給中學(xué)老師的一封信15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的給中學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給中學(xué)老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一個(gè)臨近期末的小學(xué)生，六年的生活在緊張的復習中已經(jīng)接近尾聲，馬上就要踏入初中的大門(mén)，開(kāi)啟我的.初中生涯，期待著(zhù)與您見(jiàn)面。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的學(xué)生，喜歡聽(tīng)音樂(lè )、踢足球和寫(xiě)作，這些愛(ài)好讓我的生活更加美好，也成為我生活的一部分。
而您是什么樣的師長(cháng)呢？誰(shuí)也不知道，但是我希望您是一位數學(xué)兼班主任老師。因為我的數學(xué)不怎么樣，在應用題上總是出錯，所以，在初中三年的生活中，希望您能幫助我克服這個(gè)困難，不讓數學(xué)成為我的絆腳石。
還有，我希望您是一位和藹可親，一視同仁的老師，不要因為學(xué)生犯了錯誤，就用長(cháng)長(cháng)的教鞭和尖銳的語(yǔ)言來(lái)懲罰學(xué)生，刺傷學(xué)生的自尊；也不要對學(xué)生偏心，對好的學(xué)生認真負責，對不好的學(xué)生就放任不管。
在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的季節，我們將與您相遇，我們將勤奮學(xué)習，取得好成績(jì)，不辜負您對我們的期望。
在未來(lái)的三年里，您將是我們的老師，您將會(huì )用您的心血澆灌每一個(gè)學(xué)生，將會(huì )把懵懵懂懂的我們變得成熟，您是我們的良師，更是我們的益友。我真誠地期待著(zhù)與您相逢相知，更期待在您的教導下我成為一個(gè)更優(yōu)秀的自已。
祝身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信2
尊敬的中學(xué)老師：
您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫(xiě)信，打擾了。
老師，我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的，但我不希望您的教學(xué)很?chē)绤�，因為您的方法嚴厲，那些學(xué)生（包括我）都不敢向您提出問(wèn)題，只會(huì )像塊木頭一樣，不停的點(diǎn)頭，所以我不希望您的`教學(xué)方法嚴厲。
老師，我不知道您的服裝搭配的怎樣，但我不想你穿那些花花綠綠的衣服，因為那樣有時(shí)候會(huì )導致我們學(xué)生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類(lèi)的衣服等。
老師，我不知道您會(huì )不會(huì )偏向那個(gè)成績(jì)好的學(xué)生，但我希望你不會(huì )，因為您越偏向成績(jì)好的，學(xué)生就會(huì )驕傲，反彈一下就到了成績(jì)不理想的學(xué)生那，往往會(huì )導致自信心不足，所以我不希望你那樣做。
老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺(jué)告訴我，您應該是一個(gè)好老師。
祝：工作順利！
此致
敬禮!
