寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信（精選13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇1
孩子：
你即將與小學(xué)畢業(yè)，祝福你！
畢業(yè)之際，我們有一些話(huà)要送給你。
孩子，你必須學(xué)會(huì )正確的對待失敗。人一生中最大的光榮，不在于從不失敗，而在于每次跌倒后，都能勇敢地爬起來(lái)。每個(gè)人都是在不斷的否定自己的過(guò)程中逐步成長(cháng)起來(lái)的。即使是媽媽、爸爸，我們也不得不承認有時(shí)自己確定的一些原則，每每在不經(jīng)意之中被自己破壞，面對這種情況，肯定會(huì )痛苦、會(huì )懷疑，但是，孩子，千萬(wàn)不要害怕，也許在肯定、否定、痛苦、懷疑……的過(guò)程中，你會(huì )漸漸地成熟，漸漸的變的厚重起來(lái)！
孩子，你要努力做到堅持。只要是你認準的事情，一定要堅持地走下去，不要猶豫，也許五年，也許十年，二十年，哪怕是三十年，只要堅持，就一定有厚積薄發(fā)的'機會(huì )。
孩子，你要相信，爸爸媽媽對你的嘮叨絕無(wú)惡意。你長(cháng)大了，你馬上就要進(jìn)入迫不及待而又步履蹣跚地向社會(huì )證明自己價(jià)值的時(shí)期，盡管媽媽也知道這是你成長(cháng)的必然，但是看到你磕磕絆絆往前走的時(shí)候，只要是母親，出于本能還是想要伸出手去攙扶……為此，我們肯定有時(shí)會(huì )意見(jiàn)相左，甚至發(fā)生爭執。在這里媽媽想要告訴你，你可以不接受我們的觀(guān)點(diǎn)，但是一定不要懷疑媽媽、爸爸對你的愛(ài)，永遠都不要關(guān)上與爸爸、媽媽交流的那扇門(mén)。媽媽想要告訴你的是母親與子女的愛(ài)往往會(huì )沖破理智，也正是這一點(diǎn)，才演繹了一代又一代的青春叛逆的故事。盡管媽媽可以預見(jiàn)，但是媽媽卻沒(méi)有自信能夠避免，因為媽媽也只是一個(gè)很普通的母親，媽媽實(shí)在是既擔心你凡事太愛(ài)拔尖，但是又擔心你沒(méi)有上進(jìn)心，既害怕過(guò)多的說(shuō)教、過(guò)多的規矩泯滅了你的創(chuàng )造力，使你成為一個(gè)循規蹈矩的，不會(huì )變通的人，但又怕不給你立規矩而成為一個(gè)標新立異之族不為社會(huì )所容納，更怕你為所欲為成為社會(huì )的害群之馬而被社會(huì )所唾棄。
孩子，媽媽還希望你成為一個(gè)寬容的人。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬容�！比嘶钤谶@個(gè)世界上，肯定要跟各種各樣的人打交道，而人又是復雜多樣的，難免發(fā)生不愉快。而想要快樂(lè )地過(guò)一生就必須擁有一顆寬容的心。因為真正的快樂(lè )不是因為擁有的多，而是因為計較得少。嘗試著(zhù)向曾經(jīng)傷害過(guò)你、曾經(jīng)誤解過(guò)你的人送出你的微笑，我相信你的心肯定是明快的，假如你送出了仇恨，我想你的心也是灰暗的。保持一顆寬容的心，做一個(gè)寬容的人，會(huì )使你感到其樂(lè )無(wú)窮。
孩子，人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，媽媽爸爸希望你健康、努力、樂(lè )觀(guān)、向上、踏實(shí)、與人向善地跑過(guò)人生的每一步。想要說(shuō)的話(huà)很多，再怎么寫(xiě)也表達不出媽媽爸爸對你的愛(ài)。無(wú)論你未來(lái)怎樣，我們都送你一句話(huà)：“只要堅持，你就能贏(yíng)。你現在所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必將決定你未來(lái)的人生！”
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xxxx年x月x日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇2
晨晨我親愛(ài)的兒子：
你好！
夜已深了，窗外的細雨夾著(zhù)溫暖而略帶咸腥的海風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，沙沙的呢喃把夜帶向深處。此刻，爸爸一個(gè)人靜坐在海濱之城——青島的單人宿舍里，對著(zhù)電腦給你寫(xiě)信。異地孤寂中的爸爸想你和媽媽了，想必你和媽媽已經(jīng)熟睡了，爸爸多想把你擁入懷中，輕撫你，對你說(shuō)出我心里的聲音：兒子，我愛(ài)你！但為了一家人更加美好的生活，為了實(shí)現自己的理想，為了給你創(chuàng )造一個(gè)較好的家庭條件，在千里之外學(xué)習的爸爸，此時(shí)只能把思念埋在心里。
十一年的光陰，恍忽一瞬間，今天，你已成長(cháng)為懂事的少年，十一年間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事，記載著(zhù)你成長(cháng)的歷程，也孕育著(zhù)爸爸媽媽的心血和希望，想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
