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寫(xiě)給王老師的一封信

時(shí)間:2023-09-08 09:38:40 毅霖 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給王老師的一封信(通用20篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)給王老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)給王老師的一封信(通用20篇)

  寫(xiě)給王老師的一封信 1

敬愛(ài)的王老師:

  您好,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了;仡欉@六年的小學(xué)生活,心中對您有說(shuō)不出的感慨,一想到要與您分別,心中難免憂(yōu)郁起來(lái)。忘不了!老師,六年來(lái)是您在我腦中輸入了知識的瓊漿,做人的道理;忘不了!老師,在這六年中,您與我們談天說(shuō)地,那個(gè)歡樂(lè )的情景,至今我還歷歷在目。在此,我有許許多多的話(huà)想對您傾訴。

  王老師,還記得那次數學(xué)競賽的事嗎?您讓我去參加,還一再地叮囑我:細心、考好?晌也幻靼啄腵苦心,口頭稱(chēng)是,可是一出辦公室門(mén),就把您的話(huà)拋到“爪哇島”去了。成績(jì)一公布——六十分。您傷心極了,我也懊悔不已。因這次考試的緣故,我的成績(jì)急劇“滑坡”,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的悉心教導,我又恢復了以前的朝氣。那一段時(shí)間,我一直想跟您道歉,可我還是沒(méi)能鼓起勇氣。在這里,我想向您說(shuō)聲:“王老師,對不起!

  還有一次,是在學(xué)校體育室。記得那時(shí)我吊著(zhù)單杠,因手滑了一下,從單杠上摔了下來(lái),一陣劇痛使我冷汗直下,疼得哇哇大叫。這時(shí),正在指導學(xué)生的您趕緊奔了過(guò)來(lái),看了看我的腳。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的背,背起了我,趕緊往醫務(wù)室里跑。當時(shí),您哮喘病剛好,加上剛才跑步,已經(jīng)夠累了,讓你背著(zhù)我,您汗如雨下,我也滿(mǎn)臉是水,不知是汗水還是淚水。老師呀!如果當時(shí)沒(méi)有您的急時(shí)救助,我的腿可能就廢了。因過(guò)度勞累,您的哮喘病又復發(fā)了。每當想起了這件事,我就淚流滿(mǎn)面!巴趵蠋,謝謝您!痹谖倚睦,深深地埋藏著(zhù)這樣的一句話(huà)。

  王老師!您明白我對您的那一腔敬意嗎?我會(huì )將您的言傳身教藏在心靈深處,向您學(xué)習。就此停筆。

  您永遠的學(xué)生

  寫(xiě)給王老師的一封信 2

親愛(ài)的王老師:

  Hello!

  七下的時(shí)候,你教我們時(shí)候,講解了一般過(guò)去時(shí)﹑現在進(jìn)行時(shí)﹑一般現在進(jìn)行時(shí)……你走之后,我突然發(fā)現,還有一種叫想念進(jìn)行時(shí)。

  你還記得嗎?那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的九月第一天,你剛踏進(jìn)我們班,一種不明的幽默氣息就立馬擴散開(kāi)來(lái)。當時(shí)。你以會(huì )讀26個(gè)字母為條件,“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語(yǔ)課代表。從那一刻起,我就對你產(chǎn)生了好感(害羞)。你很愛(ài)開(kāi)玩笑,有次看見(jiàn)我,你說(shuō):“看見(jiàn)你就像看見(jiàn)我女兒一樣的”。就是那句話(huà),消除了我對老師一貫的恐懼感,拉近了距離,我們一直叫你“光哥”,就因為這個(gè)稱(chēng)呼,所以在你的課上,我們都比較隨便,老是吵鬧。為此,你很傷腦筋,老是說(shuō)要把我們留下來(lái),可你卻沒(méi)有真留我們一次,總是不厭其煩的用談話(huà)來(lái)教育我們,但我們還是這樣,你也就見(jiàn)怪不怪了,其實(shí)這是因為我們把你當做“哥兒們”了,只是方式不太對(偷笑)。我們把什么秘密都告訴你,不管知道了什么都想與你分享,那是因為我們覺(jué)得你和其他老師不同,你愛(ài)笑,愛(ài)搞惡;甚至說(shuō)一道題目的答案,你會(huì )故意說(shuō)成:“這道題目寫(xiě)B(停頓5秒,假裝思考)是錯的,A對”。就因為中間的停頓,換來(lái)許多同學(xué)的噓聲,可你還是很開(kāi)心,像一個(gè)永遠充滿(mǎn)孩子氣的大男孩,臉上露出滿(mǎn)意的笑容。這樣的“光哥”,雖然有些無(wú)厘頭,但我們都很喜歡。

