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畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信范文(精選21篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因為我已臨近畢業(yè),我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話(huà),我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現——當一名幼兒教師。
我最大的'毛病就是做事不能堅持,一會(huì )兒冷,一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過(guò)我,但我只當成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師,每當望著(zhù)這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是一二年級的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著(zhù)這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的王老師:
您好!
快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話(huà),在這里,告訴您。
2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。
老師,在我犯錯的時(shí)候,是您的教導給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺(jué)得學(xué)習枯燥、無(wú)味,快樂(lè )已離我遠去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的'日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà):
“在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖住在記憶的門(mén)檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!
寫(xiě)出了自己的心里話(huà),我感覺(jué)好多了學(xué)習也直線(xiàn)上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(cháng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jì),都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。
老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì )走出困境,在驕傲時(shí),讓我學(xué)會(huì )謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……
在此,我想對您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期,我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái),您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(cháng)凝聚了您的心血。
每當我成功的時(shí)候,您都會(huì )鼓勵我;每當我失敗的時(shí)候,您會(huì )批評我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢(qián)讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至呀!
還有一次,我們去城里參加朗誦比賽,得的成績(jì)很不好,而您卻沒(méi)批評我們,只鼓勵我們說(shuō):“你們在短時(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽(tīng)了您的話(huà),我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說(shuō),老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。
!親愛(ài)的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的.臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲!老師,請您放心,我絕不會(huì )辜負您的處處教導。我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的請您放一百個(gè)心,一萬(wàn)個(gè)心。
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的老師:
您好!在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結束,我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您,在離別之際,我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),向您傾訴我的心聲。
六年前,我們入學(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根,支撐著(zhù)小樹(shù)茁壯的成長(cháng)。那掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!
老師,我愛(ài)您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛(ài)學(xué)習,只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà),被您看見(jiàn)了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著(zhù)我,對我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯,但不能在課堂上畫(huà),影響學(xué)習啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽(tīng)了您的話(huà),好好學(xué)習,我的學(xué)習漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步,欣慰的笑了。
一樣的'血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì )辜負您的希望,我會(huì )好好學(xué)習,回報您對我的恩情!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的唐老師:
春天的“萬(wàn)紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F在,梔子花綻放———畢業(yè)季,一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬(wàn)棟梁”是家常便飯,這個(gè)小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn),作文寫(xiě)的略有絲文采,您便抓住了這根細絲,為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開(kāi)朗,與同學(xué)有了良好的`關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討,我卻十分固執——不就是沒(méi)有去做操嗎?何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時(shí)候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng),我走到了您的辦公室外,就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子,作文寫(xiě)得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時(shí)的我震驚了,原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開(kāi)了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個(gè)神圣的終結,一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始,每次的分離是為了更好的重逢!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇6
老師:
您好!
還記得那一天,我看著(zhù)小說(shuō),里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別,卻是既美好又悲傷。
但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。
時(shí)光走得再慢,還是走到這一天。
人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠都要經(jīng)歷,無(wú)法逃避。
失去,可能就會(huì )換來(lái)憧憬。
花兒也會(huì )枯萎,萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。
白紙黑字,習題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼,也許愁也能成為照亮人生的.路燈。
還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫(xiě)滿(mǎn)臭罵,看起來(lái)也很快樂(lè ),F在,我就得跟那紙條再見(jiàn)了。
還記得打羽毛球嗎?我來(lái)一球,你來(lái)一球,又來(lái)一個(gè)扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。
還有很多愁難以?xún)A訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。
山高水長(cháng),我還有很長(cháng)的路,想說(shuō)的話(huà),也沒(méi)時(shí)間再說(shuō)。
再見(jiàn)了,老師!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的唐老師:
您好!
還依稀記得當初您接了我們三年級(2)班,那時(shí)的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著(zhù)嚴肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之序曲。您辦事嚴謹、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個(gè)班級的'積極向上。
那年清秋,涼風(fēng)習習,校園的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著(zhù)腳步,笑容如花地向我們介紹,望著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)的您,我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今,我對語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風(fēng)沐雨般對我說(shuō):“下次記得改正,不能一錯再錯喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!
