寫(xiě)給校長(cháng)的一封信范文（通用31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)給校長(cháng)的一封信范文（通用31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
自從我邁進(jìn)學(xué)校門(mén)口的第一步時(shí)，我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)xx四中的學(xué)生。在這一轉眼間，我告別了初一的學(xué)習生活，進(jìn)入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為學(xué)校中間的學(xué)生，一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點(diǎn)兒小建議，希望校長(cháng)采納。
當今社會(huì )，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我希望每個(gè)教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現實(shí)生活中不懂的問(wèn)題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來(lái)，讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題，再加上老師、同學(xué)的智慧，一定能戰勝不解的問(wèn)題，那學(xué)生的成績(jì)就會(huì )更上一層樓。
現在，老師上課時(shí)擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著(zhù)，如果進(jìn)入老師的身體中，會(huì )給老師帶來(lái)極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會(huì )聽(tīng)的津津有味，那該是一件多么美好的事情��！
我的學(xué)�！獂x縣第四中學(xué)不久的將來(lái)會(huì )變成一個(gè)花花綠綠且有衛生的校園，同學(xué)們的學(xué)習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿(mǎn)意的接受，我相信校園的明天將會(huì )比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個(gè)圓滿(mǎn)的臺階！
您的學(xué)生：
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇2
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好，在您偉大的領(lǐng)導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒(méi)有您辛苦的工作，也就沒(méi)有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第xx屆畢業(yè)班的學(xué)生，我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)這美麗的母校了，可是我會(huì )永遠記住這個(gè)把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經(jīng)很好了，但仍然存在一些問(wèn)題，我發(fā)現同學(xué)們非常的自私，因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時(shí)，便悄悄地拿出食品來(lái)吃，只是老師沒(méi)發(fā)現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認真地注視著(zhù)每一位同學(xué)，在教室讓老師提高警惕，這樣的話(huà)，我相信我們的學(xué)校會(huì )變得更加美好！還有一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題，那就是安全方面，有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾，放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學(xué)知道時(shí)，就跟著(zhù)起哄，一直到打個(gè)頭破血流才解散，這種問(wèn)題很?chē)乐�，弄不好還會(huì )出人命，當同學(xué)們知道了應該向老師報告，可所以我希望校長(cháng)您能加強這方面的管理！
由于時(shí)間關(guān)系，我只能給您寫(xiě)到這兒了，下次我一定會(huì )給您寫(xiě)更多的內容！
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
畢業(yè)班學(xué)生：韋峰
2xxx年7月28日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六年級三班班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。真有點(diǎn)舍不得。出于對母校的熱愛(ài)，我向您提一點(diǎn)建議。
我的建議是關(guān)于體育器材的問(wèn)題。在操場(chǎng)上有幾個(gè)乒乓球桌，但是離教學(xué)樓太遠，下課的時(shí)間不夠用，而且上面還落了許多灰。所以許多同學(xué)都不用，擺在那里如同虛設。
希望能派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)，負責清理乒乓球桌。并在體育課的時(shí)候對同學(xué)們開(kāi)放，由體育老師教同學(xué)們打乒乓球。還要多舉辦乒乓球比賽，鼓勵同學(xué)們喜歡上乒乓球這項運動(dòng)。
敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
姓名
日期
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇4
親愛(ài)的的校領(lǐng)導：
這是我中小學(xué)最終一年了沒(méi)多久，我要到新的學(xué)校去，道別我們這所漂亮的中小學(xué)。因而，我想向學(xué)校提幾個(gè)建議，期待你可以采納。
第一，我希望學(xué)校里不必焚燒垃圾了，由于我的課室緊貼著(zhù)垃圾堆，不管一年四季，要是以焚燒垃圾，大家班級就會(huì )傳進(jìn)味兒，并且，垃圾池里的絕大多數廢棄物全是可循環(huán)系統廢棄物，像：打印紙張，就會(huì )消耗掉許多。因而，我希望學(xué)校引入垃圾箱，歸類(lèi)，使資源好好地利用起來(lái)。
第二，我希望學(xué)�？梢詫ν忾_(kāi)放公共圖書(shū)館，讓同學(xué)們不容易由于去看書(shū)而苦惱，我建議將星期一至星期五的課余活動(dòng)，改成隨意去看書(shū)的時(shí)間。那樣同學(xué)們就可以多提升課外知識了。
第三，我希望能夠將高年級的一些自習課改成微機課。終究，二十一世紀是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)期，是信息的時(shí)期。讓同學(xué)們把握充足多的電腦知識。
之上便是我們建議，期待您能采納。
六年級二班
武欣燕
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇5
敬愛(ài)的張校長(cháng)：
您好！
轉眼間，我在這個(gè)校園已經(jīng)一個(gè)春秋。我愛(ài)校園的綠草如茵，我愛(ài)校園的朗朗書(shū)聲，我愛(ài)校園的空曠操場(chǎng)……
但是，在學(xué)習生活中，我深切地感受到周?chē)瑢W(xué)的體質(zhì)比較差，我想圍繞這一點(diǎn)，針對學(xué)校中存在的一些問(wèn)題，提一些想法和建議。
1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學(xué)校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經(jīng)放了多時(shí)，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點(diǎn)兒也不健康。真的校長(cháng)，一天兩頓，一頓三個(gè)菜，有時(shí)候三個(gè)菜全是肉，一點(diǎn)素菜的影子都看不到。真實(shí)慘了！校長(cháng)，我們真想多吃點(diǎn)素菜，少吃點(diǎn)油炸食品��！建議學(xué)校制訂一份菜譜，加強營(yíng)養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學(xué)們喜歡的新鮮蔬菜。
