崗位競聘申請書(shū)（通用10篇）

　　在當今不斷發(fā)展的世界，用到申請書(shū)的地方很多，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的崗位競聘申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

　　崗位競聘申請書(shū) 篇1

尊敬各位領(lǐng)導：

　　首先，感謝領(lǐng)導給我這一次展示自己的機會(huì )!

　　我叫xx;男;現年xx歲;漢族;籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮中心衛生院工勤崗位一職。

　　本人于xx年參加工作。個(gè)人認為自身具備醫院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時(shí)幫助前勤員工解決工作上的困難。

　　其次，在平時(shí)工作中，為了不斷適應時(shí)代的.發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛生后勤事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮中心衛生院工勤崗位一職。

　　我的志愿如果能夠實(shí)現，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次與大家交流學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論成敗與否，我無(wú)怨無(wú)悔。請同志們投信任我的一票!

　　謝謝大家!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇2

公司人事部：

　　您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書(shū)。

　　我叫xxx，于xx年xx月份進(jìn)入公司工作至今�，F想申請調動(dòng)目前xxx崗位到xxx崗位。

　　在公司工作xx年多的時(shí)間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專(zhuān)業(yè)知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。

　　本人現為了學(xué)到更多的知識，為了未來(lái)能夠更好地展開(kāi)工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習時(shí)間(夜大，需長(cháng)期晚上上課)與現在所工作的時(shí)間有沖突(xx崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作，同時(shí)考慮到本人對xx工作有極大的興趣，現特向領(lǐng)導提出申請，調到xx崗位工作。

　　我是個(gè)比較外向的`人，無(wú)論對生活還是工作，我都充滿(mǎn)了熱忱，積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來(lái)在新的工作崗位上有很大幫助。

　　我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺(jué)很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒(méi)有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力，我會(huì )努力學(xué)習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會(huì )在新的工作崗位做得更加出色的。

　　懇請能得到領(lǐng)導的指導，并殷切盼望領(lǐng)導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書(shū)表示感謝!

　　此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇3

尊敬各位領(lǐng)導：

　　申請人：xxx；男；現年50歲；漢族；籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。

　　首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。

　　其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的`一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

　　相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學(xué)教師。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇4

各位領(lǐng)導、同仁：

　　你們好！

　　我于20xx年從山西中醫學(xué)院中西醫結合臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。20xx年分配到交樓申鄉衛生院任臨床醫生，從事臨床醫生工作并擔任新農合的補償與日常工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進(jìn)步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領(lǐng)導和同事們的好評。比較圓滿(mǎn)地完成了醫院交給的各項任務(wù)。

　　今年，根據《鄉鎮衛生院改革方案》、《興縣鄉鎮衛生院機構人事制度改革意見(jiàn)》，為進(jìn)一步深化鄉鎮衛生院人事制度改革的前提下，我競聘醫院臨床醫生崗位，我自信有能力做好本職工作。

　　我競聘的理由是：

　　第一、聽(tīng)從組織部門(mén)分配，服從領(lǐng)導安排，具有較強的大局意識;工作中任勞任怨，從不計較個(gè)人得失，團結同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力;對病患者關(guān)心愛(ài)護，具有強烈的愛(ài)心，想方設計為他們排憂(yōu)解難，尊重病患者的人格，自覺(jué)維護病患者的個(gè)人隱私，具有較強的職業(yè)道德。

　　第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責。而且對工作環(huán)境熟悉。工作熱情高，無(wú)論是病患者上門(mén)求診還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉竄戶(hù)，路途艱辛，工作業(yè)績(jì)有目共睹，具備履行門(mén)診和住院醫生崗位的`條件和要求，能夠履行好門(mén)診和住院醫生崗位職責。

　　如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導進(jìn)一步加強醫院醫療質(zhì)量，以嚴謹的工作作風(fēng)來(lái)要求自己，并不斷加強學(xué)習以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成醫院下達的每一項工作指標和任務(wù)。

　　以上是我的競聘條件和思路，希望領(lǐng)導及同事給與支持，無(wú)論是否受聘成功，我將都會(huì )以更嚴格的要求來(lái)完善自己，為醫院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家！