您未來(lái)的中學(xué)學(xué)生：張惠珊
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信3
敬愛(ài)的全體中學(xué)老師：
你們好！
我是一位小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽(yáng)光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著(zhù)一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子，我平時(shí)喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的表?yè)P。
我平時(shí)的成績(jì)還算不錯，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多，雖然不算太好，但有時(shí)也有被老師表?yè)P過(guò)和批評過(guò)。記得四年級有一次考語(yǔ)文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分，語(yǔ)文老師也重重地批評了我。但現在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的'話(huà)：你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
敬愛(ài)的全體中學(xué)老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但經(jīng)過(guò)我的自我介紹，相信你們對我也有點(diǎn)了解了吧！希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝！
祝全體中學(xué)老師身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
你好！雖然我們還素未謀面，您甚至不知道我的名字，對我一點(diǎn)都不了解，可是，我即將成為您門(mén)下的一個(gè)學(xué)生，成為您所哺育的桃李中的一棵桃樹(shù)。我叫軒澈，是紫薇小學(xué)六（5）班的一名光榮的少先隊員，我曾獲得全校舉行的作文大賽里的一等獎二等獎以及三等獎，幾乎所有作文大賽里都有我的.份。
我還獲得了數學(xué)小明星的稱(chēng)譽(yù)呢，如此推想，我已經(jīng)有不少獎項了呢。不過(guò)，這些都是學(xué)校級別的獎項，我還不太滿(mǎn)足，還有待提高，爭取獲得更高的榮譽(yù)。此外，我還是一個(gè)十分活潑的女孩子，心情開(kāi)朗，而且十分逗人，美中不足的是我有一個(gè)很不好的壞習慣——粗心，甚至有時(shí)候連加法都會(huì )算錯，哎，這還鬧了不少笑話(huà)呢，我也就不太方便將我的糗事說(shuō)出來(lái)了。不過(guò)，我還有那么一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，那就是我十分幽默，我們班都親切的叫我“開(kāi)心果”。
我時(shí)常猜測，您是男是女，不過(guò)，有一點(diǎn)一樣的，那就是無(wú)論答案如何，都是令人興奮的。好期待，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，一張張陌生而又親切的面孔，令人振奮。好期待，與您相見(jiàn)，看見(jiàn)您那令我想入非非的面孔，周?chē)磺械囊磺�，都是那么令人開(kāi)心，期待。祝：身體健康萬(wàn)事如意！
給中學(xué)老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
六年的時(shí)間過(guò)得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，我有一種依依不舍小學(xué)的校園生活和親愛(ài)的老師們，同時(shí)又產(chǎn)生期盼上中學(xué)的激動(dòng)的心情。我渴望上中學(xué)后遨游無(wú)邊無(wú)際知識的海洋，用寬廣的心胸，學(xué)得更多的做人道理。
敬愛(ài)的中學(xué)老師，我想您一定還不了解我吧，在這里，我向您介紹我自己。我是一個(gè)活潑、好動(dòng)好玩、調皮的人，我的愛(ài)好有許多，比如：籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚(yú)、撒網(wǎng)等，并且樣樣精通。我酷籃球，在球場(chǎng)上，你可以見(jiàn)到我打球不遜的風(fēng)姿。還有，短跑也是我的強項，在學(xué)校，我是個(gè)名副其實(shí)的飛毛腿。
不過(guò)，我最重視的是進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習，在小學(xué)六年的學(xué)習階段中，我幾門(mén)功課不是太好，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩門(mén)主科。要想在這競爭激烈的`社會(huì )中不被淘汰，為今后能立足社會(huì )，這兩門(mén)功課就非學(xué)好不可。您有天下父母的博愛(ài)，您有如海廣闊的胸懷，您有世界最珍貴的財富，我相信，進(jìn)入中學(xué)后，您的教授，我的努力，學(xué)習一定能搞上去。我一定要努力學(xué)習，考起大學(xué)，報答父母，報答老師，報答祖國，為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。對于你的班級管理能力和教學(xué)能力我還有一定的憂(yōu)慮，如果任由那些調皮的學(xué)生放肆，在這樣的學(xué)習環(huán)境我想誰(shuí)都不愿意吧？進(jìn)入中學(xué)就意味著(zhù)自己長(cháng)成青年人，意味著(zhù)將改變新的學(xué)習環(huán)境，意味著(zhù)自己的學(xué)習就該更加努力，俗話(huà)說(shuō)：“一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”，所以也需要一個(gè)和藹可親、知識淵博、體貼學(xué)生的老師。在教學(xué)上，老師您應該對我們非常嚴格，給我們多一點(diǎn)的學(xué)習壓力，因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力，我會(huì )用堅強的意志努力完成學(xué)習任務(wù)，爭當一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
祝您
身體健康，工作順利！
給中學(xué)老師的一封信6
尊敬的中學(xué)老師：
您們好！我叫金項甜，是一名六年級畢業(yè)生，也同樣是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。面對即將升學(xué)這個(gè)話(huà)題，難免有些緊張，畢竟未來(lái)能不能有好的前途，一部分的希望就在這兒。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)。
