué)習他們豐富的現場(chǎng)經(jīng)驗的同時(shí)，學(xué)習他們與民管鉆井隊伍老板、井隊長(cháng)的溝通技巧，學(xué)習他們不分晝夜熱情為民營(yíng)隊伍服務(wù)的奉獻精神。

　　領(lǐng)導常常告誡我們，對民營(yíng)隊伍要做到“關(guān)心、耐心、細心、虛心”，以此換得民營(yíng)隊伍的信賴(lài)，工作才能開(kāi)展好�！懊耖g有高手”，誠然如此，隴東區塊地理環(huán)境特殊，許多初來(lái)的國營(yíng)隊伍，不論是鉆頭選型、或是鉆井液性能維護往往不及民營(yíng)隊伍。我充分利用巡井、駐井的機會(huì )虛心向民營(yíng)鉆井隊的隊長(cháng)、技術(shù)員學(xué)習，學(xué)習他們處理黃土層漏失的絕招，學(xué)習他們處理環(huán)河組易漏、直羅組易塌的技巧，學(xué)習他們在二開(kāi)水平井鉆具組合、鉆頭選型、水力參數選定等方面的成功經(jīng)驗。通過(guò)一口井又一口井的學(xué)習，我逐步摸清隴東區塊的地理特性，逐漸認識了該區塊防漏、堵漏的鉆井液性能維護工藝。通過(guò)不斷的學(xué)習，我獲得了一定的進(jìn)步，逐漸適應新崗位的工作需求。在將來(lái)的'工作和生活中，我仍將繼續謙虛謹慎，不驕不躁，發(fā)揚好“好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的精神，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為民營(yíng)隊伍服務(wù)。

　　二、努力工作，認真履行本崗位職責，完成各項工作任務(wù)

　　1、 20xx年度，我巡井25井次，駐井9井次(駐井共計44天)，確保了所駐、巡井隊鉆井生產(chǎn)平穩運行，井控安全絕無(wú)一失。

　　2、根據總包工程【20xx】1號文件《關(guān)于做好工程技術(shù)資料求的通知》要求，收集整理3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月施工井鉆井時(shí)效數據，認真分析并撰寫(xiě)工程技術(shù)月度工作總結材料，上報工程技術(shù)科�；I備月度井控安全生產(chǎn)技術(shù)例會(huì )，撰寫(xiě)技術(shù)月度例會(huì )材料。

　　3、參與編寫(xiě)水平提速井技術(shù)方案，針對水平井的安全提速問(wèn)題編制分析有關(guān)水平井施工存在問(wèn)題及水平井提速措施的PPT，編制井控“四懂四會(huì )”培訓課件，撰寫(xiě)《羅235區塊短靶前距水平井提速研究》論文，發(fā)表通訊報道14篇。

　　4、做好水平井的技術(shù)交底和指導工作，及時(shí)提示井隊做好事故復雜預防。認真履行“雙盯”工作職責，白天定現場(chǎng)，晚上盯過(guò)程控制，最大限度的降低事故復雜率。

　　5、協(xié)助審核井隊上交的工程完井資料，有問(wèn)題督促及時(shí)整改，及時(shí)上交竣工資料。收集整理月度井漏及超大報告，及時(shí)報與建設方。

　　6、認真執行打開(kāi)油氣層驗收制度，幫助井隊搞好井控風(fēng)險識別和井控問(wèn)題排查，確保全井施工井控安全。

　　7、協(xié)助井隊編制單井物質(zhì)需求計劃，完善口井物質(zhì)用料管理。學(xué)習、接替生產(chǎn)辦公室調度工作。認真組織好所屬井隊柴油、套管等物質(zhì)調度;收發(fā)井隊日匯報、項目部周匯報、月匯報材料。

　　8、積極參與“防噴演練及安全、井控理念培訓月”、“四懂四會(huì )課件進(jìn)井場(chǎng)”、“12.23井控警示月”等活動(dòng)，認真完成掛點(diǎn)隊伍培訓。

　　9、協(xié)助處理木平23-14井溢流壓井工作，收集相關(guān)數據材料，并編制好《木平23-14井溢流壓井處理》課件。

　　三、加強思想修養，認真做好自我檢查，不斷彌補不足

　　總的來(lái)看，20xx年我做了一些工作，也獲得了一定的進(jìn)步，但是還存在不足的地方，還有一些問(wèn)題亟待解決：

　　1、工作欠缺主動(dòng)性，不善于主動(dòng)工作。對于領(lǐng)導或是上級交待的工作能夠去完成，對于領(lǐng)導沒(méi)有交待的工作不善于主動(dòng)去工作，工作的前瞻性體現較少。

　　2、思想比較保守，創(chuàng )新意識不夠。對于新環(huán)境下出現的新問(wèn)題，制定解決方案時(shí)，往往憑經(jīng)驗、按套路，表現出工作上大膽創(chuàng )新不夠。需要進(jìn)一步加強學(xué)習交流，拓寬思路。

　　3、思想上存在一定的畏難情緒，善于解決熟悉業(yè)務(wù)中的問(wèn)題，對于不熟悉的業(yè)務(wù)不愿意克難攻關(guān)，缺少提升綜合素質(zhì)、實(shí)現全面發(fā)展的意識。

