給母校的一封信【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的給母校的一封信，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信1
摯愛(ài)的母校：
我就是您培育的千萬(wàn)學(xué)生中的微不足道的一個(gè)，今年六年級，即將與您分離，心中不由傷感。而在此，我想用文字來(lái)感謝您對我的關(guān)懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對您的愛(ài)與感激，又豈就是這一聲“謝謝”所能表達盡的？
邁入校門(mén)的第一天，我沒(méi)和其他新生一樣啼哭，因為我覺(jué)得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛(ài)上了這里的一切，再也無(wú)法割舍。在假期的時(shí)候，我會(huì )渴望再回到你的身邊，再吮吸一次書(shū)本的油墨香，再升一次五星紅旗。嗯，我愛(ài)上了您，這個(gè)神圣的地方，這里滿(mǎn)載了我童年的回憶，我真的無(wú)法想象，離開(kāi)了您，我會(huì )變成什么樣子……
“藍天奉獻給白云，長(cháng)路奉獻給遠方。這一顆感恩的心，將會(huì )化成動(dòng)力，指引我向前，我會(huì )用我的成功感恩母校�！边@正就是我的心聲。您育人萬(wàn)千，就是個(gè)桃李飄香的圣地，像一縷陽(yáng)光，溫暖了每個(gè)人的心房，照亮每個(gè)人前行的道路，我永生都不會(huì )忘記您。因為我在您這里第一次感受到了學(xué)習的樂(lè )趣，就是您讓我這個(gè)不諳世事的小女孩逐漸成熟。您就是我的啟蒙教育，我無(wú)法用辭藻來(lái)贊美您，但就是您一直都就是我心中最親愛(ài)的校園，無(wú)法替代。就算我離開(kāi)您，我也不會(huì )忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請允許我深情地告白：“我愛(ài)您！”
親愛(ài)的母校，我即將離開(kāi)您，我就是那么的不舍，待到我學(xué)成歸來(lái)之時(shí)，再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮，明日希望您以我為榮！
最后，祝愿您積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！
您的學(xué)生：
給母校的一封信2
敬愛(ài)的母校：您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時(shí)上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信3
尊敬的母校：
您好！我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際，請允許我對您并經(jīng)過(guò)您對全校所有教師最真摯的謝意，感激你們多年來(lái)對我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無(wú)私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為一個(gè)有知識有夢(mèng)想有道德有文化的社會(huì )主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(cháng)為一棵小樹(shù)。
六年的時(shí)間在人生長(cháng)河中是短暫的，在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著(zhù)我的母校。那里的一草一木是那樣的親切，那里的教師是那樣的和藹可親，那里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，那里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )把對母校深厚感情和完美回憶帶走，把自我的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來(lái)越完美，愿母校的教師永遠歡樂(lè )健康幸福吉祥！
在離開(kāi)母校的時(shí)候，我還想對我的母校說(shuō)句心里話(huà)。愛(ài)之切，故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了，可是相對于一些發(fā)達地區和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，學(xué)校比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，教師還是在傳統落后教學(xué)方式教書(shū)育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué)，并且我們學(xué)校的體育設施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒(méi)有標準運動(dòng)場(chǎng)，沒(méi)有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我明白這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是期望經(jīng)過(guò)你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛(ài)的母校，今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì )以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習，用自我的成績(jì)來(lái)回報母校，報答母校教師的殷切期望！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信4
親愛(ài)的母校：
您好！
