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崗位競聘申請書(shū)范文（精選16篇）
隨著(zhù)時(shí)代在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的崗位競聘申請書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
崗位競聘申請書(shū) 1
尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們：
本人xxx，現23歲，20XX年7月畢業(yè)于XX師范，大專(zhuān)學(xué)歷。
同年9月份分配到XX小學(xué)工作。自從工作以來(lái)，在校領(lǐng)導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的`原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著(zhù)我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會(huì )一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學(xué)習上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 2
各位領(lǐng)導，同志們：
大家上午好！
很高興能參加這次競聘，今天我競聘的崗位是處副處長(cháng)。
對于我這次參加競聘處副處長(cháng)這一職務(wù)，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質(zhì)和政策理論水平，較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識體系和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗，一定的組織協(xié)調能力和分析處理復雜問(wèn)題的能力，同時(shí)，必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏，在工作中時(shí)刻保持主動(dòng)性和前瞻性。
在總結和分析自己多年來(lái)的學(xué)習和工作實(shí)踐后，我認為自己無(wú)論是心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素養以及工作閱歷等方面，都基本具備了參加競聘的條件。而且，在實(shí)踐經(jīng)驗、工作業(yè)績(jì)和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。
一是感覺(jué)自己對這一崗位認識比較深刻，深深地熱愛(ài)并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會(huì )的第一天起，我就從事教科文處現有的工作，一干就是二十年，我深刻地認識到教科文處是財政局的一個(gè)重要窗口，代表著(zhù)全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財政重任，我始終堅持內練素質(zhì)，外樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作。
二是感覺(jué)自己非常熟悉和了解教科文專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)，有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，有利于工作的穩定性和連續性。多年來(lái)，自己在本職崗位上，始終堅持以改革為動(dòng)力，以服務(wù)為宗旨，不斷增強創(chuàng )新意識，提高工作質(zhì)量。工作中，始終把科學(xué)合理使用資金，提高資金使用效益作為重點(diǎn)，針對財政困難，資金緊張的特點(diǎn)，對事業(yè)單位的基本情況進(jìn)行調查，對資金的使用進(jìn)行跟蹤監查，加強財務(wù)管理，力爭使有限的資金發(fā)揮最大的`效益，為管好用好資金，保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經(jīng)費和專(zhuān)項經(jīng)費管理方法，保證城區中小學(xué)正常教學(xué)，農村中小學(xué)險危房逐年減少。幾年來(lái)，撰寫(xiě)調查報告10余篇，組織編寫(xiě)了《市行政、事業(yè)財務(wù)分析資料》和《市各級各類(lèi)學(xué)�；厩闆r》兩本書(shū)。
三是感覺(jué)自己具有一定的組織協(xié)調能力，為人比較謙遜樸實(shí)，作風(fēng)嚴謹認真。
再加上自己對事業(yè)的執著(zhù)追求、熱愛(ài)與滿(mǎn)腔熱誠，以及在我的背后還有著(zhù)眾多同事的支持與鼓勵，這些都將構成我今天參加競聘的強大后援，更是我今后成長(cháng)與進(jìn)步的動(dòng)力所在。
如果競聘成功，我將主要從以下四個(gè)方面不斷地充實(shí)和提高：
一是加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，提高自身素質(zhì)。工作要干出成績(jì)，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高只能靠不斷的學(xué)習，不僅要從書(shū)本上學(xué)習，而且還要從實(shí)踐中學(xué)習，不斷汲取理論和實(shí)踐的滋養，將所學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
二是創(chuàng )新突破，大膽實(shí)踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進(jìn)一步完善教科文經(jīng)費支出管理，加大教科文經(jīng)費支出改革步伐，確保完成各項支出任務(wù)和各項事業(yè)順利發(fā)展。
三是刻苦鉆研，精益求精，不斷改進(jìn)工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實(shí)際，調查研究，注意監測我市教科文事業(yè)支出運行情況，及時(shí)反映財政資金在使用中出現的新情況、新問(wèn)題、為財政支出決策提出建議和意見(jiàn)。
四是加強管理，嚴格要求自己，協(xié)助處長(cháng)做好處內自身建設，力爭出色完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