有一次,我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭,誰(shuí)知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當時(shí)我心情十分憤怒,結果雙主扭打在一起,不可開(kāi)交。直到您出現,如細雨般將我的創(chuàng )傷愈合。當時(shí)的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績(jì)操碎了心,您的黑色長(cháng)褲都被汗水浸濕?刹蛔兊,是您智慧的雙眼和眼中飛揚著(zhù)的慈愛(ài)與溫和。您整了整我的衣領(lǐng),遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來(lái)一把椅子坐下;也不知何時(shí),歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā);您的臉上,也泛著(zhù)若隱若現的皺紋,我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(cháng)道:“黃圣瑤,這件事是你有錯在先,你要懂得如何與人相處!”我落了幾滴淚,將這句話(huà)深深地絡(luò )印在了我的心中……
老師,您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的,您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您對我的教導之恩是我永不忘的。
老師,即將分別之際,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),只想對您說(shuō),謝謝您,老師!
祝您:
桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇8
敬愛(ài)的李老師:
您好!
以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉眼就要各奔東西上初中了。想著(zhù)馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了,我的心不由地抽動(dòng),舍不得啊……
雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向?粗(zhù)同學(xué)們你追我趕爭第一,我也想努力,可總是堅持不了幾天?粗(zhù)大家被您表?yè)P,我心里也癢癢的,可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿(mǎn)分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué),謝謝您一直鼓勵表?yè)P我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表?yè)P,渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級您剛來(lái)我們班的時(shí)候,同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái),但還是有個(gè)別同學(xué)故意對您說(shuō):老師,我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當時(shí)我也非常想這么說(shuō),我并不喜歡寫(xiě)作文,但卻不敢當著(zhù)您的面講,只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的.那一瞬間,我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái),等有空拿出來(lái),看看當時(shí)的自己,多么有趣!所以,我曾經(jīng)堅持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記,后來(lái)到六年級復習迎考才停了。
爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運,才遇上了李老師。我想說(shuō),我也會(huì )好好努力,不辜負您對我的期望。山高水長(cháng),感銘不忘!
祝您永遠健康!永遠美麗!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇9
尊敬的XX老師:
您好!
當我在二年級上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,一眼看到您,就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后,我發(fā)現,你真的'十分慈祥。
這幾年來(lái),您總是盡心盡力的給我們傳授知識,我們有什么不會(huì )的,不明白的問(wèn)題問(wèn)您,您都會(huì )耐心的教我們好幾種解法,如果我們沒(méi)聽(tīng)懂,您還會(huì )再給我們講幾遍,從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁,我們從小樹(shù)芽,被您培養成參天大樹(shù),您辛勤的教了我們六年,我們長(cháng)大了。您卻一天天老了?墒悄](méi)有埋怨,而是更加努力地教導我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話(huà),您也會(huì )耐心教導我們。
老師,你為我們付出的心血,我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望,我們一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上。
此致
敬禮!
祝您永遠健康
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的姚老師:
你好!
我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)這封信,是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè),將要離開(kāi)您了。每每想到這里,許多往事便浮現在我的腦海里……
老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績(jì)提不上去。您批評過(guò)我,可我卻并沒(méi)有放在心上。有一次考試后,我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷,驚呆了。"76"分這個(gè)醒目的數字好似在耍弄著(zhù)我。您把我叫上講臺,我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。"76分"您又重復喊了一遍,指著(zhù)我的試卷對我說(shuō):你看看自己的試卷!'隱' '穩'不分,你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!
您生氣了,臉漲得通紅我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來(lái),現在我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習能趕上去,才對我嚴厲。
老師,我請您原諒我,原諒我在短時(shí)間里對您的`恨。我請求寬恕,因為,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,您一定會(huì )傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉,我的學(xué)習成績(jì)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習,影響升學(xué),而且還會(huì )影響今后的工作。
姚老師,從現在起,我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么事,都要仔細認真,不辜負您對我的期望!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的周老師!
您好,時(shí)光過(guò)得可真快呀!一轉眼就快要畢業(yè)了,五年級時(shí)是您親手把我帶到學(xué)校里,讓我認識了許多的同學(xué),讓我認識了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭!