　　在以后的工作中，需要進(jìn)一步加強思想修養，認真做好“每日三省”，不斷克服缺點(diǎn)，彌補自身不足，苦練本領(lǐng)，才能為項目部實(shí)現20xx年新發(fā)展貢獻應有之力。

　　個(gè)人的述職報告 2

　　一年來(lái)，我以“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以局中心工作為指導，圍繞科室職責，積極開(kāi)展工作�，F將工作情況匯報如下：

　　一、工作總結

　　1、扎實(shí)開(kāi)展民主評議行風(fēng)活動(dòng)。制定印發(fā)了《雞澤縣文化教育體育局20xx年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，并及時(shí)布置民主評議中小學(xué)校工作，完成單位參評重點(diǎn)崗位中層干部申報及民主評議行風(fēng)承諾上報工作。堅持糾、評、建相結合，以評促糾，以評促建；堅持把民主評議與自身工作緊密結合，促進(jìn)行風(fēng)建設不斷提高。在今年上半年全縣民主評議行風(fēng)測評大會(huì )上，我局榮獲經(jīng)濟管理部門(mén)第二名。

　　2、進(jìn)一步加大對學(xué)校亂收費、亂征訂課輔資料等違反規定行為的檢查治理力度。春、秋兩季開(kāi)學(xué)第三周，分別利用一周時(shí)間，對全縣各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了收費、用書(shū)、校務(wù)公開(kāi)及工作紀律情況檢查。

　　3、加強效能建設，規范服務(wù)行為，誠信服務(wù)教育。今年3月份利用兩周時(shí)間對基層各單位工作紀律進(jìn)行了督查，這些措施的實(shí)施，提高了工作效率，增強了服務(wù)意識，對樹(shù)立文教體系統良好形象起到了積極作用。

　　4、認真做好5月22日和10月28日—30日市教育紀工委對我縣的收費專(zhuān)項檢查迎檢工作，認真安排校務(wù)公開(kāi)和教育收費公示工作，規范了有關(guān)事項，順利通過(guò)市局收費專(zhuān)項檢查。

　　5、迎接縣第三紀工委、監察分局對我局進(jìn)行廉政建設情況巡查。巡查按照匯報、測評、個(gè)別談話(huà)、查看資料程序進(jìn)行，通過(guò)匯報、個(gè)別談話(huà)、查看資料及41名干部職工對局領(lǐng)導班子成員履職盡責、廉潔自律、接受監督等情況的測評，縣第三紀工委、監察分局巡查組成員對我局的黨風(fēng)廉政建設取得的工作成績(jì)給予了充分肯定，對我局的紀檢監察整體工作給予了高度評價(jià)。

　　6、按照縣學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)辦公室及“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)辦公室部署，結合我局對兩項活動(dòng)的統一安排，扎實(shí)做好兩項活動(dòng)各階段的各項工作。

　　7、信訪(fǎng)舉報工作。今年我們共受理有關(guān)收費、補課等各類(lèi)信訪(fǎng)舉報8件（附帶工作臺帳上案件明細），經(jīng)調查核實(shí)后，全部回告、回復，回告率100%，切實(shí)做到了件件有回音，事事有結果。

　　二、今后工作安排

　　1、進(jìn)一步治理教育亂收費、亂征訂。以減輕學(xué)生的'課業(yè)負擔和學(xué)生家庭的經(jīng)濟負擔，維護教育良好形象為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步治理教育亂收費、亂征訂課輔資料現象。監察股定期不定期深入到學(xué)校，首先進(jìn)入教室，向學(xué)生了解交費數額，并查看學(xué)生書(shū)包內的課輔資料，向班主任老師詢(xún)問(wèn)學(xué)校布置的收費數額及向學(xué)生發(fā)放的課輔資料種類(lèi)，在此基礎上，查看學(xué)校收費票據，收費明白卡及校務(wù)公開(kāi)欄內公開(kāi)的收費數額與學(xué)生和教師了解到的數目是否一致。

　　2、進(jìn)一步規范全縣各學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。以省校務(wù)公開(kāi)示范�？h實(shí)驗小學(xué)和市校務(wù)公開(kāi)示范�？h實(shí)驗中學(xué)為樣板，進(jìn)一步規范各學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，各學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周及時(shí)公開(kāi)上學(xué)期校務(wù)運作有關(guān)內容，內容要齊全、規范，檔案資料要整齊、完整，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周監察股到全縣各學(xué)校進(jìn)行檢查。

　　3、加大對學(xué)校工作紀律、工作效能督查力度。對教師上班時(shí)間遲到、早退、空堂、干私活、上網(wǎng)聊天、游戲等違反工作紀律現象，進(jìn)行重點(diǎn)督查，發(fā)現有違反工作紀律的，根據有關(guān)規定嚴肅處理。

　　4、繼續做好民主評議行風(fēng)各項工作，促進(jìn)行風(fēng)建設不斷提高，爭取使我局民主評議行風(fēng)工作成績(jì)，年年有突破，步步上臺階。

　　5、繼續做好信訪(fǎng)舉報受理工作。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，爭取把影響降到最低限度。