各位領(lǐng)導和同事，如果這次競聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務(wù)與奉獻的機會(huì )，我將不辱使命，以實(shí)實(shí)在在的工作和業(yè)績(jì)，來(lái)回報組織與同志們對我的信任與厚愛(ài)。如果這次競聘大家覺(jué)得我與這個(gè)崗位的要求還有一定距離，我更將以此為鑒，見(jiàn)賢思齊，繼續補充、修正和完善自己，努力學(xué)習，勤于實(shí)踐，在處室內做出自己應有的貢獻。
最后，再一次感謝大家多年來(lái)對我的支持與鼓勵！
謝謝大家！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
本人xxx，男，漢族，中共黨員，xx年12月出生，20xx年7月安順師專(zhuān)物理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，20xx年分配到安順開(kāi)發(fā)區參加教育教學(xué)工作，20xx年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學(xué)數學(xué)高級教師任職資格。
我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，積極學(xué)習，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書(shū)育人為天職，熱愛(ài)教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛(ài)學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(cháng)的好評。我刻苦鉆研，虛心學(xué)習，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負責，符合小學(xué)高級教師條件，現申請聘任小學(xué)數學(xué)高級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應小學(xué)數學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學(xué)生總結出掌握某類(lèi)問(wèn)題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，"以教師為主導，以學(xué)生為主體"的授課原則，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。
對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì )模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹(shù)立"學(xué)校是我家"，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的"雙贏(yíng)"觀(guān)念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的.目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，擔任數學(xué)科教研組組長(cháng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步。認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課或嘗試課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，在教學(xué)中我還注意總結教學(xué)經(jīng)驗，多篇論文、課件獲省、市、區級獎項，連續三年年度考核為優(yōu)秀等次。我的工作努力目標是：以"師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專(zhuān)家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)高級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任小學(xué)數學(xué)家高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導批準為謝！
特此申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 4
尊敬各位領(lǐng)導：
首先，感謝領(lǐng)導給我這一次展示自己的機會(huì )！
我叫xx；男；現年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮中心衛生院工勤崗位一職。
本人于20xx年參加工作。個(gè)人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)20xx年，在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫忙前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)理論，深刻反思自己的`工作不足，不斷總結自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫忙同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，我貼合競聘條件，申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠實(shí)現，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次與大家交流學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論成敗與否，我無(wú)怨無(wú)悔。請同志們投信任我的一票！
謝謝大家！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
本人xx，現年25歲，專(zhuān)科文化，最初參加工作是20xx年x月，在原單位工作期間，由于自己在工作中踏實(shí)肯干，成績(jì)突出，曾多次被評為“先進(jìn)工作者”、“勞動(dòng)模范”�，F懇誠參加工程部領(lǐng)班之職務(wù)競崗。
自20xx年4月加入公司至今，擔任工程部維修電工一職，工作實(shí)際中，我對電工一職有全方位的了解，熟悉電工基本要求，具體操作，日常事件和特殊狀況的處理，把握工作的重心，能做到有秩序，有條理的解決問(wèn)題，對領(lǐng)導安排的工作基本按要求到達目標。有良好的.溝通潛力和理解潛力，并培養了自己團隊合作意識，與同事相處融洽，能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。
