給中學(xué)老師的一封信（通用18篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的給中學(xué)老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給中學(xué)老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的未來(lái)的老師：
你好！
我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活，再過(guò)不久我們就要見(jiàn)面了。我希望你是一位數學(xué)科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下，我姓x，名xx，我在xx讀書(shū)，現在六年級了，數學(xué)成績(jì)不怎么樣。我希望你是數學(xué)科的老師，是因為我數學(xué)成績(jì)差。希望你能用心的教導我數學(xué)，好嗎？
未來(lái)的老師，我這個(gè)人有很多壞習慣，希望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習慣交朋友了。還有，我希望你教導我像教導你的兒女一樣用心的教導我。你對待學(xué)生不要偏心，要一視同仁。
未來(lái)的`老師，我對數學(xué)不感興趣，老師一發(fā)數學(xué)測試卷下來(lái)，我好像要暈過(guò)去。你一定會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )暈過(guò)去呢？是因為我看見(jiàn)那些應用題等的試題。我最不會(huì )計算陰影部分面積了，希望你能幫幫我。
未來(lái)的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
五年的時(shí)間過(guò)得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，心里有微微的激動(dòng)，我渴望上中學(xué)后遨游無(wú)邊無(wú)際的知識海洋，下面我就來(lái)個(gè)自我介紹吧：
我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運動(dòng)，曾經(jīng)和幾名同學(xué)代表學(xué)校參加過(guò)全市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )，獲得過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第六的好成績(jì)；我愛(ài)讀書(shū)，我一讀起書(shū)來(lái)，常常會(huì )達到忘我的.境界，忘了世界，忘了自己；我愛(ài)主持，我夢(mèng)想自己能當上一名熒屏天使主持人，我曾經(jīng)擔任過(guò)升旗主持，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生主持等。我還擔任過(guò)一年的副班長(cháng)，四年的數學(xué)學(xué)習委員。
我知道，那些只代表過(guò)去，而不會(huì )代表未來(lái)，在以后的中學(xué)生涯里，我要繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)！
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jì)，我很希望得到您的支持與幫助！
祝您
身體健康
姓名：
年 月 日
給中學(xué)老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我是將要升入中學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格內向的女生，在一群不認識的人面前，我幾乎不敢說(shuō)話(huà)，我的興趣是跳繩、打羽毛球、彈電子琴、畫(huà)畫(huà)以及折紙。我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，曾參加過(guò)縣里的畫(huà)畫(huà)比賽，還獲得了一等獎呢？
我想：等我進(jìn)入中學(xué)以后，要把各項課程都學(xué)好，只有這樣，才能取得好成績(jì)，報答父母的`養育之恩。在此，我會(huì )為自己先訂一個(gè)目標，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科先學(xué)好，體育成績(jì)也要提上去。等這個(gè)目標完成之后，然后要將其他科目都學(xué)會(huì )，不能低于分數線(xiàn)。雖然這說(shuō)起來(lái)容易，可是感覺(jué)到像摘星星一樣，可望而不可及，但是我相信，只要努力，這些困難一定會(huì )迎刃而解。
說(shuō)了這么多，想必您已經(jīng)對我有一定的了解了吧！愿我們在不久在中學(xué)相遇，我們有一個(gè)美好的開(kāi)始。
祝您：身體健康！
你未來(lái)的學(xué)生：
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信 篇4
尊重的老師：
你好！
我是一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)員。伴隨著(zhù)畢業(yè)考試的鄰近，大家的學(xué)習培訓會(huì )愈來(lái)愈焦慮不安，這意味著(zhù)大家即將完畢六年的小學(xué)生活，邁入中學(xué)的校門(mén)，剛開(kāi)始初中學(xué)習職業(yè)生涯。
盡管我對您一無(wú)所知，但我能向您詳細介紹我一個(gè)平平常常的女生。
我的名字叫做李思穎，做事情一直神經(jīng)大條的'，并且很粗心大意，常�？催^(guò)這件事情就忘記了那件。就例如我買(mǎi)文具時(shí)，來(lái)到中途卻察覺(jué)自己忘記帶錢(qián)那樣的事兒不計其數。因而，大伙兒一直要我小糊涂蟲(chóng)呢！
別以為我平時(shí)辦事馬馬虎虎，但看書(shū)和創(chuàng )作確是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡踏踏實(shí)實(shí)的去看書(shū)，汲取書(shū)里一點(diǎn)一滴的精粹，沉醉于廣闊無(wú)垠的書(shū)海中�；蛟S是由于我很喜歡看書(shū)的原因吧，因此 創(chuàng )作起來(lái)頭頭是道。父親在家里夸我小作家，教師校園內里夸我作文大王，我聽(tīng)了但是內心樂(lè )滋滋的，如同吃完蜜一樣甜，引以為豪無(wú)比。還記得有一次，我報名參加感恩節活動(dòng)今天我當家作文賽事，盡管只得到 三等獎，但我并不氣餒，信心之后要寫(xiě)的更強