　　個(gè)人的述職報告 3

　　作為一名醫護人員，護士本身的工作就特別的繁復，讓我了解到這更要求我們要具有仔細、認真的工作態(tài)度，時(shí)刻謹記：三查十對，盡最大努力把錯誤率降到最低，爭取做到盡善盡美，盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。

　　在各科室學(xué)習中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫護人員之間的配合是多么重要，只有醫護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì )到他充分受到重視，我們作為醫護人員真的很關(guān)切他，讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療，相信我們醫護人員，配合我們的工作。

　　在實(shí)習過(guò)程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次……總之，很多的第一次讓我在實(shí)習過(guò)程中不斷成長(cháng)，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著(zhù)我。

　　第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習的時(shí)候，心里的緊張怎么也緩解不下來(lái)，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拼命的深呼吸，才把情緒穩定下來(lái)，護士長(cháng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室，首先要了解到這個(gè)科室的布局，一些重要藥品，器械的存放處;其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見(jiàn)病的表現，更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥，以及如何預防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點(diǎn)，就是要認真，仔細，嚴格執行“三查十對”原則，做任何一項操作都要做到認真、仔細。

　　同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，加強了我的基礎知識能力，熟練掌握了護理技能操作，熟悉了各科室的護理操作過(guò)程、護理內容，了解了各科室的特色，掌握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項。讓病人對我的工作給與肯定，相信我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通能力，認真負責的工作，更要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取得病人的配合，許多人都說(shuō)我們醫護人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫護人員，我們每天都目睹著(zhù)生存和死亡的交戰。因為我們醫護人員比常人更明白生命的珍貴，并不是醫護人員無(wú)動(dòng)于衷，而是因為我們明白，生存的價(jià)值體現在它無(wú)法永恒，死亡和生存同樣值得尊重，也正因為如此，人類(lèi)才會(huì )生生不息。同時(shí)，在面對逝去的人，我們祝愿他：一路走好;面對生存的人，我們告誡他：不要再來(lái)了。

　　所以，在各科室的學(xué)習中，我明白了作為一名合理的醫護人員與病人溝通的重要性，我們通過(guò)與病人及家屬交談，觀(guān)察病人的言行舉止，獲取病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱(chēng)。在病人入院后通過(guò)與病人交談，觀(guān)察病人的言行舉止，從而了解病人的病情，判斷出該套治療方案是否對病人有效，進(jìn)而針對病人的病情對治療方案進(jìn)行修改，同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮不安的心理，讓他們擁有該疾病的初步知識，為以后的健康教育作準備，再有就是拉近了我們醫護人員與病人之間的距離，消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂(yōu)慮心理，讓病人能夠快速的適應環(huán)境，盡早配合我們的治療。

　　同時(shí)，也讓我們知道在醫護人員面前人人平等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權利，就是我們的責任，我們就要對他負責，在我們這里，病人與醫護人員之間更不會(huì )存在輸贏(yíng)，輸了怎樣，贏(yíng)了怎樣，如果病人連生病都沒(méi)有了，誰(shuí)又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無(wú)奈，誰(shuí)有能體會(huì )到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的`心傷與心碎。又哪里來(lái)的對與錯，又怎么去評價(jià)輸與贏(yíng)。作為醫護人員我們所應作的就是面對每一個(gè)病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人，即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人，也不要去責怪怨恨與他，來(lái)到我們面前，他只是一個(gè)病人，我們哪里有權利去責怪怨恨與他，我們所能做的，也應該做的就是減輕他的痛苦。

　　總之在十個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。在實(shí)習當中讓我切身體會(huì )了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學(xué)習是基礎，實(shí)踐是根本，思考是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀(guān)察與獨立思考的能力。時(shí)刻銘記：我們醫的是人。

　　感謝所有指導和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的培養，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!時(shí)刻銘記作為一名護士的誓言，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。

　　個(gè)人的述職報告 4

　　回顧本學(xué)期工作，在教育教學(xué)工作中，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生全面發(fā)展，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　作為一名非師范生在教育教學(xué)上面我還存著(zhù)很大的欠缺，我認為要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1.課前準備：備好課。

　　2.認真鉆研教材，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。

　　3.考慮教法，解決如何把握掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　4.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

　　5.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學(xué)生在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。

　　6.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　這是我的一點(diǎn)心得體會(huì )，在工作中存在的.不足，我會(huì )繼續努力，在日常教學(xué)中多向老一輩的教師學(xué)習，積極參加學(xué)校的各項聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的教學(xué)能力。

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓，聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。作為一名專(zhuān)業(yè)課老師，不僅要有扎實(shí)的理論基礎，還需要較強的動(dòng)手能力，在動(dòng)手拆裝發(fā)動(dòng)機和變速器的實(shí)踐環(huán)節上，我還有很大的欠缺，這個(gè)是我以后的需要進(jìn)一步加強的地方。

