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給同學(xué)們的一封信

時(shí)間:2021-10-26 17:27:52 書(shū)信 我要投稿

給同學(xué)們的一封信 15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的給同學(xué)們的一封信 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給同學(xué)們的一封信 15篇

給同學(xué)們的一封信 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!時(shí)光飛逝,轉眼間我們就上了六年級。我現在過(guò)得很好,你們不用擔心。雖然我們只相處了一年,但在這短短的一年里我卻過(guò)得非常開(kāi)心。每天我都迫不及待地去上學(xué),恨不得一睜眼就能看到你們。這一年我比之前的四年都要開(kāi)心。因為和你們在一起的時(shí)光都很值得回憶。和你們在一起,感覺(jué)每一天都過(guò)得特別充實(shí)、快樂(lè )、美好。你們就像開(kāi)心果一樣,我只要遇到不順心的事,你們都會(huì )陪我一起解決困難。雖然有時(shí)候我會(huì )管得很?chē),你們覺(jué)得我很討厭,但我相信你們一定會(huì )理解我的。只不過(guò)現在想管你們都管不著(zhù)了。

  回想起我們在學(xué)校一起摘山楂,一起參加運動(dòng)會(huì ),一起過(guò)六一兒童節,一起捉蟲(chóng)子,一起……這些都是我美好的回憶。每當想起這些事我都會(huì )大笑起來(lái),因為覺(jué)得好笑,但笑著(zhù)笑著(zhù)幾滴淚就掉到我的衣角上。

  記得五年級上學(xué)期的時(shí)候,我們一起參加摘山楂活動(dòng)。這是一次特別有意義的活動(dòng)。男生們紛紛爬到樹(shù)上,使勁地搖,山楂像小石頭一樣稀里嘩啦地掉下來(lái),女生們就呼啦啦跑過(guò)去撿。最后,我們還舉行了用筷子挾著(zhù)山楂跑50米的競賽,真是又有趣又好玩。至今,那些快樂(lè )的畫(huà)面還時(shí)時(shí)浮現在我的心頭。

  我想對你們說(shuō):“謝謝你們陪我度過(guò)這一年。這是我人生中最快樂(lè )的一年,永遠都忘不掉。因為是你們陪著(zhù)我一起度過(guò)的,也是最有意義的。真的謝謝你們,出現在我的人生當中!庇械耐瑢W(xué)問(wèn)我為什么要轉學(xué),其實(shí)我也不想轉,要不是有許多迫不得已的事情,我是不可能離開(kāi)你們這些開(kāi)心果的。雖然我已經(jīng)轉到了縣城,但是我的心仿佛在孫鎮一小永遠也遷不走一樣。我現在在另一所學(xué)校里也適應得差不多了,也很快樂(lè )。希望我不在的日子里,你們能照樣開(kāi)開(kāi)心心。

  我雖然已經(jīng)轉走了,離你們很遙遠,但是我們的心還是連在一起的。我們可以用書(shū)信的方式經(jīng)常聯(lián)系。你們給我寫(xiě)的信我都看到了,在仔細地閱讀中,我感受到了我們的友誼是多么美好。這一次的分離并沒(méi)有打破我們的友誼。我期待著(zhù)畢業(yè)的時(shí)候,回到孫鎮一小和你們一起照畢業(yè)照;期待讀高中的時(shí)候,我們再在同一所學(xué)校,甚至是同一個(gè)班級共同學(xué)習。

  我很想念你們,一直都想。希望我不在的日子里你們依舊過(guò)得很好,能好好學(xué)習。

  祝大家身體健康、快快樂(lè )樂(lè )!

  你們永遠的朋友張XX

  20xx年9月9日

給同學(xué)們的一封信 2

同學(xué)們:

  你們好!

  昨天晚自習,讓我真正的感受到友誼的珍貴。

  我要轉學(xué)了,班主任以熱烈的掌聲歡送我的時(shí)候,我最要好的朋友范佳蕊和劉佳怡哭了我也哭了,全宿舍的人都哭了。雖然我們都知道離別是早晚的,可我們還是忍不住哭了。第二天早上我們一起床看到陳程的眼睛都腫了。她還給我寫(xiě)了一封信,信的內容是這樣的:小雪,我不知道你到了一個(gè)陌生的學(xué)校會(huì )不會(huì )想我們。但我們的心里永遠都有你,雖然我只和你相處了兩年,但是我和你就像親姐妹一樣。如果你在那所新學(xué)校不好,我們歡迎你回來(lái)!

  這讓我很感動(dòng),我知道你們舍不得我,到我離開(kāi)真是情非得已,等我下次回來(lái)一定會(huì )去看你們,等著(zhù)我。到時(shí)候可不要說(shuō)不認我哦!

  對了他們還送了我很多禮物:有彩筆、筆盒、還有彩色的鉛筆……我知道你們父母一周不會(huì )給你們拿很多錢(qián),這些禮物是你們辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我會(huì )好好珍藏。你們說(shuō)長(cháng)大后我們看到這封信,會(huì )不會(huì )想起那天的情景呢?

  祝你們學(xué)業(yè)有成!

  此致

敬禮

  你們的好朋友:xxx

給同學(xué)們的一封信 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  這是我最后一次站在這里面向大家講話(huà)了,要和同學(xué)們分別我還是非常傷感的,非常舍不得你們,真是想多陪你們一會(huì )兒,看著(zhù)你們專(zhuān)心地學(xué)習也是一種享受。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,我可能有讓大家受委屈的地方,也有很多做得不到位的地方,懇請同學(xué)們的原諒同時(shí)感謝同學(xué)們對我的寬容,對我的好和為我們班集體所付出的一切。不管怎么樣,請同學(xué)們一定要記住我今天所說(shuō)的話(huà):

  記住你是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。無(wú)論何時(shí)請以?xún)?yōu)秀的標準來(lái)要求自己。記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我就說(shuō):來(lái)到這個(gè)大家庭,你就是一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。如今我們即將分別,我依然可以自豪地說(shuō):“你們的確如此!