假如我這次競崗成功，我愿意將所積累的學(xué)識和三年工作鍛煉的潛力貢獻給公司，以身作則、親力親為，全面提高管理工作的質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門(mén)的管理工作，檢查發(fā)現各類(lèi)隱患，定期對設備設施、器材的維護保養，確保使用。協(xié)調本部門(mén)和其他部門(mén)的工作，提高工作效率，每一天定時(shí)或不定時(shí)巡視管轄區域的安全工作，并做好記錄。
誠摯期望領(lǐng)導給我一次機會(huì )！我企盼著(zhù)以滿(mǎn)腔的真誠和熱情擔任領(lǐng)班一職。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導、評委、酒店同仁們：
大家好！
首先讓我對酒店的領(lǐng)導、各位評委、同志們表示衷心的感謝！感謝酒店給予我展示自己的舞臺和施展才華的機會(huì )！從1999年進(jìn)入銀都酒店起我已在酒店工作了9年的時(shí)間，這9年的時(shí)間里是銀都把我塑造成今天的采購部副主管、酒店的團支部書(shū)記。對銀都我和在座的每一位一樣都有著(zhù)深厚的情感。其實(shí)我在采購部的工作非常愉快，但是在同一個(gè)崗位呆上三年之后，我開(kāi)始思索自身的價(jià)值，想要嘗試改變，我想要挖掘自身的潛力，想要做的更多、做的更好。因此我在今天站在了這里，競聘辦公室主管兼團支部書(shū)記這個(gè)崗位。首先，我的第一個(gè)優(yōu)勢是自己從99年進(jìn)入銀都酒店起就進(jìn)入酒店團支部擔任生活委員，在2000年又擔任了酒店團支部書(shū)記的工作，在酒店兩次團委換屆選舉后我仍然擔任團支部書(shū)記的工作，在這里我非常感謝酒店領(lǐng)導對我的信任和支持。我的第二個(gè)優(yōu)勢是我曾經(jīng)在辦公室工作過(guò)將近三年的時(shí)間，對辦公室各方面工作比較熟悉。拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不想當元帥的士兵不是好士兵，我的第三個(gè)優(yōu)勢就是我的信心和決心！我有足夠的信心和決心來(lái)做好這個(gè)崗位的工作。
下面，我談一談對辦公室工作的四點(diǎn)認識、構想與建議：
眾所周知，辦公室是綜合部門(mén)，是領(lǐng)導工作的參謀部門(mén)與服務(wù)部門(mén)。在整個(gè)酒店中處于承上啟下、服務(wù)左右、應酬各方的樞紐地位和中心位置。我認為，辦公室是服務(wù)部門(mén)，應該做好三項服務(wù)工作：
一、為領(lǐng)導服務(wù)。為領(lǐng)導的工作服務(wù)，為領(lǐng)導的'思想和決策服務(wù)，當好部門(mén)領(lǐng)導的助手，當好公司高層領(lǐng)導的勤雜兵。
二、為各部門(mén)服務(wù)。辦公室在傳達上級指示，在貫徹領(lǐng)導旨意或在催辦、督辦時(shí)，要從團結部門(mén)，共同做好工作的良好愿望出發(fā)，要充分尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，體現平等的原則。如果遇到困難，要學(xué)會(huì )換位思考，置身于別人的角度思考問(wèn)題，共同研究，以達成解決問(wèn)題的共識。
三、為員工服務(wù)。辦公室是酒店的辦公室，是員工的辦公室。我認為，辦公室是領(lǐng)導與員工溝通的橋梁。為大家解決實(shí)際問(wèn)題和虛心聽(tīng)取員工的良好建議，是我們的重要職責之一。我們應當多為員工考慮著(zhù)想，時(shí)時(shí)傾聽(tīng)員工的心聲與愿望，多開(kāi)展有益員工身心的文體活動(dòng)，做到企業(yè)與員工的和諧、企業(yè)與社會(huì )的和諧。
四、倡導企業(yè)文化建設做好酒店內刊《璀璨銀都》的編輯工作。
也許有人會(huì )問(wèn)："企業(yè)文化是什么？"它什么也不是。一個(gè)企業(yè)的文化看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但文化無(wú)處不在，從某種意義上來(lái)講，文化是土壤，人才是種子。文化是一個(gè)平臺，是使有潛力、有才能的人真正發(fā)揮作用的平臺。辦公室應當責無(wú)旁貸地承擔企業(yè)文化建設這一光榮而又艱巨的任務(wù)。我們要把《璀璨銀都》進(jìn)行全面改版，在內容和形式上作大的調整，要把它辦成是引導銀都酒店員工與管理層攜手前進(jìn)的一面旗幟，一個(gè)燈塔。
辦公室既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)，辦公室工作的性質(zhì)和職能決定了辦公室要處理好的關(guān)系還很多。如果我有幸能夠在此次競選中成功，我將會(huì )以此作為新的起點(diǎn)，認真當好領(lǐng)導的參謀，主任的助手；架起溝通與理解的橋梁，協(xié)調好方方面面的關(guān)系，充分發(fā)揮辦公室的宣傳優(yōu)勢，宣揚企業(yè)文化，充分調動(dòng)員工的工作積極性努力營(yíng)造銀都酒店良好的工作氛圍。如果我未能競選上，我也不會(huì )氣餒，我將一如既往地做好本職工作，有一份光，發(fā)一份熱，為銀都酒店的發(fā)展貢獻自己的力量。
各位領(lǐng)導，各位同事，新年新氣象，在新年到來(lái)之際，我期待自己有一個(gè)新的開(kāi)始。個(gè)人的力量畢竟有限，我真誠的希望大家一如繼往的關(guān)心我、幫助我、支持我，我一定會(huì )安心、盡心、以自己最大的努力干好工作，不辜負大家對我的期望！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
您好！
謝謝您給我了這次機會(huì )，在百忙之中瀏覽我的求職信，為我開(kāi)啟了希望之門(mén)。
我叫王xx，是一名即將在年7月畢業(yè)于陜西省西安音樂(lè )學(xué)院，音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。恰逢擇業(yè)之際，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)。在大學(xué)期間，我系統學(xué)習了音樂(lè )教育的理論與實(shí)踐知識，還學(xué)習了教育心理學(xué)，與教育學(xué)方面的知識，并輔修了電子琴和架子鼓兩門(mén)樂(lè )器，這對我成為一名教師墊定了專(zhuān)業(yè)基礎。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間，學(xué)習計算機知識，熟悉Windows xxP操作系統，并能熟練地應用Photoshop及Power point軟件進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)。在英語(yǔ)方面，我通過(guò)了英語(yǔ)二級水平測試，并取得了較好的成績(jì)。