xx年一月二日，這是一個(gè)永遠值得紀念的日子，因為這一天，在爸爸媽媽的期盼中，你誕生了。那天護士抱著(zhù)小小的你從產(chǎn)房出來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“我接生了很多孩子，從沒(méi)看見(jiàn)這么帥氣可愛(ài)的小寶寶”。爸爸忙不迭地跑過(guò)去，小心翼翼地把你接過(guò)來(lái)，抱在懷里，等在門(mén)口的爺爺奶奶也都圍過(guò)來(lái)爭著(zhù)看你抱你。你是那么嬌嫩，嘴角帶有笑容，安靜地睡著(zhù)覺(jué)，全然不知道你給家庭帶來(lái)的興奮與激動(dòng)。
你從小就是一個(gè)聰明機靈的小子。你還不滿(mǎn)三歲時(shí)，一名工人來(lái)幫我家灌液化氣，當他扛起空瓶準備出門(mén)時(shí)，只見(jiàn)小小的.你，箭一般飛奔，抓住那人的手說(shuō)：“不準拿我家的東西”。你可愛(ài)的主動(dòng)，把我和媽媽都惹笑了，奶奶也在旁邊笑的合不攏嘴：“余晨，人小鬼大，現在就會(huì )看家了，真精明”。你從小就很機智。小時(shí)侯你最喜歡放炮竹，那時(shí)外婆開(kāi)一間小店，經(jīng)營(yíng)日常百貨，有一年春節到外公家拜年，為了你的安全，外婆把柜臺鎖好，并把鑰匙藏起來(lái)，但你總能找到鑰匙，打開(kāi)柜門(mén)，拿出炮竹燃放。外公開(kāi)玩笑說(shuō)：你拿炮要給錢(qián)。你卻說(shuō)：“一家人還要給錢(qián)，那不就見(jiàn)外了嗎？”，你幽默的回答讓外公開(kāi)心地說(shuō)：“這小家伙，聰慧伶俐，頭腦靈活，能言善辯”。
光陰似箭，你很快就到了上幼兒園的年齡。你活潑好動(dòng)的天性在幼兒園里表現得淋漓盡致。在課堂上，你敢在教室里隨意跑來(lái)跑去，在座位上，不是拍前面同學(xué)的腦袋，就是回過(guò)頭來(lái)同后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)聊天，以致張老師上公開(kāi)課時(shí)，不得不專(zhuān)門(mén)派一個(gè)老師坐在你身旁，負責按住你的肩膀，因你隨時(shí)都會(huì )蹦起來(lái)。但你好動(dòng)的天性也給你帶來(lái)了榮譽(yù)，在大班舉行的“兔跳”比賽中，你充分發(fā)揮善動(dòng)的特長(cháng)，力挫群雄，獲得了第二名的好成績(jì)。
日月如梭，一轉眼你已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。每天清晨，看著(zhù)你迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包匆匆上學(xué)的背影，看著(zhù)你拉著(zhù)有點(diǎn)近視、辨別方向能力不十分強的媽媽的手過(guò)馬路，認真地保護媽媽的神情，我深深感到：晨晨，我的兒子，你長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了，我仿佛已經(jīng)看到幾十年后你用雙肩承擔起屬于你的生活重擔的情景，你堅定而沉著(zhù)，成熟而內斂，我在為你鼓掌，為你自豪！
為此，我經(jīng)常向我的同事們炫耀地說(shuō)：我的兒子非常懂事，也非常睿智！我現在同樣自信地論證著(zhù)我的說(shuō)法。
爸爸的自信和欣慰，來(lái)自對你的了解：你的聰明，你的記憶力令人折服，你的反應能力和適應能力特別強。自進(jìn)入小學(xué)后，你的優(yōu)點(diǎn)，不斷顯現。你很快改變了上課好動(dòng)的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)一直名列班級前茅；在學(xué)校敢于展現自己的才能，主動(dòng)參與班級干部的競選，積極參加集體活動(dòng)。你的行動(dòng)和結果證明了你是一個(gè)資質(zhì)很高、發(fā)展潛力巨大的好學(xué)生，六年來(lái)一直是班干部的你，每學(xué)年都被評為三好學(xué)生，你獲得的獎狀、榮譽(yù)證書(shū)比爸爸小時(shí)后的多多了！爸爸媽媽因此非常自豪和驕傲：我的兒子是好樣的！兒子你真棒！
你不僅聰明，而且還是一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè )于助人、善于交際的好孩子。爸爸跟你逛街時(shí)，經(jīng)�？吹侥憬o行乞的老人施舍零用錢(qián)。你善于交結好朋友，你知道好朋友對你的一生大有幫助。你的“鐵三角”、徐恩平、周勝東等同學(xué)，還有小區里的周正坤等朋友，都是正直的、積極向上的朋友，或是成績(jì)不錯或性格很好的孩子，這一點(diǎn)讓爸爸很是高興。
望子成龍是每位父母的心愿。親愛(ài)的兒子，你是一個(gè)非常聰慧的孩子，爸爸媽媽希望你無(wú)論是學(xué)習上還是其它方面的表現上都去追求卓越，爭創(chuàng )第一。愛(ài)迪生的名言，希望你永記心中�！疤觳�，那就是一分靈感，加上九十九分汗水”，為了取得更好的成績(jì)，你要克服有時(shí)粗心馬虎，浮躁應付的缺點(diǎn)，克服了這些缺點(diǎn)，你會(huì )很出色的。
兒子，十一歲的你，是一株正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，爸爸和媽媽愿用雙手給你這株小樹(shù)去澆水、施肥和剪枝；我們會(huì )用熱切目光時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)你去歷經(jīng)風(fēng)雨，終成參天大樹(shù)。你要尊敬你的老師，老師是你的第二父母，他們會(huì )像爸媽一樣疼你、愛(ài)你，培養你長(cháng)大成人、成材。
