畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信范文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的唐老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F在，梔子花綻放---畢業(yè)季，一個(gè)承載著(zhù)笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè )、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì )兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執--不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著(zhù)……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的`分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結，一個(gè)階段結束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝：桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的老師：
您好！在白駒過(guò)隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結束，我們將要離開(kāi)敬愛(ài)的您，在離別之際，我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們入學(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著(zhù)小樹(shù)茁壯的'成長(cháng)。那掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，正是您美好形象的化身！
老師，我愛(ài)您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛(ài)學(xué)習，只知道畫(huà)畫(huà)。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫(huà)畫(huà)，被您看見(jiàn)了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著(zhù)我，對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)固然沒(méi)有錯，但不能在課堂上畫(huà)，影響學(xué)習啊�！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽(tīng)了您的話(huà)，好好學(xué)習，我的學(xué)習漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)臉的皺紋。您看見(jiàn)我的進(jìn)步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我一定不會(huì )辜負您的希望，我會(huì )好好學(xué)習，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 3
親愛(ài)的張老師：
能遇見(jiàn)您，我真的感到十分幸運，在四年級上學(xué)期，您開(kāi)始教我們。您來(lái)之前，我們班里紀律、成績(jì)都不好，但在您來(lái)之后，在您的管理、悉心教導下，漸漸地，五班進(jìn)步了，這是能看得到的。您定對我們做了很多了解，并因材施教，讓每個(gè)人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多，這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現在很多方面。
不知我對您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無(wú)完人”這一說(shuō)法。
您讓那些原本對學(xué)習沒(méi)有興趣的學(xué)生，重燃了學(xué)習的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況，讓我們對語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。
您溫柔而不失嚴厲，以德服人，讓我們每個(gè)人心中衷心地信服，信任您。
您總是無(wú)條件地給我們幫助，在您的呵護下，我們茁壯成長(cháng)。您毫無(wú)保留地把知識教給我們，讓我們暢游在知識的海洋。
我經(jīng)�？吹侥谵k公室批改作業(yè)時(shí)忙碌的身影，打開(kāi)作業(yè)本，處處是您的細心批注，修改。
您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學(xué)習，也幫助我們的生活。
時(shí)光荏苒，流年不復。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見(jiàn)仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍之情油然而生，我多么想一直停留在與您一起的時(shí)光��！回想兩年的時(shí)光，運動(dòng)會(huì )上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時(shí)的情景。我們在一起的'時(shí)光，每個(gè)場(chǎng)景，將是我腦海里永遠的美好回憶。
我的內心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運能遇見(jiàn)您，卻又馬上要跟您分別。
但我相信，當我們跟您相遇時(shí)，就注定我們之間有著(zhù)不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永遠是我的老師，不管什么時(shí)候都是。我定會(huì )將您的教誨銘記于心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 4
親愛(ài)的劉老師：
您好。今天就是考試，可能明天六（二）班就要散了。雖然下個(gè)學(xué)期還會(huì )再坐滿(mǎn)人，但再也不會(huì )是我們了。
很抱歉因為我們學(xué)習不認真，讓您操碎了心。希望您身體健康，萬(wàn)事如意。
還記得我剛剛分到了六（二）班的那種喜悅之情。進(jìn)了六（二）班之后，您總跟我們說(shuō)：“只要認真學(xué)好，考不了90分你來(lái)找我�！边@句話(huà)我固定在我心上。我們都長(cháng)大了，您也該放心了，我們一定會(huì )認真學(xué)習的.。
