書(shū)信的格式和范文
導語(yǔ)：書(shū)信是相隔較遠，暫時(shí)見(jiàn)不到面的人們相互交流情感與思想的工具。那么，書(shū)信的格式是什么？下面是由小編收集來(lái)的書(shū)信的格式和范文，希望大家在閱讀后能夠學(xué)會(huì )如何寫(xiě)書(shū)信！
書(shū)信格式
一般書(shū)信可分為稱(chēng)呼、正文、結尾、署名、日期五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。
�。�1）稱(chēng)呼。
根據自己和收信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱(chēng)呼，在信中就怎么寫(xiě)。如給爸爸寫(xiě)信，稱(chēng)呼就寫(xiě)“爸爸”;寫(xiě)信給老師、同學(xué)的信，稱(chēng)呼就寫(xiě)“x老師”、“xx同學(xué)”。稱(chēng)呼要從第一行頂格寫(xiě)起。稱(chēng)呼后面要加冒號“：”，表示下面有話(huà)要說(shuō)。
�。�2）正文。
這是信的主要部分。寫(xiě)信人要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在這里。正文的開(kāi)頭空兩格，通常先寫(xiě)問(wèn)候的話(huà)。如果是回信，先要寫(xiě)明來(lái)信收到，并對來(lái)信中提及的問(wèn)題或要求辦理的事情作出回答。如果寫(xiě)的事情較多，可以分段寫(xiě)，一件事情寫(xiě)一段。每段起行空兩格，轉折頂格。
�。�3）結尾。
結尾可根據寫(xiě)信人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況，寫(xiě)上表示祝愿，勉勵或敬意的祝頌語(yǔ)。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語(yǔ)一般分兩行寫(xiě)。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫(xiě)，也可以另起一行空兩格寫(xiě)，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫(xiě)。
�。�4）署名。
在結尾的再下一行的后半行寫(xiě)自己的名字，署名的前面也可以寫(xiě)上跟隨對方相應的稱(chēng)呼，如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。
�。�5）日期。
可以寫(xiě)在署名的后面，也可以寫(xiě)在署名下一行的后半行。最報寫(xiě)清年月日，以便查考。 此外，如果信已經(jīng)寫(xiě)完，又發(fā)現內容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時(shí)，在信的后面還可以補寫(xiě)。但是在補寫(xiě)的話(huà)前面要加上“還有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字樣。 信寫(xiě)好了，要寄出去，還必須要有信封�，F在的標準信封是橫寫(xiě)的。信封上面寫(xiě)懼人的郵政編碼、收信人地址;中間寫(xiě)收信人的姓名;下面寫(xiě)寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。
書(shū)信范文一
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時(shí)節，我們踏著(zhù)醉人的花香，迎來(lái)了第21個(gè)教師節。
當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén)，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發(fā)現，去探索;也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您，可是您仍把我們當做您的 一個(gè)個(gè)調皮的孩子。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵，而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人，文學(xué)家，作家，哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想！
多少次，我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè)，您在細細凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了！有人說(shuō)，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿(mǎn)的出現在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣，也不會(huì )忘記您——我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這，我們要對您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠的天使！
祝您節日快樂(lè )，身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮
全班同學(xué)敬上
xxx年9月10日
書(shū)信范文二
親愛(ài)的姐姐：