我是您手下的一名學(xué)生，我叫龐軒，也許你還不是那么的，徹底的認識我，但是我對您是那么的再熟悉不過(guò)了。我們一起手牽著(zhù)手共同的走過(guò)了6年，在這6年里我們笑過(guò)，也哭過(guò)，為開(kāi)心的事而快樂(lè )而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。
一提到您我心中不由自主的滿(mǎn)滿(mǎn)是贊嘆，因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生，走出了那么多給您爭光的學(xué)生，而就會(huì )在不久我也會(huì )帶著(zhù)悲傷和感動(dòng)離開(kāi)您那熱情的懷抱，我相信我們一起相處了6年，我們的交情好比那天上飛的鳥(niǎo)，河里游的魚(yú)，而正是這樣我才會(huì )帶著(zhù)悲傷離開(kāi)您的懷抱。
您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護，是那么的關(guān)心，您和周老師一樣身上都散發(fā)著(zhù)一股偉大的母愛(ài)的氣息，眼看著(zhù)我們就要遠離了，我心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我們就在這里許下承諾，一會(huì )我一定會(huì )來(lái)看您的，您也要熱情的款帶我哦！
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的一封信5
親愛(ài)的母校：
您好！母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。
轉眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間真的過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們的新的學(xué)習生活。
還記得當我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，懷著(zhù)對您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習生活。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
六年的學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有的像小河流水一樣歡樂(lè )。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成的知書(shū)達理的少年。而此刻我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠不會(huì )忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，可是再過(guò)幾年，我還會(huì )回來(lái)看您的。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我的教導和期望的。
祝：
母校的明天更完美！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信6
親愛(ài)的母校：
您好！
站在世明校園的.門(mén)前，一聲聲的告別似未曾散去，仍回蕩在耳邊。門(mén)內，是流年細碎的回憶，溫馨的過(guò)去；門(mén)外，是芳華將綻的未來(lái)，曙光在閃現……
初中生活，是暖風(fēng)細雨下的嫩芽成長(cháng)。入學(xué)成績(jì)不佳，讓我不禁有些沮喪，“難道，我就是如此嗎？”學(xué)校不放棄每一個(gè)學(xué)生，秉持“一切為了下一代，熱心服務(wù)社會(huì )”的宗旨，恪守“崇德益智健體樹(shù)人”的校訓，從課前課后到一對一的輔導，從小考后的安慰到大考前的激勵，我漸漸地看到了字里行間的知識與智慧，更看見(jiàn)了那背后老師們的辛勤付出與責任心。印象最深的還是班主任孫老師，函數，幾何綜合數學(xué)題，常令我頭疼不已，成績(jì)也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解，整理出其中的知識點(diǎn)，讓我熟練運用解題技巧。我不再像以前靦腆內向，在同學(xué)們的感染下，生物課上，我與他們一同制定表格，參加實(shí)驗結果的討論中。滴水緩聚，終將為海；獨樹(shù)為行，其為密林。老師們的努力，讓我重拾信心，困難，一次次被克服。從微小的量變，到宏偉的質(zhì)變。登臺領(lǐng)紅萃獎學(xué)金，單科冠軍獎牌佩戴，歡愉洋溢。我的成績(jì)逐漸名列前茅，離不了老師們對我的殷切教誨，離不了同學(xué)們的相互幫助。再次感謝老師和同學(xué)，因為你們，才有今日迎接曙光時(shí)，笑容的燦爛！
20xx，注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā)，我們不能如常在學(xué)校中學(xué)習，為了不落下功課，老師們想盡了各種辦法：語(yǔ)文老師網(wǎng)課中精細的PPT講解；物理老師則通過(guò)動(dòng)畫(huà)，展示實(shí)驗原理……課后，老師們還會(huì )答疑解惑，根據課上知識讓我們討論，綜合給出結論……
百鳥(niǎo)相鳴，似課間同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我曾和他們，拼搏于籃球場(chǎng)，揮灑汗水�？吹轿覀儼嗟幕@球健將進(jìn)球時(shí)欣喜；在失利時(shí)，交換眼神，相互鼓勵。世明校園內的生活，多姿多彩；出行研學(xué)，更開(kāi)闊了我的眼界：在紫禁城里，我經(jīng)歷了皇家的儀式，體會(huì )曾經(jīng)帝王的威嚴；漫步清華，我們將希望放飛，將未來(lái)圓滿(mǎn)；西子湖畔，我憑欄遠眺；瑞晶石花洞，我看溶巖奇觀(guān)；陜西歷史博物館里，我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過(guò)往……這一切，在世明，我皆經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)積累課外知識，一步步充實(shí)自我……