　　本學(xué)期我代理金橋營(yíng)銷(xiāo)班的班主任，并且任教高一汽修三個(gè)班級的汽車(chē)機械基礎和營(yíng)銷(xiāo)班的汽車(chē)概論，在教學(xué)工作中有很多的感悟，自己的角色轉變，從學(xué)生到老師的角色轉變，自己要有老師的樣子，嚴格要求學(xué)生，職教的學(xué)生和普高的學(xué)生不一樣，對學(xué)生過(guò)于和藹，將會(huì )導致班級松散，應該嚴肅一點(diǎn)，有老師應有的威嚴。在做代理班主任的時(shí)候，我學(xué)到了很多東西，特別是如何管理好學(xué)生，如何帶領(lǐng)班級創(chuàng )造一個(gè)良好的班風(fēng)，在學(xué)生遇到矛盾時(shí)候如何妥善處理問(wèn)題，這些都是老一輩教師在幾十年的教學(xué)活動(dòng)中所總結的經(jīng)驗，也為我下學(xué)期擔任班主任打下基礎。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，發(fā)揚黨員的先進(jìn)模范性作用，為職教美好的明天作出自己奉獻。

　　另外在考試的時(shí)候我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，就是學(xué)生都有兩張試卷，我們監考老師在開(kāi)考前都還要提醒一遍學(xué)生不要拿試卷出來(lái)，然后我就聽(tīng)到學(xué)生在那邊嘀咕，不讓我們拿出來(lái)看，那給我們試卷做什么，聽(tīng)到這樣的話(huà)心里真的是不是滋味，什么時(shí)候是學(xué)生不要學(xué)習，老師求著(zhù)學(xué)生去學(xué)習了，我們老師在出題的時(shí)候可以不可以從書(shū)本或者習題集里面出，而不是到期末的時(shí)候給學(xué)生兩張復習試卷，到最后學(xué)生還在埋怨老師，不給抄還要給試卷這種問(wèn)題，也可以給學(xué)生壓力，有些學(xué)生就是不寫(xiě)，整張試卷空著(zhù)那里，因為他們沒(méi)有壓力，考試及格不及格都無(wú)所謂，職教的學(xué)生來(lái)學(xué)習主要是想拿個(gè)畢業(yè)證書(shū)，如果我們出個(gè)政策，考試不及格要補考，補考再不過(guò)，高中期間如果有三次補考不過(guò)，拿不到畢業(yè)證書(shū)，給學(xué)生點(diǎn)壓力，他們自然就會(huì )去學(xué)習了，而不是像現在這樣，成績(jì)對于他們無(wú)所謂，學(xué)生不愿學(xué)習，老師太被動(dòng)了。

　　個(gè)人的述職報告 5

　　花開(kāi)花落又是一年，時(shí)光如水，轉眼就到了20xx年末，而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間，在這一年里，有歡樂(lè )有痛苦，也有挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個(gè)重大考驗與鍛煉，隨著(zhù)改革創(chuàng )新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感�，F在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力做到身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。

　　二、主要工作：

　　1、完善常規工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量：

　�、僖浴坝佬〕Ｒ幑芾砑殑t”為依據，認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規工作量化打分，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn)，從而使我校教師的常規工作日趨合理化、科學(xué)化，課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。

　�、谝荒陙�(lái)深入課堂聽(tīng)課、組織評課150余節，對教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題給予幫助，與教師共同探討、共同進(jìn)步，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。

　　2、認真抓好抓實(shí)校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)：

　�、俳Y合本校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了兩次專(zhuān)題講座，15次業(yè)務(wù)學(xué)習，并及時(shí)組織教師寫(xiě)出學(xué)習反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富，具體實(shí)施過(guò)程得以改變，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習。

　�、诠歉山處煟好繉W(xué)期要求骨干教師做示范課、觀(guān)摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習、提高的機會(huì )。及時(shí)參加上一級教研部門(mén)組織的骨干教師培訓、學(xué)習活動(dòng)，為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機會(huì )。組織教師參加學(xué)區中心校英語(yǔ)教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數學(xué)、語(yǔ)文復習經(jīng)驗談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)反思、學(xué)習心得。

　�、厶貚徑處煟何倚９灿�4名特崗教師，有兩名教師擔任班主任工作，另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案，學(xué)校主任、骨干教師帶新教師，分別簽訂協(xié)議書(shū)，指導他們的教學(xué)工作，組織特崗教師學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標準，指導特崗教師做了大量的學(xué)習筆記，還對她們進(jìn)行基本功技能競賽，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩講臺，二年有所建樹(shù)，三年成為骨干”。

　�、芙M織全體教師學(xué)習繼續教育教材《有效教學(xué)經(jīng)典案例評析》一書(shū)，按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。

　　3、抓好校本教研，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　�、�?lài)�繞新課程實(shí)施重點(diǎn)問(wèn)題合作研究25個(gè)（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各4個(gè)，音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐各3個(gè)）主題研究，活動(dòng)有實(shí)效，教師們能夠就教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織合作，進(jìn)行研究。通過(guò)理論學(xué)習、課例研討、主題研究等活動(dòng)，不但提高了教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。

　�、谖倚３闪⒁灾魅螢樨撠熑�，5位骨干教師為成員的課題研究小組，于20xx年6月申報市級課題申報，現已申請開(kāi)題報告。

　　4、抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)