  你還記得嗎?有一天下暴雨,你們班有位同學(xué)是騎自行車(chē)來(lái)的,到學(xué)校時(shí),褲子濕了一大半,你看見(jiàn)了便用急切的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)她:“你要不要緊,這么不小心呀!要不要打個(gè)電話(huà)回去換條褲子啊”?說(shuō)著(zhù),便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕,我看在眼里,暖在心里,我這才知道,原來(lái)“光哥”對待自己的學(xué)生,就像對待自己的女兒一般疼惜(感動(dòng)中……)。就在上個(gè)月,我在你那兒補課,因為過(guò)一天后我就旅游去了,所以在最后一節課結束時(shí),你一直看著(zhù)我,不停地對我說(shuō)“再見(jiàn)”。當時(shí)我還興奮的跟你說(shuō)“拜拜”,還想著(zhù)回來(lái)跟你分享我的所見(jiàn)所聞。卻沒(méi)想到,那是我們最后一次上課見(jiàn)面,這時(shí)我才明白,為什么你那天不停地對我說(shuō)“再見(jiàn)”,是舍不得,對嗎?其實(shí)你早就知道你馬上要離開(kāi)我們了,只是一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),F在回想起來(lái),很多次你都暗示過(guò)我,只是天真的我還以為你會(huì )一直教下去,真的很感謝你,為了不讓我們難過(guò),選擇憋在心里讓自己難過(guò)。

  你還會(huì )回來(lái)嗎?8月24日,媽媽打了個(gè)電話(huà)告訴我,“光哥”調走了,那一刻,仿佛晴天霹靂一般,掛掉了電話(huà)之后,我一直在哭,回想起以前的快樂(lè )時(shí)光,上課時(shí)的歡笑,打鬧時(shí)的快樂(lè ),所有同學(xué)站成兩列,你從中間走過(guò),我們集體喊道“光哥好”的時(shí)候,你那受寵若驚的表情和我們臉上滿(mǎn)足的笑容,形成了鮮明的對比。你的一個(gè)微笑﹑一個(gè)轉身﹑一句問(wèn)候﹑一句教誨,每個(gè)希望每個(gè)要求……,在我們的課堂上,再也看不見(jiàn)聽(tīng)不到了。真的好難過(guò),就像是割掉一塊肉一樣,揪心的疼,F在的'課堂,再也看不到你的微笑,再也聽(tīng)不到你的聲音。這一切的一切,來(lái)的太快,走的也太快。如今的我們,不知有多么的想念你,不知有多么的后悔,后悔一直惹你生氣,后會(huì )在你講課時(shí)插話(huà),后悔在你沒(méi)有離開(kāi)前考個(gè)好成績(jì),可是這些都已來(lái)不及了,我這才發(fā)現失去了最重要的東西,恍然大悟時(shí),你早已遠去。這些天,我試著(zhù)體會(huì ),試著(zhù)忍住想念的淚水,可還是躲不開(kāi)應該有的情緒,我不會(huì )奢求世界停止轉動(dòng),我也知道逃避一點(diǎn)都沒(méi)有用,只是這段時(shí)間里,尤其是在閉上眼睛時(shí),我還是會(huì )想起你離開(kāi)的事情?墒,還是忍不住想說(shuō):“光哥,我想你了!我們都想你了!你回來(lái)好嗎”?

  枯葉在空中盤(pán)旋,卻始終不肯落地,這是枯葉對樹(shù)的眷戀;白云游動(dòng)在蔚藍的天空,卻始終不肯飄遠,這是云朵對天空的留戀;回看過(guò)去的英語(yǔ)書(shū),卻始終不肯翻頁(yè),這是我對您的想念。我的想念正在進(jìn)行……

  祝

  工作順利!

  你的學(xué)生:

  寫(xiě)給王老師的一封信 3

敬愛(ài)的王老師:你好!