  1、每個(gè)孩子的身上都有非常寶貴的品質(zhì),比如順航,雖然偶爾有點(diǎn)管不住自己,但他非常非常誠實(shí)。比如家樂(lè ),袁籌很負責,熱心,善良。當時(shí)立山的腳受傷,在醫務(wù)室有四個(gè)人:澤榮,家樂(lè ),袁籌還有我。我就說(shuō)讓家樂(lè )先回去上課,有我們三個(gè)然就行了。因為我考慮澤榮個(gè)大,說(shuō)不定可以背著(zhù)立山,袁籌可以讓爸爸為我們聯(lián)系醫生。但家樂(lè )說(shuō):我肯定是不能走的,是我推的立山才導致他受傷。接下來(lái)袁籌就趕緊讓爸爸幫我們找醫生,然后掛號,取藥等全全負責,還幫我們墊付了醫藥費。我真是一直被他們的真誠和善良感動(dòng)著(zhù)。立山更不用說(shuō)了,是大家心目中的活雷鋒。還有我們每一個(gè)女孩子們,更是讓我非常省心,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。所以請同學(xué)們一定要把優(yōu)秀的習慣永遠保持下來(lái)。無(wú)論你以后分到哪個(gè)班,一定要以?xún)?yōu)秀的標準來(lái)要求自己。

  2、關(guān)于三個(gè)周的寒假。即是你們放松玩耍的時(shí)間,也是你復習鞏固的大好機會(huì )。雖然大多數科目都已學(xué)完了兩本書(shū),但你自己心里知道你并沒(méi)有過(guò)關(guān),有的同學(xué)一直處于跟不上課的狀態(tài),我為你感到非常擔憂(yōu)。因此對大家提出以下要求,請同學(xué)們拿出你的筆和本記一下:第一,你若選擇理科,請你認真研究教材,系統地進(jìn)行歸納和總結,最好給各科買(mǎi)一本參考書(shū)多做一些題目幫助你鞏固復習;你若選擇文科,同樣如此。第二就英語(yǔ)來(lái)說(shuō)。首先,背會(huì )BOOK1 和BOOK2所有帶黑體字的句子,也就是我上課所講過(guò)的那些詞語(yǔ)和句子,并默寫(xiě)在筆記本上。其次買(mǎi)一本閱讀或完形填空的參考書(shū),每天至少做一篇。第三,把沒(méi)寫(xiě)完的雙語(yǔ)報帶回家寫(xiě)完,作文也要寫(xiě)。第四,寫(xiě)一篇作文:Mywinter holiday大于等于150個(gè)字。同學(xué)們也知道這項作業(yè)我是無(wú)法檢查的,但我對你們的信任是滿(mǎn)滿(mǎn)的。希望大家能夠認真完成,就當是送給我的新年禮物吧!我其實(shí)是本著(zhù)這樣一個(gè)原則來(lái)要求大家的:只要我們還在一起哪怕一分一秒,我都要對你負責,為你以后著(zhù)想。在這個(gè)假期里,我們要讓勤奮的自我戰勝懶惰的自我。

  最后,祝大家新年愉快,玩的開(kāi)心,學(xué)的踏實(shí),三年后都考上理想的大學(xué)。還有一件事想請同學(xué)們考完試后幫個(gè)忙。大概需要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,人越多,用的時(shí)間越少。就是我們要改英語(yǔ)試卷中的一個(gè)題型:完形填空。你若實(shí)在沒(méi)有時(shí)間我可以理解,可以去的同學(xué)請舉手。

給同學(xué)們的一封信 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名五年級的小學(xué)生,我雖然只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,但我要對你們說(shuō)一句話(huà):“低碳生活!”我知道這句話(huà)你沒(méi)可能聽(tīng)過(guò)幾十遍甚至上百遍。但我們卻是光說(shuō)不做。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  盡管哥本哈根氣候大會(huì )已經(jīng)召開(kāi),但很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí),“低碳”就在我們身邊。下面,我簡(jiǎn)單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門(mén)。

  每一件生活用品,大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設,每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源,都會(huì )帶來(lái)碳排放,你廢棄的東西也許正是我需要的,不再購買(mǎi)新的生活用品,自然會(huì )降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。

  平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠;外將普通燈泡換成節能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

  20xx-12-28

給同學(xué)們的一封信 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  此刻正是晚自習時(shí)間,我懷著(zhù)歉意給你們寫(xiě)下這些,也希望可以與你們分享一些我的想法。我的同學(xué)們,與你們同班學(xué)習以來(lái)雖然才只有一個(gè)學(xué)期,但是能與你們成為同窗我由衷地感到開(kāi)心;蛟S是我不善言辭和不夠熱情,也或許是因為其他,我沒(méi)有和那么多同學(xué)打成一片,不過(guò)我們仍然能友好相處。然而在上周五晚自習后,我發(fā)覺(jué)到,有些同學(xué)的眼神變了,我們的距離也跟著(zhù)遠了。

