中小學(xué)生守則
守則是根據黨和國家的各項方針政策、法律、法規的精神，結合本單位、本部門(mén)、本系統的實(shí)際情況而制定的用以規范、約束人們的道德行為的條文，因此具有約束性和規范性的特點(diǎn)，但不具備直接的法律制約作用。下面是小編為大家收集的中小學(xué)生守則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生守則全文
2015年修訂：
1、愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè )于科學(xué)探索，養成閱讀習慣。
3、勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處。
6、誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，堅決遠離毒品。
9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節糧節水節電，低碳環(huán)保生活。
新版：
1、愛(ài)祖國，尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護生活環(huán)境。
征求意見(jiàn)稿：
1、愛(ài)祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。
2、愛(ài)學(xué)習。勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于發(fā)表見(jiàn)解，按時(shí)完成作業(yè)，養成閱讀習慣。
3、愛(ài)勞動(dòng)。自己事自己做，積極承擔家務(wù)，主動(dòng)清潔校園，參與社會(huì )實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)，體驗勞動(dòng)創(chuàng )造。
4、講文明。尊敬父母師長(cháng)，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。
5、講誠信。守時(shí)履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動(dòng)他人物品，借東西及時(shí)歸還。
6、講法治。遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違法之事。
7、護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì )自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。
8、護健康。養成衛生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時(shí)間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽(yáng)光心態(tài)。
9、護家園。節糧節水節電，踐行垃圾分類(lèi)，愛(ài)護花草樹(shù)木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。
守則要求
充分認識：
《守則》和《規范》集中體現了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著(zhù)重要作用�！妒貏t》和《規范》的發(fā)布，是教育系統加強青少年學(xué)生思想道德建設的一項重要措施，各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要給予高度重視，認真組織干部、教師及中小學(xué)生學(xué)習《守則》和《規范》，從本地本校實(shí)際出發(fā)，健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃，做到教育的經(jīng)�；�、制度化。
全面理解：
合并后的《守則》仍為十條，修訂后的兩個(gè)《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，《守則》從大處著(zhù)眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求，《規范》從小處著(zhù)眼，從行為習慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求�！兑幏丁肥菍Α妒貏t》的細化，兩者應結合使用�！妒貏t》和《規范》除對部分內容進(jìn)行修改和調整外，根據社會(huì )發(fā)展對人才培養提出的新要求，分別增加了符合
時(shí)代特征的內容。如誠實(shí)守信、加強實(shí)踐、合作意識、創(chuàng )新意識、網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品等。廣大干部、教師應根據學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際及思想狀況變化，幫助學(xué)生增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力。要組織開(kāi)展多種形式的校、內外教育活動(dòng)，幫助學(xué)生理解、記憶，增強守法、守規、守紀的意識。
總結改進(jìn)：
各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經(jīng)驗和問(wèn)題。堅持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區的作用，特別要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、社區教育委員會(huì )等多種途徑，宣傳《守則》和《規范》，協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
歷史沿革
1981年《小學(xué)生守則》發(fā)布。
1991年《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》發(fā)布。
1994年《中學(xué)生日常行為規范》發(fā)布。
2004年《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》合并補充為《中小學(xué)生守則》。
2012年，教育部啟動(dòng)修訂工作，將《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》三者合而為一，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把70條規范濃縮成9大準則，并于2014年公開(kāi)征求意見(jiàn)。
2015年，教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》�！妒貏t》共9條（282字），涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。
中小學(xué)生守則心得
心得一
作為一名中學(xué)生，應將校訓牢記在心，按照校風(fēng)所要求的，不斷朝著(zhù)嚴謹、求實(shí)、勤奮、創(chuàng )新的目標而努力，樹(shù)立好自己的學(xué)風(fēng)，使其更強健，更嚴謹，同時(shí)應博雅而獨特。而要做到這些，就得從切實(shí)的行動(dòng)中體現、完善，讀學(xué)生手冊就是一個(gè)好的方法。
《中小學(xué)生守則》中教了許多我們日常生活中應學(xué)的，應記的以及應謹記的。其中，有十八條學(xué)生應養成的學(xué)習習慣，看了之后就會(huì )明白許多微小的事件所造成的影響將有多大。例如：第八條：勤學(xué)好問(wèn)的習慣；學(xué)習中，總有些人在課堂上時(shí)一不留神，心思就飄到教室外，于是就錯過(guò)了老師講的一些典型習題或疑難重點(diǎn)，但是，下課后卻不及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，心想著(zhù)：回家后再自己研究一下準能明白，可是卻拖著(zhù)一日又一日，于是日積月累的問(wèn)題，到最后只能使自己的學(xué)習更亂，所以當天的疑難當天就解決，這樣才能有所進(jìn)步。
