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給校長(cháng)的一封信

時(shí)間:2022-02-18 17:03:37 書(shū)信 我要投稿

給校長(cháng)的一封信精選15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的給校長(cháng)的一封信,希望能夠幫助到大家。

給校長(cháng)的一封信精選15篇

給校長(cháng)的一封信1

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  最近,您一直在晨會(huì )上強調教育">安全教育,形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性,又讓我們懂得一些自我保護的方法,這些我都牢記在心?墒悄v話(huà)時(shí)似乎漏了一些細節,在此我給您提一些小建議。

  上星期四的早上,有一節下課,一個(gè)三年級的同學(xué)因為三樓的廁所壞了,所以下樓上廁所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長(cháng)您應當買(mǎi)一些防滑的地毯,在下雨天的時(shí)候把這些地毯鋪在地上,減少不必要的傷害,讓我們的校園更加美麗和安全。

  也許我的提議很幼稚,也可能一時(shí)實(shí)現不了。只要能及時(shí)解決,我們的校園就會(huì )變得更加美麗,我們會(huì )更加快樂(lè )成長(cháng)。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的一封信2

敬愛(ài)的李校長(cháng):

  您好!

  我們是四(八)班的學(xué)生,您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛生大掃除時(shí),我們班同學(xué)不怕臟、不怕累,有的灑水、有的掃地,同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭得一份榮譽(yù),更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的一份力量?吹轿覀兊膭趧(dòng)成果,那時(shí)我們心里是多么高興啊!

  可是在大掃除過(guò)后,一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋,不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果,破壞了校園美好的學(xué)習環(huán)境、還養成了不講文明的壞習慣?吹竭@些,同學(xué)們心里是多么難過(guò)啊!

  加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長(cháng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里,我想向李校長(cháng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

  一、進(jìn)一步加強對這項工作的領(lǐng)導,打掃衛生雖看起來(lái)事小,但對同學(xué)們的日常行為的養成卻很重要,我覺(jué)得檢查力度要進(jìn)一步加大,定期不定期的組織評比,使同學(xué)們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成,做一個(gè)講文明、守紀律的好學(xué)生。

  二、對于那些不遵守學(xué)校規章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀的學(xué)生要設立曝光臺、給予批評,環(huán)境整潔靠大家,錯誤出現有人管。

  三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對我們少年兒童的要求,潔凈整潔的校園是我們成長(cháng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹(shù)木花草,讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長(cháng)。

  祝李校長(cháng)工作順利。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給校長(cháng)的一封信3

尊敬的校長(cháng)先生:

  您好!

  雖然我不怎么認識你,冒昧地給您寫(xiě)封信,想向您說(shuō)一說(shuō)我在這里上學(xué)的感受。

  這所學(xué)校大多數方面已經(jīng)做得很好了。比如:操場(chǎng)很大。有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng),還有有單雙杠、高低杠,圍著(zhù)操場(chǎng)的還有標準的400跑道,完全可以滿(mǎn)足我們的運動(dòng)需求。校內有許多花草樹(shù)木,不但讓環(huán)境變得優(yōu)美,空氣變得清新,還能讓我們的眼睛得到充分休息。

  學(xué)校里的老師們都和藹可親,上課也很認真,教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動(dòng)黑板和一臺投影,是老師上課時(shí)的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機,讓同學(xué)們在學(xué)校里隨時(shí)能喝到水。所以我們在學(xué)校里是快樂(lè )的,我們都喜歡這所學(xué)校。

  雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說(shuō),有些桌子因為太舊,桌面和支架都快要分開(kāi)了,卻沒(méi)有及時(shí)更換。同學(xué)使用時(shí),就有可能會(huì )被砸到腳。有些投影的效果太差,坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )受到影響。據說(shuō)還會(huì )影響視力,害處很大。樓上的飲水機有時(shí)候還會(huì )停水,可是很少見(jiàn)人來(lái)維修,以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊等候,浪費了不少時(shí)間。

  所以,我想提出的建議就是:把舊得快爛的桌椅換成新的;不清晰的投影換成清晰的;停水的飲水機,盡快讓人來(lái)修。

  希望您能采取我的建議。

  敬祝

  身體健康!