2、加強病假管理，讓學(xué)生多運動(dòng)。校長(cháng)，學(xué)校其實(shí)合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學(xué)生鍛煉。但主要問(wèn)題是體育鍛煉的時(shí)候，很多學(xué)生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說(shuō)：“我肚子痛了，跑不了�！薄拔业耐乳_(kāi)刀了，跑不了”……一個(gè)班有十個(gè)人請假，真的太夸張了，難怪那些經(jīng)常請假的學(xué)生體質(zhì)這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假?lài)栏褚稽c(diǎn)，督促同學(xué)們鍛煉身體，讓同學(xué)們的體質(zhì)能夠好起來(lái)。
3、此外，我們學(xué)校洗手池的水龍頭關(guān)不緊，已經(jīng)滴水很久了。更可怕的是，有個(gè)水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發(fā)出臭味，引來(lái)了飛蟲(chóng)。這些都不利于學(xué)生的健康，請校長(cháng)能夠安排檢查整治，解決問(wèn)題。
以上是我的建議，提供校長(cháng)您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月9日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是貴校的一名六年級的小學(xué)生，近幾年來(lái)，學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，可是在這其中卻又個(gè)嚴重的問(wèn)題，也許這個(gè)問(wèn)題很小，但不可忽視，就讓我來(lái)給您講講吧。
占課現象嚴重：每當我們滿(mǎn)懷憧憬、期待著(zhù)體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課時(shí)，那“邪惡”的占課者，那欺壓了體育、音樂(lè )、美術(shù)幾百年的侵略者——語(yǔ)文老師、數學(xué)老師就會(huì )抱著(zhù)厚厚的課本到來(lái)，那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著(zhù)我們的心靈，我們抱頭痛哭著(zhù)、哀嚎著(zhù)、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著(zhù)：“不、不、不，這不是真的！”這時(shí)，占課者已悄然而至，他們理直氣壯地以“老師有事”為由，仗著(zhù)自己是主科老師，占用了帶著(zhù)無(wú)數人憧憬的體育、美術(shù)、音樂(lè )。這時(shí)，人們心中的怒火早已抑制不住了，終于，我們爆發(fā)了，我們大吼著(zhù)：“你們憑什么占課？！”他們卻還說(shuō)：“誰(shuí)不想玩呀？我們以前還沒(méi)有這樣的待遇呢！”唉，由于父母的緣故，我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，為什么偏要占我們的副科��？！你可知道，體育是身體素質(zhì)的根本，如果國民的體育素質(zhì)降低，那么其他強國就會(huì )乘虛而入，我們的國家就會(huì )被吞并；而音樂(lè )與美術(shù)可以陶冶情操，如果沒(méi)有了它們，生命就是沒(méi)有意義的。
我建議學(xué)校對老師加大管理，還學(xué)生們一個(gè)對體育、音樂(lè )、美術(shù)的憧憬。
此致
敬禮
夏干桐
20xx年3月4日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇7
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是初一二班的李華。在此給予問(wèn)候。
我希望在這封信中表達在進(jìn)入外國語(yǔ)的這一年中我的感受，并向您反饋。
首先我要對我們的外國語(yǔ)給予肯定。我們在創(chuàng )建文明城市這一方面有巨大貢獻。我們學(xué)校先是有“文明家校路”這一舉動(dòng)，并且實(shí)施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態(tài)示眾，這讓我感到無(wú)比驕傲。
其次肯定的是我們的校內工作。本校的環(huán)境衛生十分整潔，且我們打掃衛生的大爺大媽也十分敬業(yè)。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學(xué)校的環(huán)境衛生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。
再來(lái)對我校的學(xué)習工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，且教書(shū)經(jīng)驗豐富，態(tài)度端正，敬職敬責。不過(guò)在這里想要向您提一個(gè)建議�？煞褡屢粚美蠋煄覀兺暾娜�。因為兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們已經(jīng)換走兩個(gè)我們全班同學(xué)都很喜愛(ài)的老師，這讓我們總需要適應新老師的教學(xué)方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無(wú)法忘卻那兩位老師對我們的教導，所以希望您能夠少做師資調動(dòng)。
接下來(lái)是我對我校的某些不足之處所提的建議。
先是班級內的風(fēng)扇和門(mén)。我班的風(fēng)扇常年有一些死角無(wú)法吹到風(fēng)，而空調必須大課間后才能開(kāi)，這樣的環(huán)境氛圍使得很多同學(xué)在前兩節可無(wú)法認真聽(tīng)講，使得效率低下。再來(lái)是門(mén)，我們班的門(mén)十分不好開(kāi)，總需要一些同學(xué)去開(kāi)，所以希望及時(shí)換鎖。
接著(zhù)是就餐問(wèn)題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說(shuō)分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統一為我們選擇，這一點(diǎn)希望落實(shí)。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
20xx年7月12日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇8
敬愛(ài)的校長(cháng)：
轉眼間，六年小學(xué)生活即將結束了，回顧這六年的學(xué)習生活，我是多么留戀這里的一切��！記得在我成長(cháng)的每一天，母校都給了我無(wú)限的溫暖；在我成長(cháng)的每一步，都凝聚著(zhù)老師們辛勤的汗水。近幾年來(lái)，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個(gè)新的花園，現在花園式的小學(xué)越來(lái)越多，我們學(xué)�？芍^是有名的老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會(huì )影響我們學(xué)校的美觀(guān)。所以我建議在學(xué)校大門(mén)口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀(guān)的畫(huà)廊，應該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯，低年級的弟弟妹妹將會(huì )主動(dòng)的到花園中上早自習，那時(shí)侯每天早晨都會(huì )有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙��！我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí)，我們將會(huì )看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。
祝校長(cháng)
身體健康！
付國祥
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇9
尊敬的校長(cháng)：
您好！
還有一學(xué)期我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無(wú)比感謝。母校把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的少女�，F在，母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設備齊全。但也存在一些缺點(diǎn)，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采�。�
