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小學(xué)學(xué)校規章制度（精選15篇）
在生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校規章制度 1
1、不遲到；進(jìn)校后不隨便外出。
2、聽(tīng)到集合信號時(shí)，迅速在指定場(chǎng)所列隊；進(jìn)教室開(kāi)門(mén)窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。
3、上課鈴一響即坐好，靜等老師來(lái)；聽(tīng)課時(shí)姿勢端正，不講閑話(huà)，勤奮學(xué)習。
4、遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假。
5、嚴格遵守規定的放學(xué)時(shí)間，延長(cháng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可。
6、上學(xué)放學(xué)時(shí)走規定的路線(xiàn)，靠右行，不要繞道和買(mǎi)零食。
7、遇地震、火災等緊急情況時(shí)不驚慌，按老師指示迅速行動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校規章制度 2
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛生工作，使校園像一個(gè)溫馨整潔的“家”，體現人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關(guān)校園環(huán)境建設的'要求，對校園環(huán)境建設作好整體規劃。有計劃實(shí)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過(guò)各項管理措施，創(chuàng )建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。
三、落實(shí)衛生包干，進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學(xué)生良好的衛生習慣上下功夫。
教室、包干區由學(xué)生負責打掃保潔；專(zhuān)用教室由專(zhuān)任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)灰塵、污染，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專(zhuān)人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。
四、落實(shí)綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專(zhuān)職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹(shù)木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀(guān)，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節目?jì)热萁】�，形式活潑�?/p>
六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專(zhuān)用教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物件安置有序。
小學(xué)學(xué)校規章制度 3
為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定建設小學(xué)教師與家長(cháng)聯(lián)系制度：
一、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪(fǎng)時(shí)要以表?yè)P、鼓勵學(xué)生為主，同時(shí)向家長(cháng)客觀(guān)地通報、分析學(xué)生在校情況，和家長(cháng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪(fǎng)或談話(huà)要有記錄，以備檢查。
二、學(xué)校設立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長(cháng)檢查簽名，住宿班學(xué)生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長(cháng)檢查簽名。
三、對行為習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學(xué)生的表現情況，采取電話(huà)、面談等多種形式及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問(wèn)題。
四、學(xué)校規定：每學(xué)期舉行一次家長(cháng)會(huì )或進(jìn)行一次家長(cháng)接待日。此外，各年級、各班可根據教師學(xué)生的需要舉行部分家長(cháng)座談會(huì )。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的'作用，利用他們協(xié)調家長(cháng)之間的關(guān)系，協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(cháng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)校規章制度 4
第一章總則
第一條 為促進(jìn)中小學(xué)電化教育工作并加強管理，根據《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規定，制定本規程。
第二條 中小學(xué)校電化教育是在教育教學(xué)過(guò)程中，運用投影、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視、計算機等現代教育技術(shù)，傳遞教育信息，并對這一過(guò)程進(jìn)行設計、研究和管理的一種教育形式；是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和方法；是實(shí)現教育現代化的重要內容。
第三條 中小學(xué)校開(kāi)展電化教育應從實(shí)際出發(fā)，堅持因地制宜、講求實(shí)效、逐步提高的原則。要充分發(fā)揮各種電教媒體在教育教學(xué)中的作用，注重教學(xué)應用與研究。
第四條 各級政府和教育行政部門(mén)應積極創(chuàng )造條件，扶持中小學(xué)校開(kāi)展電化教育，將中小學(xué)電化教育工作列入當地教育事業(yè)的發(fā)展規劃。
第二章機構與職能
第五條 中小學(xué)校應建立專(zhuān)門(mén)機構或指定有關(guān)部門(mén)負責電化教育。其名稱(chēng)可根據學(xué)校的規模稱(chēng)為電化教育室（中心）或電化教育組，規模較小的中小學(xué)校也可在教學(xué)管理部門(mén)設專(zhuān)人或兼職人員負責此項工作。
第六條 中小學(xué)校電化教育機構要在學(xué)校的統一管理下，與校內各相關(guān)部門(mén)相互配合，完成電化教育工作，其主要職責：
�。�、擬訂學(xué)校電化教育工作計劃，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展電化教育工作，并承擔其中一部分教學(xué)任務(wù)。
�。�、收集、購置、編制、管理電化教育教材和資料。
�。�、維護、管理電化教育器材、設備、設施。
�。�、組織教師參加電化教育的基本知識和技能培訓。
�。�、組織并參與電化教育的實(shí)驗研究。
第七條 中小學(xué)校從事電化教育的人員編制，由學(xué)校主管部門(mén)根據實(shí)際情況，在學(xué)校教職工總編制內確定，按學(xué)校規模和電化教育開(kāi)展的實(shí)際配備專(zhuān)職或兼職電教人員。
第八條 中小學(xué)校電化教育機構的負責人應有較高的政治素質(zhì)、熟悉電教業(yè)務(wù)，有較強的教學(xué)和管理能力，一般應具有中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。電化教育機構的負責人應保持相對穩定。
第三章電教專(zhuān)職人員與學(xué)科教師
第九條 中小學(xué)校電化教育機構的專(zhuān)職人員是教學(xué)人員， 必須具備教師資格，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握電化教育的知識、技能和技巧。中小學(xué)校電教專(zhuān)職人員應通過(guò)教育行政部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓與考核，不斷提高電化教育水平。
第十條 中小學(xué)校電化教育專(zhuān)職人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)按國家規定評聘。在評審與聘任時(shí)，要充分考慮電化教育工作的性質(zhì)和特點(diǎn)。
第十一條 電化教育專(zhuān)職人員要組織、指導學(xué)科教師開(kāi)展電化教學(xué)。中小學(xué)校應聘請優(yōu)秀教師作為電化教育機構的兼職人員開(kāi)展工作。教師擔任電教機構的工作或編制教材、資料應計算教學(xué)工作量。優(yōu)秀的電教教材、電教研究成果，應與相應的科研、教學(xué)研究成果同等對待。教師開(kāi)展電化教學(xué)的實(shí)績(jì)，應作為考核教師的內容。
第十二條 學(xué)科教師要增強現代教育意識，學(xué)習并掌握電化教育的基本知識和技能；積極采用現代教學(xué)手段，開(kāi)展電化教學(xué)；研究電教教材教法；總結電化教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
第四章經(jīng)費與設備
第十三條 中小學(xué)校開(kāi)展電化教育要有必要的經(jīng)費保證，各級政府和教育行政部門(mén)要逐年增加對中小學(xué)電化教育經(jīng)費的投入。學(xué)校應確定一定的經(jīng)費比例開(kāi)展電化教育。
第十四條 電化教育的設備是開(kāi)展電化教育的基礎。學(xué)校要按照地方教育行政部門(mén)制定的有關(guān)中小學(xué)校電化教育教學(xué)儀器設備配備目錄，根據教學(xué)的實(shí)際需要，統籌配備電化教育設備。要加強電化教育設備、設施的維護和管理，提高利用率。
第十五條 學(xué)校電化教育設備、設施是為教育教學(xué)服務(wù)的，不得挪作它用。
第五章電教教材與資料
第十六條 開(kāi)展電化教育的中小學(xué)校要加強電教教材（音像、多媒體）、資料建設，保證有足夠的經(jīng)費用于配備電教教材、資料，做到與電教設備、設施建設同步發(fā)展。
第十七條 中小學(xué)校應根據教學(xué)的需要，合理選擇和配備由中央和省級教育行政部門(mén)印發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄所列入的全國或地方通用的電教教材，有條件的學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際需要自行編制補充性電教教材供學(xué)校教學(xué)使用，要做好學(xué)校電教教材的'管理和應用工作。
第十八條 中小學(xué)校電教教材、資料的編輯、出版不得違反《著(zhù)作權法》；中小學(xué)校不得使用有害青少年身心健康的、非法的音像制品。
第六章管理與領(lǐng)導