  臨近期末,我們都應準備迎接統考。晚自習情況不佳,我便讓副班長(cháng)幫忙提醒同學(xué)晚自習自覺(jué)一些,相互理解。后排較吵鬧,我也讓后排同學(xué)稍加注意,放低音量以保持自習的安靜。上周五的晚自習,后排同學(xué)的聊天聲、吵鬧聲仍然是持續不斷,擾得要復習的同學(xué)煩亂不已。幾次提醒后,我忍不住一把將桌邊的課本甩到桌下,同學(xué)們才安靜下來(lái)。不知道你們會(huì )作何感想,反正在同學(xué)們都安靜下來(lái)后,我也仍然心煩意亂,無(wú)心學(xué)習。

  班內有參加晚自習的同學(xué),有的變了眼神,我能看到。有同學(xué)仍然熱情地和我打招呼,沒(méi)把不愉快放心上,我也感覺(jué)得到。那晚我反思了自己,無(wú)論如何,我為自己在晚自習時(shí)發(fā)火而感到抱歉不已,在這里帶著(zhù)歉意,向同學(xué)們說(shuō)聲“抱歉!

  希望今后,同學(xué)們能更加相互理解和體諒,期待在接下來(lái)的學(xué)習之路上,我們可以更好地一同前行。

給同學(xué)們的一封信 6

  低年級的弟弟妹妹們:

  大家好!

  轉眼間,小學(xué)六年的光景一眨眼就過(guò)去了,在這六年的時(shí)間里,有傷心、有難過(guò)、有快樂(lè )、也有悲傷。在六年里我也長(cháng)大了不少,體會(huì )到了不少學(xué)習的樂(lè )趣和經(jīng)驗,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這六年中學(xué)到的一項最重要的經(jīng)驗——不要怕麻煩……

  記得在三年級的時(shí)候,有一次,老師讓我們用一個(gè)晚上的時(shí)間整理好四個(gè)字和帶拼音的詞語(yǔ),當時(shí)我心想:呵呵!就這么一點(diǎn)作業(yè)?我十分鐘就搞定啦!回到家,我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè),這時(shí)我發(fā)現作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄,字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄,有錯別字的時(shí)候,我就想:哎呀!管他那么多,先寫(xiě)完要緊,“功夫不負有心人”,在我的火速飛抄下,語(yǔ)文作業(yè)終于寫(xiě)完了,我喘了一口氣,滿(mǎn)臉笑容,看看作業(yè),爛的像屎。

  第二天,我把這張“美麗”的作業(yè)交給了老師,下課后,老師把我叫到了辦公室,我感到莫名其妙:難道我又做錯了什么事?不,我敢保證我一件壞事也沒(méi)做過(guò)!

  進(jìn)了辦公室,到了老師的桌前,只見(jiàn)老師怒目圓睜,眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)我,桌子上擺著(zhù)幾張稿紙,我看了,身上不禁冒起了冷汗:那不就是我昨天寫(xiě)的作業(yè)嗎?沒(méi)等我說(shuō)話(huà),老師就先開(kāi)口了:“這是你的作業(yè)嗎?垃圾桶撿的吧?”我把頭低下,默默地站著(zhù)。老師加重了語(yǔ)氣:“這作業(yè)是不是你下的!”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “黃桂棋!這不像是你寫(xiě)的作業(yè),也不應該是你寫(xiě)的作業(yè)!不想學(xué)習了嗎?難道你不知道讀書(shū)是要不怕麻煩的嗎?這幾張你拿回去,好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè),飛奔回教室,把那幾張紙撕得稀巴爛,扔進(jìn)了垃圾桶,幾滴眼淚順著(zhù)臉頰流進(jìn)了嘴里,酸酸的,甜甜的,有一種說(shuō)不出的味道……

  低年級的弟弟妹妹們,你們可千萬(wàn)不要像我那樣,不把學(xué)習放在眼里,你們一定要記住,讀書(shū)是不怕麻煩的,怕麻煩的同學(xué),書(shū)永遠也讀不好!

  祝:學(xué)習更上一層樓

  你們的大哥哥:黃桂棋

  20xx年1月21日

  六年級:黃桂棋

給同學(xué)們的一封信 7

同學(xué)們:

  你們好!

  不久我們就要分別了,希望你們都能在新的學(xué)校里如魚(yú)得水,快樂(lè )地生活。在此,我想要和你們促膝談心。好嗎?

  其實(shí)也沒(méi)有太多想說(shuō)的,不是嗎?分別時(shí),

  縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也只在一眼無(wú)奈中啊……在我的眼中,你們都很可愛(ài),富有生機,當然也不乏調皮者哦。你們總是很快樂(lè ),哭過(guò)了便永遠是笑。你們總是嘻嘻哈哈的,可沒(méi)少給我們老師添麻煩呢!我好擔心,在新的學(xué)校你們會(huì )收起笑顏,答應我,不論在哪里都要很快樂(lè )很快樂(lè )。因為,放心————我們永遠都是一個(gè)班集體的,我們永遠都是一家人!

  還有,你們不是給了我個(gè)雅號————書(shū)蟲(chóng)嗎?

  由此,我要小小地“懲罰”你們一下————每天讀書(shū)不少于半小時(shí)。(“?”“哦!”咦?)

  怎么回事呢?我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的叫苦聲。

  嘿嘿)知道我為什么要這樣做嗎?這不單單是為了懲罰你們,而是為你們好。要知道,只有讀書(shū),才能讓一個(gè)人更加的有文化,有知識,有文化蘊含,才會(huì )不斷地進(jìn)步。而且讀書(shū)的感覺(jué)是那樣得妙不可言,像伏在輕輕柔柔的云端。

  去讀書(shū)吧!去體會(huì )另一個(gè)世界所帶給你們的美好吧!

  第三點(diǎn)呢,自然就是xxt博客了。不要說(shuō)什么小兒科,當你真正地被它所吸引,遨游在它的世界里的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得自己當初有多么的傻!