1、無(wú)法借閱圖書(shū)：學(xué)校每天都沒(méi)有開(kāi)放圖書(shū)館，使我們在課余時(shí)間閑的沒(méi)事干，難道您不想讓我們博覽群書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？
2、學(xué)校應該多開(kāi)采野外活動(dòng)，如：秋游等。雖然我們六年級學(xué)生的學(xué)習任務(wù)很多，但我們整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們的壓力越來(lái)越多，仿佛透不過(guò)氣來(lái)，所以我希望多開(kāi)采一些郊外活動(dòng)。
3、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話(huà)，把大家上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的同學(xué)先下來(lái)，等他們全部都下來(lái)之后，要上樓的同學(xué)再上去，這樣就不容易發(fā)生意外事故。
祝您身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇10
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我xx年級的一名普通學(xué)生，在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機會(huì )，在此，我想對您說(shuō)幾句心里話(huà)。
xxxx年9月，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門(mén)，從一個(gè)稚嫩的孩子成長(cháng)為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，因為還未擺脫暑假里那無(wú)拘無(wú)束的生活，所以就認為初中的學(xué)�？隙ň褪且蛔艚俗杂傻谋O獄。但慢慢的，我知道我錯了，慢慢地，我覺(jué)得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識與快樂(lè )的真正的園地！
我們學(xué)校雖然沒(méi)有華麗的外表，但我們卻有著(zhù)雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美，卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有多少先進(jìn)的設備，但這里卻有著(zhù)我們的辦學(xué)特色——�？峨r鳳》和特長(cháng)班，而這些也都是小學(xué)生活中所沒(méi)有的。
作為提高同學(xué)們作文水平的重要平臺，《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著(zhù)許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的�？谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο�，如今已經(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展，從以前那普通的刊物到現在的知名的刊物，她走過(guò)了一段艱辛的歷程。讓人不得不說(shuō)的是，我們的�？峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
特長(cháng)班的開(kāi)設，愉悅了大家的心靈，使我們在繁忙的學(xué)習之中可以抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習自己愛(ài)好的東西，可以達到學(xué)習知識與發(fā)展特長(cháng)兩不誤的效果。在特長(cháng)班老師的緦教育下，說(shuō)不定我們學(xué)�？梢耘囵B出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來(lái)。
不只是我感覺(jué)到這種良好的感覺(jué)，我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì )這樣認為吧！
我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校一定會(huì )更加美好，更加優(yōu)秀，走向更加光輝的未來(lái)！
李XX
xxxx年12月17日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇11
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！感謝您在百忙之中關(guān)心我們小學(xué)生的心聲，能看到我的這封信。我是一名五年級的小學(xué)生。美麗的母校是我的驕傲，在這里我快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。雖然我快畢業(yè)了，但我希望我的母校變得更加優(yōu)秀和出類(lèi)拔萃，因此有一些建議想對您說(shuō)一說(shuō)。
我想給您提一下有關(guān)學(xué)�？萍荚O備的建議。雖然語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這些主課的老師都很優(yōu)秀，我們很喜歡。但是像科學(xué)這一類(lèi)的課也是我們很渴求的。每當上科學(xué)課時(shí)，我們都很想好好利用書(shū)本上的科學(xué)知識做一下實(shí)驗，但是沒(méi)有大展身手的機會(huì )。
還有我們教學(xué)樓上的天文臺，在我的印象中，只是探險性地到過(guò)那里一次，但天文臺的器械卻壞了，我也沒(méi)有看到任何天文氣象。每當我望著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)吸引力的大圓球，心中非�？释茉偃タ匆豢�。所以，我很希望再開(kāi)放天文臺，并且有固定的天文課，讓我們能懂得更多外界的知識。
我有幾點(diǎn)解決建議給您參考：
一、在學(xué)校里建一個(gè)科學(xué)實(shí)驗室，配置多種科學(xué)儀器和設備，比如顯微鏡、天平、指南針、地震儀等等；
二、科學(xué)課前二十分鐘講課，寫(xiě)練習冊，后二十分鐘到實(shí)驗室，老師組織學(xué)生自由實(shí)驗；
三、重建天文臺，并處于開(kāi)放式管理；
四、學(xué)校多開(kāi)設一些學(xué)生們普遍感興趣的課程，比如天文課，讓我們觀(guān)察奧妙的天空；自然課，帶領(lǐng)我們觀(guān)察有趣的昆蟲(chóng)和大自然；手工設計課，讓我們有更多動(dòng)手親自操作的機會(huì )，等等。對于特別感興趣的同學(xué)還可以報相應的特長(cháng)班。
也許等到我的建議被采納時(shí)，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)上初中了，但如果因為我的建議讓更多的小朋友在我親愛(ài)的母校里快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)，我也非常高興。
我的建議希望校長(cháng)能很好地考慮。祝我們的學(xué)校更加積極向上，擁有燦爛美好的前景。
建議人：五年級二班 韓思遠
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇12
尊敬的X校長(cháng)：
您好！
我是初三年級三班的一位學(xué)生。在仔細品讀過(guò)您的來(lái)信之后，我的心里像是被激起了千層浪花，久久不能平復。內心也是感觸良多。信中您提到了英雄的意義，告訴了我們要明白為什么而學(xué)習，在反復品讀您的來(lái)信后，我想我可以篤定的告訴你：“我是為了中華之崛起而讀書(shū)�！�
在疫情期間，我的心態(tài)也從最初的慌張無(wú)措到現在的“安心上課”。用網(wǎng)絡(luò )上的話(huà)來(lái)說(shuō)，可能就是因為“有人在替我們負重前行”。中國已經(jīng)強大，但是我們這些學(xué)子還不夠強大，甚至不算成熟。很多學(xué)生都認為自己做不了什么，但其實(shí)不是的，我認為，在這種大事面前，只有一句話(huà)能表明我的觀(guān)點(diǎn)“萬(wàn)般皆下平，唯有讀書(shū)高�！睂W(xué)生能力范圍中，學(xué)習是完全可以無(wú)壓力完成的�，F在我們就相當于在享受著(zhù)國家的保護和幫助，“知識改變命運�！蹦敲丛谝粋�(gè)國家里，擁有知識的人越來(lái)越多，凝聚在一起，就可以改變中國的命運。那時(shí)候，就是祖國的春天，就是每一位祖國的花朵向祖國展現自己魅力的時(shí)刻。
在疫情期間，我領(lǐng)悟到了“朋友”的重要性。尤其是在讀到巴基斯坦傾盡全國之力來(lái)支援中國，我的心里像是被什么東西狠狠地撞擊了一下。大事難事見(jiàn)擔當，危險時(shí)刻顯本色。這就是真正的“本色”。我們都相信，中巴友誼定會(huì )長(cháng)存。我認為疫情并不是只有壞的一面，對于我們這些受著(zhù)國家保護的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要學(xué)習的有很多，要思考的也很多，您在來(lái)信中告誡了我們三句話(huà)，以下我想告訴您我在讀過(guò)這三句話(huà)后的感受：