  張xx

  12月24日

給校長(cháng)的一封信4

尊敬的校長(cháng):
  您好!都說(shuō)校是我們的另一個(gè)“家”,而我們每天幾號都在“家”中生活和學(xué)習。
  那么我們是不是應該要愛(ài)護、保護好“家”中的環(huán)境呢?想一想,大家是喜歡在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習?還是喜歡在一個(gè)骯臟不堪的地方學(xué)習呢?大家是喜歡在一個(gè)干干凈凈的地方生活?還是喜歡在一個(gè)遍地的垃圾紙屑的地方生活呢?不用說(shuō),大家都會(huì )選擇前者。
  而恰恰相反,我在校園里看到的卻是這番景象:走廊、花壇和操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的一團團的紙屑;許多美麗的花花草草被無(wú)辜的摘下,留下一根枯黃的莖無(wú)力的耷拉著(zhù);廁所旁水龍頭的“眼淚”還在不停的流著(zhù),似乎在訴說(shuō)著(zhù)自己悲慘的遭遇……
  但是這樣的事情不但沒(méi)有減少,而是在惡劣的增加!為了杜絕我們校園里的這些情況再次發(fā)生,我想在次提幾個(gè)意見(jiàn):
  一:開(kāi)展“節約光榮”的相關(guān)活動(dòng)?衫脧V播宣傳、做手抄報和寫(xiě)作的方式來(lái)提醒同學(xué)們的節約意識;也可以用開(kāi)相關(guān)的主題班會(huì )加強同學(xué)們對相關(guān)知識的認識,讓他們了解到節約和環(huán)保的重要性。
  二:合理安排批評與獎勵。多做檢查班級衛生和清潔區衛生保潔的工作,將表現優(yōu)秀的班級評選為“優(yōu)秀班級”,而較差的班級則點(diǎn)名批評并要求改正。這樣會(huì )讓每一個(gè)班級都懷有積極向上、奮發(fā)的心態(tài),希望將美化校園的工作做到最好!
  以上就是我對校園美化的提議,希望您能在百忙之中抽出空來(lái)看一看我的這份建議書(shū),我衷心的希望為校園的發(fā)展做出貢獻。
  祝您:身體健康!

  您的學(xué)生:張修麗

給校長(cháng)的一封信5

尊敬的余校長(cháng):

  您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波、廢寢忘食,人也消瘦了,我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來(lái),多少人把你們比作春蠶、蠟燭,在你們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰(shuí)能知道,這其中包含著(zhù)多少你們的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

  不知不覺(jué)我已在六小這個(gè)大家庭生活了六年了,老師們無(wú)微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖,老師為我們付出的實(shí)在太多了,我想向尊敬的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”當我們感受到知識的魅力時(shí),你們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當我們在學(xué)習上失敗時(shí),你們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí),你們在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習征途,臨別之際讓我衷心地說(shuō)一句:“謝謝你們,辛勤的園丁,我慈祥的母親!

  余校長(cháng),自從您來(lái)到我們學(xué)校,在您的英明領(lǐng)導下,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令人矚目的成績(jì)。我們學(xué)校開(kāi)辦了中午托管,實(shí)行半封閉的管理,深受家長(cháng)的好評和同學(xué)們的歡迎。我校還被評為“恩平市日常行為規范教育示范學(xué)!,鼓號隊參加市的比賽獲得三等獎,這些成績(jì)都是校長(cháng)您領(lǐng)導有方,凝聚著(zhù)師生們的辛勤汗水。校長(cháng)校長(cháng),一校之長(cháng),您的治學(xué)方針可以改變孩子,可以培養優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(cháng)肩上的擔子是多少重,但您肩負的是光榮的使命呀!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式的學(xué)校。走進(jìn)校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色醉人,但缺少校園文化的氛圍。我建議在校園里建一個(gè)德育長(cháng)廊,在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句、百科知識等等,讓校園充滿(mǎn)書(shū)香,讓同學(xué)們都成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

  為了把中午托管辦成我校的特色,我們還要繼續完善各項管理制度,提高服務(wù)的質(zhì)量,爭取讓全部同學(xué)都能參加托管,全面實(shí)施半封閉式的管理。我相信不久的將來(lái),我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。

此致

敬禮

給校長(cháng)的一封信6

敬愛(ài)的曹校長(cháng):

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  首先,我校對于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放,使得它只成為一個(gè)擺設,并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。

  其次,對于我們的服裝統一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區文明校園,我們好的管理會(huì )對學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統一身著(zhù)校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。

  然后,我建議學(xué)校每周有一次老師換班代課活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級英語(yǔ)老師和六年級英語(yǔ)老師換班代課

  接下來(lái),我個(gè)人認為,應該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內心世界,傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè )。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。

  最后,我建議學(xué)校應每月組織一次校外活動(dòng)和校內活動(dòng)。在校內,讓同學(xué)們在學(xué)校內部進(jìn)行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì ),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛生。去參觀(guān)博物館、科技館去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。

  我曾是高新小學(xué)的一員,這可愛(ài)的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長(cháng)可以采納我的意見(jiàn)。

  高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養出更多對社會(huì )、對國家有用的人才!

