- 相關(guān)推薦
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級，希望對大家有所幫助。
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 1
你是中華民族上下五千年來(lái)最著(zhù)名，也是最受世人矚目的圣人，你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。
我讀過(guò)您寫(xiě)的論語(yǔ)，讓我明白了許多的道理。如這幾條：
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！边@句論語(yǔ)的意思是：“溫習舊的知識可以從中獲得新的知識，這樣就可以作他人的老師了。這句話(huà)是要告訴我們，不能把學(xué)的知識忘記，我們要隨時(shí)復習，這樣還可以從里面獲得新的收獲，讓我們明白更多的道理。這句話(huà)很對。我以前把學(xué)過(guò)的東西學(xué)了就忘了，根本不會(huì )再去讀第二遍，所以沒(méi)過(guò)多久就全部都忘了。但當看了這句論語(yǔ)后，我對學(xué)過(guò)的知識都再三復習，我也從中得到了新的知識。學(xué)習成績(jì)也漸漸提高了。我真是太感謝這句話(huà)了。讓我有了好的學(xué)習習慣。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利，”這句話(huà)的意思是：君子好看重的是義氣，而小人看重的只是利益。這句話(huà)讓我明白了：只有重義氣，不背叛朋友的.人才是君子，而不注重義氣，只注重利益的人是小人。所以我們要學(xué)習君子的做法，而以小人的做法為恥。我把這句論語(yǔ)銘記在心，做每一件事時(shí)都謹記這句話(huà)。我沒(méi)有做過(guò)因利益而傷害別人的事。是這句話(huà)把我帶上了正規的道路，并一直指引我走下去。這句話(huà)真是至理名言��！
孔子，您創(chuàng )造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落，您一身作則，警告世人不要因一時(shí)的名利而忘記了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中華民族的榜樣。
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 2
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！
對于您的大名我是十分久仰了。從小到不記得的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)了您的大名，您那時(shí)在我心中是這樣一種形象：花白的頭發(fā)、眉毛與胡須，胡須有一尺多長(cháng)，您平時(shí)喜歡撫摸自己的胡須，笑起來(lái)胡子一顫一顫的'，和藹極了。從此，您在我的心中變得十分高大。
后來(lái)我上了學(xué)，學(xué)校中的課本中時(shí)�？吹侥难哉Z(yǔ)。說(shuō)了也不怕您笑話(huà)，在我剛剛學(xué)到您的著(zhù)作《論語(yǔ)》時(shí)，其中的語(yǔ)句還是一知半解，似懂非懂，甚至在上六年級時(shí)，為了應付老師的抽查，還在晚上死記硬背，純屬“知其然，不知其所以然”。直到現在我上了初中，經(jīng)歷了許多事情后，才突然發(fā)現您的言語(yǔ)是那么精辟、深奧。寥寥幾句，卻概括了世間至理，令我受益匪淺。從那時(shí)開(kāi)始，您對我來(lái)說(shuō)是那么遙遠。我曾幻想著(zhù)，也能說(shuō)出幾句向您那么有水平的話(huà)，來(lái)名垂青史，我相信我一定可以的！
您的著(zhù)作不止是《論語(yǔ)》，其中的四書(shū)五經(jīng)更是“精辟乘以精辟”，令我陶醉其中，久久不能自拔，太精彩了！其中的見(jiàn)解我是見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞，讀完了之后是醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，您簡(jiǎn)直比蘇格拉底還蘇格拉底��！
對于您的敬仰我是有如滔滔洪水涌之不絕，您將是我一生追求的榜樣！
但是，您也有一些做的不對的地方。比如說(shuō)，您的一位弟子曾經(jīng)問(wèn)您如何耕種，但您卻說(shuō)學(xué)那東西沒(méi)有用。其實(shí)，只要存在的就是合理的，您不應該看不起體力勞動(dòng)者，沒(méi)有他們，我們吃什么？
相信您大人有大量，一定會(huì )采納我的意見(jiàn)并改正。
您的粉絲：xxx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 3
尊敬的孔子老先生：
您好！
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時(shí)代相隔數千年，在我們這一時(shí)代，沒(méi)有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著(zhù)我們，使我們更加團結和諧，來(lái)創(chuàng )造這個(gè)絢麗多彩的`社會(huì )。
在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習，來(lái)共創(chuàng )這個(gè)美好的祖國，將來(lái)成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì )到了知識是無(wú)止境的道理；您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當今的社會(huì )影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì )。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們這些幼苗，使我們茁壯成長(cháng)，終有一天，會(huì )成為一棵棵挺拔的大樹(shù)，來(lái)報答我們親愛(ài)的祖國�？鬃永舷壬�，謝謝您的教誨！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月10日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 4
尊敬的孔子老先生：