第十九條 地方各級教育行政部門(mén)主管本地區的中小學(xué)校電化教育工作，制定本地區電化教育發(fā)展規劃及工作計劃，并檢查、評估和督導中小學(xué)校電化教育工作，協(xié)調電教、教研、裝備、師訓部門(mén)保障學(xué)校電化教育工作的健康發(fā)展。
第二十條 地方各級電化教育館（中心）是當地中小學(xué)電化教育的教材（資料）中心、研究中心、人員培訓和技術(shù)服務(wù)中心，教育行政部門(mén)應加強對中小學(xué)校電化教育工作的管理與指導。
第二十一條 中小學(xué)校要貫徹上級關(guān)于電化教育的各項方針、政策，加強對電化教育工作的領(lǐng)導，將其納入學(xué)校整體工作之中，并要有一名校級領(lǐng)導主管電化教育工作。
第二十二條 中小學(xué)校要重視對學(xué)科教師開(kāi)展電化教育的基本知識和技能的培訓，有計劃地組織不同層次、不同形式、不同內容的教師培訓活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校電化教育工作廣泛深入的開(kāi)展。
第七章附則
第二十三條 本規程適用于普通中小學(xué)校。中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中等技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園，可參照執行。
第二十四條 各省、自治區、直轄市教育行政部門(mén)可根據本規程，結合本地區實(shí)際，制訂實(shí)施細則。
第二十五條 本規程自公布之日起施行。以前有關(guān)規定凡與本規程有不符的，以本規程為準。
小學(xué)學(xué)校規章制度 5
為了規范師訓工作管理，全面提高教師素質(zhì)，特制訂本條例：
一、管理方式
中小學(xué)師訓工作由文教局歸口管理，學(xué)校和個(gè)人不能對外聯(lián)絡(luò )函授等有關(guān)培訓事項，函授由文教局協(xié)調安排，自學(xué)考試畢業(yè)檔案必須由文教局簽章，其它形式的培訓（指上級教育行政部門(mén)安排的培訓）學(xué)習在文教局統一組織安排下進(jìn)行。
二、師訓內容及要求
1、政治素質(zhì)：
內容：黨和國家的方針政策，時(shí)事政治，領(lǐng)袖人物的理論著(zhù)作等；
要求：各校堅持每周不少于一個(gè)小時(shí)的政治學(xué)習時(shí)間，并做好筆記，學(xué)習筆記每學(xué)期不少于3000字。
2、職業(yè)道德：
內容：國家教育工會(huì )頒布的職業(yè)道德標準，《岳陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規范》，教育政策法規，敬崗愛(ài)業(yè)獻身教育的先進(jìn)模范人物的優(yōu)秀事跡或聽(tīng)報告、講演等；
要求：認真學(xué)習并自覺(jué)遵守職業(yè)道德、社會(huì )公德，遵守法律法規，學(xué)校每月舉行一次師德教育活動(dòng)。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習：
內容：新課程理念，現代教育技術(shù)、計算機、普通話(huà)，基本功達標和提高（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)）學(xué)歷達標，教育學(xué)和心理學(xué)理論著(zhù)作等。
要求：
�、偃珕T接受新課程理論培訓；
�、谟嬎銠C達一級（專(zhuān)職教師達二級）；
�、燮胀ㄔ�(huà)：語(yǔ)文科教師達二甲、其它科教師二乙以主；
�、軙�(huì )運用現代教育技術(shù)組織教學(xué)（55年1月1日前出生的教師免試②、③、④項）；
�、�45歲以下，三年以上教齡的教師必須具備合格學(xué)歷（必須是教育專(zhuān)業(yè)和國家承認的學(xué)歷，中學(xué)本科，小學(xué)專(zhuān)科）；業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每期不少于5000字。
三、學(xué)歷培訓的申報及學(xué)習期間請假、經(jīng)費報銷(xiāo)
1、在職教師必須學(xué)歷達標并鼓勵學(xué)歷提高，凡學(xué)歷達標或提高的教師，必須寫(xiě)出申請，先學(xué)校備案，后報文教局審核協(xié)調安排。
2、在籍函授或自考教師，必須將所學(xué)專(zhuān)業(yè)和授課學(xué)校情況交本校，統一報文教局。
3、學(xué)歷培訓原則上利用業(yè)余時(shí)間，不能影響教學(xué)，教學(xué)期間安排面授的，持通知報教務(wù)處審定，校長(cháng)審核，報文教局審批請假手續，期間自付代課金，不享受學(xué)習期內獎金。
4、參加全員短期培訓的'可報銷(xiāo)學(xué)費，行政部門(mén)指定的培訓學(xué)習（主要指文教局或文教局同意）學(xué)習經(jīng)費按政策予以報銷(xiāo)。
5、學(xué)校憑文教局簽章的自學(xué)考試結業(yè)證每門(mén)報50元費用。函授學(xué)習，學(xué)校畢業(yè)證、檔案可給予一次性獎勵（自考畢業(yè)亦可另行獎勵）。
四、紀律要求
1、嚴禁弄虛作假，買(mǎi)賣(mài)文憑，一經(jīng)查實(shí)取消學(xué)歷資格，收回獎金，并追究責任。
2、學(xué)習期間要遵章守紀，學(xué)有成效；學(xué)習成績(jì)納入業(yè)務(wù)檔案，短期或指定性培訓活動(dòng)按目標管理考勤細則記分。
3、教師要學(xué)習工作兩不誤，因學(xué)習嚴重影響教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的，學(xué)�？刹挥鑸箐N(xiāo)經(jīng)費，并按目標管理從重扣分。
五、本條例自頒布之日起執行。
小學(xué)學(xué)校規章制度 6
第一條 為加強中小學(xué)校校園環(huán)境的管理，創(chuàng )設良好育人環(huán)境，保障學(xué)校和教職工、學(xué)生的合法權益，保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，特制定本規定。
第二條 本規定適用于全日制普通中學(xué)、小學(xué)校內環(huán)境及所處周?chē)h(huán)境的管理。
第三條 學(xué)校是教職工和學(xué)生工作、學(xué)習、生活的主要場(chǎng)所，應做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風(fēng)氣積極向上，設施完好，秩序正常，成為社會(huì )主義精神文明建設的陣地。
第四條 在學(xué)校創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，建立正常的教育教學(xué)秩序，維護教職工和學(xué)生的合法權益，是校長(cháng)工作的重要職責。校長(cháng)應該負責將校園環(huán)境建設列入工作計劃，采取措施，組織實(shí)施。
上級教育行政部門(mén)應將學(xué)校校園環(huán)境的管理狀況列為對校長(cháng)工作考核的一項重要內容。
第五條 校園內教學(xué)區、體育活動(dòng)區、生活區和生產(chǎn)勞動(dòng)區等布局應合理，避免相互干擾。
學(xué)校校舍應堅固、適用，并按有關(guān)規定加強管理和維修。
學(xué)校校園要綠化、美化。
第六條 學(xué)校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風(fēng)。
計劃，建立正常的教育教學(xué)秩序。不經(jīng)批準，不允許任何單位或個(gè)人組織學(xué)生停課參加社會(huì )活動(dòng)。
第八條 要嚴格執行中小學(xué)升降國旗制度。
國旗要合乎規定，無(wú)破損、無(wú)污跡、旗桿直立，位置適宜。
第九條 學(xué)校要按規定懸掛領(lǐng)袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、小學(xué)生日常行為規范和守則，并積極創(chuàng )造條件設置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗，開(kāi)辟圖書(shū)室、閱覽室、團隊活動(dòng)室和教育展覽室。
第十條 不允許任何單位或個(gè)人在學(xué)校中進(jìn)行宗教活動(dòng)，不允許在學(xué)校向學(xué)生宣傳宗教。
第十一條 嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書(shū)報刊、音像制品在學(xué)校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動(dòng)對學(xué)生的影響。
第十二條 不允許任何單位或個(gè)人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動(dòng)。
第十三條 學(xué)校要建立安全教育制度。在教學(xué)設施，飲水飲食，取暖、用電，開(kāi)展體育、勞動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施，保證師生安全。
學(xué)校要建立安全保衛制度。財務(wù)、檔案、食堂、宿舍、各類(lèi)專(zhuān)用教室、傳達室等部門(mén)和場(chǎng)所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節假日要安排人員值班、護校。
非學(xué)校人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)校。非學(xué)校及學(xué)校人員的車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入或穿行學(xué)校。經(jīng)許可進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛要按規定路線(xiàn)行駛，不得影響學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。
第十四條 學(xué)校要按照有關(guān)規定，建立公共衛生制度。
校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥干凈，物件安置有序。食堂衛生符合國家有關(guān)規定。廁所的設置應符合國家標準，保持清潔。
要嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》，預防傳染病在校園內傳播。
第十五條 不允許任何單位或個(gè)人依傍學(xué)校圍墻或房墻構筑建筑物。
不允許校園周?chē)慕ㄖ绊憣W(xué)校教室采光、通風(fēng)。對已經(jīng)造成影響的，應要求有關(guān)單位或個(gè)人按當地政府有關(guān)部門(mén)規定的限期治理。
不允許任何單位或個(gè)人在學(xué)校周?chē)鷱氖掠卸�、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的'生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，或設立精神病院、傳染病醫院。對已經(jīng)造成危害和影響的，應要求其按當地政府有關(guān)部門(mén)規定的限期治理或搬遷。
第十六條 執行文化部、公安部的規定，不允許任何單位或個(gè)人在學(xué)校門(mén)前200米半徑內設置臺球、電子游戲機營(yíng)業(yè)點(diǎn)。不允許在學(xué)校門(mén)前和兩側設置集貿市場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)，擺攤設點(diǎn)，堆放雜物。
第十七條 不允許任何單位或個(gè)人在學(xué)校所屬地域內放牧、種植作物、打場(chǎng)、堆物、取土、采石。
嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。