  此致!

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的一封信7

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!我是民主路小學(xué)一名六年級的學(xué)生,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,但是還是有些不足之處,在此,我想給您提出幾個(gè)建議。

  第一:學(xué)校的大門(mén)。我們學(xué)校的大門(mén)原來(lái)改建得很漂亮,安裝了嶄新的電動(dòng)門(mén)。但是由于民主路的道路窄小,所以要擴建,F在,民主路修好了,為什么我們學(xué)校的大門(mén)還沒(méi)有修好呢?同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門(mén),而學(xué)校卻不建好校門(mén),會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)諸多不便——那天,我放學(xué)回家,走出大門(mén),就感到大門(mén)口塵土飛揚,風(fēng)一吹,沙子就飄到我的眼睛里我們應該把學(xué)校的大門(mén)口建好,弄得漂亮些,這樣,如果有領(lǐng)導來(lái),第一眼看到我們學(xué)校就會(huì )很滿(mǎn)意,因為我們的大門(mén)很好,代表我們學(xué)校內部設施也很好。在此,我設計一個(gè)建學(xué)校大門(mén)的方案:大門(mén)口應該是綠色的,代表著(zhù)我們學(xué)校是花園式的學(xué)校,學(xué)校大門(mén)旁邊應該掛上;,寫(xiě)上我們學(xué)校的校則,周?chē)贁[上一些花朵,就更美了。

  第二:學(xué)校的圖書(shū)室。學(xué)校的圖書(shū)室中的書(shū)雖然很多,但是至今還不夠全。有一次,我和同學(xué)一起到圖書(shū)室去借書(shū),由于數奧比賽準備到來(lái),我很想借幾本關(guān)于數奧賽的書(shū),但是,我幾乎把整個(gè)圖書(shū)室都翻遍了,就是找不到有講解數奧題目的書(shū),我沮喪極了。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導能及時(shí)地補充圖書(shū)室里面的書(shū)本,滿(mǎn)足各位同學(xué)渴望讀書(shū)的需求。還有一次,我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,看到一個(gè)小妹妹在找書(shū),我看著(zhù)她在圖書(shū)室里走了幾個(gè)來(lái)回,問(wèn)她要找什么書(shū),她說(shuō),要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊,這次找不到下冊了,有了頭卻沒(méi)有尾。于是,我和她在圖書(shū)室里找,不一會(huì )兒,我就找到了,原來(lái)這本書(shū)掛在架子的上方,她根本看不到。所以,認為圖書(shū)室應該把一些低年級同學(xué)經(jīng)?吹臅(shū)擺在架子下方,方便低年級的同學(xué)們尋找。

  我希望校長(cháng)能夠采納我的意見(jiàn),使我們的學(xué)校更加美麗。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的一封信8

尊敬的校長(cháng):

  您好,我是本校四(10)班的一名小學(xué)生。在“學(xué)!边@個(gè)大家庭里,在老師、同學(xué)們的幫助下,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識,還懂得了許多人生哲理。四年來(lái),我們伴隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng),這里的一草一木我都是那么熟悉!學(xué)校的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。

  四年的學(xué)習和生活,讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗,教育設施也越來(lái)越好!但還有一些不足之處,我冒昧地向您提出來(lái),請您見(jiàn)諒。

  1:建設一個(gè)圖書(shū)館讓學(xué)生辦張借書(shū)證,隨時(shí)可以來(lái)借書(shū);每周有兩節“讀書(shū)課”,是讓學(xué)生在圖書(shū)館看書(shū),然后寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  2:在那個(gè)大花壇里建一些運動(dòng)設備,讓同學(xué)們在下課時(shí)能在一個(gè)綠色的花園里玩兒!

  3:在教室里掛上一根鐵絲,每到下雨時(shí),同學(xué)們把雨具掛在鐵絲上,這樣就可以避免把雨具放在地上,把地板弄得濕濕的。

  4:在教室里放些小盆栽,紅的花,綠的草,不但能清新空氣,還能讓我們在一個(gè)綠色的環(huán)境中更好的學(xué)習。

  校長(cháng),我的建議就只有這么多了,希望能夠被采納。

  祝校長(cháng)身體健康,工作順利!