您好，很高興可以以書(shū)信的方式和您探討學(xué)習中的苦與樂(lè )。雖然《論語(yǔ)》這本書(shū)不是出自您的筆記，但里面的知識是您留給我們的，讓我們從學(xué)習中體會(huì )這些知識。
在讀《論語(yǔ)》這本書(shū)時(shí)，我明白了那些令人難以逐磨的道理，人與人之間的為人處事之基本，學(xué)習應有的態(tài)度和孝敬父母基本應懂得的。根據您的觀(guān)點(diǎn)，應該是百善孝為先，如果能做到這些再去學(xué)習一些知識。但我認為，當今的.社會(huì )競爭能力這么強，我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了，應該把大多數精力放到學(xué)習上才對�！熬又芏槐�，小人比而不周”，這一句話(huà)使我明白了真正的君子用道義去團結周?chē)娜硕皇菓獮槔﹃P(guān)系去相互勾結，小人則是因為厲害關(guān)系去相互勾結而不會(huì )用道義去團結周?chē)娜�。真正的君子是不慕名利的�！熬犹故幨�，小人長(cháng)戚戚”。做一個(gè)君子就要做事坦蕩，有大胸襟、大氣度，做人誠信。而小人則會(huì )做事憂(yōu)愁，局促不安，做什么事都沒(méi)有自信。
尊敬的孔子老先生，我在學(xué)習方面存在著(zhù)一些疑惑，希望和您共同探討。在學(xué)習方法上，我應該向別人學(xué)習，正確自己的學(xué)習方法。但在學(xué)習中，連圣人也會(huì )出錯，為什么我們只要有一道題轉不過(guò)彎來(lái)，大人就會(huì )劈頭蓋臉大罵一頓。
孔子老先生，我認為您的觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏激，您認為孝敬父母和學(xué)習是主要，種田種地的人沒(méi)有出息，如果我們離開(kāi)了這些種田的人，什么也不會(huì )，那我們的生活保障便會(huì )出現問(wèn)題，我們應該在實(shí)踐與勞動(dòng)中成長(cháng)。
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 5
尊敬的孔子：
你好！我有幸給您寫(xiě)信，借此機會(huì )，我要把對您的尊敬與意見(jiàn)全部說(shuō)出來(lái)，希望您能夠接受。
通過(guò)歷史，我了解到，您是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派，但我至少知道，要做一個(gè)學(xué)派的創(chuàng )始人，必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我們現實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次，我們在吃飯的時(shí)候，我?jiàn)A了一塊看上去很好吃的菜，誰(shuí)知味道與菜色相反，我便給了媽媽?zhuān)S后就是爸爸的訓斥：“孔子說(shuō)過(guò)‘己所不欲，勿施與人’，你自己不想吃，不能給你媽媽吃，要養成一種好習慣！”我還是硬著(zhù)頭皮吃下去�，F在，因為您的“己所不欲，勿施與人”，我養成了一個(gè)不挑食的好習慣！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法，但是，我不得不糾正您的錯誤觀(guān)點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰，而是一種學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，如果我們失去了糧食，就什么也干不好，那糧食又是哪兒來(lái)的呢？是辛勤的農民的的勞動(dòng)成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾�，我們能足食嗎？如果不是他們黝黑的皮膚，我們能豐衣嗎？通過(guò)耕種，我們能了解更多的`課外知識不是嗎？您怎么說(shuō)他們是卑微的呢？恰恰相反，他們默默無(wú)聞的偉大精神，是任何人也無(wú)法超過(guò)的！
或許我說(shuō)的太多了，您不會(huì )生氣吧？在這樣一個(gè)機會(huì )上，我已經(jīng)把我該說(shuō)的說(shuō)完了，希望您還能夠接受我的意見(jiàn)，做一個(gè)完美的“創(chuàng )始人”，領(lǐng)著(zhù)20xx的“新生”，向著(zhù)朝陽(yáng)的方向出發(fā)！
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 6
吾兄孔子：
見(jiàn)字如面。家中一切安好，勿念。
驚悉兩小兒辨斗，爾不能決也。思過(guò)責已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世，科學(xué)、技術(shù)皆不達也。汝能有此造詣，實(shí)為不易也。小女雖不敏，然生于科技發(fā)達之21世紀，也愿為先生解惑一二。
足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也，故日東升西落，然其去地皆等。小可聽(tīng)聞一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠者小而近者大乎?”其實(shí)，地球表面由大氣層覆之，日初出時(shí)，空氣中水汽甚多，似大凸透鏡一，故于其所視，日初出時(shí)則大，及日中則小。
又一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中則如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”其實(shí)不然。日始放光之時(shí)，乃于地平線(xiàn)之下，由光折射，則似已由也。而午時(shí)日于空中，直射大地，故覺(jué)午熱而晨涼也。
小女另有一事不明，不知可否向先生請教。
汝曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！比唤袢�，世人多虛偽，不以其實(shí)知為人。題有難者，余請教于聰穎者，其對曰：“吾亦不知也�！笨衷履┰嚂r(shí)，吾分于其分之上。若請教于學(xué)識不實(shí)之人，其浮夸道：“此易耳�！比黄鋵�(shí)亦不知也，誨吾誤之。吾惑也，不知應請教于何人也。小可以為，此為道德之事也。若圖改變此狀，應從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好，故求先生指明。
此致
敬禮!
