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致家長(cháng)的一封信

時(shí)間:2024-09-05 18:08:10 書(shū)信 我要投稿

致家長(cháng)的一封信通用

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的致家長(cháng)的一封信通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致家長(cháng)的一封信通用

致家長(cháng)的一封信通用1

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(cháng)的最大心愿,讓他們快樂(lè )的生活和健康成長(cháng)更是我們共同的責任。為了便于您和孩子學(xué)習和生活,使他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的`童年,現將一些注意事項告知與您:

  質(zhì)較差兒童可能出現較重的并發(fā)癥,甚至出現死亡。

  每年5—7月、9—11月為手足口病高發(fā)期。

  手足口病只要早發(fā)現、早治療,是完全可防可治的。預防手足口病要牢記15字口訣:“勤洗手,吃熟食,喝開(kāi)水,勤通風(fēng),曬太陽(yáng)”。主要措施有以下幾點(diǎn):

 。1)飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。

 。2)不喝生水,不吃生冷食物。

 。3)居室要經(jīng)常通風(fēng)。

 。4)要勤曬衣被。

  此外,手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所,還應注意幼兒的營(yíng)養、休息,防止過(guò)度疲勞,發(fā)現疑似病人時(shí)應敦促家長(cháng)帶小孩就診。

  寫(xiě)信人:

  日期:

致家長(cháng)的一封信通用2

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  大家好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間我已經(jīng)在中學(xué)學(xué)習生活半年多了,即將升入初二。時(shí)間過(guò)得真快!但是,我可以在學(xué)?鞓(lè )的生活,沒(méi)有你對我的關(guān)心和照顧,我活不下去。

  我還記得那些軍訓的日子,我每天過(guò)得很辛苦,站著(zhù)軍人的姿勢,在烈日下奔跑。大家都曬黑了,教官都疼死我了。他們都很想念父母。教官讓練習往前走,鞋子磨的特別快。是你給我帶來(lái)了一雙我夢(mèng)寐以求的嶄新的運動(dòng)鞋。穿上它們增強了我的信心,堅持了七天。

  父親,還記得那個(gè)雨天嗎?因為老師讓我訂報紙,我沒(méi)帶夠錢(qián),就打電話(huà)給家里人給我寄錢(qián)。我和你走了一條岔路。我到了大門(mén)口,卻不知道你在學(xué)校。我回學(xué)校的時(shí)候,你又來(lái)了大門(mén)口,讓你在那個(gè)傾盆大雨的日子里在雨中來(lái)回奔跑,我深感羞愧。就在我急著(zhù)給你打電話(huà)的時(shí)候,一個(gè)聲音攔住了我,是你!你穿著(zhù)雨衣走到我面前,給了我需要的'錢(qián),把僅剩的十塊錢(qián)放在我手里說(shuō):“別委屈,該花錢(qián)就花錢(qián)!笨粗(zhù)你的背影消失在雨中,我不禁酸酸的。

  愿你健康,父母。

  寫(xiě)信人:

  日期:

致家長(cháng)的一封信通用3

敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨,尊敬的老師:

  你們好!我是三一班的王玫茜,很榮幸能作為學(xué)生代表,和親愛(ài)的家長(cháng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。

  首先,要感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(cháng)會(huì ),你們一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護與配合,如果一旦失去這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受阻礙,就會(huì )走彎路。

  爸爸媽媽你們真的太辛苦了,每天除了工作,還要照顧我們的.生活起居,輔導功課,但是我們有時(shí)還會(huì )惹你們生氣,真是太不應該了,希望你們原諒。但爸爸媽媽也要理解我們,因為我們現在還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶,但我們也有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑。要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師不行,更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵!我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校,肯定也會(huì )有更好的成績(jì)。

  爸爸媽媽、叔叔阿姨們,請你們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們、回報老師,我們絕不會(huì )辜負你們對我們的期望,一定會(huì )為我們六年的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

  謝謝大家!

