給同學(xué)們的一封信范文（通用17篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的給同學(xué)們的一封信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學(xué)們的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
很快的一個(gè)學(xué)期，我們踏進(jìn)了20xx年，新的學(xué)期很快就開(kāi)始了，同學(xué)們，請盡快收回自己的玩心，不要再遲到啦！還有1天就可以見(jiàn)到老師和你們了，我真期待。這次我相信大家玩得很開(kāi)心，可開(kāi)心歸開(kāi)心，很快我們又要在學(xué)校里學(xué)習了。
我知道，大家舍不得離開(kāi)快樂(lè )的寒假生活，但是，學(xué)習是一定要學(xué)的，你們玩的'只是游戲而已，那是假的。不如說(shuō)玩農場(chǎng)，沒(méi)時(shí)間管它就別管，種的東西枯萎了，不要緊，繼續種就行了，對吧？
同學(xué)們，很快我們就要見(jiàn)面了，我想你們應該和我一樣期待再見(jiàn)到敬愛(ài)的老師，是嗎？很快我們這個(gè)“愿望”就可以實(shí)現了。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。在這春暖花開(kāi)的季節，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又將背著(zhù)書(shū)包，回到美麗的校園，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習和生活。
一年之計在于春，春天是充滿(mǎn)朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。只有在春天辛勤播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天的累累碩果。
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們應該播撒讀書(shū)的種子。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能開(kāi)闊我們的視野。讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
同學(xué)們，讓我們記住“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”、“讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活”這些名言，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會(huì )到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬(wàn)苦的感動(dòng)；聽(tīng)！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚……古今中外，多少名家文豪已為我們創(chuàng )造無(wú)數璀璨的`珍珠，信手拈來(lái)都能裝飾我們的心房，還不來(lái)讀書(shū)嗎？
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們還應該播撒關(guān)愛(ài)的種子。愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規校紀，愛(ài)護校園一草一木；愛(ài)老師，尊重老師，師生互敬互愛(ài)；愛(ài)班級，關(guān)心班級事務(wù)，營(yíng)造團結友愛(ài)、勤奮向上的班級氛圍；愛(ài)同學(xué)，互幫互助，相親相愛(ài)，共同進(jìn)步。
新學(xué)期，新打算。同學(xué)們，讓我們在書(shū)聲瑯瑯的校園里，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。當你們打開(kāi)這封信的時(shí)候，你們在文字的那端朗讀，我在文字的這端凝望……
庚子鼠年初春，我們沒(méi)有如約相遇在書(shū)聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽(tīng)，我在此岸講。我們之間這樣學(xué)習、互動(dòng)、成長(cháng)。我們都深知這是暫時(shí)的，祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后，我們就可以回歸正常的學(xué)習和生活中。
“天下興亡，匹夫有責”。面對祖國遭遇的災情，作為你們的朋友，我想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我們必須有敬畏心。生而為人，道義是人之為人的根本。唯有敬畏，方有所畏，有所不畏。我們因每一束花開(kāi)，而感嘆生命的輪回之美，尊重每一種生物的客觀(guān)存在。我們因一次任務(wù)沒(méi)有完成，而立下“今日事，今日畢”的誓言，珍惜寶貴的時(shí)間。用自己的一舉一動(dòng)加持幼弱，反抗欺凌。我們節約每一滴水，每一度電，不隨意踐踏任何一種生命，遵循人類(lèi)作為大千世界的一份子的莊重承諾。
知識和技能之于人類(lèi)猶如陽(yáng)光和雨露之于萬(wàn)物。固然不可或缺，卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中，我們任何人都必須守住底線(xiàn)，敬畏規則，踏實(shí)做人，勤勉做事，恪守本分，盡職盡責。世界萬(wàn)物方可各行其道，有序運轉，和諧共存。
我們應該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木，是它們點(diǎn)綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食，是它們滿(mǎn)足了我們的'溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友，是他們在我們成長(cháng)的漫長(cháng)歲月中，不斷地為我們“修剪”，豐盈我們的精神世界。從此，我們懂得了“衣食足而知榮辱，倉稟實(shí)而知禮節”。慢慢成長(cháng)為有原則、有情懷、懂感恩、有擔當的大寫(xiě)的人。