  這里有最優(yōu)秀的教師隊伍,最令孩子喜愛(ài)的家長(cháng),最?lèi)?ài)作文的同學(xué),同時(shí)還有最美的文章和最和諧友愛(ài)的圈子——作文連線(xiàn)。每位家長(cháng)都希望孩子好好學(xué)習,恨不得連睡覺(jué)也在學(xué)。同時(shí)又想要孩子跟上時(shí)代潮流的發(fā)展去熟悉電腦,這時(shí),xxt就是他們最貼心的網(wǎng)絡(luò )世界了。

  你們也來(lái)加入吧!它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺(jué),讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花,我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。

  同學(xué)們!在七月,等待我們的將是永遠的分別。但,答應我,我們都不要悲傷。因為——我們要向未來(lái)笑出最美的笑臉!

xxx

  xxxx年xx月xx日

給同學(xué)們的一封信 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  食品,是一個(gè)人身體的重要成份!是我們生活中必不可少的,隨著(zhù)當今人們對食品安全意識的不斷上升,人們對食品安全的重要性越來(lái)越重視了,“民以食為天”這句古語(yǔ)在當今社會(huì )里應該上升到安全的高度了。

  曾經(jīng)多少次,只要我們把眼光投向那些路邊小攤上的“美味”時(shí),有求必應的家長(cháng)們就會(huì )把那些“美味”送到我們的面前,隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng),在享受“照顧”的同時(shí),又隱隱感到了一絲不安——食品的安全問(wèn)題?僧斘覀兠鎸Α懊牢丁睍r(shí),卻把這些都拋到了腦后。

  食品是我們身體必需的一種東西,但有的人就是喜歡吃街邊燒烤之類(lèi)的食物,比如說(shuō)我吧,我非常喜歡吃街邊攤位上的小吃。多少次,媽媽說(shuō):“不要吃那些東西,不衛生“,可我就是經(jīng)受不住誘惑偷偷地去買(mǎi),奶奶嬌慣我經(jīng)常幫著(zhù)我去買(mǎi)一些臭豆腐、串串香。媽媽發(fā)現后為了讓我認識到那些食物的危害性,特意找來(lái)一些資料,讓我看一看?戳艘院笪以较朐脚,心想就連正規的食品單位都有質(zhì)量問(wèn)題,何況這些小攤小販呢!我想起了平時(shí)在大街小巷商販在賣(mài)東西時(shí)東張西望的眼神、偷偷摸摸的舉止,我恍然大悟,——原來(lái),他們是在違法經(jīng)營(yíng),躲避城管的懲治呀!

  同學(xué)們,我決定再也不買(mǎi)路邊小攤小販的食品了,今后請大家監督我!當我抵不住那些“香味”的誘惑時(shí),千萬(wàn)要制止我呀!在這里提出倡議:為了大家的身體健康,讓我們攜起手來(lái)抵制不安全的食品吧!

  祝你們

  身體健康,天天開(kāi)心!

  寫(xiě)信人:xxxx

  日期:xxxx

給同學(xué)們的一封信 9

  同學(xué)們好:

  我們已經(jīng)十天沒(méi)見(jiàn)面了,王老師很想念你們,這十天雖然不長(cháng)但我還是很擔心你們,擔心你們的身體,換季了,天氣漸漸變涼,要注意加衣服,千萬(wàn)別感冒哦!還擔心你們的學(xué)習,我不在的這幾天不知道你們能否認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)?不過(guò)王老師相信你們一定會(huì )做的很好的!我很快就回來(lái)了,所以趕在放假前, 先把作業(yè)發(fā)回騰沖,請同學(xué)們認真閱讀,按要求完成。

  三(1)班中秋假期語(yǔ)文家庭作業(yè):

  9月22日:寫(xiě)作文,題目為“中秋節”,寫(xiě)在周記本上。

  9月23日:寫(xiě)生字(1—4課)一字兩詞,寫(xiě)在小作文本上,要寫(xiě)上拼音。

  9月24日:讀課文,聽(tīng)寫(xiě)1—4課的生詞(每個(gè)生字在課文中出現的詞語(yǔ))每課聽(tīng)寫(xiě)10個(gè),總共40個(gè),多聽(tīng)寫(xiě)的值得表?yè)P!聽(tīng)寫(xiě)在家庭聽(tīng)寫(xiě)本上,要寫(xiě)拼音。

  以上作業(yè)請認真完成,鋼筆字一定要工整,不要亂涂亂畫(huà),王老師將于9月25日回來(lái)認真檢查,不合格的重新做一遍。另外課文還沒(méi)背完的請把它背完,要家長(cháng)的簽字和日期,有空就多看看課外書(shū),我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。

  最后祝同學(xué)們:中秋、國慶節快樂(lè )!同時(shí)請你們幫我轉達對你們家長(cháng)節日的問(wèn)候!

