寫(xiě)給母校的一封信集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，可學(xué)習生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時(shí)才覺(jué)得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年，人生中又有幾個(gè)六年呢？過(guò)去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過(guò)，我的心也似開(kāi)了個(gè)油鋪。
還記得去年期末考試的時(shí)候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。此刻，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學(xué)生活結束了，此時(shí)此刻，我感覺(jué)無(wú)比難過(guò)。
轉頭四望，以前給我留下完美回憶的校園，也即將離我們遠去。記得幾個(gè)月前，我們頂著(zhù)炎炎烈日，為送兵做著(zhù)準備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準備，我們成功了。
過(guò)幾天，我們就要舉辦藝術(shù)節了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，老師同學(xué)！我會(huì )永遠想念您們！
祝您
步步高升
寫(xiě)給母校的一封信2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光與大地的滋養下茁壯成長(cháng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。張老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：“她們不會(huì )這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時(shí)，我忘記帶顏色筆，著(zhù)急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著(zhù)我笑，小蘭親切的說(shuō)：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jì)哦！”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
寫(xiě)給母校的一封信3
敬愛(ài)的母校：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)上到了六年級。而對于即將畢業(yè)的我，對母校充滿(mǎn)著(zhù)依依不舍。
還記得六年前，一群稚童懷著(zhù)好奇心來(lái)到了這里，經(jīng)過(guò)您六年孜孜不倦的教導，我們變成了一個(gè)個(gè)才華橫溢的少年。
六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要開(kāi)始新的學(xué)習生活。
我才發(fā)現，老師的眼角似乎又多出來(lái)幾條皺紋，，這是您每天日夜兼程給我們批改作業(yè)時(shí)累的！老師就像一根蠟燭，將自己寶貴的青春化作了芯，默默的燃燒自己：老師就像一條船，載著(zhù)我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，最終駛向成功的彼岸：老師就像一位園丁，昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)。
過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校！我一定會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的。
此致
敬禮！
寫(xiě)給母校的一封信4
敬愛(ài)的母校：您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！
在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
范xx
20xx年6月15日
寫(xiě)給母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè )光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng )造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì )……如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè )于奉獻……許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水與歡樂(lè )的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著(zhù)我將要離開(kāi)母校的庇護，獨自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。
每日迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén)；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì )。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù)，但是我們永遠都不會(huì )忘記，是您，教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
母校這里的一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著(zhù)我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
xxx
xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時(shí)光過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。
忘不了敬愛(ài)的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛(ài)的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導下我從作文上句不接下句到現在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著(zhù)做到什么事都幫著(zhù)老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(cháng)；您是默默無(wú)聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒(méi)事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過(guò)我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的，讓老師說(shuō)去吧！而現在，我們即將告別母校，我們三位陰差陽(yáng)錯地走到一起的數學(xué)精英也要分開(kāi)了。以前我們三個(gè)一齊交卷，一起在學(xué)校寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統計“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評，上課也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小話(huà)，傳過(guò)紙條，但那段往事仍是快樂(lè )的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們仍開(kāi)心地，快樂(lè )地，隨心所欲地玩著(zhù)。