第十八條 違反本規定的，應依具體情況，按以下辦法對有關(guān)責任人員進(jìn)行處理：
�。ㄒ唬⿲賹W(xué)校行政管理不當的，當地教育行政部門(mén)應令其限期改正；工作中發(fā)生錯誤，造成一定影響的，當地教育行政部門(mén)應對校長(cháng)及其他責任人員進(jìn)行批評教育；因工作失職、瀆職造成后果者，當地教育行政部門(mén)或上級主管部門(mén)應追究其行政責任，后果嚴重的，提請政法部門(mén)依法追究刑事責任。
�。ǘ⿲俟ど坦芾矸懂牭�，提請當地工商行政管理部門(mén)依有關(guān)法規處理。
�。ㄈ⿲倜袷路懂牭�，提請當地司法部門(mén)依法處理。
�。ㄋ模⿲龠`反治安管理處罰條例的，報請當地公安部門(mén)依法處理。
�。ㄎ澹⿲嫵煞缸锏�，交由政法部門(mén)追究刑事責任。
第十九條 認真執行和維護本規定成績(jì)顯著(zhù)的單位或個(gè)人。由當地人民政府和教育行政部門(mén)予以表彰和獎勵。
第二十條 本規定自公布之日起施行。
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第一章總則
第一條為加強中小學(xué)德育工作，依據《中華人民共和國教育法》及有關(guān)規定制定本規程。
第二條德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力、保證作用。
第三條中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，把堅定正確的政治方向放在第一位。
第四條中小學(xué)德育工作要堅持從本地區實(shí)際和青少年兒童的實(shí)際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，整體規劃中小學(xué)德育體系。
第五條中小學(xué)德育工作的基本任務(wù)是，培養學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、具有社會(huì )公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個(gè)基礎上，引導他們逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高社會(huì )主義思想覺(jué)悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來(lái)能夠成為堅定的共產(chǎn)主義者奠定基礎。
第六條小學(xué)、初中、高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實(shí)施途徑等均遵照國家教育委員會(huì )頒布的《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》施行。
第七條中小學(xué)德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等緊密結合，要注意同家庭教育、社會(huì )教育緊密結合，積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持，促進(jìn)形成良好的社區育人環(huán)境。
第八條中小學(xué)德育的基本內容和基本要求應當在保證相對穩定的基礎上，根據形勢的發(fā)展不斷充實(shí)和完善。
第九條德育科研是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，應當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導下，為教育行政部門(mén)的決策服務(wù)。
第二章管理職責
第十條國務(wù)院教育行政部門(mén)負責制定全國中小學(xué)德育工作的方針政策和基本規章，宏觀(guān)指導全國的中小學(xué)德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。
第十一條國務(wù)院教育行政部門(mén)和省級人民政府教育行政部門(mén)應設立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構，地市級和縣級人民政府教育行政部門(mén)根據本地區的實(shí)際，設立或確定主管中小學(xué)德育工作的職能機構，也可由專(zhuān)職人員管理。
第十二條各級教育行政部門(mén)要充分發(fā)揮德育科學(xué)研究部門(mén)和學(xué)術(shù)團體的作用，鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學(xué)教師密切合作開(kāi)展課題的研究，還要為德育科研人員參加國內外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)創(chuàng )造條件。
第十三條各級教育督導部門(mén)要定期開(kāi)展中小學(xué)德育專(zhuān)項督導檢查，建立切實(shí)可行的德育督導評估制度。第十四條中小學(xué)校的德育工作應實(shí)行校長(cháng)負責的領(lǐng)導管理體制。中小學(xué)校長(cháng)要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作計劃，組織全體教師、職工，通過(guò)課內外、校內外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
第十五條普通中學(xué)要明確專(zhuān)門(mén)機構主管德育工作。城市小學(xué)、農村鄉鎮中心小學(xué)應有一名教導主任分管德育工作。
第十六條少先隊和共青團工作是中小學(xué)德育工作的重要組成部分。中小學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊和共青團組織協(xié)助學(xué)校開(kāi)展思想政治教育工作的作用。
第十七條中小學(xué)校應通過(guò)書(shū)面征詢(xún)、重點(diǎn)調查、訪(fǎng)談等多種方式了解社會(huì )各界對學(xué)校德育工作的評價(jià)以及學(xué)生畢業(yè)后的品德表現，不斷改進(jìn)德育工作。
第三章思想品德課和思想政治課
第十八條思想品德課、思想政治課是小學(xué)生和中學(xué)生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括：課本、教學(xué)參考書(shū)、教學(xué)掛圖和圖冊、音像教材、教學(xué)軟件等。
第十九條國務(wù)院教育行政部門(mén)指導思想品德課、思想政治課課程建設；組織審定（查）思想品德課、思想政治課教材。
第二十條地方各級人民政府教育行政部門(mén)，具體指導思想品德課和思想政治課的.教學(xué)工作，貫徹落實(shí)國務(wù)院教育行政部門(mén)頒布的課程教學(xué)計劃、《課程標準》。各級教學(xué)研究機構中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓工作、開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)評估，幫助教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量，有計劃地培養骨干教師和學(xué)科帶頭人。第二十一條中小學(xué)校必須按照課程計劃開(kāi)設思想品德課和思想政治課，不得減少課時(shí)或挪作它用。中小學(xué)校要通過(guò)思想品德課和思想政治課考核，了解學(xué)生對所學(xué)基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。
第四章常規教育
第二十二條中小學(xué)校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會(huì )《關(guān)于施行lt；中華人民共和國國旗法gt；嚴格中小學(xué)升降旗制度的通知》要求，建立升降國旗制度。
第二十三條中小學(xué)校每年應當結合國家的重要節日、紀念日及各民族傳統節日，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并逐步形成制度。
第二十四條各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校應切實(shí)保證校會(huì )、班會(huì )、團（隊）會(huì )、社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間。小學(xué)、初中、高中每學(xué)年應分別用1—3天、5天、7天的時(shí)間有計劃地組織學(xué)生到德育基地、少年軍�；蚱渌m宜的場(chǎng)所進(jìn)行參觀(guān)、訓練等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第二十五條各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》，形成良好的校風(fēng)。
第二十六條中小學(xué)應實(shí)行定期評定學(xué)生品德行為和定期評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部（中學(xué)）、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標準、方法、程序，依據《中學(xué)德育大綱》和《小學(xué)德育綱要》施行。學(xué)生的品德行為評定結果應當通知本人及其家長(cháng)，記入學(xué)生手冊，并作為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、參軍的品德考查依據之一。
第二十七條中小學(xué)校應當嚴肅校紀。對嚴重違犯學(xué)校紀律，屢教不改的學(xué)生應當根據其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學(xué)生家長(cháng)。受處分學(xué)生已改正錯誤的，要及時(shí)撤銷(xiāo)其處分。
第五章隊伍建設與管理
第二十八條中小學(xué)教師是學(xué)校德育工作的基本力量。學(xué)校黨組織的負責人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的教師、班主任、共青團團委書(shū)記和少先隊大隊輔導員是中小學(xué)校德育工作的骨干力量。中小學(xué)德育工作者要注重德育的科學(xué)研究，各級教育行政部門(mén)要努力培養造就中小學(xué)德育專(zhuān)家、德育特級教師和高級教師，要創(chuàng )造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學(xué)水平。
第二十九條中小學(xué)教師要認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執教，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
第三十條中小學(xué)校思想品德課和思想政治課教師除應具備國家法定的教師資格外，還應具備一定的馬克思主義理論修養，較豐富的社會(huì )科學(xué)知識和從事德育工作的能力。
第三十一條各級教師進(jìn)修學(xué)校和中小學(xué)教師培訓機構要承擔培養、培訓思想品德課和思想政治課教師的任務(wù)。
第三十二條中小學(xué)校要建立、健全中小學(xué)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度。各級教育行政部門(mén)對長(cháng)期從事班主任工作的教師應當給予獎勵。