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？從小我們被父母告知的答案是：為了你以后過(guò)上好日子。以至于每個(gè)人在兒時(shí)的思想都被這一句話(huà)填滿(mǎn)，但隨著(zhù)我們的成長(cháng)，隨著(zhù)我們的眼界越來(lái)越開(kāi)闊，我們開(kāi)始思考自己究竟為什么學(xué)習。但我們想不到，我們依然相信父母，固執的認為“讀書(shū)就是為了過(guò)上好日子”。這話(huà)沒(méi)有錯，但是這并不是我們自己找到的答案。周總理曾為了告誡青年們說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。而現在很多的學(xué)生看到這句話(huà)甚至嗤之以鼻，你若問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們也一定能大言不慚的告訴你：“國家又用不上我，我努力學(xué)習了也不一定中華就能崛起......”我也曾這樣卑劣地想過(guò)，所以我現在可以準確的說(shuō)出我的答案，魯迅先生在《熱風(fēng)》中寫(xiě)到：“有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一份光，不必等候炬火�！边@就是我的回答，我不為別的，只為了在我努力之后，成為“一份熱”之后，努力讓他人感受到，努力讓自己微小的價(jià)值盡其所能的發(fā)揮。而在這之前，我只能先讓自己充實(shí)，我不是天才，所以我只能努力，只能不斷學(xué)習，不斷的充實(shí)自己。才能讓此生不虛所行。
我們怎樣獨善其身
兩周前開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，網(wǎng)上鋪天蓋地的消息簡(jiǎn)直引人深思。很難想象，竟然有些學(xué)生為了讓“釘釘”之類(lèi)的軟件下架，不惜每天浪費時(shí)間給此類(lèi)軟件打出差評，只為滿(mǎn)足他們不想上課的私心。直至此類(lèi)軟件的評分都降到2分以下，部分大學(xué)生、高三學(xué)生注意到這點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò )上為軟件發(fā)聲，才堪堪讓軟件的評分有所好轉。在看到這些消息后，我的心里陡然變得氣憤：鐘南山、李蘭娟這些院士們始終沖在第一線(xiàn)，不僅是因為他們的大無(wú)畏精神，還是因為他們擁有這樣的能力。而學(xué)生讀書(shū)的初心也是為國爭光��！為何現在讓大家在家里學(xué)習都不愿意呢？這就是完全不懂得“獨善其身”的道理。前幾天我和朋友們在網(wǎng)絡(luò )聊到，對于初三生，滿(mǎn)打滿(mǎn)算最多也就120多天，而對于沖刺高考的學(xué)生們，更是只有一百零幾天�；蛟S這樣并不會(huì )給大家帶來(lái)視覺(jué)沖擊，但是換算過(guò)來(lái)，中考僅有18周左右，高考更是僅有16周左右�？吹竭@些，還有人還會(huì )認為來(lái)日方長(cháng)嗎？
在家學(xué)習本就是很能讓人放松的方式了，沒(méi)有在學(xué)校里的那種緊張感和壓迫感。更何況課時(shí)也比平時(shí)少，多數時(shí)間都是留給我們大家思考的。鄭校長(cháng)在來(lái)信里還說(shuō)到，我們還可以在家跟父母學(xué)習做飯、在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習健身操。是的，這些都是學(xué)習，都是在為自己的精神世界構建基石。我也和鄭校長(cháng)一樣，相信我們能夠共克時(shí)難，相信濱江師生一直在一起！
我們怎樣兼濟天下
對于兼濟天下，很多人可能不理解，大概因為覺(jué)得“天下”這個(gè)詞分量太過(guò)沉重。但是在我的理解中，兼濟天下是因為對祖國的熱愛(ài)，所以才會(huì )有網(wǎng)上層出不窮的好人好事的例子，所以才會(huì )有濱江學(xué)校師生家長(cháng)共捐款5.3萬(wàn)。我認為在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都在盡自己之力兼濟天下。每個(gè)人都是個(gè)體，但我們被烙上名為“中國”的印記，所以我們不僅同根，更同心。在這次“戰爭”中，每個(gè)人都在奉獻：有的人捐贈物資，他們從來(lái)不肯留下姓名；有的人愿意幫忙，就比如某慈善基金會(huì )；有的人抗在前線(xiàn)，比如說(shuō)已經(jīng)去世的李文亮醫生，再比如說(shuō)依然堅持著(zhù)的白衣天使們……
為中華崛起而讀書(shū)，為民族復興而學(xué)習！敬愛(ài)的鄭校長(cháng)，我愿意代表初三每一位學(xué)子向您保證，我們每一位都會(huì )在拿到“接力棒”之前，做好充分的準備，爭取“不掉棒，不掉隊”。然后堅決、自信、踏實(shí)的走下去。這是我們的能做到的，這也是我們應該做到的。
“摧傷雖多意愈厲，直與天地爭春回�！贝禾斓搅�，花兒會(huì )綻放，花兒一般的少年也定會(huì )勇敢的奔跑！
XX年級X班XX
XX年XX月XX日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇13
親愛(ài)的王校長(cháng)：
母校是哺育我們成長(cháng)的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長(cháng)您的關(guān)懷，使我們快樂(lè )而高興的成長(cháng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(cháng)的關(guān)懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。還有六十天，我們就要離開(kāi)母校了。
在離開(kāi)之前，我想對我們的學(xué)校提出幾條建議，這是我早就想說(shuō)的。
校長(cháng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒(méi)有地方，所以我建議，應該把操場(chǎng)擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個(gè)花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng)，又使的校園變的勃勃生機。校長(cháng)，我知道這是一個(gè)很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇14
尊敬的曹校長(cháng)：
您好！
我是來(lái)自深圳市東昌小學(xué)五（2）班的賴(lài)鈺盈同學(xué)，接下來(lái)我將會(huì )向您介紹我的學(xué)校和深圳的美景等。
首先，向您介紹我的學(xué)校，東昌小學(xué)環(huán)境幽雅，景色美麗，同學(xué)們團結友愛(ài)。在學(xué)校的每一層樓里都有四個(gè)小花壇，每個(gè)花壇都種著(zhù)深圳市市花——簕杜鵑，五顏六色的，好看極了。我在學(xué)校有許多好朋友，他們總是在我開(kāi)心的時(shí)候跟我一起分享快樂(lè )，又在我傷心的時(shí)候極力地安慰我，我十分高興能認識他們。
接著(zhù)，向您介紹我們深圳的美景啦！深圳的建筑大部分都是高樓大廈，得抬起頭來(lái)才看得見(jiàn)天呢！人行道邊種了許多花草樹(shù)木，給道路上增添了一道絢麗的色彩，使空氣更加清新芬芳。深圳的公園很多，每一個(gè)公園都有主題，每年還會(huì )在公園里舉辦各種各樣的花展活動(dòng)，我最喜歡蓮花山公園的簕杜鵑花展，花團錦簇，姹紫嫣紅，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的市民來(lái)觀(guān)賞。深圳還有一個(gè)中心書(shū)城，是個(gè)靜心讀書(shū)的好地方�？梢宰屓遂o下心來(lái)，沉浸在書(shū)的海洋里。在那兒，進(jìn)去就能看到許許多多的人坐在地上看書(shū)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
深圳還有許多大商場(chǎng)，也是一個(gè)人群聚集的地方。車(chē)道上每天都會(huì )有川流不息的車(chē)輛，像一條巨大的'車(chē)龍一樣。
這就是我生活的城市——深圳，雖然這是一個(gè)大城市，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，但是我更想去您那邊看看。我想，湖北那邊一定很美吧，一定是一個(gè)山清水秀的旅游勝地，我真想親自到那兒去看看��！也可以到您的學(xué)校去拜訪(fǎng)您，還可以在那里交些朋友。如果假期可以去張集小學(xué)的話(huà)，一定會(huì )給我留下一個(gè)美好的回憶的！