告訴你一個(gè)好消息，我這次的期中考試是全班第二呢，怎麼樣，我進(jìn)步了吧，我真為我自己而感到驕傲。你知道嗎？我最近遇到了一件開(kāi)心的事。前幾天，我和幾個(gè)朋友去書(shū)店看書(shū)，從書(shū)店出來(lái)，正要過(guò)馬路，突然，一個(gè)小學(xué)生從我身邊迅速的跑過(guò)，向馬路對面沖去。因為他一時(shí)跑得太急，手中的書(shū)都掉了出來(lái)，他險些被車(chē)撞上。我們看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)去幫她撿書(shū)，而那位小學(xué)生卻一直站在那里，好像焦急的等待著(zhù)我們把他的書(shū)撿起來(lái)，來(lái)往的車(chē)似乎也在等著(zhù)我們。我們把書(shū)撿起來(lái)后，快速的跑到他面前，并幫他找來(lái)了一個(gè)結實(shí)的袋子，把書(shū)裝了進(jìn)去，這時(shí)，小男孩的表情從焦急轉為了開(kāi)心。最后，小學(xué)生準備乘公交車(chē)的時(shí)，對我們說(shuō)了一句：“謝謝你們，大姐姐，真謝謝你們�！闭f(shuō)完，就坐公交車(chē)走了。當我聽(tīng)到“謝謝你們”的時(shí)候，我感到十分的開(kāi)心與驕傲，因為我幫助了一個(gè)小男孩，我想，姐姐遇到了這件事也會(huì )自豪的把！
哦！對了，姐姐，你最近好嗎？學(xué)習怎么樣了？等到放暑假時(shí)，你來(lái)我家住吧！你到了我家，我們就可以整天的玩了：我們一起爬山、一起逛公園、一起逛街。要不，我去你家：我們一起玩游戲、一起去看書(shū)、一起踢毽子。到時(shí)候，我們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了。對了，姐姐，還有，你一定要代替我向你那里的親人問(wèn)好。好了，姐姐，我就寫(xiě)到這里吧，記得一定要給我回信喲！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
你的妹妹：xxxx
xxx年5月27日
書(shū)信范文三
敬愛(ài)的祖國母親：
您好！借這特別的日子，寫(xiě)一封感謝您的信，表達我對您深深地敬仰和愛(ài)慕之情！
祖國，我最敬愛(ài)的母親，您是多么的偉大，多么的堅毅，像一頭英勇的雄獅巍然屹立在世界的東方！
憶往昔崢嶸歲月稠，母親您滿(mǎn)目瘡痍，民不聊生，大地搖曳，國破山河碎。外國諸列強虎視眈眈，窺視著(zhù)您豐富的資源。為滿(mǎn)足私欲，他們不惜鋌而走險，在您的面前犯下滔天罪行。八國列強火燒圓明園時(shí)連天的火焰染紅了您的裙襟：那夜盧溝橋畔日本人挑釁的槍聲擾驚了您的甜夢(mèng);南京大屠殺中那血流成河的慘烈場(chǎng)景激起了您熊熊烈火—— 您的心在滴血，更激起了您的熱血志士奮起反抗，您的不屈和堅強，是他們前進(jìn)的動(dòng)力;您高貴的頭顱，帶領(lǐng)著(zhù)他們在血魚(yú)腥風(fēng)中爭取民族之獨立自由。我崇敬您，您那種身處逆境，面對種種艱難困阻仍然堅定信念，頑強不屈，最后終于取得這場(chǎng)力量懸殊斗爭的勝利。從此，您千千萬(wàn)萬(wàn)的子民站了起來(lái)，成了這個(gè)國家的主人，掌握著(zhù)自己的命運，決定著(zhù)民族的未來(lái)。
從此，您的歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)！
從此，您的各行各業(yè)得到了長(cháng)足發(fā)展。文藝舞臺上百花齊放，百家爭鳴;文化教育事業(yè)生機勃勃，氣象萬(wàn)千，百姓意氣風(fēng)發(fā)，社會(huì )團結和諧。您的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。您在世界的跑道上，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了氣勢，取得了舉世矚目的偉大成就，譜寫(xiě)了自強不息的壯麗篇章！ 看今朝日新月異變化，喜與心中生：北京鳥(niǎo)巢上空升起的迷人焰火;宇航員邁出“神舟七號”漫步太空;“嫦娥一號”傳回月球影像圖——多少您的子民欣喜若狂，多少您的炎黃子孫歡欣鼓舞！
我們是您的接班人，繼承著(zhù)您的未盡偉業(yè)。為您的崛起而發(fā)奮讀書(shū)，為中華民族的振興而努力拼搏！
祖國，我最?lèi)?ài)的母親，您是我心中的石，敲出星星之火;您是我心中不滅的燈，照亮了夜行的路;您是我心中的路，引我走到黎明。在您的懷里，我茁壯成長(cháng)，我真誠地感謝您。我決定，將用自己的一生，無(wú)怨無(wú)悔地報答您對我的深如大海的恩情！
此致
敬禮
您的女兒：xxx
xxx年6月19日
書(shū)信范文四
親愛(ài)的環(huán)保局局長(cháng)：
你好，我們的地球多美麗�？墒且驗槿祟�(lèi)近幾年來(lái)的破環(huán)，讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說(shuō)，還導致某些地區發(fā)生泥石流。
沒(méi)有了樹(shù)木的根去牢牢地抓住山上的土，大雨傾盆，雨水沖擊山上的土，沒(méi)有樹(shù)擋住雨和風(fēng)，便造成了泥石流的發(fā)生。
地球的美麗，還有一個(gè)原因——她是一個(gè)水球，從宇宙的空間表面看，地球就是一個(gè)藍色的晶瑩球體。我們的地球70。8%都是水，海水占97%，淡水占0。017%，加上雨露，每49年落到地上10。5萬(wàn)立方米，2/3的露水被植物吸收，被陽(yáng)光蒸發(fā)，也就是說(shuō)只有3。75萬(wàn)立方米水供人們利用，你們覺(jué)得夠用嗎？當然不夠�？墒怯行┤藚s還沒(méi)有意識到水的重要性，大事我們不懂，可是小事呢？有些大人在小孩子面前隨意浪費水，有時(shí)還往水里倒垃圾，這些舉動(dòng)在我們的成長(cháng)過(guò)程中，造成了不良影響，讓不懂事的我們“羊群效應”養成浪費水的壞習慣，這樣惡性循環(huán)著(zhù)。
我們的母親河——黃河的污染，還有非洲干旱事件，這類(lèi)現象像一只有劇毒的蛇，朝著(zhù)哪些破壞環(huán)境的人狠狠地咬了一口。
我建議您可以多多加強對保護自然，珍惜資源的宣傳，嚴懲那些亂砍亂伐的人，并對河流加以保護，號召大家清理河邊垃圾。
小學(xué)生：XXX
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