第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專(zhuān)職從事德育工作的教師應當按教師系列評聘教師職務(wù)。中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作的政策要有利于加強學(xué)校的德育工作，要有利于鼓勵教師教書(shū)育人。在評定職稱(chēng)、職級時(shí)，教師擔任班主任工作的實(shí)績(jì)應做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門(mén)對做出突出成績(jì)的思想品德課和思想政治課教師應當給予表彰。
第三十四條中小學(xué)校全體教師、職工都有培養學(xué)生良好品德的責任。學(xué)校要明確規定教師、職工通過(guò)教學(xué)、管理、服務(wù)工作對學(xué)生進(jìn)行品德教育的職責和要求，并認真核查落實(shí)。
第六章物質(zhì)保證
第三十五條各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費保證。
第三十六條各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要不斷完善、優(yōu)化教育手段，提供德育工作所必須的場(chǎng)所、設施，建立德育資料庫。中小學(xué)校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書(shū)、報刊雜志，努力配齊教學(xué)儀器設備。
第三十七條中小學(xué)校應在校園內適當位置設立旗臺、旗桿，張貼中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規范。教室內要掛國旗。校園環(huán)境建設要有利于陶冶學(xué)生的情操，培養良好的文明行為。
第三十八條各級教育行政部門(mén)應當會(huì )同有關(guān)部門(mén)，結合當地的實(shí)際情況和特點(diǎn)，建立中小學(xué)生德育基地，為學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所。
第七章學(xué)校、家庭與社會(huì )
第三十九條中小學(xué)校要通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日、家長(cháng)會(huì )、家庭訪(fǎng)問(wèn)等方式幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
各級教育行政部門(mén)要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識；要與工會(huì )、婦聯(lián)組織密切合作，落實(shí)《家長(cháng)教育行為規范》。
第四十條各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要積極爭取、鼓勵社會(huì )各界和各方面人士以各種方式對中小學(xué)德育工作提供支持，充分利用社會(huì )上的各種適宜教育的場(chǎng)所，開(kāi)展有益于學(xué)生的身心健康的活動(dòng)；引導大眾傳媒為中小學(xué)生提供有益的精神文明作品；積極參與建立社區教育委員會(huì )的工作，優(yōu)化社區育人環(huán)境。
第八章附則
第四十一條本規程自20xx年4月1日起實(shí)行。
小學(xué)學(xué)校規章制度 8
一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，搞好學(xué)校的安全保衛工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，把安全保衛工作納入學(xué)校工作的`議事日程。
二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進(jìn)行安全防火、治安防范教育，使他們掌握有關(guān)方面的知識，做到有備無(wú)患，并教育職工從我做起，自覺(jué)消除隱患。
三、定期進(jìn)行安全自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。重大隱患要時(shí)報告學(xué)校有關(guān)科室，請求協(xié)助解決。
四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。
五、加強對學(xué)生的管理、教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。積極做好“雙差生”的轉化工作，對他們不歧視，不放棄。對無(wú)故不到校上課的學(xué)生要及時(shí)家訪(fǎng)。
六、精心組織體育課堂教學(xué)和學(xué)生大課間活動(dòng)，避免事故的發(fā)生。無(wú)論課上、課下，學(xué)生發(fā)生的事故，在場(chǎng)教師都應及時(shí)妥善處理，并報告學(xué)校領(lǐng)導。
七、學(xué)校的大型活動(dòng)要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的出入口通暢，設施安全可靠，杜絕意外事故的發(fā)生。
八、嚴格執行《消防管理制度》，消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。
九、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門(mén)、鐵護欄、鐵保險柜，財務(wù)室不超存現金過(guò)夜。
十、加強值班，加強對門(mén)衛人員的教育管理。嚴格執行《門(mén)衛管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產(chǎn)管理制度》，確保學(xué)校安全。
小學(xué)學(xué)校規章制度 9
為了加強學(xué)校內部管理，促進(jìn)全體教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，教育和懲制少數或個(gè)別人的消極怠工、工作不負責任、不遵守勞動(dòng)紀律、不完成工作任務(wù)、給學(xué)校的聲譽(yù)造成嚴重影響者，特制定以下處理規定：
一、關(guān)于教職工出勤的獎懲規定
1、遲到：每次扣10元（ 含課間上課遲到 ）。 無(wú)課教師乘座二班車(chē)不算遲到。行管后勤人員必須按規定保證正常工作作息時(shí)間。
2、早退：凡提前離校、任課教師提前下課者，均要記為早退，每次扣10元。
3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。（住院治療不扣津貼，超過(guò)一周的要扣除崗位津貼）。病事假必須事前寫(xiě)書(shū)面假條經(jīng)分管領(lǐng)導簽字，交教務(wù)處登記后方可生效）。
4、曠工：教師曠工每節課扣40元，其它人員每曠工半天扣40元。晚自習未到扣10元。
5、缺課：教職工因公外出未提前調整課程而耽誤課時(shí)，作缺課處理，每節課扣10元，不記曠工。
備注：
1、教職工請假必須要有書(shū)面假條交分管校長(cháng)審批后交教務(wù)處登記，并作好調課后方能準假。如有過(guò)別特殊情況無(wú)法及時(shí)當面及時(shí)請假者，必須及時(shí)用電話(huà)通知向校長(cháng)或教務(wù)處請假，作好調課處理。否則造成損失將按曠課處理。
2、教職工不足半天的病事假不扣津貼，但必須先在教務(wù)處請假，每期不得超過(guò)三次。政治學(xué)習請假要記入考勤。
二、教職工一般的違紀失職處理：
1、 教職員工有工作扯皮、工作時(shí)間不到位、不按時(shí)完成工作任務(wù)，不按時(shí)上交規定表冊，不按時(shí)完成布置的臨時(shí)工作者。
2、 在教室和公共場(chǎng)合吸煙者。（吸煙只能在自己辦公室內，且不能當著(zhù)學(xué)生的面吸煙）。
3、 教職工穿奇妝異服進(jìn)入學(xué)校者。
4、 教師有以下行為者：
�、�、教案檢查不合格者；
�、�、課堂教學(xué)無(wú)板書(shū)或板書(shū)極為馬虎者；
�、�、教學(xué)采用放羊式、課堂內或實(shí)習課不管學(xué)生或管理效果極差者；
�、�、有體罰學(xué)生者；
�、�、未經(jīng)特許坐著(zhù)上課者。
5、保衛科人員不注意形象；不認真履行工作職責；對社會(huì )閑雜人員不予勸出；粗暴對待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)和領(lǐng)導者。
6、 后勤職員有較嚴重違紀或失職者。
三、嚴重違紀失職的處理：
處理金額每次40-80元，特別嚴重者扣除當月所有津貼，并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。
1、 教師曠課一節扣40元，職員曠工半天扣40元。（半天不到校，又沒(méi)有事前請假）。教師曠課兩節或職員曠工一天扣80元，依此類(lèi)推。
2、 不服從工作安排和調動(dòng)，有意扯皮者贊成嚴重后果者。
3、 教師有以下行為者之一：
�、�、私自調課者造成不良后果者；
�、�、不按時(shí)完成和上交期末的.各種重要表冊者；
�、�、教師無(wú)教案上課者；
�、�、體罰學(xué)生造成嚴重影響和后果者；
�、�、因工作不負責在社會(huì )上造成嚴重影響者（指家長(cháng)或社會(huì )單位對某教師提出強烈反映）。
4、 在校園內酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。
5、 未經(jīng)許可亂收費，影響較大者。
6、 有其它嚴重違紀失職，影響較壞者。
四、處理的執行機構及方法：
由書(shū)記和副校長(cháng)擔任考核組長(cháng)，各處室主任和專(zhuān)業(yè)部主任為考核員，每天進(jìn)行不定期檢查，并要作好檢查記錄，每月底交教務(wù)處統一登記，并在當月將處理情況書(shū)面通知年級部，后勤行管人員的處理通知交辦公室，統一在當月津貼中扣除。
小學(xué)學(xué)校規章制度 10
為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現情況，及時(shí)處理，預防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：
一、指定班主任教師負責每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢；
二、晨檢時(shí)應認真、細心，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)等方式了解掌握學(xué)生的情況；對未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；
三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長(cháng)姓名、異常情況紀要以及采取的確措施辦法等；
四、對晨檢中發(fā)現的.異常情況，特別是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時(shí)報告學(xué)校；
五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。
小學(xué)學(xué)校規章制度 11
�。ㄒ唬┙處焸湔n制度
1、根據《江蘇省家庭教育綱要（試行）和教學(xué)計劃要求進(jìn)行認真備課以《家長(cháng)學(xué)校教材》為主，參閱其他資料。
2、備課時(shí)應有針對性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內容詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
4、合理安排備課時(shí)間，不能同學(xué)生教育時(shí)間。
5、備課記錄具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課時(shí)間評價(jià)等項目。