我們應該有擔當心。每一個(gè)人都有自己的使命。每個(gè)個(gè)體保質(zhì)保量地完成當天的學(xué)習，負責任地做好每一天的工作，就是對自己擔當。今天，我們每一個(gè)人認真地學(xué)習，是為了明天更好地學(xué)習；今天，我們每一個(gè)人努力地工作，是為了明天更好地工作；今天，我們每一個(gè)人勤奮地讀書(shū)，是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書(shū)！每一個(gè)人都是一張網(wǎng)，這張網(wǎng)是以敬畏為底色，以感恩為絲線(xiàn)，以擔當為銀針。今日，恪盡職守對自己負責，他日，兼濟天下對他人擔當。如此，我們大寫(xiě)的人類(lèi)的情懷之光，方可普照萬(wàn)物，普度眾生！
同學(xué)們：災難有時(shí)是必要的。凡大千世界，萬(wàn)物皆有生長(cháng)之道。生與死，興與衰，自有其規律。我們堅信人在經(jīng)受災難之后，會(huì )懂得自強自救！
紙短情長(cháng)，就此擱筆。期待我們相見(jiàn)在美麗的校園，你們笑靨如花！
恭祝你們及家人：安康順遂！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 4
同學(xué)們：
你們好！
我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇想象文，講的是關(guān)于人類(lèi)的生活環(huán)境被他們自己破壞，這顆星球將毀滅，他們得知，只要開(kāi)始綠色生活，就可以在這個(gè)星球繼續生活下去，他們開(kāi)始了綠色生活，從此他們在綠色生活的籠罩下，在這顆星球幸福的生活下去。讀了這篇文章，我有許多的感想和回憶
生活怎么是綠色的呢？生活應該是多姿多彩的呀！解釋一下。綠色生活指的就是；不要浪費水、電，不要污染環(huán)境和空氣，要多植樹(shù)，隨手撿起垃圾。
在我們家，爸爸可是在我們家著(zhù)名的“環(huán)保能手”有一次，爸爸帶我去買(mǎi)了一張寫(xiě)字桌，爸爸為了我養成節約，不浪費的好習慣，特意在桌子的'后面貼了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)“請隨手關(guān)燈�！�
在夏天，你只要進(jìn)了衛生間，就能看見(jiàn)：水，是生命之源。在我們淋浴的地方，放了一個(gè)大木盆，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)“：在我們洗澡的時(shí)候，噴出的水阻礙到，會(huì )濺出來(lái)，有些水會(huì )剛好掉落在木盆，盆子里的水可以用來(lái)拖地、沖廁所等反復利用�！�
下午，爸爸把空調拆了下來(lái)，換成了簡(jiǎn)便的落地扇，爸爸說(shuō)“：空間大，空調工作時(shí)間長(cháng)，用電多，排出的熱量就多，全球的溫度升高，就是因為空調和汽車(chē)的廢氣，又難聞?dòng)袩o(wú)益，還有害。為了全球人
同學(xué)們從我做起，從小事做起。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，作業(yè)做得怎么樣了？這一個(gè)多月玩得開(kāi)不開(kāi)心？對這次期末考試成績(jì)滿(mǎn)不滿(mǎn)意？
同學(xué)們，我們已經(jīng)在一起相處了5年了。5年，不是隨便的幾個(gè)朋友都可以有這么久的相處時(shí)間，這可是我們生命的一半了，我只是說(shuō)現在是，以后只是我們生命的.4/1，到后來(lái)只是6/1，最后我們都漸漸離開(kāi)人世的時(shí)候，只是十幾分之一了。不用去撥動(dòng)計算器，因為友誼是不用和數字掛上勾的。
我們相處的時(shí)間最多還有1年，好好珍惜吧，像老師說(shuō)的那樣，等到我們長(cháng)大成人的時(shí)候，回想起來(lái)，全世界這么多小學(xué)生，而我們50多個(gè)人正好成了同班同學(xué)，這是多么有緣分的一件事啊。
剩下這1年，就讓我們和諧地共同度過(guò)吧，愛(ài)打人的同學(xué)也請不要打人了，愛(ài)罵人的同學(xué)也不要罵人了，同學(xué)有哪里做得不對或者令你不滿(mǎn)意，你可以跟他說(shuō)。
同學(xué)，在最后1個(gè)年級中，讓我們互相幫助、相互尊重，輕松愉快地結束我們的小學(xué)生活吧！
祝學(xué)習天天向上。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
上了小學(xué)，我認識了許多的同學(xué)伙伴。有活潑好動(dòng)的同學(xué)、有頑皮的同學(xué)、還有樂(lè )于助人的同學(xué)……相處久了，我們之間會(huì )產(chǎn)生一些兒小矛盾，有時(shí)候是在課間活動(dòng)產(chǎn)生的，有時(shí)候是在上課時(shí)產(chǎn)生的，有時(shí)候是說(shuō)話(huà)時(shí)不經(jīng)意間產(chǎn)生的……我知道，很多很多的時(shí)候是我的`原因，我是個(gè)脾氣急躁的男孩，火氣一上來(lái)，就什么都不管不顧了。
所以，請你們能原諒我的任性。在這里，想跟大家真心地說(shuō)一聲：“對不起！”
我愛(ài)你們，我的同學(xué)們，我愛(ài)我們共同學(xué)習生活的大集體。在這個(gè)大集體里，我不但收獲了許多的知識，也結識了你們，跟你們在一起，我能感受到更多的快樂(lè )。以后，我們要好好相處，不為一點(diǎn)小事就產(chǎn)生矛盾，一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )、開(kāi)心的每一天！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？墒怯幸粯訓|東西，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，無(wú)論你是誰(shuí)都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步，從你的面前，或慢慢流逝，或一閃而過(guò)，它就是時(shí)間。
古往今來(lái)，多少文人騷客，一邊嘆息，一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水，暮看日西墜。一日就這么過(guò)去了。有的人，浪費了今天，錯過(guò)了明天，等待著(zhù)后天。就像白頭翁一樣，白了頭一事無(wú)成。有的人以時(shí)間為生命，抓住今天，把握明天，拼搏后天。就像王安石，歐陽(yáng)修一樣，珍惜時(shí)間，名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長(cháng)了生命，浪費時(shí)間的人等于縮短了生命。