  今天能給你寫(xiě)封信,我非常高興。記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)我還以為張爽老師繼續做我們的班主任呢,而當得知你是我們的班主任時(shí),我的心里有些緊張害怕。

  因為我在廣東上學(xué)時(shí)意外受傷右臂骨折曾缺課好幾個(gè)月,學(xué)習基礎比較差,同時(shí)我也知道自己有上課精力不夠集中、愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,我特別擔心王老師會(huì )不喜歡我,討厭我。但是半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我逐步體會(huì )到了你是一位看上去嚴厲而實(shí)際上又非常和藹可親的好老師,有時(shí)甚至在你的身上感受到了母愛(ài)。

  每當我學(xué)習馬虎成績(jì)下滑時(shí),你都及時(shí)批評我,甚至找我的爺爺溝通反映,讓家里也盡力督促我努力趕上。而當我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),你又表?yè)P我、鼓勵我,還告訴家長(cháng)我進(jìn)步了,讓家長(cháng)也為我高興,F在我已經(jīng)不再自卑了,對學(xué)習更感興趣了,做作業(yè)也比過(guò)去自覺(jué)認真了。請你相信,在你的教育幫助下,我還會(huì )取得更大的'進(jìn)步!

  祝老師

  身體健康!工作順利!

  你的學(xué)生:

  寫(xiě)給王老師的一封信 4

王老師:

  您好!

  我有一大堆的心里話(huà)想跟您說(shuō),今天就借這封信跟您說(shuō)說(shuō)吧。

  我第一次見(jiàn)到您是在我上二年級的時(shí)候,您是值日老師,每當您值日的時(shí)候,都會(huì )滿(mǎn)臉堆笑地和我們這些低年級的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺(jué)就像是我的'親人,不,像我的媽媽一樣。

  升入三年級了,我意外地在教室里看見(jiàn)了您,您是我們的語(yǔ)文老師,您不知道,那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語(yǔ)文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們在不知不覺(jué)中接受教育,受到熏陶。我認真地聆聽(tīng)您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表?yè)P和嘉獎,這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),更加喜歡語(yǔ)文課了。

  今年過(guò)完“十一”長(cháng)假,同學(xué)們來(lái)校上課,意外地聽(tīng)說(shuō)您生病住院了,還動(dòng)了手術(shù)。當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候好難過(guò)、好擔心啊!您請了三個(gè)星期的假,雖然后來(lái)有其他語(yǔ)文老師來(lái)代課,但我們都覺(jué)得很不習慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著(zhù)您早點(diǎn)出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來(lái)了!那是學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )的那天,我們在食堂吃中飯,您又出現在餐桌上了。同學(xué)們見(jiàn)到了您,就像見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的親人一樣,都伸長(cháng)了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規定站了起來(lái)向您招手,生怕您看不見(jiàn)他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當時(shí)的激動(dòng)心情。您走過(guò)我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都沸騰起來(lái)了。

  您來(lái)上班后,拖著(zhù)病體給我們上課,幫我們趕進(jìn)度,我是看在眼里,疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見(jiàn)他們玩耍就要幫著(zhù)催促,這也是在為您分憂(yōu)解難。

  其實(shí),我還有好多好多話(huà)想對您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà):謝謝您,我的老師媽媽!

  祝您桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 5

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  光陰如箭,日月如梭,轉眼間,我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。

  冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書(shū)育人的'真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長(cháng)成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對我們的用心良苦……

  還記得有一次,上數學(xué)課時(shí),我沒(méi)有認真聽(tīng)課,在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒(méi)有批評我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(shí)(這時(shí)),我才意識到我錯了,但我一直沒(méi)有和您說(shuō)聲“對不起”,這是我最大的遺憾,老師,現在我想在這里和您說(shuō)聲“對不起”。

祝:

  老師您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天下!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 6

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  婦女節悄悄地過(guò)去了,但是,我還是想用我的信,我的心,向您表示婦女節那天的`節日祝福。最近,我很少看到您有笑容了,也許您接我們班,對我們班的學(xué)習不踏實(shí)很不滿(mǎn)意。于是,我寫(xiě)了這封信給您,希望您不要吝嗇自己的笑容。果然,我從那以后經(jīng)?吹侥奈⑿,覺(jué)得您笑起來(lái)非常地甜蜜。讀到一篇好的作文,您笑了;看到一位同學(xué)進(jìn)步了,您笑了;聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言,您笑了……

  記得有一次,我們在聽(tīng)寫(xiě)默字中默得字非常不好,您沒(méi)有責罵我們,而是鼓勵我們加油,我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容,您的話(huà)語(yǔ)深深地印在我們班每一位同學(xué)的心中。我要感謝您的每次鼓勵,感謝您每次的微笑。讓我們在以后的日子里,開(kāi)開(kāi)心心,健康向上。

  祝:老師永遠年輕、漂亮!