校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習的過(guò)程中悄悄然的開(kāi)放著(zhù)。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大,您如同像我們的媽媽?zhuān)屛覀冊谥R中健康快樂(lè )的成長(cháng)。每次下課時(shí)都會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們在玩耍,您確在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書(shū)寫(xiě)糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè),皺起的眉頭就自然的舒展開(kāi)來(lái)了。
記得您開(kāi)展古詩(shī)比賽,您在發(fā)給了我獎狀,那次我高興極了,我卻沒(méi)有想到像我這樣的差生,卻能得到獎狀,是您給了我鼓勵,是留給了我知識,是您給了我自信。在開(kāi)展什么活動(dòng)時(shí),您都會(huì )鼓勵我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動(dòng),您都會(huì )發(fā)獎狀來(lái)讓我們有自信,但您每次都會(huì )說(shuō):“得到獎狀的`同學(xué)不要驕傲,而沒(méi)有得到獎的同學(xué)也不要灰心,爭取下次努力得到獎狀!
如今我們要離開(kāi)你了,你每次都說(shuō)讓我們越早走就越好,但是我們離開(kāi)時(shí),最傷心難過(guò)的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長(cháng)大成一棵大樹(shù),周老師,謝謝您幫助我成長(cháng),謝謝您您點(diǎn)綴了我的人生。我學(xué)習不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!
老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時(shí),指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著(zhù)我一次次成長(cháng)。周老師,我想對您說(shuō):“謝謝您陪伴著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我!蔽覀冊谝黄鸬臅r(shí)光,我永遠也不會(huì )忘記。
祝您
身體健康,桃李滿(mǎn)天下
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇12
尊敬的老師:
您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),以此表達我對您的無(wú)限崇敬!
老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當時(shí)我像一只被淋在雨中的小鳥(niǎo),失落、無(wú)助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因為我怕,我怕您責備我,怕您數落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責備?是失望?……不,從那目光中我知道您的目光中根本沒(méi)有責備的意思,更沒(méi)有失望。
那是鼓勵的目光,那是您對我的期望,是嗎,老師?老師,雖然您現在已經(jīng)不再教我們了,但您對我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),甚至每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。終于,功夫不負有心人,我改掉了粗心這個(gè)壞毛病——在上次期中考試中我數學(xué)成績(jì)考了我班第一名。這時(shí)的'我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對我的教育,謝謝您對我的栽培,更要謝謝您對我的每一次的微笑……說(shuō)起來(lái)事也巧,每當我背著(zhù)您說(shuō)些什么的時(shí)候,總是話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個(gè)讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時(shí)候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),我還是要勸您少吸點(diǎn)煙。
我知道,有過(guò)不少同學(xué)對您這樣說(shuō)過(guò),但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),但每當我想站在您面前向您訴說(shuō)我的心里話(huà)時(shí),不知怎么的,剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話(huà)!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會(huì )用響亮的聲音告訴他人:“我有過(guò)一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無(wú)聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品!崩蠋,我會(huì )永遠記住您,我一定會(huì )常來(lái)問(wèn)候您的。
祝老師身體健康,一帆風(fēng)順。
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的周老師:
您好!時(shí)光靜走,青蔥歲月。2019年的夏天我們還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年級,2020的夏天我們卻已經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)離別時(shí)的傷感。驀然回首,六年間我們在學(xué)校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我回味無(wú)窮。梔子花又盛開(kāi)了,我們將要離開(kāi)校園,踏上全新的旅程,我也要離開(kāi)您!
校園里的一切都是那么美麗,一花一木,一草一樹(shù)。我都曾走過(guò)看過(guò),我們在這里播種春天收獲秋天;在這里用心學(xué)習追逐歡笑;在碧藍的天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……
記得三年級您接手我們的時(shí)候,我們懵懂幼稚,那時(shí)我們班學(xué)習不怎么樣,是您一步步帶著(zhù)我們走上成功的道路。我們考試考差時(shí),您會(huì )幫我們分析原因,鼓勵我們下次再考好。
運動(dòng)會(huì )時(shí)您就像一個(gè)稚氣未脫的小孩子,讓同學(xué)們和你一起吶喊鼓掌。當運動(dòng)員獲得好成績(jì)時(shí)你會(huì )鼓勵他們,同時(shí)也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動(dòng)員,您會(huì )告訴他沒(méi)關(guān)系的。還有下一次機會(huì )呢,我們越戰越勇!
如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點(diǎn)綴了我的人生,幫助了我的成長(cháng)。謝謝您對我的培養,我永遠銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師!
祝您
桃李滿(mǎn)天下
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇14
尊敬的老師:
您好!
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(cháng)。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
時(shí)光如梭,光陰似劍,轉眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的.孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。
曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(cháng),我很快就面臨著(zhù)重重威脅。那天,當你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)敃r(shí),我的心情百感交集,整節課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復地思索著(zhù)您為何如此做,但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節課,我的腦海里充斥著(zhù)只有對你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著(zhù)沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!