最后一次漫步世明校園，墻頭的凌霄花綻放，就像我們在這里度過(guò)的最美年華。七月的校園更加多姿多彩，凝望這里的一草一木，凝望這里曾屬于我們的天空，心有幾分不舍。在這里，我不斷地成長(cháng)，超越，正是為了今日的揚帆起航！不管未來(lái)有怎樣的艱辛坎坷，我會(huì )用自己的努力去創(chuàng )造和譜寫(xiě)我們新的人生的篇章。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，總有許多個(gè)驛站，世明，便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長(cháng)而付出努力的老師們，再次感謝世明學(xué)校。謝謝你們，祝母校人才輩出，桃李芬芳；也祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè )學(xué)習，早日成才！
此致
敬禮！
初三（2）班劉xx
20xx0年7月26日
給母校的一封信7
親愛(ài)的母校：
逝水如斯，淡漠了往事，而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您，就似我母親，四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命脈管里，滋潤滲透著(zhù)活力涌動(dòng)靈魂。
母校，請原諒我不禁，我欲為您寫(xiě)首詩(shī)，就似寫(xiě)給我母親：
為人師表，求知重教，弘揚中華魂；
一載得師，千載得道，煥發(fā)敬業(yè)心；
才華橫溢，俊杰輩出，鑄造未來(lái)路；
永垂典范，彪炳偉器，詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng)；
桃李繽紛，學(xué)子莘莘，凝結母校情；
笑顏盡綻，感激涕零，報答附中恩。
其實(shí)，您無(wú)須華麗裝飾，因為您是樸實(shí)而真摯，我想，任何驚艷詩(shī)句與您相比，都會(huì )自愧不如地黯然失色罷。
您可曾記得，那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿(mǎn)面稚氣我懷揣家人希冀，牽著(zhù)夢(mèng)想與追求，奔入了您這片夢(mèng)寐芳草地。在菁菁學(xué)校中，我猶如一只羽翼未滿(mǎn)雛鳥(niǎo)，依偎在柔柔樹(shù)陰下，眺望碧水蒼穹，那兒是我心飛翔天堂。我夢(mèng)想著(zhù)，在廣袤一片汪洋上，層層漣漪激蕩起翡翠裙袂，海鷗飛處彩云飛。噢，親愛(ài)母校，我永遠伊甸園！
一幅幅唯美回憶，如閃過(guò)璀璨流星，你牽著(zhù)我，我攜著(zhù)你，似浮動(dòng)流瑩，在如漆黑紗上描繪著(zhù)亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡，我要把它們印在心中最美天地里。
師生情深昭日月
母校，您擁有一批德才兼備教師。他們愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜不倦，對教學(xué)精益求精。在日復一日平凡而偉大時(shí)光里，他們默默無(wú)聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”。
同樣，您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢，自強不息，團結友愛(ài)，熱愛(ài)團體，而這一切都源于您那無(wú)微不至哺育。
看到課下師生彼此為伴，笑顏盡綻；聽(tīng)到教師對學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖；嗅到學(xué)生在教師節獻上束束康乃馨。不經(jīng)意間，胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶，化作剔透水滴。這種師生間真摯感情，溫暖著(zhù)每一刻跳動(dòng)心。
環(huán)境優(yōu)美醉人心
眺望一片翠綠欲滴草坪，那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣，搖曳著(zhù)擴散。絨絨柳絮在明媚陽(yáng)光下舞出青春韻律，碧柳扶風(fēng)，展示著(zhù)嫵媚動(dòng)人姿容。在樹(shù)梢嬉鬧喜鵲，唱出學(xué)校完美。這與諧學(xué)習環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮氣氛，在如詩(shī)如畫(huà)環(huán)境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長(cháng)鶯啼，陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受？
手捧心愛(ài)書(shū)閑庭信步，咀嚼伴有泥香芬芳空氣，您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內在氣質(zhì)培養。遠離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì )復雜多變，有只是自然與心靈安寧與與諧，這便是您，一片與諧凈土。我們在您懷抱中幸福地成長(cháng)，幸福地學(xué)習，幸福地釋放青春活力，幸福地收獲一點(diǎn)一滴。
活動(dòng)精彩燃活力
當體育節傳來(lái)活力澎湃吶喊助威聲，映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞；當英語(yǔ)節舞臺上歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞；當讀書(shū)節陽(yáng)光飄蕩于人類(lèi)提高階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對生活贊美，嘹亮歌喉唱出對青春熱愛(ài)，絢麗舞蹈描繪出對人生憧憬。