6、積極編制家教宣傳材料，及時(shí)更換家長(cháng)園地等宣傳欄。
�。ǘ┛己霜剳椭贫�、
1、教師應按計劃認真教學(xué)活動(dòng)，積極做好家校聯(lián)系，如未開(kāi)展一次扣0.5分。
2、教師認真按時(shí)整理好教學(xué)活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)的資料，并及時(shí)歸檔，每缺一項扣0.5分。
3、對教師工作成績(jì)優(yōu)秀的，每年要加0.51分。
4、學(xué)員出勤率低于90%，成績(jì)低于80分，不得參加優(yōu)秀學(xué)員評比。
�。ㄈ┘抑贫�
1、家工作應跟學(xué)校教育組合起來(lái)，及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系，共同教育好孩子。
2、家工作每學(xué)期對每位學(xué)生進(jìn)行一次，另外遇到特殊情況的，還需進(jìn)行隨機家。
3、家要認真準備，對學(xué)生有客觀(guān)的分析。家應有目的性，通過(guò)家要解決具體問(wèn)題。
4、家工作應有記錄，尤其是特殊學(xué)生、事件的.家。
�。ㄋ模┬畔佒贫�
1、每次授課后，教師們要積極收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理。
2、認真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作，并有資料記錄。
3、學(xué)員們要積極配合，將自己的想法及時(shí)映給教師們，從而促進(jìn)相互的交流。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀學(xué)員評比制度
1、認真遵守學(xué)員守則及《家長(cháng)教育行為規范》，每年出勤率達90%以上，考試成績(jì)?yōu)?0分以上者。
2、積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，配合支持學(xué)校的各項教育活動(dòng)。
3、家庭教育有起色。
4、個(gè)人申請，學(xué)校推薦，家長(cháng)評選票數最高，可評為優(yōu)秀學(xué)員。
5、每學(xué)年中，每個(gè)年級組各評一名優(yōu)秀學(xué)員。
小學(xué)學(xué)校規章制度 12
一、食品衛生管理制度
1、堅決貫徹執行《食品衛生法》、食品衛生標準和管理辦法等法規、規范。
2、制定食堂衛生管理制度、落實(shí)管理人員，健全食品衛生安全管理網(wǎng)絡(luò )。單位設立專(zhuān)職或兼職管理員，自上而下形成管理網(wǎng)絡(luò )，責任到部門(mén)、人。
3、制定完善的衛生制度，衛生制度包括：環(huán)境保潔制度、食品采購保管制度、個(gè)人衛生及操作衛生制度。餐具、工具、容器洗滌消毒制度，食品粗加工、切配、燒煮烹調（加工）、熟菜加工操作等衛生制度和獎懲制度。
4、實(shí)行崗位責任制，單位設立定期與不定期的衛生檢查制度，檢查時(shí)隨帶記錄簿（表），對各部門(mén)的衛生情況作較詳細的記錄，提出整改意見(jiàn)，衛生工作與資金掛鉤。
5、加強食品從業(yè)人員的衛生知識教育。制訂從業(yè)人員食品衛生教育的培訓計劃，針對每個(gè)食品加工操作崗位進(jìn)行培訓，內容包括食品衛生法規、衛生知識教育和各崗位加工操作規程等。定期考核，提高職工的素質(zhì)。新參加工作的人員應先經(jīng)過(guò)衛生培訓，經(jīng)考核合格后上崗。
6、做好食品從業(yè)人員的健康管理工作。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，建立從業(yè)人員健康檔案；新參加工作和臨時(shí)參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員必須先進(jìn)行體檢，取得健康證后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染�。òú≡瓟y帶者），活動(dòng)性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛生的疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作。
二、從業(yè)人員個(gè)人衛生制度
1、食品從業(yè)人員必須取得有效健康培訓證，每年體檢一次，合格者方可上崗。
2、必須穿戴淺色清潔工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，專(zhuān)間操作人員應規范佩帶口罩，不戴戒指，不留長(cháng)指甲，不涂指甲油。
3、食品從業(yè)人員在操作前和接觸不潔物品后，應洗手；接觸直接入口食品之前，應洗手消毒。不得穿戴工作服、帽進(jìn)入廁所。
4、操作食品時(shí)不吸煙、不挖鼻孔、掏耳朵，不得對著(zhù)食品打噴嚏，不得出現與食品加工無(wú)關(guān)的行為。
5、應做到勤洗手，勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡，勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。
三、食品加工衛生制度
1、所有原輔料投產(chǎn)前必須經(jīng)過(guò)檢驗，不合格的原輔料不得投入生產(chǎn)。
2、生產(chǎn)工藝流程必須合理，各工序必須嚴格按照生產(chǎn)工藝規程和衛生要求進(jìn)行操作，確保產(chǎn)品不受污染，符合衛生標準。
3、直接入口食品應有專(zhuān)用包裝間，使用符合衛生要求的包裝材料，包裝人員的`手在包裝前要清洗消毒。
4、生產(chǎn)加工用具、容器、設備必須經(jīng)常擦洗、保持清潔，直接接觸食品用的工具、容器必須消毒。
5、食品原料、半成品、成品存放時(shí)避免交叉污染，用于食品原料、半成品、成品的容器、用具要明顯區分，不得混用。
6、經(jīng)常保持生產(chǎn)生產(chǎn)環(huán)境整潔，班前、班后必須清掃，不得堆放雜物、垃圾。
四、食品貯存管理制度
1、庫存食品臺帳項目清楚，標明進(jìn)貨日期、保持期、數量，做到先進(jìn)先用、易壞先用。
2、食品分類(lèi)、分架、隔墻、離地存放。
3、散裝易霉食品勤曬，儲存容器加蓋密封。
4、肉類(lèi)、水產(chǎn)、蛋品等冷藏儲存，并貼有標志，生食品、半成品和熟食品應分柜存放。
5、食品貯存場(chǎng)所禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。
6、定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保持期限的食品。
7、不用非食品袋及容器存放食品及原料。
8、保持貯存場(chǎng)所清潔，庫房經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持干燥，做好防鼠、防蟲(chóng)、防蠅及防蟑螂工作。
五、食品冷藏衛生制度
1、根據食品工業(yè)的種類(lèi)選擇冷凍或冷藏法保存食品。動(dòng)物性食品應置于冷庫或冰箱中保存；果蔬類(lèi)食品、隨即要用的食品應置于冷藏箱內，在4°C左右溫度下短期保存。
2、冷庫或冰箱應經(jīng)常檢查制冷性能，由專(zhuān)人負責定期除霜和除去冰塊、清洗和消毒，使其保持整潔，無(wú)異味、臭味。
3、進(jìn)出食品應有記錄，做到先進(jìn)先出先用，已腐敗或不新鮮的食品不得放入冷庫或冰箱內保存；已解凍的食品工業(yè)不宜再次冷凍。
4、冷庫中的種類(lèi)食品應分開(kāi)存放，生熟食品不得混放；食品不得與非食品一起冷凍或冷藏。
5、保證冷凍、冷藏設施正常運轉，貯存溫度符合要求。冷庫或冰箱因停電或故障導致儲存的食品解凍，在重新冷凍前要進(jìn)行清理。
六、環(huán)境衛生及除“四害”制度
1、食品衛生經(jīng)營(yíng)單位必須有與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模相適應的封閉式垃圾容器，并做到垃圾日產(chǎn)日清。
2、室內外環(huán)境清潔，無(wú)蚊蠅、老鼠孳生，防蠅、防鼠、防塵及滅蟑螂設施有效。
3、地面清潔，下水道通暢，無(wú)積水。
4、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所整潔、無(wú)灰塵，墻壁、門(mén)窗及天花板無(wú)霉斑，無(wú)涂層脫落或破損。
5、有油煙排放設施，并保持排氣罩清潔，不滴油。
七、熟食間衛生制度
1、制作熟食做到專(zhuān)間專(zhuān)人，專(zhuān)用刀具、案板、容器、抹布、衡器。
2、每天清洗兩次，每周大洗一次，做到無(wú)蠅、無(wú)塵、無(wú)雜物，玻璃光亮、環(huán)境整潔。
3、做到刀板、容器、衡器每次使用前進(jìn)行清理消毒。
4、操作人員個(gè)人衛生須做到四勤，穿戴潔白工作衣帽，操作前洗手消毒。
5、熟食勤燒、勤銷(xiāo)，做到當天燒當天銷(xiāo)售，過(guò)夜隔市回同銷(xiāo)售，不出售變質(zhì)食品。
6、銷(xiāo)售熟食做到售貨人員與操作人員的分開(kāi)，售貨人員的手不準接觸熟食，包裝材料要符合衛生要求。
7、工具消毒要求：堿水洗、清水過(guò)、消毒水消毒。
8、熟食間內必須有配備空調機和紫外線(xiàn)滅菌燈。
八、飲食衛生制度
1、加工前應檢查食品原料衛生質(zhì)量，不合格原料不選用，不切配，不烹調。不得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)超過(guò)保質(zhì)期食品、腐敗變質(zhì)食品及其他違禁食品。
2、熟食間（冷菜間）做到專(zhuān)室、專(zhuān)人、專(zhuān)用刀板、抹布、容器及餐具都應生熟嚴格分開(kāi)。
3、接觸熟食的冰箱、刀板、抹布、盆、秤及操作人員的手必須清洗消毒。
4、廚房用工具、容器等使用后及時(shí)清洗、廚房環(huán)境保持清潔。
5、熟食品應燒熟煮透，當餐未用完的食品應及時(shí)冷藏，隔餐隔夜及外購的熟食品應先回鍋再出售。
6、操作人中員應穿戴清潔的工作衣、帽，注意生熟分開(kāi)操作，防止食品受到污染。
九、食品原料采購制度
1、食堂采購員必須到持有有效衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品及其原料。并按照國家有關(guān)規定，索取銷(xiāo)售發(fā)票，批量采購索取衛生許可證同批次的食品衛生檢驗檢疫合格證或檢驗報告單，并記錄在案。
2、相對固定食品采購的場(chǎng)所，以保證其質(zhì)量。
3、計劃采購，不積壓。
4、禁止采購以下食品：
�。�1）腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污碎不潔、混有異物或者其它感官性狀異常，含有毒有害物質(zhì)或者被有毒有害物質(zhì)污染，對人體健康有害的食品；
�。�2）未經(jīng)衛生檢驗或檢驗不合格的肉類(lèi)及其制品；
�。�3）超過(guò)保質(zhì)期限或不符合食品標簽規定的定型包裝食品；
�。�4）其它不符合食品衛生標準和要求的食品。
十、消毒衛生制度
1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即進(jìn)行有效的清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。
2、負責餐具消毒的工作的專(zhuān)職人員應身體健康、工作認真。
3、餐具清洗消毒必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。
4、餐具消毒應達到下列要求：
煮沸：餐具浸沒(méi)水中煮沸10分鐘；
蒸汽：流動(dòng)蒸汽持續15分鐘；
藥物：在規定濃度下浸泡3—5分鐘。
5、消毒完畢的餐具、茶具應立即貯存于清潔的專(zhuān)用保潔櫥柜內，防止再污染。
6、清洗消毒水池不得與其他用途水池混用。