給同學(xué)們的一封信 10

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  當你們收到這封信時(shí),我和你們一樣,都是臨近畢業(yè)的大孩子,低年級學(xué)生的大哥哥和大姐姐了。在我們相處的五年時(shí)光中,你們用關(guān)心和熱情使我逐漸融入到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和諧的5班。在這里,我們互相幫助,團結友愛(ài),共同建造了一架友誼的橋梁。你們就如同我的親人,彼此都分不開(kāi)。

  有一次上語(yǔ)文課,我忘記帶筆袋,正好老師讓我們做新課作業(yè),正當我籌措不安之時(shí),好幾個(gè)同學(xué)都向我伸出援助之手,及時(shí)地幫我解開(kāi)燃眉之急,我既興奮又感動(dòng)。心想:以后同學(xué)們有困難我也要盡力幫助他們。

  “同學(xué)們之間總是有競爭的,學(xué)習是最主要的”?擅慨斘以趯W(xué)習上遇到不懂得問(wèn)題時(shí),你們總是會(huì )及時(shí)幫我分析指導,就像個(gè)稱(chēng)職的小老師,在你們的悉心輔導下,我的成績(jì)得到了很大提升。

  千言萬(wàn)語(yǔ)盡在感激之中,你們是我此生最難忘的人,你們是我學(xué)到了很多,也成熟了許多。如果有下輩子我還和你們做朋友。

  祝愿你們永遠健康、開(kāi)心!

  崔xx

  20xx年4月6日

給同學(xué)們的一封信 11

災區的同學(xué)們:

  你們還好嗎?

  看著(zhù)在廢墟下埋著(zhù)的人們,我心里不禁一顫:原來(lái)生命如此脆弱而又可貴!

  我知道,在這次地震中,你們有的失去了自己唯一的親人,不過(guò)不要傷心,不要難過(guò),他們也會(huì )在遙遠的天國一直深深地、矢志不移的愛(ài)著(zhù)你們。不要怕孤獨與寂寞,雖然他們不在了,但你們別忘了,我們這個(gè)中華民族都是龍的傳人,我們都是骨肉相連的兄弟姐妹!我們雖然分隔兩地,但災難把我們的心緊緊連在一起,我們要努力,擰成一股牢牢的繩,與災難抗衡!

  不僅你們失去了親人,一直在抗災第一線(xiàn)的人民解放軍也失去了至親。青川縣武裝部部長(cháng)袁世聰,在地震發(fā)生不到20分鐘,就帶領(lǐng)全城第一支救援隊伍出現在廢墟救人。當他得知自己母親和侄女袁亞被埋家中后,三次路過(guò)她們被埋現場(chǎng),卻都因緊急任務(wù)無(wú)法停留,最終她們都在地震中去世了。事情過(guò)去了一個(gè)星期,想起兩位親人,袁世聰還是內疚不已,淚流滿(mǎn)面。

  在地震中,一個(gè)只有9歲的小男孩兒,不顧身上的創(chuàng )傷,用稚嫩的雙手硬是從廢墟中救出了兩名受傷的同學(xué);一位被廢墟掩埋多日的小朋友,在被成功營(yíng)救出來(lái)后,舉起右手,向解放軍叔叔行禮;一個(gè)叫朱付敏的男同學(xué),機智地在坍塌的墻壁上打通了一處逃生口,成功救出33名同學(xué)……當我從新聞報道中讀到這些感人的事例時(shí),我不得不說(shuō),這些同學(xué)所表現出來(lái)的冷靜與勇氣,值得我肅然起敬。以前,我總覺(jué)得,所有孩子都需要成年人全部的呵護與關(guān)愛(ài),F在,我想說(shuō),謝謝你們!是你們,讓我懂得了什么才是堅強。

  俗話(huà)說(shuō):天地無(wú)情人有情,一方受難八方支援。全國人民在聽(tīng)到震災發(fā)生后都非常關(guān)心,我們也會(huì )幫助你們度難關(guān)的。親愛(ài)的同學(xué)們,我知道你們沒(méi)有了家,失去了很多,如今你們一定是在災后的悲憤中,但你們不能傷心,不能難過(guò),因為還有我們。同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅強的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來(lái),共同幫助你們戰勝災難,渡過(guò)難關(guān)!

  最后祝你們早日戰勝災難,重建家園!

一個(gè)關(guān)心你們的朋友

  20xx年xx月xx日

給同學(xué)們的一封信 12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候?墒怯幸粯訓|東西,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,無(wú)論你是誰(shuí)都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步,從你的面前,或慢慢流逝,或一閃而過(guò),它就是時(shí)間。

  古往今來(lái),多少文人騷客,一邊嘆息,一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水,暮看日西墜。一日就這么過(guò)去了。有的人,浪費了今天,錯過(guò)了明天,等待著(zhù)后天。就像白頭翁一樣,白了頭一事無(wú)成。有的人以時(shí)間為生命,抓住今天,把握明天,拼搏后天。就像王安石,歐陽(yáng)修一樣,珍惜時(shí)間,名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長(cháng)了生命,浪費時(shí)間的人等于縮短了生命。

  記得文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。是!魯迅就是一個(gè)惜時(shí)如命的人,他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上,一生寫(xiě)出了影響幾代中國人的作品,被毛主席稱(chēng)之為第二個(gè)圣人,被后世子孫所敬仰。

  大家都知道士別三日當刮目相待,這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷,講的是三國時(shí)期,東吳大將呂蒙,只愛(ài)砍砍殺殺,戰場(chǎng)上勇猛無(wú)比,不愛(ài)讀書(shū)。國主孫權有一次在殿前開(kāi)會(huì ),就批評了他。散會(huì )后呂蒙回家閉門(mén)三天,苦讀書(shū)籍。三日后見(jiàn)孫權,談吐文雅,妙語(yǔ)如珠。孫權大驚曰:士別三日當刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵,27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書(shū),每日爭分奪秒,苦讀至深夜,兒子們長(cháng)大后父子三人去應試,都考中。在文學(xué)造詣上,唐宋八大家,蘇家父子占了三人。

  還有一個(gè)人叫周處,周處年少時(shí),無(wú)惡不作,橫行鄉里。當時(shí)村子里有三害,一是惡虎,二是蛟龍,三是周處,這三害中。鄉親們最痛恨的就是周處,有一日有一個(gè)膽大的人,激將周處說(shuō)你那么厲害,敢不敢把蛟龍老虎除了呢?