時(shí)間飛逝，日月如梭。兒子，再過(guò)幾個(gè)周，你生命的航船又要駛入新的航程——初中。爸爸堅信你是好樣的，你只要發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，努力沖刺，一定會(huì )在畢業(yè)考試中給爸爸媽媽和老師帶來(lái)可喜的成績(jì)。
請記�。喊职钟肋h是你的好朋友！再幾天就是“六一”了。爸爸在青島祝你節日快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
兒子，加油！你是最棒的！
永遠愛(ài)你的爸爸
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇3
親愛(ài)的朵朵：
我家有女初長(cháng)成，眼前還閃現著(zhù)呱呱墜地的你帶來(lái)的幸福淚光，耳畔仿佛還回蕩著(zhù)你稚嫩的笑聲送來(lái)的溫馨歡愉，一轉眼，一輪時(shí)光已過(guò)，那個(gè)襁褓里白白胖胖的嬰孩，如今出落成亭亭玉立的少女，閃爍著(zhù)生命的芳華。
12個(gè)春秋，我們一起經(jīng)歷著(zhù)生命的悲喜哀樂(lè )，你歷練著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，對你，有鼓勵，有心疼，也有苛責。你有一顆善良的心，感情細膩易感動(dòng)，樂(lè )于幫助別人且體貼包容;你有一顆要強的心，嚴于要求自己，追求事事完美;你有一顆堅強的心，勇敢樂(lè )觀(guān)接受生活帶來(lái)的種種挑戰，有著(zhù)超出同齡的懂事淡定。你是媽媽的`支柱，你是媽媽的驕傲。
12歲是人生路上最燦爛航程，邁進(jìn)自立、叛逆、初識情感的青蔥歲月。這是成長(cháng)途中第一個(gè)隘口，你不再是媽媽?xiě)阎械膵牒�，媽媽是該放手、給你空間、尊重你獨立判斷、取舍的時(shí)候了。媽媽該做的是給你關(guān)心、理解和適當的引導，讓你多些勇敢，走好自己未來(lái)的路。
12歲是告別與迎接的時(shí)段，懵懂的童年與你告別，六年的同窗與你告別，孩童的如水淡然、如夢(mèng)馨甜向你告別，你要學(xué)會(huì )接受分離的痛楚，你要學(xué)會(huì )用你的心看世界，你要學(xué)會(huì )安撫成長(cháng)帶來(lái)的躁動(dòng)反叛，你要學(xué)會(huì )接納越來(lái)越快的日子帶來(lái)的種種不安和陌生。
此時(shí)，媽媽想對你說(shuō)，人生有起有伏，每一次挫折，不管有那么難，有多么痛苦，都是你所能承受得了的，也只有這樣你才會(huì )成長(cháng)。知道嗎?我們每個(gè)人最大的敵人其實(shí)就是我們自己，超越自己比超越別人更困難，實(shí)在是支撐不住的時(shí)候，說(shuō)聲“我好累”，但不要說(shuō)“我不行”，因為失敗并不可怕，可怕的是自己的放棄。
人的一生有無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著(zhù)你，要學(xué)會(huì )承受風(fēng)雨，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )自己長(cháng)大……我們是母女，血脈相連，更希望我們是朋友，在你需要時(shí)，媽媽是你永遠的后盾。媽媽不期望你大富大貴，只希望你，身心健康，樂(lè )觀(guān)自信，過(guò)簡(jiǎn)單平凡、小幸福的日子……
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇4
親愛(ài)的寶貝：
當我坐下來(lái)準備給你寫(xiě)這封信的時(shí)候，有兩種感覺(jué)一齊涌入心頭，一種是忽然之間大腦一片空白，不知該從何說(shuō)起;一種是千頭萬(wàn)緒心中起，想把多年來(lái)的心里話(huà)都在這里和盤(pán)托出。
時(shí)光的無(wú)情就是在我們回首時(shí)發(fā)現，它給了我們那么多那么多的不舍和留戀，而我們卻又不得不跟著(zhù)它繼續前行。
今天，是你小學(xué)畢業(yè)典禮的日子，今天，你已經(jīng)從一名小學(xué)生華麗轉身成為一名中學(xué)生，即將邁向人生一個(gè)新的旅程，在這個(gè)路口上，爸爸媽媽有千言萬(wàn)語(yǔ)想要叮囑你，但是又擔心你嫌我們啰嗦，我們說(shuō)了半天你卻一句都沒(méi)記住，所以，最終我和爸爸決定把三句話(huà)送給你，希望對你有幫助。
第一句：態(tài)度決定一切
在學(xué)習面前，態(tài)度決定一切。不同的態(tài)度，形成不同的學(xué)習習慣，形成不同的同學(xué)群體，也會(huì )成就不同的人生、不同的命運。同一所學(xué)校、同一個(gè)班級，為何同學(xué)之間會(huì )出現差異的學(xué)習狀況呢?我想就是兩個(gè)字：“態(tài)度”。有什么樣的學(xué)習態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的學(xué)習行為，從而產(chǎn)生迥異的人生軌跡!
