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給母校的一封信六年級

時(shí)間:2024-05-07 09:53:02 宇濤 書(shū)信 我要投稿

給母校的一封信六年級(通用12篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編幫大家整理的給母校的一封信六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給母校的一封信六年級(通用12篇)

  給母校的一封信六年級 1

親愛(ài)的母校:

  您好,我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè )光陰里,我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季,共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣,現在再次回想起來(lái),這些我們共同創(chuàng )造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間逝去如飛。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣,大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu),才華橫溢的花季少年,花季少女了。這六年來(lái),每個(gè)清晨,是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火,是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途;是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識,一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會(huì )···

  如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶,在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂(lè )于奉獻···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺的一部分,可如今,我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水與歡樂(lè )的校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著(zhù)我將要離開(kāi)母校的庇護,獨自踏上中學(xué)的舞臺。在對與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。

  每日迎著(zhù)朝霞,踏著(zhù)晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨,我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫,拿出課本,浪素著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的.天空里游覽。下課后,我在您身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉,花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。

  六年前,是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后,又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校,邁向社會(huì )。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù),昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著(zhù),但我們永遠都不會(huì )忘記,是您,教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔的勇氣和信心!

  母校這里的一草一木,一花一樹(shù)都將伴隨著(zhù)我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。

此致

敬禮!

xx

  xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 2

親愛(ài)的母校:

  您好!

  在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù),從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起,也跟著(zhù)我一起茁壯成長(cháng),那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園,來(lái)到那陌生的班級,看到那陌生的同學(xué)和老師,我獨自一人做到那孤寂的座位上,當時(shí)教我們數學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁,摸這我的小腦袋,親切的對我說(shuō):“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢?”我回答道:“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。楊老師用那慈愛(ài)般的目光看著(zhù)我,微笑了一下,說(shuō)道:“她們不會(huì )的,不信你可以去試一下呀,試著(zhù)和她們一起玩吧,在楊老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,站起身,走過(guò)去,紅著(zhù)臉對她們打著(zhù)招呼,而她們正如楊老師所說(shuō),真的不會(huì )不跟我玩,她們非常友好的.和我握手,并對我笑了一下,還和我一起玩。

  過(guò)了一段時(shí)間,以前那一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)陌生的人,都變得熟悉了,到時(shí)和她們那平淡的友誼,頓時(shí)變得純真了,變得更加深厚了,更加真情了。就在一次測試中,朋友對我樂(lè )于幫助的真情給了我很大的信心,當時(shí)我忘記帶筆了,頓時(shí)我眼前出現了一支嶄新的筆,一抬頭,一雙大大的眼睛里面包含了真情,小麗她親切的說(shuō)道:“你還真是健忘呀,以后不允許了喲,要考好成績(jì)呀!”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆,那支筆,到我手中仿佛重若千斤,讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng),雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還是銘記在心。

  綠油油的草地曾是我們歡樂(lè )的世界,明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿,再升旗臺的面前我們嚴肅的對著(zhù)國旗,唱著(zhù)國歌校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,都深深的刻在我的腦海里,六年的時(shí)光就這樣流逝了,我們要對這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,在這溫暖的小學(xué)時(shí)代;里,您給予我溫暖的懷抱,您給予我慈母般的愛(ài),您給予我真誠的鼓勵,你給予我最純真的友誼,這些都將是著(zhù)溫暖的小時(shí)代里,最刻骨銘心的回憶!

xx

  xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 3

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我曾經(jīng)教導我的學(xué)校,她傳授我知識、道理、哲學(xué)和文化,是我偉大的教師。在回憶中,我和同學(xué)們在母校里,就因為有這所學(xué)校才讓我認識到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫助,互相學(xué)習,那真是快樂(lè ),不會(huì )的`大家一起思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。

  我們這些殷殷向勤的花兒,不能沒(méi)有教師這辛勤的園丁,否則都沒(méi)有我們成才的花兒,每天教師都在默默奉獻自己的生命和知識來(lái)灌輸我們這些調皮的花兒,為了教好我們她每天都施肥;為了不讓我們學(xué)壞每天給我們除蟲(chóng);為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草;為了給我們溫暖每天給我們陽(yáng)光……教師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì )深深祝福你,為你祈禱。

  母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養為祖國的花兒的棟梁,母校您是祖國的寶藏!