記得文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。是��！魯迅就是一個(gè)惜時(shí)如命的人，他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上，一生寫(xiě)出了影響幾代中國人的作品，被毛主席稱(chēng)之為第二個(gè)圣人，被后世子孫所敬仰。
大家都知道士別三日當刮目相待，這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷，講的是三國時(shí)期，東吳大將呂蒙，只愛(ài)砍砍殺殺，戰場(chǎng)上勇猛無(wú)比，不愛(ài)讀書(shū)。國主孫權有一次在殿前開(kāi)會(huì )，就批評了他。散會(huì )后呂蒙回家閉門(mén)三天，苦讀書(shū)籍。三日后見(jiàn)孫權，談吐文雅，妙語(yǔ)如珠。孫權大驚曰：士別三日當刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵，27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書(shū)，每日爭分奪秒，苦讀至深夜，兒子們長(cháng)大后父子三人去應試，都考中。在文學(xué)造詣上，唐宋八大家，蘇家父子占了三人。
還有一個(gè)人叫周處，周處年少時(shí)，無(wú)惡不作，橫行鄉里。當時(shí)村子里有三害，一是惡虎，二是蛟龍，三是周處，這三害中。鄉親們最痛恨的`就是周處，有一日有一個(gè)膽大的人，激將周處說(shuō)你那么厲害，敢不敢把蛟龍老虎除了呢？
周處獨自上山經(jīng)過(guò)三天三夜射殺了猛虎，又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死，就是被蛟龍吃了，總之不希望他活著(zhù)回來(lái)，結果他活著(zhù)回來(lái)了，鄉親們見(jiàn)了他更害怕了，每個(gè)人見(jiàn)了他，就遠遠的躲著(zhù)他，幾個(gè)月過(guò)去了，周處明白了，原來(lái)人們怕他的原因，是說(shuō)他比老虎蛟龍還可惡呀。自此，周處發(fā)奮讀書(shū)，一日三省吾身，最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
是啊，學(xué)習對一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了，古有頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦；鑿壁偷光的匡衡，囊螢的車(chē)胤，映雪的孫康。他們在讀書(shū)上都下盡功夫，蒼天不負有心人，有的成了學(xué)問(wèn)家，有的拜了宰相。
作為少年的我們，知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的古訓；知道少壯不努力老大徒傷悲的名言；我們還知道明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎的悔恨，那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢？我們還有什么理由，不努力拼搏呢？
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)我們就快畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)生活中我很感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學(xué)們��！
你們有的成績(jì)優(yōu)異，有的成績(jì)欠佳，有的文靜，有的`熱情活潑……雖然大家的性格各不相同，但是我們的心總是緊緊地連在一起。每當想起我們即將分離的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，我們曾經(jīng)一起玩耍、一起歡笑、一起努力、一起哭泣……這些快樂(lè )的時(shí)光在我的腦海里像電影般循環(huán)播放，其中一幕令我記憶尤深：
那天，語(yǔ)文老師有事，一聽(tīng)到語(yǔ)文課變成自習課，你們就大聲起哄，不知道的還以為你們要趁機調皮搗蛋呢�？缮险n鈴一響，你們又各自坐回座位，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我也不例外，正當我安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，突然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯東西了，要吐！想到這兒，我立刻從椅子上站起來(lái)想沖向廁所�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時(shí)的我尷尬極了，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來(lái)嘲笑我。正當我不知所措時(shí)，你們紛紛向我遞來(lái)紙巾、藥油，有的關(guān)心地問(wèn)候，有的把我攙扶到校醫院去�？吹竭@么熱心的你們，再看看地上那一堆的“垃圾”，我更加慚愧�？僧攺男ａt院我回到教室時(shí)，你們早已清理了那堆“垃圾”，當作沒(méi)事兒一樣，認真在學(xué)習著(zhù)。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒(méi)一個(gè)人再提起這件事兒。每次想起，我總是慶幸，擁有你們這群樂(lè )于助人的同學(xué)真是老天賜予我的一份大禮！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們在一起生活了六年��！令我難忘的事情很多，很多，哪是這三言?xún)烧Z(yǔ)就能講完的呢？此時(shí)此刻我只想對你們說(shuō)：有你們這群可愛(ài)的同學(xué)，真好！真好！
祝：學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
轉眼間，我們那六年的小學(xué)美好時(shí)光就過(guò)去了，我們將迎來(lái)新的初中生活，新的同學(xué)。