母校，您給了我們豐富而精彩學(xué)校生活。一次次鍛煉使我們鼓足了應對未來(lái)勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)暮靄，那是您詩(shī)意；音樂(lè )溫婉回蕩心弦，這是您生機。
各地同學(xué)在您懷抱中相遇，并非是前世五百次回眸，而是因為大家想追求科學(xué)真理與人類(lèi)禮貌，恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)地方，是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識地方。
……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，彈指一灰間，四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍，太多留戀只化作一聲“愛(ài)你”！您就似一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發(fā)著(zhù)暗香氣息；您正如一湖碧水，澄清甘洌，毫無(wú)雕飾，漾著(zhù)燦爛光粼；您好似一位慈祥母親，歷經(jīng)滄桑，飽含對子女關(guān)懷與祝愿。
應對著(zhù)孩兒長(cháng)大，自當遠離時(shí)刻，我心好似在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝，皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中，我執著(zhù)過(guò)，迷惘過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，痛苦過(guò)。太多往事?tīng)縿?dòng)著(zhù)我不舍，而今，我只得用日后輝煌來(lái)感激您養育，報答您三春暉！
別了，我親愛(ài)母校，告別您正如告別我母親。我永遠是您學(xué)子，永遠是您孩子。期望您能培養出一代代德才兼備學(xué)子，而我必須不讓教師、同學(xué)與您失望，今日我因您而驕傲，明天您必須會(huì )因我而自豪，日后定當報母校鴻恩，創(chuàng )附中輝煌。別了，我親愛(ài)母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
您好！
每當想起您和敬愛(ài)的教師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結束了，回想這6年來(lái)，您一向陪伴著(zhù)我度過(guò)的每一個(gè)春秋伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一天時(shí)，心里就充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。
回首六年的小學(xué)生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅僅教我懂得了學(xué)習的重要性、還教我學(xué)會(huì )了做人的道理。
雖然我們應對的是中學(xué)的大門(mén)，可是我們會(huì )永遠牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級同學(xué)勤奮學(xué)習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自我肩上的職責——刻苦學(xué)習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自我！
迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，朗讀著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校：
時(shí)間飛逝，轉眼間我們就要畢業(yè)了。一年間的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已印入我的心間。光陰易逝、回念過(guò)去，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去這么久了，我們也即將邁開(kāi)通往人生成功之路的第一步，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境，一新的同學(xué)和老師。
回首過(guò)去，老師，是您教給我們知識；老師，是您教育我們長(cháng)大后要報效祖國；老師，是您在我們學(xué)習遇難題時(shí)提點(diǎn)我們。
老師，您就像是那春蠶，像那人梯，教導我們；老師，您就像那和藹的大姐姐，在玩耍中教給我們常識與知識；老師，您是那辛勤的園丁，精心哺育著(zhù)祖國的花朵。
還記得我們剛剛踏入這個(gè)校園時(shí)，充滿(mǎn)了好奇與陌生。慢慢的，一個(gè)個(gè)孩子長(cháng)大了，要離開(kāi)這里，開(kāi)始破繭成蝶的第一步。這時(shí)，我不禁想起一句話(huà)“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長(cháng)大，總要逐漸走向成熟�！�
回首過(guò)去，在這里，我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友；在這里，我們曾經(jīng)一起面對；在這里，我們建立了一份份真摯的友誼。同學(xué)們，在畢業(yè)的那一天，我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離、各奔東西。我想：應該有不少同學(xué)紅了眼圈吧，應該每個(gè)人的心底都充滿(mǎn)了不舍吧。
是您教予我們知識，教給我們常識……謝謝您，母校！
最后，祝愿母校培養的學(xué)生一屆比一屆出色！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的一封信10
尊敬的母校：