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 7
孔子先生：
您好！
我是21是電廠(chǎng)學(xué)校七年級（2）班的一名學(xué)生，我覺(jué)得您為我們后人留下了許許多多對我們活人影響重大的東西。如您在《論語(yǔ)》中里說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎�！薄坝信笞赃h方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！薄皽毓识�，可以為師矣�！�......這些都是對我受益的語(yǔ)句。還有一句也是我最喜歡的，那就是：“三人行必有我師焉�！边@幾句話(huà)，我都可以看出您是一個(gè)什么樣的人。那就是一個(gè)謙虛·好學(xué)·不恥下問(wèn)·對朋友有好的一位好老師·好先生。
曾經(jīng)，我是一位不愛(ài)學(xué)習·頑皮·淘氣·貪玩的一個(gè)小男孩，成績(jì)老是在班上的'倒數，可就在五年級時(shí)，我們有一位老師，整理了一下您的《論語(yǔ)》，做成了一本叫《國學(xué)啟蒙》的文學(xué)書(shū)，而且，還讓我們每天早上讀。就是這個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì )了您的《論語(yǔ)》。從那以后，我變了，變得好學(xué)，變得不再貪玩·調皮·淘氣。成績(jì)也從班上的倒數開(kāi)始上升.雖然上升的不快，但我絕對是努力了上了初中，我開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習的重要性，但有因為學(xué)習壓力大，我的成績(jì)也老是“漂浮”不定，一會(huì )兒好，一會(huì )兒壞，是很不穩定的。所以，我一直在控制，卻又控制不住。最后，我打算努力努力再努力！加油加油再加油！一定要把我的學(xué)習學(xué)穩定下來(lái)。
我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記住您《論語(yǔ)》中的那些話(huà)的！
我們后人向您致敬！
張xx
20xx年5月20日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 8
尊敬的孔子先生：
您好！
做為一位21世紀的中學(xué)生，今兒冒昧的給您寫(xiě)一封信�？桌舷壬�，我想爆料一下未來(lái)的你：許許多多的`中外人士都久聞中國的孔子先生，也許您認為這些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也開(kāi)遍世間各地，您的這個(gè)想法早就兌現了。您知道是怎樣把您的思想傳開(kāi)的嗎？在您走后，您的弟子把您生前所說(shuō)的話(huà)編纂成了一本書(shū)----《論語(yǔ)》，您的《論語(yǔ)》作用可大了：在宋朝，一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語(yǔ)》，每次上朝總是很快斷絕案子，他按照您書(shū)上的思想去做人，輔助宋太祖治理天下，國家治理得很富強。后人稱(chēng)之為“半部論語(yǔ)治天下”。
我還想請教一下孔老先生怎樣調節心態(tài)，最近小生老是在因為一件些事而郁悶，舉個(gè)小例子吧：我的好朋友因為�；諞](méi)帶，老師叫她立刻去買(mǎi)，但她沒(méi)帶錢(qián)。當時(shí)我在廁所，她記得我有一個(gè)備用�；�，就急急忙忙地翻我書(shū)包，整個(gè)書(shū)包翻遍了，才找到�；氐浇淌�，她跟我說(shuō)明了情況，我很想原諒她，但是我心里還是有個(gè)結沒(méi)解開(kāi)，望孔夫子能幫一幫小生。
今天咱們就聊到這吧！您可一定要回信喲，我可有個(gè)小心鎖望您幫我解開(kāi)呢！
此致
敬禮！
崇拜您的學(xué)生：xxx
20xx年5月1日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 9
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠的距離，但您的大名卻家喻戶(hù)曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話(huà)。它闡明了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習與思考是人們在獲取知識過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習不思考，不行；只思考不學(xué)習，也不行。只有將二者正確的結合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系。在現實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì )了在學(xué)習的基礎上的`思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習，學(xué)習才有效果�？谞敔�，是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習與思考的關(guān)系。
當然，您教會(huì )我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權。柳公權發(fā)現顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(cháng)。創(chuàng )立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會(huì )有相提并論的柳體��！所以，我明白對待一切事物，就要運用您的“擇善而從，不善而棄”的標尺，放開(kāi)眼光去學(xué)習和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至會(huì )限制泥潭，一誤再誤。
您教會(huì )我們很多，您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂(lè )，永世幸福。
此致
敬禮
于xx
20xx年12月14號
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 10
敬愛(ài)的孔子：
您好！
孔子先生，我一直有許多話(huà)想對您說(shuō)，今天終于有機會(huì )了。
您寫(xiě)的《論語(yǔ)》讓我受益匪淺，讓我了解到您博學(xué)多識的一面，更讓我明白了學(xué)習的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學(xué)多識，但是有些不明白科學(xué)。我又從儒家經(jīng)典中學(xué)到了要以仁待人。我還學(xué)到了......
您對我的幫助太大了！
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，我成了您的.學(xué)生，我和您去散步，我們走在路上，我看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，于是我對您說(shuō)：“我去摘幾個(gè)蘋(píng)果給您吃�！蹦α诵�，攔住了我說(shuō):“那蘋(píng)果不甜�！蔽腋械皆尞�，您說(shuō)：“如果甜，早被摘光了�！蔽沂芤娣藴\，您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。
孔子先生，您真是太好了，我好想做您的學(xué)生。您為后人做出巨大貢獻，太感謝您了。