最后我想對全體同學(xué)說(shuō)，雖然我們在一起的時(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)教導過(guò)我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。
此致
敬禮！
寫(xiě)給母校的一封信7
親愛(ài)的母校：
您好！
轉眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，六年的光陰就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開(kāi)您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)：
為了參加市電視臺小主持人的選拔，當時(shí)年僅七歲的我在老師的指導下一遍又一遍地練習著(zhù)發(fā)音，在我感到枯燥無(wú)味想要放棄的時(shí)候，老師撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著(zhù)你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當上了市電視臺六一兒童節晚會(huì )的小主持人。
大課間時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習繞“8”字跳長(cháng)繩。終于輪到我了，我學(xué)著(zhù)前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來(lái)，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來(lái)，周?chē)l(fā)出嘆息的聲音，我難過(guò)極了，再也沒(méi)有了勇氣。就在這時(shí)，圍上來(lái)幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點(diǎn)兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會(huì )了繞“8”字跳長(cháng)繩，內心滿(mǎn)是溫暖和感激。
在英語(yǔ)節上，我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話(huà)劇。在體育節上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著(zhù)廣播操。在科技節上，我的小制作――走馬燈――贏(yíng)得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng)，猶如滴滴春雨滋潤著(zhù)我的心田，又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。
在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話(huà)：感謝您，親愛(ài)的母校！這六年來(lái)，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵。不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門(mén)，在新的學(xué)習旅程中，我會(huì )更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
寫(xiě)給母校的一封信8
可愛(ài)的母校：
您好！在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校，是您，用知識哺育了我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
您在讓我們認真學(xué)習的時(shí)候，還不忘讓我們休息、放松一下，帶我們去各個(gè)有趣、吸引人的地方游玩，帶我們春游、秋游，舉辦各種對我們身體、身心有利的比賽、活動(dòng)，為了挑起我們的興趣，您還給我們買(mǎi)各式各樣的禮物獎品……我們誰(shuí)都不會(huì )忘記校園里春天花瓣的芬芳、夏天花朵的嬌艷、秋天婉轉的落葉、冬天輕盈飄落的雪花…… 不會(huì )忘記我們每當放完假返校時(shí)老師對我們歡迎的笑容，沒(méi)考好時(shí)老師對我們鼓勵的眼神，期末復習時(shí)老師對我們堅持的話(huà)語(yǔ)……不會(huì )忘記新春廟會(huì )時(shí)同學(xué)們興奮的心情，生氣時(shí)同學(xué)們想安慰又不知說(shuō)什么的焦急，開(kāi)心時(shí)與同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……不會(huì )忘小弟弟妹妹們對我們羨慕的話(huà)語(yǔ)，以前大哥哥大姐姐對我們堅定的信任……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，潔凈的教室……我永遠都不會(huì )忘記。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
xxx
日期：20xx年x月x日
寫(xiě)給母校的.一封信9
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)間可真的過(guò)得太快，太快，我還沒(méi)好好的在學(xué)校多享受一會(huì )這時(shí)光，就要離開(kāi)了，而這些年母校也是給予了我很多成長(cháng)的機會(huì )，我有去珍惜，也是收獲了很多，而今畢業(yè)了，也是特別的感謝母校。
首先是老師們，一直以來(lái)我的成績(jì)，我的行為都不是那么的好，總是比較的調皮，也是讓老師們操了很多的心，上課的時(shí)候提醒我認真，作業(yè)做得不好，給我講解批改，犯了錯誤告訴我問(wèn)題出在哪里，而一些習慣的養成也是老師們的監督下，我才變好的，雖然也是有自己的理解，但是如果沒(méi)有老師，我想我不會(huì )成長(cháng)，也是進(jìn)步?jīng)]有那么的大。而成績(jì)也是如此的，之前的我沒(méi)有怎么把學(xué)習放在心上，可是老師們卻是很關(guān)心我，每次的考試我考得糟糕的時(shí)候，他們總是會(huì )給予我鼓勵，給了我很多的支持，沒(méi)有放棄我，我也是讓他們擔心了太多太多，而今畢業(yè)了，再也是聽(tīng)不到他們的教誨，再也是看不到他們溫暖的笑容，我也是感到憂(yōu)傷，離別不可避免，但是老師們教我的，我會(huì )記在心里，會(huì )在以后好好的去繼續學(xué)好繼續的把習慣堅持下去。