  您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給王老師的一封信 7

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  這個(gè)周末,您給我們布置的任務(wù)是給您寫(xiě)一封信,告訴您我們生活中不開(kāi)心的事情。這可把我難壞了,因為我覺(jué)得我過(guò)得一直很開(kāi)心,從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心的事。

  我爸爸給我取得小名叫今天,就是希望我要努力把握好今天,好好學(xué)習,天天向上,天天開(kāi)心,健康快樂(lè )。

  如果真要讓我在生活中找一點(diǎn)不開(kāi)心的事情,那就算是我的弟弟陳邦歌吧!我弟弟的`小名叫你好,他很可愛(ài),我也很喜歡他。但是他有一個(gè)不好的習慣,就是老愛(ài)動(dòng)我的東西,有時(shí)候還弄壞我的書(shū)本和作業(yè)。每一次我一教訓他,他就大聲哭,大人就會(huì )跟我說(shuō):“邦歌還小,你是姐姐,要讓著(zhù)他!

  雖然我也會(huì )原諒,但是弟弟老是會(huì )犯同樣的錯誤,有時(shí)候我氣得牙直癢癢,真想揍他,可是只好忍著(zhù),誰(shuí)讓邦歌是我的弟弟呢?真不知道弟弟什么時(shí)候才能長(cháng)大,我真不敢保證自己一定不會(huì )揍他。

  王老師,您看我該怎么辦?我都快受不了了。

  祝王老師周末愉快、生活幸福、萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 8

尊敬的王老師:

  您好!

  第一次見(jiàn)到您是四年級的秋天!拔医型醪,從今天起就是你們的數學(xué)老師了,希望大家能和我一起學(xué)習!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹了自已。當時(shí),您是我們班四年以來(lái)第一個(gè)男數學(xué)老師,免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著(zhù)您看。您卻開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么?是不是因為我太帥了?”樂(lè )翻一片。

  您中等身材,有著(zhù)一張和藹可親的面龐,戴著(zhù)一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

  當年您還是滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā),現在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

  我們上課時(shí)肆意妄為,有竊竊私語(yǔ)的、有手舞足蹈的、還有接話(huà)的……而您每次看見(jiàn)了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長(cháng)嘆一聲:“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺,完全不聽(tīng)您的.話(huà)。您忍無(wú)可忍也才走下講臺!拔沂且幻蠋,也是一位父親,我白天要教給你們知識,晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽(tīng)課,這樣夜以繼日地勞累著(zhù),我不知道我能持續多久……”我聽(tīng)到未免有些心酸。

  您教給我們人生的道理,學(xué)習的道理,當然也有知識,讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈!我以前對數學(xué)毫無(wú)興趣,但您讓我對數學(xué)有了新的看法!學(xué)習不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

  王老師!請相信我們會(huì )在您的教導下茁壯成長(cháng)!請您相信我們會(huì )變得更加成功的!當然,您也要注意身體!

  王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 9

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  歲月如梭眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。

  是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì )給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴重也都會(huì )給我們來(lái)上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但是我會(huì )努力。努力學(xué)習爭取超過(guò)石海月她。

  你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習習的早晨,你讓我們做卷子。你挨著(zhù)個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì )。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì )了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想。

  生命就如長(cháng)長(cháng)的列車(chē)。一共有六節車(chē)廂就比如有六個(gè)年級斷一節車(chē)廂就等于學(xué)完一個(gè)年級,F在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車(chē)廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我知道你在斗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,但是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì )有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì )好好珍惜這一年的'。

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 10

敬愛(ài)的王老師:

  您好。

  春節到了,您家是怎樣過(guò)春節的?現在,我就來(lái)給您講講我是怎樣過(guò)春節的吧!