所以，爸爸媽媽希望你在邁入中學(xué)大門(mén)之前，做好三個(gè)思想上的準備：
第一、必須樹(shù)立正確的愿景，明確學(xué)習的.目標。通過(guò)學(xué)習，使自己學(xué)有所成、學(xué)有所用，成為對社會(huì )有用的人才。
第二、要積極地看待問(wèn)題。事物就像一枚硬幣，它有正反兩面。積極的心態(tài)看到的是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。
第三、嚴謹認真。這是成功的保證，端正的學(xué)習態(tài)度，嚴格的紀律觀(guān)念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。充分重視每一門(mén)學(xué)科，每一堂課程，每一次考試，認真完成每一次知識的積累。
第二句：相信自己
在學(xué)習面前，所謂的“學(xué)不會(huì )、學(xué)不好”，其實(shí)絕大多數情況下，只不過(guò)是“不相信自己能學(xué)會(huì )、能學(xué)好”的結果，這是事實(shí)，不信你就仔細審視一下自己。
所以，從一開(kāi)始就要深信自己一定“能學(xué)會(huì )、能學(xué)好”。只要自己智商正常，就沒(méi)有理由學(xué)不會(huì );只要自己持之以恒，就沒(méi)有理由學(xué)不好。只有這樣，在遇到困難時(shí)，才會(huì )懂得那只不過(guò)是正常的過(guò)程而已，沒(méi)理由放棄。
第三句：心懷感恩
感恩是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現美并欣賞美的道德情操。對身邊的一切事物心存感恩，人生就會(huì )美好許多。一個(gè)不懂感恩的人，再優(yōu)秀也難以成功!
所以，爸爸媽媽提醒你：
第一、感恩父母，就要在日常生活中，珍惜父母給予自己的寶貴生命，積極鍛煉身體，保持身心健康;
第二、感恩老師，就是要尊師重教，因為是老師給你授業(yè)解惑，啟迪人生，引領(lǐng)成長(cháng);
第三、感恩朋友和同學(xué)，就是身處朋友和同學(xué)之中，互幫互助，團結友愛(ài)，合作學(xué)習，遇事不斤斤計較;
第四、感恩學(xué)校，就是要遵守校紀班規，因為是學(xué)校給你創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，并積極致力于你未來(lái)人生的知識和人格的積淀;
第五、感恩大自然，就是要增強環(huán)保意識，是大自然的慷慨賜予，使我們的生活充滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光、清新的空氣和斑斕的色彩。
所以，你要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，永遠心存感恩，感恩一切使你成長(cháng)的人和事!有了感恩，你周?chē)氖澜缇蜁?huì )變得更加和諧、美好，在這樣的環(huán)境中學(xué)習和生活，你的心情就變得特別愉悅!
最后，爸爸媽媽祝你新學(xué)期有更多進(jìn)步。不要怕失敗，因為那是收獲;不要怕淚水，因為那是歷練。爸爸媽媽會(huì )始終陪伴在你的身旁，見(jiàn)證你的成長(cháng)!愛(ài)，因此而更有份量!
深深的祝福你!我的寶貝!
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20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇5
親愛(ài)的兒子：
再過(guò)幾周，你將離開(kāi)這所曾經(jīng)教你如何做人、給予你知識、促進(jìn)你成長(cháng)的學(xué)校了。你還記得不？在你剛轉學(xué)進(jìn)入你現在的班級時(shí)，你們數學(xué)老師向全班同學(xué)宣布：咱們班來(lái)了一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，希望大家多向他學(xué)習！這句話(huà)，讓你感受到了沉甸甸的壓力與責任，也為你日后的學(xué)習提供了動(dòng)力。由于爸爸媽媽工作忙，中午沒(méi)有時(shí)間照顧你，是你的班主任偷偷給了你一把學(xué)校勞技室的鑰匙，讓你中午在學(xué)校里休息。你們校長(cháng)每次見(jiàn)我，都會(huì )夸你品行好，多才多藝，喜歡鉆研，上課發(fā)言積極，學(xué)習成績(jì)好。在去年，你成了你們學(xué)校唯一的一名市優(yōu)秀少先隊員。這個(gè)榮譽(yù)的獲得，不僅僅因為你個(gè)人的努力，更離不開(kāi)學(xué)校與老師對你的培養與關(guān)愛(ài)。這是你一生都要銘記的。愿你帶著(zhù)這份對母校感激的情懷，實(shí)現你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
你還記得不，有一次下大雨，是哪位同學(xué)將雨傘借給你的嗎？你和你同學(xué)的生日每年是怎樣舉行派對的？你還記得你曾說(shuō)過(guò)不能眼看著(zhù)好朋友小尹一步步學(xué)壞，你要幫幫他的承諾嗎？你還記得那年冬天你將過(guò)冬的衣服送給你同學(xué)的.那件事嗎？在以后的歲月里，以前的伙伴可能會(huì )各奔東西，可不管你走到哪里，愿這份友情，也伴你一路成長(cháng)。
升入初中對你是一次考驗，你會(huì )面臨許多個(gè)第一次。
第一次住校。天天住在家里，你可能沒(méi)有太多感覺(jué)，一旦離開(kāi)家，長(cháng)時(shí)間住在學(xué)校里，你有可能會(huì )想家，想你溫馨、自由的“小窩”。每當這個(gè)時(shí)候，你要想一想是雄鷹總要在藍天翱翔，你已經(jīng)長(cháng)大了，要有挑戰困難的勇氣。更何況你還有那么多好朋友與你一樣，一起住在學(xué)校里。如果想爸爸媽媽了，可以打個(gè)電話(huà)，聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校的事兒。另外，有幾件事不得不提一下，在家里你自己住一個(gè)房間習慣了，一旦住進(jìn)集體宿舍，你們就是一個(gè)小集體，你要與同學(xué)們一起維護好宿舍的共同秩序，如：要保持宿舍整潔，熄燈后大家不應再講話(huà)，要盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉。平日里同學(xué)的父母都不在身邊，有同學(xué)不舒服了，大家也要相互幫助。衣服臟了，要及時(shí)清洗，以免耽誤上學(xué)時(shí)穿。在家里，都是用洗衣機洗，在學(xué)校里，你要學(xué)會(huì )自己用手洗，這個(gè)并不難，相信你能行。自己的財物也要妥善保管好，不要亂丟亂放。遇到有什么解決不了的問(wèn)題，能幫你的人很多，可以與同學(xué)商量解決，也可以向你們宿舍的生活指導老師或者班主任請教，還可以打電話(huà)給爸爸媽媽。
