關(guān)于六年級畢業(yè)給母校的一封信范文（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于六年級畢業(yè)給母校的一封信范文，歡迎大家分享。
六年級畢業(yè)給母校的一封信 1
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的`同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護，去保護！
母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
祝：母校明天更美好！
學(xué)生：
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 2
親愛(ài)的母校：
感謝母校教會(huì )我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境……
老師，我忘不掉您對我們那如太陽(yáng)一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)……
同學(xué)，我忘不掉我們一起學(xué)習嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地時(shí)光。朋友，歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我對你的思念；畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠。思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對方道一聲：朋友，珍重！
校長(cháng)，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時(shí)，您會(huì )親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險區域……當我們上操不愿意動(dòng)時(shí)，您會(huì )讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑圈，然后說(shuō)：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動(dòng)�！�
我忘不掉……
當四季不停的`變遷，當記憶隨著(zhù)歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們依然心連著(zhù)心，直到永遠……
六一班：xxx
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 3
尊敬的母校：
您好！六年時(shí)光瞬即逝，我在您的懷抱里成長(cháng)了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
我走在校園里，六年來(lái)，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來(lái)的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書(shū)聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿(mǎn)懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，老師說(shuō)什么都言聽(tīng)計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的`話(huà)已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時(shí)候，我們會(huì )很不樂(lè )意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書(shū)本的時(shí)候；當我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時(shí)候；當我們高舉右拳對著(zhù)少先隊隊旗莊嚴宣誓的時(shí)候，母校我們一次又一次想起您。
六年來(lái)，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢(qián)、捐物。捐助山區學(xué)子的愛(ài)心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書(shū)育人，更有融融愛(ài)心。
如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會(huì )忘記您的。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
您的學(xué)子：xxx
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 4
敬愛(ài)的母校：
我是您即將畢業(yè)出去的學(xué)生！母校您如我們的母親，時(shí)時(shí)呵護著(zhù)我們。在過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光里，我親眼目睹母校的樹(shù)苗如何長(cháng)大，小鳥(niǎo)如何向藍天飛翔，新教學(xué)樓如何拔地而起……
曾記得，以前您身上有一件比較破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的新操場(chǎng)，我們繼續在新操場(chǎng)上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿(mǎn)臉皺紋的`桌椅兄弟，現在變成更加年輕耀眼了。
當我們在教室里書(shū)聲瑯瑯時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)也在扁桃樹(shù)上和我們一起讀書(shū)；當我們快樂(lè )地歌唱時(shí)，小鳥(niǎo)也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時(shí)，小鳥(niǎo)也激動(dòng)得拍打著(zhù)翅膀……
您是否還記得在走廊外面悄悄前來(lái)聽(tīng)課的小鳥(niǎo)？您是否還記得校門(mén)旁?huà)熘?zhù)一個(gè)生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內的兩棵木棉樹(shù)？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會(huì )寂寞，因為還有許多小孩陪著(zhù)您，也許我們只是您的一個(gè)過(guò)客。
我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，別讓大風(fēng)把他們吹倒了；照顧好可愛(ài)的小鳥(niǎo)，別讓他們被別人欺負了。
再見(jiàn)，母校！
六年級學(xué)生：
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 5
親愛(ài)的母校：
您好！
每當想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著(zhù)首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快��！才感覺(jué)媽媽牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著(zhù)淚水和歡樂(lè )的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè )的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒(méi)達成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的.歡樂(lè )，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學(xué)習成績(jì)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿(mǎn)足不了我對課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對學(xué)習語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！
六年2班：xxx
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 6
敬愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些膽怯，甚至還含著(zhù)淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久，我就開(kāi)始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開(kāi)心又興奮，因為，我又升了一個(gè)年級。就這樣，在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光，我成長(cháng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴(lài)于母校的培育。過(guò)不了幾天，我就要離開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門(mén)，學(xué)習的緊張導致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運動(dòng)會(huì )，當我們一年級新生的方陣走過(guò)主席臺時(shí)，廣播里說(shuō)“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會(huì )堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無(wú)數片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(cháng)。