又是一個(gè)夢(mèng)，我成了一個(gè)行人，看到兩個(gè)小兒?jiǎn)?wèn)您：“太陽(yáng)是早涼中熱，還是早熱中涼？”您不知道，實(shí)事求是。對他們說(shuō)：“我不知道�！蹦纸虝�(huì )了我要實(shí)事求是，誠信待人。
孔子先生，我一定會(huì )好好努力，向您學(xué)習！
此致
敬禮
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 11
親愛(ài)的孔子老先生：
您好！
在今天，您可謂是家喻戶(hù)曉了，無(wú)論是您的《春秋》還是《詩(shī)》、《書(shū)》《禮》，或者是《論語(yǔ)》，都是一本本巨著(zhù)，為后人作出了不小的貢獻。
雖然您的儒家學(xué)派現在已經(jīng)不那么流行了，但還是非常值得研究的`，現在，有好多人把儒家學(xué)說(shuō)作為自己的研究對象，這也更加突出了儒家的魅力與神秘。
當然了，在這個(gè)信息發(fā)達的社會(huì )，您在政治上做出的“仁者愛(ài)人”、“克已復禮”的主張，依然在政治上發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，讓官員們都成為了十分廉潔的人。這，也是我們后人學(xué)習“仁”的寶貴材料。
您的《春秋》，可以讓人鑒往知來(lái)，讓我們審視前人錯誤的同時(shí)，也改正了自身的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )為人處世的辦法，讓我們在這個(gè)社會(huì )上生活得更加美好。
說(shuō)完了《春秋》，就不能不說(shuō)有關(guān)于您的言論的書(shū)——《論語(yǔ)》，這本書(shū)包含著(zhù)您對人生、教育、生活等幾方面的觀(guān)點(diǎn)。即使現在，它依然給予我們許多良好的教益和啟迪。
��！時(shí)間不早了，信就寫(xiě)到這兒吧！
此致
敬禮
您的后人:xx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 12
敬愛(ài)的孔子：
2500多年前的您以好學(xué)、博覽、廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人。但您自己并不這樣認為，您有一句相當經(jīng)典的話(huà)“三人行，必有我師焉”可見(jiàn)您是多么的謙虛。
我從未見(jiàn)過(guò)你長(cháng)得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實(shí)的身影。緊鎖的雙眉，因為知道您離開(kāi)時(shí)也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來(lái)治國是最高尚的治國方法。
孔子的仁說(shuō)，體現了人道精神，孔子的禮說(shuō)，體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何時(shí)代，任何社會(huì )，任何一個(gè)政府都是適用的`。而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代社會(huì )政治思想的精華。
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類(lèi)如果要在21實(shí)際生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。
姓名：
日期：
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 13
尊敬的孔子：
您好！我是您門(mén)下的一名門(mén)徒，我是您偉大精神傳承發(fā)揚的一員，我是您偉大品質(zhì)下的一名學(xué)習者。
儒家思想博大精深，高深莫測�，F在中國主張和平，您聽(tīng)了也一定會(huì )高興吧？因為儒家思想主張“仁”�，F在我們中國還是主張“仁”——和平。在這個(gè)對外主張上，采取正確措施，使中國經(jīng)濟快速發(fā)展，您聽(tīng)了也一定會(huì )高興吧？
您從小立志，發(fā)表自己的見(jiàn)解，長(cháng)大后到列國游說(shuō)。雖然常常碰壁，屢次失敗，但您不放棄。到了老年，你私辦學(xué)堂，因材施教，將你的偉大思想傳播開(kāi)來(lái)，讓后人學(xué)習�，F在中國社會(huì )上的思想主張有些都是你所說(shuō)的。如：“百善孝為先；要尊重他人，且自尊；朋友間要誠信；做什么事情都要有尺度等。您對中國可真是奉獻極大。古代帝王采用儒家思想，使國家繁榮昌盛�，F在國家采用儒家思想，我想一定會(huì )雄于亞洲，雄于世界。
您對父母十分尊敬。尊重父母，不是從物質(zhì)上的滿(mǎn)足而已，而從精神是那個(gè)尊重；你還不恥下問(wèn)，還記得那個(gè)坐在城墻上的.小孩——項橐，您還虛心向老子請教。
我想我們將學(xué)習您偉大的精神與品質(zhì)。
祝：開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！
學(xué)生：張xx
20xx年5月18日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 14
敬愛(ài)的孔子：
您好！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，您與您的弟子所創(chuàng )的《論語(yǔ)》對于指導我們的學(xué)習，具有很大的教學(xué)意義。它體現您的哲學(xué)政治以及文學(xué)主張，您的學(xué)說(shuō)成為兩千多年封建文化的正統，影響極大。
在我們的學(xué)習中，許多同學(xué)都是“學(xué)而不思則罔”，也有的同學(xué)是“思而不學(xué)則殆”。您對您的弟子常說(shuō)學(xué)習要把“讀書(shū)”和“思考”結合起來(lái)，這才是正確的學(xué)習方法，所以我們一定要按您對您的'弟子的教育及方法去學(xué)習。
在我們的數學(xué)課上，大家總是裝得似懂似不懂的樣子，一些作業(yè)就錯，所以我們應用您的一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！眮�(lái)教育大家，實(shí)事求是，這才是正確的學(xué)習態(tài)度。
為什么考年級第一的人那么厲害？那全是他們努力的結果，用您的話(huà)來(lái)說(shuō)他們的努力就是“默而知之，學(xué)而不厭�！彼麄冊诩依锖团笥颜�?wù)搯?wèn)題時(shí)，他們總覺(jué)得“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！彼麄兊膶W(xué)習不僅刻苦，而且向別人請教學(xué)習時(shí)總是“擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@不就是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！钡牡览韱�？
您的《論語(yǔ)》給了我們很大的教育。不僅在我們的學(xué)習途中為我們照亮前方的路，而且還在時(shí)時(shí)刻刻的引導著(zhù)我們。
希望你的著(zhù)作能繼續流傳下去，繼續教育人們！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 15
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的學(xué)生，與您相隔著(zhù)多個(gè)世紀的距離，但是您對我的教誨并不遙遠。
從小在“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”的環(huán)境下成長(cháng)，要把以前學(xué)過(guò)的東西常常溫習，學(xué)以致用將別人的東西“消化”成自己的，充實(shí)自己的頭腦和精神。
