給中學(xué)老師的一封信(精選15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編精心整理的給中學(xué)老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給中學(xué)老師的一封信1
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到�?lái)的初中生涯有個(gè)準備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì )使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì )傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著(zhù)年級的增高，時(shí)間也會(huì )被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)趣生活，會(huì )減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應當有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以，只要做好現在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我有些舍不得，但一想到你會(huì )站在教室門(mén)口，微笑著(zhù)等待我，又難免有些激動(dòng)。我知道，您將只是我人生中的匆匆過(guò)客，可我還是有點(diǎn)小期待。我希望你我能盡快相識，以便于延長(cháng)相別的時(shí)間。其實(shí)我也不知道內心的我是什么樣子，喧囂的世界給我戴上了面具，但我還是會(huì )說(shuō)給你聽(tīng)，盡管是那樣模糊。
在現實(shí)生活中的我，有點(diǎn)膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會(huì )有幾個(gè)褒義詞可以形容我，也不知道有多少個(gè)貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對于這段不合格的自我評價(jià)，您是否會(huì )認為我的文筆太稚嫩。但在您否認的同時(shí)，也不要忘了，在這段評價(jià)的背后，是我對您真摯的感情。
您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作。當我剛走進(jìn)這個(gè)班時(shí)，我就感知語(yǔ)文老師也熱愛(ài)寫(xiě)作。因此，我也漸漸愛(ài)上寫(xiě)作。也許這就是我的興趣。但一切都會(huì )變，但我還是會(huì )感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時(shí)，我的性格很燥，還望您諒解。在以后的日子，我希望我們能好好相處，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級的遺憾再度發(fā)生。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信3
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我就要小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入初中學(xué)習。我心里很興奮，便在腦海中開(kāi)始勾勒著(zhù)未曾見(jiàn)面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中，我有點(diǎn)小激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕，因為我曾聽(tīng)上初中的朋友說(shuō)過(guò)，上了初中要學(xué)的科目很多，要背的東西也很多，背都背不完。作業(yè)一大堆，而且老師又非常嚴厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想：您一定是一位和藹可親、活潑開(kāi)朗、知識淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師，您既是我們的良師，又是益友，更像媽媽一樣愛(ài)護我們。
在您的課堂上，您用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講課，給我們帶來(lái)了知識，更給我們帶來(lái)了快樂(lè )。我們深深地被您吸引住，從而更喜歡上課，喜歡探究問(wèn)題，您的課堂不會(huì )乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨特，不會(huì )給學(xué)生增加負擔，不會(huì )有一大堆的作業(yè)，讓我們沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)。您不會(huì )霸占我們喜歡的課堂，而讓我們“勞逸”結合？下課的時(shí)候，您不會(huì )拖堂，您還會(huì )跟我們聊天，玩耍。您的微笑讓我們感覺(jué)您離我們很近，讓我們覺(jué)得學(xué)習起來(lái)輕松無(wú)比。
當我們犯了錯誤時(shí)，您不會(huì )用那種尖銳的聲音來(lái)批評我們，更不會(huì )用長(cháng)長(cháng)的鞭子來(lái)教順我們。不會(huì )踐踏我們的自尊心，讓我們能夠有尊嚴地、積極地面對并改正自己的錯誤。
未來(lái)的老師，在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，那么和藹可親。再過(guò)兩個(gè)月我們就要相見(jiàn)了，您一定比我想象中的還要完美！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
給中學(xué)老師的一封信4
給中學(xué)老師的一封信
敬愛(ài)的老師：
您好！
五年的時(shí)間過(guò)得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，心里有微微的激動(dòng)，我渴望上中學(xué)后遨游無(wú)邊無(wú)際的知識海洋，下面我就來(lái)個(gè)自我介紹吧：
我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運動(dòng)，曾經(jīng)和幾名同學(xué)代表學(xué)校參加過(guò)全市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )，獲得過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第六的好成績(jì)；我愛(ài)讀書(shū)，我一讀起書(shū)來(lái)，常常會(huì )達到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我愛(ài)主持，我夢(mèng)想自己能當上一名熒屏天使主持人，我曾經(jīng)擔任過(guò)升旗主持，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生主持等。我還擔任過(guò)一年的副班長(cháng)，四年的數學(xué)學(xué)習委員。
我知道，那些只代表過(guò)去，而不會(huì )代表未來(lái)，在以后的中學(xué)生涯里，我要繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)！
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jì)，我很希望得到您的支持與幫助！
祝您
身體健康
姓名：
日期： 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信5
尊敬的老師：
