給哥哥的一封信-五年級

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給哥哥的一封信-五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

李成杰哥哥：

　　你好！

　　來(lái)自于你對《藏頭詩(shī)（我到香醉人間五千年）》發(fā)表評論。我已經(jīng)看到了，對于你的評論我虛心接拜讀了！

　　你在評論之中說(shuō)：“給你所有的詩(shī)歌總評：對于小學(xué)生的水平來(lái)講，你會(huì )寫(xiě)詩(shī)已經(jīng)很不錯了。當然了，這首詩(shī)也不錯。但是，你可能學(xué)過(guò)的詩(shī)歌古文還不算多，受熏陶程度還不夠深。我個(gè)人是在初三開(kāi)始才寫(xiě)現代詩(shī)，高一開(kāi)始才寫(xiě)近代詩(shī)的.，你可以去翻翻我的作文本，基本上初三和高一那兩年發(fā)的大多是詩(shī)歌�！蹦憬o我的建議我立即采納，我馬上打開(kāi)你的《作文本》我研讀了你的“記寫(xiě)稿”“隨筆”“櫻花祭”“給友詩(shī)”確實(shí)技高一籌。我一定要向你學(xué)習；我一定虛心接受你的建議，多讀書(shū)，讀好書(shū)！特別是多讀你的詩(shī)歌，并且用心去領(lǐng)會(huì )你的詩(shī)歌的內涵，把詩(shī)歌這方面的知識發(fā)揚光大，唐詩(shī)宋詞，興盛一時(shí)，如今沒(méi)有了往日的風(fēng)采。當今喜歡詩(shī)歌的人已經(jīng)不多了，沒(méi)有知音，詩(shī)歌是不能發(fā)揚光大的。它需要一個(gè)好的背景，有人去切磋才行，詩(shī)歌是在研討之中發(fā)揚光大的�，F在，沒(méi)有了李白、杜甫之內的愛(ài)如命的神圣、神仙了，也沒(méi)有蘇小妹、秦少游之內的對詩(shī)的情侶了。要寫(xiě)一個(gè)人去寫(xiě)好詩(shī)歌確實(shí)是一件非常困難的事情！但是，我不怕。

　　正如你在信中所說(shuō)：“如果你真的對詩(shī)歌很感興趣，我建議你不如去學(xué)一下專(zhuān)業(yè)知識，不必寫(xiě)太多，因為你目前的經(jīng)歷，體會(huì )，文學(xué)積累都還不夠，你接觸到的詩(shī)歌體裁也是一些簡(jiǎn)單好玩的，換句話(huà)說(shuō)，你寫(xiě)再多也沒(méi)用，不會(huì )有進(jìn)步的。我相信人是會(huì )不斷成長(cháng)的，有些東西只能慢慢來(lái)，如果你想現在寫(xiě)詩(shī)的話(huà)我建議你最好寫(xiě)“心情詩(shī)”，通過(guò)詩(shī)歌表達自己的心情，你多寫(xiě)這一類(lèi)的詩(shī)歌，有很大的機會(huì )可以讓你學(xué)會(huì )在寫(xiě)文章時(shí)會(huì )有如詩(shī)般的語(yǔ)言。另外你現在學(xué)詩(shī)歌最好注意意象，注意音律，注意節奏，這些你可以慢慢學(xué)習，但是前提是你要寫(xiě)“心情詩(shī)”，否則寫(xiě)詩(shī)對你沒(méi)什么好處�！备绺缒愕脑�(huà)說(shuō)的真是到點(diǎn)子上了，我現在正在讀《詩(shī)海拾貝》對于唐詩(shī)宋詞之類(lèi)的書(shū)，我確實(shí)有一些還是看不懂的。不過(guò)我可以一邊學(xué)習，一邊寫(xiě)作。這里我也引用你的一句話(huà)：“我相信你只要有著(zhù)對詩(shī)的熱情，就一定會(huì )學(xué)好�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈盼以谀銈円恍┐蟾绺�、大姐姐們的正確指導下，我一定能夠成為一名真正的詩(shī)人！

　　行了不多寫(xiě)了，謝謝哥哥的指導！

　　祝！

　　你身體健康！萬(wàn)事如意！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

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