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恭敬的帶領(lǐng)、各位教授：大家下午好！
作為黌舍的一名中層辦理人員，是連接黌舍上部下之間的一條紐帶，如安在本身的崗亭上做好工作，本日，利用這個(gè)“述職”的機遇，我更承諾和大家做一次樸拙的交換。以下我的工作報告請教的主題是：深信、堅定、無(wú)悔
1、深信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我始終覺(jué)得，作為一名教誨傳授工作的中層辦理者，始終應當和師生一道為了我們黌舍的教誨傳授工作一路前行。
我在崗亭多年，富裕認識到進(jìn)修是富裕自我的最有效伎倆，是提拔辦理程度的根本前提�；谶@一認識，進(jìn)修也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(cháng)的到來(lái)，針對黌舍狀況，發(fā)起“德潤民氣，文化全國”的辦學(xué)理念，提拔了黌舍的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮進(jìn)修，埋頭研讀名家專(zhuān)著(zhù)，多渠道拓寬進(jìn)修路子成了我每日的必修課，篡奪更好地為師生辦事。我的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修資料緊張來(lái)歷于《中國教誨報》《小學(xué)語(yǔ)文傳授》《江蘇教誨》《人民教誨》等報刊雜志，經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修這些報刊雜志，在必定程度上廣闊了我的視野、變化了我的見(jiàn)解、進(jìn)步了我的工作本領(lǐng)。
《反思型教師成長(cháng)的舉動(dòng)探討》是我校 “十一五”期間報告的市實(shí)行課題，在引領(lǐng)教授們深切展開(kāi)課題探討，自動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，我也連續進(jìn)修、總結和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(cháng)的舉動(dòng)探討》課題實(shí)行報告榮獲礦區首屆課題實(shí)行結果一等獎。
本學(xué)期在張校長(cháng)的引領(lǐng)下，我�！安┭拧苯陶d博客圈的建立更加我和教授們搭建了一個(gè)互助進(jìn)修交換的平臺，在“華彩樂(lè )章”中，我悉心耕耘，埋頭總結我工作的成敗得失，當真反思我的功過(guò)好壞，給教授們保舉優(yōu)秀的教誨思維，和教授們互助交換對教誨的明白，讀書(shū)、糊口生涯的感悟�！安┭拧睂V大教師不可是引領(lǐng)，更是雷同和互動(dòng)，經(jīng)過(guò)議定如許的進(jìn)修、如許的總結、如許的反思、如許的交換，使我對教師、對教誨、對門(mén)生、對辦理都有了很多新的思慮，新的領(lǐng)悟，眼界廣闊了，氣度寬闊了，思路活潑了，人也就在如許的進(jìn)修、思慮和反思中進(jìn)入了一種新的工作和糊口生涯狀況，進(jìn)入了一種全新的地步。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也深信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，進(jìn)修和修煉將成為我永久的追索。
2、堅定——絕知此事要躬行。
在連續的工作實(shí)踐中，我愈來(lái)愈感觸到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，是以，力求身材力行、凡事親力親為成為我工作的信條和主旨。
從學(xué)期初傳授工作籌劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末傳授工作的美滿(mǎn)梳理，我力圖做傳授校長(cháng)的好幫手；從每一次老例查抄到每個(gè)月“德能勤績(jì)”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何馬虎怠懈；從青年教師的“薪火相傳、伙伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式傳授”的鉆研工作，我盡力構造、全程跟蹤；從教研組推課到闡揚骨干教師雅紅、高永忠教授的效用鞭策校本課程的課例鉆研活動(dòng)的構造，我自動(dòng)為教授們搭建鉆研的平臺、引領(lǐng)涉獵的走向，不敢說(shuō)赤膽忠心，也是費盡心血。每次活動(dòng)，我都承諾為每位教授搭建成長(cháng)的平臺，自動(dòng)篡奪讓教授們走出去，拓寬視野，進(jìn)修充電；包括體育組長(cháng)、畢業(yè)班數學(xué)教師的調換代替、活動(dòng)會(huì )的運籌帷幄、黌舍專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、4、六年級的復習辦理，排兵列陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲入滲出本身的心血汗水。