我記得您每次罰我，我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次，您打了我五板子，我還不知道為什么？直到后來(lái)才知道錯了很多很多題。自從那件事以后，我就每天刷題做。
您為了給我們上好每一節數學(xué)課，總是準備到深夜。不管多么的忙，多么的累，您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來(lái)批改作業(yè)，我多么希望還可以再讀一屆。
每當有人題目不會(huì )，您就會(huì )耐心地給他講解，直到他真正地學(xué)會(huì )了。
您放一個(gè)孩子也有那么多的工資拿，可是您只要覺(jué)得哪個(gè)孩子還有救，就一定不會(huì )放手。您是一位好老師。
我們只是您偶然帶的一屆學(xué)生。我們并不是最好的學(xué)生，可您在我們心中可是一位最好的老師，是我們人生的指路燈。
老師，您不是雨水，卻滋潤了我的心田。
老師，您不是路燈，卻照亮了我人生的方向。
再見(jiàn)，劉老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 5
親愛(ài)的曹老師：
您好！這六年的時(shí)光轉瞬即逝，默然回首，才發(fā)現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的`全部細節，卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 6
親愛(ài)的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話(huà)，在這里，告訴您。
2000多個(gè)日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過(guò)了，笑過(guò)了，鬧過(guò)了，瘋過(guò)了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過(guò)去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時(shí)候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當我覺(jué)得學(xué)習枯燥、無(wú)味，快樂(lè )已離我遠去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的'呢喃，仍讓我覺(jué)得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛(ài)的的日記本上，寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà)：
“在無(wú)聲地溜走，終于，那些采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖住在記憶的門(mén)檻，隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅散彌漫在我周?chē)暮谝�，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，我感覺(jué)好多了學(xué)習也直線(xiàn)上升，謝謝您，老師，我仿佛覺(jué)得，我們心連心，在我成長(cháng)的道路上，每一點(diǎn)小小的成績(jì)，都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì )走出困境，在驕傲時(shí)，讓我學(xué)會(huì )謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 7
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。
每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的.道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。
你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！
敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
寫(xiě)信人：
日期：
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 8
敬愛(ài)的陸老師：
您好！時(shí)光荏苒，歲月流梭，轉眼間，這六年的學(xué)習生涯就要結束了，從那不懂事的小學(xué)生，到現在六年級的高年級學(xué)生，您是花費了多少心血和時(shí)間啊，您也說(shuō)過(guò)，我們這一屆的學(xué)生，是您教的時(shí)間最長(cháng)的一批學(xué)生，這也讓我想起了關(guān)于您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得還是三年級的時(shí)候，您剛剛過(guò)來(lái)當我們的`班主任，我那時(shí)寫(xiě)的字很差，歪歪扭扭的，而且很小，但您卻不灰心，上課了，大家在一起練字，您就過(guò)來(lái)為我指導，教我怎么書(shū)寫(xiě)，怎么握筆。下課后，您把我叫到辦公室，耐心地為我做示范，讓我寫(xiě)……果然，功夫不負有心人，我的字進(jìn)步了，也變得好看了，可以不讓您煩心了。有時(shí)，您還在課堂上表?yè)P我，字進(jìn)步了呢，如果不是您耐心教導，我的進(jìn)步會(huì )這么大嗎？
還有一次，我們在寫(xiě)《練習冊》，我剛寫(xiě)完幾道題目，您就說(shuō)：“如果有不會(huì )的題目，可以來(lái)問(wèn)我�！蹦鷦傉f(shuō)完，我正巧就有一道題目不會(huì )做，想來(lái)想去，就是不會(huì )，但這一題是你您以前講過(guò)的，我以為你覺(jué)得以前教過(guò)的題目再不會(huì )，您也許會(huì )批評我的，可我實(shí)在找不到解決的方法，終于鼓起勇氣去問(wèn)您，您看了這道題后，不但沒(méi)有罵我，反而還細心指導我起來(lái)，還說(shuō)了句：“下次再有不會(huì )的題目，還來(lái)問(wèn)我哦！”我看著(zhù)您，轉過(guò)身去，眼睛濕潤了。
六年的歲月，你已經(jīng)教了我們四年，讓我們懂得了許多做人的道理，和有用的知識。您就是園丁，辛勤地培養祖國的花朵；您是春蠶，把自己的知識毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi)；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
祝您：身體健康！工作順利！天天都有好心情！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 9
親愛(ài)的陸老師：
您好!