也有一次，在感恩節活動(dòng)中，我制做的親情卡竟得了一等獎，簡(jiǎn)直功夫不負有心人吶！可是，我并不驕傲自大，由于，沒(méi)有最好是，僅有更強。
根據我的簡(jiǎn)單自我介紹，您一定一件事有一定的掌握。將要小學(xué)畢業(yè)，希望在新的學(xué)習環(huán)境中，能變成您的小助手，學(xué)生們的好榜樣，能獲得跟好的考試成績(jì)。
祝你身心健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
你未來(lái)的學(xué)生：
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的劉老師；
你好！最近還好么？光陰似箭，時(shí)間如流水，回億象一股甜甜的泉水，流過(guò)我心間。時(shí)間——讓我依依不舍的離開(kāi)了最疼愛(ài)我的你，讓我離開(kāi)了我生活了六年的母校，我含淚告別母校，踏入了中學(xué)的大門(mén)。至今，雖然才一個(gè)月多，但我不得不想念和你生活在一起的日子，在母校生活的日子，是那么難忘，那么開(kāi)心。
老師，您還記得么那一段時(shí)間；在離小考還有20多天時(shí)時(shí)，我因為在那段時(shí)間壓力太大，而產(chǎn)生了愛(ài)玩的現象，各位老師都議論著(zhù)，那些科任老師也用不同的眼神來(lái)提醒我，班主任找我談話(huà)，因此，一個(gè)做錯事的人卻因無(wú)知而哭了好多回，但是，您，并不同，您沒(méi)有批評我，也沒(méi)有用那種眼神來(lái)望我，只是眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。那次你把我叫到辦公室，并沒(méi)有罵我，只是講了很多，我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，也不拐彎地指出我的`缺點(diǎn)，您為了幫助我改掉貪玩的性象，放學(xué)時(shí)，您也會(huì )找我談?wù)劰膭钪?zhù)我，讓我一個(gè)沒(méi)有自信而無(wú)知的女孩；充滿(mǎn)自信，能說(shuō)會(huì )道了。你找我談話(huà)，每說(shuō)一個(gè)字，就用一種讓人感覺(jué)，很甜很甜的微笑，是您讓我脫離了愛(ài)玩，成績(jì)也提高了不少，我考上理想中學(xué)，也有您一半的功勞��！
老師，回想起以前，放學(xué)時(shí)與您并肩而行，有說(shuō)有笑，像開(kāi)心的天使，我們也更象兩個(gè)好知己。以前您是不會(huì )大聲地批評我們，只會(huì )和我們坐下，平心靜氣地溝通，耐心地指導我們。還記得您經(jīng)常說(shuō)；"做錯事不要緊，只要及時(shí)改就可以了，世上沒(méi)有人不做錯事的�！�
上了初中，所有回憶都將屬于過(guò)去，讓我感到小學(xué)的課，各位老師都講的很好，母校的風(fēng)景更好，初中，有的老師的課講得很快，有的又很慢，糊糊涂涂的，什么也聽(tīng)不明白，只能自學(xué)了，可能是我還沒(méi)習慣吧！
老師，我不想離開(kāi)您，也不想離開(kāi)母校，但是，時(shí)間是不可以停留的，我只能好好學(xué)習，努力奮斗，不再做粗心大意的，懶懶散散的人，等我長(cháng)大了，有所成就了，過(guò)上美好的生活，我也忘不了您，再來(lái)母�？赐�，并對您說(shuō)；老師我沒(méi)有讓您失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
xxx
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信 篇6
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
雖然我們還沒(méi)見(jiàn)面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的見(jiàn)面。
老師，我能問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎？您喜歡怎樣的學(xué)生？是活潑可愛(ài)的，還是學(xué)習認真的？不知道您會(huì )不會(huì )喜歡我。但在以后的.生活中，我會(huì )努力完善、追逐夢(mèng)想。我最大的夢(mèng)想就是當一名老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直都不懈地努力著(zhù)。古語(yǔ)言：天行建，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習，我還有許多愛(ài)好呢！我愛(ài)體育，還喜歡跑步，也很愛(ài)數學(xué)。我跟您說(shuō)這些，只是想讓您多了解我，將來(lái)的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負學(xué)校和家長(cháng)的期望。
再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)。
此致
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：×××
×年×月×日
給中學(xué)老師的一封信 篇7
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。
可能您長(cháng)著(zhù)四方臉，從中透露出您的威嚴，但我點(diǎn)也不害怕，因為我相信“嚴師出高徒”這句話(huà)�？赡苣L(cháng)著(zhù)鵝蛋臉，從中蕩漾著(zhù)您的和藹，那我相信您定會(huì )成為我們的好朋友，我們定會(huì )打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣L(cháng)得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著(zhù)您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習就會(huì )更上層樓�？赡苣L(cháng)得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們在枯燥的學(xué)習中得到愉快，從而讓學(xué)習變得輕松。