  按照我老家的風(fēng)俗,春節從小年開(kāi)始。第一件事就是在過(guò)小年那天除塵,大家掃的掃,拖的拖,擦的擦,洗的洗,樣樣都有。大家伙忙得手忙腳亂,滿(mǎn)頭大汗,到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的.歡樂(lè )氣氛。

  第二件事就是買(mǎi)年貨,我和媽媽一同去國光超市購物,超市里面人山人海,我和媽媽都買(mǎi)了新衣服、新褲子、新文具、新零食,很快就裝滿(mǎn)了兩大袋子呢!

  第三件事就是在大年三十一早貼春聯(lián)、貼福字了。爸爸先站在椅子上,一手拿著(zhù)雙面膠,一手拿著(zhù)春聯(lián),再把雙面膠貼在春聯(lián)的后背,撕去雙面膠的外皮,將春聯(lián)平整的貼在門(mén)的兩旁,最后,再把橫批和福字貼在相應的位子上,這樣春聯(lián)和福字就貼好了。

  第四件事就是早早的在大伯家準備年夜飯,主食就是餃子,所以大家同心協(xié)力一起包餃子。我先把餃子皮平放在手心上,再用筷子夾一點(diǎn)肉放在餃子皮上,然后在餃子皮的邊緣抹上一點(diǎn)水,最后把餃子皮對折并捏出花樣,一個(gè)餃子就包完了。除此之外,還有雞肉、鴨肉、豬肉等等許多菜肴呢!

  燒好年夜飯,全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂有說(shuō)有笑,還一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )。零時(shí)一到,大家都匆匆忙著(zhù)放煙花爆竹,響聲陣陣,亮光閃閃美麗極了。

  王老師,我家春節就是這樣過(guò)的,您呢?

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 11

親愛(ài)的王老師:

  你好!

  近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。王老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì )慢慢改的。

  來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團結的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的.聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著(zhù)理想的絲線(xiàn)。

  在短短的三個(gè)月里,我犯的錯可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后,我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧,王老師,我一定會(huì )努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎,是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機會(huì );作文比賽我得到全校一等獎,是你為我精心的輔導;望著(zhù)你充滿(mǎn)鼓勵的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!王老師。

  期中考試結束了,語(yǔ)文97分、數學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,王老師,我一定會(huì )加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽(yù)。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!王老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病!最后悄悄問(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您

  身體健康、心情愉快!

  你的一顆小種子:xxx

  寫(xiě)給王老師的一封信 12

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  您一定搞不懂我天天都能看到您,為什么還要寫(xiě)信呢?原因我慢慢給您說(shuō)。

  我是一個(gè)膽小的孩子,由于怕您罵我,所以什么也不敢說(shuō),我希望把我的心事告訴您,不懂的事問(wèn)問(wèn)您?墒桥履阏f(shuō)我多嘴。我真希望您能成為我們的朋友(最好當一個(gè)“多面人”,例如:上課時(shí)是老師,下課時(shí)是朋友,平時(shí)是媽媽?zhuān)醋鳂I(yè)時(shí)事老虎。)我希望您能當一當“知心姐姐”,我們的心事都向您說(shuō),我希望您能當一個(gè)溫柔的人,看護我們,照顧我們。我希望您是個(gè)“搞笑派”,抽空開(kāi)開(kāi)“笑話(huà)大會(huì )”、“頒獎典禮”等。我希望……

  王老師,我贊美您,您為了我們的學(xué)習,買(mǎi)了、查了那么多作文書(shū)、練習卷。讓班里年年、次次都是全年級第一名。為了我們不落后,您總是帶病上課,從不請假。為了我們的學(xué)習環(huán)境,您一次又一次的忍著(zhù)腰疼打掃教室。為了我們書(shū)寫(xiě)整齊,您不管多少錯誤也能挑出來(lái),一次次,不怕累地,全都也全部都變得整齊了,從最難看的.,變成最好看的。

  王老師,我親愛(ài)的老師,我感謝您。

  愛(ài)您的學(xué)生:xx

  寫(xiě)給王老師的一封信 13

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我從您那會(huì )了不少東西,但我有很多話(huà)想和您說(shuō)。