在校的日子，我也是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼，同學(xué)們相處也是特別的愉快，學(xué)習上幫了我很多的忙，作業(yè)不會(huì )做，或者一些題目搞不懂，同學(xué)也是會(huì )教我，會(huì )告訴我該如何的學(xué)習，而在活動(dòng)里面我也是積極的參與，和同學(xué)們?yōu)榘嗉壢幦s譽(yù)，雖然我的成績(jì)不是太好，但是我也是為班級做了一些貢獻，去在運動(dòng)會(huì )上拿名次，在文藝匯演里面獲得稱(chēng)贊，這些的肯定也是讓我在校的日子過(guò)得格外的充實(shí)，當然有時(shí)候我做的不好，也是讓同學(xué)們的學(xué)習被干擾了，這也是要跟他們說(shuō)對不起，不過(guò)我也是感謝他們的體諒，而今的我成熟了，也是懂得了該如何的和同學(xué)們相處，也是認識了很多的好朋友�？梢哉f(shuō)母校，讓我真的改變太多了，也是讓我更加的懂得，要去為自己負責。
在母校的日子，是溫馨的，是值得回憶的，我也是會(huì )繼續在未來(lái)不辜負在母校的所學(xué)去讓自己能成長(cháng)更多，進(jìn)步更大一些，去對自己的一個(gè)未來(lái)負責。感謝老師們，同學(xué)們這些年來(lái)的鼓勵和支持，今后的日子我會(huì )走好每一步，是不會(huì )讓母校失望的，也是不會(huì )給母校丟臉的。再見(jiàn)了，我的母校！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給母校的一封信10
親愛(ài)的母校：
您好！
校園里的每一棵樹(shù)，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養下茁壯成長(cháng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年，說(shuō)過(guò)就過(guò)，一絲也沒(méi)有停留�；叵脒^(guò)去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？我害怕同學(xué)們不和我玩我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了，輕輕地笑了，說(shuō)：她們不會(huì )這樣的，不信，你去試試！在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時(shí)，我忘記帶水彩筆，著(zhù)急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著(zhù)我笑，帕麗達親切的說(shuō)：你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要考好成績(jì)哦！我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠綠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝：
越來(lái)越美麗！
六（3）班郭夢(mèng)新
xx年x月x日
寫(xiě)給母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
您好！
從母校分別已有十年之久，這十年我已經(jīng)從一個(gè)毛頭小子成長(cháng)為一個(gè)事業(yè)有成的人了，整個(gè)人發(fā)生了一個(gè)很大的改變。而我今天要對母校致謝，是母校給予我很多，在校的時(shí)候，母校贈與我很多鍛煉的機會(huì )，讓我從一個(gè)說(shuō)話(huà)都緊張的人變成了現在說(shuō)話(huà)沉穩的人。十年，母校依舊，但是進(jìn)入和出來(lái)的學(xué)子都在慢慢的改變著(zhù)。
畢業(yè)這么久，我對母校還是停留在最初的印象中，還是記得進(jìn)入校門(mén)那一排的樟樹(shù)挺直的立在兩側，帶給了我們綠蔭。母校的一切，都還在我的腦海里，深深的記著(zhù)。我記得學(xué)校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學(xué)生學(xué)習亦或是乘涼。我雖然已經(jīng)離別母校多年，但是對母校的那一份熱愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。當初畢業(yè)時(shí)，我不舍母校，即使是現在，也還是在回顧過(guò)去校園里的生活時(shí)，還是想要穿越回去在體驗一次大學(xué)的生活。
四年母校的生活，從宿舍到教室不過(guò)十幾分鐘的路程，以前或許覺(jué)得遠，可是當走熟悉了后，就會(huì )發(fā)現原來(lái)也不是那么遠了，甚至現在再去回想的時(shí)候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經(jīng)不知道換了多少屆學(xué)生走過(guò)，老師也應該換了很多了，只是路程不變而已�，F在過(guò)去十年，再次回歸到母校，從校門(mén)口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過(guò)校園里的每一條路，都感覺(jué)像是回到初進(jìn)入學(xué)校學(xué)長(cháng)學(xué)姐們帶我們熟悉校園的場(chǎng)景。不管過(guò)去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。
今時(shí)的回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業(yè)之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因為母校給了我很多，我才能去面對社會(huì )的挑戰不退縮，而是往前一直走。親愛(ài)的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長(cháng)，我變得愈加的優(yōu)秀，今天的作為您功不可沒(méi)。
致敬母校，不管在過(guò)多少的歲月，您在我的心中依然會(huì )存在，我會(huì )一直記著(zhù)母校的一切，就算未來(lái)您會(huì )改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來(lái)越輝煌。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給母校的一封信12
親愛(ài)的母校：
您好��！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了，寫(xiě)給母校的一封信作文。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現。