也許，大家還會(huì )記得那一張張熟悉的面孔，一陣陣熟悉的笑聲；也許，大家在幾年后再次相聚時(shí)，連對方叫什么名字，長(cháng)什么樣子都會(huì )忘得一干二凈；也許，我們還會(huì )像以前那樣永遠快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束......時(shí)間如流水，一去不復返。面對即將分別的場(chǎng)景，我真的有點(diǎn)舍不得。我舍不得這里的每一位同學(xué)，每一位老師，我舍不得這里的一花一草，更舍不得我們留在這里的美好回憶。
在和你們相處六年的日子里，我懂得了同學(xué)之間應該互相幫忙，互相體諒，互相謙讓?zhuān)乙兄x你們。在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節里，我十分開(kāi)心，十分快樂(lè )，十分無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在畢業(yè)之前的.最后一次科技校園活動(dòng)中，使我大開(kāi)眼界。這些回憶將深深地烙印在我的腦海中，使我永生難忘。
如果明天這里就是一棟高樓大廈，那么今天，就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)們，讓我們珍惜今天的每一分每一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比結實(shí)。
在這里我希望每一位同學(xué)都能考上自己理想的中學(xué)，都能超越昨天的自己，尋找更好的未來(lái)！
祝各位同學(xué)一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂(lè )與悲傷，才構成我們這個(gè)和諧美好的班級，通過(guò)心靈的默契，我們獲得過(guò)榮譽(yù)，但同時(shí)也會(huì )有失敗的時(shí)候，就像那句：“我們怎么高興過(guò)，就該承受怎樣的悲傷�！蹦銈冞�記得那一次六一嗎？那精彩的.節目，還有我們班的同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)采，而我們又可能想起運動(dòng)會(huì )上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過(guò)去，心中百感交集，想起那一個(gè)個(gè)名字：譚聽(tīng)竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )回憶起我們玩耍的時(shí)候，也會(huì )回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái)，我們會(huì )分別，會(huì )為各自的理想而奮斗，或許還會(huì )重逢，但也有可能不會(huì )重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧！
或許有會(huì )記得我們努力的模樣，還會(huì )有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過(guò)去了，想起以前浪費時(shí)間，現在才知道不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從指尖流過(guò)。我又許多話(huà)對同學(xué)們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起……
最后，我祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)像沒(méi)剎車(chē)的車(chē)一樣狂沖。
xxx
20xx年3月16日
給同學(xué)們的一封信 11
呂洞小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自德馨園小學(xué)三年級32班的易子群，今天，我懷著(zhù)擔憂(yōu)、感動(dòng)、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫(xiě)信。
通過(guò)我們學(xué)校支教老師帶回來(lái)的有關(guān)你們學(xué)習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的大山深處有著(zhù)一群積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學(xué)、干農活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著(zhù)單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學(xué)要走兩、三個(gè)小時(shí)的山路才能到達學(xué)校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽(yáng)光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語(yǔ)里，我聽(tīng)到的是樂(lè )觀(guān)豁達的'爽朗聲音，陽(yáng)光、好學(xué)、積極向上的你們感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我身邊的老師與同學(xué)。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學(xué)習用品、書(shū)本亂扔亂丟，上課不認真聽(tīng)講做小動(dòng)作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢(qián)、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會(huì )、有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )叫上幾個(gè)好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學(xué)習，長(cháng)大之后可以走出大山，實(shí)現你們的理想與抱負。
此致
敬禮
xx
20xx年1月23日
給同學(xué)們的一封信 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你知道我是誰(shuí)嗎？對了，我就是你們曾經(jīng)的好朋友――文明。為什么說(shuō)是曾經(jīng)的好朋友呢？因為啊，現在的許多同學(xué)都不喜歡我了，把我給拋棄了。變得出口就是臟話(huà)，就是惡語(yǔ)。