我親愛(ài)的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您們的`教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫(xiě)到：“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(cháng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開(kāi)母校之際，我想說(shuō)，感謝母校的培養，我永遠不會(huì )忘記母校。
祝愿母校欣欣向榮，越來(lái)越好！
畢業(yè)生：
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 7
親愛(ài)的母校：
您好！
每當想起您和敬愛(ài)的老師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的六年里，老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結束了，回想這6年來(lái)，您一直陪伴著(zhù)我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一天時(shí)，心里就充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。
回首六年的小學(xué)生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習的重要性、還教我學(xué)會(huì )了做人的道理。
雖然我們面對的是中學(xué)的'`大門(mén)，但是我們會(huì )永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級同學(xué)勤奮學(xué)習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學(xué)習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，朗讀著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
��！母校，您的恩情我永遠不回忘記。
六年級學(xué)生：
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 8
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來(lái)教導。轉眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對我一生影響最大的母校。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！ 此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì )拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅持一下，才是好樣的`。
過(guò)不了多久，我將離開(kāi)影響我一生的母校！我一定會(huì )用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的。
祝您永遠健康。
xxx
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 9
親愛(ài)的母校：
您好！
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，立刻就要踏入初中的大門(mén)了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當我們正因學(xué)校建設而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺(jué)得心里霎時(shí)刻空了好多。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木；舍不得在那里的一點(diǎn)一滴；舍不得敬愛(ài)的老師；舍不得可愛(ài)的同學(xué)；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的'母校，我永遠也忘不了您，我會(huì )記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您堅信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我必須會(huì )拿著(zhù)一份優(yōu)異的成績(jì)單回來(lái)的，我必須會(huì )回來(lái)的！
祝母校：學(xué)子多多，越辦越紅火
署名：
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 10
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無(wú)奈訓斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們非常遙遠。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學(xué)習態(tài)度，要求學(xué)生會(huì )的老師不講，能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著(zhù)玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠不會(huì )有人在你耳邊反復嘮叨，努力堅持的人才會(huì )是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時(shí)回憶當時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì )覺(jué)得非常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過(guò)后才懂得它的美好。
所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的年少時(shí)光，人生永遠沒(méi)有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連，覺(jué)得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩�？赡銈円�，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會(huì )他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會(huì )他們對你的愛(ài)，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預備的.學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎要從頭抓起，堅持四年你便會(huì )受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認真對待你上的每一堂課，每一場(chǎng)考試，這都將成為評判你們將來(lái)的重要依據。不要認為時(shí)間還長(cháng)，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō)，多看一些名著(zhù);少看些動(dòng)漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來(lái)的你們會(huì )遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現在起，培養好你的自信，堅定你的信念，定下一個(gè)目標并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎。
親愛(ài)的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門(mén)，但我們仍不忘母校的教誨，以身作則，為母校樹(shù)立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì )伴隨著(zhù)我們闖過(guò)艱難困苦，漫步人生長(cháng)路。
無(wú)論未來(lái)我們會(huì )經(jīng)歷什么，我們始終會(huì )保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng )輝煌！
六年級畢業(yè)給母校的一封信 11
親愛(ài)的母校：
您好！
當櫻花消散了春的氣息，當紫藤爬滿(mǎn)了歲月的枝椏，又逢一個(gè)歡樂(lè )的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中，我親愛(ài)的母校；請讓我和你一起，感恩我們的青春與成長(cháng)。即將分離，怎會(huì )拋卻清澈而苦澀的回味，一展笑顏？怎能割舍不絕如縷的眷戀，徐步清風(fēng)？只幾許心靈的靜默，催醒漸長(cháng)成熟的少年。于滴滴的感恩中、默默的守望您……
溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡，苦澀、真實(shí)。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳?ài)E，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲，但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友，實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室，更有德馨。清晨，陽(yáng)光漫步校園的云端，總有一個(gè)身影，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠信指數”，一絲糾結，一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍，一足足踏破的履跡；圖書(shū)室、微機室，一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷，于今念念的忘懷。一切，都時(shí)隔遙遠而近乎心靈咫尺。
在我們最珍貴的年華里，是您，見(jiàn)證了一種師生緣，一份朋友情，見(jiàn)證了奮斗的'辛酸苦辣�；蛟S裝滿(mǎn)責任的書(shū)囊過(guò)于沉重，抑或深沉的愛(ài)壓抑太久，我們肆意張揚、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿(mǎn)淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚；一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè )的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄�；蛟S，在那一刻，您最懂包容和諒解，而我們也最幸福。
載著(zhù)希望、乘著(zhù)信心繼續譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間，我們會(huì )想起您；也許在以后更遠的路途中，我們會(huì )記掛您。
但路途，該有多遠……
六年級畢業(yè)給母校的一封信 12
親愛(ài)的母校：
您好！
準眼見(jiàn)，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過(guò)去式，才發(fā)現六年時(shí)間真過(guò)得好快，再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)，開(kāi)始我們新學(xué)習生活。
還記得當我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門(mén)，懷著(zhù)對您好奇之心開(kāi)始了我們學(xué)習生化。這六年來(lái)，您就像一位母親一樣，細心呵護著(zhù)我們，讓我們在您懷抱中健康快樂(lè )成長(cháng)。
六年學(xué)習生活多像一首首優(yōu)美樂(lè )曲。這些樂(lè )曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養成知書(shū)達理少年。而現在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但我永遠不會(huì )忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但是再過(guò)幾年，我還會(huì )回來(lái)看您。我也不會(huì )辜負您這六年來(lái)對我教導和期望。
最后祝母校明天更美好！
xxx
日期：
六年級畢業(yè)給母校的一封信 13
親愛(ài)的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，老師，還又你——我親愛(ài)的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉！
時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景；耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng)，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì )人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源，用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的.真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會(huì )涌起一股暖流，貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。
��！不管以后我在哪里，我都不會(huì )忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力。
敬祝
桃李滿(mǎn)門(mén)，芬芳清香
您的學(xué)生：xxx
20xx-xx-xx
六年級畢業(yè)給母校的一封信 14
尊敬的老前輩們：
今年是我們六十四位同學(xué)從25團中學(xué)畢業(yè)三十年的日子，借再次相聚的大好時(shí)機，全體同學(xué)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！
“前人栽樹(shù)后人乘涼”是你們用自己的青春和汗水，為我們今天美好的生活奠定了扎實(shí)的物質(zhì)基礎；是你們的頑強意志和拼搏奉獻，給我們以充實(shí)的精神財富；是你們的言傳身教，讓兒女們健康成長(cháng)，并從你們的手中接班 建設 。今天，我們像當年的你們一樣，在各自的崗位上努力的工作。相信我們一定會(huì )把你們的精神發(fā)揚傳承，用我們的付出和收獲，來(lái)感謝你們的培養和教育。
老前輩們，希望你們繼續關(guān)心教育我們，因為你們的經(jīng)驗就是我們財富，你們的思想就是我們的`動(dòng)力；同時(shí)更希望你們保重身體，因為你們的健康就是我們最大的福氣，你們的期望就是我們最大的幸福！
六年級畢業(yè)給母校的一封信 15
親愛(ài)的母校：
時(shí)光匆匆，轉眼間，短暫的六年的歡樂(lè )時(shí)光將一去不復返了。我們即將與您告別，依依不舍地與親愛(ài)，可愛(ài)的同學(xué)們，與敬愛(ài)可親的老師們依依惜別。
直到今日，腦海里還能浮現出當年害羞而膽怯地走進(jìn)校園，想好奇地認識您的樣子。您的臉上洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，親切的熱烈的迎接著(zhù)我們。我那緊張害怕的正懸著(zhù)的心，看到您的反應便安心了下來(lái)。這里將是以后的學(xué)校，也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)您溫和地說(shuō)了聲：“多多關(guān)照！”
我永遠記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影；也會(huì )永遠記得教室里整整齊齊的，朗朗的讀書(shū)聲；忘不了那聲歡樂(lè )的笑聲……
望著(zhù)頭頂那高大挺拔的喜樹(shù)，記憶里那歡樂(lè )的時(shí)光就也漸漸出現……枝葉茂盛的喜樹(shù)努力展開(kāi)旺盛的枝葉，來(lái)為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里，它也會(huì )為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過(guò)，綠油油的葉片如一顆顆綠色的'音符在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。在陽(yáng)光的照耀下，更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。
一想到這一片片快樂(lè )的時(shí)光碎片，心里的不舍便更急切了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您陪著(zhù)我走來(lái)的，是您見(jiàn)證了我的成長(cháng)！即將我應離開(kāi)，希望您在今后越來(lái)越好！在這里，我有一個(gè)小建議：喜樹(shù)旁那小小的井，井中的垃圾過(guò)多，可能是調皮的同學(xué)們不愛(ài)環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫(xiě)有提示語(yǔ)的牌子，讓同學(xué)們稍微注意一下會(huì )更好！
是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！我永遠忘不了您這六年來(lái)對我的照顧，希望您永遠桃李不言，下自成蹊！
六年級畢業(yè)給母校的一封信 16
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀！ 在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你的`是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就 是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩！ 真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下 “！ 你的孩子
xx年6月26日
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