第一次三餐都要在飯堂吃。在家里，爸爸媽媽做好飯菜有時(shí)是等你吃，在學(xué)校里，你要排隊等飯吃。長(cháng)期吃飯堂的飯菜，可能會(huì )有吃膩了的感覺(jué)，有些同學(xué)會(huì )到學(xué)校的小賣(mài)店買(mǎi)快餐面或是小零食吃，這不是一個(gè)好習慣。你現在正處于身體發(fā)育期，長(cháng)時(shí)間吃這些東西對身體沒(méi)有好處，你可以從家里帶一些你喜歡吃的東西，作為下飯的東西引起你的食欲。也有許多同學(xué)早上起來(lái)因為沒(méi)胃口而不吃早餐，這對胃沒(méi)有一點(diǎn)好處，而且你還會(huì )發(fā)現在學(xué)校集會(huì )時(shí)，只要站立時(shí)間稍長(cháng)一點(diǎn)，就可能會(huì )有同學(xué)暈倒，那大多是因為他們不吃早餐造成的。有研究表明：習慣了不吃早餐的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)會(huì )明顯低于吃早餐的同學(xué)。上午一、二節課可能還感覺(jué)不出來(lái)，到了第三、四節課不吃早餐的同學(xué)就容易處于饑餓狀態(tài)，這時(shí)其身體里的血糖濃度會(huì )低于正常值，在課堂上會(huì )出現困倦、不安或躁動(dòng)，注意力不集中，記憶力明顯減退等情況。長(cháng)期如此，學(xué)習成績(jì)能好嗎？還有，在學(xué)校用餐會(huì )使用飯卡，有的同學(xué)花錢(qián)沒(méi)有計劃性，一餐吃掉十余元錢(qián)的飯菜，還沒(méi)到周末，飯卡中已沒(méi)有錢(qián)吃飯了。你可要學(xué)會(huì )計劃花錢(qián)喲。
第一次自主安排那么多時(shí)間。住校使你五天的時(shí)間就生活在一個(gè)相對封閉的校園里，與小學(xué)不同，你有許多時(shí)間需要你自己安排。早上起床與上早讀課之間，中午午休前后，下午放學(xué)與上晚修之間，晚上睡覺(jué)前，零零散散會(huì )有許多時(shí)間空出來(lái)。這些時(shí)間你要學(xué)會(huì )合理安排，除了溫習功課，高效完成老師布置的作業(yè)外，你還要學(xué)會(huì )自主鍛煉與休閑娛樂(lè )。放學(xué)后，與同學(xué)打打籃球、乒乓球，踢踢足球，不僅可以放松頭腦，還鍛煉了身體，交了一幫好朋友。學(xué)習學(xué)累了，可以在校園里與同學(xué)散散步，聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。學(xué)校一般都會(huì )有一些社團，你可以參加一些你喜歡的項目，比如繪畫(huà)、音樂(lè )、表演、棋類(lèi)等，調節一下生活，讓每一天過(guò)得充實(shí)、豐富多彩。
第一次同時(shí)學(xué)習那么多功課。這一點(diǎn)，我把它放在最后談，因為前三條老師講得會(huì )少些，關(guān)于學(xué)習的東西老師會(huì )天天講。不過(guò)，在這里我還是跟你啰唆幾句。你小學(xué)大部分時(shí)間主要學(xué)習三門(mén)功課，語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)，到了初中，功課會(huì )一下子變成七八門(mén)，翻了一番。有許多科目是你很喜歡的，如歷史、地理、生物等�？颇恳欢�，會(huì )帶來(lái)許多與小學(xué)不一樣的情況，如作業(yè)會(huì )變多。假如每天上四門(mén)功課，每門(mén)功課布置半小時(shí)的作業(yè)，總共就是兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)時(shí)間，這就需要你合理安排作業(yè)時(shí)間。不僅如此，你還要學(xué)會(huì )每天擠一些時(shí)間出來(lái)，預習第二天要學(xué)習的內容，特別是數學(xué)等理科學(xué)科尤其需要這樣。這就關(guān)系到一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。剛上初中，你會(huì )感覺(jué)到，小學(xué)老師多是牽著(zhù)你們走，你們還缺少學(xué)習的主動(dòng)性，依賴(lài)性較強；但在初中，科目多，老師講得也快，這就需要你自主、自覺(jué)地學(xué)習。一般方法是這樣：課前要預習，課堂上要積極參與，必要時(shí)記一下筆記，課下認真完成作業(yè)，按需要溫習功課或鞏固訓練，每周最好進(jìn)行一次小結。另外，平時(shí)老師發(fā)給你的一些講義、試卷要保留好，并且將重點(diǎn)題目、做錯的題目一一標注出來(lái)，過(guò)一段時(shí)間要再拿出來(lái)重點(diǎn)看看這些內容。如果有必要，每個(gè)學(xué)科可以建立一個(gè)錯題集或是歸類(lèi)本，將一些易錯的題目、好的題目或是自己歸納的知識記錄在本子上，隔一段時(shí)間就拿出來(lái)翻翻，你會(huì )發(fā)現，這會(huì )起到事半功倍的效果。
好了，按照你們班主任的要求，我的作業(yè)就做這些吧。最后，我還想說(shuō)，初中的許多個(gè)第一次，不僅僅是挑戰，它更多地充滿(mǎn)了美好與憧憬。
你如果還問(wèn)我初中生活到底是什么滋味？我只能回答：你親自嘗過(guò)就知道了。
爸爸
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇6
親愛(ài)的xxx：
你好！
我畢業(yè)了，但我還是依依不舍。也許你不想收到這樣一封信，但感性懷舊的我還是控制不住，于是寫(xiě)下了這封信。