不管您長(cháng)得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的.好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！
我的字寫(xiě)得很好，是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話(huà)：“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，我受到老師和同學(xué)們的致好評。
我的缺點(diǎn)是我不愛(ài)勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過(guò)未來(lái)的三年學(xué)習路程，我相信未來(lái)三年的學(xué)習，定是愉快而又充實(shí)的。
祝您
青春永駐！
您未來(lái)的學(xué)生：鮑志豪
20xx年6月23日
給中學(xué)老師的一封信 篇8
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到�?lái)的初中生涯有個(gè)準備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì )使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的`關(guān)系更應該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì )傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著(zhù)年級的增高，時(shí)間也會(huì )被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)趣生活，會(huì )減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應當有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以，只要做好現在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
你未來(lái)的學(xué)生：
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信 篇9
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在xx小學(xué)部學(xué)習、生活了六年，在這六年的暑去寒來(lái)里，我曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員、組長(cháng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書(shū)、打籃球。在籃球場(chǎng)上，我生龍活虎、十分賣(mài)力，每當籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì )興奮不已，一蹦三尺高；每當我們輸了比賽的時(shí)候，也不會(huì )氣餒，就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當我靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，再大的聲響也無(wú)法把我從書(shū)的海洋中“拉”回來(lái)，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì )覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對這句話(huà)一直深信不疑。
我的特長(cháng)是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫(huà)圖，我的`打字速度也是出奇地快；電腦出現了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì )修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，見(jiàn)到老師和叔叔阿姨，我都會(huì )很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話(huà)，我就能很快地適應初中的新生活！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的全體中敬愛(ài)的全體中學(xué)老師：
你們好！
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著(zhù)一雙明亮的`眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P。我平時(shí)的成績(jì)還算不錯，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P過(guò)和批評過(guò)。
記得四年級有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà)：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？恩我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝！祝全體中學(xué)老師身體健康！
未來(lái)的學(xué)生：xx
20xx年3月14日
給中學(xué)老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好!我是您將要培養的下一批學(xué)生。
我是一個(gè)活潑聰明，開(kāi)朗大方的男孩。從小到大，我每學(xué)期都能得到學(xué)校的好評，班主任的夸獎。我在班上擔任了許多職務(wù)，有班長(cháng)、學(xué)習委員、小組長(cháng)、小隊長(cháng)、數學(xué)課代表等。在這期間，我成為了老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。我的成績(jì)也是班上數一數二的，我每次期末考試的平均分都不會(huì )低于95分，是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊呢!