沒(méi)有責備,沒(méi)有批評,您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著(zhù)我,眼神中充滿(mǎn)著(zhù)一種未知的力量,那似乎是對我的鼓勵,又或是對我的關(guān)愛(ài)。那次,您對我說(shuō)了很多,但在那時(shí)的我看來(lái),無(wú)疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績(jì)證明自己!
從那時(shí)起,我開(kāi)始走向了通往學(xué)習的漫長(cháng)旅程。每當自己堅持不住時(shí),總是逼著(zhù)自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習,由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負有心人,那次期中考試,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。
感謝您,您的這次調整,不僅是對組長(cháng)這個(gè)職位的調整,更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它的成長(cháng)。蒼鷹感恩藍天,是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因為您不惜時(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(cháng)。
老師,我感謝您教會(huì )我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(cháng)!
此致:
敬禮
祝您
桃李滿(mǎn)天下,春風(fēng)遍人間!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的老師:
你們好!
時(shí)間如流水一去不復返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結束了,在這里我有很多很多話(huà)想對大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調皮氣哭了,當時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對老師說(shuō)一聲“對不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達,老師哭并不是因為感動(dòng)而哭,而是因為我們引以為驕傲的六年級一班,成績(jì)大大下滑,因為這個(gè),陳老師不知道生氣過(guò)多少次,著(zhù)急過(guò)多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會(huì )到要努力讀書(shū),在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的`成績(jì)。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻的還有孔老師。在復習期間,孔老師每天都會(huì )在黑板上密密麻麻的為我們寫(xiě)復習資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會(huì )逗我們開(kāi)心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習,而孔老師就顛倒了這一概念,因為他付出,所以我們應該回報。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,謝謝你們!
6年來(lái),我和同學(xué)們結下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書(shū)了,我們再也見(jiàn)不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開(kāi),學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會(huì )使我們更堅強,這次考試覺(jué)得不滿(mǎn)意的同學(xué)們請不要灰心,我覺(jué)得我們不能從分數的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。
我的母校悅來(lái)小學(xué),再見(jiàn)了!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇16
親愛(ài)的唐老師:
您好!
燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上,綠樹(shù)如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,而今即將畢業(yè)離開(kāi)。
唐老師,從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因為我們;您眉飛色舞是因為我們;您興高采烈也是因為我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無(wú)私奉獻的寫(xiě)照。您對我們的.關(guān)懷無(wú)微不至,當我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們,當我們進(jìn)步時(shí)鼓勵我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”每當我看到這句話(huà),總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養著(zhù)我們的文學(xué)素養。還記得三年級剛遇到您的時(shí)候,我還感到詫異,為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著(zhù)黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問(wèn)題,你激動(dòng)的表?yè)P了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現。那場(chǎng)景,直到現在我仍記憶猶新。
還記得有一次,我們與同年級友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤,拼盡全力使著(zhù)勁與對手僵持著(zhù)。您在邊上拍著(zhù)手,緊張又興奮的大喊著(zhù):“加油!加油!”那時(shí),您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的力量。最終,我們戰勝了對方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠烙印在我們的心中!
“謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著(zhù)我們六二班走進(jìn)了百花競放的語(yǔ)文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說(shuō)的每一句話(huà)都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時(shí)會(huì )對我們十分嚴格,但我們都深知這是為我們好。
如今六年時(shí)間轉眼即逝,我們從“小不點(diǎn)”成長(cháng)為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對您說(shuō):“謝謝唐老師,老師再見(jiàn)!永記師恩!”
祝您
桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇17
親愛(ài)的老師:
您好!
老師,在這六年的學(xué)習就要結束了,不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō):
記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)烂C地走進(jìn)教室,看著(zhù)您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢?當您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識,我感覺(jué)您的`指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!
學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了,您為了選拔運動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光,可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō):“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話(huà)的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師,我衷心地謝謝您!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇18
尊敬的陳老師:
您好!