在我的求學(xué)之路上，遇到了一批非常優(yōu)秀的'音樂(lè )教師，他們教書(shū)育人的職業(yè)操守對我產(chǎn)生了深刻的影響，因此成為一名人民教師變成為我兒時(shí)的夢(mèng)想。在實(shí)習期間，當我踏上講臺，看到并深切感受到學(xué)生們對音樂(lè )的喜愛(ài)，對知識的苛求，我更加堅定了我做一名人民教師的信念與決心。而通過(guò)大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和訓練，我在音樂(lè )，鋼琴，及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面都有很大的進(jìn)步和提高，也有了一定的音樂(lè )素養。
就個(gè)人來(lái)講，曾經(jīng)參加過(guò)陜西省教育局組織的合唱比賽，取得了團體特等獎的好成績(jì)，而且曾多次成功地主持了聯(lián)誼晚會(huì )和圣誕晚會(huì )，并在大學(xué)期間擔任業(yè)余鋼琴教師，利用周末到敬老院去陪護老人，為他們帶來(lái)音樂(lè )的歡樂(lè )。經(jīng)過(guò)這些鍛煉，使得我具有一定工作能力和組織能力。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還在腳下。勤能補拙，對于實(shí)際工作我相信本著(zhù)吃苦耐勞和誠實(shí)敬業(yè)的精神，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習完善自己，做好本職工作。我相信，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
期待您的反饋！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙中抽空審閱我的申請書(shū)！
我于20xx年xx月11日進(jìn)入公司綜合辦公室實(shí)習，兩個(gè)月以來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)懷以及同事的支持、幫助下開(kāi)展工作，與此同時(shí)，我努力地融入集體，在與人相處的過(guò)程中，提升了自身的待人接物能力和團隊合作意識，衷心感謝公司領(lǐng)導對我的指導以及給予我在工作上的信任，這對于一個(gè)剛走出校門(mén)的求職者而言，是一份莫大的鼓勵！自此由衷地感謝公司給予我的不錯平臺，我熱愛(ài)公司，愿盡全力為公司服務(wù)！
現因如下原因，特此申請調入公司財務(wù)審計部：
1）專(zhuān)業(yè)對口。本人大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)為財務(wù)會(huì )計，系統化地學(xué)習過(guò)賬務(wù)處理及財務(wù)應用軟件的操作，這也使我對財務(wù)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我考取了財務(wù)相關(guān)證書(shū)，深切希望日后在財務(wù)上有所深造，同時(shí)也希望利用自身的專(zhuān)業(yè)知識，更好地服務(wù)于公司�；蛟S沒(méi)有實(shí)際賬務(wù)處理經(jīng)驗是我最大的不足，但這正是我不斷努力、前進(jìn)的動(dòng)力。
2）有相關(guān)財務(wù)實(shí)習經(jīng)驗。在大學(xué)期間，我參加過(guò)兩次財務(wù)實(shí)習。首次實(shí)習是在會(huì )計師事務(wù)所擔任審計助理，協(xié)助注冊會(huì )計師審核企業(yè)賬目；第二次實(shí)習是在一所中專(zhuān)院校擔任會(huì )計實(shí)習教師，協(xié)助任課教師教授基礎會(huì )計以及稅法課程。這兩次實(shí)習經(jīng)驗令我受益匪淺，同時(shí)也奠定了一定的財務(wù)工作基礎。
3）工作態(tài)度積極。我有一定的`學(xué)習能力，雖然年紀較小，但愿意加倍付出、努力進(jìn)取，我利用課余時(shí)間學(xué)習了《房地產(chǎn)企業(yè)會(huì )計與納稅實(shí)務(wù)》，希望通過(guò)在工作中向有經(jīng)驗的同事和領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)以及查閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式來(lái)提升自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
殷切期盼領(lǐng)導對我的申請能予以批準，再次對您百忙中審閱我的申請書(shū)表示感謝！在此衷心祝愿公司有一個(gè)更加美好的未來(lái)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 9
尊敬的xxx園長(cháng)：
您好！
今天能有機會(huì )來(lái)到這里，我感到非常的榮幸，對這次機會(huì )顯得尤為珍貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給貴幼兒園，下面請允許我自我介紹。
我叫xxx，我來(lái)自美麗的城市中山。性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，愛(ài)好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學(xué)習學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂(lè )的學(xué)習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會(huì )，你將會(huì )看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在江門(mén)蓬江幼兒園實(shí)習過(guò)，在江門(mén)蓬江幼兒園里先后在不同的`崗位實(shí)習過(guò)，開(kāi)始我從事保育員工作，隨后便擔任過(guò)副班和主班，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績(jì)，同時(shí)也得到幼兒園的認可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時(shí)還培養了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神；我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì)，我的自我認知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅定了我應征貴幼兒園的'信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，把更多的歡樂(lè )和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 10