您好！快樂(lè )的日子總是過(guò)得特別的快，小學(xué)六年轉眼即逝�；厥淄�，那些歡聲笑語(yǔ)仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛(ài)的老師！記得五年級那會(huì )兒，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，是您，每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學(xué)習，一起度過(guò)了這美好難忘的歲月。記得那次秋游，在乘坐大巴的時(shí)候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車(chē)里彌漫著(zhù)一股難聞的味道，我本以為，你們會(huì )捂住口鼻，視而不見(jiàn)�？赡銈儾](méi)有，有的同學(xué)幫忙清理穢物，有的同學(xué)給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會(huì )兒臟兮兮的車(chē)廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子，我不禁鼻頭發(fā)酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎么能忘？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們得到了良好的教育。操場(chǎng)上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學(xué)習；小廣場(chǎng)上，我們展現才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長(cháng)的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見(jiàn)了，母校！您是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，我會(huì )在未來(lái)的學(xué)習中保持良好的勢頭，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
此致
敬禮！
您的孩子：小xx
20xx年6月20日
給母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉眼間，我已經(jīng)是一名即將結束小學(xué)生涯的六年級學(xué)生。20xx年的時(shí)候，幼小的我牽著(zhù)媽媽的手來(lái)到了中心小學(xué)；20xx年時(shí)，長(cháng)大的我背著(zhù)沉重的只是離開(kāi)母校。
母校是我成長(cháng)的搖籃，母校是我人生的起點(diǎn)，母校是我們幸福的家園。六年的時(shí)光里，我認識了那么多的朋友，我們一起學(xué)習，一起值日，一起玩耍，在新的學(xué)校里，不知道還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。陪伴我成長(cháng)的國旗，你昂著(zhù)頭，飄揚在風(fēng)里雨里，這是你教給我的知識——積極樂(lè )觀(guān)的對待生活走出困難坎坷。
老師，謝謝您的悉心教導。得到過(guò)您的贊揚，受到過(guò)您的批評，對您有過(guò)抱怨，有過(guò)敬佩，更多的就是感激。您讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，與您度過(guò)的這幾個(gè)春秋，想起來(lái)真的很溫馨。
母校是白云，有家的柔軟舒適，母校是陽(yáng)光，照耀著(zhù)我健康成長(cháng)，母校是繁星，在黑夜里閃閃發(fā)光。感謝我的另一個(gè)家，謝謝您，母校。
給母校的一封信12
親愛(ài)的母校，您好：
轉眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當我回首過(guò)去時(shí)，才發(fā)現六年的時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我們新的學(xué)習旅程。
我還記得當時(shí)我們都剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，對您懷著(zhù)好奇，激動(dòng)的心情學(xué)習。那時(shí)小小的我們，什么都不懂，是您一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們的。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人......
上午，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺(jué)，好好休息。在這六年中，寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)似的小孩子培養成知書(shū)達理的少年，而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是我永遠都不會(huì )忘記您的——我的母校。
給母校的一封信13
高三的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好啊。
半年的學(xué)習生活不知你們是否已經(jīng)適應高三充滿(mǎn)壓力，充滿(mǎn)競爭的生活，是的，在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考征程中，壓力，競爭是不可避免的，每天都為高考忙碌，一張張的卷子，一道道的習題，一次次的考試，這些都是高三的符號。我想對你們說(shuō)：
1、直到你停止努力，什么也沒(méi)有真正結束。