  周處獨自上山經(jīng)過(guò)三天三夜射殺了猛虎,又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死,就是被蛟龍吃了,總之不希望他活著(zhù)回來(lái),結果他活著(zhù)回來(lái)了,鄉親們見(jiàn)了他更害怕了,每個(gè)人見(jiàn)了他,就遠遠的躲著(zhù)他,幾個(gè)月過(guò)去了,周處明白了,原來(lái)人們怕他的原因,是說(shuō)他比老虎蛟龍還可惡呀。自此,周處發(fā)奮讀書(shū),一日三省吾身,最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。

  是啊,學(xué)習對一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了,古有頭懸梁的孫敬,錐刺股的蘇秦;鑿壁偷光的匡衡,囊螢的車(chē)胤,映雪的孫康。他們在讀書(shū)上都下盡功夫,蒼天不負有心人,有的成了學(xué)問(wèn)家,有的拜了宰相。

  作為少年的我們,知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的古訓;知道少壯不努力老大徒傷悲的名言;我們還知道明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎的.悔恨,那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢?我們還有什么理由,不努力拼搏呢?

xxx

日期:

給同學(xué)們的一封信 13

可愛(ài)的喝奶一族朋友們:

  轉眼間你們已經(jīng)“斷奶”了,不知你們可適應否?我可有些不適應?茨銈兒饶虝r(shí)的樣子真是千奇百怪的樣子,那就是一種享受。你們說(shuō),看慣潮起潮落的大海的壯觀(guān)景象的人怎么會(huì )適應聽(tīng)山間的小泉叮咚?

  眼保健操音樂(lè )響起,男男女女,老老少少,嘩啦啦地領(lǐng)走牛奶,緊接著(zhù), “噓綠……噓綠……”“咕嚕咕!蹦銈兊奈搪曇簿透(zhù)此起彼伏了。

  嘿,黃建平,你喝時(shí)的樣子很有特色,你注意到了嗎?用肉眼看,平平常常。但是,也許只有我會(huì )仔細端詳、用心聆聽(tīng),我雖沒(méi)喝奶,但能體會(huì )這學(xué)生奶好喝得令你舍不得。瞧你,喝奶時(shí)太多會(huì )吐一縷濁氣,再吸一口清氣,然后牛奶就會(huì )聽(tīng)話(huà)地順著(zhù)“管道“爬進(jìn)你的嘴里!皢辍蹦锹曇艉茼槙。但是后來(lái)你又會(huì )聽(tīng)到“嘟—”的聲音。原來(lái)黃建平你舍不得喝這奶又讓它順原路“回去了”。這種“藝術(shù)”真讓人佩服!我想,你自己或許還沒(méi)發(fā)現自己是這樣的有藝術(shù)創(chuàng )作能力?墒乾F在斷奶了,我也欣賞不到這樣的藝術(shù)了,有些可惜了。

  而李力偉你喝奶,那叫“先禮后兵”品法,你先搖一搖學(xué)生奶,然后紳士般將吸管寄到嘴邊,就那么一口氣,那盒奶所剩無(wú)幾了。放下空瓶子,你摸著(zhù)肚子,舌頭在嘴邊打轉,顯然你喝得太快沒(méi)細品到學(xué)生奶的口味?墒乾F在斷奶了,你會(huì )熬得過(guò)去嗎?

  葉承航,別說(shuō),你還真有點(diǎn)拍廣告的范兒,看你一手拿著(zhù)蛋糕,一手拿著(zhù)學(xué)生奶。先是大咬一口蛋糕,再小吸一口學(xué)生奶,“嗯——”每次喝奶,我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)你如此陶醉的聲音,享受著(zhù)這些點(diǎn)心的精華,這就是承航自創(chuàng )的“廣告式”品法。后面是不是還有一句潛臺詞:“喝奶,就得用心品!”可是現在斷奶了,你的明星舞臺就被剝奪了,你會(huì )難過(guò)嗎?

  喝奶一族的 “奶牛小生”們,你們喝奶就是課間一道亮麗的風(fēng)景。牛奶入管,你們所發(fā)出的美妙音樂(lè ),牛奶入肚,你們所表現出來(lái)的豐富神情,牛奶吸完,你們所呈現出的不同姿態(tài)都是我們班級的牛奶文化?上,這種文化沒(méi)能延續,斷奶了,一個(gè)奶牛文化的時(shí)代就要過(guò)去了。朋友們,不必傷心,不必留戀,斷奶,不就意味著(zhù)你們長(cháng)大了?

  祝你們

  茁壯成長(cháng)

  童心永存!

  你們的兄弟張世宇

  5月30日

給同學(xué)們的一封信 14

高一(2)班新同學(xué)們:

你們好!

  也許是緣分,是一種冥冥中的東西在注定著(zhù)似得,我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開(kāi)始,我們一起學(xué)習和生活的時(shí)間里能留下太多的愉快!