您的學(xué)子xx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 4

尊敬的母校:

  您好!我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際,請允許我對您并通過(guò)您對全校所有老師最真摯的謝意,感謝你們多年來(lái)對我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無(wú)私地奉獻者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為一個(gè)有知識有理想有道德有文化的社會(huì )主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長(cháng)為一棵小樹(shù)。

  六年的時(shí)間在人生長(cháng)河中是短暫的,在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著(zhù)我的母校。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開(kāi)母校的時(shí)候,我會(huì )把對母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來(lái)越美好,愿母校的老師永遠快樂(lè )健康幸福吉祥!

  在離開(kāi)母校的時(shí)候,我還想對我的母校說(shuō)句心里話(huà)。愛(ài)之切,故言之苛。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了,但是相對于一些發(fā)達地區和條件好的`學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,校園比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,老師還是在傳統落后教學(xué)方式教書(shū)育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué),而且我們學(xué)校的體育設施也不完備,缺乏良好的體育訓練條件,沒(méi)有標準運動(dòng)場(chǎng),沒(méi)有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問(wèn)題不是我們學(xué)校自身的問(wèn)題,與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是希望通過(guò)你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。

  母校難忘,師恩難忘。親愛(ài)的母校,今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì )以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習,用自己的成績(jì)來(lái)回報母校,報答母校老師的殷切期望!

此致

敬禮!

六年級二班

  20XX年4月3日

  給母校的一封信六年級 5

尊敬的母校:

  您好!在即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校之際,請允許我對您并通過(guò)您向全校所有的老師真摯的謝意。感謝你們多年對我的精心培育和無(wú)微不至的關(guān)懷,你們是辛勤的園丁,為我們無(wú)私地奉獻著(zhù)你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識,也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為一個(gè)有知識有道德有理想有文化的社會(huì )主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長(cháng)為一棵小樹(shù)。

  母校難忘師恩難忘。親愛(ài)的母校今天我以能成為您的學(xué)生而感到驕傲,明天我以能成為您的學(xué)生而感到驕傲,在今后的歲月里我將更加發(fā)奮學(xué)習,用自己的成績(jì)來(lái)回報母校,報答老師的殷切期望!

  六年了,我與母校已有了深厚的'情誼,這時(shí)卻要把我們分開(kāi)。我向往初中的生活,但又舍不得離開(kāi)您,您說(shuō):初中會(huì )讓你學(xué)到更多的知識,去吧,孩子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再見(jiàn)了,母校!

  走出的校園,我牢記著(zhù),今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

此致

敬禮

您的學(xué)子xx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 6

親愛(ài)的母校:

  驕陽(yáng)似火的六月里,夏風(fēng)吹走了柳絮,吹走了留給我們的最后時(shí)光。我們在這片樂(lè )土上快樂(lè )地成長(cháng),即將振翅高飛,投入藍天的懷抱。爽朗的笑聲飄蕩在走廊里,我卻多了幾分惆悵:!母校,我們馬上就要分別了,好想讓時(shí)間駐足,讓我再陪您度過(guò)下個(gè)隆冬和盛夏!

  在您的懷抱中,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的.回憶烙印在心里,鐫刻在時(shí)光里,永不磨滅……

  六年前的我還曾為您期待著(zhù),踏進(jìn)校園時(shí),我是多么地激動(dòng),即使那兒只是舊校區,我依舊對一切充滿(mǎn)好奇、欣喜激動(dòng)。在這里,我結識了許多同學(xué)和朋友。我們在您的懷里嬉戲長(cháng)大,還光榮地加入了少先隊,戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。

  二年級時(shí),我終于目睹了您的“真容”。寬敞明亮的教室是我學(xué)習知識的天地,平整寬闊的操場(chǎng)是我奔跑的樂(lè )園,長(cháng)征文化長(cháng)廊是我踏尋革命足跡的殿堂……您在我眼里是多么美麗、干凈、博大、溫柔。

  三年級、四年級、五年級……到現在,我經(jīng)歷了一次分班,認識了新老師和同學(xué),參加過(guò)運動(dòng)會(huì ),主持過(guò)升旗儀式……這么多回憶交織于腦海中,仿佛一切剛發(fā)生過(guò)。距離離開(kāi)您只剩下二十多天了,我該怎樣抓住時(shí)間與您好好告別呢?