無(wú)論你現在成績(jì)如何糟糕，都要對自己充滿(mǎn)信心。我有個(gè)同學(xué)今年以我班第一的成績(jì)考上了湖南大學(xué)，可直到成績(jì)公布誰(shuí)都不相信，因為她平時(shí)成績(jì)不是非常好，剛上高三她也只是中上等成績(jì)，但我們又覺(jué)得是意料之外，情理之中，她高三一年非常努力，非常自信，一模她的成績(jì)挺糟糕的，特別是數學(xué)和文科綜合與其他同學(xué)拉下許多分，但是她沒(méi)有自暴自棄，在接下來(lái)的兩個(gè)月他把自己的課余時(shí)間都給了這兩門(mén)課，自然高考這兩門(mén)課她沒(méi)有拉分。高三會(huì )有許多失敗，我們不應回避失敗，應在失敗中得到一些東西。有位大學(xué)者說(shuō)過(guò)，即使你跌倒了，也要從地上抓一把沙子。每一次的失敗都有原因，這次是因為有些東西沒(méi)復習到，那次是應為沒(méi)有很好的安排做題時(shí)間等等，多總結自己的失誤，坦然面對自己的不足，自信得面對每一天，每一件事，相信自己，我們一定可以創(chuàng )造奇跡。
2、每天都有好的心情，好的身體。
有好的心情上課我們才會(huì )更專(zhuān)心，自習我們才會(huì )更用心。記得高三時(shí)，有一段時(shí)間學(xué)習壓力特大，心情很不好，其實(shí)大部分高三學(xué)生都有郁悶的時(shí)候，心情不好，上課胡思亂想，自習也是無(wú)精打采，本來(lái)可以完成許多任務(wù)，可心情不好使自己的學(xué)習效率特低，我想告訴你們，我們面對的是高考，在高考面前，一切事情都微不足道，不應讓任何事情影響我們備戰高考的心情，不用想那么多，只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步就行了，此時(shí)放下是最好的解脫。
高三學(xué)習緊張，身體不好的同學(xué)容易得病，尤其是冬天和春天。我們一定要注意自己的身體，有條件的同學(xué)，每天都喝些牛奶等有營(yíng)養的東西，身體是革命的本錢(qián)嘛。我有個(gè)同學(xué)高三上學(xué)期成績(jì)很好，一般都是班里前五名，可是下學(xué)期的了一場(chǎng)病，耽誤了很長(cháng)時(shí)間，后來(lái)來(lái)學(xué)時(shí)學(xué)習就覺(jué)得很吃力，一直到高考成績(jì)都沒(méi)補上來(lái)。大家平時(shí)一定要注意自己的身體，有鍛煉的機會(huì )一定不要錯過(guò)。
3、給自己制定一個(gè)合理的規劃和目標。
每天都是24個(gè)小時(shí)，每一分鐘我們都不能浪費，每一天都給自己一個(gè)合理的計劃，早上來(lái)班干什么，中午自習干什么，晚上自習復習什么，給自己定一個(gè)學(xué)習目標，有計劃有目的的學(xué)習，這樣就不會(huì )覺(jué)得盲目和不知所措了，每一分鐘都要有一個(gè)合理的安排，不要讓時(shí)間白白流逝。
記得一個(gè)學(xué)者說(shuō)，好多同學(xué)只所以沒(méi)考上重點(diǎn)就是因為目標不明確，沒(méi)有明確的目標就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就沒(méi)有破釜沉舟和不達目的不罷休的志氣。高一時(shí)一心想考清華北大，高二時(shí)覺(jué)得上復旦南開(kāi)也可以，高三心理覺(jué)得一本大學(xué)也行，高考之后直接覺(jué)得河南師大也不錯，正是沒(méi)有明確的目標，有許多和我一樣
的人后悔莫及�，F在就給自己定一個(gè)目標，每天都給自己說(shuō)，非xx大學(xué)不上，當自己遇到挫折時(shí)，或者當自己放松學(xué)習時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，這也是一種鞭笞。
4、優(yōu)勢不一定是優(yōu)勢，不足卻永遠是不足。
我給大家說(shuō)這句話(huà)是想通過(guò)我的教訓告訴大家在學(xué)習上，不要認為自己那科好就高高掛起，自己的優(yōu)勢有時(shí)也會(huì )有不足，同時(shí)自己的差科一定要花的力氣彌補，對大部分文科生來(lái)說(shuō)數學(xué)，文綜是不足，英語(yǔ)，語(yǔ)文是優(yōu)勢，我們要保持自己的優(yōu)勢不放松，同時(shí)在不足的科目上花大力氣。高中我的文綜是優(yōu)勢，可是高考前我沒(méi)有在上面劃時(shí)間，也沒(méi)有大致看一下主要骨干知識，平時(shí)文綜考二百六十多分還很正常，可是高考后成績(jì)卻只有二百二，因為優(yōu)勢科沒(méi)有考好，我與重點(diǎn)無(wú)緣。英語(yǔ)是我的不足，但是高三我也沒(méi)有總重視，老師布置的學(xué)多作業(yè)也沒(méi)認真做，結果今年高考英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，我英語(yǔ)成績(jì)還是不好。大家平時(shí)一定要重視自己的優(yōu)勢和不足，任何一科都不要放棄。
5、我的一些學(xué)習建議：
語(yǔ)文：一定要注重作文，多背一些好的段落，尤其是開(kāi)頭結尾。數學(xué)：準備一個(gè)總結本，把所有的考點(diǎn)都用習題的方式體現出來(lái)，把自己的本子上記滿(mǎn)各種各樣的習題，各種各樣的方法，這樣你學(xué)到的不僅是一道題，而是一種類(lèi)型題的方法，比如考察二面角主要考察什么，如何求二面角，不同的方法都列出來(lái)，并配上類(lèi)型題，這樣掌握了求二面角的方法，就不怕他出怎樣的題了。
英語(yǔ)：堅持每天額外作一篇閱讀或完形，保證弄清弄懂每句話(huà)每個(gè)詞。
地理：多總結大題，比如分析在甲建海港的優(yōu)勢，其實(shí)地理上許多題的答案都一樣，需要我們多總結。還有，平時(shí)一定要多看地圖，我有個(gè)同學(xué)就說(shuō)自你學(xué)地理全是從地圖上學(xué)的。
政治和歷史主要需要大家去背誦，多去總結知識框架，對我們考試時(shí)做提斯為有好處。
學(xué)弟學(xué)妹們，就像一中校歌所唱的，濟源一中是放飛理想的地方，希望大家一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習條件，讓自己的夢(mèng)想在一中放飛。也希望我所說(shuō)的對你們有所啟發(fā)，不對之處也請見(jiàn)諒。最后祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿母校越辦越好，早日成為全國示范性高中，成為中國名校。