你們好!我是xx校高三xx班xx的家長(cháng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學(xué)習成績(jì)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會(huì )更好，一步一層樓，桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信6
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我來(lái)自某某個(gè)學(xué)校的學(xué)生
我叫某某某,我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō) ：我一有時(shí)間就看看課外書(shū)，每次下課，同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下，讓心情放松一下�？擅看味急晃揖芙^了，沒(méi)辦法了，我就是這樣的一個(gè)人。無(wú)聊時(shí)只有書(shū)才能讓我忙碌起來(lái)，我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書(shū)，在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂(lè )趣..............等等。
我希望中學(xué)的.老師們，在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴厲的眼神和嚴厲的方法來(lái)教育我們，我們只是一群還沒(méi)有長(cháng)大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的目光來(lái)對待 我們這一些不懂事的小孩們，希望老師們用熱情的心態(tài)來(lái)面對我們。
在此 我希望我說(shuō)的話(huà)會(huì )實(shí)現吧！
祝：老師們身體健康工作順利
快要成為您的學(xué)生：某某某
20xx年6月15日
給中學(xué)老師的一封信7
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
雖然我們還沒(méi)見(jiàn)面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的見(jiàn)面。
老師，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？您喜歡怎樣的學(xué)生？是活潑可愛(ài)的，還是學(xué)習認真的？不知道您會(huì )不會(huì )喜歡我。但在以后的生活中，我會(huì )努力完善、追逐夢(mèng)想。我最大的夢(mèng)想就是當一名老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直都不懈地努力著(zhù)。古語(yǔ)言：天行建，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習，我還有許多愛(ài)好呢！我愛(ài)體育，還喜歡跑步，也很愛(ài)數學(xué)。我跟您說(shuō)這些，只是想讓您多了解我，將來(lái)的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負學(xué)校和家長(cháng)的期望。
再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)。
此致
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：×××
×年×月×日
給中學(xué)老師的一封信8
親愛(ài)的xx老師：
您好!光陰似箭，轉眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時(shí)，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿(mǎn)分。
稻穗的香醇，來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈的小溪，而我的好成績(jì)，卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。
我覺(jué)得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著(zhù)我們做游戲，一邊教給我們寫(xiě)作的方法，我的作文生動(dòng)活潑，您對我不斷的稱(chēng)贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛(ài)上了作文。
記得有一次，您帶我們在樓下玩“長(cháng)江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽(tīng)著(zhù)那開(kāi)心的笑聲，看著(zhù)那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來(lái)，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來(lái)自于您的勞累，來(lái)自于您不斷的鼓勵，我感激不盡!
祝您
永遠快樂(lè )，身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信9
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了，要和現在教我們的老師道聲再見(jiàn)了。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二字，卻意味非凡。告別過(guò)后，再有一個(gè)暑假--兩個(gè)月就開(kāi)學(xué)了，我便可見(jiàn)到您了�，F在，我還不知您貴姓呢。我對您的疑問(wèn)太多了，想知道的不知道的不計其數，以至于我連您的性別都不敢確認。
要是，我的想法是對的，那么，尊師休怪學(xué)生無(wú)禮--請您如實(shí)回答我的問(wèn)題--
敢問(wèn)，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班主任嗎？既然如此，您又是教何學(xué)科？……假如，您認為學(xué)生太過(guò)無(wú)禮，便不信任學(xué)生。隨您認為吧！反正，您總會(huì )知道學(xué)生待您如何的。
您大可不必回答。畢竟，學(xué)生待開(kāi)學(xué)之日便會(huì )略知一二的。中學(xué)老師，其實(shí)我的確特別期待，期待您的到來(lái)。譬如，您的外貌……哦，對不起，學(xué)生絕不是論何美丑，還望尊師寬恕。
在這封信里，寫(xiě)了許多我對您的問(wèn)題、看法�；蛟S，我根本不知道這封信是寫(xiě)給誰(shuí)的。唉，這里面出現了過(guò)多的錯誤。不過(guò)，錯就錯唄！這信遞不走。待到初見(jiàn)之日，必有分曉。
望尊師大方、幽默、令人敬佩！
一名極期待您的小學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信10
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好!我是您精心培養的下一批學(xué)生。
我是一個(gè)活潑聰明，開(kāi)朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評，班主任的夸獎。我在班上擔任了許多職務(wù)，有班長(cháng)、學(xué)習委員、小組長(cháng)、小隊長(cháng)、數學(xué)課代表等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jì)也是班上數一數二的，我每次期末考試的平均分都不會(huì )低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢!
我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢!