從每一名教師的告假、排課、調課到每一項工作的上傳下達，構造履行；從青年教師參加各級各種比賽的推舉工作到我本人構造參加的“信息技巧傳授利用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評比。我本著(zhù)為門(mén)生辦事，為教師辦事，為黌舍辦事的思維，堅定身材力行，力求成為掃數教師的榜樣。為了能夠包管束學(xué)平常高效地運轉，我幾乎每天都要比教授們早到校半個(gè)小時(shí)入手下手一日的傳授工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節賽講課，我凡是和帶領(lǐng)、同事們反復聽(tīng)課，磨課，評課直至很晚才華回家；為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評比，我自動(dòng)籌辦，夜不能寐，迂回反側，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著(zhù)我執著(zhù)的一日一日，憑著(zhù)很多教授對我工作的`贊成，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的互助團隊，我的工作獲得了帶領(lǐng)和同事的必定，很多青年教師在各級比賽中反復獲獎，成為省市區“骨干教師”“傳授妙手”；我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“門(mén)生活潑讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細致籌辦、精雕細琢下在礦區、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。（我們獲得了一等獎的第一名）
我深深知道我的工作是平凡的，但倒是富裕的；我的氣力是微小的，可是團隊的氣力是巨大的，是以，我心中凡是懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝，帶著(zhù)沉沉的囑托�！案蕿榫G葉，化為春泥”，大略是我對奉獻的最好解釋和注解。
3、無(wú)悔——心底忘我六合寬。
從事教務(wù)工作11年，盡管獲得了一些成績(jì)，可是寂靜安靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有很多遺憾尚留心底，借本日這個(gè)機遇，和教授們交換，明白萬(wàn)歲，盼望獲得大家富裕的明白。
最終：因為本學(xué)期的工作盤(pán)根錯節，偶然間必要急劇運轉包管束學(xué)工作的平常運行，所以異國更多的時(shí)候和教授們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕矊?shí)在不便利解釋?zhuān)圆幻鈺?huì )造成一些曲解，大家、包括我偶然也會(huì )產(chǎn)生一些感情上的波動(dòng)，可是很感謝大家對我一如既往的明白和贊成，感謝支部及時(shí)構造我們進(jìn)修關(guān)于心理題目及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也盼望能有機遇和大家進(jìn)行更多的雷同和交換，我們都應當相信：心底忘我六合寬。
其次：因為近一段時(shí)候語(yǔ)文教研員下去代課，教導處一貫人手緊急、缺兵少將、并且辦理面廣、事件繁多，我凡是是身兼幾職，所以深切年級、講堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要客歲級看看，但存眷傳授程度必定不敷，好在我們有一支優(yōu)秀的基層辦理步隊，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好教授，是你們贊成著(zhù)我們黌舍的教誨傳授工作。故此，我掃數的苦衷、掃數的懊惱、掃數的勞頓都化作了無(wú)盡的感謝！今后我也將在這方面力行改革，在深切傳授一線(xiàn)進(jìn)程中開(kāi)掘傳授辦理中存在的題目和辦理資本，富裕體驗教師工作的艱苦和不容易。
回顧本年度的工作和進(jìn)修。就個(gè)人而言，盡了本身的主觀(guān)竭力，但比較一個(gè)好辦理者的標準來(lái)講，還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關(guān)心、救助下，更好地闡揚本身的一份氣力，最終，感謝教授們對我工作的贊成，如果有不盡如人意的處所我會(huì )盡快趕上，因為我們是同行者；感謝帶領(lǐng)對我的相信、贊成、明白和救助，異國您們的救助和贊成，我會(huì )偏離方向；只有帶領(lǐng)、教授、我、我們永久在一路，我們的奇跡才會(huì )無(wú)往而不堪。
如果說(shuō)我們的奇跡是葉的奇跡，我愿做一片綠葉，盡管化作塵土，我也承諾讓花開(kāi)得更艷更紅�！笆钢陶d圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對付將來(lái)，我想，我深信，只要酷好生命，一切都在料想當中��！
感謝大家�。。。�！
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