尊敬的院領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請報告。本人xx，現年40歲，在內一科工作已經(jīng)20多年了。一直以來(lái)我本著(zhù)服務(wù)病人，心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內科的護理工作�，F因身體源因，不能勝任科室工作，本著(zhù)對科室負責、對醫院負責特申請調離臨床科室，調離內一科。
此次申請調離的源因有以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導批準。
1、身體健康狀態(tài)不好，這幾年曾因多種疾病鏈續幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時(shí)常需要同事幫忙，視力下降、眼埖看不清耽誤工作，現又因頸椎病、肩周炎導致不能長(cháng)時(shí)間伏案工作。近1年癆累過(guò)度后常常會(huì )出現右下腹滕痛，為避免我基礎疾病加重因此不能緊張和癆累。臨床科室年輕護土都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實(shí)在不適合我這年長(cháng)、體弱、多病者。
2、家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長(cháng)期臥床不起，又因患有老年癡呆導致長(cháng)期需要人照看，癡呆所致精神異常不能離去我的監護。白天上班，夜晚照看老人不能休憩好嚴重影響我的健康。庨敬老人是晚倍應盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜晚不能參加科室搶救工作。
3、內一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個(gè)拉科室后腿，給其它護土增多麻煩，我心感愧疚。不能得到好的`休憩，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益艿至醫院利益。我個(gè)人利益是小，醫院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應該調離臨床一線(xiàn)，讓生命的綠色通道更加暢通！
懇請院領(lǐng)導拷慮我的身體狀態(tài)和家中情況，為不損害病人、科室、醫院的利益，調換我到能勝任的崗位如：病案室、導醫發(fā)揮我的余熱。我將自始自終勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫院發(fā)展做出自己應有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 11
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
本人xxx，大學(xué)本科，教齡20xx年，我自愿申請競聘我園20xx年秋季的幼兒班班長(cháng)崗位。
首先，我談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我從20xx年起，分別承擔了幼兒班各個(gè)年齡班次的班長(cháng)工作，積累了一定的班長(cháng)工作經(jīng)驗。
第三、經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習、調整、反思，讓我對幼兒園班長(cháng)工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長(cháng)有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。作為一名班主任，首先應該做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時(shí)時(shí)處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實(shí)起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時(shí)期的班級的管理工作中，我總結出了八個(gè)字，那就是“真誠、嚴格、熱愛(ài)、周到”。在工作中能做到這八個(gè)字，班級的管理工作就游刃有余了。
一、真誠
班內教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會(huì )營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著(zhù)想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來(lái)了。
二、嚴格
嚴格班級管理，抓緊“養成教育”：首先，從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂(lè )業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習園內的各項規章制度，并要求每個(gè)人嚴格遵守。教育活動(dòng)前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂(lè )中學(xué)、從玩中學(xué)。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師要精心設計每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái)，運動(dòng)起來(lái)。此外，全體教師還應共同討論，制定出班級常規，大家來(lái)共同遵守。在班級常規中，要把職責、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個(gè)人頭上，大家各司其職、各負其責。
三、熱愛(ài)