我還記得我以前的.小主人是一個(gè)講文明的學(xué)生。有一次，他看見(jiàn)一位同學(xué)在罵人，他連忙上去制止。并教育那名同學(xué)：同學(xué)之間應該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。是不可以對自己的同學(xué)不友好的。那位同學(xué)臉立刻變得紅極了，對我的小主人說(shuō)：“恩，我會(huì )改的，不去罵同學(xué)們了�！蔽铱匆�(jiàn)了這一幕，高興極了，心想：我的主人真是一個(gè)講文明的好孩子。
可是，可是，曾經(jīng)的他已經(jīng)不在了。如今，他變成了一個(gè)滿(mǎn)口臟話(huà)的孩子，什么樣的臟話(huà)都能罵出口。他成了同學(xué)們的厭惡。為什么會(huì )這樣呢？就是因為他把我――文明給扔了。
我望著(zhù)以前的他，看見(jiàn)現在的他，我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要做一個(gè)不講文明的學(xué)生��！要知道，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒��！一個(gè)不講文明的人，是會(huì )成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類(lèi)共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙，你才能和別人共同相處！
亡羊補牢，未時(shí)不晚。希望你們能夠早日向惡語(yǔ)告別，早日把我――文明給找回來(lái)把！
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20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請允許我現在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。一年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著(zhù)陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時(shí)，大家共同努力。男生在球場(chǎng)上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀(guān)察著(zhù)球場(chǎng)的局勢。最后，我們理所當然的取得好成績(jì)。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。
可是那段時(shí)間卻好像一去不復返�，F在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當女同學(xué)要表演時(shí)，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱(chēng)男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開(kāi)那道屏障。和諧，快樂(lè )的相處，一同創(chuàng )造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的`回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現在是白骨精打回原形的時(shí)刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢(mèng)中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛(ài)的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見(jiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 14
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們佳！還記得上次學(xué)校搞的“反腐敗現象，修協(xié)調社會(huì )”的運動(dòng)嗎？我想跟同學(xué)們聊談我集體的感觸。
“關(guān)東孔子”楊震曾說(shuō)過(guò)“國度政亂清亮，要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的位置。在當初的社會(huì )中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄，深蒙我官愛(ài)戴，但腐敗現象仍是有的`，腐爛者受賄作惡在社會(huì )上的影響很不惡。
在學(xué)校面，我們搞反腐敗的活動(dòng)，其目標就是堅定反對腐敗現象，倡導廉潔正直。在社會(huì )中還存在著(zhù)一些腐敗現象。比方，升官就得有成就有名力才行，可現在只有有錢(qián)，想升官就升官；在病院里干手術(shù)還得給外科醫生迎紅包，怕大婦不當真。假如發(fā)明這些現象應該堅決反對，不能讓這種腐敗陋習持續下往。
該今社會(huì )，人應當更要留神本人的行動(dòng)風(fēng)格。特殊是為官者，一定要為人廉潔，決不能貪污行賄，應當率領(lǐng)大野一訖監視和反對腐敗現象。
盼望在昔后的社會(huì )中所有的社會(huì )國民跟替民者皆廉潔正派�？鬃釉f(shuō)功：“初息俑者，其無(wú)后乎”意念是指這種惡劣風(fēng)尚的帶頭己，讓我們聯(lián)手獨特戰勝腐朽景象。那樣的話(huà)我深信國民的地空必定永遙是蔚藍色的。
同窗們，貪廉一思間，恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚并攜伏手去，與誠信遵法共在，取崇廉倡凈同言讓廉明清風(fēng)吹拂在咱們身邊并隨同著(zhù)爾們成長(cháng)吧！
xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 15
各位同學(xué)：
大家好，我們是“微夢(mèng)公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區舉辦了關(guān)愛(ài)牙齒健康的“百萬(wàn)微笑”活動(dòng)�；顒�(dòng)引起了不少同學(xué)的關(guān)注，我們微夢(mèng)全體成員對您的支持表示衷心的感謝。
