教導主任年度考核述職報告
述職是管理干部依據自己的職務(wù)要求，就一定時(shí)期內的任期目標，向主管部門(mén)及本企業(yè)的全體工友，匯報自己履行崗位責任情況，是干部管理考核的一種形式。今天小編整理了教導主任年度考核述職報告，希望對你有所幫助!
教導主任年度考核述職報告【一】
一、政治思想方面
本人能忠誠黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認真學(xué)習和領(lǐng)悟學(xué)校的政治學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、認清自己的位置，擔當好自己的角色
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手，配合好校長(cháng)的工作，做好老師的帶頭人和勤務(wù)兵，只要發(fā)現教師無(wú)論在學(xué)校和家里出現這樣或那樣的困難，我都要義不容辭、盡最大努力幫助他們。我記得李作領(lǐng)校長(cháng)曾經(jīng)講過(guò)：教導主任是什么，是家庭中的“老婆婆”、國家中的“國務(wù)院總理”就意味著(zhù)你多要關(guān)注著(zhù)學(xué)校的大小事務(wù)。
三、教育教學(xué):
教書(shū)育人是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為此我從如下幾個(gè)方面抓教育教學(xué):
1、 常規管理規范有效
學(xué)校工作作抓得實(shí)，常規工作才會(huì )規范化，一年來(lái)，我以岳坊中心小學(xué)的《教師教學(xué)工作常規》為學(xué)校常規工作的準繩，有重點(diǎn)地抓好常規工作。
1、發(fā)揮少先隊核心作用。今年我校的少先隊工作由張美老師負責。今年張老師從少先隊的建設與管理方面做了相應的改革與完善，學(xué)校少先隊督導小組在學(xué)校常規活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨，少先隊督導小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛生整理、讀背課文，中午進(jìn)行“午間閱讀”。對于部分學(xué)生的中午時(shí)間在校學(xué)習生活，實(shí)現了學(xué)生自治的效果。
2.發(fā)揮教研組長(cháng)的骨干作用。對于教師的作業(yè)批改、教案編寫(xiě)、導輔工作等，我請學(xué)校語(yǔ)、數、教研組長(cháng)在每月月底進(jìn)行全面檢查，并由這些組長(cháng)整理反饋。我平時(shí)對教師進(jìn)行不定期的抽查，利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。
3.提高教師課堂教學(xué)效率�，F在是教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期，每一位教師都要以新的教學(xué)理念使用新的教學(xué)方法，故要求教師做好充分的課前準備，正確處理教學(xué)預設與生成的關(guān)系。著(zhù)力體現新課程改革的精神，幫助學(xué)生努力實(shí)現自主、合作、探究的學(xué)習方式的轉變。實(shí)行人人自主推門(mén)聽(tīng)課的教研制度。每學(xué)期規定五周為語(yǔ)文和數學(xué)開(kāi)放周，相同學(xué)科的教師在一周內至少聽(tīng)兩位教師的課，并進(jìn)行評課。
4.做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。我校要求任課教師認真做好期中、期末試卷分析工作。對語(yǔ)數科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專(zhuān)檔管理。為提高合格率，我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷，以點(diǎn)帶面，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。對學(xué)生在測試中在85分以上的給予獎勵。
5、認真做好每一天的考勤。教師一天四簽名。有事要請假。
四、努力提高教師業(yè)務(wù)水平
1、認真組織安排嚴格要求我校的校本培訓。
2、嚴格要求教師每學(xué)期要看一本課外書(shū)，并寫(xiě)出1500字的心得體會(huì )!