  我是這個(gè)班的班主任,也是本市的一位業(yè)余作家,在全國各級報刊雜志上發(fā)表50余萬(wàn)字,散文隨筆集和現代漢詩(shī)集尋待出版。在教學(xué)工作中,剛帶的一屆高三語(yǔ)文成績(jì)在校級段中處于領(lǐng)先位置,尤其是高分人數較多。參加20xx年浙江省高考閱卷工作,從600余位閱卷者中脫穎而出,榮獲“省優(yōu)秀閱卷員”稱(chēng)號,只有10余位獲得此殊榮。撰寫(xiě)的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……

  我性喜文學(xué)與藝術(shù),近年來(lái)也致力于哲學(xué)思想史與美學(xué)史,可以說(shuō)還是一刻不停地走在汲取知識的路上,我覺(jué)得:人生需要不斷地學(xué)習,只有學(xué)習著(zhù)才能快樂(lè )著(zhù),只有愛(ài)學(xué)習的人才會(huì )真正體會(huì )到人生的美麗。

  你們正處在人生的節骨點(diǎn)上,高中時(shí)期是你們一生成長(cháng)的關(guān)鍵,你們只要順利地跨過(guò)了這一步,我想接下來(lái)的一切都會(huì )迎刃而解。你們只有從此刻開(kāi)始樹(shù)立遠大的人生目標,我想這一切將會(huì )是非常有意義的,在人生復雜而紛亂中,你們感受到的將會(huì )是幸福與充實(shí)。

  請每位同學(xué)養成勤記筆記和書(shū)寫(xiě)日記周記等習慣,或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。

  現在我要對各位新同學(xué)提出一些設想與建議:

  1、請我想建立一個(gè)由你們自主管理的班級,班級的規章制度在校規的前提下需要你們根據實(shí)際進(jìn)行另行設計,我會(huì )綜合采用你們的意見(jiàn),最終由民主討論決定,班規一旦形成,我們全體師生努力實(shí)行之。臨時(shí)班干部需要自我推薦與演講,希望有志于班級管理的同學(xué)早作準備。發(fā)言要大膽,聲音要響亮。23號我們在寧波培訓,當教研員提到現在請教師與作家進(jìn)行互動(dòng)時(shí),我就第一個(gè)自告奮勇舉手提出問(wèn)題,而且提出的問(wèn)題也最終被作家和教研員及全體聽(tīng)講者的認同。

  2、希望每位同學(xué)至少有一種興趣愛(ài)好。盡力在業(yè)余時(shí)間深入鉆研。只要是正當的愛(ài)好,我一概支持,如:藝術(shù)類(lèi)(繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂(lè )、樂(lè )器、攝影等)、文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇寫(xiě)作等)、影視類(lèi)(表演、配音、演播等)、科學(xué)類(lèi)(物理、天文、化學(xué)、生物等),體育活動(dòng)類(lèi)、歷史思想類(lèi)等等不一而足。

  3、你們這一屆面臨高考改革,初步確定語(yǔ)文200分、數學(xué)150分參加高考,外語(yǔ)100分(記會(huì )考成績(jì)),其余部分文理科,把文理科的政史地理化生加哲學(xué)七門(mén)課程中挑選三門(mén)學(xué)業(yè)考試相對優(yōu)秀的成績(jì)算在高考總分之中,每門(mén)以100分記。其余通訊技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè )等作為專(zhuān)業(yè)考試,納入自主或特長(cháng)生招生考試的范疇。因此,相對來(lái)說(shuō),你們面臨著(zhù)更大的考驗,希望你們能做好學(xué)科的學(xué)習規劃工作,盡量培養興趣學(xué)科,以語(yǔ)數外為重點(diǎn)向其他學(xué)科輻射開(kāi)去,扎實(shí)推進(jìn),一步一個(gè)腳印,認真對待每門(mén)學(xué)科,不輕言放棄。

  4、班級工作剛剛起步,需要你們注意的幾點(diǎn)我在這里申明一下,不當之處懇請提出意見(jiàn):做好個(gè)人衛生,養成良好的一日學(xué)習生活習慣(最好為自己列一作息時(shí)間表,生活形成規律),萬(wàn)惡懶為首,勞動(dòng)最光榮,我們只有多參與勞動(dòng)和鍛煉,身體才能健康,生活才能幸福。盡管學(xué)習辛苦,但我們要忙里偷閑,學(xué)會(huì )調節,課堂認真學(xué)習,課間走動(dòng)休息,注意坐姿,預防近視加深,確實(shí)有效地做好眼保健操,不講粗俗語(yǔ)言,不謾罵,不取綽號,尊重生命個(gè)體,知己知彼,將心比心,用一顆真心換另一顆真心。不結幫成派,建立師生間生生間良好情誼,要懂得看場(chǎng)合講話(huà),盡量節制自己的語(yǔ)言,多思考,少空言。形成獨立自我個(gè)體意識,懂得真正幫助的內涵。尊重老師,正確面對老師的講解,老師是人而并非是神,不迷信,不詆毀,不輕易問(wèn)問(wèn)題,所提的問(wèn)題要有內涵深度,注重課堂效率,不加重老師負擔。有困難及時(shí)提出,要敢于提出問(wèn)題。

  5、三年的規劃從此刻開(kāi)始,我是一個(gè)有始有終的人,相信我!三年里,我想把我們所搞的班級各項活動(dòng)的體會(huì )文章編輯成冊,每次活動(dòng)評選最好的文章入選,三年估計編一本集子是沒(méi)有問(wèn)題的。這項工作希望每位同學(xué)引起重視。我是一個(gè)寫(xiě)作的人,我的目標你們個(gè)個(gè)面對寫(xiě)作至少不怕反而喜歡。這是我的期待!