希望您能夠回信給我，從信里告訴我湖北的特色，介紹您的學(xué)校。如果您能給我回信的話(huà)，那我將不勝感激。我在此祝您工作順利！祝您身體健康！
小學(xué)生：賴(lài)鈺盈
20xx年2月26日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇15
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
還有幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。盡管我們走了，但是我們永遠不會(huì )忘記這個(gè)屬于我們的第二個(gè)大家庭�；貞浧鹦W(xué)六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵兒盡情地吮吸知識的甘露，健康地成長(cháng)。
臨走前，我想對您提出幾條建議：
一、安裝體育器材
現在，同學(xué)們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒(méi)有籃球架子，讓籃球愛(ài)好者只能白白地著(zhù)急。還有，我們班有一個(gè)乒乓球愛(ài)好者，我想他大概只能在家里練習球技，因為學(xué)校里的乒乓球臺在操場(chǎng)上“工作”了一個(gè)月，就又到器材室里休假去了。在這里，我希望校長(cháng)能多安裝一些體育器材并充分利用現有器材，讓一些同學(xué)的體育特長(cháng)別被埋沒(méi)。
二、建造一個(gè)垃圾坑
現在，咱們學(xué)校的東邊小門(mén)口旁邊有一個(gè)垃圾堆，很多時(shí)候都會(huì )有許多的廢紙、土……這些東西讓同學(xué)們很頭疼。校長(cháng)，您知道嗎？有的同學(xué)為了方便，一出小門(mén)口就把垃圾給倒了。一到刮風(fēng)的時(shí)候，那些紙片就會(huì )呼啦呼啦地被風(fēng)婆婆請到校園里來(lái)了。這可苦了同學(xué)們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時(shí)候，小門(mén)口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長(cháng)盡快建一個(gè)垃圾坑，解決這個(gè)問(wèn)題。
校長(cháng)，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。
衷心地祝愿咱們學(xué)校越來(lái)越好！
六年級學(xué)生：趙晗
3月21日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇16
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是xx班的xx，首先感謝您在百忙之中查看一封學(xué)生給您寫(xiě)來(lái)的一封信，學(xué)生我知道您很忙，如果您看信了的話(huà)，一定代表您是一個(gè)愿意聆聽(tīng)學(xué)生心聲的好校長(cháng)！
今天給您寫(xiě)這封信是想告訴校長(cháng)您，學(xué)生我因為您對我們x年級的關(guān)心和培育，現在正式要從您創(chuàng )辦的學(xué)校所畢業(yè)了。在我們學(xué)校里，我時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到校長(cháng)您對我們所有學(xué)生的用心良苦，在這里，學(xué)生謝謝您了！
回想剛入學(xué)時(shí)候的情景，校長(cháng)您對我們的關(guān)心還歷歷在目。您是一個(gè)忙碌的校長(cháng)，也是一個(gè)從不忽視每一位學(xué)生的好校長(cháng)，甚至于您能夠記住與您交流過(guò)的每一個(gè)學(xué)生的姓名，這一點(diǎn)或許是任何一個(gè)任課老師都沒(méi)法達到的尊重吧！
校長(cháng)，我很感謝在母校這幾年的學(xué)習，更感謝校長(cháng)您在這幾年的里對我們學(xué)生的關(guān)心和重視，讓我們都能夠從這里順利畢業(yè)，順利去到一個(gè)更高的學(xué)府深造。在這里的三年里，最想感謝校長(cháng)您的是對圖書(shū)館建設所做的投資，因為圖書(shū)館后來(lái)的翻新，我們有了更多接觸外面世界的機會(huì )，從圖書(shū)館這個(gè)窗口，我們在中學(xué)時(shí)就已經(jīng)接觸到了許多過(guò)去不曾接觸過(guò)的新世界，這是我最想要感謝校長(cháng)您的地方。
校長(cháng)，我以及我們這一屆的學(xué)生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的孩子，一定不會(huì )給x中丟臉，會(huì )時(shí)刻牢記x中給予我們的愛(ài)，更會(huì )找機會(huì )報答x中給我們的栽培的！請校長(cháng)您放心！我會(huì )時(shí)刻記得母校的好，也會(huì )時(shí)刻記得校長(cháng)您對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)的！
校長(cháng)，請您相信，我們永遠都是x中人！永遠都是！永遠不變！
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇17
尊敬的校長(cháng)：
你好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在都二小里，我學(xué)到了不少知識，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無(wú)知的少年培養成了德，智，體，美，能全面發(fā)展的好學(xué)生。在我即將跨出都勻二小大門(mén)之際，我向培養我六年的母校提出幾點(diǎn)建議。
一：擴大操場(chǎng)面積，美化校園
學(xué)校操場(chǎng)面積實(shí)在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時(shí)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，就會(huì )覺(jué)得很小。擴大操場(chǎng)面積，可以讓我們的活動(dòng)范圍擴大，讓我們能在寬闊的大操場(chǎng)上盡情的學(xué)習、玩耍。多種些花草樹(shù)木，既可以使學(xué)�？諝馇逍�，還可以讓同學(xué)們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康�，F在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹(shù)桿彎彎曲曲的，影響到了學(xué)校的美麗。
二、關(guān)于路隊
學(xué)校的左面是雞市場(chǎng)，中午放學(xué)，大橋路隊會(huì )經(jīng)過(guò)雞市場(chǎng)，那里又臟又臭，又因煙草公司現在正在裝修的原故，而導致一些同學(xué)一到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)店就解散了，排隊在前面的同學(xué)就跟著(zhù)路隊旗走，而排在后面的有些同學(xué)就“各奔東西”，亂得不可開(kāi)交，這樣下來(lái)，還會(huì )有出車(chē)禍的危險，望學(xué)校領(lǐng)導多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個(gè)同學(xué)都排著(zhù)隊走到解散處再解散。雖然，這是暫時(shí)性能的，但時(shí)間長(cháng)了有些同學(xué)也會(huì )變成習慣。
這就是我對母校的忠誠建議，希望我的建議能得到校長(cháng)采納，對此，我會(huì )感到十分榮幸，我期待著(zhù)您的回音。
xxx
x年x月x日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇18
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是四年級的學(xué)生，我在這兒生活得很快樂(lè )，但是有一點(diǎn)小小的建議，不知道您是否采納。
第一，我覺(jué)得我們學(xué)校放學(xué)的時(shí)候每次都是亂哄哄的，還有很多家長(cháng)擠在門(mén)口，擠得都水泄不通了。您能不能把學(xué)校放學(xué)的時(shí)間調整一下？比如說(shuō)一年級3:50放學(xué)，二年級4:00放學(xué)。就這樣，每高一個(gè)年級向后拖延10分鐘，在門(mén)口接小孩的家長(cháng)也要排好隊等孩子出來(lái)。
第二，我們學(xué)校食堂里您能否加點(diǎn)椅子？這樣我就不要站著(zhù)吃飯了。
親愛(ài)的校長(cháng)，但愿您能聽(tīng)取我的建議。
敬祝
身體健康！萬(wàn)事如意！
四年級學(xué)生：陳子杰
XX年10月16日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇19
敬愛(ài)的校長(cháng)：
你好!