　�、佼厴I(yè)班是學(xué)校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績(jì)，促進(jìn)師生的積極性，我校在三月份召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì )，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細化到人，做到了學(xué)生情況底數明，方向清，同時(shí)又針對本校畢業(yè)班的實(shí)際情況，制定了提高成績(jì)的具體措施。

　�、诋厴I(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用課余時(shí)間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注意指導學(xué)生學(xué)法；講評習題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。

　�、厶栒俳處煵欢ㄆ诩以L(fǎng)，和家長(cháng)談孩子的學(xué)習、成長(cháng)、心理波動(dòng)等，并形成一套套家訪(fǎng)材料，這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習，也讓家長(cháng)明白了如何輔導，教育自己的'孩子，工作中得到了家長(cháng)的鼎力支持。

　　5、加強學(xué)生管理，實(shí)施素質(zhì)教育

　�、侔匆幎ㄕ魇招律�，并做好新生入學(xué)的相應工作，入學(xué)率達100%，做好生員鞏固工作，鞏固率達100%。

　�、谧龊眯律�入學(xué)與班級定員工作，在規定時(shí)間完成“四率”報表及“幼兒園小學(xué)基層期初報表”，并做到準確無(wú)誤。

　�、蹖W(xué)校根據自身特點(diǎn)及上級要求，開(kāi)展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng)；同時(shí)開(kāi)展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動(dòng)；平日里注重加強學(xué)生體育鍛煉，每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，每學(xué)期都要舉辦運動(dòng)會(huì )，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺賽、硬筆書(shū)法比賽展示等活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　�、�9月份組織了一次全校家長(cháng)座談會(huì )，學(xué)校、教師和家長(cháng)共同就學(xué)生教育、成績(jì)提高和學(xué)校管理等問(wèn)題進(jìn)行了交流探討，學(xué)校工作得到社會(huì )的理解與大力支持，在辦人民滿(mǎn)意教育路子上邁出了新的一步。

　　三、存在的不足：

　　1、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路陳舊，教導工作很多還是走原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，個(gè)別教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認識上思想意識淡薄，抱著(zhù)完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

　　2、在主題研究過(guò)程中，缺乏專(zhuān)家指導，研究深度不夠，主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓，涉及的觀(guān)念、理論應更寬、更廣。

　　3、深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導。

　　4、對教師觀(guān)念的轉變，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，讓他們走出大山，走出學(xué)校，進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名師。

　　5、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

　　四、努力方向：

　　這些不足是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。

　　個(gè)人的述職報告 6

　　我是因為喜歡才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。

　　從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人；即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。

　　在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，騎上自行車(chē)去買(mǎi)了回來(lái)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數情況下，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

　　盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )地度時(shí)光，最后順利考入了重點(diǎn)大學(xué)，再看周?chē)�的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái)，許社我的學(xué)習方法得當吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習方法介紹給別人，讓更多的人受益。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢。

　　向學(xué)生建議一種高效的學(xué)習方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項工作是非常辛苦的，因為學(xué)生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統模式。而與新學(xué)法相適應，而短時(shí)間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學(xué)大綱中明確指出教育的目的'是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì )打下扎實(shí)的基礎，基礎何義？基礎是一種能力，未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)不斷更新的社會(huì )，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習，獲得新知識，充實(shí)自己，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續的東西，這就是能力，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識，只要他想學(xué)，都不會(huì )覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

　　個(gè)人的述職報告 7

　　任教以來(lái)，我一貫堅持黨的四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，積極投身于教改，保持兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的真抓實(shí)干，憑借著(zhù)旺盛旺盛的學(xué)習熱情和進(jìn)取欲望，不斷汲取現代教育理論的精華，無(wú)私奉獻，師德高尚。一學(xué)期終于結束了。下面簡(jiǎn)單地回想一下開(kāi)學(xué)以來(lái)所做吧的一些英語(yǔ)教學(xué)工作。

　　一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

　　1、創(chuàng )設各種情景，鼓勵學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)，對他們在學(xué)習過(guò)程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

　　2、為學(xué)生直接提供自主學(xué)習和直接交流的機會(huì )，以及充分整體表現和自我發(fā)展的一個(gè)空間。

　　3、鼓勵學(xué)生通過(guò)體驗、實(shí)踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的`綜合能力。

　　4、創(chuàng )造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問(wèn)題，并自主解決問(wèn)題。健康發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習的能力，培養學(xué)生自主學(xué)習的歐美人。

　　二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng )造民主、和諧的教學(xué)氣氛。

　　學(xué)生只有對自己、對英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì)，刻板的情態(tài)，不僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，還會(huì )影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力創(chuàng )造寬松民主、和諧的教學(xué)空間。

　　1、尊重每個(gè)學(xué)生，積極推動(dòng)鼓勵他們在學(xué)習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。

　　2、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機地結合起來(lái)，創(chuàng )造各種項目合作學(xué)習的活動(dòng)，助推學(xué)生互相學(xué)習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

　　3、認同學(xué)習有困難的孤僻或性格內向的學(xué)習，盡可能地為他們創(chuàng )造語(yǔ)言的機會(huì )。

　　4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習和學(xué)習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相關(guān)。