  6、以下幾個(gè)問(wèn)題在這幾天里解決掉,請寫(xiě)出你的真實(shí)想法:學(xué)校規定高中學(xué)生不能帶手機,可能是出于上網(wǎng)聊天游戲等影響學(xué)習成績(jì),你怎么看?學(xué)校規定穿校服(規定時(shí)間內),你是不是覺(jué)得校服土氣,不想穿?有同學(xué)想成立一個(gè)班級QQ群,我不太同意這個(gè)交流群,你怎么看?寢室里熄燈后有同學(xué)很喜歡再講話(huà),經(jīng)負責老師敲門(mén)提醒后還是沒(méi)有改進(jìn),有的甚至還繼續講,其目的是為了增進(jìn)交流,調節情緒,你是否也這樣想?考試時(shí)通過(guò)手機或紙條等與其他同學(xué)配合作弊,你覺(jué)得有必要嗎?(高考會(huì )考學(xué)業(yè)考試監考極其嚴格,幾乎平時(shí)作弊的同學(xué)在那一刻露出“馬腳”。主動(dòng)抄其他同學(xué)的作業(yè)和把自己的作業(yè)交于其他同學(xué)抄,是真正的求助和幫助嗎?在全體同學(xué)制定的班規面前,就有同學(xué)違反了班規,那是否一定要有懲罰嗎?

  好了,這些問(wèn)題希望同學(xué)們從你的內心出發(fā)去想,我希望看到一個(gè)真實(shí)的你,謝謝!

  相信我們今后的共同學(xué)習和生活會(huì )是快樂(lè )的。

  班主任:俞老師

給同學(xué)們的一封信 15

初一二班的全體同學(xué):

  你們好!

你們現在的初中生活還好嗎?現在的課程多了,學(xué)習成績(jì)都好嗎?初中的學(xué)習生活適應了嗎?鄭延、楊天佑等幾位還是那樣的調皮吧!老師可是記得那幾個(gè)最調皮最不老實(shí)的家伙的!比如說(shuō)初晨陽(yáng)、葉楓等,同時(shí)老師更加記得你們的可愛(ài),天真和熱情,無(wú)論你們是學(xué)習優(yōu)秀,是成績(jì)一般,還是學(xué)習不好,老師都喜歡你們,愛(ài)你們。沒(méi)有什么特別的理由,只因為你們是老師的學(xué)生,因為老師的最?lèi)?ài)就是自己的學(xué)生。

  老師永遠會(huì )記得你們元旦晚會(huì )時(shí),當我走進(jìn)你們教室時(shí),你們的熱烈的掌聲,你們的歡聲笑語(yǔ),精彩的節目,曹一凡、劉瑋那落落大方且優(yōu)雅的節目主持,鄭延和楊天佑的帥氣的武術(shù)表演,王林捷等同學(xué)那有趣的歌聲,老師會(huì )永遠記得你們每當單元測試完圍著(zhù)老師急于想知道成績(jì)的那個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模樣;會(huì )記得嚴科、張馨月的那份認真和執著(zhù),永遠記得提問(wèn)時(shí)你們的踴躍和熱情;永遠記得那一節節快樂(lè )而又惱人的英語(yǔ)課,雖然你們是那樣的調皮搗蛋,有時(shí)候還讓我無(wú)奈;但下了課,每個(gè)學(xué)生都是那么的可愛(ài)而又有禮貌,會(huì )記得姜海、薛政霖等同學(xué)搶著(zhù)幫老師拿包,送作業(yè)本,老師會(huì )永遠記得當我們第一次見(jiàn)面上課時(shí)劉子祥、畢玉坤那漂亮流利的口語(yǔ),以及后來(lái)發(fā)現的孫國均、于嘉琪、高文超等同學(xué)那優(yōu)美的語(yǔ)音,會(huì )永遠記得我們的班長(cháng)王新偉為我們班在期末考試時(shí)拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分,會(huì )永遠記得每個(gè)課代表認真負責的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì )記得呂夢(mèng)琪、劉陸、王煥森、陳煜圣、劉思怡、馬一鳴、李?lèi)偙、龔睿鈺、高銜,孫妍茗那聰明好學(xué)的樣子,記得初晨陽(yáng)和葉楓雖然上課有些調皮,但下課見(jiàn)了老師非常有禮貌,對老師布置的任務(wù)也會(huì )積極認真的完成,記得那一張張稚氣的小臉對知識的渴求;記得……,太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請原諒老師在這里不能一一寫(xiě)下,老師將把這一切的一切珍藏于心中,用作永久的懷戀。

  和你們在一起的日子里,留下了訐多美好的回憶,老師在這里謝謝你們,記得曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的一群學(xué)生,記得這些日子在老師一生中的意義和價(jià)值,你們讓我體會(huì )到了和諧的師生關(guān)系是如此的幸福和美好,老師會(huì )永遠記得你們的。每當想起你們時(shí),你們一個(gè)個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)鬧,愛(ài)調皮,活躍的,文靜的,聰明的,漂亮的,可愛(ài)的樣子都會(huì )像電影一樣浮現在眼前。

  老師深深感到到知識,能力和學(xué)歷的重要性,所以希望你們學(xué)好知識,多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多記,多背.將來(lái)爭取考一所好的大學(xué),學(xué)習自己喜歡的專(zhuān)業(yè),能從事自己熱愛(ài)的工作。成為國家的棟梁之才,成為你們父母、老師以及學(xué)校的光榮和驕傲!希望你們能夠永遠相信自己,任何時(shí)候不要氣餒,不要懈怠,不要放棄自己,相信有志者事竟成,將來(lái)無(wú)論你們遇到什么樣的困難,什么樣的溝溝坎坎,老師相信憑著(zhù)你們的智慧以及同學(xué)之間的團結友愛(ài)互幫互助,你們一定會(huì )克服困難到達理想的彼岸。同學(xué)們,天道酬勤,千萬(wàn)努力。。!加油。!

  此致祝大家:

  學(xué)習進(jìn)步,天天向上!

  身體健康,永遠快樂(lè )!

你們永遠的良師益友:房秋玉

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