7、泔腳、垃圾應密封存放，日產(chǎn)日清。
小學(xué)學(xué)校規章制度 13
為了切實(shí)改善學(xué)校的校園環(huán)境，保證校園整潔、衛生，給全體教職員工創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和工作環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學(xué)校形象，經(jīng)研究制定我校校園環(huán)境衛生管理制度。
一、環(huán)境衛生制度
建立健全的'環(huán)境衛生制度，實(shí)行三制。
1、實(shí)行衛生包干制。學(xué)校的環(huán)境衛生實(shí)行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無(wú)雜草，無(wú)衛生死角；
2、實(shí)行檢查評比制。學(xué)校衛生檢查組，對各教室及清潔區的衛生情況一天一檢查，每天公布，促進(jìn)各班、各辦公室的衛生工作到位。
3、實(shí)行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優(yōu)秀班主任的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
�。�1）清潔衛生打掃時(shí)間：每天晨掃、放學(xué)后掃。
�。�2）打掃要求：
每天打掃。要求：灑水，掃除積塵，揀出屬于公共區域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。
�。�3）打掃范圍：本班教室、衛生區。
2、清潔衛生檢查制度
�。�1）檢查時(shí)間：大課間時(shí)間、中午寫(xiě)字時(shí)間
�。�2）檢查范圍：包括教室、衛生區、個(gè)人衛生、零食。
�。�3）檢查人員：各班衛生檢查員。
3、清潔衛生評估
評估辦法：一天一檢查，實(shí)行扣分法。
5、清潔衛生維護
�。�1）清潔衛生應堅持經(jīng)常維護，爭取做到：課前課后維護、即時(shí)維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動(dòng)時(shí)間，實(shí)行全程維護
�。�2）設立衛生監督崗。由少先隊隊長(cháng)擔任，對全校的環(huán)境進(jìn)行監控，各班勞動(dòng)委員對所轄衛生區域進(jìn)行監控，即時(shí)制止違反衛生規定的行為和維護本班轄區內公共衛生。
�。�3）亂扔亂丟垃圾，不聽(tīng)教育者，除義務(wù)清掃所破壞的班級全部公共衛生區域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。
6、清潔衛生督辦
�。�1）各辦勞動(dòng)委員組織領(lǐng)導本班同學(xué)完成學(xué)校分配的清潔衛生包干區的清潔打掃和每月的衛生大掃除；
�。�2）安排并督促本班搞好教室清潔衛生；
�。�3）負責各種保護學(xué)校環(huán)境的義務(wù)活動(dòng)，負責各項衛生值日考勤。
�。�4）各班班主任在衛生大掃除時(shí)務(wù)必到場(chǎng)指揮，并負責掃除過(guò)程中的安全問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)校規章制度 14
為積極預防、妥善處理在校學(xué)生傷害事故，保護學(xué)生的合法權益和生命、財產(chǎn)安全，根據《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其它相關(guān)法律、行政法規及有關(guān)規定，制定我鄉安全事故報告制度：
第一條為了及時(shí)控制和消除發(fā)生于校園安全事故的危害，維護正常的教學(xué)秩序，特制定本制度。
第二條本制度所稱(chēng)“校園安全事故”是指發(fā)生于學(xué)校之中，對在校教職工、學(xué)生身體健康、生命安全造成不良影響，或者對學(xué)校財物造成重大損害的事故。
第三條任何人對學(xué)校安全事故不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
第四條有下列情形之一的，學(xué)校教職工應當發(fā)現后立即向校長(cháng)報告；值班人員應當在發(fā)現事故后及時(shí)向帶班領(lǐng)導匯報，向急救中心報告，帶班領(lǐng)導同時(shí)根據事故情況向中心校及教育局及相關(guān)部門(mén)報告：
1、發(fā)生火災等引起重大傷害事故的；
2、發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；
3、發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的；
4、發(fā)生致人傷亡或者可能致人傷亡的暴力傷害事件的；
5、發(fā)生或可能發(fā)生在校師生被綁架事件的；
6、其他造成在校師生人身傷害或者造成在校師生人身重大危險的事件。
第五條本制度第四條范圍以外的其他校園安全事故應當于事故發(fā)生后及時(shí)向中心校及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行書(shū)面報告。
第六條發(fā)生校園安全事故后，應當就該事故保持與學(xué)校值班領(lǐng)導的密切聯(lián)系，及時(shí)將事故處理情況和調查情況向學(xué)校進(jìn)行匯報，以便學(xué)校及時(shí)上報事故情況。
第七條校園安全事故得到控制或者消除后，負責老師應當以書(shū)面形式及時(shí)向校長(cháng)或上級進(jìn)行全面匯報。
說(shuō)明：
�。�1）、學(xué)校發(fā)生安全事故后，事故現場(chǎng)有關(guān)人員應當立即報告學(xué)校負責人。
�。�2）、學(xué)校負責人接到安全事故報告以后，除按《學(xué)生安全事故處理（應急）程序》迅速采取有效措施組織搶救外，應當按照國家規定立即如實(shí)報告教育行政主管部門(mén)和與事故種類(lèi)相關(guān)的有關(guān)安全職能部門(mén)，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
為有效防范安全事故的發(fā)生，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時(shí)間充分調動(dòng)各方面力量投入搶險救助工作，根據我校教育實(shí)際，特制定以下安全事故調查處理制度：
1、處理安全事故，要按學(xué)校分級管理的原則。學(xué)校發(fā)生安全事故，要立即報告鄉政府和上級教育主管部門(mén)。同時(shí)學(xué)校應組織、指揮、調度現場(chǎng)的搶險救助工作并保護好現場(chǎng)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)趕赴現場(chǎng)主動(dòng)參與組織搶險救助工作。
2、凡發(fā)生師生有死亡，或較大直接經(jīng)濟損失的重、特大安全事故，必須在1小時(shí)內電告市教育主管部門(mén)，并在12小時(shí)內附上文字報告，報告內容必須明確事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。
3、處置事故現場(chǎng)最高負責人由在場(chǎng)最高級別的黨政領(lǐng)導擔任指揮，并根據事故性質(zhì)、危害程度成立相應的'工作小組：搶險組、搶救傷員組，維護現場(chǎng)秩序警戒組、善后處理組，后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進(jìn)行，將事故損失降到最低程度。
4、安全事故發(fā)生后，責任人或臨時(shí)責任人要根據現場(chǎng)條件和自身能力對事故作最好的應急處理。責任人或臨時(shí)責任人在應急處理后要以最快速度報告校長(cháng)室。學(xué)校要做好相關(guān)現場(chǎng)保護工作。事故調查必須采取"四不放過(guò)"原則（事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任沒(méi)有追究不放過(guò)；師生員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)；沒(méi)有防范措施不放過(guò)），任何學(xué)�；騻�(gè)人不得違反規定，隱瞞事故調查。
5、為了預防重、特大事故的發(fā)生，學(xué)校加強對重、特大事故的隱患排查和整改。對一時(shí)難以整改的重、特大事故隱患，學(xué)校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時(shí)消除和有效監控，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
6、責任人或臨時(shí)責任人合同責任人在最短時(shí)間內對事故作深入調查分析，寫(xiě)出詳細的書(shū)面報告，呈校長(cháng)室參考。校長(cháng)及時(shí)召集有關(guān)人員對事故作進(jìn)一步調查分析，確定事故性質(zhì)。校長(cháng)空召開(kāi)有關(guān)會(huì )議，根據有關(guān)規定，對事故相關(guān)人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。處理結果備案歸擋并在教職工大會(huì )上公告。
7、對安全事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋的，要給予嚴厲批評，并視情節輕重作出相應處理。
小學(xué)學(xué)校規章制度 15
第一章 總則
第一條 為建立、健全現代學(xué)校管理制度，落實(shí)以人為本的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本章程。
第二條 本校全稱(chēng)為泰順縣村筱鎮第二小學(xué)，住所地址為泰順縣村筱鎮楓林村玉溪西路4號，郵政編碼為325503。
第三條 本校由泰順縣教育局舉辦，經(jīng)泰順縣事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類(lèi)事業(yè)單位。校長(cháng)由泰順縣教育局任命。
第四條 學(xué)校面向學(xué)區學(xué)生招生，村筱鎮第二小學(xué)招生對象為五蒲、北坑、玉溪、大里洋、坡頭、楓林、竹園、徐坳等地適齡兒童。辦學(xué)規模為六個(gè)年級16個(gè)班級。
第五條 學(xué)校主要任務(wù)：學(xué)校以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為根本，不斷改善管理與服務(wù)形象，努力把學(xué)校建成“學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì )滿(mǎn)意”的現代化品質(zhì)學(xué)校。
第六條 辦學(xué)理念：面向全體，全面育人，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠基。
第七條 校風(fēng)：勵志、勤學(xué)、開(kāi)拓、創(chuàng )新
校訓：勿以善小而不為勿以惡小而為之
教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻
學(xué)風(fēng)：好問(wèn)多思、求真求實(shí)
第二章 組織機構
第八條 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)主持學(xué)校全面工作，中國共產(chǎn)黨村筱鎮第二小學(xué)支部委員會(huì )發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工（代表）大會(huì )參與學(xué)校的民主管理。