  愿母校一天比一天更美好!

  4月17日

給校長(cháng)的一封信9

尊敬的鐘校長(cháng):

  您好!我是三年級(2)班的學(xué)生,F在已接近期末,但我發(fā)現仍然有寫(xiě)同學(xué)帶零時(shí)回校;下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧;還存在破壞學(xué)校公物的現象。

  平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋。不僅這樣,下課是還有一些同學(xué)把帶來(lái)的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。

  接著(zhù),我要說(shuō)說(shuō)安全方面的情況:下課是,經(jīng)常有同學(xué)你追我趕,互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。

  最后,我還發(fā)現學(xué)校里有很多東西都被破壞了,還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒(méi)有辦法!

  為了我們校園美好的明天,為了師生的安全,我給您提三點(diǎn)建議:一、讓同學(xué)們互相監督,不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校;二、成立一個(gè)下課檢查對,每天值日的人下課都各自巡邏,以免發(fā)生意外事故;三、在幾個(gè)地點(diǎn)設立攝像頭,這樣就知道是誰(shuí)在搞破壞了。

  希望您能接納我小小的建議。

此致

敬禮!

  你的學(xué)生

給校長(cháng)的一封信10

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是三年級四班的學(xué)生,來(lái)咱們學(xué)校三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長(cháng)為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生,看著(zhù)我們可愛(ài)的校園,我越來(lái)越喜歡它。

  今天,我想給您提幾點(diǎn)建議,希望您能在百忙之中予以關(guān)注。

  我校的伙食品種少,口味單一。每天中午,同學(xué)們望著(zhù)天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來(lái)。有的同學(xué)勉強將能吃的挑出來(lái),有的同學(xué)索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,可是大家覺(jué)得實(shí)在難以下咽。吃了這樣的午飯,我們不一會(huì )兒就餓了,心里只想早點(diǎn)兒回家,快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問(wèn)題,我們正在長(cháng)身體,缺乏營(yíng)養,一定會(huì )影響學(xué)習,而且我們知道浪費不好,真希望早日吃上可口的午飯。

  我校圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放。我每次經(jīng)過(guò)那里,總會(huì )停下腳步,趴在玻璃門(mén)上向里張望,不知那里有多少好書(shū)整天躺在書(shū)架上“睡大覺(jué)”,真可惜!希望您早日幫我們打開(kāi)這扇通往知識寶庫的大門(mén)。

  校長(cháng),實(shí)驗一小是我們共同學(xué)習、生活的地方,為了它更好的明天,我會(huì )更加努力學(xué)習,當好小主人。

  祝您把我們的學(xué)校越辦越好!

  學(xué)生:xxx

給校長(cháng)的一封信11

  親愛(ài)的`校長(cháng):

  現今學(xué)生學(xué)會(huì )總是和書(shū)本為伍,鮮少去利用教室以外的資源或實(shí)驗室。另外學(xué)生對于課程也沒(méi)有決議的自由,我將對這兩件事情提供一點(diǎn)小建議和做法。

  首先是學(xué)校資源,課本并不能給我們全部的知識和身歷其境的感受。我建議設立特殊教室,里頭有各種實(shí)驗器材和網(wǎng)路支持,使學(xué)生能夠對于實(shí)驗步驟有更進(jìn)一步的了解,并將實(shí)驗結果拍照記錄下來(lái),而不只是看著(zhù)課本圖片自行想象。

  接著(zhù)是自然資源,戶(hù)外教學(xué)是最能體會(huì )課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復的戶(hù)外教學(xué),自然探查,讓學(xué)生在與大自然的互動(dòng)中體驗生物的多樣性,把課本所寫(xiě)一個(gè)個(gè)在大自然中找出來(lái),并進(jìn)行修正、確認,同時(shí)增進(jìn)學(xué)習熱誠。

  再來(lái)就是學(xué)生對課程的參與度。我希望學(xué)生自行決定一些小事務(wù),這不僅讓同學(xué)們感覺(jué)到受尊重,還能在自己的決定下快樂(lè )學(xué)習,是一件好事。透過(guò)投票找出合乎大家期望的上課方式,使人人都有參與權、都是班上的一份子。

  最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來(lái)就該依興趣選擇,而不是用抽簽決定,或許有些興趣班的確太熱門(mén),但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場(chǎng)地、資源,就部會(huì )有同學(xué)因為沒(méi)場(chǎng)地而被分配去其他小組。