畫(huà)畫(huà)，它對我來(lái)說(shuō)，是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè)，我哪還有心思去做閑事，趕忙去完成。不論是水彩畫(huà)，還是線(xiàn)描，我都樂(lè )意去畫(huà)。畫(huà)筆握在手中，蘸上顏料，直接開(kāi)始畫(huà)。先用細筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點(diǎn)的筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫(huà)——漂亮！一記完美的涂抹！正好把那個(gè)人物與物品之間涂上色。接著(zhù)，我又開(kāi)始“渲染”……說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，怕是幾張稿紙也訴說(shuō)不完我與它之間的故事。畫(huà)完了，我還會(huì )去觀(guān)察畫(huà)的角角落落，就怕哪個(gè)色塊多圖些，讓原本不錯的畫(huà)，失色幾分。最后嘛，當然是“大功告成”嘍。
你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活，我也同樣喜歡“體力活”——運動(dòng)！
運動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)，是一種體驗，而且是一種快感體驗。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，在繩子飛快的躍動(dòng)時(shí)，在籃球躍到了籃筐里的時(shí)候，我真正體驗到了來(lái)自運動(dòng)的'快樂(lè )。真的，快樂(lè )難以言表。與此同時(shí)的是，它見(jiàn)證了我的能力，見(jiàn)證了我一次又一次的成功突破自我！
除了這兩大愛(ài)好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無(wú)味，除了做作業(yè)、講評和講解知識點(diǎn)外，沒(méi)有別的小插曲的課堂，我是極其討厭的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來(lái)學(xué)生就不太喜歡學(xué)習了，再加上這種上課模式，一來(lái)二去，學(xué)生失去了對學(xué)習的最后一點(diǎn)興趣，上課打哈欠也會(huì )變成常事，所以我更愿意上語(yǔ)文課之類(lèi)的有意思的科目。
那，中學(xué)老師，您是屬于哪一類(lèi)老師呢？是否會(huì )喜歡我這個(gè)學(xué)生呢？
姓名：
日期：
給中學(xué)老師的一封信7
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到�?lái)的初中生涯有個(gè)準備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì )使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì )傾吐更多的真心。這樣的老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著(zhù)年級的增高，時(shí)間也會(huì )被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)趣生活，會(huì )減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應當有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以，只要做好現在，做好自己，在這喧囂的'城市里，才能找到獨屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我有些舍不得，但一想到你會(huì )站在教室門(mén)口，微笑著(zhù)等待我，又難免有些激動(dòng)。我知道，您將只是我人生中的匆匆過(guò)客，可我還是有點(diǎn)小期待。我希望你我能盡快相識，以便于延長(cháng)相別的時(shí)間。其實(shí)我也不知道內心的我是什么樣子，喧囂的世界給我戴上了面具，但我還是會(huì )說(shuō)給你聽(tīng)，盡管是那樣模糊。
在現實(shí)生活中的我，有點(diǎn)膽怯，害怕困難。但我有信心，決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會(huì )有幾個(gè)褒義詞可以形容我，也不知道有多少個(gè)貶義詞可以概括我，總之，我就是我。對于這段不合格的自我評價(jià)，您是否會(huì )認為我的`文筆太稚嫩。但在您否認的同時(shí)，也不要忘了，在這段評價(jià)的背后，是我對您真摯的感情。
您是否和我一樣，喜歡閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作。當我剛走進(jìn)這個(gè)班時(shí)，我就感知語(yǔ)文老師也熱愛(ài)寫(xiě)作。因此，我也漸漸愛(ài)上寫(xiě)作。也許這就是我的興趣。但一切都會(huì )變，但我還是會(huì )感謝你，在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時(shí)，我的性格很燥，還望您諒解。在以后的日子，我希望我們能好好相處，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。忘記以前的不熟悉，讓我們珍惜今天，不要讓六年級的遺憾再度發(fā)生。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給中學(xué)老師的一封信9
給中學(xué)老師的一封信
敬愛(ài)的老師：
您好！
五年的時(shí)間過(guò)得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，心里有微微的激動(dòng)，我渴望上中學(xué)后遨游無(wú)邊無(wú)際的知識海洋，下面我就來(lái)個(gè)自我介紹吧：
我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運動(dòng)，曾經(jīng)和幾名同學(xué)代表學(xué)校參加過(guò)全市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )，獲得過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第六的.好成績(jì)；我愛(ài)讀書(shū)，我一讀起書(shū)來(lái)，常常會(huì )達到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我愛(ài)主持，我夢(mèng)想自己能當上一名熒屏天使主持人，我曾經(jīng)擔任過(guò)升旗主持，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生主持等。我還擔任過(guò)一年的副班長(cháng)，四年的數學(xué)學(xué)習委員。