  我膽子比較小,這學(xué)期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔任我們班的美術(shù)課代表。有一次,我抱著(zhù)美術(shù)書(shū),往辦公室走去,準備把書(shū)放在您的辦公桌上,走到門(mén)口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因為我平時(shí)不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術(shù)書(shū),也顧不得那么多了,只好硬著(zhù)頭皮喊了聲:“報告”,只見(jiàn)您親切地說(shuō):“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了!蹦(tīng)了,表?yè)P了我,還鼓勵我以后要大膽工作。我聽(tīng)了,心里好多了,膽子也漸漸的.大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺(jué)得您很親切。

  王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點(diǎn)的,比如:快考試時(shí),您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢!我知道您是為我們好,可是我覺(jué)得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

  最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月10日

  寫(xiě)給王老師的一封信 14

尊敬的王老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭。眨眼間,六年很快過(guò)去了,小學(xué)時(shí)光將要結束。在這里,我想對您說(shuō)一句:“謝謝您,王老師!您辛苦了!”

  這幾年來(lái),我們經(jīng)歷了許多,雖然您已在我們六年級開(kāi)學(xué)季調到了一年級,但您和我們在一起的開(kāi)心、悲傷,是我永遠不會(huì )忘的!

  您還記得嗎?四年級的籃球賽,您在場(chǎng)上教導我們打球的要法。比賽開(kāi)始了,隊員們小看了二班,就驕傲了起來(lái)。投籃球也不認真,傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊的同學(xué)們都十分著(zhù)急。中場(chǎng)休息到了,您急忙跑上前,告訴了隊員們,可他們渾然不覺(jué)。第一隊驕傲得很,很快,第一局就丟掉了幾分。女生隊上場(chǎng)了,她們實(shí)力不相上下。你傳來(lái),我投去……終于,我們女生隊挽回了局面,領(lǐng)先了二班2分。場(chǎng)下一片沸騰,您開(kāi)心極了,直伸大拇指。第三隊上場(chǎng)了,與我們對決的是二班最厲害的球隊。他們打來(lái)打去,也分不出勝負。這時(shí),有人懈怠了,不過(guò)很快,他們又重新?lián)尰厍,得?分。結果,您大叫:“快!還有時(shí)間,再投幾個(gè)!”可這時(shí),比賽結束了,二班最后進(jìn)了一個(gè)球。最終,二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢勝利了。我們哭著(zhù),傷心地回了教室……

  回到教室,您并沒(méi)有批評我們,而是在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字:“驕兵必敗”。王老師,您還語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“雖然之前勝利了,但什么時(shí)候也不能驕傲,不然——”您畫(huà)了一下“驕兵必敗”。我們暗下決心,下次一定不會(huì )讓您失望的.!

  是呀!您陪伴著(zhù)我們,操場(chǎng)上曾灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),這些都是回憶。王老師,謝謝您!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 15

親愛(ài)的王老師:

  你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級。那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習奠定基礎,才能爬上學(xué)習的.顛峰。又是您,教我寫(xiě)a、o、e、i、u、v。又是您,把我培養成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.老師,您給予我一切,而要求甚少.記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫院為我補習。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì )來(lái)了,就早點(diǎn)睡了?赡,仍然堅持來(lái),當時(shí)我看著(zhù)雨珠順著(zhù)您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補習完后,我大哭了一場(chǎng)。老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著(zhù)上著(zhù),忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(cháng)及時(shí)趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠不回來(lái)了。老師,我想您!你大可放心,我現在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 16

敬愛(ài)的王老師:

  您好!我是您的學(xué)生——王若溪。因為您的小寶寶在肚子里,所以您走路非常困難,于是您就回家靜靜地讓自己休息。其實(shí)自從您走了以后,大家都非常難受。

  這讓我想起了以前在您懷孕好幾個(gè)月的時(shí)候,很多男生打打鬧鬧的',讓您操了許多心。我以前還在您的課上吃東西、折紙之類(lèi)的小動(dòng)作。您都是把我叫到辦公室,一個(gè)字一個(gè)字地跟我講理,希望我能夠改正。

  再回想一年級時(shí),您和大家講時(shí)間會(huì )過(guò)的非?,不可以浪費時(shí)間。我聽(tīng)了認為您在騙我,就沒(méi)珍惜,于是一下子過(guò)到了現在——您請假了。

  幾個(gè)月前,您請的代課老師一個(gè)一個(gè)被我們趕走了。于是我們獨自過(guò)了好久,才有了一位優(yōu)秀的老師。

  敬祝:

  身體健康!