3、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。有部分教師的論文獲得市級獎。
4、要求教師積極編寫(xiě)每一課時(shí)教學(xué)設計。
5、每位教師都認真學(xué)習班班通的使用和課件的制作。
6、教師教學(xué)能力普遍提升。作為一線(xiàn)教師，最主要的走出去學(xué)習就是聽(tīng)專(zhuān)家講課。本學(xué)年，各級各類(lèi)的研討活動(dòng)，我們都要求相應的任課教師去參加，爭取多讓其他老師參加機會(huì )。
7、各級各類(lèi)的示范課比賽我們都積極推薦我校教師參加，本期我校就有蔡紅芳、代云霞、葛新芳等幾位老師參加鎮、縣舉行的多媒體教學(xué)大賽并獲得好的成績(jì)。
通過(guò)努力，現我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養學(xué)生的學(xué)習能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步�；径颊莆斩嗝襟w的教學(xué)使用。通過(guò)全體教師的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量始終處在岳坊鎮前列(學(xué)生統考我校是近幾年為數不多的沒(méi)有名次倒數的學(xué)校)。
教學(xué)業(yè)務(wù)勤于鉆研、自身素質(zhì)有待提高
當教師的根本，要有淵博的知識，高超的教學(xué)技術(shù)!因此，我告訴自己，不論什么時(shí)候，都不要忘了自己的根本，要堅持不斷的學(xué)習知識，還要努力提高自己的教學(xué)水平。
近幾年來(lái)我始終代六年級的數學(xué)課程每一屆都取得了好的成績(jì)(2011~2012)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試數學(xué)獲得第一名，(2012~2013)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試數學(xué)獲得滴名的好成績(jì)。本學(xué)年，我在安排功課時(shí)，自告奮勇地給自己安排在有兩個(gè)四年級拼在一起的五年級大班的`數學(xué)課。
五、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
3、不善于做細致的思想工作。
4、偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷，助長(cháng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教導主任年度考核述職報告【二】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
伴隨著(zhù)xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過(guò)了XX。驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話(huà)這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。XX年的我是幸福的，因為有著(zhù)愛(ài)我的家人，更有著(zhù)關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導和同事們;09的我工作是無(wú)愧的，因為我堅持著(zhù)“認真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導處的工作有條不紊地開(kāi)展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，數學(xué)課題于XX年圓滿(mǎn)結題。。。。。。
回首這一年的路程，我曾這樣走過(guò)。上半年，我主要負責學(xué)校的教學(xué)常規、教學(xué)質(zhì)量、數學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類(lèi)考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導處的工作進(jìn)行互換，我主要負責校本培訓、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數學(xué)組工作。俗話(huà)說(shuō)，“教導工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報。
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，9月份，對社區居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)問(wèn)卷調查，并撰寫(xiě)了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān) 辦人民滿(mǎn)意的教育》調查報告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的信息報道，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇，累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過(guò)于“死板”，其實(shí)是個(gè)“情性中人”。
二、教學(xué)管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他部門(mén)的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)領(lǐng)導和指導數學(xué)組課題工作。
作為數學(xué)組的行政負責人，能帶領(lǐng)全體數學(xué)老師積極投入課題研究工作。XX年，數學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規劃課題《小學(xué)生活數學(xué)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用》研究。06上半年完成課題申報工作。06下半年10月課題立項。組內制定了詳細的課題計劃，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認真收集資料，建立專(zhuān)項內容資源包。大家講奉獻，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時(shí)間，利用圖書(shū)，網(wǎng)絡(luò )等尋求信息，收集資源。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，XX年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點(diǎn)，取長(cháng)補短，終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認識鐘表》，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型。學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客，加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時(shí)，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》。研發(fā)了具有年級特色的數學(xué)小報，裝訂了各年級的習題集，還撰寫(xiě)了生活數學(xué)日記，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過(guò)程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰斗力、創(chuàng )造力、分工協(xié)作能力都有長(cháng)足長(cháng)進(jìn)。XX年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機會(huì )展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習，順利通過(guò)了課題中期評估。評為“課題研究先進(jìn)學(xué)校”。XX年，課題工作進(jìn)入結題階段。