我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且我還是一個(gè)體育之星呢!
論力氣，我在籃球場(chǎng)上可是一頂一的高手，我不但可以命中三分還能讓球越過(guò)整個(gè)籃球場(chǎng)，“自覺(jué)”的飛到我方球員手里給他們進(jìn)攻的機會(huì )。論速度，我可是短跑賽道上的一陣風(fēng)，能以最短的時(shí)間超過(guò)所有領(lǐng)先與我的同學(xué)，并瞬間沖過(guò)終點(diǎn)。因此，同學(xué)們還戲稱(chēng)我是“文武狀元”。
不過(guò)我相信，我夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活一定會(huì )和我的小學(xué)生活截然不同，所以我得從新制定新的.計劃了。
首先，我得端正我的學(xué)習態(tài)度。以前，我學(xué)習主要是以快樂(lè )為主什么時(shí)候能學(xué)好，什么時(shí)候能聽(tīng)進(jìn)去，就什么時(shí)候學(xué)�，F在可不一樣了，進(jìn)了初中，作業(yè)難免會(huì )增多，得抓緊時(shí)間學(xué)習，等學(xué)完了，才可以適當的休息一會(huì )兒，所以，我以后不能邊玩邊學(xué)了。
其次，我得制定學(xué)習的計劃。在中學(xué)我應該抓緊每分每秒去學(xué)習。在課堂上，我得積極舉手回答問(wèn)題是我的大腦得到鍛煉。不僅如此，我還要讀更多的課外書(shū)，使自己的作文水平得到提高，令自己的知識更加廣泛。并且，我還要改正我粗心大意的習慣，使自己更加優(yōu)秀。這就是我的計劃，老師，您滿(mǎn)意嗎?
最后，祝老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意。
您即將謀面的學(xué)生
20xx年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信 篇12
尊敬的老師：
你們好!我是xx校高三xx班xx的家長(cháng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學(xué)習成績(jì)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。
三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的.教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會(huì )更好，一步一層樓，桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信 篇13
親愛(ài)的xx老師：
謝謝老師這些日子以來(lái)對大家的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會(huì )到了;您的用心指導，相信所有人都學(xué)習到了。在學(xué)校里，讓我感覺(jué)：您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親，您每天都無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。不過(guò)，光是教導大家怎么稱(chēng)得上是一位稱(chēng)職的母親呢?當然還有其他的理由，這就讓我來(lái)回味一下吧!
還記得剛升上五年級時(shí)，我帶著(zhù)多么緊張及期待的心情來(lái)到這個(gè)班，當我發(fā)現您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后，心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課，將學(xué)習效果保持在最佳狀態(tài)，因此「聯(lián)絡(luò )簿」成為我們計劃未來(lái)的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式，我開(kāi)始明了該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫(xiě)作業(yè)，還能如愿考上理想的學(xué)校。
您每天都會(huì )帶大家一起跑步，使得五年級時(shí)原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時(shí)已經(jīng)可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動(dòng)的基礎，不但能促進(jìn)新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩!您不只帶著(zhù)我們運動(dòng)，還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居，照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前，我跑完步后感覺(jué)到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒(méi)多久，您后腳就跟來(lái)了。您不但來(lái)關(guān)心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話(huà)到xx班，請xx班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
時(shí)光飛逝，和大家說(shuō)再見(jiàn)的日子近了，只剩下不到二個(gè)月的`時(shí)間，大家就要邁入新的階段。在xx的六年，我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個(gè)美好的句點(diǎn)，也謝謝xx老師在這兩年來(lái)對我的諄諄教誨、時(shí)時(shí)鼓勵，您對我的付出，我一定會(huì )牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
給中學(xué)老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的X老師：
您好!