  剛上六年級時(shí),我就在想:再過(guò)一年,我就要上初中了,即將離開(kāi)熟悉的人和環(huán)境了。每天我像往常一樣與伙伴們玩笑,但唯一不同的是我多了份憂(yōu)愁。直到現在,我憂(yōu)愁的心情更加強烈了。在樓下掃地時(shí),我會(huì )有意多看兩眼花壇和文化長(cháng)廊;在上樓梯時(shí),我會(huì )多去摸一摸那銹跡斑斑的欄桿;來(lái)到操場(chǎng)時(shí),往日一起玩耍的身影立馬浮現在眼前;一來(lái)到圖書(shū)角時(shí),便能看到我們曾經(jīng)一同沐浴書(shū)香的蹤跡……

  母校,您如同一方沃土,培育了萬(wàn)畝花田,我們是花田中的一朵朵花苞,在您的培育下即將綻開(kāi)花瓣吐露芬芳。離別的那場(chǎng)考試,我會(huì )努力考出優(yōu)異的成績(jì),作為報答您的培育之恩。您就像我的第二個(gè)家,祝愿您越辦越好,能培養出更多優(yōu)秀少年;您就像我的媽媽?zhuān)T改肋h年輕,永遠漂亮;您就像我遠行的路燈,祝愿您永遠明亮,能為更多的人照亮前行的路!

  再見(jiàn)了,母校!

此致

敬禮

您的孩子:XXX

  20XX年X月X日

  給母校的一封信六年級 7

親愛(ài)的母校:

  又是一年畢業(yè)季,徒增一分思念。年華似水一分一秒不停地流逝,童年如夢(mèng),一笑一樂(lè )永存心間。有人云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@些母校的回憶,此刻作為一幅絢爛的畫(huà)卷,呈現在我的眼前。以前那些平常的小事現在在我眼中,都分外珍貴。

  曾記否?紅墻白柱間皆是歡聲笑語(yǔ),不回頭,又是一批人依依惜別。綠植環(huán)墻合抱,如一個(gè)個(gè)清秀的姑娘探出了頭;陽(yáng)光應笑而生。灑滿(mǎn)熱情在這片土地上;▋涸谛,孩子在跑;樹(shù)兒舞蹈,鳥(niǎo)兒鳴唱。最是一年夏好處,沖天香氣透校園,年少不識珍惜甜,今才初識失去苦。

  我們唱跳,我們舞蹈。曾認為:永遠陪伴母校;今才懂終將會(huì )有分離。母校的鈴聲,母校的美景,母校的孩子,都讓我心中漾起著(zhù)一份心酸,一份不舍。

  良言一句三冬暖。我曾見(jiàn):驀然回首,那人卻在燈火斕珊處。我的背后,是老師的鼓勵;我的心頭,是老師的背影。老師帶領(lǐng)我們在墨香中看人生百態(tài)。是老師教會(huì )了我“一粥一飯,當思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱!钡墓澕s;“天生我材必有用”的豁達;“千里之行,始于足下”的初心;“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志;以及“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的默默奉獻……老師是園丁,培育未來(lái)的花朵;是火炬,溫暖我們的心靈!扒,出于藍而勝于藍”是老師們的寄托。畢業(yè)之際,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  孔子說(shuō):“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!”友情是一種溫暖人心的情誼!昂却嬷,天涯若比鄰”“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”友情亙古長(cháng)存,此時(shí)我們年少的友誼有感動(dòng),有歡笑,有奮斗,有流淚……我們一起笑過(guò),哭過(guò),拼搏過(guò)。我們的.友誼將會(huì )化做美好的回憶,永存于我們心中。

  “有一種懷念叫做曾經(jīng)來(lái)過(guò),有一種情誼叫做一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨!蹦感E阄易哌^(guò)六年時(shí)光,老師帶領(lǐng)我打開(kāi)知識之窗,同學(xué)與我一起飛向遠方。古人說(shuō)過(guò):“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”,“少年終有重逢時(shí),勿忘情誼勿忘君!”

  親愛(ài)的母校,雖然我們即將離別,但我相信,未來(lái)的我一定不辜負您的培養,為您爭光。即將畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):感恩有你,后會(huì )有期!母校,謝謝您!

此致

敬禮!

您的孩子:XXX

  20XX年X月X日

  給母校的一封信六年級 8

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  我是六年級(3)班的小白。光陰似箭,日月如梭,一轉眼的功夫,我要離開(kāi)母校,那曾經(jīng)寒窗六年的歲月,已經(jīng)化作一顆顆閃閃的明星。

