寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信（精選15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 1
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生：
你們好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校，各奔前程，開(kāi)始人生的另一旅程了。在你們別校赴職之際，我們學(xué)生會(huì )代表全校同學(xué)送上我們最誠摯的祝福。
看著(zhù)你們即將離去的身影，我們對你們既留戀，又欣慰。留戀的是，你們在這里成長(cháng)，這里曾經(jīng)是你們的家，校園里的一草一木，一人一事，都與你們息息相關(guān)，密不可分。校園的那個(gè)角落里，曾有你晨讀的身影；充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)上，曾留下你青春的歡呼。欣慰的是，你們終于學(xué)有所成，可以在新的起點(diǎn)上嶄露頭角了。
四年里，也許你曾是一名學(xué)習標兵，好學(xué)深思；也許你曾是一名學(xué)生干部，忙碌充實(shí)；也許你曾是一顆“社團之星”，活躍上進(jìn)；也許你曾是一個(gè)校園文藝明星，多才多藝；也許你曾是一位普通同學(xué)，沉穩靜氣……不管怎樣，你都是以自我的獨立個(gè)性，營(yíng)造了自己的大學(xué)生活，你們的表現與經(jīng)歷不僅推動(dòng)著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展，也給我們后到的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了目標與榜樣。
四年里，在我們農大的校園，你們曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志，暢想未來(lái)，也曾辛勤努力，歷煉成熟。
今天，讓我們來(lái)看看你們當中的楷模，我們的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)是怎么做的`：張翰——志存高遠，自強自立，并多次獲得了榮譽(yù)，尤其是xx～xx年8月作為河南省惟一的本科生獲得了首屆中國青少年科技創(chuàng )新獎，他的事跡曾被大河報等多家媒體報道；黨俊領(lǐng)——面對一張“湖北大學(xué)研究生的錄取通知書(shū)”，一個(gè)“志愿服務(wù)西部”，他選擇了“志愿服務(wù)西部”。這就是我們的黨員干部的博大胸襟，這就是我們畢業(yè)生的人生定位。
你們的努力，你們的成績(jì)，不僅為我們學(xué)校爭得了榮譽(yù)，體現了我校青年學(xué)生的良好素質(zhì)，更為廣大團員青年樹(shù)立了典范和榜樣。
現在，你們即將離開(kāi)母校，希望你們不論走到哪里都不會(huì )忘記我們的母校、我們的恩師。在這個(gè)溫馨的家園，有像父母一樣關(guān)懷著(zhù)你們成長(cháng)的老師，還有與你們朝夕相伴的同學(xué)、朋友，我們都由衷地希望你們在新的環(huán)境里，盡快地適應新的角色，謙虛謹慎，不驕不躁，立足本職，再創(chuàng )佳績(jì)。
當然，人生道路上也有挫折和困境，當你們的工作不如意時(shí)，我們相信你們會(huì )利用四年來(lái)的豐厚底蘊，去攻破那短暫的難關(guān)。因為有你們在我們校園里流下的汗水，有你們在我們校園里拼搏出來(lái)的的豐功偉績(jì)，我們相信你們的事業(yè)都會(huì )成功的。
你們是我們全校同學(xué)學(xué)習典范和榜樣，相信在社會(huì )上，你們也永遠是我們的典范和榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們會(huì )再接再厲，努力拼搏，爭取和你們一樣成為最優(yōu)秀的畢業(yè)生，成為優(yōu)秀的先進(jìn)青年，去報效我們的母校，我們的祖國。
祝：大鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！生活幸福，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 2
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生：
光陰似箭，物換星移。又是一個(gè)充滿(mǎn)離愁別緒的畢業(yè)季，難忘的大學(xué)生活即將結束，嶄新的人生篇章即將開(kāi)幕。在這離別的時(shí)刻，華中師范大學(xué)圖書(shū)館真誠的祝福每一位同學(xué)心想事成、前程似錦、工作順利、生活幸福！
書(shū)香四溢的圖書(shū)館，承載著(zhù)畢業(yè)學(xué)子們太多的記憶。還記得暢游書(shū)海的那份自在么？還記得挑燈苦讀的那份執著(zhù)么？還記得研究學(xué)習間里小伙伴們激烈的討論么？還記得多媒體閱覽室內豐富的資源么？還記得風(fēng)雅悅讀會(huì )上大師帶給我們的啟發(fā)么？還記得咖啡吧里那份香濃的味道么？還記得下雨時(shí)為你撐起一片晴空的`愛(ài)心傘么？……
伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)月圓月缺，一季季花開(kāi)花落，你們的學(xué)識得以增長(cháng)，視野得以拓寬，情操得以陶冶，能力得以提升，當年的懵懂少年，已成長(cháng)為秉心定志、行走自如的社會(huì )棟梁。在光陰的故事里，你們見(jiàn)證了圖書(shū)館的發(fā)展，收獲了知識和能力，更在這里銘刻了你們青春奮斗的足跡。
如今，你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征途。圖書(shū)館再次為大家貼心奉上畢業(yè)生留影墻。還記得去年那只展翅騰飛的雛鷹么？今年，一對身穿學(xué)位服的華師吉祥物博博和雅雅的可愛(ài)卡通松鼠將為你們送去祝福：CONGRATULATIONSBOYS AND GIRLS！YOU PASSED！