因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，是您讓我在知識的海洋中遨游著(zhù)，是您讓我成長(cháng)的過(guò)程中不斷積累著(zhù)，您那濃濃的師愛(ài)，將永遠陪伴著(zhù)我!
X老師，您還記得嗎?在我剛來(lái)的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì )有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無(wú)窮的力量，一直催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習進(jìn)步很快，成績(jì)也提高了不少呢!
啊!X老師，有了您，這花園才會(huì )這般艷麗，有了您，大地才會(huì )充滿(mǎn)春意!X老師啊，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤，又怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美麗的靈魂之花呢?X老師啊!人類(lèi)靈魂的工程師們，又有誰(shuí)不會(huì )贊揚您呢!
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇，贊揚大海的'遼闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的X老師!在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)啊!
祝X老師：
身體早日康復
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信 篇15
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著(zhù)畢業(yè)考試的臨近，我們的學(xué)習會(huì )越來(lái)越緊張，這標志著(zhù)我們將要結束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)，開(kāi)始初中學(xué)習生涯。
雖然我對您一無(wú)所知，但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。
我的名字叫做“李思穎”，做事情總是大大咧咧的，而且很粗心，經(jīng)�？戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買(mǎi)文具時(shí)，走到半路卻發(fā)現自己忘記帶錢(qián)……這樣的事情數不勝數。因此，大家總是叫我“小糊涂蟲(chóng)”呢！
呵呵，寧別看我平時(shí)做事馬馬虎虎，但看書(shū)和寫(xiě)作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡安安靜靜的看書(shū)，汲取書(shū)中一點(diǎn)一滴的精華，沉醉在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里。也許是因為我喜歡看書(shū)的緣故吧，所以寫(xiě)作起來(lái)頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老師在學(xué)校里夸我“作文大王”，我聽(tīng)了可是心里美滋滋的'，就像吃了蜜一樣甜，自豪極了。記得有一次，我參加感恩節活動(dòng)“今天我當家”作文比賽，雖然只獲得三等獎，但我并不氣餒，決心以后要寫(xiě)的更好……
還有一次，在感恩節活動(dòng)中，我制作的親情卡竟得了一等獎，真是“功夫不負有心人”吶！但是，我并不驕傲自大，因為，沒(méi)有最好，只有更好。
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，我希望在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)們的好榜樣，能取得跟好的成績(jì)。
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
您未來(lái)的學(xué)生：李xx
20xx年5月30日
給中學(xué)老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的中學(xué)老師：
您好！
我來(lái)自某某個(gè)學(xué)校的學(xué)生
我叫某某某,我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō) ：我一有時(shí)間就看看課外書(shū)，每次下課，同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下，讓心情放松一下�？擅看味急晃揖芙^了，沒(méi)辦法了，我就是這樣的一個(gè)人。無(wú)聊時(shí)只有書(shū)才能讓我忙碌起來(lái)，我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書(shū)，在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂(lè )趣..............等等。
我希望中學(xué)的老師們，在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴厲的.眼神和嚴厲的方法來(lái)教育我們，我們只是一群還沒(méi)有長(cháng)大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的目光來(lái)對待 我們這一些不懂事的小孩們，希望老師們用熱情的心態(tài)來(lái)面對我們。