光陰似箭，彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習生涯即將結束。記得，您是從我們三年級時(shí)接手我們的。在這幾年里,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終要分別了,我的內心很不平靜。那一幕幕精彩的瞬間，依舊銘記在心,他們是味道不同的調料包,有酸,有甜,有苦,有辣。
現在距離畢業(yè)只剩下30幾天了,在這即將離別的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。
記得有一次，我身體不舒服，上課時(shí)趴在課桌上,這時(shí)您走過(guò)來(lái)，彎下腰來(lái)，在我耳朵邊用輕輕的聲音問(wèn)了一句“不舒服嗎？”我嗯了一聲，您聽(tīng)后，和我講要多喝點(diǎn)水，并且讓我趴在桌子上休息，片刻，您把一杯熱騰騰的開(kāi)水送到了我眼前，您的關(guān)心讓我覺(jué)得很溫暖！
您將那些無(wú)人認領(lǐng)的傘設為班級里的愛(ài)心傘。如果哪天放學(xué)時(shí)下雨，而那些忘帶雨傘的同學(xué)就可以借用班級里的愛(ài)心傘，只要明天歸還就可以了。您這一舉動(dòng)給許多時(shí)常忘記帶傘的同學(xué)都帶來(lái)了極大的便利，讓他們不至于在放學(xué)的路上被淋成落湯雞��！
記得還有一次，是在中午吃飯的時(shí)候發(fā)生的。一個(gè)同學(xué)不小心弄翻了路軼雯的盤(pán)子，飯菜全都撒了下來(lái)，由于菜有限，每個(gè)人只有一份，如果弄撒了就沒(méi)有了，當天中午就得餓肚子。當時(shí)，您知道了這件事，先是讓同學(xué)們將地上處理干凈。然后，您拿著(zhù)路軼雯的盤(pán)子走進(jìn)了教師食堂，在我們都很好奇您想干什么？大約一分鐘后，您端著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)飯菜的盤(pán)子走了出來(lái)，走到路軼雯身邊，將盤(pán)子遞給她。我們又驚訝又羨慕，沒(méi)想到您竟然打了一份教師食堂的飯給路軼雯。
像這樣的事情多得舉不勝舉，這幾年里您對我們的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。我的`成長(cháng)，我的改變，都里不開(kāi)您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對你有說(shuō)不完的話(huà)，那就讓這些話(huà)語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧！
今后我會(huì )時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習，決不辜負您對我的期望！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 10
親愛(ài)的鄧老師：
你好！
雖然你教我們才兩年多，但是這兩年的知識比前四年的知識更加深刻。你打過(guò)我們罵過(guò)我們，不過(guò)我們并沒(méi)有在意這些事情，那是因為我們知道我們是犯了錯誤，你才會(huì )這樣做的，也是我們不聽(tīng)話(huà)吧！
可是離我們直接將要離別時(shí)還有十多天，我們的心啪了一聲響。淚水滿(mǎn)面，老師，你是一根救命草，就回了我們的本性雖然救不了全部，但是這些也再說(shuō)還有這么多人排著(zhù)隊等著(zhù)你了，老師，你是你就是個(gè)指南針，指導我們繞出難題。老師里是一道道道光。指導著(zhù)我們走出去，老師，你是……
老師你知道嗎？你寫(xiě)的字是多么的好看干干凈凈，漂漂亮亮，像一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字，像小士兵一樣一排排整齊的列在黑板上，我想模仿里寫(xiě)的.字，可一筆一劃去，歪歪扭扭的我為此特別的沮喪和失望。原來(lái)我認為我可以一筆一劃的寫(xiě)的合理的字一樣好，結果這……不太一樣吧！
在你們老師的活動(dòng)中，你又跳又蹦，高興的像一個(gè)小孩子一樣，這讓我懂得在生活中。遇到一些事情都要面對微笑的面對他，生活。
老師，我謝謝你！
祝你：
身體健康
萬(wàn)事如意
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 11
親愛(ài)的連老師:
您好！
在這短短的五年的時(shí)間里，您教給了我許多的知識。您就像那落紅，化成了春妮也一樣可以保護花�，F在我將要畢業(yè)了。在這里，我時(shí)常懷著(zhù)深深的感激之情，您時(shí)常教導我們:要熱愛(ài)祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直的，善良的，誠實(shí)的人。您就是一根短短的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師，回顧這些年的歷程，我們每一點(diǎn)的成績(jì)都凝聚著(zhù)您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和幫助。您為了我們日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的'熱愛(ài)和忠誠，無(wú)論什么都改變不了你那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。