離開(kāi)母校，你們將在各自的行業(yè)中發(fā)揮才能，創(chuàng )造價(jià)值，成為母校的驕傲。母校圖書(shū)館依然向你們敞開(kāi)大門(mén)，歡迎廣大畢業(yè)生辦理校友閱覽卡，隨時(shí)回到圖書(shū)館查閱資料，享受知識帶給你的那份從容與淡泊，享受圖書(shū)館帶給你的那份寧靜與安逸。
110年風(fēng)雨兼程，薪火承傳；110載春華秋實(shí)、桃李芬芳。千萬(wàn)優(yōu)秀人才從這里揚帆起航，成為建設祖國的生力軍。同學(xué)們，無(wú)論你們走到天涯海角，別忘記，母校是你們永遠的港灣；母校圖書(shū)館是你們永遠的精神支柱！
鵬程萬(wàn)里今日起，載譽(yù)歸來(lái)意拳拳。讓我們共同期待美好的重逢！
祝愿所有的畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 3
XX屆畢業(yè)生：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，你們伴著(zhù)同窗之誼，呆帶著(zhù)依依不舍，懷著(zhù)對師長(cháng)的敬愛(ài)之情和對畢業(yè)后新生活的向往，心懷抱負與理想，銘記著(zhù)汗水與歡笑離開(kāi)母校，踏上一段新的旅程。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，社會(huì )是展示你們的才能和技藝的廣闊舞臺。在母校的學(xué)習中，你們已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在畢業(yè)之際，你們也必將成為社會(huì )的.有用之材、祖國的希望和未來(lái)的建設者。
碧海揚帆，夢(mèng)在彼岸。人生的價(jià)值在于不斷奮斗，無(wú)論是踏入社會(huì )還是走上工作的崗位，你們代表的都將是學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。畢業(yè)，只是人生旅程的另一個(gè)起點(diǎn)，既然選擇了前方，便注定要風(fēng)雨兼程。希望你們能在服務(wù)社會(huì )中實(shí)現人生的追求，在報效祖國中得到人生價(jià)值的升華。
學(xué)院孕育了無(wú)數像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生，當你們踏出校門(mén)邁向社會(huì )，學(xué)校收獲的是教書(shū)育人的欣慰與歡樂(lè )。揚帆起航，載著(zhù)夢(mèng)想和希望；踏步前行，駛向成功與未來(lái)。愿你們在以后的工作生活中，秉持“明德至善，知行利物”的校訓，努力工作，報效祖國。
在此祝愿XX屆學(xué)院畢業(yè)生們大展宏圖，為學(xué)院增光添彩。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是在心中醞釀了很久很久的一封信，這是遲遲都不愿落筆的一封信。因為我知道你們終究會(huì )離去，因為我不忍你們就離去。你們會(huì )長(cháng)大，長(cháng)大了就會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想飛翔�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，在即將分別的今天，我的心中滿(mǎn)是牽掛，此時(shí)心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，變成了這短短的一封信。
回想過(guò)去，一幕又一幕的場(chǎng)景在我眼前閃現，這四年來(lái)，我們同快樂(lè )同悲傷，我們共呼吸共命運。我依然記得你們課堂上精彩的發(fā)言，活動(dòng)中出色的表演，比賽時(shí)奮力的拼搏，也忘不了你們調皮的笑臉，搗蛋的怪相，沖動(dòng)的尖叫與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將如同一只只蝴蝶飛臨窗前，帶給我春天般美好回憶。
你們是在成長(cháng)中活潑可愛(ài)的孩子。雖然你們時(shí)常犯這樣或那樣的錯誤，但我一直認為這是一個(gè)人成長(cháng)階段很正常的現象，我理解你們。你們就是我的孩子，所以無(wú)論你們是什么樣的，我都不會(huì )舍棄，也不會(huì )放棄。雖然我的付出，有時(shí)候沒(méi)顯出什么成效，但是我能感覺(jué)到你們細微的進(jìn)步，假以時(shí)日，我相信你們一定會(huì )有收獲。
這幾年來(lái)，你們在逐漸長(cháng)大，課堂上越來(lái)越多的人善于傾聽(tīng)，勤于思考，敢于表達了；困難面前有勇氣去克服；慢慢地懂得了與人相處要友善，要寬容；與同伴產(chǎn)生矛盾要冷靜地處理。
小學(xué)的'六年時(shí)光，留下了你成長(cháng)的足跡。無(wú)論快樂(lè )呀，悲傷呀，回憶起來(lái)都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。小學(xué)階段經(jīng)歷的那些人那些事，教會(huì )我們如何做人，如何做事。希望這些，能讓你們今后不再孤單，充滿(mǎn)力量。
新春之際，我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時(shí)時(shí)會(huì )遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎？童第周小時(shí)候成績(jì)很差，可是他“一定要爭氣”最終成為了我國著(zhù)名的生物學(xué)家。我們現在的成績(jì)，現在的基礎跟他當初相比要好得多，如果我們能像他那樣心中有“一定要爭氣”的勇氣，我們一定也能學(xué)好。有了勇氣，我們就會(huì )去想解決問(wèn)題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎？我們推想了他一路上可能會(huì )遇到的困難，又猜想他會(huì )如何解決。只要有勇氣，只要想辦法克服，沒(méi)有克服不了的困難。當我們想出辦法來(lái)解決問(wèn)題了，就要不時(shí)的鼓勵自己——我能行，為自己樹(shù)立必勝的信心。