校長(cháng)是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。
副校長(cháng)對校長(cháng)負責，協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第九條 校長(cháng)要加強教育政策法規、教育理論的學(xué)習，加強自身修養，提高管理水平，依法對學(xué)校實(shí)施管理。其主要職責是：
�。ㄒ唬┴瀼貓绦袊业慕逃结�，執行教育法令法規和教育行政部門(mén)的指示、規定，遵循教育規律，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
�。ǘ┲贫▽W(xué)校的發(fā)展規劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認真組織實(shí)施；
�。ㄈ┳裱瓏矣嘘P(guān)法律和政策，注重教職工隊伍建設。依靠教職工辦好學(xué)校，并維護其合法權益；
�。ㄋ模┌l(fā)揮學(xué)校教育的主導作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的協(xié)調一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。
第十條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨村筱鎮第二小學(xué)支部委員會(huì )，充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。
中國共產(chǎn)黨村筱鎮第二小學(xué)支部委員會(huì )領(lǐng)導學(xué)校思想政治工作和精神文明建設，保證、監督教育方針的全面貫徹執行。學(xué)校少先隊組織開(kāi)展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十一條 學(xué)校建立教職工（代表）大會(huì )制度。工會(huì )委員會(huì )是教代會(huì )常設機構。教代會(huì )每屆任期3年，每學(xué)年至少召開(kāi)1次會(huì )議，每次會(huì )議必須有三分之二以上的代表出席方為有效，教代會(huì )進(jìn)行選舉和表決，須經(jīng)應到會(huì )半數以上代表通過(guò)方為有效。教代會(huì )的職權如下：
�。ㄒ唬┞�(tīng)取校長(cháng)的工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規劃、學(xué)校工作計劃、重大改革方案，并對其提出意見(jiàn)或建議。
�。ǘ⿲徸h通過(guò)學(xué)校的人事制度、分配制度、各項規章制度及評價(jià)制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項。
�。ㄈ┰u議、監督學(xué)校行政領(lǐng)導干部。
�。ㄋ模┯懻摬⑾蛐ｉL(cháng)遞交教職工代表提出的各種提案，及時(shí)反映群眾的意見(jiàn)、要求，向各部門(mén)領(lǐng)導提出合理化建議。
第十二條 學(xué)校設置教導處、安保處、總務(wù)處等職能部門(mén)，分別承擔相應的管理職能。各職能部門(mén)及常設機構各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿(mǎn)完成。
第十三條 學(xué)校每周召開(kāi)一次行政辦公會(huì )議。學(xué)校行政辦公會(huì )議是學(xué)校管理的日常工作機構，貫徹執行學(xué)校工作意見(jiàn)。行政辦公會(huì )議由校長(cháng)主持，成員由校級黨政負責人和行政職能部門(mén)及工會(huì )、團、隊主要負責人組成。
第十四條 學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權、參與權和監督權；同時(shí)向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當方式為學(xué)生及家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì )、家長(cháng)的監督。
第十五條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應急預案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛生、防溺水、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第十六條 學(xué)校設立家長(cháng)委員會(huì )，鼓勵家長(cháng)關(guān)注學(xué)校事務(wù)，引導家長(cháng)參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，配合年級組開(kāi)展日常教育教學(xué)工作。
第十七條 學(xué)校接受政府和上級教育行政部門(mén)的督導、評估、檢查、審計、監督，接受社會(huì )、家長(cháng)的輿論監督，聽(tīng)取社會(huì )各界對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第十八條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，學(xué)校行政領(lǐng)導要集中主要精力抓好、抓實(shí)。其他各項工作應有利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展。設置各學(xué)科教研組長(cháng)，統籌本教研組的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)方面向校長(cháng)負責。
第十九條 按照國家或省級教育行政部門(mén)發(fā)布的課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮基礎性課程和拓展性課程的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。
第二十條 積極開(kāi)展教育教學(xué)（課題）研究，運用教育理論指導教育教學(xué)活動(dòng)，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第二十一條 建立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組。教導處具體負責全校的德育工作，全體教師是德育工作的主力軍，班主任是德育工作的中堅力量；充分發(fā)揮少先隊大隊部的協(xié)同作用。全體教職員工都要增強育人意識，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，做到領(lǐng)導管理育人，教師教書(shū)育人，職工服務(wù)育人。
第二十二條 要積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的立體德育網(wǎng)絡(luò )。要注重各種教育的有機聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體效應：班主任工作、思想品德課、少先隊工作，各種科技和文體活動(dòng)、班級活動(dòng)、健康教育和心理咨詢(xún)、校園文化熏陶、家庭教育、校外教育和社會(huì )實(shí)踐等，互相影響，互相滲透，潛移默化，陶冶情操。
第二十三條 加強班主任隊伍建設。班主任工作要扎實(shí)，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣。班主任教師要同各科任課教師、學(xué)生家長(cháng)密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調配合對學(xué)生實(shí)施教育。班主任教師每學(xué)期要根據學(xué)生的操行表現寫(xiě)出評語(yǔ)。
第二十四條 加強班級管理，加強對學(xué)生干部的培訓，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理的作用，每學(xué)期按《村筱鎮第二小學(xué)管理實(shí)施辦法》評選先進(jìn)班。
第二十五條 本著(zhù)向課堂教學(xué)要質(zhì)量的原則，認真落實(shí)新常規要求，深化教學(xué)改革，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng )新，努力促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方法的.轉變，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 學(xué)校嚴格按照國家教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《深化義務(wù)教育課程改革》等的要求開(kāi)設課程。建立具有學(xué)校特色的基礎性課程、拓展性課程，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和正面個(gè)性的張揚。
第二十七條 學(xué)校使用國家中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定的學(xué)科教材和經(jīng)上級教育行政部門(mén)核準的地方性教材、活動(dòng)課程教材和研究性學(xué)習教材。不得要求或統一組織學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)學(xué)習輔導資料。
第二十八條 堅持各項教學(xué)常規制度，加強教學(xué)管理。嚴格按各科教學(xué)規范和和學(xué)校的有關(guān)規定開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。著(zhù)重抓好教學(xué)設計和教后反思，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)。建立教師業(yè)務(wù)檔案，建立教學(xué)統計檔案和教學(xué)資料庫。
第二十九條 建立科學(xué)的教學(xué)評價(jià)考核制度。學(xué)校要建立德、智、體全面評估教育質(zhì)量的科學(xué)標準，既看卷面成績(jì)也參考平時(shí)作業(yè)情況、學(xué)習態(tài)度等，不按考試成績(jì)作為評定教師工作的唯一標準。確立從起點(diǎn)看提高，從基礎看變化的評價(jià)原則，全面、科學(xué)、客觀(guān)評價(jià)教師的教學(xué)業(yè)績(jì)。
第三十條 學(xué)校重視體育和藝術(shù)工作。嚴格執行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規，通過(guò)體育課及其他形式的體育活動(dòng)增強學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。上好音樂(lè )、美術(shù)課，其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)充分發(fā)揮美育功能，培養學(xué)生健康的審美情趣及藝術(shù)特長(cháng)。
第三十一條 學(xué)校重視開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。根據我校實(shí)際，提出“人人進(jìn)社團，周周有活動(dòng)，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的思路，開(kāi)設校級社團。社團活動(dòng)做到有組織、有管理、定時(shí)間、定內容、定方式地開(kāi)展。加強對學(xué)生課外、校外活動(dòng)指導，改變學(xué)生的學(xué)習方式、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。