由于舉辦活動(dòng)的時(shí)間比較倉促，造成與醫院的溝通未能及時(shí)地達成一致，導致我們宣傳上提到優(yōu)惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢(mèng)公益全體成員深表歉意。實(shí)際上，牙齒治療的價(jià)格隨同學(xué)的.不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫院合作喚起您關(guān)注牙齒健康的意識，并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來(lái)牙齒健康方面的幫助，這絕非商業(yè)上的盈利活動(dòng)。在此，微夢(mèng)公益全體成員再次深表歉意，并同時(shí)謝謝您對微夢(mèng)公益的支持與信任！
微夢(mèng)公益此時(shí)邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內環(huán)境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個(gè)有擔當的組織，我們不希望大家會(huì )誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動(dòng)力。我們會(huì )繼續組織一些有益于大家成長(cháng)的活動(dòng)，敬請大家關(guān)注，微夢(mèng)全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。
微夢(mèng)公益的官方微博“微夢(mèng)公益”與微信的公眾平臺“微夢(mèng)公益”已經(jīng)同時(shí)啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動(dòng)；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！
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20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在我們小時(shí)候，會(huì )編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想，而伴隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢(mèng)想，就是成為一名鋼琴家。我大約五、六歲的時(shí)候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會(huì )，便深深地被那動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )，舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想：長(cháng)大我要當一位鋼琴家！就在我一次次地編織著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學(xué)��！”
是嗎？我的夢(mèng)想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂(yōu)：我能學(xué)會(huì )嗎？果不其然，電子琴無(wú)休止的訓練使我力不從心，我幾次想要放棄，甚至開(kāi)始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來(lái)，彈錯再重來(lái)......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學(xué)高年級組的二等獎！我看著(zhù)比賽錄像，心里樂(lè )滋滋的，因為我感覺(jué)到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了！鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著(zhù)我成長(cháng)一天一天地在實(shí)現，你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧？希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！
祝你們學(xué)習進(jìn)步！
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20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信 17
親愛(ài)的同學(xué)們：
此刻正是晚自習時(shí)間，我懷著(zhù)歉意給你們寫(xiě)下這些，也希望可以與你們分享一些我的想法。我的'同學(xué)們，與你們同班學(xué)習以來(lái)雖然才只有一個(gè)學(xué)期，但是能與你們成為同窗我由衷地感到開(kāi)心�；蛟S是我不善言辭和不夠熱情，也或許是因為其他，我沒(méi)有和那么多同學(xué)打成一片，不過(guò)我們仍然能友好相處。然而在上周五晚自習后，我發(fā)覺(jué)到，有些同學(xué)的眼神變了，我們的距離也跟著(zhù)遠了。
臨近期末，我們都應準備迎接統考。晚自習情況不佳，我便讓副班長(cháng)幫忙提醒同學(xué)晚自習自覺(jué)一些，相互理解。后排較吵鬧，我也讓后排同學(xué)稍加注意，放低音量以保持自習的安靜。上周五的晚自習，后排同學(xué)的聊天聲、吵鬧聲仍然是持續不斷，擾得要復習的同學(xué)煩亂不已。幾次提醒后，我忍不住一把將桌邊的課本甩到桌下，同學(xué)們才安靜下來(lái)。不知道你們會(huì )作何感想，反正在同學(xué)們都安靜下來(lái)后，我也仍然心煩意亂，無(wú)心學(xué)習。
班內有參加晚自習的同學(xué)，有的變了眼神，我能看到。有同學(xué)仍然熱情地和我打招呼，沒(méi)把不愉快放心上，我也感覺(jué)得到。那晚我反思了自己，無(wú)論如何，我為自己在晚自習時(shí)發(fā)火而感到抱歉不已，在這里帶著(zhù)歉意，向同學(xué)們說(shuō)聲“抱歉�！�
希望今后，同學(xué)們能更加相互理解和體諒，期待在接下來(lái)的學(xué)習之路上，我們可以更好地一同前行。
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20xx年xx月xx日
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