開(kāi)學(xué)初，我送給你們每日三省表，希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學(xué)習做自己的主人。學(xué)會(huì )我的生活我做主，我的學(xué)習我安排。更希望你們在今后堅持這樣做，把自己培養成為一個(gè)獨立自主的人。
年級課文背誦比賽，我們取得了第二名。雖然你們抱怨命運不公，怎么不是第一名，但我相信你們最終明白了：只要有付出就會(huì )有收獲，這收獲不僅僅有我們取得的第二名，有我們在這一過(guò)程中不斷超越了自我，還有我們發(fā)現了自身的不足，發(fā)現了今后努力的方向。是的，生活時(shí)時(shí)存在競爭，但我們真正的對手是自己，只要超越了自己，我們就會(huì )取得成功。
還記得我曾跟你們說(shuō)，一個(gè)人活著(zhù)就要有夢(mèng)想嗎？因為，只要你們心中有夢(mèng)想，無(wú)論遇到多大困難，無(wú)論你們身處何方，都會(huì )想辦法克服，堅定不移地朝著(zhù)理想前進(jìn)。這樣你的生活就會(huì )充滿(mǎn)希望，富有色彩。
生機勃勃的春天，我們在校園種下了一棵小樹(shù)，也種下了我們美好的心愿——留下的是美好，帶走的是希望。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，每當看見(jiàn)小樹(shù)，我就會(huì )想起你們。
祝愿你們帶著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，越飛越高，越飛越遠！
你們的班主任
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 5
親愛(ài)的九年級全體同學(xué)：
當大地鋪滿(mǎn)蔥綠，校園彌漫著(zhù)花香，六月的風(fēng)中飄散著(zhù)離別的味道時(shí)，我們就要帶著(zhù)所有的眷戀、希望、憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚的初中生活，我們團結拼搏，努力進(jìn)取，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩，磨礪成現在的成熟與沉穩。因為有xx中學(xué)，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里，我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光；在這里，我們積累了人生中最寶貴的財富；在這里，我們青春豪邁！三年前，我們是滿(mǎn)懷希望而來(lái)！今天我們將昂首闊步地走！
在這即將畢業(yè)離校之際，我向全體九年級學(xué)生提議：第一、要常懷感恩之心、樹(shù)自身形象。感恩是一種文明、感恩是一種品德。我們要感謝學(xué)校、感謝老師教誨之恩。第二、我們要主動(dòng)與尊敬的老師暢談一次，咨詢(xún)有關(guān)畢業(yè)以后的事情。積極和同學(xué)交流，關(guān)注每一雙行將離去的眸子，暢談未來(lái)的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解，當這一刻來(lái)臨，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間，更明白青春的飛揚與無(wú)忌。第三、在校的最后時(shí)間里，我們一定遵守校紀校規。不打架，不抽煙，不喝酒，愛(ài)護教學(xué)設施和公共財產(chǎn)，為弟弟妹妹們做榜樣。
有成績(jì)，沒(méi)有進(jìn)步，也沒(méi)有未來(lái)。但同時(shí)我也想說(shuō)，無(wú)論再?lài)栏竦募o律只能約束你的行為，約束不了你的內心，萬(wàn)事還要靠自覺(jué)、自律和自主。希望你們牢記這一點(diǎn)，能成為一名講規矩、守紀律、會(huì )規劃、善學(xué)習的優(yōu)秀人才。
如今的你們已經(jīng)不再需要老師時(shí)刻在你身邊提醒你、督促你，你們也不必再害怕老師，老師并不可怕，老師只是你人生路途中真誠的朋友，指引你們沿著(zhù)正確的方向不斷前行。你們不必害怕父母，父母永遠都是最心疼你們的，永遠都是你最真誠的的支持者，他們的生氣和責罵都是對你們最無(wú)私的`關(guān)愛(ài)。你們現在最怕的應該是你們自己，怕的是自己不能做一名嚴于律己的中學(xué)生；怕的是自己明明知道做得不好，還裝著(zhù)無(wú)所謂；怕的是自己不能做一個(gè)恪守承諾的人；怕的是自己因失去寶貴的時(shí)間而追悔莫及；怕的是自己在一次次偷懶之后還不斷地原諒自己。
初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長(cháng)的里程碑。和你們一起走過(guò)的三年，我感到很高興，很欣賞你們“敢想，敢做，敢拼搏”的精神，從你們身上我看到青年人的優(yōu)秀品質(zhì)。由于工作繁多，對你們的關(guān)照和引導還不夠，我深感歉意，真誠希望在你們以后的人生長(cháng)河中，我能繼續為你們保駕護航，指點(diǎn)迷津，助你們更大膽、更快捷駛向成功的彼岸。
你們的班主任
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 6
同學(xué)們：
九年的寒窗苦讀，彈指間一揮而過(guò)，其間酸苦辣甚多，當然我們也從中學(xué)習了許多文化知識和做人的道理，也認識了許多的同窗好友。
明天我們就要上戰場(chǎng)了，希望同學(xué)們在這硝煙的戰場(chǎng)上，在這天時(shí)，地利、人和的考場(chǎng)，在你們班主任曾經(jīng)戰斗過(guò)的戰場(chǎng)上，耐心地、細心地、認真地考好這人生第一次大考！說(shuō)真的！面對你們，面對我曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的課室，面對我曾經(jīng)戰斗過(guò)的考場(chǎng)，我感觸甚多。