論力氣，我在籃球場(chǎng)上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過(guò)整個(gè)籃球場(chǎng)，“自覺(jué)”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機會(huì )。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過(guò)所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過(guò)終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱(chēng)我是“文武狀元”。
不過(guò)我相信，我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活一定會(huì )和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的計劃了。
首先，我得端正我的學(xué)習態(tài)度。以前，我學(xué)習主要是以快樂(lè )為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽(tīng)進(jìn)去，就什么時(shí)候學(xué)�，F在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì )增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習，等學(xué)完了，才可以適當的休息一會(huì )兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次，我得制定學(xué)習的計劃。在中學(xué)我應該抓緊每分每秒去學(xué)習。在課堂上，我得積極舉手回答問(wèn)題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書(shū)，使自己的作文水平得到提高，令自己的知識更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計劃，老師，您滿(mǎn)意嗎?
最后，祝老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意。
您即將謀面的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信11
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生
為了以后中學(xué)盡快認識我，我決定，先向您做個(gè)自我介紹。
“十歲的××性格開(kāi)朗，彈琴舞蹈樣樣精通，文體節目個(gè)個(gè)都參加；中隊委當的那叫一個(gè)棒，跑步跳繩得第一，中學(xué)我要當班長(cháng)。想要聽(tīng)我的介紹，請君聽(tīng)我《介紹歌》�！焙俸�，這是我編的一首《自我介紹歌》，很不錯吧！不過(guò)，這只是大概介紹。我想，我還是再給您細細地介紹介紹吧。
剛才我說(shuō)“跑步跳繩得第一”，其實(shí)這一點(diǎn)兒都不夸張，我可是會(huì )臨時(shí)“發(fā)火”的哦！
就上一次運動(dòng)會(huì )，我參加了“一繩雙跳”的項目�？晌液髞�(lái)才知道，這“一繩雙跳”是多么的難啊�？蓤竺司筒煌丝s。于是我加強練習，也才能跳一兩個(gè)。
這可不行��！這跳繩可是要排名次。這樣下去，只能排個(gè)第一，倒數第一！
時(shí)間如流水，一晃而過(guò)，比賽馬上開(kāi)始，怎么辦��？
轉而一想，沒(méi)關(guān)系，別人也不會(huì )，也是新學(xué)的。
比賽開(kāi)始了，我已經(jīng)失去了信心。于是就放松隨隨便便地跳了一下，可沒(méi)想到真的跳過(guò)去了。不過(guò)，這只是湊巧。我帶著(zhù)懷疑的心情，又跳了下一個(gè)。沒(méi)想到，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟又跳了過(guò)去。旁邊的老師說(shuō)：“呀！這個(gè)學(xué)生跳的好！”經(jīng)老師這么一鼓氣，我信心又增加了不少，幾乎每一次甩繩，我都跳了過(guò)去，看著(zhù)別人羨慕的眼神，我高興極了。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗的我，一個(gè)臨時(shí)會(huì )“發(fā)火”的我。
希望您能早點(diǎn)兒了解我。
姓名：
日期： 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信12
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內心激動(dòng)無(wú)比，因為我終于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的。我有著(zhù)數不勝數的問(wèn)題要向老師們請教。
請問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的四大名著(zhù)嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我可是個(gè)書(shū)迷呢。
請問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運會(huì )，有其樂(lè )無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)————，不知道中學(xué)是不是也會(huì )有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的？會(huì )不會(huì )是百花爭艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì )不會(huì )是讓人心曠神怡的呢？會(huì )不會(huì )有五顏六色的大花圃呢？會(huì )不會(huì )有寬闊的操場(chǎng)呢？
對了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì )不會(huì )像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛生好不好？
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時(shí)間給我回信，期待我們在中學(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！莉莉
給中學(xué)老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一個(gè)臨近期末的小學(xué)生，六年的生活在緊張的復習中已經(jīng)接近尾聲，馬上就要踏入初中的大門(mén)，開(kāi)啟我的初中生涯，期待著(zhù)與您見(jiàn)面。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的學(xué)生，喜歡聽(tīng)音樂(lè )、踢足球和寫(xiě)作，這些愛(ài)好讓我的生活更加美好，也成為我生活的一部分。