　　三、加強對小學(xué)生學(xué)習策略的指導，讓他們在學(xué)習中會(huì )和適用的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

　　1、積極創(chuàng )造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習目標，以及實(shí)現目標的方法。很慢即讓學(xué)生體會(huì )到成功學(xué)習的越快 感。

　　2、引導學(xué)生建構語(yǔ)境，采用推測、查閱和協(xié)調的方法實(shí)施學(xué)習。即充分利用好詞典。

　　3、引導高中學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，進(jìn)行自我評價(jià)，并根據需要調整自己的學(xué)習目標和多元智能學(xué)習策略。即教會(huì )學(xué)生發(fā)現適合自己的講授講習方法。

　　新課程改革不是紙上談兵，后必須要與實(shí)踐積極探索，即將努力學(xué)習，積極進(jìn)取，積極參與培訓課程改革，在課改中會(huì )不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷反思等有機結合起來(lái)。在以后外語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)中我將會(huì )更加注重總結和積累，獲得更有效的、更適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

　　個(gè)人的述職報告 8

　　作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為其中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿(mǎn)了，在xx小學(xué)的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓。

　　三年來(lái)，本人能積極參加政治學(xué)習，擁護黨的各項方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排。積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

　　從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的.學(xué)生。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的提高自己的水平。

　　我擔任過(guò)二四、三五年級的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，如今擔任二四年級數學(xué)教學(xué)工作，并擔任學(xué)校體育教師。但是不論工作多么繁重，復雜，我像解繩結一樣，一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，完完滿(mǎn)滿(mǎn)的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。

　　三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí)，我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節課。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高。

　　在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)愧于我的事業(yè)。

　　個(gè)人的述職報告 9

　　我叫XXX，男，1992年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校，同年8月參加工作。從教25年來(lái)，我一直擔任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作。我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)和專(zhuān)業(yè)，在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人�，F將我任現職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

　　一、職業(yè)道德方面：

　　本人忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，注意加強師德修養，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生，更不會(huì )去組織或參與有償補課，按教育局及學(xué)校的'要求去做。

　　二、工作能力方面

　　首先，認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。再次，注重課堂教學(xué)效果。針對初中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結合。

　　三、工作表現方面

　　我認真負責，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。自參加工作以來(lái)，我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是打了預鈴就進(jìn)班，檢查班內學(xué)生和作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。我熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，認真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)。

　　陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這句真知灼言，讓我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。今生為人師，我無(wú)怨無(wú)悔，我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

　　個(gè)人的述職報告 10

　　首先我對你們的到來(lái)表示歡迎，其次感謝領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這次互相交流的機會(huì )，同時(shí)也感謝家長(cháng)對我們工作的支持。下面我把自己教學(xué)的情況向各位領(lǐng)導和家長(cháng)做一匯報。

　　我叫xx，98年參加工作現在任教的學(xué)科是三四年級英語(yǔ)。

　　一、作為一名英語(yǔ)老師，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地上好每節課并學(xué)有所得。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)學(xué)會(huì )做人。我常教育孩子們學(xué)習中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的`每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

　　二、在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課、批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

　�。�1）我在備課上下功夫，不但備教材、備教法、而且備學(xué)生。在課堂上，認真授課，運用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，加強師生交流，使學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松、愉快。

　�。�2）以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，以點(diǎn)帶面，以?xún)?yōu)帶差，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）因為聽(tīng)力分值較重所以在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì )話(huà)的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話(huà)，背誦對話(huà)。（學(xué)生可以借本班的磁帶。）

　　通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，我所擔任的年級英語(yǔ)，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　三、出勤方面

　　本學(xué)期中我努力做到出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，不早退，不曠工。從沒(méi)因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節課。

　　四、雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫，當然在工作中還存在很多不足。比如：對后進(jìn)生的檢查督促因課時(shí)較多跟不上，在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續以學(xué)生為本，因材施教，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，總結經(jīng)驗吸取教訓，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量。爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生、家長(cháng)的一致認可。從而使自己的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。

　　個(gè)人的述職報告 11

　　經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿(mǎn)，我與xxxx鎮中學(xué)20xxxx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)年。

　　在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率。

　　在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認真備課，深研教材，靈活選擇教法，以求達到的效果，認真對待每一個(gè)早晚自習，珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jì)，今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們就加開(kāi)了第九節課，我們九年級教師輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這一時(shí)期，我有4節早自習，4節晚自習，每天早來(lái)晚走，披星戴月，對此我毫無(wú)怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。

　　在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復習大課，每天4節語(yǔ)文課，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情況下，我仍然注意每節課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返�？季氹A段兩天一個(gè)輪次，每次考試后我們都精心閱卷。為了不耽誤時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。審卷，分析，在其中發(fā)現問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，找拓展，細鞏固。

　　在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點(diǎn)指導，廣泛拓展，學(xué)生成績(jì)逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%，完成了計劃所訂的目標。本學(xué)年的總復習，時(shí)間緊、任務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內容，對此我與xxxx提早下手，找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長(cháng)期壓制我校語(yǔ)文的xxxx中學(xué)，越居全區的前列。中考中，也取得了喜人的成績(jì)，我所教的'班級優(yōu)秀率達25%。