老師我衷心希望你們考好，并考得成功！我仿佛又看到了當年在考場(chǎng)上英勇善戰友們……戰斗吧，同學(xué)們，你們已具備了充足的糧食；飛翔吧，你們已長(cháng)好了飛翔的翅膀。在緊張而細心之如，不要忘記還有老師這溫馨的避風(fēng)港，還有肩膀等著(zhù)你們。辛辛苦苦了九年，我建議同學(xué)們要毫不吝嗇的把分留住，在字里行間不讓任何一分溜走，不給自己創(chuàng )造遺憾歷史的機會(huì )，努力吧！
同學(xué)們，我知道你們行的，我等著(zhù)你們成功的到來(lái)。畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，很舍不得，就像灰太狼舍不得放棄懶羊羊一樣，就像個(gè)老母雞想自私的'、永遠的把小雞抱在腳下，如果……將來(lái)你們遇上了狼；如果將來(lái)有話(huà)要對我說(shuō)，請電或Q我，說(shuō)上一整天，那是我永遠期待的，不過(guò)我更期待的是我們九（x）班全體同學(xué)開(kāi)心地步入更高一級的學(xué)堂繼續在知識海洋翱翔！
帶著(zhù)老師的祝愿和希望努力的造就本領(lǐng)、學(xué)習技術(shù)，為立足社會(huì )打下根基；為改變自己的前途和命運而努力奮斗，希望你們將來(lái)勇敢而自己豪地說(shuō)：雖然生在窮山溝，但我不是山里的豆，我會(huì )飛出這窮山溝，改變這窮山溝，把我們的家鄉變成人人向往的后花園。
你們的班主任
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先，對于你們順利完成學(xué)業(yè)，表示衷心的祝賀！祝賀你們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。
還記得剛入學(xué)時(shí)，你們略帶青澀的面龐，背上行囊，懷揣著(zhù)大學(xué)的夢(mèng)想和家人的期望，走進(jìn)這所充滿(mǎn)榮譽(yù)的大學(xué)殿堂，開(kāi)啟你們人生新的篇章。
大學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，現在，你們又即將帶著(zhù)夢(mèng)想，再次啟航，在你們臨別出發(fā)之際，母校想再向你們叮囑幾句：
完成角色的轉變，適應新的生活
在全國高校畢業(yè)生人數持續增加，經(jīng)歷了“史上最難就業(yè)季”后，你們當中有的人服務(wù)基層建設，有的人繼續升學(xué)深造，有的人簽約就業(yè)，有的人仍然在尋找工作。
希望大家盡快完成從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉變，積極調整心態(tài)，樹(shù)立起“行行可建功，處處可立業(yè)”的觀(guān)念，腳踏實(shí)地、努力工作。
堅持學(xué)習
大學(xué)畢業(yè)，不是學(xué)習生涯的結束，而是另一種學(xué)習方式的開(kāi)始。
從現在開(kāi)始，希望你們不忘學(xué)習，學(xué)習崗位技能知識，學(xué)習為人處事的道理，不斷將在學(xué)校所學(xué)付諸實(shí)踐，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗，在學(xué)習和實(shí)踐中汲取豐富的營(yíng)養，獲取創(chuàng )造的力量，增強應對復雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
尋找適合自己的位置
三百六十行，行行出狀元，在工作中，多學(xué)、多聽(tīng)、多思考、多踐行，細心體味和思考適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑，帶著(zhù)你們的熱情去工作，為未來(lái)的事業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的'工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )”。
這是臺灣作家龍應臺《親愛(ài)的安德烈》中對孩子關(guān)于學(xué)習和工作的一段話(huà)，希望與大家共勉。
堅持理想
在逐夢(mèng)的過(guò)程中，永遠都會(huì )充滿(mǎn)曲折與坎坷，希望你們在今后的學(xué)習生活中，都能不忘初心，堅持理想，更加從容勇敢的面對挫折和失敗，不斷地在歷練中磨礪心志，增強才干。
懷揣一顆陽(yáng)光向上的心，走向新的征程。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，你們即將離開(kāi)朝夕相處了四年的母校，即將告別大學(xué)生活，步入社會(huì )。
曾經(jīng)為了同樣的夢(mèng)想，你們從祖國的四面八方匯集在一起，叩響大學(xué)之門(mén)。轉眼之間，你們又將揮別母校，走向四面八方，踏上新的人生征程。
歷經(jīng)寒窗苦讀的你們即將肩負祖國的召喚、恩師的教誨、父母的期盼以及對美好未來(lái)的憧憬，滿(mǎn)懷希望踏上就業(yè)之路，迎接一個(gè)可以實(shí)現自己理想和抱負的新天地。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，大學(xué)畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是另一種全新生活的開(kāi)始。在新的生活里，希望你們發(fā)揚“科學(xué)、民主、自由、公平、創(chuàng )新”的培華精神，牢記個(gè)人使命，肩負責任，在各自的領(lǐng)域行業(yè)中努力拼搏，創(chuàng )造更大的輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)們，母校將永遠在你們身邊，與你們一同分享成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培華永遠是你們的家，歡迎你們�；丶铱纯�！在即將離別之際，母校衷心地祝愿你們生活愉快，工作順利，前程似錦！
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 8
九年級的全體同學(xué)們：
在這石榴飄紅的日子里，你們即將告別母校，結束初中的學(xué)習生活，走上中考的考場(chǎng)。此時(shí)此刻，你們在想什么呢？是否在為即將到來(lái)的中考思前想后？