我是一名將要畢業(yè)的六年級學(xué)生。在這六年里，是母校哺育我長(cháng)大。我要向校長(cháng)您，母校里的老師領(lǐng)導，說(shuō)一句肺腹之言：“謝謝!”
在離開(kāi)母校之前，我想給您們兩點(diǎn)建議，行嗎?
1、一個(gè)圖書(shū)館。校長(cháng)您一定比我們更清楚，書(shū)是知識的海洋，是智慧的源。有了書(shū)同學(xué)們就像有了一個(gè)取之不度，用之不完的知識寶庫。有了圖書(shū)館。同學(xué)們就有更多精神財富，不但能使我們可以迅速地提高閱讀能力，而且能使我們學(xué)到課外的知識。
2、增加體育器材。我記得以前，學(xué)校的操場(chǎng)上有滑樓梯、爬桿、雙扛、乒乓球臺，可是現在，只有乒乓球臺，一個(gè)沙池和籃球架。每當體育課，活動(dòng)課和課間，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上都覺(jué)得很單調，無(wú)趣。如果增加體育器材，同學(xué)的活動(dòng)即不單調，無(wú)趣，又能增強同學(xué)們的體質(zhì)。為了使體育器材不容易被破壞，請校長(cháng)成立一個(gè)“體育器材保護”隊，讓器材得到有效的保護。
為了祖國的花朵，我真誠的希望校長(cháng)能采納我以上兩點(diǎn)的建議，更希望我的建議對母校有好處。
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇20
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我們這批六年級的學(xué)生即將畢業(yè)了。在這個(gè)大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。六年來(lái)，我們伴隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng)，這里的一草一木都是是多么的熟悉啊!學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的歡笑。
六年的學(xué)習與生活，我感受到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來(lái)越完備。但還有些不足之處，我在此冒昧地向您提出來(lái)，希望您見(jiàn)諒。
自從我們的教室墻壁涂為綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到四處都充滿(mǎn)了生機和活力。但是，我認為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過(guò)種植也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習知識。
另外一點(diǎn)是，我認為學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)種類(lèi)過(guò)少，更新速度較慢。應該適量地增加各類(lèi)圖書(shū)，讓同學(xué)們閱讀更多有益的圖書(shū)，增加閱讀量。
以上是我的改進(jìn)意見(jiàn)，希望您能考慮考慮。
祝您：
工作順利!
學(xué)生
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇21
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是一名三年級的學(xué)生，我知道您總是提醒我們要注意安全�，F在還發(fā)了一本《校園安全手冊》給我們學(xué)習，老師也在課堂上講過(guò)。在您的辛勤教育下，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始注意安全了，我代表全體學(xué)生感謝您。
記得有一次，我們班的某個(gè)學(xué)生在追趕的過(guò)程中，一不小心把下巴碰到了桌子角上，結果下巴流了血。在緊急時(shí)刻，幸好李老師、曾老師看見(jiàn)了，就趕忙把這個(gè)同學(xué)送到醫院里縫針。從這個(gè)事故中我獲得了一個(gè)啟示：我們不能做危險的動(dòng)作和游戲，應該注意安全，人的血流多了人會(huì )死的，人死了不能復生，我們應該好好的珍惜自己的生命。
安全真的是無(wú)處不在。安全這兩個(gè)字寫(xiě)之容易，做之難。我們要時(shí)刻警惕！
祝您身體健康，工作順利！
王嫣然
11月28日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇22
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好。
我們在附小已經(jīng)生活快六年了，對附小的每一個(gè)地方可以說(shuō)的上是像家一樣。在附小生活了這么多年，覺(jué)得附小還是有一些不足的地方。比如：圖書(shū)館不開(kāi)放，操場(chǎng)掉色等等。但是我最想說(shuō)的是，男廁所的蹲廁。
男廁所的蹲廁是夠多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲廁只有一個(gè)沖水裝置，每次男生上完廁所，又懶得跑到前面去按沖水裝置，所以男廁所總是臭氣熏天。如果能參考一下綜合樓的男廁所，就很好了。還有一個(gè)就是蹲廁沒(méi)有門(mén)。我們現在都在慢慢發(fā)育，所以上廁所時(shí)，就是不太想讓別人看見(jiàn)�？梢匝b上一個(gè)鐵門(mén)，和綜合樓的男廁所一樣。所以我建議：
第一，裝一個(gè)抽水水箱，讓每個(gè)男生上完廁所以后，會(huì )隨手沖廁所。
第二，裝一扇門(mén)，不讓別人看自己的隱私。讓我們上廁所都放了心。
第三，讓阿姨，每隔兩節課，幫我們清理一次廁所。這樣可以保持男廁所的清潔，也可以給我們留下一個(gè)深刻的印象。
以上就是我的建議，希望校長(cháng)能夠采納。
建議人：劉韜元
五月八日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇23
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是一名四年級的學(xué)生，我從一個(gè)無(wú)知的孩子逐漸變成了一個(gè)懂事聰明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三萬(wàn)五千零四十個(gè)小時(shí)，老師孜孜不倦地教我很多知識，讓我學(xué)會(huì )了做人如何理智的判斷。雖然我們的學(xué)校的設備不是很齊全，但我還是喜歡母校，在這里，我給您提一些建議：
第一點(diǎn)：老師布置的作業(yè)太多了，每天抄生字、背誦、讀課文、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、語(yǔ)文報、數學(xué)報、口算題卡等，讓我們學(xué)生都忙不過(guò)來(lái)，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間了。作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢？我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個(gè)拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門(mén)。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)，或者到外面打打球、跳跳繩，跑跑步等。
第二點(diǎn)：我們學(xué)校的建設不是很多，我希望能建一個(gè)圖書(shū)館，我們下課后，就可以去那里借閱圖書(shū)，可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個(gè)體育館，放學(xué)后同學(xué)們就可以多多運動(dòng)，讓身體更健壯。以后未來(lái)的奧運冠軍會(huì )在我們學(xué)校誕生哦！
校長(cháng)我知道你平時(shí)都很忙，但還是希望您能在百忙之中來(lái)看一下我的這封信。謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇24
校長(cháng)：
你好！
進(jìn)入學(xué)校工作至今已有兩年了。兩年來(lái)，在我記憶中除了市教科所的老師下鄉來(lái)聽(tīng)過(guò)我的課外，校長(cháng)們好像從未聽(tīng)過(guò)我的課，中層領(lǐng)導更是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的課。
我的課上得怎樣？自我感覺(jué)良好，但我真的很想聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導對我的課堂教學(xué)作一個(gè)指導性的評價(jià)！