  感謝母校六年來(lái)的辛勤培育,請允許我對母校提出小小的建議。

  希望學(xué)校的圖書(shū)館給我們專(zhuān)門(mén)的時(shí)間精心閱讀,在知識的海洋里遨游!我們想去圖書(shū)館看書(shū),卻只能在門(mén)前眼巴巴地看著(zhù)那些誘人的精神“糧食”。我覺(jué)得圖書(shū)館可以開(kāi)辟單獨的時(shí)間!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是我們的精神食糧;書(shū)可以讓我們學(xué)到許許多多課本上沒(méi)有的知識,開(kāi)闊我們學(xué)生的'眼界。圖書(shū)館的開(kāi)放,會(huì )滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲 望,說(shuō)不定,將來(lái)還能出幾個(gè)“老舍”呀,“巴金”呢?那我們的知識儲備也會(huì )更豐富。

  親愛(ài)的母校,不知道我提的意見(jiàn)是否合理?班上也有種類(lèi)豐富的圖書(shū),我覺(jué)得,還可以營(yíng)造更大的閱讀氛圍,靜心閱讀熏陶自身書(shū)香氣息,提高領(lǐng)袖素養。

  母校,在快樂(lè )的時(shí)候,您是陽(yáng)光;在失落的時(shí)候,您是繁星;在憂(yōu)傷的時(shí)候,您是清泉;在茫然的時(shí)候,您是明燈……母校,別了!希望您能建設的更好,成為更加先進(jìn)的學(xué)校!多年以后,當我再踏進(jìn)母校時(shí),校園必然煥然一新,呈現出嶄新的氣象。

  愿母校充滿(mǎn)生機勃勃的歡笑,青春陽(yáng)光的氣息,朝陽(yáng)向上的新科技。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 9

敬愛(ài)的母校:

  我是一名即將離開(kāi)母校的一名學(xué)生,在我離開(kāi)之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)想對母校的老師說(shuō),只是一直不好意思,也許是我生來(lái)害羞吧!請各位老師見(jiàn)諒。

  老師你們辛苦了。我覺(jué)得當老師真的很不容意,一天到晚只顧著(zhù)我們的學(xué)習,為了提高我們的學(xué)習成績(jì),你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當我拿到帶著(zhù)老師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受,想到老師那無(wú)私奉獻的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。

  老師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在快樂(lè )、幸福、和光明中而燃燒了自己;老師就像粉筆一樣,犧牲了自己的軀體,卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們!袄蠋熓切燎诘膱@丁,哺育祖國的花朵!倍嗝辞‘數囊粋(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。

  老師,五年來(lái),您為我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您在燈下備課。每當看到同學(xué)們的.盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jì),就是老師您的成績(jì);同學(xué)們的進(jìn)步,也就是您的進(jìn)步!五年來(lái),我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。

  親愛(ài)的老師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢(mèng)中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽(tīng)您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有老師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無(wú)數個(gè)執迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導,慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識,您以愛(ài)心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會(huì )的人品。

  說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi),因為在母校的每個(gè)角落都留下著(zhù)我深深的回憶。每位老師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因為是他們把我從一個(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我只能對老師們說(shuō)聲:“謝謝!”

  彩虹獻給藍天,春雨奉獻給大地,您將畢生的精力奉獻給了我們,未來(lái)也將問(wèn)候您,感知過(guò)無(wú)數個(gè)平凡,最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會(huì )辜負老們對我的希望,我會(huì )用我最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的。

  祝:全校的老師,身體健康,萬(wàn)事如意,事事順心,天天有個(gè)好心情!

此致

敬禮

學(xué)生:

  xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 10

親愛(ài)的母校:

  您好!

  您是一位博愛(ài)的母親,是一位辛勤耕耘的老師,我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛(ài)又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴里還唱著(zhù)“咿呀!咿呀”的孩子走進(jìn)校門(mén),現在回想起來(lái)還真是甜蜜呀!在這六年,我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長(cháng)成今天的參天大樹(shù)了。

  在這六年里是您教會(huì )了我怎么讀“aoe,”是您教會(huì )了我“+-×÷,”是您教會(huì )了我“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,是您一直用詩(shī)一般語(yǔ)言鼓舞我從一次次從失敗中奮起。

  在這六年,我認識許多的朋友,我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲;忘不了那段有難同當,有福同享的日子;那一次次齊心協(xié)力的合作;忘不了,那段情深似海的友誼。

  在您的懷抱里,我們是那么的幸福,那么的快樂(lè ),望著(zhù)一張張燦爛的笑臉,看著(zhù)一天天茁壯成長(cháng)的我們,您欣慰的笑了。

  當然更忘不了那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的'老師們。望著(zhù)那誨人不倦,起早貪黑的老師們,望著(zhù)那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心,什么是疼愛(ài)。

  我們更感謝學(xué)校的中心領(lǐng)導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”,為了提高我們的成績(jì),你們總是千方百計地為我們開(kāi)講座,熟悉考場(chǎng)……我們一定不會(huì )辜負您的期望,努力拼搏,爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您和領(lǐng)導們!

  讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書(shū)聲留在明亮的教室里;讓我們光輝亮麗的未來(lái)寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!

  您的厚愛(ài)已深深地植入我的心底,我深信明天您會(huì )更加輝煌的。

  祝您:明天更美好!

xxx

  xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 11

親愛(ài)的母校:

  您好!

  轉眼間,六年的美好時(shí)光都已過(guò)去,我們即將要畢業(yè)了,母校見(jiàn)證了我們的成長(cháng),在這個(gè)小學(xué)里,有歡笑,也有淚水;叵肫鹨郧,母校舉行的運動(dòng)會(huì )上,那一個(gè)個(gè)運動(dòng)員揮汗如雨的賽場(chǎng),每一個(gè)班的的.吶喊與助威,對運動(dòng)員來(lái)說(shuō)就是好的動(dòng)力。我也積極參加了一場(chǎng)長(cháng)跑比賽,那時(shí)我竭盡全力向前奔跑,終于我到達終點(diǎn)了,雖然不是前幾名,但是我也很開(kāi)心,因為我的心中在想:“名次什么的不重要,只要努力過(guò),流汗過(guò)就好了!”

  還記得我第一次踏入母校的大門(mén)時(shí),學(xué)校以嶄新的面貌,老師以慈祥的面目迎接我們,以后以后,我深深地愛(ài)上了這個(gè)培育我的母校;從此以后,我深深的愛(ài)上了學(xué)習。

  母校雖好,但是我有一點(diǎn)中肯的建議,學(xué)校的中餐都是從外面配送的,我希望母校能有好食堂!讓我們中午自己買(mǎi)到想吃的和想喝的。還有一些副課,不要那么死板,美術(shù)課可以畫(huà)畫(huà)學(xué)校的風(fēng)景,科學(xué)課可以帶我們下去實(shí)踐體驗……

  母校啊,你就是那天空,我們就是在天空下飛翔的小鳥(niǎo)呀……

  如今,我快要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我尊敬的老師,離開(kāi)我親愛(ài)的朋友們,同學(xué)們了……想到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。時(shí)光可否停片刻,別后何時(shí)再相見(jiàn)呀。但是,不得不走,小鳥(niǎo)不飛翔,成長(cháng)不了大鳥(niǎo)。

  祝母校蒸蒸日上

您的學(xué)子xx

  20xx年xx月xx日

  給母校的一封信六年級 12

親愛(ài)的母校:

  您好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

  每當想起您,想到敬愛(ài)的老師,一陣陣暖流在心中激蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊,仿佛第一次進(jìn)校園是昨天才發(fā)生的。

  在這六年間,我們在您精心呵護和辛勤的灌溉下已從昨天的小樹(shù)苗長(cháng)成了今天的參天大樹(shù)了。謝謝您的辛勤付出!在您的懷抱里,我們是多么幸福,那么快樂(lè ),望著(zhù)我們那一張張笑臉,看著(zhù)一天天我們茁壯成長(cháng),您欣慰地笑了。

  我忘不了,忘不了和藹可親的.同學(xué)們,他們給了我面對困難的勇氣。我忘不了,忘不了在您“懷里”和同學(xué)們一起義賣(mài)、一起歌唱……如今,要我在這個(gè)充滿(mǎn)淚水和歡笑的校園畢業(yè),還真舍不得。我想在這里多待幾天,可時(shí)間不等人,悄悄地,一去不復返。我會(huì )好好珍惜童年的時(shí)光,好好珍惜您給我最真摯的友誼。更忘不了默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師們。望著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)老繭的手,望著(zhù)那一節又一節的粉筆頭,望著(zhù)老師們起早貪黑的工作……讓我們懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)!時(shí)間正一點(diǎn)一滴地流逝,可我還能做些什么呢?現在,我只能好好學(xué)習,以異的成績(jì)報答母校,無(wú)悔于己。

  讓我們把青春的腳步留在校園的小路上;把我們青春的汗水灑在校園的操場(chǎng)上;把我們的歡聲笑語(yǔ)留在校園的花壇上;把我們的瑯瑯書(shū)聲留在校園里的每一間教室里;讓我們把光輝美麗的未來(lái)寄托在翱翔于藍天的雄鷹上!

  最后,我感謝母校,感謝您讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!感謝老師!走出校園,我會(huì )更加拼搏向上!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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