教師是塑造學(xué)生心靈的建筑師，是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用�！案腥诵恼吣群跚椤�。童心是一顆由父母用愛(ài)的乳汁哺育而成的晶體，對愛(ài)撫情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要。班級管理要以厚愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)。只有把愛(ài)的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說(shuō)熱愛(ài)學(xué)生是班長(cháng)教育藝術(shù)的基礎和前提。教育藝術(shù)之樹(shù)只有植根與愛(ài)的`土壤里，才能結出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開(kāi)這一基礎都將變得蒼白無(wú)力。贊可夫說(shuō)：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛(ài)兒童�！币虼�，“愛(ài)”是每一個(gè)孩子健康成長(cháng)必不可少的生長(cháng)素。作為教師要做到熱愛(ài)每個(gè)孩子，要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則，在學(xué)習上，生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹(shù)立自信。適度的表?yè)P也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動(dòng)時(shí)，認真觀(guān)察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習，一起游戲，做孩子們敬愛(ài)的良師益友。另外，教師要通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，幫助幼兒認識善惡美丑，以科學(xué)的教育思想塑造幼兒美好的`心靈。
四、周到
一個(gè)班級管理工作的成功與否，還要看他的家長(cháng)工作做的是否到位。因為家長(cháng)是幼兒園與社會(huì )聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長(cháng)，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(cháng)成為我們的教育的合作伙伴。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)和家長(cháng)面對面地溝通，互流通信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，與家長(cháng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(cháng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長(cháng)的一切智慧和力量，切實(shí)為教師、為幼兒，為家長(cháng)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外，我要不斷學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應社會(huì )的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。平時(shí)虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常常翻閱一些相關(guān)書(shū)籍，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來(lái)增強自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，如果此次競聘成功，我會(huì )以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛(ài)心和耐心去面對每一位孩子和家長(cháng)，我一定會(huì )積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 12
尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學(xué)校，20xx年取得小學(xué)一級教師資格。
我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，遵循教育規律，盡職盡責，教書(shū)育人，努力學(xué)習先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。
在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認真鉆研教材，結合本班實(shí)際，因材施教，課后認真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導，20xx～20xx學(xué)年度全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20xx～20xx學(xué)年度，全縣統考獲全鄉四年級語(yǔ)文科第一名，二年級數學(xué)科第三名；20xx～20xx學(xué)年度全縣統考獲全鄉一年級數學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；20xx～20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學(xué)科第一名；成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習，努力工作，爭取取得更好的'成績(jì)，現我特向評審領(lǐng)導小組，申評專(zhuān)業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 13
尊敬各位領(lǐng)導：
申請人：xxx；男；現年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的`經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的'原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，我符合競聘條件，申請競聘數學(xué)教師。
競聘人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 14
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現自己、提高自己、挑戰自己的機會(huì )和展示自己的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周?chē)略诠ぷ魃蠈ξ业闹敢蛶椭?/p>
我叫xx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于20xx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專(zhuān)學(xué)歷。在20xx年xx月至今在皇臺小區項目部實(shí)習。我申請競聘為xx質(zhì)檢員一職。