每個(gè)人都曾抱怨過(guò)不被理解，我也不例外。每個(gè)人都希望自己成功，都希望自己能夠被他人理解。在現在這個(gè)世紀里，下雨天、下雪天的時(shí)候，看到老人摔倒了，寧愿幫老人打傘也不會(huì )扶老人起來(lái)。網(wǎng)友們對這種做法甚不理解。路人也有自己的苦衷啊!沒(méi)有人希望自己清白的名譽(yù)上有一絲污黑!曾經(jīng)扶起老人后被誣陷成撞倒老人的事例發(fā)生過(guò)。所以寧愿打傘也不會(huì )扶人�！胺蛉收�，己欲立而立人，己欲達而達人�！比实碌娜�，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。人與人之間是可以用心交流的，想想自己過(guò)去所做的一切。不被理解別人因為屢次不被理解而逐漸關(guān)閉自己的`內心世界。
在您那個(gè)時(shí)候肯定不會(huì )這樣吧。每個(gè)人都心懷仁德，看到別人有苦難就去幫助，不會(huì )在意他人的理解或不理解。
孔爺爺，在當今社會(huì )只要“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好”可是，人間的冷暖自知、世態(tài)炎涼，使得在這個(gè)氣候逐漸變暖的世界中感受不到一絲絲的溫暖。
我們是二十一世紀的青少年，一定要繼承祖先的精神，讓世界變的溫暖，讓人心變的仁德。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 16
尊敬的孔子：
你好！
你已經(jīng)逝世了幾千年了，雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下，但是你的思想，精神卻并沒(méi)有磨滅，在人間也流傳了上千年。
你是春秋晚期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。你主張人們相互愛(ài)護，反對暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你從泰山旁路過(guò)，見(jiàn)一個(gè)婦女在墳前痛哭，便打發(fā)學(xué)生去詢(xún)問(wèn)。原來(lái)婦女一家為了躲避殘暴的統治，從家鄉流亡到這里，你不禁嘆道：“茍政猛于虎也！”這充分的表現你的“仁愛(ài)”之心。
你為中國和世界思想做了巨大貢獻，你整理了《詩(shī)經(jīng)》等書(shū)，還根據魯國實(shí)史籍編定了《春秋》，你的弟子還根據你的言行，編了《論語(yǔ)》，至今還在人們口中流傳。
你堅持不懈，為了實(shí)現自己的理想，曾周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個(gè)諸侯國，但始終沒(méi)有一個(gè)國君推行你的.政治主張。你認為要實(shí)現“仁”，必須靠教育和教養。所以你興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。你主張因材施教，對不同的學(xué)生給予不同教育，令人佩服。
你還告訴我：“己所不欲，勿施于人�！笔茄�，凡事要站在他人的角度上，“換位”思考，多替別人想想，這對于構建和諧社會(huì )十分重要。
孔子先生，謝謝你告訴我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！
此致！
敬禮！
柳州市龍城中學(xué)初一（11）班
20xx.4.18
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 17
敬愛(ài)的孔子：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉眼幾千年過(guò)去了，您是否還記的您說(shuō)過(guò)的話(huà)，“群弟子，記善言”您的那些弟子記錄的您的言行，才能使我們現在能看見(jiàn)您當時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，才能知道您劉給您弟子甚至是我們的啟示。您是否記得您說(shuō)過(guò)的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
當我在書(shū)本中讀到這句話(huà)時(shí)腦海中就泛起了您教育弟子們時(shí)常溫習的情景。是啊，學(xué)習知識之后難道不應該時(shí)常溫習學(xué)過(guò)的知識，如果不溫習，那樣就會(huì )忘了知識，那樣，那時(shí)學(xué)習知識用的時(shí)間就等于是完全浪費，那話(huà)了大量精力卻沒(méi)有任何效果。有志同道合的朋友來(lái)，應當十分高興，因為他還可以和你一起討論問(wèn)題，從而共同進(jìn)步。今天再一次讀到這句話(huà)事，也讓我想起了您學(xué)琴時(shí)，您已經(jīng)談得很好了連師傅詩(shī)襄都說(shuō)讓你練新曲子了，但是您卻依舊不滿(mǎn)足，最后您竟可以從曲子中知道作者是誰(shuí)。我想這難道不是您在用自己的'經(jīng)歷來(lái)告訴您弟子和我們學(xué)過(guò)很多知識，只要時(shí)常溫習，一定可以獲得很多樂(lè )趣。您的言行在您死后被記錄在《論語(yǔ)》中，您是否高興，您一生提倡和發(fā)揚“仁”，您一生奉行“仁”想讓人們以人為本。秦始皇焚書(shū)坑儒后為什么《論語(yǔ)》還在，趙普為什么能以半部論語(yǔ)治天下？·
《論語(yǔ)》已經(jīng)在人們心中了您所推行的“仁”不會(huì )被人們遺忘。
此致
敬禮！
付xx
20xx年4月5日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 18
尊敬的孔老先生：
您好！
您可是鼎鼎有名的大人物��！您的聲譽(yù)響遍全球，就連我這一代人對您的事跡都略知一二。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我對您有著(zhù)崇高的敬意，您的思想、您的精神、您的'成就，使我不得不佩服您，想想您以前所收的三千個(gè)徒弟，三千真是個(gè)天文數字��！可您卻嘔心瀝血、任勞任怨的把知識毫無(wú)保留地傳授給他們。
特別是那本根據您及您弟子言行匯編成的《論語(yǔ)》，更是讓我受益匪淺，它雖然語(yǔ)句簡(jiǎn)短，但卻讓人感悟良多，它讓我明白了什么是身教重與言教，直到現在，我們仍然在學(xué)《論語(yǔ)》。
如果我生在您那個(gè)年代，我會(huì )感到萬(wàn)分榮幸，我還會(huì )到您的學(xué)堂去念書(shū)，同您一起創(chuàng )造儒家學(xué)派，提出仁的學(xué)說(shuō)，使中國的文化繁榮昌盛，讓全世界的都知道我們中國有個(gè)孔子，讓他們對中國刮目相看，讓我們因為中國有個(gè)這樣的思想家、教育家而感到驕傲。
“溫故而知新，可以為師矣”讓我明白該如何學(xué)習，讓我明白學(xué)了新知識，要時(shí)常復習它，就可以當老師了。您的這句話(huà)讓我領(lǐng)悟終身，現在我已經(jīng)把這句話(huà)當做我的座右銘。
孔老先生！中國因為有你驕傲！炎黃子孫因為你而自豪！中國因為由您多了一份光彩！
尊敬的孔老先生：中國文化歷史有您更精彩，你知道嗎？現在世界各地都有孔子學(xué)院，還有一些大明星用歌聲來(lái)贊美您呢！不信，你聽(tīng)：“全世界都在講中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化”。
孔子先生我為你驕傲！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 19
尊敬的孔子：
您好！