我知道，那些只代表過(guò)去，而不會(huì )代表未來(lái)，在以后的中學(xué)生涯里，我要繼續努力，再創(chuàng )佳績(jì)！
通過(guò)我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jì)，我很希望得到您的支持與幫助！
祝您
身體健康
姓名：
日期： 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信10
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì )不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì )令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì )隨之緊繃。四十分鐘的`課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節課，您都會(huì )為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，為我們展現新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì )把每一位學(xué)生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì )把心里話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
給中學(xué)老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自瀘縣實(shí)驗學(xué)校六年級的一名小學(xué)生，今年12歲。下一學(xué)期，我就要學(xué)習初中的知識了，現在，您就先了解了解我吧！
我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽?zhuān)写认榈耐夤馄�，當然，還有一個(gè)快樂(lè )的我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因為當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。
我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因為當我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)遙記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒(méi)辦法，只有重做了！
在這六年的學(xué)習生活中，我學(xué)到了很多知識。當然，也參加過(guò)不少活動(dòng)，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！我有許多獎狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！
老師，上中學(xué)后，我打算集中我的`精力，去學(xué)習初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jì)來(lái)回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì )為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì )譜成一曲師生共鳴的交響曲！
給中學(xué)老師的一封信12
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
相信您一定很疑惑我是誰(shuí)吧，我是未來(lái)您的學(xué)生。我心目中的您，應該是偉大而又慈祥的，我也說(shuō)說(shuō)我自己的情況吧！
我是來(lái)自農村的一名學(xué)生，小學(xué)時(shí)候的成績(jì)一直都在中上游，可是我家人總認為成績(jì)在中上游是很差的。我現在也很努力，我很想把成績(jì)提上去，提到優(yōu)秀的范疇內。所以您千萬(wàn)不要認為我小升初的成績(jì)不好，以后的成績(jì)就一直差下去了。
我小學(xué)的時(shí)候也擔任過(guò)很多的職位，每次當的時(shí)間都很久，一直當到了畢業(yè)。我最喜歡的職位是學(xué)習委員，我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺(jué)，就好為人師的性格吧！我也許是太貪婪了，我一直夢(mèng)寐以求的的職位是班長(cháng)，我希望可以當班上的領(lǐng)頭，把班上管理的很好�？梢苍S是因為我很討厭一個(gè)人無(wú)論小事大事都來(lái)找我的這種缺點(diǎn)而落選了吧，我一直為此挺難過(guò)的。
我希望到初中去之后，您可以用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣來(lái)講課，不會(huì )那么輕易發(fā)脾氣。如果可以的話(huà)，也可以來(lái)讓班上個(gè)別學(xué)習好的人來(lái)講課，培養我們的習慣，這樣也可以讓我們鞏固題型。當然，老師只是引路人，更多的還需要讓我們自己去努力聽(tīng)課。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做取長(cháng)補短，我也會(huì )在您的監督下面學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從而來(lái)改掉自己的缺點(diǎn)。雖然這個(gè)世界沒(méi)有十全十美的人，但是我想做一個(gè)十全十美的人，也希望您可以見(jiàn)證我變得十全十美的'過(guò)程，讓我看看您那慈祥的笑容。
我也希望您可以做到不偏心，對待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，因為一旦一個(gè)同學(xué)受到了老師的冷淡，他可能就會(huì )無(wú)心學(xué)習。所以，不偏心是為了祖國的花朵��！中學(xué)老師啊，我很期待與您的見(jiàn)面，也很期待您講課的樣子是什么樣子；我希望您也可以看到我的不一樣，去看到我的性格，我的缺點(diǎn)，并為我一一指出，我相信您肯定也很期待以后的生活吧！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：您未來(lái)的學(xué)生
20xx年8月7日
給中學(xué)老師的一封信13
尊敬的中學(xué)老師：
你好，我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。
雖然我們還未見(jiàn)面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。