第三十二條 學(xué)校積極營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構建對話(huà)、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開(kāi)展教育教學(xué)改革嘗試和實(shí)驗。加強理論學(xué)習,以理論學(xué)習促進(jìn)觀(guān)念轉變和認識的提高，指導教育實(shí)踐和教育研究，為科研提供堅實(shí)的理論支持。
第三十三條 加強實(shí)驗室、圖書(shū)館、電腦房等教學(xué)場(chǎng)所的建設，滿(mǎn)足教育、教學(xué)、對外宣傳和管理的需要。努力構建數字化校園，滿(mǎn)足師生自主發(fā)展的要求。
第四章 教師和職工
第三十四條 學(xué)校依據《中華人民共和國教師法》等法律法規，確保教職工的權利和義務(wù)，教職工應服從校長(cháng)的領(lǐng)導，認真完成本職工作。
第三十五條 教職員工必須遵紀守法，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的章程和規章制度，自覺(jué)維護學(xué)校的榮譽(yù)和利益，自覺(jué)開(kāi)展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加進(jìn)修或其它方式的培訓，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第三十六條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規定執行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，并幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第三十七條 學(xué)校實(shí)行編內聘任、編外聘用的用人制度。對聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jì)效工資制度。教職員工必須履行聘約，努力完成教育教學(xué)任務(wù)和其他各種工作。
第三十八條 學(xué)校重視班主任工作。建立健全班主任選配、聘任、培訓、評優(yōu)等制度，按照《村筱二小班主任考核辦法》，切實(shí)加強班主任隊伍建設，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
第三十九條 學(xué)校每學(xué)年對教職工進(jìn)行一次綜合考核，考核結果作為聘任、調整獎懲的依據。將師德表現作為教師考核、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先等的首要內容。對于違法違紀、重大失誤，在校內外造成惡劣影響的，給予教育批評和處罰，并在考核中執行一票否決。
第四十條 教師和職工認為合法權益受到學(xué)校侵犯和對所受處罰不服的，可按有關(guān)規定提出申訴。
第五章 學(xué)生
第四十一條 學(xué)校實(shí)施小學(xué)階段的義務(wù)教育，根據有關(guān)文件規定就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區內適齡兒童。
第四十二條 學(xué)生享有法律規定的受教育權利，履行法律、法規規定的受教育的義務(wù)。
第四十三條 學(xué)生享有下列權利：
�。ㄒ唬﹨⑴c學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
�。ǘ﹨⑴c學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
�。ㄈ┰谄沸泻蛯W(xué)業(yè)成績(jì)上獲得公正評價(jià)，每學(xué)期獲得學(xué)業(yè)成績(jì)單；
�。ㄋ模⿲W(xué)校給予處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權、人身權、財產(chǎn)權等合法權益的行為，依法提出申訴或提起訴訟。
第四十四條 學(xué)生應當履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷胤煞ㄒ�，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規范要求；
�。ǘ┳饚煇�(ài)校，團結同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養成良好品行；
�。ㄈ┡W(xué)習，完成規定的學(xué)習任務(wù)；
�。ㄋ模⿶�(ài)護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
第四十五條 學(xué)校每學(xué)期對品學(xué)兼優(yōu)或在某方面有突出成績(jì)的學(xué)生予以表彰或獎勵。
第四十六條 學(xué)校按照市、縣教育行政部門(mén)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)等手續。
第四十七條 學(xué)校建立學(xué)生成長(cháng)檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結果記入學(xué)生本人檔案。
第四十八條 學(xué)校落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取切實(shí)措施，防止義務(wù)教育階段學(xué)生非正常流失。各班如發(fā)現輟學(xué)學(xué)生，應及時(shí)向學(xué)校主管部門(mén)和行政報告。學(xué)校要依法主動(dòng)與家長(cháng)、學(xué)生所屬村委會(huì )或有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，做好工作，使其復學(xué)。
第四十九條 學(xué)校對違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度的學(xué)生予以批評教育，情節嚴重者分別給予警告、嚴重警告或記過(guò)處分。學(xué)生對所受處罰不服者，可按規定提出申訴。
第五十條 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供一定的幫助。
第六章 學(xué)校與家庭、社會(huì )
第五十一條 教育是一個(gè)系統工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )各方面的共同配合，建立社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要加強與家庭、社區等部門(mén)的聯(lián)系，搞好共建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，同時(shí)學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區的精神文明建設服務(wù)，建設一個(gè)文明祥和的周邊環(huán)境。
第五十二條 學(xué)校按照一定的民主程序，本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則，選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動(dòng)的家長(cháng)，在征得對方同意的基礎上，建立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )。保障家長(cháng)委員會(huì )履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責。
第五十三條 學(xué)校每學(xué)年至少召開(kāi)1次校級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，介紹學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的設想、措施，聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)，取得家長(cháng)委員會(huì )的支持和幫助。
第五十四條 學(xué)校要求教師（特別是班主任）廣泛聯(lián)系家長(cháng)，做好家庭訪(fǎng)問(wèn)工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
第五十五條 學(xué)校依托村筱鎮政府、派出所等單位，共同開(kāi)展校園及周邊地區的綜合治理工作，加強對行為偏差學(xué)生的教育，建設平安文明校園。
第五十六條 學(xué)校依托社區，開(kāi)發(fā)社區教育資源，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造服務(wù)社區和實(shí)踐體驗的機會(huì )。學(xué)校配合社區開(kāi)放校內文化設施和體育場(chǎng)地。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第五十七條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場(chǎng)地、設施等的行為和侵犯學(xué)校名稱(chēng)權及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權者的責任。
第五十八條 學(xué)校辦學(xué)條件及經(jīng)費由學(xué)校舉辦者負責提供。嚴格執行財務(wù)制度，合理使用資金，用好、管理經(jīng)費。每學(xué)年年初制定經(jīng)費預算計劃。學(xué)校經(jīng)費使用情況接受上級計財部門(mén)、學(xué)校工會(huì )經(jīng)費審查小組的審查并定期向教代會(huì )報告。
第五十九條 學(xué)校為全額撥款單位。學(xué)校財務(wù)活動(dòng)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，實(shí)行民主管理和財務(wù)公開(kāi)，由學(xué)校財務(wù)部門(mén)統一管理。
第六十條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續。有計劃地進(jìn)行學(xué)�；窘ㄔO和維護修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。
第六十一條建立和健全實(shí)驗室、圖書(shū)館、電腦室等功能室及運動(dòng)場(chǎng)地的管理制度，使用各類(lèi)教學(xué)設備、設施要登記。鼓勵和提倡教師充分使用現有設備和設施，充分提高教育教學(xué)效果，提高辦學(xué)效益。
第六十二條 學(xué)校嚴格執行收費政策，規范收費行為，按照有關(guān)部門(mén)確定的項目和標準收費。各項收入按照有關(guān)規定實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費。
第八章 附則
第六十三條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會(huì )審議、通過(guò)，并報泰順縣教育局備案、核準之日起實(shí)施。
第六十四條 學(xué)校根據本章程，建立健全學(xué)校各項規章制度。本章程及各項規章制度如與有關(guān)法律法規相抵觸，以法律法規為準。本章程未盡事宜按照法律法規及上級規范性文件政策執行。
第六十五條 本章程的解釋權屬于村筱鎮第二小學(xué)校長(cháng)室。
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