而您是什么樣的師長(cháng)呢？誰(shuí)也不知道，但是我希望您是一位數學(xué)兼班主任老師。因為我的數學(xué)不怎么樣，在應用題上總是出錯，所以，在初中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個(gè)困難，不讓數學(xué)成為我的絆腳石。
還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因為學(xué)生犯了錯誤，就用長(cháng)長(cháng)的教鞭和尖銳的語(yǔ)言來(lái)懲罰學(xué)生，刺傷學(xué)生的自尊；也不要對學(xué)生偏心，對好的學(xué)生認真負責，對不好的學(xué)生就放任不管。
在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的季節，我們將與您相遇，我們將勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)，不辜負您對我們的期望。
在未來(lái)的三年里，您將是我們的老師，您將會(huì )用您的心血澆灌每一個(gè)學(xué)生，將會(huì )把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待著(zhù)與您相逢相知，更期待在您的教導下我成為一個(gè)更優(yōu)秀的自已。
祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信14
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著(zhù)畢業(yè)考試的臨近，我們的學(xué)習會(huì )越來(lái)越緊張，這標志著(zhù)我們將要結束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始初中學(xué)習生涯。
雖然我對您一無(wú)所知，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。
我的名字叫做“李思穎”，做事情總是大大咧咧的，而且很粗心，經(jīng)�？戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買(mǎi)文具時(shí)，走到半路卻發(fā)現自己忘記帶錢(qián)……這樣的事情數不勝數。因此，大家總是叫我“小糊涂蟲(chóng)”呢！
呵呵，寧別看我平時(shí)做事馬馬虎虎，但看書(shū)和寫(xiě)作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書(shū)，汲取書(shū)中一點(diǎn)一滴的精華，沉醉在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里。也許是因為我喜歡看書(shū)的緣故吧，所以寫(xiě)作起來(lái)頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老師在學(xué)校里夸我“作文大王”，我聽(tīng)了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節活動(dòng)“今天我當家”作文比賽，雖然只獲得三等獎，但我并不氣餒，決心以后要寫(xiě)的更好……
還有一次，在感恩節活動(dòng)中，我制作的親情卡竟得了一等獎，真是“功夫不負有心人”吶！但是，我并不驕傲自大，因為，沒(méi)有最好，只有更好。
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，我希望在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)們的好榜樣，能取得跟好的成績(jì)。
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
您未來(lái)的學(xué)生：李xx
20xx年5月30日
給中學(xué)老師的一封信15
敬愛(ài)的劉老師；
你好！最近還好么？光陰似箭，時(shí)間如流水，回億象一股甜甜的泉水，流過(guò)我心間。時(shí)間——讓我依依不舍的離開(kāi)了最疼愛(ài)我的你，讓我離開(kāi)了我生活了六年的母校，我含淚告別母校，踏入了中學(xué)的大門(mén)。至今，雖然才一個(gè)月多，但我不得不想念和你生活在一起的日子，在母校生活的日子，是那么難忘，那么開(kāi)心。
老師，您還記得么那一段時(shí)間；在離小考還有20多天時(shí)時(shí)，我因為在那段時(shí)間壓力太大，而產(chǎn)生了愛(ài)玩的現象，各位老師都議論著(zhù)，那些科任老師也用不同的眼神來(lái)提醒我，班主任找我談話(huà)，因此，一個(gè)做錯事的人卻因無(wú)知而哭了好多回，但是，您，并不同，您沒(méi)有批評我，也沒(méi)有用那種眼神來(lái)望我，只是眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。那次你把我叫到辦公室，并沒(méi)有罵我，只是講了很多，我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，也不拐彎地指出我的缺點(diǎn)，您為了幫助我改掉貪玩的性象，放學(xué)時(shí)，您也會(huì )找我談?wù)劰膭钪?zhù)我，讓我——一個(gè)沒(méi)有自信而無(wú)知的女孩；充滿(mǎn)自信，能說(shuō)會(huì )道了。你找我談話(huà)，每說(shuō)一個(gè)字，就用一種讓人感覺(jué)，很甜很甜的微笑，是您讓我脫離了愛(ài)玩，成績(jì)也提高了不少，我考上理想中學(xué)，也有您一半的功勞��！
老師，回想起以前，放學(xué)時(shí)與您并肩而行，有說(shuō)有笑，像開(kāi)心的天使，我們也更象兩個(gè)好知己。以前您是不會(huì )大聲地批評我們，只會(huì )和我們坐下，平心靜氣地溝通，耐心地指導我們。還記得您經(jīng)常說(shuō)；"做錯事不要緊，只要及時(shí)改就可以了，世上沒(méi)有人不做錯事的�！�
上了初中，所有回憶都將屬于過(guò)去，讓我感到小學(xué)的課，各位老師都講的很好，母校的風(fēng)景更好，初中，有的老師的課講得很快，有的又很慢，糊糊涂涂的，什么也聽(tīng)不明白，只能自學(xué)了，可能是我還沒(méi)習慣吧！
老師，我不想離開(kāi)您，也不想離開(kāi)母校，但是，時(shí)間是不可以停留的，我只能好好學(xué)習，努力奮斗，不再做粗心大意的，懶懶散散的人，等我長(cháng)大了，有所成就了，過(guò)上美好的生活，我也忘不了您，再來(lái)母�？赐�，并對您說(shuō)；老師我沒(méi)有讓您失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝；
身體健康，
工作順利。
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