您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 17

親愛(ài)的王老師:

  您好!您的身體還好嗎?

  我很想念您,我依然還記得我上二年級的時(shí)候,那時(shí)您帶著(zhù)我們去玩耍,那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè )!還有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。

  老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛(ài)著(zhù)我們,而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老,您從一年級開(kāi)始教到二年級,為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水,我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班,我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調皮,這期中也包括我,比如:上課不認真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話(huà),作業(yè)不及時(shí)完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內容掉頁(yè)了,就是封面不見(jiàn)了,老師的話(huà)當耳旁風(fēng),把課堂當游樂(lè )園,把上課當成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預備明天的教材,每當我看到這個(gè)場(chǎng)景,我特別的心疼,我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下,準備下一季的新生教育。

  老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來(lái)說(shuō),應該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養育著(zhù)一群又群的.一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓,讓我一次次地醒目過(guò)來(lái),讓我慢慢地改正錯誤,做一個(gè)守規距的男孩。

  老師,最后我祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 18

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  好久沒(méi)見(jiàn)到您,您的病情怎么樣了?我現在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門(mén),可是小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光總是會(huì )不時(shí)地在腦海中閃現。

  一年級的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

  那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的老師和同學(xué),我本來(lái)內向的性格似乎隨著(zhù)我上小學(xué)更加嚴重了似的。

  我每時(shí)每刻都在苦惱,明天就要上說(shuō)話(huà)課了。我本來(lái)好不容易想好說(shuō)的事,一上講臺就忘得一干二凈。

  一天,您說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,誰(shuí)坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個(gè)秘密”。

  于是,大家坐得一個(gè)比一個(gè)直,一個(gè)比一個(gè)好,我也坐的`非常端正。當時(shí),教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)您走動(dòng)時(shí)鞋子嗒、嗒的聲音,不知不覺(jué),您走到了我身邊,我只感覺(jué)到我的耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來(lái):“屹林,你真棒”!

  我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!

  這句話(huà),一下子給了我自信。讓我明白,我并沒(méi)有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說(shuō)話(huà)課,但我起碼不那么怕他了。

  彩虹大多數是轉瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!

  王老師,我很想念您,祝您早日康復,重新回到我們的學(xué)校!  

xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給王老師的一封信 19

親愛(ài)的王老師:

  新年好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來(lái)了美好的日子——20xx年元旦。

  大家都說(shuō)園丁是修花除蟲(chóng)的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲(chóng)。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲(chóng)。

  王老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽(tīng)的兒歌,講有趣的課文。

  請王老師在新的一年里,多找我的.缺點(diǎn),幫助我改正,多發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn),讓我更有信心,長(cháng)大后成為國家的棟梁之材。

  祝您

  青春長(cháng)在,生活幸福!

  您的學(xué)生:

  寫(xiě)給王老師的一封信 20

尊敬的王老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里,我想向您訴說(shuō)一下我的煩惱。

  爸爸媽媽對我要求一向很高,每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后,就要做課外練習題,要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來(lái),我眼前會(huì )產(chǎn)生許多幻覺(jué),這幾天產(chǎn)生幻覺(jué)的次數越來(lái)越頻繁,甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的'癥狀。媽媽告訴我,我在深夜的時(shí)候,突然坐了起來(lái),把她給嚇了一跳。那時(shí),我只是笑了笑,其實(shí),心里清楚得很,這是過(guò)度疲勞引起的。

  我非?释艿玫揭惶斓姆潘蓵r(shí)間,哪怕半天,讓我把心靈放飛?墒,這些夢(mèng)想永遠變不成現實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光:周六上午寫(xiě)毛筆字,晚上學(xué)英語(yǔ),周日上午跳舞,下午數奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上,都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假,我才能做幾天自由的鳥(niǎo)兒。

  去年暑假,我在姐姐家里,我們又唱歌,又跳舞;又看電視,又玩手機;又上超市,又去散步,好不快活。姐姐天天曬朋友圈,而我看著(zhù)姐姐發(fā)?墒,這么快樂(lè )的日子僅僅過(guò)了一周,我就要回新昌,緊接著(zhù)是一大堆作業(yè)等著(zhù)我。

  王老師,我想請教一下您,怎樣才能改變這樣的狀況?

  祝

  身體健康!

  您的學(xué)生

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