我叫廉露，今年十二歲，是一個(gè)多重人格的女孩。有時(shí)候我是一個(gè)調皮女孩，會(huì )撒嬌，瘋起來(lái)誰(shuí)也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個(gè)不停；有時(shí)候我又會(huì )變成一個(gè)暴力女孩，就好像一個(gè)定時(shí)炸藥，誰(shuí)要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因為他馬上就會(huì )完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學(xué)都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因為要專(zhuān)心復習，不能讓人打擾，所以我會(huì )冷漠待人，但是那種很冷的語(yǔ)氣卻讓同學(xué)們感覺(jué)比發(fā)脾氣還可怕。我的'興趣嘛，其實(shí)我也不知道，反正不管怎么樣，對什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會(huì )的東西我一定要會(huì )，并且擁有一顆永遠也無(wú)法滿(mǎn)足的好奇心。我的愛(ài)好、特長(cháng)我其實(shí)也不是很清楚，反正都是樣樣都會(huì )，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說(shuō)我是全才。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)，那就是不擅長(cháng)朗誦、演講，上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞，所以每次演講我都搞砸。
我在小學(xué)時(shí)當過(guò)六年班長(cháng)、兩年學(xué)習委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛生委員之外別的職務(wù)我都擔任過(guò)，參加的活動(dòng)也不少哦，獎狀放了一大堆�。ㄓ悬c(diǎn)驕傲哦�。�
親愛(ài)的中學(xué)老師，我知道我在中學(xué)一定會(huì )遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會(huì )更加努力，會(huì )繼續保持這樣的成績(jì)。
給中學(xué)老師的一封信14
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在xx小學(xué)部學(xué)習、生活了六年，在這六年的暑去寒來(lái)里，我曾經(jīng)擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員、組長(cháng)、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書(shū)、打籃球。在籃球場(chǎng)上，我生龍活虎、十分賣(mài)力，每當籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì )興奮不已，一蹦三尺高；每當我們輸了比賽的時(shí)候，也不會(huì )氣餒，就把打籃球看作是一場(chǎng)游戲罷了。而當我靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，再大的聲響也無(wú)法把我從書(shū)的海洋中“拉”回來(lái)，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì )覺(jué)得累。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我對這句話(huà)一直深信不疑。
我的.特長(cháng)是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫(huà)圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì )修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，虛心請教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，見(jiàn)到老師和叔叔阿姨，我都會(huì )很有禮貌地上前去問(wèn)好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話(huà)，我就能很快地適應初中的新生活！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信15
未來(lái)的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生�，F在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)童稚的歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿(mǎn)牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì )因為某個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì )按成績(jì)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿(mǎn)甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著(zhù)燦爛的微笑。孩子犯了錯時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì )在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì )將自己打扮得嚴肅認真；不會(huì )在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(cháng)成才的環(huán)境。你們不會(huì )在學(xué)生耳邊一直嘮叨著(zhù)考試和作業(yè)；你們會(huì )讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的.奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì )中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì )自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱(chēng)號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們去圖書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)的老師能實(shí)現我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
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