記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校，小學(xué)六年級作文《寫(xiě)給母校的一封信作文》。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現在了我的面前——班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國旗下，凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，緊盯著(zhù)少先隊隊旗，全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
6月25日
xx
寫(xiě)給母校的一封信13
母校：
您好！
那是09年一個(gè)晴朗的下午，當我告別了生活3年的無(wú)錫市蠡園中學(xué)，當我滿(mǎn)懷希望與夢(mèng)想踏進(jìn)無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的大門(mén)時(shí)，我心潮澎湃，是蠡園中學(xué)老師的培育鑄就了我今天的成績(jì)，至母校的一封信作文。
今天，離開(kāi)母校也有一些時(shí)日，站在無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)大門(mén)之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫(xiě)些什么，但一時(shí)太多的話(huà)語(yǔ)不知從何說(shuō)起……好多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光，躺在草地上，三年的生活隨著(zhù)陽(yáng)光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學(xué)時(shí)光，我明智的選擇了您——無(wú)錫蠡園中學(xué)。忘不了教學(xué)樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶(hù)，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學(xué)樓上老師同學(xué)躍動(dòng)的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學(xué)樓邊整齊的小班教室，那是母校特點(diǎn)的展現——小班式英語(yǔ)教學(xué)；忘不了那一片廣闊的綠蔭場(chǎng)，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動(dòng)力；從此我便下決心要在無(wú)錫市蠡園中學(xué)一方學(xué)習的樂(lè )土上創(chuàng )造輝煌。我開(kāi)始努力，開(kāi)始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績(jì)，同時(shí)看到了更遠的目標，更遠的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的錄取通知書(shū)，而是塑造一個(gè)完完全全的“我”，高中一年級作文《至母校的一封信作文》。老師們，沒(méi)有你們就沒(méi)有現在的我，你們已經(jīng)遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學(xué)到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長(cháng)，給了我鍛煉的機會(huì )，也不知二年來(lái)，您對我的工作是否滿(mǎn)意，我是否讓您失望過(guò)？對您我有說(shuō)不盡的話(huà)，是您嚴肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì )了我嚴謹的治學(xué)態(tài)度，是您熱情的談話(huà)帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學(xué)會(huì )了嚴肅認真和正直，您為我的發(fā)展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個(gè)對數學(xué)毫不熱情的學(xué)生親手開(kāi)啟智慧之門(mén)，也是您為我的物理學(xué)習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語(yǔ)底子一般，是你們無(wú)私的幫大家解決一道道難題，糾正一個(gè)個(gè)發(fā)音，傳授一條條語(yǔ)法，為我們帶來(lái)最終的成功。李老師，化學(xué)的學(xué)習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會(huì )了我怎樣學(xué)習化學(xué)，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當面指責同學(xué)，經(jīng)常表?yè)P有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹(shù)立學(xué)習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會(huì )放過(guò)。對于作業(yè)的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學(xué)一起奮斗的回報……我要謝的老師實(shí)在很多，無(wú)法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說(shuō)聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經(jīng)銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛(ài)你們！工作之余請多保重身體！”
近來(lái)瀏覽了母校的網(wǎng)站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學(xué)走出來(lái)的學(xué)生，血液里流動(dòng)著(zhù)蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學(xué)習生活豐富多彩，我也有了更多的進(jìn)步，相信我在無(wú)錫市輔仁高級中學(xué)的校園里一定會(huì )更快的發(fā)展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無(wú)錫市蠡園中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生，向母校致以最真摯的祝福，我們會(huì )好好生活，努力學(xué)習，不令您失望！祝愿母校再創(chuàng )輝煌，成為一所出色的江南名校！
此致
敬禮！
楊洋
寫(xiě)給母校的一封信14
親愛(ài)的母校：