有一次市教科所的調研組下鄉調研，聽(tīng)了我們組幾位老師的課，之后我們歡聚一堂進(jìn)行評課，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，那場(chǎng)景至今記憶猶新。這樣教的研活動(dòng)對于我們年輕老師來(lái)說(shuō)可謂是雪中送炭，受益匪淺。更令人贊嘆的是：當我們談到本組的某某老師因公出差不能來(lái)參加聽(tīng)課評課活動(dòng)時(shí)，一位市里面的某高中校長(cháng)接話(huà)說(shuō)：“這位老師上課不錯，我聽(tīng)過(guò)他的課，接著(zhù)他打開(kāi)聽(tīng)課筆記本，把聽(tīng)課的時(shí)間、地點(diǎn)及評價(jià)記錄一一向我們道來(lái)……”多敬業(yè)的校長(cháng)��！
可我們的校長(cháng)們呢？其辦公桌的案頭上有聽(tīng)課記錄本嗎？一個(gè)學(xué)期下來(lái)聽(tīng)了幾節課？聽(tīng)課后曾與幾位老師進(jìn)行評課交流？對此，校長(cháng)你能毫不汗顏地作出響亮回答嗎？若上級領(lǐng)導來(lái)調研，問(wèn)及本校某某老師的課堂教學(xué)情況，你該如何應答評價(jià)？“沒(méi)有調查，就沒(méi)有發(fā)言權”，如果你連某某老師的課都從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，憑什么去評價(jià)某某老師的課堂教學(xué)呢？
昔日讀高中，每學(xué)年都能看到學(xué)校開(kāi)展各種教研活動(dòng)：如青年教師匯報課、青年教師競賽課、師徒傳幫帶展示課、骨干教師示范課等，拉的橫幅、展示的板報至今歷歷在目�？扇缃癞斃蠋熈�，這些活動(dòng)學(xué)校似乎已經(jīng)禁閉，難道搞課改了，這些活動(dòng)就過(guò)時(shí)了嗎？
毋庸置疑，建造一棟樓房需要資金投入，學(xué)校搞教學(xué)科研，更需要資金投入，這叫教育科研投入。這種投入與產(chǎn)出是成正比關(guān)系的。學(xué)校工會(huì )開(kāi)展氣排球比賽，就設個(gè)一二三等獎，頒發(fā)獎金和獎狀，而開(kāi)展教育科研活動(dòng)，如青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，集體備課活動(dòng)等，難道不應該設獎？
校長(cháng)，你也的確很忙，為了跑工程，為了采購，為了應酬，我們總見(jiàn)你與后勤部門(mén)的領(lǐng)導形影不離，好風(fēng)光好氣派。但校長(cháng)你也最清楚：教學(xué)、科研、課堂、老師是學(xué)校的命根子，作為一線(xiàn)的年輕教師，我們更多的希望校長(cháng)：與教學(xué)、科研等部門(mén)的領(lǐng)導形影不離，常商教育科研發(fā)展大計；與課堂形影不離，每周認認真真聽(tīng)完一節課；與老師形影不離，聽(tīng)完課之后及時(shí)與老師反饋交流，分享課堂教學(xué)得失……
桃李不言，下自成蹊。校長(cháng)以身作則，樹(shù)立典范，經(jīng)常走進(jìn)課堂、參與集體備課活動(dòng)等，學(xué)校的教研活動(dòng)一定會(huì )紅紅火火，教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )芝麻開(kāi)花節節高。
一位年輕老師
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇25
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是二年級八班的一名學(xué)生，我叫張政�？赡苣徽J識我，但是我有一些建議要對您說(shuō)。
同學(xué)們大部分都喜歡運動(dòng)，但是，我覺(jué)得操場(chǎng)上的健身器材太少了，我希望操場(chǎng)上增加一些健身器材，這樣可以讓更多的同學(xué)鍛煉身體。
我覺(jué)得學(xué)校的畫(huà)太少了，我希望學(xué)校多種一些花草樹(shù)木，讓我們的校園變得更加美麗！
我還建議學(xué)校多組織我們參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。那樣可以鍛煉我們獨立的能力。所以我建議您讓我們多參加一些像夏令營(yíng)呀、春游呀、參觀(guān)歷史博物館呀等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
希望校長(cháng)能考慮一下我的意見(jiàn)，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！
祝您工作順利，身體健康！
張政
11月8日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇26
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我已經(jīng)在紅衛小學(xué)學(xué)習6年了，熟悉它的每一處風(fēng)景，每一個(gè)角落。很快我就要畢業(yè)了，6年來(lái)，為了了使全校師生在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習，您付出了許多心血和汗水。在此，我想向您表示感謝并給您提兩點(diǎn)建議：
一、現在我們作業(yè)非常多，每天都覺(jué)得很累。我希望每星期有看電視、進(jìn)行課外活動(dòng)的時(shí)間。希望學(xué)校多組織一些課外活動(dòng)小組，以拓展我們的視野，鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)能力。
二、如今的社會(huì )生活多姿多彩，我們應該多讀些好書(shū)。所以，我建議每個(gè)班級都開(kāi)設一個(gè)小小圖書(shū)角。我們的知識面廣了，您一定會(huì )感到高興。
校長(cháng)，你工作繁忙，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的汗水。我代表全校學(xué)生給您寫(xiě)這封信，是希望我們的學(xué)樣變得越來(lái)越好。
學(xué)生：胡晨晰
1月8日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇27
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是一名少先隊干部，平時(shí)有很多話(huà)想對您說(shuō)，但一直沒(méi)有機會(huì )。今天，借作這篇文的機會(huì )，我就向您說(shuō)了吧。
說(shuō)什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。記得一二年級的時(shí)候，我們上完課，就來(lái)到操場(chǎng)上，在大樹(shù)底下游戲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數著(zhù)，卻怎么也數不清，真是有趣極了。音樂(lè )課，增添了我們的生活情趣;體育課，增強了我們的體質(zhì);圖畫(huà)課，更增添了我們生活的色彩。那時(shí)候多么快樂(lè )呀!我們不但學(xué)好了知識，而且玩得快樂(lè )。但誰(shuí)想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語(yǔ)文、數學(xué)，背呀，寫(xiě)呀，夠受的了�？衫蠋熯�要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場(chǎng)上跑一跑，活動(dòng)活動(dòng)，輕松一下，但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里，做課外作業(yè)。有時(shí)還把音樂(lè )、圖畫(huà)、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調了!回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點(diǎn)鐘，有時(shí)甚至更晚。我們怎么吃得消呢?一封信唉，作業(yè)就像一個(gè)鳥(niǎo)籠，我們就像籠中鳥(niǎo)，永遠也飛不出鐵籠子。
校長(cháng)，您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生，在小同學(xué)面前可以說(shuō)是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個(gè)小孩子。每天幾小時(shí)的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣。當大人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們還在燈下埋頭寫(xiě)作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個(gè)拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門(mén)。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽(tīng)一聽(tīng)《藍色多瑙河》，多么想繡一只可愛(ài)的小花貓，多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長(cháng)，在此我向您提一下建議：讓老師不再布置太多的作業(yè)，組織一些文體活動(dòng)，在活動(dòng)中教知識，能讓我們在玩中學(xué)到知識，那該多好啊!
