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給老師的一封信800字作文_寫(xiě)給老師的信

時(shí)間:2021-12-09 09:19:59 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信800字作文_寫(xiě)給老師的信

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的給老師的一封信800字作文_寫(xiě)給老師的信,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信800字作文_寫(xiě)給老師的信

尊敬的黎老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,一個(gè)學(xué)期又快結束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時(shí),課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

  您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。上課絕不會(huì )只是了解表面意思。您善于引導我們從課文的.各個(gè)角度去探究,調動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習積極性,讓我們“更上一層樓”。例如,有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段,您從盲姑娘的一句話(huà)中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘,不僅熱愛(ài)音樂(lè ),還能從音樂(lè )中聽(tīng)出彈琴的人就是貝多芬。所以,貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面,還有您給我們布置的作業(yè)并不多,而且光是背和讀就占了大部分,但每一題都很重要,都能夠調動(dòng)我們的思維。您很少布置大量“手工勞動(dòng)”和“重復勞動(dòng)”的作業(yè),你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間,完成最多的任務(wù)”。

  你做事情也是按照這個(gè)準則來(lái)執行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系,您做事情都是趕前不趕后,比如說(shuō),改作文這一方面,53篇習作,您很快就能改完,而且每一篇習作還加以詳細的點(diǎn)評,一些錯別字也逃不過(guò)您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出來(lái),真是“神速”。

  至于您是如何根據學(xué)生特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育,我想首先是您在上課的時(shí)候,對一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,您一般都會(huì )叫那些學(xué)習不太好的同學(xué)來(lái)回答,而對于比較難的問(wèn)題,您總是留給學(xué)習較好的同學(xué)來(lái)回答,這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機會(huì )。其次,有的時(shí)候,您還會(huì )根據某個(gè)同學(xué)存在的問(wèn)題,找他單獨“談一談”。您還會(huì )適當地給差生減少作業(yè),這一點(diǎn),您比較與眾不同,別的老師都是給差生拼命加作業(yè),而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了,您就象一位母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)您的每一個(gè)學(xué)生。

  當然,人無(wú)完人,您也有缺點(diǎn)。您最明顯的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候,一不留神就讀出了口音,在《燕子》那課中,“五線(xiàn)譜”的“五”字,明明是讀“武”,您卻讀“無(wú)”,害得我們全班同學(xué)也胡里胡涂地跟著(zhù)您讀,您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽(tīng)得我們同學(xué)哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯的字記下來(lái),多加練習,在課堂上每當讀到這個(gè)字時(shí),就要特別注意,這樣也許就能夠把您這個(gè)壞毛病改掉了。在這里,我要再提一個(gè)小建議,您要注意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢(qián)。今天我要說(shuō)的就這么多了。

  祝

  身體健康!

您的學(xué)生:陳碩

  20xx年6月19日

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