　　熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂，無(wú)愧于九年級語(yǔ)文教師的責任，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂(lè )。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長(cháng)。對繼往學(xué)生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長(cháng);對于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。

　　個(gè)人的述職報告 12

　　首先謝謝大家能在這里聽(tīng)取我們的述職報告。 我出生于1977年1月，1995年考入南昌大學(xué)物理系學(xué)習應用物理專(zhuān)業(yè)，1999年畢業(yè)后來(lái)到桐鄉任教，在這里我認識了很多良師益友，歲月的流逝中，我依然在成長(cháng)，工作與學(xué)習中我收獲了很多，也體味了很多。

　　初到桐鄉一中任教，是因為認識了當時(shí)的譚炳法校長(cháng)，與他的相識讓我知道教育是國家的未來(lái)，是人生的希望，是一個(gè)個(gè)家庭美滿(mǎn)與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才，為社會(huì )的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福翻開(kāi)大門(mén)，因此我希望能站好一方講臺，流灑一片汗水，實(shí)現心中一夢(mèng)想，自己不能成為偉人，那就讓自己為別人的成材盡一點(diǎn)自己的力量。站的高，看的遠，那確實(shí)是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個(gè)臺階，雖不能遠瞰但也實(shí)在。教師，我覺(jué)的自己應該來(lái)做這么一份偉大的工作，平凡而又實(shí)在，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實(shí)現自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現這個(gè)目標，我必須成為一個(gè)堅實(shí)的臺階，富有知識和愛(ài)心的臺階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習。

　　在桐鄉一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，宋國強，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺，我沒(méi)有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)秀成績(jì)而過(guò)于自豪，因為這是成為一名優(yōu)秀教師的根本條件，為了上好每一節課，我的練習量是學(xué)生的好幾倍，每次講練習，我都要讓自己能背下題目，能熟練的給學(xué)生分析不同的解題方法；為了上好每一節課，我要多向老教師學(xué)習，多聽(tīng)課，在前三年的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽(tīng)課筆記本。在這樣學(xué)習過(guò)程中，我慢慢有了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上我的物理課了，學(xué)生的評教結果是優(yōu)秀，學(xué)生的考試成績(jì)也總能在平行班級中占據領(lǐng)先位置。20__年在桐鄉市優(yōu)質(zhì)課評比中，我獲得了一等獎；在桐鄉市青年教師根底能力測試中獲一等獎。20__年6月，我帶的三個(gè)一舟班會(huì )考全部通過(guò)，20__年6月一舟高三的學(xué)生成功的走出高考的考場(chǎng)；20__年9月，我又有了三個(gè)高一班級，三個(gè)班級的同學(xué)都很努力，擇優(yōu)班的'物理成績(jì)總能排在全校前列，重點(diǎn)班的同學(xué)更是在高一時(shí)創(chuàng )造了超過(guò)擇優(yōu)班成績(jì)的佳績(jì)。學(xué)生的學(xué)習的成功了，我也收獲了心中的喜悅。今年8月，在上級領(lǐng)導的安排下，我來(lái)到了鳳鳴高級中學(xué)，這里新的氣息讓我有了創(chuàng )造更高成績(jì)的沖動(dòng)，我想，我一定會(huì )更努力的工作，更努力的為實(shí)現學(xué)生們人生夢(mèng)想而奮斗的。

　　個(gè)人的述職報告 13

　　轉眼間，已經(jīng)是我參加工作的第六個(gè)年頭了。五年多來(lái)，從學(xué)生到老師，有失落的痛苦，有收獲的喜悅，有未來(lái)結盟的希望。

　　扎根教學(xué)界，培育桃李天下。

　　成為一名光榮的人民教師以來(lái)，我把“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生”作為自己的教育理念，努力工作，認真學(xué)習，積極把教師當園丁，培育祖國的花朵；老師被當成擺渡工，學(xué)生被引航；老師被視為春蠶，無(wú)私奉獻；老師被視為紅蠟燭，燃燒自己照亮他人。教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，我應該無(wú)愧于這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)。讓青春在三尺講臺上流逝，讓粉筆染我鬢角，讓歲月寫(xiě)下我奉獻的足跡。

　　下大力氣，持之以恒。

　　自從踏上三尺講臺，我就一直努力學(xué)習，努力工作，不斷提高自身素質(zhì)，拓展能力。多次參加省、市、縣組織的教研會(huì )議、培訓和學(xué)習。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了自己的不足，了解到了和別人的差距，也讓我清楚地認識到，在所有人當中找到自己立足之地的'方法就是努力學(xué)習，提升自己，盡快適應現代社會(huì )的需要。為此我在教學(xué)基本功上下了功夫，在現代教育技術(shù)上下了功夫，在自身素質(zhì)上下了功夫。經(jīng)過(guò)多年的練習和積累，現在我可以很自信的說(shuō)，我普通話(huà)流利，三筆好，教研課很好。

　　幾年來(lái)參加各種培訓和比賽，指導學(xué)生參加上級組織的各種比賽，取得豐碩成果：樂(lè )山市簡(jiǎn)筆畫(huà)四級考評員；樂(lè )山美術(shù)精品課獲一等獎；第五屆四川省美術(shù)精品課競賽二等獎；樂(lè )山市美術(shù)教學(xué)基本功大賽一等獎；樂(lè )山市中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀指導獎；樂(lè )山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導一等獎......