幾年前我加入了這個(gè)溫馨的大家庭。那時(shí)我們都是幼稚的小孩子，你我都一樣，活蹦亂跳，老師們都覺(jué)得我們不懂事。那時(shí)我們多單純呀，動(dòng)不動(dòng)就笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整天做小動(dòng)作。那時(shí)哪里有什么小升初在困擾著(zhù)我們？哪里有那么多課外的壓力使我們喘不過(guò)氣來(lái)？那時(shí)我們就是玩玩玩，你追我打，整天笑嘻嘻的。我還記得我們班第一次打架，大家都攔著(zhù)他們，還有人去叫老師。事后我還是覺(jué)得我們班同學(xué)的心是非常善良的。
過(guò)了一年，小升初逼近我們。但我們班的的氛圍依然是積極向上的，大家都不會(huì )在班里抱怨自己有多累。我們都是能在學(xué)校怎么玩兒，怎么放松，就怎么來(lái)。學(xué)習壓力增大并沒(méi)有使我們崩潰，我們依然是一群開(kāi)開(kāi)心心生活的小屁孩兒……但就在這年，我們班爆發(fā)了男女大戰，我們反目成仇，互相陷害。但我知道，我們心里其實(shí)不想這樣，只是想尋找一點(diǎn)樂(lè )趣和刺激……
五年級，是備戰小升初的一年。老師給我們開(kāi)會(huì )，試著(zhù)解決我們男生女生之間的問(wèn)題。雖然有些困難，但我們畢竟長(cháng)大了，這件事就慢慢沉下水了。就在這時(shí)，我們的壓力越來(lái)越大，又是課外考試，又是校內統測，四年級的壓力跟那時(shí)的相比簡(jiǎn)直是小菜。這樣，我們都被壓得心煩意亂，沒(méi)有心情尋找樂(lè )趣。于是去學(xué)校，見(jiàn)同學(xué)便成為了我逃脫煩惱的唯一方式。跟同學(xué)們在一起，我很輕松，不用擔心學(xué)習，只是開(kāi)開(kāi)心心地做個(gè)孩子。大家給我帶來(lái)了很多笑聲，卸下了我的包袱，讓我忘掉煩惱。我相信不只我一個(gè)人是這樣的。
忙了一年，我來(lái)到小學(xué)的結尾。大家陸陸續續簽了學(xué)校，但還是上著(zhù)課外班和補習班�？砂嗬锏臍夥找廊粵](méi)有改變�！鞍选o炸啦！”成為了我們的口頭禪，教室里充滿(mǎn)笑聲，一點(diǎn)也不像畢業(yè)班。老師們說(shuō)我們很浮躁，但他們哪里知道我們其實(shí)是在保持自我，做一個(gè)快樂(lè )的人。當然，這一年不僅充滿(mǎn)快樂(lè )，還有憂(yōu)傷和無(wú)奈。要畢業(yè)了，大家都帶來(lái)同學(xué)錄，一個(gè)一個(gè)地找人填寫(xiě)。老師不讓帶，我們還是想方設法帶。老師怎么就不懂，我們以后不會(huì )再一起，這時(shí)候不寫(xiě)同學(xué)錄什么時(shí)候寫(xiě)？！
幾個(gè)月前品社老師留作業(yè)讓我們做小學(xué)回憶PPT，在班里放，誰(shuí)沒(méi)想哭？看著(zhù)自己長(cháng)大，如今都是“叛逆”的少年少女了，都敢跟家長(cháng)老師頂嘴了，還有什么不敢的？我們真的.長(cháng)大了，有了自己的想法，有了理想抱負，有了前進(jìn)的動(dòng)力，不是嗎？
我又走過(guò)了人生的一道關(guān)卡，這是值得慶幸的。但我希望在前進(jìn)的同時(shí)，別忘了陪伴了你這么久的同學(xué)。畢竟我們同學(xué)一場(chǎng)。我們這幫調皮的孩子一個(gè)不落地分到了同一個(gè)班，這不是緣份是什么？希望我們以后會(huì )再見(jiàn)面，我不會(huì )忘記這些時(shí)光的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇7
孩子：
你即將與小學(xué)畢業(yè)，祝福你！
畢業(yè)之際，媽媽有一些話(huà)要送給你。
孩子，媽媽感謝你，因為你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，無(wú)論學(xué)校發(fā)生了什么好的或壞的事情，或是受了老師的批評或是成績(jì)考得不盡人意你都會(huì )回來(lái)給媽媽說(shuō)，有的時(shí)候你明明知道說(shuō)了是要挨罵的，但是也要認真地告訴媽媽?zhuān)挥袝r(shí)老師判錯了卷子，多給你分數了，你肯定會(huì )讓老師把成績(jì)減下來(lái)。你知道你的誠實(shí)守信讓媽媽多么欣慰嗎？因為我們能進(jìn)行正常的溝通，你的誠實(shí)，讓媽媽相信你將會(huì )成為一個(gè)正直的人。
孩子，媽媽感謝你，你是一個(gè)執著(zhù)的孩子，自己認準的事情無(wú)論別人怎么打擊你，你都能堅持，這對于一個(gè)孩子是是挺不容易的，班車(chē)上的孩子放學(xué)都去買(mǎi)零食吃，而你因為覺(jué)得不健康不買(mǎi)，而你的“另類(lèi)”引來(lái)多少非議甚至嘲笑乃至孤立你，你都能坦然面對，你有這樣的心態(tài)，我想即使走向社會(huì )也不會(huì )成為人云亦云的人。
孩子，媽媽感謝你，在你成長(cháng)的'12年里，也給了媽媽重新成長(cháng)的機會(huì )，看著(zhù)你磕磕絆絆的成長(cháng)，媽媽的心態(tài)日漸平和，思想逐漸成熟，如果沒(méi)有你，媽媽恐怕是永遠都不可能領(lǐng)略到成長(cháng)、生命乃至人生的真正的含義。
孩子，你今天就要告別你的小學(xué)生涯，告別你的老師、同學(xué)開(kāi)始新的征程，作為媽媽還有一些心里話(huà)想要告訴你：
孩子，你應該學(xué)會(huì )自己承擔責任，從小學(xué)到中學(xué)是人生的重要的轉折，如果說(shuō)以前你路是爸爸、媽媽牽手走過(guò)，那么今后的路就要看你自己的了，即使是步履蹣跚，媽媽、爸爸也要勇于放手讓你去獨立的走，因為你想要的人生必須自己去獲取，媽媽、爸爸無(wú)法給與你想要的生活。今后無(wú)論迎接你的是鮮花還是荊棘，你一定要記住那是你自己的選擇，你平時(shí)的所作所為，或勤奮努力或吊兒郎當，必然決定你的性格和命運，爸爸、媽媽至多在旁邊或為你喝彩，或為你難過(guò)，除此之外，我們無(wú)能為力。