對此，老師們有很多的話(huà)想對你們說(shuō)。
也許你的成績(jì)不錯，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備在中考的舞臺上一展英姿，為心中的'夢(mèng)想摩拳擦掌。那么，請你按捺住內心的激動(dòng)和些許的不安，按照平時(shí)老師們傳授的學(xué)科方法和技巧，認真梳理，并一步步地在考試中加以運用。
也許你的成績(jì)很一般，甚至你都喪失了信心。其實(shí)，大可不必。要知道，有的花在春天開(kāi)，如迎春花；有的花呢，如石榴花，則在夏天笑紅了臉；菊花呢，則在收獲的季節——秋天怒放；至于梅花，卻是在寒冬獨傲枝頭。目前成績(jì)不佳，只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明明天，更不能代表將來(lái)。再說(shuō)，現在的成績(jì)只能說(shuō)明初中學(xué)習的一部分，而不是全部。你已經(jīng)堅持到畢業(yè)，完成九年義務(wù)教育，和中途退學(xué)的人相比，你不僅多學(xué)習了一定的書(shū)本知識，而且從中學(xué)會(huì )了做人的道理，如善始善終、不輕言放棄、遵守規則等。一朵牽�；ūM管開(kāi)不出牡丹的富貴和華麗，但是誰(shuí)敢說(shuō)它沒(méi)有裝點(diǎn)大地？！
畢竟，盡吾力而不至者，可以無(wú)悔矣。
或許，你會(huì )想自己會(huì )考上什么樣的學(xué)校，能不能考上等等。但是，要知道，先走好現在的每一步，過(guò)好每一天，做好每一道題，不放棄，不拋棄，爭分奪秒，相信結果不會(huì )錯！
日歷一天天翻過(guò)，和你們相處的時(shí)間一秒秒地減少，看到課間你們趴在課桌上小憩的瞬間，聯(lián)想到晚上11:00還在挑燈夜戰，我們心中滿(mǎn)是感動(dòng)，又夾雜著(zhù)留戀。雖然年年都要經(jīng)歷這一次，但是每一次分手相送，卻是那么的失落：曾經(jīng)的課堂，中考后人走室空；曾經(jīng)那么反感學(xué)生上課睡覺(jué)，可是過(guò)幾天，連個(gè)影子也別想看到……
畢業(yè)后，你們無(wú)論是選擇繼續上學(xué)，還是走上社會(huì )學(xué)習一門(mén)技術(shù)，望你們要繼續堅持“不輕言放棄、有始有終”的信條，嚴格要求自己，亦如在母校二中一樣，傳播二中好聲音，樹(shù)立二中畢業(yè)生的好形象，最終成為二中的驕傲！
同學(xué)們，加油！
同學(xué)們，母�！枨f二中會(huì )一直關(guān)注你們、祝福你們！同時(shí)也歡迎你們通過(guò)各種形式關(guān)心母校，為母校的發(fā)展出力！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
也許和老板磨了好久你才請到這幾天返校假，也許在外摸爬滾打了大半年的你已是身心疲憊，也許直到現在你依然工作不穩而飄來(lái)蕩去，這些，我們可能都不知道。我們不知道，實(shí)習的你在外承受了多少的壓力和委屈，我們更不知道，今天過(guò)后就畢業(yè)的你在如今市場(chǎng)經(jīng)濟洶涌澎湃的浪潮里又將面對怎樣的暗礁和險灘。
但我們記得，三年前的那個(gè)九月你背著(zhù)行囊、拖著(zhù)皮箱剛進(jìn)校門(mén)時(shí)面對微笑的學(xué)長(cháng)學(xué)姐時(shí)是怎樣的青澀和靦腆，我們記得第一次參加班級晚會(huì )時(shí)你是怎樣的興奮和激動(dòng)，我們記得圖書(shū)館內你的埋頭苦讀和籃球場(chǎng)上你的揮汗如雨。我們記得學(xué)生宿舍里你的肆意歡笑和圓T舞臺上你的風(fēng)姿卓越。記得三年來(lái)你是如何從懵懵懂懂一路跌跌撞撞地走向成熟和蛻變。
相信你也不會(huì )忘記，每次你是如何絞盡腦汁想方設法去翹課。你不會(huì )忘記，每次期末考前你是如何緊張得坐立不安和焦躁難眠。你不會(huì )忘記，因為你的年少輕狂而傷害的善良可愛(ài)的舍友，你更不會(huì )忘記，每次遠志樓拐角處邂逅的那一抹抹笑靨如花和一個(gè)個(gè)悠悠倩影。
是否短短的'三年、年輕的貿院和小小的經(jīng)貿系，也可以承載你很多的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合和百轉千回。
當畢業(yè)的驪歌再次奏響，當青青的綠草又一次鋪滿(mǎn)青蔥校園，當夏日的風(fēng)輕撫過(guò)每個(gè)經(jīng)貿學(xué)子的發(fā)梢，畢業(yè)季就這樣悄然而至。不管你有沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，不管你是否可以按時(shí)領(lǐng)到心愛(ài)的畢業(yè)證，不管你是否做好充分的職業(yè)準備，現在的你，再一次站在貿院的門(mén)檻。與三年前不同的是，這一次你是面向社會(huì )。從此，你要單槍匹馬，去遭遇人性的的冷漠和溫暖，去經(jīng)歷人生的溝坎與起伏，去尋求自己的光榮和夢(mèng)想。而無(wú)論走到什么哪里，從事什么職業(yè)，扮演什么角色，你應該將每件跟工作相關(guān)的手邊小事盡可能做好，這不僅是一種工作倫理，也是一種生活態(tài)度。
時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，走向世界的異國他鄉、奔赴祖國的四面八方、去往火熱的八閩大地。不論你是否愿意和承認，你把自己最寶貴的一段青春時(shí)光刻在了貿院，留在了經(jīng)貿系，而她們的精神和氣息，也已經(jīng)悄無(wú)聲息地流淌在你血脈里。不論你走到哪里，也不論你離開(kāi)多久，希望這生機盎然的貿院和含苞待放的經(jīng)貿系可以是你溫馨的家園和心靈的驛站。哪一天，當你在外奔波累了，當你想歇一歇了，請回到你的校園來(lái)，回到你的家園來(lái)，在這里坐一坐，躺一躺，歇一歇，希望這美麗的校園可以給你以新的力量。
最后，衷心祝愿20xx屆全體畢業(yè)生工作順利、生活美滿(mǎn)、家庭幸福。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 10
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