老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。我還記得以前您給我講過(guò)一個(gè)故事，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境，您戛然而止，我卻仍在發(fā)呆。您每講一個(gè)課文都要編一個(gè)引人入勝的故事。從事文學(xué)創(chuàng )作，需要豐富的想象力，在這方面您培育了我，給我開(kāi)了竅。在接下來(lái)的生活中，我將失去您，失去您對我的關(guān)心，所以我才寫(xiě)了這封信。我要在我畢業(yè)之前訴說(shuō)我對您的感激之情。
您在我身上播下了種子，那是關(guān)愛(ài)。那是對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的教導。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘。
祝
身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 12
親愛(ài)的老師們：
在離開(kāi)大學(xué)的時(shí)刻，我想借此機會(huì )向您們表達我最誠摯的感謝和深深的敬意。在我人生中最重要的四年里，您們是我最親密的知音和最堅強的支持者。
回首這段時(shí)光，我心中充滿(mǎn)了感激和感動(dòng)。是您們在我迷茫時(shí)給予了我堅定的方向，是您們在我猶豫時(shí)給予了我勇往直前的信心，是您們在我困難時(shí)給予了我無(wú)私的幫助。在您們的關(guān)懷和指導下，我不僅收獲了豐富的知識，更獲得了成長(cháng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
在您們的教導下，我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)真正的人，一個(gè)有責任、有擔當、有情懷的人。您們的言傳身教讓我深知，做人要誠實(shí)守信，做事要執著(zhù)堅持，做學(xué)問(wèn)要刻苦鉆研。我將永遠銘記您們的教誨，將它們化為我前行的動(dòng)力和信仰，繼續不斷前行，追逐我的.夢(mèng)想。
即將踏入社會(huì )，我將帶著(zhù)您們的期望和祝福，奮發(fā)向前，勇敢追夢(mèng)。無(wú)論將來(lái)的道路多么曲折，我都會(huì )堅持初心，不忘使命，勇往直前。我相信，在您們的關(guān)懷和支持下，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的社會(huì )人，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
最后，再次感謝您們四年來(lái)的悉心教導和無(wú)私關(guān)懷，是您們讓我在大學(xué)的歲月中收獲了無(wú)盡的寶藏。愿您們身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 13
親愛(ài)的鄧老師：
您好！
記得您是五年級的時(shí)候來(lái)接我們這個(gè)班的報名的那一天，你就把我嚇得夠嗆，您說(shuō)話(huà)的聲音就如老虎的咆哮聲。在一段時(shí)期中，我看見(jiàn)就您像兔子看見(jiàn)狐貍一樣，撒腿就跑。在上您的課的時(shí)候，我都不敢舉手回答問(wèn)題�？陕�，我就不那么怕您了，有時(shí)下課還可以和您開(kāi)一下小玩笑，聊聊天，在您嚴格的要求下我們的學(xué)習成績(jì)不斷提升。我也喜歡您的教學(xué)方式，在上課的時(shí)候，您時(shí)不時(shí)的開(kāi)一個(gè)小玩笑，把我們逗的哈哈大笑，在笑聲中，我們也在不經(jīng)意之間把知識記住了。
鄧老師，您也在盡心盡力的操持著(zhù)我們這個(gè)班，雖然您不是我們的班主任，可卻像班主任一樣管理著(zhù)我們這個(gè)班。您的到來(lái)改變了我們太多，學(xué)習方式：以前我們的學(xué)習方式幾乎都是死記硬背，可您不是這樣教我們的.！您說(shuō)：“學(xué)語(yǔ)文該背的時(shí)候背，但最主要的還是學(xué)習方法，光靠死記硬背是得不了多少分的�！边�有書(shū)寫(xiě)：以前我們班上幾乎找不出幾個(gè)字寫(xiě)得好的，可您來(lái)了之后，讓我們好好寫(xiě)，可有人寫(xiě)不好，您就讓他一直寫(xiě)，慢慢的，我們班的書(shū)寫(xiě)也比以前好多了。這都是鄧老師您的功勞。
老師，您就是辛勤的園丁，把我們培養成最美的花朵，老師我永遠不會(huì )忘記您，老師您辛苦了。
祝老師
心想事成
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 14
敬愛(ài)的陸老師:
您好!