在初中三年里沃學(xué)習了不少你的文章，但不是你記錄下來(lái)的，也是出之你口，你的話(huà)告訴了我做人的道理和學(xué)習的方法，為我的人生指路。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話(huà)我體會(huì )最深。指初一的時(shí)候，我學(xué)習不愛(ài)思考，我以為上課認真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習成績(jì)就可以上升。但是我的成績(jì)一直保持在那個(gè)水平。有時(shí)還會(huì )下降，一直找不到原因，后來(lái)班上的同學(xué)告訴我學(xué)習是要動(dòng)腦筋的，我也開(kāi)始懷疑我以前的學(xué)習方法是錯誤的，在后來(lái)我學(xué)習開(kāi)始慢慢動(dòng)腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮，使我的學(xué)習還是得不到提升，在初一下學(xué)期的`時(shí)候學(xué)習了你的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習好，必須要思考和勤奮，二則少一都不行。我明白了這個(gè)道理我的成績(jì)有了提升。
但是成績(jì)提升的弧度小，這才使我想起你的一句話(huà)，“溫故而知新，可以為師矣。是因為我學(xué)習過(guò)后沒(méi)有溫習和復習，把以前的知識忘記了，所以我的成績(jì)還是不提升。我從這以后開(kāi)始溫習以前的知識了，哎、成績(jì)終于有了提升。
你還有一句話(huà)使我感受很深，“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”。三個(gè)人中，必有比你優(yōu)秀的，選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，使我做人更加完美，讓我的人生活到老學(xué)到老，人我的人生更加快樂(lè )。
希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會(huì )為我高興。
祝：孔子的文化被世界每個(gè)人所知。
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 20
尊敬的至圣：
您好！作為一名中學(xué)生，您的學(xué)生及再傳弟子因您的行為而編纂的《論語(yǔ)》，為我們所敬仰。也教會(huì )了我們許多道理�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不缊，不亦君子乎？”您讓我明白，學(xué)習的方法、與朋友的關(guān)系、以及自己應該有的曠達胸襟......
為我們步入社會(huì )而奠定思想基礎�！皽毓识�，可以為師矣�！蹦屛颐靼�，知識是需要溫習的，只有這樣才能做到‘學(xué)’，為我們的學(xué)習方法起到了點(diǎn)睛之筆�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦屛颐靼�，學(xué)習和思考是分不開(kāi)的，因為學(xué)了不代表是自己的，只有經(jīng)過(guò)認真思考得出的結論才屬于自己。為我們的學(xué)習方法起到了指點(diǎn)作用�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！蹦屛颐靼�，不要不懂裝懂，那樣只會(huì )給自己帶來(lái)難堪，知道就是知道，不知道就是不知道，才是最智慧的。為我們的學(xué)習，也為了我們的社交提供了方法�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蹦屛颐靼�，無(wú)論什么時(shí)候，都要保持一顆謙虛謹慎的心。為我們的謙虛開(kāi)啟了道路�！皻q寒，然后知松柏之后凋也�！蹦屛颐靼�，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜，才能?chē)L到成功的喜悅。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？為我們經(jīng)受挫折，卻有頑強的.意志力�！凹核挥�，勿施于人�！蹦屛颐靼�，自己做不了的事，不要勉強別人去完成。為我們的思想提高了一個(gè)高度。
謝謝您，雖然您的身份尊敬至極，雖然您已逝世，但您永遠活在我們的心中......
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 21
親愛(ài)的孔子前輩：
您好！我是您的晚輩。我對您充滿(mǎn)了敬佩之情，佩服您所說(shuō)的做人道理，佩服您教育人的方法.
從古至今，您的言行被您您的弟子記錄所編制的《論語(yǔ)》對世界深受影響，教育了無(wú)數子子孫孫。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：放于力而行，多怨。這告訴了我們我們應該為別人的利益考慮后，再考慮自己。還有：逝者如斯夫！不舍晝夜。讓我懂得了一寸光陰一寸金，時(shí)間像流水，白晝黑夜都在流逝，只要珍惜它，它才不會(huì )辜負你。人們最應該懂得的是“百善孝為先”：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。我們要孝敬父母，報答父母。我們還應關(guān)心它人：老者安之，朋友信之，少者懷之。讓我們一起做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人吧！俗話(huà)說(shuō)：學(xué)而不厭，誨人不倦。一個(gè)謙虛的人學(xué)習知識是不會(huì )滿(mǎn)足的，一個(gè)敬業(yè)的人教誨別人是從來(lái)不會(huì )懈怠的。三人行，必有我師焉，正說(shuō)了：不要為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲。我們應該取長(cháng)補短，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，這樣才可能成為一個(gè)品德高尚、十全十美的人。
孔子前輩，在中國國家博物館——超過(guò)了美國大都會(huì )博物館，躍升為世界第一大館。博物館門(mén)前豎起了您的'神像，把您的主張“仁”“義”“禮”“智”“信”繼續傳承給下一代，讓他們受到良好的教育。
孔子前輩，“仁”“義”“禮”“智”“信”讓我們的心靈得到了凈化和升華，讓我們明事理、講道德、守信用，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 22
尊敬的孔子老爺爺：
您好！我是您一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾您，向您致上最崇敬的問(wèn)候。
您是一位既熱情又嚴格的老師。您自己不但非常熱愛(ài)學(xué)習，還善于指導別人學(xué)習。您知識淵博對待學(xué)習表現出濃厚的興趣。所謂“嚴師出高徒”，您的學(xué)生有許多人成了明君良相，能臣名將，志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫(xiě)的《論語(yǔ)》一書(shū)，較為詳細地記載了您的言行，其書(shū)對后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語(yǔ)治天下”；文天祥的《過(guò)零丁洋》中“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句，“一經(jīng)”便指《論語(yǔ)》。從書(shū)中我們可以隱隱約約的看到一位學(xué)而不厭，誨人不倦的圣賢。