一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題，要如實(shí)向上級報告。
二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，有一定的理論基礎；
2、一年多的現場(chǎng)實(shí)習，熟悉了圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則；
4、具有現場(chǎng)施工測量、定位放線(xiàn)和使用相關(guān)儀器的能力；
5、具有發(fā)現一般質(zhì)量問(wèn)題和解決一般質(zhì)量問(wèn)題的能力；
6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規范；
7、能勤于學(xué)習、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標：
雖然我現在的`理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時(shí)我也善于團結協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會(huì )更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好；如果本次競聘不成功，我也會(huì )繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領(lǐng)導和同事的衷心感謝！
競聘人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 15
尊敬的競聘領(lǐng)導小組領(lǐng)導：
申請人：xxx，性別，民族，20xx年xx月xx日出生，文化程度，職稱(chēng)。20xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)，20xx年x月到考到xx任教，現在xx任教，任教xx科，管理xx工作等。
申請事項：申請競聘xx崗位。
申請事由：自從走上講臺的.那一刻，我便深深地愛(ài)上了教師這一職業(yè)。在這幾年里，熱愛(ài)教育事業(yè)，執行黨的教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書(shū)育人，努力學(xué)習先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，保護學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。在教學(xué)實(shí)踐中，我思想上與上級保持高度一致，工作上扎實(shí)認真負責，在教學(xué)過(guò)程中靈活運用各種教育技能，出色地完成各項教學(xué)任務(wù)。曾多次被鄉上評為優(yōu)秀教師，學(xué)科帶頭人等。多次參加鄉上、村上舉行的各類(lèi)教研活動(dòng)，并獲獎。所教班級在全鄉名列前茅，通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐，自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的`提高，也能勝任小學(xué)xx學(xué)科教學(xué)工作。
根據教育局和學(xué)�？杖睄徫辉O置的相關(guān)規定，我符合各項競聘條件�，F特向競聘領(lǐng)導小組申請競聘xx崗位，呈請組織給予批準為謝！
特此申請！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
崗位競聘申請書(shū) 16
尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導：
我于20xx年七月畢業(yè)于xx師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于20xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，20xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。我能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自己素養的.提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。其間曾擔任過(guò)班主任、教研組長(cháng)。
現申請平凱中學(xué)初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級崗位。
本人20xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱(chēng)，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書(shū)育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現職以來(lái)每年年度考核都在稱(chēng)職以上。任現職以來(lái)曾撰寫(xiě)論文數篇，在學(xué)校交流。
在今后的工作中，我將認真履行以下職責：
一、制定教學(xué)工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛(ài)學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(cháng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。
三、督促教育學(xué)生遵守、執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規則》以及各項規章制度。在學(xué)習上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習習慣。
四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結合；注重培養能力。
五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。重視講評，認真落實(shí)知識點(diǎn)。
六、認真分析學(xué)生現狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時(shí)采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力�？傊�，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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