面對畢業(yè)的到來(lái)，我的心里十分沉重。屈指一算，我們在一起也有四載。在這四個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的春秋里，我對您也愈加敬佩。對于你，我想說(shuō)一聲:謝謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斘乙髡b這首飽含深情的詩(shī)，都會(huì )想起您。您穿戴一絲不茍，戴著(zhù)一幅紅白相間的眼鏡，看起來(lái)十分嚴肅，但是那嚴肅之下，卻藏著(zhù)寬容，關(guān)愛(ài)學(xué)生等。
您，教導有方、知識淵博。課上你講的`課文生動(dòng)而不乏睿智，你在課上也十分幽默，總像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們的注意力。每當我們提出疑問(wèn)的時(shí)候，您總能耐心講解、詳細作答 。
我記得，不知您還記得嗎?有一次我在體育課上和同學(xué)嬉戲打鬧的時(shí)候，一個(gè)不小心摔了一個(gè)大跟頭，當時(shí)地上很硬我的膝蓋上多出了一道血紅猙獰的傷口，那傷口還散發(fā)出了陣陣疼痛。使我很想放聲一哭，這時(shí)一串急促的腳步聲響起。我抬頭望了望，我便看到了你那一張沾滿(mǎn)了汗水的焦急臉龐，身后還有幾個(gè)同學(xué)，顯然是同學(xué)們將您找來(lái)的，忙把我扶起噓寒問(wèn)暖，我愈發(fā)的敬佩您。雖然你偶爾也會(huì )批評我，但是我知道您是為了我好，想到即將揮別您，萬(wàn)般滋味涌上心頭，我暗下決心絕不辜負您付出的心血…
祝您桃李滿(mǎn)天下，越活越快樂(lè )。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 15
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的`動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，班上的同學(xué)變得調皮，這是你總會(huì )很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著(zhù)想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲：“對不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì )，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 16
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì )了我知識，是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會(huì )忘記。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛(ài)惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì )在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的`章老師��！我不知道以后是否會(huì )遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(cháng)，但我知道我走的每一步都和您有著(zhù)密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì )做老師，但我堅信您將會(huì )是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 17
敬愛(ài)的樊老師：
您好！我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您了。沒(méi)想到這里，許多的往事便浮現在我的腦海里……
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能不能考一個(gè)好成績(jì)。我最大的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績(jì)提不上去。您批評過(guò)我，可我根本不放在心上，有一次考試后，我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，驚呆了�！�88”分這個(gè)醒目的數字好似在耍弄著(zhù)我，閱讀理解全錯。您把我叫上講臺，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您�！�76分”您又重復喊了一遍，指著(zhù)我的試卷對我說(shuō)：“你看看自己的試卷！你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀？驕傲了？浮躁了？你了不起了？你——！”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當我回到座位的`時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)�，F在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，我請您原諒我，原諒我在短時(shí)間里對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，一定會(huì )傷心的。
老師，我曾經(jīng)想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉，我的學(xué)習成績(jì)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習，影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