您不但以好學(xué)著(zhù)稱(chēng)，而且更安貧樂(lè )道。在您六十三歲時(shí)，仍帶領(lǐng)眾弟子周游列國，歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用，還險些喪命，但您并沒(méi)有灰心，仍樂(lè )觀(guān)向上，堅持自己的理想。曰“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)��！
您思想中“民無(wú)信不立”的誠信觀(guān)念，“和而不同”的和諧觀(guān)念，自強不息的.進(jìn)取精神，天下為公的政治信仰等思想精華對于現今和諧社會(huì )乃至和諧世界的建立都有其重要的現實(shí)意義！
道不遠人，讓我們在您的光芒下學(xué)習成長(cháng)！
此致
敬禮
21世紀的一位中學(xué)生
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 23
尊敬的孔丘先生：
您好！
兩千多年過(guò)去了，您雖然已不在人世，可是，您的思想和學(xué)說(shuō)，為中國乃至世界文明作出了不朽的供獻，您永遠是人類(lèi)心中不朽的神話(huà)。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中，曾出現過(guò)不少光耀千古的文化巨人，他們?yōu)槲覀兞粝铝藰O其寶貴的文化遺產(chǎn)。而您的《論語(yǔ)》便是其中一部輝煌的巨著(zhù)。
宋朝的開(kāi)國臣相趙普就曾經(jīng)告訴宋太宗：“臣有《論語(yǔ)》一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平�！笨梢�(jiàn)《論語(yǔ)》對古人的`影響極其廣泛。即使在今天，它依舊光芒四射，熠熠生輝�，F在，《論語(yǔ)》已經(jīng)成為中學(xué)生的必讀之物，所以，對我們?yōu)槿颂幨露加泻艽蟮膸椭��！叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”讓我心平氣和地對待別人的誤解；“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”讓我每天反省自己：為別人辦事是否盡心竭力了，同朋友交往是否做到誠實(shí)可信了，老師傳授的知識是否復習了呢？從而更加地完善自己�！叭诵�，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而該之�！弊屛覍W(xué)會(huì )了向別人學(xué)習，謙虛請教，從而使缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。
“己所不欲，勿施于人�！弊屛叶昧俗鍪聭撓日驹趧e人的角度上想問(wèn)題，從而找到一個(gè)兩全其美的辦法�？傊乃枷牒蛯W(xué)說(shuō)讓世人受之不盡，而《論語(yǔ)》也成為了世人為人處世的典范，它將成為歷史長(cháng)河中一顆璀璨的明星。
xx
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 24
尊敬的至圣孔子老先生：
您好!
您知道我是誰(shuí)嗎?我是來(lái)自20xx年的初中生李xx，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬(wàn)世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據您和您的弟子的言行編纂一本書(shū)，叫做《論語(yǔ)》。至今還在幾萬(wàn)學(xué)生中流傳�！白釉唬骸疁毓识�，可以為師矣�！边@樣的語(yǔ)句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習學(xué)過(guò)的知識就能得到新的.理解與體會(huì )，可以當老師了。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！币馑际欠彩钦f(shuō)出的話(huà)，首先要真實(shí)不虛、講求信用。說(shuō)謊話(huà)騙人，胡言亂語(yǔ)都是不可以的，說(shuō)話(huà)要言而有信。
人們說(shuō)您的思想及學(xué)說(shuō)對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話(huà)的確產(chǎn)生了極其深遠的影響，有句話(huà)為“一半論語(yǔ)治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會(huì )兒能抽個(gè)空來(lái)光顧一下公元20x的中華路小學(xué)，到我們學(xué)校來(lái)吧，我會(huì )給您將更多故事。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 25
尊敬的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時(shí)代相隔數千年，在我們這一時(shí)代，沒(méi)有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的`思想主張，深深地影響著(zhù)我們，使我們更加團結和諧，來(lái)創(chuàng )造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )。
在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習，來(lái)共創(chuàng )這個(gè)美好的祖國，將來(lái)成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì )到了知識是無(wú)止境的道理；您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當今的社會(huì )影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì )。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們這些幼苗，使我們茁壯成長(cháng)，終有一天，會(huì )成為一棵棵挺拔的大樹(shù)，來(lái)報答我們親愛(ài)的祖國�？鬃永舷壬�，謝謝您的教誨！
祝
名留永世
您的崇拜者
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 26
親愛(ài)的孔子：
您好！也許你不認識我，但是我認識你哦！你在我們這個(gè)年代可是個(gè)大名人啊，我是來(lái)自二十一世紀的中學(xué)生，也許是你第N+1代的子孫！
突然給你寫(xiě)這一封信，很冒昧，怕打擾您的生活，不過(guò)我也是迫于無(wú)奈才會(huì )給你寫(xiě)這封信的��！主要是想你救救現在的人兒……我是想和你探討一下，關(guān)于“孝敬”的問(wèn)題！俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，但現在的人，我看是“百益錢(qián)為先”了！
現在的人，簡(jiǎn)直是無(wú)情無(wú)意！為了錢(qián)，可以丟下父母不管，什么“天地之性，人為貴。人之性，莫大于孝”在他們眼中，都是廢話(huà)。為了錢(qián)，誰(shuí)還會(huì )在乎什么情同手足！為了錢(qián)，搞得妻離子散，你說(shuō)他們那么多錢(qián)要干嘛？錢(qián)再多有什么用，等那一天死了，還不是一場(chǎng)空！何不好好的活一過(guò)一生呢？錢(qián)可以買(mǎi)到生命嗎？我想你的文采那么好，一定能夠喚醒他們！道理那么多，一定能說(shuō)服他們！
