中小學(xué)生守則修訂

　　實(shí)行了十年的《中小學(xué)生守則》，經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的修訂，正在向社會(huì )公開(kāi)征求意見(jiàn)。人們最關(guān)注的是“見(jiàn)義勇為”條款被刪除，為此，記者專(zhuān)訪(fǎng)了《守則》修訂專(zhuān)家組組長(cháng)鄧友超博士，他透露：見(jiàn)義勇為之所以未入選守則是因為尚存爭議，孩子很難判斷見(jiàn)義勇為的時(shí)機。

　　將“見(jiàn)義勇為”從守則中刪除，看上去就像是把一盤(pán)招牌菜從菜單中給生生地抹掉，但仔細審視刪除“見(jiàn)義勇為”條款便不難發(fā)現，這不僅不是守則內容建設上的倒退，反而因“理性回歸”而彰顯出社會(huì )進(jìn)步。

　　見(jiàn)義勇為所體現出的正義心和責任感，是任何一個(gè)時(shí)代都需要的良心，在任何時(shí)候都值得守望。事實(shí)上，將見(jiàn)義勇為刪除，并不意味著(zhù)對這種價(jià)值觀(guān)的拋卻。過(guò)去，我們習慣將見(jiàn)義勇為理解為同質(zhì)化的道德選擇，過(guò)于拔高道德價(jià)值，卻忽視每個(gè)人在年齡、身體狀況、救助能力等方面的差異。這樣不僅形成了對社會(huì )群體的道德綁架，甚至扭曲了見(jiàn)義勇為的內涵。

　　見(jiàn)義勇為，它不僅僅是一種道德選擇，更是一種關(guān)乎技術(shù)和能力的問(wèn)題。對孩子而言，無(wú)論是從個(gè)體的體力、經(jīng)驗還是從救助技能來(lái)說(shuō)，讓孩子去見(jiàn)義勇為本身便不現實(shí)，反而會(huì )催生出意外風(fēng)險。因此，刪除守則中的“見(jiàn)義勇為”，既是對孩子的一種人文關(guān)懷，也是對孩子進(jìn)行前瞻性保護。正如專(zhuān)家所言，“安全”對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的�！鞍踩�”不保，談何教育，何來(lái)成長(cháng)，這應該成為全社會(huì )的共識。

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