校長(cháng)，您的工作一定很忙，我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時(shí)間看看這封信，幫我們打開(kāi)“鳥(niǎo)籠子”，讓我們自由地飛翔。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇28
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我在這所小學(xué)度過(guò)了9年的時(shí)光，我覺(jué)得很好，可我還是想和您提一些建議。
我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了，炎炎夏日，它抵擋不住太陽(yáng)的毒辣。雖然說(shuō)，，多曬曬太陽(yáng)是有好處的，它可以消滅細菌。但是，單憑這一點(diǎn)，不足以證明在什么時(shí)候曬太陽(yáng)都是好事。夏天的太陽(yáng)毒辣辣的光，不加掩飾的折射在人的皮膚上，貪婪的使其悶熱。
我們班有個(gè)別靠近窗簾的同學(xué)在無(wú)聊的時(shí)候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子，編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短，中間有許多的地方窗簾遮不上，所以我們班的同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明膠帶固定在鐵桿上，因此，有些窗簾有許多的傷痕;還有時(shí)候，我們在玩耍時(shí)，會(huì )一不小心拉著(zhù)窗簾，窗簾被拉出一道道的疤痕。
還有，我們學(xué)校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿過(guò)小洞，一滴一滴地侵略著(zhù)我們的食物和衣服。在下小雨的時(shí)候還好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷陣雨的時(shí)間，這弱小的雨棚，抵得住暴雨的襲擊嗎?
若是以前還好，雨水沒(méi)有被污染過(guò)，像白紙一樣干凈，滴一兩滴雨水在衣服上，食物上倒也無(wú)所謂;可是，因為科學(xué)越來(lái)越發(fā)達，污染也越來(lái)越多�，F在的雨水看上去很干凈，但不知道被多少化學(xué)品污染過(guò)。如果這個(gè)滴到飯菜里，就是間接的食用化學(xué)品。
所以，為了我們的健康，應該換一塊遮雨布。
程校長(cháng)，希望您可以考慮我的建議。
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇29
尊敬的林校長(cháng)：
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個(gè)月，我就要離開(kāi)學(xué)校了，在這里學(xué)習生活了幾年，就要離開(kāi)，還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿(mǎn)了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開(kāi)學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。
因為我們學(xué)校的操場(chǎng)凹凸不平，秋天刮風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)一吹，就會(huì )揚起許多灰塵，同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天，低洼之處就會(huì )有一洼洼的積水，同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室，如果稍不留心，就會(huì )變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，吃完?yáng)|西，包裝袋都沒(méi)有地方扔，大多數同學(xué)都拿到教室里扔。部分同學(xué)為了圖方便，有些同學(xué)扔在校門(mén)外，有些同學(xué)干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場(chǎng)、校門(mén)等地方又弄臟了。因此，我建議學(xué)校多購置幾個(gè)垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學(xué)亂扔垃圾的現象一定會(huì )減少。
林校長(cháng)，以上的兩點(diǎn)建議可行嗎?希望您能采納。
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇30
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是五零四班的學(xué)生XXX。今天有幸給您寫(xiě)信，我覺(jué)得十分開(kāi)心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學(xué)校有什么比賽時(shí)，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。
看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的白發(fā)，臉上長(cháng)了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業(yè)所長(cháng)。您從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我幫老師拿鋼筆。經(jīng)過(guò)校長(cháng)室，看見(jiàn)您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動(dòng)著(zhù)。不管外面多吵，您似乎都沒(méi)聽(tīng)到，還是埋頭工作。
您真是一位好校長(cháng)，為所有人樹(shù)立了榜樣！
最后，我向您致敬，祝您青春長(cháng)在，工作順利！
小記者XXX
20xx-1-24
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇31
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，來(lái)自六年2班。隨著(zhù)時(shí)光的悄然逝去，我已從六年前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，漸漸變成了一個(gè)小姑娘。在小學(xué)生活中，有尊敬的校長(cháng)，有辛勤培育我的老師，有與我一起玩耍、學(xué)習的同學(xué)，是他們陪伴我走過(guò)了這樣一段豐富多彩的小學(xué)生活。經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習，我不僅學(xué)到了許多文化知識，而且也懂得了許許多多做人的道理。
在這令人難忘的六年里，我們有幸生活在這樣一個(gè)學(xué)習和生活環(huán)境很好的校園里，心情感到很愉悅。在此離別之際，我希望學(xué)校能夠再改善一些，以便讓以后來(lái)這所學(xué)習的同學(xué)們有更好的學(xué)習環(huán)境。
我的第一個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校也有屬于自己的校歌。咱們中國有國歌，別的國家也有別的國家的國歌，有些城市也有市歌。所以我希望，我們的學(xué)校也能有校歌。我希望這支校歌能由我們學(xué)校的老師和同學(xué)共同譜寫(xiě)而成。但愿我們的老師和同學(xué)所寫(xiě)的校歌能夠膾炙人口，在我們的學(xué)校里廣為流傳，通過(guò)這首歌能夠體現出我們茶園山小學(xué)更好的精神風(fēng)貌。
第二個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校每學(xué)期期末后都能開(kāi)展“知識搶答”類(lèi)型的知識競賽，這樣不但可以讓我們得到更多的知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣�？梢韵劝茨甓畏诸�(lèi)比賽，如果在年段獲得第一名的同學(xué)，可以和其他年級的選手比賽。
第三個(gè)建議是：希望我們學(xué)校的綠化面積能再擴大一些。那樣我們的校園將不僅是學(xué)生學(xué)習的地方，而且還是花朵的海洋，樹(shù)木的世界。我們在學(xué)習之余還可以欣賞美麗的景物。
祝您：身體健康！
張上智
20xx年x月x日
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