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇5

尊敬的院長(cháng)：

　　您好！本人欲申請我院學(xué)生院長(cháng)助理一職，我自信符合該職位的要求。

　　自xx年9月入讀影視藝術(shù)學(xué)院以來(lái)，除了對專(zhuān)業(yè)學(xué)習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學(xué)生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　學(xué)院院長(cháng)是學(xué)生工作的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學(xué)雙向交流的整理者，又是學(xué)生學(xué)習生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養，積極參加各種學(xué)院活動(dòng)，參加各種相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢：

　　a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨的'黨課教育，一直以來(lái)接受著(zhù)先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導，另外多年來(lái)自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂(lè )的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認可。

　　b、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，大一一學(xué)年成績(jì)在班里排名考前，表現突出，曾獲社會(huì )工作類(lèi)單項優(yōu)秀獎。學(xué)習能力較強。

　　c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過(guò)多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長(cháng)到大學(xué)生聯(lián)盟主席，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　d、人際關(guān)系良好，由于個(gè)人的性格比較隨和開(kāi)朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開(kāi)展。

　　腳踏實(shí)地，認真負責，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jì)，我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì )做出應有的貢獻。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇6

市場(chǎng)科公司領(lǐng)導：

　　我是湖北代表處xx，這次五定，本人申請市場(chǎng)技術(shù)服務(wù)崗位。

　　首先談?wù)剬υ搷徫还ぷ鞯恼J識。潤滑油本身無(wú)論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜，面對的用戶(hù)群中修理廠(chǎng)和私車(chē)用戶(hù)激增，而其大多數對使用技術(shù)知之甚少，對技術(shù)服務(wù)的需求也越來(lái)越大，行內人說(shuō)潤滑油銷(xiāo)售，就是拼技術(shù)，拼服務(wù)。隨著(zhù)昆侖潤滑油市場(chǎng)的不斷開(kāi)發(fā)，用戶(hù)群的'不斷增加和龐大，這項工作越來(lái)越重要，目前擺在我們面前的任務(wù)越來(lái)越艱巨，做好技術(shù)服務(wù)工作，對全面完成公司的各項任務(wù)指標意義重大。公司興衰，人人有責。自己是公司的老職工，也是一個(gè)共產(chǎn)黨員，經(jīng)歷了黨的考驗，接受過(guò)國家和人民的培養教育，理應對人民做更大貢獻，具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作。

　　本人申請這個(gè)崗位，相信一定能夠做好這個(gè)工作。一方面按個(gè)人的性格和經(jīng)歷，對技術(shù)性工作比較適應，具備接受新技能知識的素質(zhì)，工作也有興趣，是適合自己的一個(gè)崗位�，F在已逐步進(jìn)入家務(wù)較少階段，少了后顧之憂(yōu)，無(wú)論從心理和身體方面都應該能做好此項工作。

　　本人從主觀(guān)上一貫工作比較努力，態(tài)度比較端正�，F在自己的崗位是倉庫管理。這兩年，自己也希望去另外的崗位工作，也向組織領(lǐng)導反映過(guò)，但只要公司一天沒(méi)有調整崗位，自己就認真做好本職工作。xx年，配送小包裝一百八十多次，基本上當天開(kāi)票當天配送，差錯率幾乎為零，

　　本份申請只是自己的申請，我希望公司領(lǐng)導能批準我的申請但是，如果公司領(lǐng)導批準我的申請，那么在新的工作崗位上更加努力工作。全面了解工作內容，確定工作目標責任。樹(shù)立做好工作的堅強信念。搜集有關(guān)資料，加強學(xué)習潤滑油有關(guān)知識，提高自身基本工作技能和基本素質(zhì)。我相信自己一定能夠做好這一工作。

　　如果沒(méi)有被批準，那我也堅決服從組織安派，一如既往的在哪個(gè)崗位，就把那項工作做好。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇7

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會(huì )和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周?chē)�同事在工作上對我�?指引和幫助。

　　我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院，大專(zhuān)學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區項目部實(shí)習。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。

　　一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：

　　1、嚴格執行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規范;

　　2、熟悉圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求，及時(shí)制定施工檢查計劃;

　　3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。

　　4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

　　5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定，對施工現場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題，要如實(shí)向上級報告。

　　二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：

　　1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，有一定的理論基礎;

　　2、一年多的現場(chǎng)實(shí)習，熟悉了圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序;

　　3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;

　　4、具有現場(chǎng)施工測量、定位放線(xiàn)和使用相關(guān)儀器的能力;

　　5、具有發(fā)現一般質(zhì)量問(wèn)題和解決一般質(zhì)量問(wèn)題的能力;

　　6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規范;