老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì )了我知識,是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細心呵護著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的花朵,您養育了我,老師,感謝您,感謝您對我的.教育之恩。您對我的教育之恩,我永遠都不會(huì )忘記。
老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當初對我的教育,老師,有時(shí)我犯了錯,您還鼓勵我,我后悔沒(méi)有認真學(xué)習,老師,我現在仿佛看見(jiàn)在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長(cháng)。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時(shí)侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導下,一天天長(cháng)大成人。
老師!每當不高興的時(shí)候,您總是鼓勵我,您不怕辛苦,一天中,有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí),您關(guān)心我;我難過(guò)時(shí),您安慰我;失去信心時(shí),您鼓勵我,使我信心倍增。
老師!也許我將來(lái)能有所成就,到哪時(shí),我也會(huì )想起您,并感謝您的教導!
祝您工作順利!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇19
敬愛(ài)的老師:
您好!
五年畢業(yè),桃李芬芳!五年了老師,自從一年級的時(shí)候,您就想園丁一樣播下種子,一直養育著(zhù)我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘!
記得三年級的時(shí)候,那天走進(jìn)教室的您緊閉著(zhù)嘴,到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字:手語(yǔ)課,然后扭過(guò)頭來(lái)將目光對準我們,開(kāi)始用手語(yǔ)與我們交流。您又在黑板作了解釋?zhuān)蛏ぷ訂《鴮⑦@節課變?yōu)槭终Z(yǔ)課。那時(shí)我的心頭陡然一緊,尚老師艱辛的`一幕一幕又浮現在眼前:熬夜給我們改作業(yè),不惜身體一次次為我們輔導,和我們交流,午睡時(shí)間仍對我們不放心,打電話(huà)和家長(cháng)溝通。老師!老師,您這位辛勤的園丁我們永生難忘!您的一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益!你的恩情我們永生難忘。
還記得四年級上半學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),我的學(xué)習幾乎直線(xiàn)下滑,聽(tīng)課狀態(tài)也是大不如前。您那時(shí)著(zhù)急萬(wàn)分。您給我爸打進(jìn)了電話(huà),然后與我爸交流,我在旁邊聽(tīng)到了尚老師的話(huà)“您給一哲交流交流,看看是哪出了問(wèn)題?需要改正,他是個(gè)不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話(huà),卻是您的淳淳教導,這聲音那么溫和,那么熟悉,每一絲都包含著(zhù)您的關(guān)心,每一縷都飄蕩著(zhù)您的希望。那一刻,我的眼角濕潤了,感動(dòng)得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血,為我們提高成績(jì)而操心,在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識保駕護航,您真偉大!
更記得五年級上學(xué)期,一次考試成績(jì)不錯,不免開(kāi)始有點(diǎn)得意忘形,朝同學(xué)們炫耀起來(lái),您看到后,放學(xué)時(shí)又一次告誡我:“這次考得雖然不錯,但別太驕傲,這成績(jì)比外班差遠了,別得意忘形,把目標定得遠一點(diǎn),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”我聽(tīng)得出來(lái),話(huà)雖嚴厲,卻是另一種形式的激勵。要將目標定的遠一點(diǎn),為班級榮譽(yù)增光添彩。
五年時(shí)光轉瞬即逝,敬愛(ài)的老師,您是我們小學(xué)時(shí)溫馨的港灣,您是在我們迷路時(shí)那顆最明亮的北極星,您更是我們小學(xué)五年時(shí)光守衛著(zhù)的解放軍戰士!
祝您笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇20
敬愛(ài)的李老師:
您好!
首先感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè),一想到要離開(kāi)這個(gè)大家庭,說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì )被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì )改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì )盡量給您一個(gè)好的印象,請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著(zhù)我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買(mǎi)的一支筆兩天不到就沒(méi)油了,但是考了個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)回來(lái)都不覺(jué)得累了。
您記得么我們五年級下學(xué)期的運動(dòng)會(huì )中,我們取得了不錯的`名次,得了好多獎品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。
我們的快樂(lè )記憶有好多,希望您可以記住。
祝:
工作順利、身體健康
寫(xiě)信人:
日期:
畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信 篇21
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺(jué)得她們都非常慈祥?傻胶髞(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺(jué)得她很?chē)绤。但“嚴師出高徒”?我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級,又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長(cháng),到四年級,又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(cháng)得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學(xué)生。直到現在,我的`語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始,他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記,一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫(xiě)作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉來(lái)這,我誰(shuí)都不認識,覺(jué)得很孤獨。直到有一個(gè)同學(xué)出現,化解了我的孤獨:“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開(kāi)的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)攻!
再見(jiàn)了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了,我的母校,你是我成長(cháng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了,母!ぁぁぁぁぁ
寫(xiě)信人:
日期:
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