關(guān)于蔣先生教子的書(shū)信
廣州革命政權重建之后，遭到各地軍閥勢力的包圍和進(jìn)攻，使其他黨派改組和建立革命統一戰線(xiàn)的工作，受到很大影響。
于是，孫中山?jīng)Q定派代表團去蘇聯(lián)，目的是考察其政治、黨務(wù)和軍事，學(xué)習蘇聯(lián)紅軍的組織經(jīng)驗，組建自己的革命軍隊。
1923年8月，蔣先生一行從上海啟程，到達大連，然后改乘火車(chē)，25日至滿(mǎn)洲里邊界，調換車(chē)輛，入蘇聯(lián)境內，經(jīng)由西伯利亞，9月2日，抵達莫斯科。
在與各派軍閥爭權奪利的關(guān)鍵時(shí)期，蔣先生沒(méi)有忘記對兒子的教育，他與蔣經(jīng)國書(shū)信不斷，寫(xiě)得很詳細。
1923年5月13日，他寫(xiě)給蔣經(jīng)國的信中，就連一字之錯也指出來(lái)。
他寫(xiě)道：“你5月1日的一信已收到，你的信比以前寫(xiě)得好，但有五字寫(xiě)錯就抹去，是不可以的。以后，遇有寫(xiě)錯的字，雖落筆已發(fā)覺(jué)，亦應寫(xiě)個(gè)完全，再為抹去。
蔣先生要求蔣經(jīng)國勤于寫(xiě)信，不斷聯(lián)系，“你每星期要寫(xiě)一封信給我，而且要寫(xiě)至二三百個(gè)字以上，將近來(lái)的思想，平日所做的事，以及日常閱讀的 心得，統共寫(xiě)了出來(lái)告訴我，一則可以通信，二則可以練習文字，實(shí)在是很有益處的，切記切記。我寫(xiě)給你的信，你要隨時(shí)儲存起來(lái)，沒(méi)有功課的時(shí)候，拿出來(lái)看看，也自然會(huì )有進(jìn)步。
到達莫斯科后，蔣先生最放心不下的，不是孫中山的國內戰爭，而是在大上海讀書(shū)的兒子，身在萬(wàn)里之外，他仍與兒子書(shū)信不斷。
9月14日，蔣先生不顧國外應酬繁多，從莫斯科寄來(lái)信:
“我在這里很好，勿念。你現在的學(xué)業(yè)，不知道比上半年有多少進(jìn)步，我很系念。要文章寫(xiě)得好，總須名詞記得多。尤其是雙個(gè)字的.名詞，如人類(lèi)、品行、生活、空氣等等，平日留心地看，做文章的時(shí)候，隨筆可以寫(xiě)出來(lái)。無(wú)論中文、英文都是一理的。如果平時(shí)名詞記得不多，臨時(shí)作起文來(lái)，就覺(jué)得無(wú)從下筆
過(guò)了一個(gè)月，10月31日， 蔣先生又從萬(wàn)里之遙的莫斯科寫(xiě)信給兒子：
“你要知道我費了許多功夫，許多心思，寫(xiě)信給你的意思，就是要你聽(tīng)這信里的話(huà)，可以增進(jìn)你的學(xué)問(wèn)及知識，亦可使你照信里的話(huà)學(xué)些寫(xiě)信的文 字格式。一個(gè)人第一要遵守規則，就是要自己道德高尚。這個(gè)道德并不是拘拘謹謹束縛不動(dòng)的，只要守著(zhù)一切規則，不去侵犯人家的自由，如其可幫人家忙的時(shí)候，自己要盡力去幫，這就叫做互助，亦叫做公德。除了依循道德以外，總要時(shí)時(shí)活動(dòng)，使得心里非常舒服。如其用功覺(jué)得苦了，就放下書(shū)本去游玩一刻，再來(lái)讀書(shū)，那腦筋一定是爽快的……
蔣經(jīng)國的性情似母，比較溫和，對于父親信中教導盡力去做，在學(xué)習、生活上，盡遵父言。
那些年父母不和，一方面在他幼小的心靈上，投下巨大的陰影，父親拈花惹草的風(fēng)流韻事，常常使他內心不滿(mǎn)；另一 方面，蔣先生又是他心中成功 的偶像。因此，他一面對父親生恨，一面順從父親，在生活和學(xué)習上，遵從父親的教導，父親怎么說(shuō)，他就怎么做。他在蔣先生規范的模式下和自己內心的矛盾中，學(xué)習和生活著(zhù)。
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