《中小學(xué)生守則》不僅講解了一點(diǎn)學(xué)習中應養成的好習慣，還規定了一系列不應存在的有違校規校紀和社會(huì )道德風(fēng)尚的狀況和現象。校規“十不準”中的各種現象都是不應出現的，因為這些現象不僅抵觸了共創(chuàng )文明社會(huì )，也破壞了學(xué)校的紀律，所以我們應該遵守校規，不僅是為了學(xué)校的紀律不被破壞，更是為了我們自身的道德素質(zhì)和學(xué)習能得以更好地發(fā)展。對違紀學(xué)生的處理辦法的細則，是為了警示我們能夠遵守學(xué)校紀律和社會(huì )秩序，讓我們自身有一個(gè)警鐘，始終提醒著(zhù)我們：不要讓自己有犯錯的機會(huì )。
清錢(qián)是我們當今社會(huì )上還存在的不好的風(fēng)氣，《中小學(xué)生守則》清晰地為我們講解了當遇到如此情況時(shí)，我們應當有的正確的態(tài)度和做法，所以為了我們自身的安全和給違法者依次清醒教育的機會(huì )，我們應堅強地面對不法分子，勇敢地與不法分子作斗爭。要想做好一名合格的學(xué)生，我想：在生活中，不僅應實(shí)事求是，在學(xué)習中更應認真、虛心。
遵守《中小學(xué)生守則》的各項條規，是我們的責任和義務(wù)，也是我們提高自身素質(zhì)而應做到的事項。在我們不斷的學(xué)習中，保留良好的品質(zhì)，去棄不良的習慣，堅持爭議的行為，吸取經(jīng)驗，嚴于律己，那么，我們將進(jìn)步得更快、更好！
心得二
簡(jiǎn)潔，讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守，哪些是我們應該做的，別如第一條，愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，我們首先要從了解黨史國情，從內心深處去熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
有規則意識，使每一個(gè)學(xué)生行守有規矩，要求同學(xué)們遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時(shí)俱進(jìn)，面對網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來(lái)引導同學(xué)們，在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì )自護懂求救，要求學(xué)生學(xué)會(huì )實(shí)用的生活技能。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺，我們該如何落實(shí)新《守則》，面對新守則我們要利用版面、班會(huì )、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作，讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如："我會(huì )背"、"我會(huì )寫(xiě)"等活動(dòng)，讓新守則入腦入心，并且逐步內化為自己的思想，再從行動(dòng)上體現出來(lái)。
新守則出臺，我們要以此為契機，掀起學(xué)習新守則的高潮，并將自己與新守則的要求一一對照，努力完善自己，努力影響學(xué)生，爭做新時(shí)代的合格公民。
心得三
"國有國法，家有家規"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規章制度外，更應該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。
作為一個(gè)中國人，一個(gè)炎黃子孫，我們應該熱愛(ài)自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時(shí)，能做到不講話(huà)，在唱國歌時(shí)，我會(huì )做到高唱國歌。作為一個(gè)合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會(huì )積極查閱中國的古典名著(zhù)，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個(gè)人永遠不能獨立存在，終將會(huì )成為集體中的一員�，F在的我們就是班級這個(gè)大集體中的一份子。我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會(huì )詢(xún)問(wèn)下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時(shí)，我會(huì )將投影儀打開(kāi)，調試好，然后等待老師前來(lái)上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，而作業(yè)是反映學(xué)習程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習應該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會(huì )了如何記錄《備忘錄》，這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現象的發(fā)生。
心得四
按照本周學(xué)習要求，我認真的學(xué)習了新版《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，并再次閱讀了舊版的《中小學(xué)生守則》，新版中小學(xué)生守則（2015年修訂）》體現了與時(shí)俱進(jìn)、適應時(shí)代發(fā)展要求的特點(diǎn)，而且新版《守則》提供了很多具體操作的內容，更具實(shí)用性，也更具有德育教育的指導意義
從修訂版的內容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習慣的培養，幾乎把現在孩子的心理狀況和生活習慣等分析的很是透徹，如主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(cháng)、社會(huì )提供了更為詳實(shí)教育內容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導孩子們從小樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的道德信念，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)”“遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊”“熱心志愿服務(wù)”等，體現了時(shí)代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習和生活，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們在日常學(xué)習生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動(dòng)有其軌。
同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn)，注重落小、落細、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過(guò)程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區的作用，通過(guò)多種途徑，從自身做起、從教師、家長(cháng)做起，言傳身教，這樣會(huì )更有利于教育和引導孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)，幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養成的指導性文件，新版《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》在很多方面具有很強的指導意義，但更重要的是每一位教育工作者要認真學(xué)習，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養成教育與習慣教育更加有效，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
【中小學(xué)生守則】相關(guān)文章：
中小學(xué)生守則12-26
中小學(xué)生守則201703-19
新版中小學(xué)生守則10-18
中小學(xué)生守則大全09-18
最新中小學(xué)生守則07-21
中小學(xué)生守則（精選15篇）08-27
中小學(xué)生守則之歌歌詞08-10