歲月不居，時(shí)節如流，你們即將在一年后告別大學(xué)生活，正式踏入社會(huì )，幾載春秋的奮斗，在這一年凝成碩果。在這奔赴前程的分水嶺，學(xué)校就業(yè)指導與服務(wù)中心作為你們職業(yè)道路上的見(jiàn)證者和指路人，送上殷殷期盼和祝福，同時(shí)也希望同學(xué)們認清當今就業(yè)形勢的嚴峻，主動(dòng)規劃，積極求職，應就盡就。
面對困難，有人迎難而上，有人彷徨迷茫，有人無(wú)奈躺平。我們要在危中尋機，化危為機，以充足的準備和全面的考量選擇自己理想中的道路，拒絕“盲從”，更拒絕“躺平”。要調整好自己的心理預期，客觀(guān)、正確地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，缺點(diǎn)和短處，明了自己想做什么和能做什么，選擇適合自己的職業(yè)，做到揚長(cháng)避短、人職匹配，確定合理的就業(yè)目標。要主動(dòng)出擊，全力以赴迎接好每場(chǎng)招聘會(huì )和每個(gè)用人單位的挑選，切忌觀(guān)望等待，觀(guān)望等待的結果就是與機會(huì )失之交臂。不要因為一次兩次的.失敗而喪失信心，而是盡快調整好狀態(tài)，做出新的選擇。
同學(xué)們，你們的就業(yè)過(guò)程也許比較順利，也許要經(jīng)歷幾多坎坷與挫折，但不管怎樣，都要充滿(mǎn)自信，直面競爭，以一種永不言棄的精神面對人生的抉擇。學(xué)校就業(yè)中心會(huì )全力做好校園招聘和就業(yè)指導服務(wù)，希望同學(xué)們也要行動(dòng)起來(lái)，雙向奔赴，朋輩互助，齊心協(xié)力做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
祝福每一位畢業(yè)生都能夠實(shí)現個(gè)人職業(yè)理想，前程似錦!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你即將與小學(xué)畢業(yè)，祝福你!
畢業(yè)之際，媽媽有一些話(huà)要送給你。
孩子，媽媽感謝你，因為你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，無(wú)論學(xué)校發(fā)生了什么好的或壞的事情，或是受了老師的批評或是成績(jì)考得不盡人意你都會(huì )回來(lái)給媽媽說(shuō)，有的時(shí)候你明明知道說(shuō)了是要挨罵的，但是也要認真地告訴媽媽?zhuān)挥袝r(shí)老師判錯了卷子，多給你分數了，你肯定會(huì )讓老師把成績(jì)減下來(lái)。你知道你的誠實(shí)守信讓媽媽多么欣慰嗎?因為我們能進(jìn)行正常的溝通，你的誠實(shí)，讓媽媽相信你將會(huì )成為一個(gè)正直的人。
孩子，媽媽感謝你，你是一個(gè)執著(zhù)的孩子，自己認準的事情無(wú)論別人怎么打擊你，你都能堅持，這對于一個(gè)孩子是是挺不容易的，班車(chē)上的孩子放學(xué)都去買(mǎi)零食吃，而你因為覺(jué)得不健康不買(mǎi)，而你的“另類(lèi)”引來(lái)多少非議甚至嘲笑乃至孤立你，你都能坦然面對，你有這樣的心態(tài)，我想即使走向社會(huì )也不會(huì )成為人云亦云的人。
孩子，媽媽感謝你，在你成長(cháng)的12年里，也給了媽媽重新成長(cháng)的機會(huì )，看著(zhù)你磕磕絆絆的成長(cháng)，媽媽的'心態(tài)日漸平和，思想逐漸成熟，如果沒(méi)有你，媽媽恐怕是永遠都不可能領(lǐng)略到成長(cháng)、生命乃至人生的真正的含義。
孩子，你今天就要告別你的小學(xué)生涯，告別你的老師、同學(xué)開(kāi)始新的征程，作為媽媽還有一些心里話(huà)想要告訴你：
孩子，你應該學(xué)會(huì )自己承擔責任，從小學(xué)到中學(xué)是人生的重要的轉折，如果說(shuō)以前你路是爸爸、媽媽牽手走過(guò)，那么今后的路就要看你自己的了，即使是步履蹣跚，媽媽、爸爸也要勇于放手讓你去獨立的走，因為你想要的人生必須自己去獲取，媽媽、爸爸無(wú)法給與你想要的生活。今后無(wú)論迎接你的是鮮花還是荊棘，你一定要記住那是你自己的選擇，你平時(shí)的所作所為，或勤奮努力或吊兒郎當，必然決定你的性格和命運，爸爸、媽媽至多在旁邊或為你喝彩，或為你難過(guò)，除此之外，我們無(wú)能為力。
孩子，你應該培養自己克服困難的勇氣。不只你，每個(gè)人的一生都是一個(gè)問(wèn)題套著(zhù)另外一個(gè)問(wèn)題，解決了一個(gè)難題而下一個(gè)難題又不期而遇�？鞓�(lè )地解決人生中遇到的每一道難題是你唯一的選擇。與其怨天尤人，憑生煩惱，不如正視問(wèn)題，快樂(lè )解決。人生的意義也就在于克服一個(gè)又一個(gè)挑戰，而從中享受快樂(lè )。媽媽要告訴你得是，你一生中最大的難題莫過(guò)于你自己，不斷地戰勝自己就有了戰勝一切困難的勇氣和信心。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 12
親愛(ài)的XXXX屆高中畢業(yè)生們：
大家好！
首先要祝賀大家，你們的高考成績(jì)創(chuàng )造了學(xué)校歷史上的一個(gè)奇跡！這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng )造的人開(kāi)奇跡！是我們踐行溫暖教育，不斷奮斗和堅持創(chuàng )造的成績(jì)！這也開(kāi)啟了學(xué)校發(fā)展的新紀元！
三天前，我見(jiàn)證了教育生涯中淚水最多的一次畢業(yè)典禮。無(wú)論是老師、家長(cháng)還是你們，高中三年里的每一段回憶都充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和感恩，盡管沒(méi)有一個(gè)人提到學(xué)習過(guò)程是多么艱辛，但每一個(gè)人都在分享成長(cháng)的收獲，分享成長(cháng)中得到的陪伴和關(guān)注。在我看來(lái)，這是奇跡誕生的首要源泉。而你們，我的孩子們，正是人開(kāi)三年奮斗的見(jiàn)證人！