  我希望學(xué)生能有更充實(shí)的校園生活,能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個(gè)人都能對學(xué)習懷抱熱誠、興趣并更用心快樂(lè )的在校園或戶(hù)外學(xué)習知識,并將知識充分利用,回饋給學(xué)校。

  一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生

給校長(cháng)的一封信12

  我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校,但我仍懷念我在學(xué)校度過(guò)的短暫時(shí)光。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步,我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導——您提幾點(diǎn)小小的建議:

  一、我認為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少,只有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),只有一些簡(jiǎn)單的器械,我認為我們的體育課和體育活動(dòng)課還應該到風(fēng)雨操場(chǎng)去上,讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外,學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級組,一個(gè)月舉辦一次足球或籃球比賽,以豐富我們的體育文化生活。

  二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了,鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“計算機要從娃娃抓起!碑斀裾切畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們只有學(xué)好計算機知識,長(cháng)大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款,把落后的中央處理器升級到奔騰四,讓每一臺電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng),讓每一臺電腦都跨上信息高速公路,讓我們在網(wǎng)上沖浪,讓我們在無(wú)止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng),讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習情況,傾訴自己的苦惱和快樂(lè ),自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂(lè )與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結識各自的知心朋友。

  這只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),如有不周之處,請校長(cháng)給予諒解并批評。

  愿母校永遠是基礎教育的楷模。

  20xx年3月6日

給校長(cháng)的一封信13

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了,十分了解我們的母校。建校幾十年來(lái),我校取得了很大的成績(jì),也出了很多的人才,如今我們的學(xué),F已成為了全市的重點(diǎn)小學(xué),校容校貌也有了很大的改觀(guān),且一直有“勤奮、努力、端正、全面”這個(gè)標語(yǔ),現在也成為了國家級書(shū)法、繪畫(huà)特色學(xué)校了。我已經(jīng)快離開(kāi)母校了,在此,我想與您談一談校園。

  我們學(xué)校的場(chǎng)所很多,如:微機房、語(yǔ)音室、實(shí)驗室、圖書(shū)館,我們每個(gè)教室里還有臺電視。雖然有這么多的場(chǎng)所,但是,開(kāi)放的幾乎沒(méi)有,就是開(kāi)放,時(shí)間也短。微機房,我們一個(gè)星期去一次,有時(shí)還不去,六年中,實(shí)驗室也只去過(guò)幾次,別的幾乎不開(kāi)放。我多么希望能開(kāi)放呀!這樣,我們的校園生活將豐富多彩,課余也可以去圖書(shū)館看書(shū)……

  除此之外,我覺(jué)得我們的學(xué)校,一個(gè)這么好的學(xué)校,設備也該換一換了。我們在六樓,我們每天上學(xué)爬,放學(xué)再下去,去一次大隊部,也有那么遠,想想,上爬下爬多煩!如果換成電梯,上課關(guān),下課開(kāi),一部分上,部分下,多方便。大門(mén)也要換一換了。我常聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)這個(gè)早到,那個(gè)早到,老師也常這樣說(shuō)。如果改成自動(dòng)門(mén),到時(shí)間了,就開(kāi)電源,沒(méi)到時(shí)間你爬也過(guò)不去。遲了,更慘,遲到鈴一響,就把門(mén)關(guān)了,罰那些人在門(mén)外站半天,還有門(mén)、窗等設備也應換一下。再就是體育運動(dòng)設施太少,連個(gè)像樣的羽毛球場(chǎng)都沒(méi)有,羽毛球教練就更別說(shuō)了。學(xué)校是培養德智體美的地方,不能只抓智力教育,更應該抓好體育運動(dòng),這樣才能使同學(xué)們的身體更加健康。

  校長(cháng),我就要離開(kāi)這所學(xué)校了,這封信就當我對母校的臨別贈言吧。

  謝謝校長(cháng)!

  祝

  母校在您領(lǐng)導下越來(lái)越美,越來(lái)越好!

此致

敬禮!

實(shí)驗小學(xué)一學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的一封信14

尊敬的校長(cháng):

  20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛士已走進(jìn)了校園,如清風(fēng),是清新的春風(fēng),是鼓動(dòng)風(fēng)帆的勁風(fēng);如夏雨,是潤澤的下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊,馨香流溢;風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)廉潔小衛士進(jìn)校園活動(dòng)正滿(mǎn)載希翼,揚帆遠航!