給母校的一封信14
親愛(ài)的母校：
您好！
在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù)，從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起，也跟著(zhù)我一起茁壯成長(cháng)，那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園，來(lái)到那陌生的班級，看到那陌生的同學(xué)和老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時(shí)教我們數學(xué)的老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的小腦袋，親切的對我說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。老師用那慈愛(ài)般的目光看著(zhù)我，微笑了一下，說(shuō)道：“她們不會(huì )的，不信你可以去試一下呀，試著(zhù)和她們一起玩吧，在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過(guò)去，紅著(zhù)臉對她們打著(zhù)招呼，而她們正如老師所說(shuō)，真的不會(huì )不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一起玩。
過(guò)了一段時(shí)間，以前那一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的人，都變得熟悉了，到時(shí)和她們那平淡的友誼，頓時(shí)變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂(lè )于幫助的真情給了我很大的信心，當時(shí)我忘記帶筆了，頓時(shí)我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，xx她親切的說(shuō)道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績(jì)呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng)，雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂(lè )的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著(zhù)國旗，唱著(zhù)國歌......校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時(shí)光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，在這溫暖的小學(xué)時(shí)代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛(ài)，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著(zhù)溫暖的小時(shí)代里，最刻骨銘心的回憶！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信15
親愛(ài)的母校：
從上海市蒙山中學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了，現在待在上海市金山中學(xué)的理科班。這一個(gè)多月來(lái)，己經(jīng)有過(guò)了無(wú)數次對于母校的回憶，可能是因為高中生活的不適應，也可能是因為高中學(xué)習的辛苦，但是想起初中那些辛苦卻快樂(lè )的日子，一切都慢慢好了起來(lái)。
這一個(gè)月以來(lái)，我在金山中學(xué)中認識了新的同學(xué)，以及新的老師，他們教會(huì )了我自理能力的重要性。住宿在學(xué)校就意味著(zhù)離開(kāi)了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學(xué)習、去生活。當我們在初中時(shí)，我們有著(zhù)父母來(lái)料理我們的衣食住行，而當我真的一個(gè)人的時(shí)候，才真正明白什么叫做獨立。
現在曾經(jīng)帶領(lǐng)我們披荊斬棘的老師們，開(kāi)始帶領(lǐng)了下一批學(xué)生，我希望這些學(xué)弟學(xué)妹們，不要像我們一樣經(jīng)常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話(huà)都言之有理，但是他們不會(huì )讓我們走向錯誤的方向。你或許會(huì )對于初中的作業(yè)感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè)，你應該會(huì )心里好受一點(diǎn)。當然，光學(xué)習也是不行的，你得培養一些興趣愛(ài)好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫(huà)、甚至是文學(xué)創(chuàng )作。文學(xué)與藝術(shù)都很重要，所以希望你們不要輕視副科的學(xué)習。
老師是園丁的話(huà)，我就是小樹(shù)苗，然而小樹(shù)苗是不會(huì )獨立生長(cháng)的。想起我們班曾經(jīng)做了兩年的學(xué)校合唱隊，體育卻是全校的倒數第一；老師會(huì )給我們辦個(gè)歌唱比賽，也經(jīng)常會(huì )有著(zhù)話(huà)劇表演；有著(zhù)精通樂(lè )器的人，也有著(zhù)畫(huà)畫(huà)極具天賦的人。
我們是噪音不斷的初三(6)班，同時(shí)我們也是會(huì )唱出天籟之音的六班。
此致
敬禮！
學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
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