我們堅信——砥礪奮進(jìn)，定能創(chuàng )造奇跡！三年來(lái)，我們挑戰自我，激活潛能，為師生賦能，為成長(cháng)挖掘動(dòng)力源，為創(chuàng )造奇跡積蓄更多的力量！三年時(shí)間里，我們不斷探索著(zhù)創(chuàng )造奇跡的密鑰，盡一切努力去助力奇跡的發(fā)生。
三年里，我們曾經(jīng)有過(guò)不止一次的迷茫，老師們的耳邊總有教育專(zhuān)家的經(jīng)驗分享：沒(méi)有生源一怯都是空談。我也見(jiàn)到了自己從教三十年少見(jiàn)的你們當年的中考成績(jì)，而你們——親愛(ài)的孩子們，也同樣面對著(zhù)看似無(wú)法逾越的高山。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，我們堅信——砥礪奮進(jìn)，定能創(chuàng )造奇跡！于是，我們共同樹(shù)立了一個(gè)人開(kāi)目標：尊重個(gè)性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的進(jìn)步，為每個(gè)學(xué)生提供最適合的教育。為這個(gè)目標，全體師生拼搏進(jìn)取，共同成就！
創(chuàng )新管理模式，提升教師專(zhuān)業(yè)，做你們最堅實(shí)的`后盾，最及時(shí)的指引者！“天行健，君子以自強不息”。三年里，學(xué)校大膽創(chuàng )新體制改革，優(yōu)化內部管理體制，創(chuàng )新性地提出了“貫通制矩陣式”管理模式，激活教師工作動(dòng)力，全方位開(kāi)拓平臺，提升教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。借助人大附中優(yōu)質(zhì)資源和名師引領(lǐng)，老師們通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的培訓方式提升專(zhuān)業(yè)水平；學(xué)校建立專(zhuān)家人才庫，開(kāi)展了富有實(shí)效的教研活動(dòng)，加大了教師培訓的引領(lǐng)力度，最大可能地發(fā)揮專(zhuān)家的引領(lǐng)作用。老師的自主學(xué)習，積極提升，加快了成長(cháng)速度，為學(xué)生發(fā)展提供了有力保障。
我們陪伴你們的成長(cháng)，你們見(jiàn)證人開(kāi)的發(fā)展！回想高中三年的美好時(shí)光，用心陪伴是人開(kāi)助力你們成長(cháng)最堅定的立場(chǎng)。孩子們，當聽(tīng)到你們說(shuō)高中三年的難忘回憶中有吃不夠的學(xué)校早餐的時(shí)候，我是多么的欣慰！因為助力成長(cháng)絕不僅僅是提高成績(jì)，而是對成長(cháng)本身的關(guān)注。三年里，我們的老師傾聽(tīng)著(zhù)你們的挫折與困惑，感動(dòng)著(zhù)你們的堅持和夢(mèng)想，感受著(zhù)來(lái)自你們內心最真誠的信賴(lài)與支持；三年里，你們的一切時(shí)刻無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)老師的心，老師們感受著(zhù)你們成長(cháng)拔節的喜悅，更為你們的每一次進(jìn)步和成長(cháng)而喝彩！
親愛(ài)的孩子們，你們是新時(shí)代的青年，有理想、有本領(lǐng)、有擔當，你們也必將帶著(zhù)母校的殷切期望擔起民族復興的大任，用奮斗成就未來(lái)和幸福！孩子們，感謝你們把激情燃燒的歲月留在了人開(kāi)，祝福你們在未來(lái)的人生之路上意氣風(fēng)發(fā)，赤心報國！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 13
剛入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生：
社會(huì )與校園很不一樣，在學(xué)校里面我們可能是天之驕子，家長(cháng)，老師可能會(huì )事事順著(zhù)我們，同學(xué)之間互敬互愛(ài)。
步入社會(huì )，圈子發(fā)生了變化，人員發(fā)生了變化，社會(huì )上會(huì )存在很多的潛規則，一切事情都不是以你做事情做的好壞來(lái)決定的。此時(shí)的我們不能夠意氣用事，更不能一味的埋怨，我們要能夠忍得住逆境，潛讀里面的規則，慢慢的融進(jìn)去。
走進(jìn)社會(huì )，衡量你的標準不在是像學(xué)校里面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分數�？疾斓囊膊皇悄愕挠洃浤芰屠斫饽芰�，在這里考察更多的是你的溝通交流能力和人際交往能力。
剛踏入社會(huì )的我們一窮二白，在資金上面拋開(kāi)家里的我們要從零積累，人脈上面也得慢慢編織我們的人脈圈，這些都不可怕，可怕的是你怕了這種情況，沒(méi)有信心忍耐這一切從無(wú)到有的煎熬過(guò)程。凡是都應該有個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們要做的除了忍耐還是忍耐，但忍耐不是等待，等待是等不出來(lái)結果的。我們需要的是運用我們的學(xué)習能力和聰慧的大腦，采取積極的'態(tài)度，做好規劃來(lái)慢慢的解決這些事情。
做事其實(shí)是最容易的，對于我們這些一路考過(guò)來(lái)的學(xué)生可能是輕而易舉的，最難做的應該是做人，與人的交往。
增加交流溝通能力，擴大自己的交際圈。這需要我們不停得學(xué)習。以上僅是我的一些小感悟。希望有不同感悟的人能夠進(jìn)行更進(jìn)一步的溝通交流。
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 14
親愛(ài)的同學(xué)：
春光明媚，萬(wàn)物肇興。在這放飛理想、舒展情懷的爛漫時(shí)節，正值豆蔻年華、刻苦學(xué)習的你，一定抱著(zhù)希望，揣著(zhù)夢(mèng)想，追求著(zhù)美好的未來(lái)，憧憬著(zhù)燦爛的人生。在此，作為全省教育系統主管部門(mén)的河南省教育廳謹向你致以親切的問(wèn)候和美好的祝福!