  只有把廉潔教育與遵紀守法、克己奉公、樂(lè )于助人的思想品德結合起來(lái),與家庭美德、社會(huì )公德結合起來(lái),廉潔小衛士才是真實(shí)具體的。

  曾記得有人說(shuō)過(guò)這樣一件小事,他的孩子,在寫(xiě)作文時(shí)發(fā)現沒(méi)紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說(shuō):“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用!碑斔(tīng)到孩子的這些話(huà)時(shí),他感慨萬(wàn)千,他感謝孩子的純真,他又為自己的麻木而感到慚愧!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”不是句空話(huà),它在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在我們每一個(gè)細小的行為中。

  我建議校長(cháng)在校園廉潔文化宣傳方面再多開(kāi)展宣傳工作?梢栽陔娔X室里收集有關(guān)音響資料,開(kāi)展廉潔網(wǎng)絡(luò )教育;或者辦黑板報發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內,才能做到“廉在點(diǎn)滴,教在細微”。

  請校長(cháng)能在百忙之中看一下我的書(shū)信!

  祝您工作順利!

  xx小學(xué)六年級(6)班

給校長(cháng)的一封信15

尊敬的王校長(cháng):

  您好!

  見(jiàn)信祝您身體健康,新年快樂(lè )!

  時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),轉眼間,該過(guò)年了。我們從驕陽(yáng)似火的夏季,跨過(guò)層林盡染的秋季,步入了寒風(fēng)凜冽的冬季。我們,感慨萬(wàn)千;我們,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

  記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì ),我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我像一個(gè)童話(huà)中的小女孩,站在一座高大神秘的城堡外面,小心翼翼地試圖去推開(kāi)那扇門(mén),她渴望門(mén)內那嶄新的世界,那個(gè)閃閃發(fā)光的天堂。她在里面流連忘返,忘記了一切……

  進(jìn)入到新學(xué)校的我是多么的快樂(lè ),我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜,就連走路都像在跳舞一樣,舞姿是那樣的曼妙,那樣地輕快,我仿佛要飛起來(lái)了,曉婷說(shuō)我每天都在和學(xué)生“談戀愛(ài)”,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。

  孩子們是那么地可愛(ài),即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每天,我和孩子們一起成長(cháng),我們一起讀書(shū),一起背《朱子家訓》,一起學(xué)課文,一起游戲,我們是那么地快樂(lè )!

  教師的工作是瑣碎而繁重的,除了和孩子們在一起的時(shí)間,余下的大部分時(shí)間都在整理材料,做常規工作,做教研反思等等。每天晚上八九點(diǎn)才意猶未盡地從辦公室出來(lái),一頭扎進(jìn)夜的懷里。

  12月份,作為20xx年的最后一月,也是充滿(mǎn)收獲的一個(gè)月,是我最為忙碌的一個(gè)月!在這個(gè)月里,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)了港區小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽,參加了教研室組織的作業(yè)展評并獲得好評,順利在班里開(kāi)展了圣誕狂歡活動(dòng)?駳g過(guò)后,又去文體中心體驗做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業(yè)背后都要付出極大的努力與辛苦,這群眾演員可不是那么好當的,一天的連軸轉,再加上晚上受凍做群眾演員,我終于撐不住了,急性扁桃體化膿,在醫院住院輸了8天液,耽誤了四天的課,致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好,孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,在本年級老師和本班小干部的帶領(lǐng)下,班級運轉良好,成績(jì)基本不受影響。但從此,我明白了健康的重要性,沒(méi)有健康就不能好好工作,因此,我要鍛煉好身體,有了好的身體才有革命的本錢(qián)!

  如今,半年已過(guò),回首這半年來(lái)走過(guò)的路,有甜蜜,有艱辛,有成長(cháng),有苦痛,但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲。成長(cháng),本身就是一場(chǎng)修行。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  時(shí)間在我們說(shuō)話(huà)的功夫就來(lái)到了20xx,新的一年,我依然要逐夢(mèng)前行。我熱愛(ài)孩子,我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì )不懈地努力,哪怕路上荊棘密布,哪怕一路大雨滂沱,泥濘不平,我決不會(huì )猶豫,決不會(huì )退縮,我期待暴風(fēng)雨后的彩虹,期待那一方天正氣清的晴空!

  童話(huà)里的小女孩,依然在城堡里的各個(gè)美麗的櫥窗前徘徊,她期待找到那朵她夢(mèng)寐以求的七色花……

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