現在我們的生活，沒(méi)有戰爭的`硝煙，但險惡的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商業(yè)上的爭奪，遠遠比戰爭還有可怕！有時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)在“抒情”，都會(huì )感慨到：原始社會(huì )也不錯嘛！天真，無(wú)邪，人人平等，不用為利益的事情而煩惱，不用有太多太多的煩惱�？鬃影】鬃�，您倒是站出來(lái)說(shuō)句話(huà)呀！
天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托夢(mèng)給現在的人兒��！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 27
尊敬的孔子老先生：
您好！
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時(shí)代相隔數千年，在我們這一時(shí)代，沒(méi)有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學(xué)習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經(jīng)逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著(zhù)我們，使我們更加團結和諧，來(lái)創(chuàng )造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì )。
在我們這一時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學(xué)習，來(lái)共創(chuàng )這個(gè)美好的祖國，將來(lái)成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì )到了知識是無(wú)止境的道理；您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我體會(huì )到了學(xué)習的'快樂(lè )；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人……這些教誨，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當今的社會(huì )影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì )。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我們這些幼苗，使我們茁壯成長(cháng)，終有一天，會(huì )成為一棵棵挺拔的大樹(shù)，來(lái)報答我們親愛(ài)的祖國�？鬃永舷壬�，謝謝您的教誨！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年11月10日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 28
孔子大人：
您好！
近來(lái)忙否？不知您在哪個(gè)世界里是否還是與原來(lái)一樣，到處周游列國，到處去講學(xué)？您是一位偉大的老人。
您對后世影響深遠，雖說(shuō)您‘述而不體’。但您在世時(shí)已被譽(yù)為‘天縱之圣’，‘天之木鐸’，‘千古圣人’。是當時(shí)社會(huì )上最博學(xué)者之一。您生性正直，又主張直道而行，您曾說(shuō)：“吾之于人也，誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試者，斯民也，三代之所以直道而行也�！钡�，您看問(wèn)題太過(guò)于深刻，講話(huà)太尖銳，傷害了一些有地位的人，會(huì )給您帶來(lái)很大的'危險，懷著(zhù)與人為善的理念，您創(chuàng )立了以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)，您自己也是一個(gè)很善良的人。富有同情心，樂(lè )于助人，待人真誠，寬厚�！凹核挥�，勿施于人”�！熬映扇酥�，不成人之惡”�！肮砗穸∝熡谌�"等等，都是您的做人準則。
您首次提出“有教無(wú)類(lèi)”，認為世界上一切人都享有受教育的權利。在教育實(shí)踐中您提出了很好的建議：教師在教書(shū)育人的過(guò)程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。您還認為學(xué)生應該有好的學(xué)習方法如“舉一反三”，“溫故而知新”，學(xué)習還要結合思考“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。好學(xué)“三人行，必有我師焉”。學(xué)習態(tài)度要端正，您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育意義。
此致
敬禮!
學(xué)生：
20xx年3月25日
給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級 29
敬愛(ài)的孔子：
你好！
雖然您早已逝世，但您寫(xiě)下的《春秋》是永垂不朽之作。您的弟子寫(xiě)的《論語(yǔ)》，記述了您的行為及作風(fēng)，那更是萬(wàn)古長(cháng)青。
您的`命運一生坎坷。雖然曾任職過(guò)魯國的中都宰，但您實(shí)施禮制，不到一年，那時(shí)的中都地區井然有序。您升遷司空、司寇等職，兼攝相事，參與國政，在魯國任職四年，魯國政治安定，經(jīng)濟繁榮，社會(huì )風(fēng)氣大為改觀(guān)，以“小康”文明于各諸侯國。其后，由于受到權臣排擠，您棄官，率領(lǐng)弟子離開(kāi)了魯國，周游列國，即使這樣，您依然推行“仁政德治”。
您謙虛，兒時(shí)父親去世，但您孝順您的母親，我們忻州實(shí)驗中學(xué)有《弟子規》一書(shū)，這本書(shū)一開(kāi)始是總敘，然后下來(lái)是入則孝，打頭“父母呼，應勿緩，行勿懶”，這句話(huà)說(shuō)父母叫你的時(shí)候，要立刻答應，不能遲緩；父母親讓你做事的時(shí)候，要馬上去做，不能拖延偷懶�？鬃幽纯窗�！如今的社會(huì )有幾人會(huì )這樣呢？一個(gè)孩子，父母叫他好多遍，他都不肯應一聲，何談父母命，行勿懶？您在入則孝中做到了孝。百善孝為先，但如今社會(huì )又怎樣呢？
第三個(gè)片段是出則悌，也就是您教導人們在社會(huì )上要能夠順從長(cháng)人，能夠事兄長(cháng)�？僧斀裆鐣�(huì )怎又不是把它踩到腳下呢？
最后一個(gè)片段是余力學(xué)文，是懂得了孝，講文明，道德之后，多余的時(shí)間才是學(xué)習，可是，當今，人們早已不是有余力，則學(xué)文，哪個(gè)人是有了余力的？
孔子祖先，您看看吧，您的精神，當今的社會(huì )真是……
xxx
20xx年xx月xx日
【給孔子的一封信書(shū)信作文450字三年級】相關(guān)文章：
給孔子的一封信高中書(shū)信作文（精選24篇）07-06
給孔子的一封信-優(yōu)秀書(shū)信作文600字08-27
給孔子的一封信作文600字-初三書(shū)信作文12-22
高三書(shū)信：給孔子的一封信作文800字（精選34篇）08-12
給孔子爺爺的一封信初中書(shū)信作文700字（通用22篇）07-26
“仁”與“（軟）弱”——致孔子的一封信-初一書(shū)信作文12-23
給孔子的一封信作文10-05
給孔子的一封信05-09
寫(xiě)給蟑螂的一封信書(shū)信作文-書(shū)信11-22
【推薦】給孔子的一封信09-15