三月春風(fēng)從身邊吹過(guò)，而時(shí)間一分一秒的流逝，而我對您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學(xué)生活一天天過(guò)去又一天天到來(lái)，恍惚間我已在大學(xué)度過(guò)近一年的時(shí)間。一年以來(lái)，我飽覽大學(xué)的汗牛充棟的書(shū)海。享受著(zhù)教授在臺上的才華橫溢的獨特見(jiàn)解，沐浴著(zhù)校園內幽幽小道的綠陰與花香。融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語(yǔ)中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養育與栽培。
俗話(huà)說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。滴水之恩，當涌泉相報。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學(xué)校的槐樹(shù)下，老師對我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內同學(xué)們傳出的朗朗讀書(shū)聲，課堂教師激情昂揚地講課聲，操場(chǎng)上田徑隊的英姿颯爽�；@球隊的拼搏，更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實(shí)用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養了全面的人才，您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說(shuō)，我能不為我的今天感恩于你嗎？
其實(shí)，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮你的人生。一支平凡的粉筆，如果被注入了整個(gè)心底的愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢О�，指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)默默無(wú)聞奉獻的就是母校。曾經(jīng)有一次老師的點(diǎn)撥對我猶如醍醐灌頂。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便漸漸地從一個(gè)前途迷茫中走出來(lái)，決定自己的目標。有目標的奮斗是堅而有力的，為目標努力的過(guò)程是堅難的，無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑，無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹的日子里，我放棄過(guò)，但當我看到不遠處仍然雷打不動(dòng)的訓練老師堅定的身影與執著(zhù)的眼神時(shí)，我為自己無(wú)法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個(gè)時(shí)候，我暗自發(fā)誓過(guò)有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報老師，回報母校。一次次當我想要放棄干脆癱倒在運動(dòng)場(chǎng)的跑道上時(shí)，那個(gè)身影與那雙眼神無(wú)不以其堅定執著(zhù)的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次，我就像一個(gè)泄了氣的輪胎又重新被加滿(mǎn)了氣有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于皇天不負有心人，因為成功=99%的汗水+1%的機遇。您教會(huì )了我?jiàn)^斗的過(guò)程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會(huì )了我。人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰自己的極限，因為那樣人才能不斷地進(jìn)步。您教會(huì )了我……
感恩母校，我在這里健康成長(cháng)。感恩母校，給我發(fā)展的新天地。感恩母校讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。感恩母校，使我得以繼續超越自己，突破自己。感恩母校，讓我享受大學(xué)生活的精彩。
我一定以這顆曾經(jīng)在母校已磨礪得堅韌的心，朝向自己更遠大的目標奮發(fā)圖強，永不言棄，使我的大學(xué)生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉折，賦予我的整個(gè)人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽(yù)。
最后，我殷切地希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著(zhù)自己的目標刻苦學(xué)習，堅持不懈，為母校再創(chuàng )輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。
寫(xiě)給母校的一封信15
尊敬的母校：
您好！六年時(shí)光瞬即逝，我在您的懷抱里成長(cháng)了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
我走在校園里，六年來(lái)，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來(lái)的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書(shū)聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿(mǎn)懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，老師說(shuō)什么都言聽(tīng)計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話(huà)已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時(shí)候，我們會(huì )很不樂(lè )意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書(shū)本的時(shí)候；當我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時(shí)候；當我們高舉右拳對著(zhù)少先隊隊旗莊嚴宣誓的時(shí)候，母校我們一次又一次想起您。
六年來(lái)，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢(qián)、捐物。捐助山區學(xué)子的愛(ài)心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書(shū)育人，更有融融愛(ài)心。
如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會(huì )忘記您的。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
此致
敬禮
您的學(xué)子：岳 楊
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