基于有效教學(xué)的理念，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設計與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節的有效性，達到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數學(xué)課題組于XX年12月對xx小學(xué)2-6年級小學(xué)生數學(xué)學(xué)習的有效性進(jìn)行了調查。我撰寫(xiě)了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習行為的調查報告》，我們的調查活動(dòng)在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習。
3、XX年上學(xué)期，我全力準備課題結題主件和附件材料。為了完成《數學(xué)課題結題報告》、《課題成果公報》我收集整理三年來(lái)的資料，熬了無(wú)數個(gè)通宵，我校結題報告被選登在xx省數學(xué)課題《研究通訊》中。在課題主件材料中準備課題結題報告、結題鑒定申請書(shū)、公開(kāi)發(fā)表的文章、論文與獲獎統計、開(kāi)題論證書(shū)、調查報告、06-XX年課題大事記、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報、課題成果公報、6個(gè)學(xué)期計劃總結等方面的資料。在此我感謝數學(xué)組全體老師，感謝我們的數學(xué)組長(cháng)在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無(wú)聞的工作，成就了我們的數學(xué)課題的開(kāi)發(fā)與研究。
4、由于數學(xué)組全體老師的全力參與，我們數學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數學(xué)評價(jià)案例》撰寫(xiě);③ 研發(fā)了一套《美文賞析集》、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》、《數學(xué)習題集.》，《數學(xué)組問(wèn)題研究集》，為我們數學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�、軇�(chuàng )辦學(xué)校數學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。
�、�6月份，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計48本，本本精美，這48本資料凝聚了我們數學(xué)組全體老師的心血。
6為教師搭建迅捷豐富、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來(lái)，課題實(shí)驗老師的科研能力得到了提高。
7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級的光碟。
相信XX年12月24日xx小學(xué)的數學(xué)課題表彰大會(huì )，我們能收獲多多。
(二)學(xué)籍管理工作：
1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
4、完成教育局《一年級學(xué)前教育統計表》、《XX年學(xué)區內適齡兒童情況調查表》、《XX年學(xué)區內適齡兒童情況匯總表》、《班額情況統計表》、《長(cháng)沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調查表》。
6、對我校1-6年級學(xué)區內學(xué)生、學(xué)區外學(xué)生總人數進(jìn)行統計調查。
7、到我校學(xué)區范圍內社區調查了解XX年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區范圍內入學(xué)率達到100%。
(三)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。
1、平時(shí)能把各項常規工作精心布置策劃，將工作細化、量化，準確及時(shí)地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實(shí)用性。
2、定期更換電子顯示屏內容，每周更換教育主題，并結合當前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳。
5. 每學(xué)期期末做好各部門(mén)資料收集布署工作。
6、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰圖，在設計這幅作戰圖時(shí)，就象下一盤(pán)棋一樣要通盤(pán)考慮各個(gè)棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，是一項很精細的腦力勞動(dòng)。
(四)教學(xué)常規工作
教學(xué)常規的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng)。我能?chē)栏癜词☆C課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極創(chuàng )造條件落實(shí)課程計劃，落實(shí)教材和教師。加強教學(xué)常規監控，通過(guò)教學(xué)常規管理制度，使教學(xué)常規管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規范化的軌道。
1.對低年級的作業(yè)進(jìn)行了常規檢查，并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)與建議。
2.組織行政隨堂聽(tīng)課。
3、制定教師基本功競賽方案，組織三個(gè)教研組開(kāi)展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
4、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng)。
(五)校本研訓工作。
1、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材《垃圾是放錯位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)習運用電腦軟件進(jìn)行美工制作，現已順利完成編寫(xiě)工作。
2、組織數學(xué)老師辜小曦參加長(cháng)沙市數學(xué)教師片段賽，獲得二等獎的好成績(jì)。
3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時(shí)發(fā)布信息。
4、與xx小學(xué)開(kāi)展了教學(xué)手拉手活動(dòng)，xx校長(cháng)率隊全程參加“銅小杯”賽課，并與xx小學(xué)數學(xué)組展開(kāi)熱烈的教學(xué)研討。
5、認真策劃班主任培訓、教師培訓工作。
(六)認真做好考務(wù)工作。
制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
1. 考試前對學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習復習總動(dòng)員。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中考試工作(閱卷、監考、考場(chǎng))進(jìn)行了預安排，安排年級負責人寫(xiě)好年級試卷分析表(電子稿)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、工作中缺少力度，管理學(xué)習不夠、安于現狀，工作缺乏藝術(shù)性。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
我的工作、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話(huà)來(lái)結束我今天的述職報告：第一，非常感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次，XX年給我的總體感覺(jué)是很累，很疲憊，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉。
最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!
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