如何認識自己、規劃未來(lái)、打造量體裁衣的平臺，既關(guān)系到你自我價(jià)值的實(shí)現，更關(guān)系到你家庭的幸福與美滿(mǎn)。讀高中升大學(xué)可以前程似錦，上職校學(xué)技能照樣可以創(chuàng )造美好人生，而最不可取的是放棄學(xué)習和深造。因為，在當今知識與信息的年代，沒(méi)有文化和技能，就意味著(zhù)放棄了更美好的希望和更光明的前程。
大力發(fā)展職業(yè)教育的國家大政方針為你指明了方向，快速發(fā)展的國民經(jīng)濟為技能型人才提供了廣闊的求職平臺，職業(yè)學(xué)校貧困生資助體系解決了你的后顧之憂(yōu)，國家獎學(xué)金的設立為你提供了更為強大的學(xué)習動(dòng)力，工學(xué)結合頂崗實(shí)習的教育方法使你擁有了更多的學(xué)習方式的選擇，特色鮮明的技能教育、周到全面的.就業(yè)服務(wù)、靈活寬松的招生辦法為你的成才鋪平了道路，而許許多多杰出中職學(xué)校畢業(yè)生代表更為你提供了學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)，青春寶貴，機會(huì )難得，期盼你帶著(zhù)美好的理想，帶著(zhù)祖國的希望，抓住最佳的學(xué)習時(shí)機，作出你最明智的選擇!也再次提醒你，中等職業(yè)學(xué)校的大門(mén)時(shí)時(shí)刻刻在為你敞開(kāi)著(zhù)!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給畢業(yè)學(xué)生的一封信 15
親愛(ài)的XX屆同學(xué)：
昨天，你們上完了大學(xué)的最后一節課當然是老師的課，你們都發(fā)表了上大學(xué)的畢業(yè)感言。輝說(shuō)，在大學(xué)的三年修了老師6門(mén)課程，感謝老師陪你們渡過(guò)大學(xué)時(shí)光。其實(shí)，老師很想說(shuō)感謝你們，感謝你們喜歡上老師的課，感謝你們給老師年輕的感覺(jué)，感謝你們給老師帶來(lái)那么多的快樂(lè )，老師會(huì )把所有這些作為財富珍藏起來(lái)的，留給未來(lái)的回憶。
昨天看見(jiàn)你們，老師有些心疼，老師看到你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟、困惑、甚至滄桑，原來(lái)天真的、燦爛的笑臉消失了。這就是長(cháng)大的代價(jià)？你們和老師談對未來(lái)工作的擔憂(yōu)和恐懼，老師非常理解你們�，F在老師最后再給你們上一節課。
三年經(jīng)歷的都是財富。比如大一時(shí)而的天真、時(shí)而的傻氣；大二時(shí)而的拼搏、時(shí)而的彷徨，現在時(shí)而的壯志、時(shí)而的`惶恐。人生經(jīng)歷，都是人生財富。蘇格拉底說(shuō)，完美即缺陷，缺陷既完美。在生活中要敢于面對缺陷，坦然接受缺陷，挑戰缺陷。有關(guān)研究表明，人類(lèi)有95%以上的神經(jīng)原處在未使用狀態(tài)，如果這些沉睡的神經(jīng)原被喚醒，幾乎人人都可以成為‘超人’。喚醒沉睡的神經(jīng)原的方法是開(kāi)發(fā)潛能，實(shí)現自我超越。
前幾天，你黎叔說(shuō)：孩子畢業(yè)前，我請他們吃飯。老師很感動(dòng)一直在想：我送你們什么禮物呢，突然想把這兩年多有關(guān)寫(xiě)你們的文章整理在一起，起名叫《從這里起步……》�？戳艘幌隆断脊獠┪摹�，共寫(xiě)了幾十篇有關(guān)你們的文章。老師只是節選幾篇代表性的文章，整理在一起，配之圖片形成的。老師等待你們成功之時(shí)在正規發(fā)表，老師相信會(huì )有這一天的。老師一直會(huì )跟蹤報道你們成功的點(diǎn)滴。
說(shuō)了這么些，無(wú)非想告訴你們，要畢業(yè)，要離校了，請先別慌，面對現實(shí)，確定適合自己的目標，挖掘自己的潛力，一往如前，做到無(wú)愿無(wú)悔。老師會(huì )一如既往地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)你們的。
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20xx年xx月xx日
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