　　繼續努力，科研促進(jìn)教學(xué)。

　　在多年的教學(xué)中，我從未停止過(guò)積累教學(xué)經(jīng)驗，用理論指導自己的教育教學(xué)工作。在《音樂(lè )、體育、美容報》、《樂(lè )山教育》、《前衛教研》、《美術(shù)教研》、《前衛報》等發(fā)表論文兩篇。（見(jiàn)附件）。承擔并參與了縣教育局“農村初中美術(shù)學(xué)科考試與評價(jià)改革”、“區域農村中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育”、“農村中小學(xué)計算機藝術(shù)的實(shí)踐與探索”等課題的研究工作，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。更重要的是，他在研究過(guò)程中充實(shí)了自己，鍛煉了自己，提高了自己。

　　前路漫漫，我自上而下求過(guò)去。前進(jìn)的道路充滿(mǎn)希望和荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )看到多彩的陽(yáng)光。

　　個(gè)人的述職報告 14

　　我叫xxx，7月畢業(yè)于福安師范，同年8月分配到城陽(yáng)中心小學(xué)任教至今，3月被聘為小學(xué)一級教師，6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院，評上小學(xué)數學(xué)高級教師�！白鲆幻�好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭，十六年的教學(xué)生涯，我始終情系三尺講臺，心系每一個(gè)學(xué)生，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范嚴格要求自己。對事業(yè)的追求，對學(xué)生的摯愛(ài)，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。

　　在教育工作中，我連續進(jìn)行畢業(yè)班的`數學(xué)教學(xué)，這既是一份壓力也是一份動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。班級“五項評比”名列學(xué)校前矛，班級布置也具有特色，在為災區人民“獻愛(ài)心捐款”中表現突出，6月班級被評為市“先進(jìn)班級”。

　　我深深地知道，要給學(xué)生一桶水，教師得有長(cháng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，從各方面努力，不斷提高自身修養，認真上好每一節課，并積極參加市、校各級的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐，課后及時(shí)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。5月，參加福安市小學(xué)百節說(shuō)課比賽，榮獲數學(xué)學(xué)科二等獎。7月參加全省少先隊輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓以及全省萬(wàn)名班主任遠程培訓，取得合格證書(shū)。暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設計劃培訓，并于11月順利通過(guò)全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。由學(xué)校推薦參加“寧德市農村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數學(xué)學(xué)科市級培訓，取得培訓結業(yè)證書(shū)。

　　下面具體談?wù)劷�三年我的工作業(yè)績(jì)。

　　學(xué)年榮獲五年級數學(xué)科教學(xué)效果二等獎。

　　1月指導的數學(xué)特色作業(yè)，榮獲五年級一等獎。

　　學(xué)年榮獲六年級數學(xué)科教學(xué)效果三等獎。

　　從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執著(zhù)，表達著(zhù)對教育與育人的鐘愛(ài)，無(wú)愧于家長(cháng)，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱(chēng)號。雖然取得了一些成績(jì)，但我深深知道這是微不足道的，成績(jì)的取得已經(jīng)屬于明天，夢(mèng)想依然屬于明天，腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌，在教育教學(xué)中，我會(huì )充滿(mǎn)信心，朝著(zhù)既定的目標，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠屬于辛勤耕耘的人！

　　個(gè)人的述職報告 15

　　一年來(lái)，本人在行政工作和物理教學(xué)工作中，始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作，可以說(shuō)，一年來(lái)做了不少工作，因時(shí)間關(guān)系，我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報：

　　在行政工作中，本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報課題，并有多個(gè)課題在省市區中成功立項;組織老師們開(kāi)設校本選修課程，并在初一年級組全面推進(jìn)，開(kāi)展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時(shí)，也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點(diǎn);負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設;用心指導xxx三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課，并取得好的表現;身為教學(xué)副校長(cháng)，在跟進(jìn)做好自己負責的.主要工作的同時(shí)，與教學(xué)處同事一起，努力協(xié)調做好教學(xué)處，順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。

　　在物理教學(xué)工作中，追求幸福教育夢(mèng)我，認真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂(lè )學(xué)習、高效學(xué)習，在每一次統測中，本人任教班的物理成績(jì)，各項指標均位居級組最前列，真正實(shí)現“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí)，本人還積極主動(dòng)承擔公開(kāi)課，20xx年x月和x月，分別與xx物理學(xué)科帶頭人和xx七中的青年教師進(jìn)行跨區域的“同課異構”的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評。

　　在這一年里，通過(guò)自己不懈的努力，取得了一點(diǎn)成績(jì)。

　　以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jì)的取得，都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝!

　　當然，在工作中本人仍存在著(zhù)很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學(xué)習、反思、實(shí)踐、改進(jìn)，也誠望各位同事多多提點(diǎn)，批評指正，我將帶著(zhù)一顆感恩的心，擁抱x年，努力前行，力爭做到更好。

　　最后，借此機會(huì )，真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!

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