孩子，你應該培養自己克服困難的勇氣。不只你，每個(gè)人的一生都是一個(gè)問(wèn)題套著(zhù)另外一個(gè)問(wèn)題，解決了一個(gè)難題而下一個(gè)難題又不期而遇�？鞓�(lè )地解決人生中遇到的每一道難題是你唯一的選擇。與其怨天尤人，憑生煩惱，不如正視問(wèn)題，快樂(lè )解決。人生的意義也就在于克服一個(gè)又一個(gè)挑戰，而從中享受快樂(lè )。媽媽要告訴你得是，你一生中最大的難題莫過(guò)于你自己，不斷地戰勝自己就有了戰勝一切困難的勇氣和信心。
xxx
xxxx年x月x日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇8
我親愛(ài)的兒子：
今天是你一生中一個(gè)重要的日子，我和你媽媽想和你說(shuō)幾句話(huà)。
從今天開(kāi)始，你將離開(kāi)六年來(lái)與你朝夕相伴的老師和同學(xué)，告別這個(gè)將一個(gè)貪玩的學(xué)齡前兒童培養成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年的母校。這六年是你人生中成長(cháng)和進(jìn)步最快的六年，就像春天一樣，每天都是新的旭日，新的春風(fēng)，每天楊柳都抽新條。這六年你過(guò)得非常充實(shí)，除了校內學(xué)習新知識之外，你還在校外上著(zhù)輔導班，也取得了讓我們滿(mǎn)意的好成績(jì)，經(jīng)過(guò)你的幾年不懈努力如愿跨入了你夢(mèng)想中的中學(xué)。我們要對你說(shuō)的第一句話(huà)是：我們恭喜你畢業(yè)，恭喜你升入理想的中學(xué)，開(kāi)始新的人生旅途。
你成績(jì)的取得，最重要的是靠你自己的努力，通過(guò)這件事，你應當會(huì )悟出一個(gè)道理：想要成功，須先下足苦功。但我們要告訴你的第二句話(huà)是：?jiǎn)慰磕愕呐�不夠，你不要忘記那么多幫助過(guò)你的人，你要知道感恩，感謝父母，老師，同學(xué)。這里有父母對你生活上的照顧和學(xué)習上的關(guān)心;老師則不僅在學(xué)習上直接教著(zhù)你，還教你很多做人的道理;你與班上小伙伴們共同渡過(guò)了六年快樂(lè )的時(shí)光，你們一同學(xué)習的同時(shí)，也在提前模擬著(zhù)進(jìn)入社會(huì )時(shí)人與人之間的交往。
小學(xué)畢業(yè)就意味著(zhù)告別了童年，童年有時(shí)是懵懵懂懂的，你的學(xué)習和行為習慣還不可能達到很自覺(jué)，有時(shí)可能會(huì )有點(diǎn)貪玩，還要在老師和家長(cháng)的督促下去學(xué)習。這都不是錯，是你這個(gè)年紀不可避免的。隨著(zhù)你進(jìn)入中學(xué)，逐漸的長(cháng)大逐漸的成熟，你要認識到自己肩上的責任，做為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是你最重要的責任，這是你對他人感恩，回報父母、老師和其他幫助過(guò)你的人的最好方式，這就是我們想對你說(shuō)的第三句話(huà)。希望你珍惜時(shí)間、勤奮努力，志存高遠但腳踏實(shí)地，不斷取得好成績(jì)，世界將在你的面前逐漸展開(kāi)，生活將因你的堅強和奮斗而更加精彩。
人們常把人生比做一個(gè)旅程�？鬃右部畤@時(shí)間如流水般逝去，一個(gè)人走過(guò)的路不可能再從頭來(lái)過(guò)，在這個(gè)重要的畢業(yè)典禮上你更應當感受到這一點(diǎn)。人的生命像一條線(xiàn)段，而不是一條無(wú)始無(wú)終的`直線(xiàn)，也不是一條有始無(wú)終的射線(xiàn)。我們不能否認人總是要離開(kāi)這個(gè)世界的，不要為此傷感，這是上帝的聰明，惟有這樣的人生才讓人珍惜，才更美好。生命是短暫的，但生活可以是豐富多彩的。隨著(zhù)你知識越來(lái)越豐富、能力越來(lái)越提高，對自然和社會(huì )的感悟會(huì )逐漸加深，人生的路會(huì )越發(fā)寬廣。我們想要對你說(shuō)的第四句話(huà)是：學(xué)習不是生活的全部，感受這個(gè)大自然的美好，感受人世間的真情，感受通過(guò)克服困難后得到的成功樂(lè )趣，并最終體會(huì )到你存在這個(gè)世上的價(jià)值和人生的樂(lè )趣，希望你的人生過(guò)得精彩。
12年前你來(lái)到這個(gè)世界上，是我和你媽媽最高興的事。你幾乎是我們生活的全部意義所在。你的成功會(huì )令我們高興，但我們更樂(lè )意看你為了自己一個(gè)偉大的目標而奮斗的過(guò)程。我們想說(shuō)的第五句話(huà)是：成功不是最重要的，你有一個(gè)健全的人格，快樂(lè )的心境和積極向上的精神是最重要的。希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)。
你就像我們手中的風(fēng)箏，世上最親的親情聯(lián)系著(zhù)我們，不論你長(cháng)到多大，不論你走到哪里，我們的牽掛都像那根線(xiàn)一樣連著(zhù)你和我們。隨著(zhù)你進(jìn)入初中，自己獨立意識加強了，隨著(zhù)青春期的到來(lái)，也許還會(huì )有一種對父母權威的挑戰和叛逆精神的出現。但是，讓我們做朋友，多交流，你隨時(shí)可以對我們傾訴你的煩惱和快樂(lè )，我們永遠是你最可信賴(lài)和依賴(lài)的人。
永遠愛(ài)你的爸爸、媽媽
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇9
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的`孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
六年級全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇10
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，班上的`同學(xué)變得調皮，這是你總會(huì )很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著(zhù)想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲：“對不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì )，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。