  寫(xiě)信人:

  日期:

致家長(cháng)的一封信通用4

各位家長(cháng):

  您好!登革熱是人被攜帶登革熱病毒的白紋伊蚊(俗稱(chēng)“花斑蚊”)叮咬而引起傳播的一種傳染病。

  登革熱的`主要臨床表現:無(wú)明顯征兆突然發(fā)熱、頭疼、腰痛、全身肌肉酸痛、骨關(guān)機疼痛、皮疹,嚴重的出現出血、休克而導致死亡。

  近期登革熱爆發(fā),登革熱目前尚無(wú)有效疫苗預防,也沒(méi)有特效藥來(lái)殺死登革熱病毒,治療主要是對癥。

  登革熱預防的關(guān)鍵是滅蚊、防蚊。建議采取以下幾點(diǎn)具體措施:

  1.家中室內、陽(yáng)臺、天臺等各類(lèi)儲水用的容器一定要加蓋,避免孳生蚊子幼蟲(chóng)。暫時(shí)不使用的容器,應倒置,避免積水。

  2.每周刷洗花瓶或容器托盆,以清除蚊卵。清理倒掉天臺、陽(yáng)臺、飄蓬等地方閑置容器積水,包括廢舊的桶、花盆、礦泉水瓶、塑料布、雜物等。

  3.登革熱流行期間盡量不要種養水生植物,或改為沙子種養。

  4.可使用滅蚊幼蟲(chóng)緩釋包懸浮在水生植物中上層,換水前取出,換水后再投入,可有效防止蚊子幼蟲(chóng)孳生,有效期達90天。

  5.如出現發(fā)燒、頭痛、肌肉關(guān)節痛及出疹等癥狀應及時(shí)就醫并告知班上老師。

  感謝您對幼兒園工作的支持和配合!

  寫(xiě)信人:

  日期:

致家長(cháng)的一封信通用5

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,提高全社會(huì )的科學(xué)育兒觀(guān)念,今年,教育部把全國學(xué)前教育宣傳月的主題確定為“我是幼兒園教師”,重點(diǎn)突出幼兒園教育環(huán)節。宣傳月活動(dòng)時(shí)間是5月20日至6月20日。

  當前,幼兒家庭教育中普遍存在過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放縱以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題。廣大家長(cháng)應通過(guò)參加全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),加強學(xué)習,反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵行幼兒的發(fā)展規律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(cháng)。

  幼兒是民族、國家的.未來(lái),是家庭的希望。孩子健康成長(cháng)與家庭教育關(guān)系十分密切。家庭教育不僅是基礎教育,而且是主導的教育,給孩子深入骨髓的影響,是任何學(xué)校和社會(huì )教育所永遠代替不了的。

  我們說(shuō)家庭是一所學(xué)校,但家庭教育有著(zhù)獨特的方式,它通過(guò)家庭環(huán)境氛圍及父母的言行對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,在無(wú)形中塑造孩子的品格與基本素質(zhì)。

  家長(cháng)朋友們,請關(guān)注學(xué)前教育月活動(dòng),請積極努力學(xué)習,糾正不合理的理念和行為,改變自己,才能改變孩子,為孩子開(kāi)啟一生幸福旅程!

  寫(xiě)信人:

  日期:

致家長(cháng)的一封信通用6

尊敬的各位家長(cháng):

  今周我想和大家交流一下孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的問(wèn)題。

  好習慣孩子會(huì )受益終身,家長(cháng)要注重培養孩子良好的讀書(shū)習慣。如:愛(ài)惜圖書(shū)。保持圖書(shū)整潔。不撕書(shū),不折頁(yè)。鼓勵孩子保存看過(guò)的圖書(shū)。合理安排時(shí)間,父母給孩子創(chuàng )設讀書(shū)的環(huán)境,每天至少讀書(shū)半小時(shí),把文章中的好詞佳句摘抄下來(lái),鼓勵孩子在平時(shí)與人交流、寫(xiě)話(huà)時(shí)學(xué)會(huì )正確運用積累的這些好詞佳句,豐富孩子的語(yǔ)言,提高語(yǔ)言表達能力。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾次寫(xiě)話(huà)作業(yè)可以看出,現在班里的部分孩子,在寫(xiě)話(huà)時(shí),就能正確的用上平時(shí)積累的好詞語(yǔ)了(如:成語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、重疊詞、比喻句等),內容就顯得生動(dòng)形象多了。這就是孩子平時(shí)讀書(shū)積累的.呈現,在老師的引導下,學(xué)以致用。

  通過(guò)看這一段時(shí)間日記,我發(fā)現班里有些孩子的寫(xiě)作才能已初露端倪,感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創(chuàng )造豐富多彩的生活,無(wú)形中為孩子提供了豐富的寫(xiě)作素材,讓孩子們在寫(xiě)作時(shí)有話(huà)可說(shuō)。這是寫(xiě)作的關(guān)鍵。而寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言則在于平時(shí)的閱讀積累和適時(shí)的指導了。

  期中考試就要來(lái)到,希望大家能合理安排孩子的學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng),在保證孩子身體健康的同時(shí)爭取讓每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績(jì)。祝大家周末愉快!

  寫(xiě)信人:

  日期:

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