在此 我希望我說(shuō)的話(huà)會(huì )實(shí)現吧！
祝：老師們身體健康工作順利
快要成為您的學(xué)生：某某某
20xx年6月15日
給中學(xué)老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一個(gè)臨近期末的小學(xué)生，六年的生活在緊張的復習中已經(jīng)接近尾聲，馬上就要踏入初中的大門(mén)，開(kāi)啟我的初中生涯，期待著(zhù)與您見(jiàn)面。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的學(xué)生，喜歡聽(tīng)音樂(lè )、踢足球和寫(xiě)作，這些愛(ài)好讓我的生活更加美好，也成為我生活的一部分。
而您是什么樣的師長(cháng)呢？誰(shuí)也不知道，但是我希望您是一位數學(xué)兼班主任老師。因為我的數學(xué)不怎么樣，在應用題上總是出錯，所以，在初中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個(gè)困難，不讓數學(xué)成為我的絆腳石。
還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因為學(xué)生犯了錯誤，就用長(cháng)長(cháng)的教鞭和尖銳的語(yǔ)言來(lái)懲罰學(xué)生，刺傷學(xué)生的自尊；也不要對學(xué)生偏心，對好的學(xué)生認真負責，對不好的'學(xué)生就放任不管。
在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的季節，我們將與您相遇，我們將勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)，不辜負您對我們的期望。
在未來(lái)的三年里，您將是我們的老師，您將會(huì )用您的心血澆灌每一個(gè)學(xué)生，將會(huì )把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待著(zhù)與您相逢相知，更期待在您的教導下我成為一個(gè)更優(yōu)秀的自已。
祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信 篇18
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
相信您一定很疑惑我是誰(shuí)吧，我是未來(lái)您的學(xué)生。我心目中的您，應該是偉大而又慈祥的，我也說(shuō)說(shuō)我自己的情況吧！
我是來(lái)自農村的一名學(xué)生，小學(xué)時(shí)候的成績(jì)一直都在中上游，可是我家人總認為成績(jì)在中上游是很差的。我現在也很努力，我很想把成績(jì)提上去，提到優(yōu)秀的范疇內。所以您千萬(wàn)不要認為我小升初的成績(jì)不好，以后的成績(jì)就一直差下去了。
我小學(xué)的時(shí)候也擔任過(guò)很多的職位，每次當的時(shí)間都很久，一直當到了畢業(yè)。我最喜歡的職位是學(xué)習委員，我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺(jué)，就好為人師的性格吧！我也許是太貪婪了，我一直夢(mèng)寐以求的的職位是班長(cháng)，我希望可以當班上的領(lǐng)頭，把班上管理的很好�？梢苍S是因為我很討厭一個(gè)人無(wú)論小事大事都來(lái)找我的'這種缺點(diǎn)而落選了吧，我一直為此挺難過(guò)的。
我希望到初中去之后，您可以用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣來(lái)講課，不會(huì )那么輕易發(fā)脾氣。如果可以的話(huà)，也可以來(lái)讓班上個(gè)別學(xué)習好的人來(lái)講課，培養我們的習慣，這樣也可以讓我們鞏固題型。當然，老師只是引路人，更多的還需要讓我們自己去努力聽(tīng)課。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做取長(cháng)補短，我也會(huì )在您的監督下面學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從而來(lái)改掉自己的缺點(diǎn)。雖然這個(gè)世界沒(méi)有十全十美的人，但是我想做一個(gè)十全十美的人，也希望您可以見(jiàn)證我變得十全十美的過(guò)程，讓我看看您那慈祥的笑容。
我也希望您可以做到不偏心，對待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，因為一旦一個(gè)同學(xué)受到了老師的冷淡，他可能就會(huì )無(wú)心學(xué)習。所以，不偏心是為了祖國的花朵��！中學(xué)老師啊，我很期待與您的見(jiàn)面，也很期待您講課的樣子是什么樣子；我希望您也可以看到我的不一樣，去看到我的性格，我的缺點(diǎn)，并為我一一指出，我相信您肯定也很期待以后的生活吧！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：您未來(lái)的學(xué)生
20xx年8月7日
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