祝您
身體健康
xxx
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇11
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
小學(xué)生活即將結束，我們即將告別生活，學(xué)習，成長(cháng)了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿(mǎn)了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾，因為母校的工作還存在著(zhù)某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點(diǎn)不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語(yǔ)課，微機課，體育課都不同程度地存在著(zhù)一些問(wèn)題，不知您清楚不？英語(yǔ)老師是非專(zhuān)業(yè)教師，口語(yǔ)會(huì )的'不多，不熟，發(fā)音有時(shí)不準，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān)。體育課老師執行教學(xué)計劃怒嚴肅，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養“自由活動(dòng)。而老師呢？不能堅守崗位，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節課！至于微機課，微機老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維，而且還不求上進(jìn)，不自學(xué)，不進(jìn)修，所使用的教材不規范，教學(xué)無(wú)計劃，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn)，許多天沒(méi)新內容，一學(xué)期下來(lái)，也學(xué)不了多少東西。
我們認為，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴，學(xué)校工作計劃執行不嚴肅所致。我們建議如下：
1、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師任教，把現任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱(chēng)職。
2、領(lǐng)導應時(shí)常深入課堂聽(tīng)課，認真檢查，對事業(yè)心不強的老師應采取措施，使其改進(jìn)。
3、微機課應參照其他學(xué)校的做法，訂購統一教材，要有明確的教學(xué)計劃和教學(xué)目標。
祝您：
工作順利如意！
六年級全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇12
親愛(ài)的xxx：
你好！
還記得我們在一起的時(shí)光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過(guò)那坎坷的`成長(cháng)之路，美麗的流星，是我們歡笑的眼淚；
飛舞的花瓣，是我們友情的飄帶。你還記得那一次，我們......
已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓夏令營(yíng)，我們在烈日下站了將近兩個(gè)小時(shí)，我真的熱得發(fā)暈，終于堅持不住，昏了過(guò)去。你很堅強地背起我跑向醫務(wù)室。驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺(jué)到你的T恤被汗水浸濕了，汗順著(zhù)你的臉頰淌下來(lái)，可你毫不在乎。
我真的很想挽留，挽留那逝去的時(shí)光，我想對你說(shuō)："和你在一起，真的很快樂(lè )！"
祝：
一帆風(fēng)順！笑口常開(kāi)！
寫(xiě)給小學(xué)生畢業(yè)一封信 篇13
尊敬的母校：
您好！
母校，我想對你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習生活了六年，眼看就要離開(kāi)您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
母校，是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的`關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開(kāi)您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當我們取得獎牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當我們犯了過(guò)錯，您耐心教誨，如寬厚的長(cháng)者；當我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè )，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂(lè )滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了，要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。
母校，分別在即，我想最后對您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì )好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì )將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！
致辭
敬禮
六年級全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
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