樊老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 18
親愛(ài)的老師：
您好！
一轉６六年就要結束了。時(shí)間匆匆來(lái)，又匆匆去，一想到畢業(yè)后見(jiàn)不到您和同學(xué)們，我就控制不好情緒就哭出來(lái)。
你剛來(lái)到我們班時(shí)，那高壯的身體，就把我們嚇一跳，同學(xué)就在那里小聲的講這了這個(gè)老師一看就很兇。我給同學(xué)一樣后背發(fā)涼。
你如燈要我們知道什么是知識的.路程。你如粉筆把知識給了我們。
在上您的課后我太知道什么知識是的樂(lè )取您的課和其他老師的都不一樣，您的到來(lái)要我知道學(xué)習是有趣味的，您的課沒(méi)人敢說(shuō)一句話(huà)，您的出現可真威風(fēng)呀！
鄧老師您的教育要我的寫(xiě)字和成績(jì)有很大幫助，現在看到一年級的小朋友真的好快樂(lè )，我發(fā)現我們只要高一級就會(huì )變的不能在小學(xué)上課了。
在這些年我知道了什么友誼，什么是快樂(lè )，老師再見(jiàn)了，不知道我們還能不能見(jiàn)面，如見(jiàn)到了，老師您還能認識我嗎？也謝謝您為我們在語(yǔ)文上花了很多時(shí)間。老師再見(jiàn)了。
祝
身體健隸
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 19
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月流梭，轉眼間，這六年的學(xué)習生涯就要結束了，從那不懂事的小學(xué)生，到現在六年級的高年級學(xué)生，您是花費了多少心血和時(shí)間啊，您也說(shuō)過(guò)，我們這一屆的學(xué)生，是您教的時(shí)間最長(cháng)的一批學(xué)生，這也讓我想起了關(guān)于您的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得還是三年級的時(shí)候，您剛剛過(guò)來(lái)當我們的班主任，我那時(shí)寫(xiě)的字很差，歪歪扭扭的，而且很小，但您卻不灰心，上課了，大家在一起練字，您就過(guò)來(lái)為我指導，教我怎么書(shū)寫(xiě)，怎么握筆。下課后，您把我叫到辦公室，耐心地為我做示范，讓我寫(xiě)……果然，功夫不負有心人，我的字進(jìn)步了，也變得好看了，可以不讓您煩心了。有時(shí)，您還在課堂上表?yè)P我，字進(jìn)步了呢，如果不是您耐心教導，我的進(jìn)步會(huì )這么大嗎？
還有一次，我們在寫(xiě)《練習冊》，我剛寫(xiě)完幾道題目，您就說(shuō)：“如果有不會(huì )的題目，可以來(lái)問(wèn)我�！蹦鷦傉f(shuō)完，我正巧就有一道題目不會(huì )做，想來(lái)想去，就是不會(huì )，但這一題是你您以前講過(guò)的，我以為你覺(jué)得以前教過(guò)的題目再不會(huì )，您也許會(huì )批評我的，可我實(shí)在找不到解決的方法，終于鼓起勇氣去問(wèn)您，您看了這道題后，不但沒(méi)有罵我，反而還細心指導我起來(lái)，還說(shuō)了句：“下次再有不會(huì )的題目，還來(lái)問(wèn)我哦！”我看著(zhù)您，轉過(guò)身去，眼睛濕潤了。
六年的歲月，你已經(jīng)教了我們四年，讓我們懂得了許多做人的道理，和有用的知識。您就是園丁，辛勤地培養祖國的花朵；您是春蠶，把自己的知識毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi)；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……
祝您：
身體健康！工作順利！天天都有好心情！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)前寫(xiě)給老師的一封信 20
親愛(ài)的鄧老師：
您好！
您是在我五年級的時(shí)候被調過(guò)來(lái)教我們學(xué)習語(yǔ)文的。我第一次看到您微胖的身材，強大的氣場(chǎng)，就覺(jué)得您有種不可小視的實(shí)力。每次上課時(shí)，您就像有一雙火眼金睛似的，每一位同學(xué)開(kāi)小差，您都會(huì )發(fā)現并找出來(lái)，巧妙的責備他。
您雖然嚴格，但是您有些時(shí)候也很幽默、風(fēng)趣，這一點(diǎn)我們全班都“驕傲”，因為我們有一位既嚴格又風(fēng)趣的好老師。我們班上有一位臭名遠揚的同學(xué)——小徐，他幾乎每天都會(huì )惹事生非，而您則會(huì )用不同的方法來(lái)懲罰他，讓小徐痛不欲生、生無(wú)可戀。但我明白，您是為了讓他長(cháng)記性，為了他好。小徐似乎也明白您的'教誨，很少有犯錯的時(shí)候。
最近，全校都玩起了拍卡，我們班也出現了幾次。馬老師已經(jīng)沒(méi)收了很多男生的卡片，有一部分男生有著(zhù)狐貍般的思想，所以沒(méi)被發(fā)現過(guò)。有一次，我看見(jiàn)小李與其他人在五樓樓梯間拍卡，當時(shí)我正準備告發(fā)他，可小李叫我不要告發(fā)他，否則他就會(huì )報復我。我只能忍氣吞聲，但我覺(jué)得還是得告訴老師，所以就通過(guò)這次寫(xiě)信的方式來(lái)告訴您。因為您很?chē)栏�，懲罰人的方式又很特殊，所以我希望您一定要好好懲罰小李，讓他長(cháng)記性，下次不要再拍卡了。不過(guò)您不能告訴小李喲，否則我就完了。我也是為了小李后面的生活著(zhù)想啊。
鄧老師，我寫(xiě)信就是為了告發(fā)小李，同時(shí)我也仰慕你、尊敬您。雖然快畢業(yè)了，但是您的諄諄教誨我會(huì )印在腦海里。
祝您
工作順利
身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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