　　7、能勤于學(xué)習、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認真細心且有責任心。

　　三、今后工作目標：

　　雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆，同時(shí)我也善于團結協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會(huì )更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會(huì )繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。

　　再次表達對各位領(lǐng)導和同事的衷心感謝!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、同事：

　　大家好！

　　有位名人說(shuō)過(guò)，精彩人生，既在于積極進(jìn)取，也在于把握機遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰的競聘機會(huì )，同時(shí)更渴望通過(guò)這次機會(huì )，把自己積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的一面，充分展現出來(lái)，以期博得各位領(lǐng)導的`肯定和鼓勵。感覺(jué)參加工作這幾個(gè)月的表現，都濃縮在三句話(huà)里面：

　　第一，用責任面對工作。參加工作以來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，在節目部編輯崗位鍛煉中，使我豐富了業(yè)務(wù)知識，增強了工作能力，也取得了一些學(xué)習和工作上的進(jìn)步

　　第二，用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務(wù)繁重，有時(shí)沒(méi)有節假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系，自覺(jué)把工作放在首位，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責。

　　第三，用真誠面對同事。始終把單位當做家庭，把領(lǐng)導和同事當做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領(lǐng)導交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實(shí)實(shí)在在去辦。尊重領(lǐng)導、團結同志，正直誠懇、表里如一。

　　如果我有幸競爭成功（節目部串編崗位），我將以更高的標準嚴格要求自己，盡職盡責，努力工作。具體要做到以下幾點(diǎn)：

　　一要進(jìn)一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。

　　二要進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習。多向老同志學(xué)，多向書(shū)本學(xué)，多向實(shí)踐學(xué)，提高本領(lǐng)、增長(cháng)才干、促進(jìn)工作。

　　三要進(jìn)一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領(lǐng)導放心，讓同事們滿(mǎn)意。

　　四要進(jìn)一步創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手，盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當，出現問(wèn)題敢于負責。自覺(jué)維護領(lǐng)導權威，搞好內部團結，增強集體的凝聚力和戰斗力。

　　最后，我想用一句話(huà)來(lái)結束我的演講，那就是：以進(jìn)取心對工作，以平常心看功利。無(wú)論結果如何，我都將繼續保持積極進(jìn)取的心態(tài)，一如既往地干好工作。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇9

尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導：

　　我于xxxx年七月畢業(yè)于xx民族師范，同年八月參加工作，先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我素養的提高，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。其間曾擔任過(guò)班主任、教研組長(cháng)。

　　現申請平凱中學(xué)初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)十一級崗位。

　　本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱(chēng)，至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習，將學(xué)到的`理論知識應用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書(shū)育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現職以來(lái)每年年度考核都在稱(chēng)職以上。任現職以來(lái)曾撰寫(xiě)論文數篇，在學(xué)校交流。

　　在今后的工作中，我將認真履行以下職責：

　　一、制定教學(xué)工作計劃，認真備課上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動(dòng)中。熱愛(ài)學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(cháng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。

　　三、督促教育學(xué)生遵守、執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規則》以及各項規章制度。在學(xué)習上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習習慣。

　　四、努力改進(jìn)教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講練結合；注重培養能力。

　　五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。重視講評，認真落實(shí)知識點(diǎn)。

　　六、認真分析學(xué)生現狀，針對學(xué)生的知識缺陷及時(shí)采取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　七、提倡業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習教育、教學(xué)心理學(xué)，學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力�？傊�，在今后的教學(xué)工作中，我將切實(shí)發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足；為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

申請人：xxx

20xx年x月x日

　　崗位競聘申請書(shū) 篇10

尊敬的競聘領(lǐng)導：

　　本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院，20xx年到新發(fā)鄉坪子中學(xué)工作，20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格，20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。

　　本人堅持四項基本原則，遵規守紀，熱愛(ài)本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書(shū)育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng )造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(cháng)的好評。符合中學(xué)教師條件，現申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。

　　在教學(xué)方面，我能適應中學(xué)數學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學(xué)生總結出掌握某類(lèi)問(wèn)題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的授課原則，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每月常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評。

　　對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的.育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì )模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹(shù)立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏(yíng)”觀(guān)念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。

　　在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步。認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔一節公開(kāi)課或嘗試課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，在教學(xué)中我還注意總結教學(xué)經(jīng)驗，將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學(xué)一級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應教育形式的發(fā)展要求，現特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)，望競聘領(lǐng)導小組批準為謝！特此申請

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

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